以我的心愿為話題的小學生作文
以我的心愿為話題的小學生作文1
有很多，不同的時候會有不同的心愿，不過現在我最大的心愿還是以下幾個。
我的第一個最大的心愿是我的視力能快點變好。有一次，我正在上課，眼睛左瞧瞧，右瞧瞧，努力眨著眼，還是看不到黑板上的字，于是只好告訴老師說看不見，老師只好把課停下來，讓我到前面的黑板前去抄。我因此浪費了同學們寶貴的學習時間，感到很愧疚。所以近視了的我，眼睛能盡快恢復正常就是我第一個最大的心愿。
我的第二個最大的心愿是快快長大，不暈車。有一次，我們出去春游。坐在車上，我很惡心，牙關緊閉，說不出話。每一次呼吸都像在吸毒氣一樣，難受得直想嘔吐。所以，我的第二個心愿就是不暈車。聽媽媽說人長大了大概就不會暈車，于是我的心愿就轉變成快快長大啦!
我的第三個心愿是跟成績有關的。這一次期末考試，我語文和數學都只得99分，這使我非常難過，我在家里經常在想"世界上沒有后悔藥"這句話。所以我的第三個心愿就是希望自己學習的認真狀態能提升，考試時不要粗心，認真地做，不要驕傲，仔細檢查，一個一個地看清楚。
我的這三個心愿，都將伴著我慢慢成長。也許以后，我會有更多的心愿，而這些心愿——夢想，也將帶著我飛向成功!
以我的心愿為話題的小學生作文2
我是一只背負著夢想的蝸牛，媽媽告訴我有夢想的蝸牛是偉大的蝸牛。我的心愿是到達我眼前的金字塔頂端。
我選擇了今天這春天的早晨，雨剛過，一株株小草上頂著晶瑩的水珠，柳條上的小嫩芽也正在吮吸著大自然的甘露，陽光透過樹間的縫隙中照到我這只小蝸牛身上。我把頭伸出來，做了個伸展運動，準備踏上了登上金字塔頂端的漫漫征程。
我背著大大的殼，向前上攀爬，忽然在耳邊響起幾聲啾啾的叫聲，原來是一只黃鸝飛來，用著輕蔑的語氣對我說：“蝸牛呀!你要干什么去呀!”我答道：“實現我的心愿，爬上金字塔的頂端。”黃鸝笑了笑說：“別白日做夢啦，你是不可能爬過去的。你要可以到金字塔，那我也可以飛出地球啦!”還沒等我爭辯，它已經一忽閃翅膀飛得不見蹤影了。我暗下定決心，一定要爬上金字塔，不僅是為了完成我的心愿，也是證明給黃鸝看。一天，兩天，三天……我繼續向前爬去，當又一次夕陽落入山中時，雖沒有了陽光的炙烤，但我剛經歷了一場大的風雨。我只有蜷縮在一塊巨石的凹槽中休息，讓其中的雨水浸濕我干裂的皮膚。一只貓頭鷹飛來，看著我說：“兄弟，這是干什么去呀?”我說：“我要爬上那金字塔頂。”貓頭鷹搖搖頭對我說：傻孩子，沒事干了還是怎么的，不如像我一樣多抓兩只老鼠，養育更多的后代更實在呢!“說著，他就飛走了。我望著它留下的漸飛漸遠的影子。心想：”原諒他吧，一只貓頭鷹怎么會知道一只蝸牛背負的夢想呢!我一定會爬上去的!“我的決心更大啦，我背負著那一殼子的決心向金字塔頂爬去。不知過了多少天啦，。我終于就要到達了金字塔的塔頂了，一陣陽光的炙烤，我的心臟都快烤癟啦，我十分難受，但我頂住。不一會，我又遇到了電閃雷鳴，接下來又是一陣狂風暴雨，雨水如洪水一般沖刷著塔身，以及攀附在她身上的我。我聽到一個聲音從上面傳來：”加油，加油!“我向上爬去，這時，啊!我到達了塔的頂端了，我看到了藍天在向我微笑，白云在向我招手，我已擺脫了動物們對我的嘲笑，我已擺脫了那些風吹雨打，電閃雷鳴。
我站在塔頂大聲的喊，我心想事成了……
以我的心愿為話題的小學生作文3
我在電視和報紙上看到你們受災的消息，我的心情感到非常的悲痛和難過。災難無情，人有情，這幾天世界各地的人們都在努力地為你們捐款，幫你們重建家園。還有好多人去了你們那里當志愿者，在網上有好多人都因為你們的事跡，寫出了一些感人的詩。總之，大家都在幫助你們，請你們別急……大家一定還記得，就在 5月12日下午，我們還在教室里上課時，忽然感到一搖一搖的，再一看燈，搖的是那么的整齊，我當時就奇怪了，平時如果有風吹著的話，是會搖，搖的沒那么整齊，更何況我們又沒開著門上課，要搖也只是在靠窗戶那邊搖，不可能靠門那邊的燈也會搖，我還沒反應過來是怎么了。這時老師就讓我們集體撤離，下到操場上去，下去后的我還驚魂未定，老師告訴我們地震了，我們才知道剛才的搖是地震。誰也不知道是那里地震了，回家看電視才知是你們四川地震了。
當時，我在電視上看到的四川汶川完全是一片廢墟，還有些人被壓在了廢墟中，說明我們當時是逃出來了，可你們卻沒逃出來。幾天后，電視上報道說，有許許多多的人被從廢墟之中救了出來。我看見，在這里面也有的是像我們這么大的小朋友，我知道，在這次地震中有的小朋友失去了寶貴的生命，在這次地震中有的小朋友失去了最親的親人，在這次地震中有的小朋友失去了尊敬的老師，在這次地震中有的小朋友，失去了……你們在地震中失去很多，可是，我們才是經受點小小的`地震波，就被嚇成那種樣子，可想而知，你們經受了8級的地震，還那么堅強勇敢，所以，我們要向你們學習。
最近，我們一直在排練六一兒童節的節目。災區的小朋友你們的六一兒童的節目一定是還沒排完，而且你們的學校也變成了廢墟，在六一的時候你們的節目一定演不成了，我們一定會好好表演，完成你們的心愿。我還希望你們能夠早日回到學校繼續學習知識，繼續同同學一起玩耍。雖然，你們過不了六一兒童節，可是，我希望你們能夠感受到節里的歡樂祥和、開心喜慶的氣氛，好嗎?
我最后有一個小小的心愿送給災區的小朋友——災難無情，人有情，讓我們在同一片藍天下快樂的成長，還有就是祝你們的六一兒童節快樂!
以我的心愿為話題的小學生作文4
每個人都有一個美好的心愿，然而，我最美好的心愿是長大后當一名發明家，發明出“機器人老師”。
下面我給大家介紹一下我愿望中的“機器人老師”。機器人有一張圓形的臉，兩只小小的眼睛，卻異常敏銳，它胸前還有一個屏幕呢!它的腳下有兩個輪子，行走非常靈活。我從口袋里掏出一個遙控器，按了一下上面的按鈕，遙控器隨后發出綠光。機器人“走”上了講臺，不用教案，就滔滔不絕地講了起來。它講得那么有聲有色，有時還會逗逗學生們笑呢!更令人贊嘆的是：它胸前的屏幕上竟放出這篇課文所描寫的景色，讓學生們身臨其境，連平時老愛開小差的同學也聽得津津有味。不用半個小時，它就講完了。學生們連習題都不用做，就全掌握了。
有一天晚上，我在熟睡的夢中高興地叫到：“成功了，成功了，‘機器人老師’研制成功了!”我懷著喜悅的心情抱著“機器人老師”，想熟悉的母校走去……
為了讓一直耕耘在黑板前的老師不用那么辛苦，只要我努力學習，20年后的我，就一定能發明出“機器人老師”。讓我們把握今天，創造出美好的明天吧!
以我的心愿為話題的小學生作文5
理想是一個人一生導航的燈塔，如果說連個理想都沒有，那么這人的一生想必是碌碌無為，至于愿望看似遙不可及，其實近在眼前，如若現在也是沒有一個目標，那是不可以的，至于說是我的愿望么!嘻嘻那可是一個沒有幾人涉足的職業，那一只是我的向往，什么職業這么神秘?你又是怎么想到這個職業的呢?別著急聽我給你講……
這個職業是十分神秘的，無論你的心中有什么疙瘩，只要來一趟保你眉開眼笑，雖然這職業不是很被人們推崇，可是我卻認為他是最好的職業，想必不少人已經猜出來了吧!沒錯!就是心理醫生!他看似跟醫生沾邊，其實不然，不過這也與醫生差不多少，醫生治愈的是身體上的創傷，而這個職業則是指與人心理上的創傷，要是問起我為什么會選擇這樣一個職業，那就不得不說說我的家庭狀況了，在家里常常輔導我學習的是我的媽媽，不是我說有點不太注重方法，搞得我們母子關系很僵，可是媽媽也不理解我，這也難怪我們小孩子的心思又有幾人能夠猜透，可是媽媽也認為我不夠理解她，他們大人的心思我們孩子又焉能了解，所以說理解別人，了解別人才是生活中的一大事情，現在有許多老人就已經達到了這種程度，也就是人們說的看人看得準，這是老人們用一生的經歷去體驗的，要說捷徑，就是這心理學了，這是一門很高深的學問。
要想成立一個什么心理咨詢診所，要求也是很高的，雖然看似艱辛但是我會用我最大的努力去實現的，為了夢想、愿望、理想、目標(有點多)奮斗……
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