我熟悉的一個人作文（精選29篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我熟悉的一個人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我熟悉的一個人作文 篇1

　　我有一個藹然可親的爸爸，我愛我的爸爸。

　　我的爸爸身高1米75厘米，喜好穿牛仔褲。爸爸是個工做狂，也很愛喝酒。

　　有一次，爸爸的同事叫他去喝酒，我一聽到就提示爸爸：“爸爸，酒要少喝一點，喝酒傷身體，媽媽也會不歡快的，還有就是爸爸你必然要早去早回啊，要否則媽媽會開罰單啦”！爸爸說“好的，我必然早點回來，必然不喝那么多酒”爸爸還出格強調“就喝2杯紅酒”聽到爸爸如許說，我是嘴巴張的好大好大，很是難想象愛喝酒的爸爸會就只喝2杯嗎？

　　很快，爸爸回來了，我給他開門。爸爸一進門的酒味，我頓時問，爸爸“2杯酒有這么大的味道嗎”？我擔憂爸爸又會招來媽媽的一頓說了，媽媽擔憂爸爸的身體，所以每次爸爸去喝酒城市幾回再三提示少喝，以至不喝。媽媽看到爸爸如此的形態，是又氣又沒招。

　　爸爸對我的進修要求很是嚴酷，當我碰到難題老是一遍又一遍的指點我，只是有的時候我實在太粗心了，讓爸爸很生氣。

　　我熟悉的一個人作文 篇2

　　假如我是一棵閃亮的星星，那么我身邊的人就是的夜空，由于有了夜空才有星星，有了同窗和教員才有現正在伶俐的我。他們有的是同窗，有的是伴侶，有的是親人，而我最熟悉的仍是植教員。

　　每小我都有一位教員，我也不破例。我的教員名叫植教員。植教員一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴巴。植教員從不放松我們的進修。

　　記得那是上個學期測驗的前一天。我們五（3）班的同窗沒有正在教室里復習，而是正在上體育課。這一切可被去買菜的植教員看見了。植教員走過來，發出了幾聲雷霆之外，然后就：“你們怎樣不去復習啊！怎樣還上體育課！我生病的時候你們就能夠了嗎？”我們大師聽完，立即跑室。3分鐘后，植教員親身來為我們復習，由于植教員為我們復習了這節課，所以我們取得了好成就。每當我們取得新的前進，我們就會想起植教員。

　　這就是我熟悉的一小我——植教員。有了植教員，我才能進修前進，植教員實是我進修的好楷模。

　　我熟悉的一個人作文 篇3

　　我熟悉的人是我的弟弟，我比弟弟大兩歲，從弟弟出生起，我照顧弟弟的時間是最長的。

　　小時候，我的弟弟就是一個小哭包，動不動他那雙明亮的黑葡萄大眼就會涌出眼淚來。而我最看不得的就是我的弟弟哭了，他一哭，我就慌亂的起來。我的弟弟似乎最喜歡看著我慌亂起來，等我不知所措的時候，弟弟又突然之間不哭了。

　　我常常都佩服我的弟弟能將眼淚收放自如，說哭就哭，說不哭就不哭。他眼眶里的淚水尤其聽話，當我長大了一點后，我看著電視里面的演員們演戲，我就在想著，我的弟弟要是將來是一個演員，他那哭的本領保證很受人歡迎的。

　　我的弟弟除了喜歡哭之外，還是有很多的優點的。我的弟弟很孝順，每天晚上爸爸媽媽下班回家的時候，弟弟都會為爸爸媽媽倒上一杯溫柔的水，這從來沒有人要弟弟如此做過，可弟弟做的很好，小小的他就已經知道父母的辛苦了。弟弟也很可愛，弟弟圓圓的大腦袋，肉嘟嘟的臉，大大的眼睛，怎么看怎么可愛。弟弟還有點小機靈，尤其在我的面前，當他不小心做錯了一件事的時候，他往往都會故作鎮靜，但是在被我發現了后，弟弟咬著唇，既不承認又不否定，像是要我拿出十足的證據來才成。

　　現如今，我在一天天的長大，弟弟也在一天天的長大，可我們倆之間的感情一直都沒變。只不過長大后的弟弟又變了不少，不再是小時候那一個小哭包，弟弟現在轉換風格了，走了酷酷的風格。不過在我的眼里，我的弟弟就是那一個愛哭的小哭包，每次一哭起來就想看我的笑話。

　　現在有時候，我還朝著弟弟說起他以前的事情，但是很多時候弟弟都抵死不認。但是，我也知道，弟弟心里也都記著呢。

　　這就是我熟悉的人，我的弟弟。

　　我熟悉的一個人作文 篇4

　　在記憶的深處，在成長的道路，每一個人的眼里都有一道最靚麗的風景，每一個人的心里都有一件難忘的事，每個人的人生當中都有一個熟悉的人。我今天就來說說我最熟悉的人——我的媽媽。

　　我的媽媽年近是40，有著一頭烏黑亮麗的頭發，兩只炯炯有神的大眼睛下有著一個圓圓的鼻頭和紅紅的丹唇。

　　每一個父母都愛自己的孩子，我的媽媽也不例外。

　　有一次，是一個陰雨綿綿的下午。我做完值日，剛走出教室就下起了毛毛細雨。我轉身去翻找著書包。咦？沒有帶雨傘？我帶著呀？我心里焦急地想著。

　　走著走著，就到了校門口。

　　這時的校園已經空空無人，我只好打消找同學借傘的念頭，冒著蒙蒙細雨，沖進了小亭子，只能在這兒躲躲雨了。

　　我想：過了一會兒，雨應該會停的。沒想到雨開始變得越來越大，我站在小亭子里，看著外面的雨，著急地搓著手。

　　咦？遠處出現了一個熟悉的身影。啊！是媽媽！媽媽撐著一把傘，艱難的向我走來。媽媽剛進亭子，我便問：“媽媽，你怎么來了？你怎么知道我沒有帶傘？”“我是看外面雨那么大，還沒有回家，我便來接你了啊！”

　　我抱住了媽媽，說：“我愛你，媽媽！

　　我熟悉的一個人作文 篇5

　　我從小到這么大，最熟悉的一個人就是我的外婆，因為從三歲開始，我就是外婆一手拉扯大的，所以我最熟悉的人就是外婆。

　　我外婆是一個干農活的人。她有一雙粗糙的大手，她的額角上也有了不少的皺紋了，她的頭發也蒼白了不少。這一切都是因為勞累而引起的，我外婆一天到晚總是那么累。

　　我外婆有一個的特點，那就是特別關心我。記得那是一個灰蒙蒙的夜晚，大約在11點時我發起高燒，于是外婆便帶著我連夜去了醫院。在途中外婆只帶了一把雨傘，外婆把那把雨傘遮在了我的頭上，而自己頂著風雨，豆大的雨珠落在外婆的肩上和頭上。

　　到了醫院我發現外婆已經累的氣喘吁吁了，我又被送到醫生那里，經過一番治療后我的高燒退了。過了一會兒，醫生走過來對外婆說這些藥共三十八元，我想外婆平時只靠打工掙錢，哪有那么多呢。可外婆卻從衣包里拿出了四十元。我和外婆在回家的路上就談起這件事，我們走到半路我才聽外婆說起這些錢全是找人借的。這是我的鼻子酸酸的，好像喝到了一口苦水似的。

　　啊！我愛我的外婆，因為她是那么的照顧我關心我，再說外婆又為我勞累了十幾年了，你說我能不愛我的外婆嗎？

　　外婆，我永遠都會記得您，我一定不會辜負您這是幾年來對我的的養育之恩。

　　我熟悉的一個人作文 篇6

　　我最熟悉的一個人是朱會芳老師。她在我們學校小學部當主任，她有一雙明亮的眼睛，我們在下面做什么小動作都瞞不過她，她還有一雙櫻桃似的小嘴，鼻梁翹得老高老高的，金黃的頭發總是披著，清澈明亮的眼睛嵌在白晳粉嫩的臉上，顯得十分的可愛。

　　老師對我們就像對待自己的孩子一樣，不過他有點偏心我們這些學習成績好的同學，但對那些成績不好的都很耐心的教他們，直到會了為止，她對我們很親切，總是用最美的微笑面對我們，用最甜美的聲音給我們講課，她在上課時，頭發總是一甩一甩的，不時還發出淡淡的芳香，讓我們沉浸在花的海洋中，久久不能自拔。

　　有一次，班上的一位同學在課堂上講悄悄話，被老師發現了。那是她正對的黑板，我也不知道她是怎么發現的，最后那個同學被老師罰站了，那位同學很不情愿的站了起來，可竟然是朱老師，不情愿又能怎么樣呢？

　　這就是我最熟悉的老師，是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花，是她把知識傳授給了我們，她就像辛勤的園丁一樣，哺育著我們成長。無時無刻，她都在為我們的學習操心，當我們進入了甜美的夢鄉時，她可能還在燈光下為我們批改作業，白天；她又在講臺上，引領我們進入知識的海洋。

　　她——朱老師讓我懂得了一個道理：老師，是世界上最偉大的職業！

　　立培學校六年級：黃佳宜

　　我熟悉的一個人作文 篇7

　　瞧，鏡子里的人是誰，她有黝黑而富有光澤的皮膚，濃黑的眉毛下有著一對炯炯有神的雙眼。哦，那個人就是我。我最了解我自己，而我也就是我最熟悉的那個人。

　　小時候，經常圍著爸爸鬧著要他背我，我喜歡待在爸爸那寬大的背上的感覺，常把爸爸弄得氣喘吁吁，我還得意地在他的背上手舞足蹈。

　　小時候，經常跑到舅舅面前撒嬌，每當這時，舅舅總用他那又長又尖的胡須扎我的臉，弄得我癢癢得哈哈大笑。這時，他便會把我一下扔到空中，一下又把我接住。

　　小時候，經常和同學玩捉迷藏、丟手絹的游戲，嘻嘻哈哈，活蹦亂跳……

　　童年的記憶是那么的美好，那么的令人懷念，那么純真。

　　現在，我總是喜歡閱讀一本厚厚的書，常常沉醉于書中那精彩的情節，美妙的語言而樂而忘返。

　　現在，我總是喜歡獨自一個人在雨后的空氣清新的田野中游走，一邊走一邊思考，只是一切都還那么的模模糊糊而又若隱若現。

　　現在，我喜歡一個人站在陽臺上，看那天邊飄過的一片片自由的云和那在空中自由飛翔的鷹，渴望著自己自由而美妙的人生。

　　幾年的時間，一眨眼的工夫。我，就由一個天真活潑的黃毛丫頭變成一個文靜、成熟、亭亭玉立的大姑娘。

　　小時候，現在!幼稚的我，成熟的我;愛哭的我，堅強的我;不懂事的我，勤于思考的我。哦，我明白了，這一切的一切都是時間改變了我，是時間造就了我。

　　時間依然江水一樣東流，而我便在這匆匆流逝的時間中慢慢長大，慢慢成熟。而這就是我所熟悉的我。

　　我熟悉的一個人作文 篇8

　　親愛的同學們與我朝夕相處了六年，我們有過激烈的爭吵，有過甜蜜的擁抱，與他們的感情真叫人不舍。教室里每一角落都留下我們共同生活的點滴，那上面映現了多少歡聲笑語，刻畫了多少興奮與歡欣。腦海深處，每位同學的音容笑貌都深深銘記。

　　同桌應該是我最熟悉不過的人了。李寧——那模樣卻真叫人難忘。她是六年級上學期老師派到我座位上的同桌。中等的身材，烏黑油亮的長發，總扎成一個馬尾辮或圍成圓狀，矮矮的鼻子，小而又小的眼睛上托起了一副精致的眼鏡。同學性格開朗，卻也是個暴脾氣，一點就著，稍有不慎，就引火燒身，但這都比不上她的“迷”，為何而迷，怎樣而迷，就聽我給你訴說。

　　還記得那次，有同學下課喊她去小賣部買東西。不想，這時李寧正在看書呢。只見她一只手托著下巴，另一只手則用來翻書，目不轉睛地盯著書上那密密麻麻的字，額前那細長的劉海兒觸到了書頁也毫不在乎，時而不時用右手將慢慢滑落的眼鏡扶上鼻梁。她時而大笑，時而緊鎖眉頭，時而怒氣沖天，時而又會心微笑，似乎表情也在隨著故事的發展不斷變化，極為豐富。“李寧，走啊，別看了。”旁邊的同學等了老半天，叫她，就是不動，大家眼神一對，大喊“李寧。”果真奏效，她聽見了，卻回一句：“不要煩我，走吧。”可把人家氣壞了，扭頭就走，嘿，瞧她。

　　有如此書迷同桌，令人難忘。有如此親愛的同學，令人感動。我喜愛我的同桌，卻也更愛我的集體，同學們相信你也是吧!

　　我熟悉的一個人作文 篇9

　　我身邊有許多我熟悉的人，尤其是我的一個侄子——俊杰，他是我大表姐的兒子，我再也熟悉不過了。

　　他有一頭柔軟的頭發，黃黃的，一對水汪汪的眼睛，矮矮的鼻子，他的耳垂很大，還有一張小小的嘴，笑的時候露出一口整齊的牙齒，紅紅的臉蛋還有一對小酒窩，非常可愛。他還有一雙靈巧的小手，胖乎乎的，拉著他的手就像摸到了棉花一樣，非常舒服。

　　他既是一個活潑、可愛、聰明的孩子，又是一個調皮搗蛋的孩子，他很倔強，很少哭。

　　有一次，他到我家來玩，看見我家旁邊有一個商店，他很想買鞭炮。因此，他就把我和大表姐拉到了商店門口。他問老板：“你這里有鞭炮嗎?”老板回答：“有”。然后就向俊杰介紹商店里有一些什么樣的鞭炮。俊杰就像一個大人似的，還和老板砍價：“一包鞭炮十元，你能便宜點嗎?”

　　老板就說：“好，看你是個小孩子，那就八元錢一包賣給你。”俊杰講好價錢，硬要大表姐給他買，可大表姐卻說不給他買。俊杰就在地上滾來滾去地哭。我就騙他說：“你還不起來我們回去了。”

　　只見俊杰聽到我的話以后，就掃了我們一眼，看我們走了沒有。他看見我們走了，就大哭起來，繼續在地上不起來。表姐沒辦法，只好給他買了一包鞭炮。給他買了鞭炮我們往回走，俊杰一邊跑一邊說：“我就知道你們會給我買的，其實，我沒有哭，我是裝哭好讓你們給我買的。”

　　這就是我熟悉的一個人，也是我最喜歡的人。他雖然淘氣，但還是很可愛的。

　　我熟悉的一個人作文 篇10

　　要說我熟悉的一個人，莫屬我的媽媽不可了。

　　媽媽長著一頭烏黑發亮的長發；一對彎彎的眉毛，像小月兒一樣；一雙圓溜溜的眼睛，里面是黑珍珠般的眼珠；一個高挺的鼻子和一張紅潤的嘴巴，笑起來可以看到兩排整齊又潔白的牙齒。

　　我的媽媽十分勤勞。有一次，媽媽買回一箱果汁，我迅速打開箱口，拿起一瓶津津有味地喝起來，喝完后，空瓶子被我隨手扔在地上。我又拿起一張紙巾，把嘴巴擦得干干凈凈的，擦完也是亂扔在地上。媽媽看到這一幕，批評了我，并立刻把它們撿起來扔到垃圾桶里，還把地板拖得一塵不染。

　　我的媽媽不但勤勞，還非常關心我的學習。記得有一次，我回到家后，馬上打開書包，拿出作業本認真地做了起來。不一會兒，我就完成了作業。我沒有檢查作業，就把它收進書包里，迫不及待地打開電視機，用遙控器調到我喜歡看的頻道，目不轉睛盯著電視機。這時，媽媽走過來對我說：“你作業完成了嗎？”我隨口“嗯”了一聲，媽媽又問：“你檢查過了嗎？”我信心滿滿地說：“不用檢查，保證全部都對。”媽媽聽了之后，從我的書包里拿出所有作業本，仔細地檢查起來，發現了不少的錯誤。然后，媽媽把它們一一列舉出來并耐心地給我講解，直到我把每個錯誤都改正了，才允許我看電視。

　　這就是我的媽媽，一個既勤勞，又關心我學習的好媽媽。

　　我熟悉的一個人作文 篇11

　　今天我要聊的人是我的前桌，她是個很文靜的小姑娘，跟她活潑好動的同桌相比，她真的是安靜極了，每當我們玩成一片的時候，她總是在旁邊笑著，雖然也參與了我們，但是也很少說話。

　　她喜歡看小說，她課桌里的小說有厚厚的一疊，每當我跟她討論她的小說的時候，她才會津津樂道，拉著我暢談許久，這倒是跟她平日里的安靜截然相反，總是有說不完的話，班里的同學倒是經常找她借書看，她也特別樂意跟同學們分享，就因為她有這么多的課外書，因此得了一個外號叫圖書館。

　　別看她的課外書那么多，就以為她不是個正經的孩子，殊不知她的學習成績也是拔尖的好，經常排在班級前三，時不時跟第一名爭爭位置，因此人緣也特別得好，就連班級的老師也時不時的夸贊她，理所當然的也成了我們班級的才女。

　　她的名字也特別的有趣，她叫樂顏，光聽諧音到像是能說會道的樣子，她的頭發烏黑亮麗，她經常扎著高高的馬尾，每次來回晃動頭的時候，她的頭發都會甩在我的桌子上，有時候也會掉落一兩根，我便撿起來觀察，仔細地聞還有一種沁人心脾的幽香，著實令人十分著迷。

　　她也喜歡吃零食，有時她會帶一大書包的零食藏在書桌里，每到了下課晚自習的時候，她就跟一只小老鼠一樣，吱吱作響的偷吃著，每當我發現的時候我都會討一份零食，她也很欣然的跟我分享，就著她是個沉默寡言的脾氣，但是內心卻是非常的熱情。

　　我熟悉的一個人作文 篇12

　　老師像春雨一樣滋養著大家，老師像樹木一樣維護著大家，老師像星空一樣引導這大家。從古至今，那人的發展不浸濕著老師的精力啊！老師的工作是高尚的，也是杰出的！

　　在我發展的路面上，幫我啟發最大便是徐老師了。劉老師是大家從二年級到六年級的教導主任。劉老師神采奕奕的雙眼上戴了一副雙眼，大櫻桃一樣的小嘴兒，波浪卷發一樣長頭發，鵝蛋臉，講話時，一直那麼平易近人。

　　在前些日子中、大家院校舉行的籃球賽中、我們班以最熱情、最興奮的情緒去收看、可是我們班卻輸了了賽事。你對她們意味深長的說：大家一定要團結一致，那樣才可以有優異成績，假如每一個人全是聚焦點，沒有次序之分，那么就會亂了套，僅有協作才可以讓敵人心痛，才可以場中獨霸，才可以充分發揮真真正正的整體實力。

　　在一次月考中，也沒有學好，你也跟我意味深長的說：語文課要想學精、就需要多讀書讀好書、閱讀書籍多了、語文課的考試成績就能上去了。

　　劉老師您辛苦了！你為了更好地大家這一班操了許多的心，把大家從一個對什么事情都將信將疑，純真孩子氣的少年兒童培養成一個有一定文化藝術，自強，獨立的青少年。您為了更好地大家放棄了是多少歇息的時間啊！多少個日日日日夜夜，您為了更好地大家而勞碌著。大白天，您一直竭盡所能地把所有專業知識傳授給大家，而大家就好像棵棵小苗一樣吸吮著專業知識的雪峰。劉老師我會永遠愛你！

　　我熟悉的一個人作文 篇13

　　在生活中，我熟悉的人有很多，比如老師、父母、教練，但我最熟悉的人是我的同學——潘嘉琪。

　　他有一頭烏黑的短發，一對彎彎的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，還有一張大大的嘴巴，這就是我的班長，潘嘉琪。他不僅是我熟悉的人，而且他還是我敬佩的一個人。每天上課的時候，老師一問問題，他總是第一個舉手，而且每次都能說出準確的答案，因此，老師也非常喜歡他。

　　有一次下課的時候，我并沒有出去玩，而是留在教室里寫老師布置的作業。可寫著寫著，我忽然發現我有一道題不會做，正當我準備是否要去問同學的時候，班長突然走了過來，他一看到我有一道題空著沒寫，于是他就問：“這道題你是不是不會呀？”我回答道：“是的，你能不能教教我？”他笑著說：“好，就讓我來教教你吧。”說完，他便開始講解這道題。

　　我們的班長不僅學習成績好，而且打乒乓球也很厲害，每次我們和別人打球時打不過別人，便會找他來幫忙。一旦我們找他來幫忙，他每次便全都可以打贏別人，因此，他也便就成為了我們班的“乒乓小將”。當然，雖然他每次和別人打球的時候總會打贏別人，可他一但跟我們打球，那他可就沒那么好贏了，因為只有我們班的同學和班長打球的時間長。所以我們很了解他的招式，每次他把球一打出去，我們總能把他的球給打回去，因此我們有時也能打贏他。

　　這就是我最熟悉的一個人，我們的班長——潘嘉琪，他經常會幫助我，我也很喜歡他。

　　我熟悉的一個人作文 篇14

　　我們都有熟悉的一個人，我熟悉的人是我奶奶。

　　我的奶奶很疼我，她白銀色的頭發總是梳得整整齊齊的，頭發上還戴著一個金燦燦的小夾子。奶奶的個子和我一樣，都很高。她濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛，顯得非常精神！在我的記憶中，我慈祥的奶奶永遠都是一朵開得燦爛的鮮花。在我很小的時候，因為我做錯了一些事，媽媽想打我，我每一次都跑到奶奶溫暖的懷里；在我哭泣的時候，奶奶總是微笑著帶我去吃喝玩樂；在奶奶開心的時候，她總是把她的快樂分享給我和姐姐。

　　記得在我4歲的時候，奶奶從香港回來深圳，她給我和姐姐買了好看的衣服、發夾，還給我買了玉鐲呢！那玉鐲，碧綠碧綠的，像湖里的水。但是在我4歲半時，我不肯去上學，媽媽就打我，便把我關在陽臺里，奶奶也阻止不了媽媽，后來我就用手使勁拍門，不小心把我心愛的玉鐲拍碎了。

　　有一年夏天的天氣很熱，蚊子又特別多。我晚上睡不著，奶奶就見我在床上滾來滾去，就拿個扇子給我扇，不一會兒，我就睡著了。直到早上，我還看見奶奶還在我身邊給我扇風，我就問奶奶：“奶奶，你為什么不去睡呀！”奶奶微笑著對我說：“你早上還要上學，白天不能睡覺，我還能睡一會兒。”我看著奶奶布滿血絲的眼睛，深深得被感動了。

　　這就是我的奶奶，她永遠微笑著面對人生……

　　我熟悉的一個人作文 篇15

　　我的爺爺個子不高，臉和身體都有些圓潤，看起來非常富態，圓圓的腦袋上頭發又稀又少，于是他干脆理了個特別短的平頭，本已經有些花白的頭發反而看不出來了。

　　有時候我不得不佩服爺爺，他那慢慢悠悠的性子啊，讓急性子的我望塵莫及。有一次我生病了，家里人都去上班了，爺爺就帶我去醫院。等了半個多小時終于快輪到我們時，一位老奶奶突然插到了我面前。我心急如焚，拉著爺爺的手要去說理，而爺爺卻把我拉到了原位說：“老奶奶那么著急，肯定是大事，讓她先請吧！”

　　爺爺在小區里也是出名了的慢性子，他做什么事情都是不緊不慢、成竹在胸的樣子，小區里的人都愛跟他聊天。他總是說不要著急，不要生氣，有話慢慢說，別人看他笑瞇瞇和藹的樣子，本來一肚子的火氣也就慢慢消下來。他總是說做人要謙讓、樂觀，這樣會讓人年輕，遇到事情不要慌亂，總會有辦法解決的。

　　最近，媽媽在準備著一堆的比賽，爸爸在單位里連續加班，我們家里只剩下奶奶了，可奶奶卻在一次摘桑葉時弄傷了腳。家里沒人做飯，愛我的爺爺每天一大早就小跑去早餐店買早餐送回家給我吃，一有空還要向奶奶學做飯，準備著我的晚餐。我知道，他最近不像以前一樣慢吞吞的，是因為他對我負責任，知道不能讓他的小孫女餓著。

　　我的爺爺是我見過世界上最好的爺爺，我永遠愛他。

　　我熟悉的一個人作文 篇16

　　要問我最熟悉的一個人是誰，那當然是我的班主任——鐘老師。

　　鐘老師有一頭烏黑的頭發，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，還有一張能說會道的嘴巴。最重要的是那雙眼睛，可以被稱為“千里眼”和“火眼金睛”，為什么？請你往下看。

　　記得有一次，鐘老師在臺上講課，同學們聽得津津有味。突然，一位同學在小聲交頭接耳，打斷了老師講話。起初老師并不在意，可那位同學得寸進尺，講得更加大聲，整個班的同學都聽得見。老師受不了了，但聽聲音聽不出是哪位同學講話，老師不得不使出“千里眼”。經過一波觀察，終于看到了講話的學生，老師大聲地把那位同學叫起來，表情嚴肅，緊緊地盯著那位同學，嚴厲地說道：“是不是很愛講話？我講你也講，給我站著上課！還有，待會下課來我辦公室一趟。”可見老師的“千里眼”惹不起。

　　還有一次，上課了，同學們陸陸續續地回到教室，然而還有一位同學在走廊追逐打鬧，就好像沒有聽到上課鈴響了一樣。突然，老師走出辦公室，那位同學見到后，飛快地跑向教室，可終究還是逃不過老師的“火眼金睛”。鐘老師大步流星地走進教室，把那位同學叫起來，嚴厲說道：“都上課這么久了，你還在外面逗留，這節課給我站著上課！”老師的“火眼金睛”可真厲害。

　　這就是我熟悉的一個人，嚴厲的鐘老師。

　　我熟悉的一個人作文 篇17

　　我最熟悉的人當然是媽媽，她不僅長得漂亮，而且還很善良，她做過的一件事給我留下了深刻的印象。

　　那是一個星期天的早上，媽媽把我帶到廣場練騎自行車。廣場上，晨練的人們早已開始了他們的活動，看著溫暖的陽光下那左一堆右一撮的運動的人影，我心里感到暖呼呼的，心想，生活真是美好啊。于是，我也加入了鍛煉的行列：練騎自行車。

　　正當我練得興高采烈的時候，突然，我發現原來認真教我騎車的媽媽變得不是那么認真了，經常兩眼盯著廣場入口的那兩個跪著的小孩。終于，她撇下我向他們走去。我也很好奇，就跟著去看。只見那兩個小孩穿著破爛的衣服，頭發也很臟亂，跟他們的奶奶跪在一起，()他們的前面歪歪斜斜的寫著幾行字，他們的裝扮跟廣場里那幸福美好生活的場面是那樣的不協調。我問媽媽，才知道他們父母生病沒錢治病，他們的爺爺奶奶年歲已高，無法賺錢了，才到這里乞討的。媽媽在講給我聽的時候，眼睛紅了，濕潤了。接著，媽媽從褲袋里掏出所有的錢，放在小孩面前的盆子上。啊，那錢可是要給我和哥哥買面包和豆漿的，是我們的早餐費啊！我忙著說：“媽媽，拿一半就行啦，為什么要拿那么多呢？”媽媽邊牽著我的手邊說：“面包，我們回家再拿錢買。你看那老人和孩子多不幸啊，人應該有同情心！”聽了媽媽的話，我感到很慚愧。

　　我的媽媽就是這樣的人，外貌美，她的心更美，——因為她擁有一顆善良的心。

　　我熟悉的一個人作文 篇18

　　我們大家都有最熟悉的人，而我最熟悉的人那就我的媽媽了。媽媽長著一頭烏黑的亮發，明亮的眼睛，翹翹的鼻子，媽媽還長著一張能說會道的嘴巴，媽媽的身材很苗條。我有一個秘密說出來會讓你們大吃一驚，我的腳竟然和媽媽的腳一樣大。媽媽在郵儲銀行中衛市分行審計部上班，每天都是晚睡早起，而且媽媽每天下班回來都是精打采的樣子，媽媽不但在單位上工作，還在家里加班工作，每次都睡的很晚，讓我看的很心疼。

　　有一次，我在媽媽最忙的時候生病了，但她還是抽空送我去醫院看病，我問媽媽：“您這么忙，為什么還送我去醫院看病呢?”媽媽說“你是我兒子，我不管你誰管你，你生病了身體難受，可是我心里更難受。”我聽了這句話，深受感動。

　　還有一次，我們全家正在逛街，我吃完香蕉隨手就把皮扔在地上，媽媽看見了，大發雷霆，她對我說：“你怎么能把香蕉皮扔在地上呢?如果別人踩上去摔倒了怎么辦，還不趕快撿起來扔到拉圾桶里。”我不情愿的把香蕉皮撿起來扔到拉圾桶里。可是，我心里想：不就往地上扔一個香蕉皮嗎，有什么大不了的，還發那么大的火。可是回到家里以后我又仔細想了想：媽媽罵我也是為我好，是為了讓我改掉隨手亂扔拉圾的壞毛病。不是有一句俗語：“打是疼，罵是愛嗎!”

　　這就是我最熟悉的人，也是我最愛的人。

　　我熟悉的一個人作文 篇19

　　誰要是問起你最熟悉的人，你的答案可能五花八門、千奇百怪，不和我的一模一樣，我最熟悉的人是我的石頭弟弟。

　　對了，你們是不是對我的石頭弟弟的小名感到很好奇?我現在就告訴你它是由什么而定的。這是由于弟弟性格很堅強，除非很疼，要不不小心摔了一跤他是不會哭的，在媽媽擔心他的時候，他還笑一下，再關切的問媽媽，四姨媽，你沒嚇著吧，我都不覺得疼。就因為這樣，他的小名便成了“石頭”。石頭弟弟長得虎頭虎腦的，非常可愛——他有一雙大大的眼睛，炯炯有神，好像世界上所有的事情都瞞不過他;他的嘴也很好玩——一個櫻桃小嘴，高興時小嘴翹得高高的，不高興時小嘴搭了著，生氣時小嘴鼓起來，要是是被爸爸(石頭弟弟的爸爸，我的小姨父)搞得生氣了，還會說：“臭老爸，哼，我再也不跟你玩了!”。

　　石頭弟弟不僅長得很可愛，他還很聽我的話，一見到我，就叫一聲“老哥”，很禮貌，他還很聽我的話——他不聽話的時候，只要我一喊，他就乖乖的，就連我玩游戲的時候，他也目不轉睛的看著我玩(他也很想玩，所以我過一會就給他玩了)。他還很有模仿能力，在他哭的時候，我逗他笑，做滑稽的動作，他也學著我做，很搞笑。

　　這就是我最熟悉的人——我可愛的石頭弟弟，你最熟悉的人是誰?你也寫下來吧!

　　我熟悉的一個人作文 篇20

　　我有一個活潑可愛的小弟弟，他的名字叫胡瀟，小名叫瀟瀟。我非常喜歡他。

　　瀟瀟長得十分可愛，他的頭圓圓的，像個小西瓜。身子胖乎乎的，走起路來跌跌撞撞，像只小鴨子一樣，一搖一擺，可有意思了呢！他還喜歡流口水，總是把衣服弄得濕答答的。尤其他的那雙眼睛，一眨一眨的，像兩顆小星星，還閃閃發亮呢！左眼下有顆小小的黑塊，那是瀟瀟的胎記，有了它，瀟瀟就不會丟了。

　　瀟瀟是個聰明的孩子。有一次，奶奶把手機放在了一個柜子中的第一個格子里，奶奶還鎖上了格子。瀟瀟正好在旁邊玩，看見了，好奇地往里面瞄了一眼。奶奶燒完了飯菜，就把這件事忘得一干二凈。這時，奶奶正好要用手機打電話。可是，奶奶東找找，西找找，那里翻翻，這里翻翻，可怎么也找不到，奶奶急得像熱鍋上的螞蟻一樣。就在這時，在隔壁的瀟瀟看見了奶奶在找東西，就去幫忙。瀟瀟走到了那個柜子前，找到了第一個柜子，用力一拉，柜子沒反應，再用力一拉，柜子依然沒反應，連試了好幾次，柜子還是紋絲不動。瀟瀟呆了一下，又看了看桌上的鑰匙，靈機一動，拿起鑰匙往鑰匙孔里一插，再一轉，一拉，“咯吱”一聲，柜子打開了。瀟瀟急忙拿起手機，一搖一擺地跑向奶奶，還不停地叫著：“嗯嗯嗯……”好像在說：“手機，手機，手機……”奶奶見了，心里樂開了花，她接過手機摸了摸瀟瀟的頭，還不停地說：“瀟瀟好棒！”瀟瀟也揮著他那胖乎乎的小手，笑了。

　　瞧！這就是我的小弟弟瀟瀟，多么可愛的小家伙呀！

　　我熟悉的.一個人作文 篇21

　　我最熟悉的一個人是我的媽媽，她有時嚴厲，有時溫柔，可愛極了。

　　我的媽媽有著柳葉眉，小眼睛，單眼皮，櫻桃小嘴，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，還有披肩長發。在我眼里，她穿什么都異常漂亮。雖然我們平時鬧點小矛盾，可是在我的心里，我永遠都愛我的媽媽。

　　我的媽媽有個優點，十分愛干凈。有一次，我和爸爸在房間里吃著零食看電視，沉浸在精彩的劇情當中，垃圾袋被我們扔得到處都是，瓜子殼像八爪魚似的吸附在地板上，薯片沫星星點點撒在沙發上，我們就這樣被垃圾包圍著卻全然不知。“嘭嘭嘭，我回來了”，突然門外傳來了媽媽的聲音，我和爸爸立刻回過神來，發現房間里一片狼藉。“媽媽眼里可是容不得一點垃圾啊，怎樣辦？怎樣辦？”我和爸爸手忙腳亂的，那里拍拍，那里掃掃，快速地清理“現場”。“怎樣還不開門啊！”媽媽在門外著急地說道。“來了來了……”聽到媽媽不耐煩的聲音，我急忙去開門，媽媽進門后仔細地打量地我們，好像在審視犯人一樣，盡管我們掩飾得很好，可是媽媽還是覺得不對勁，她聞聞房間的味道，再看看地板上殘留的薯片沫，最終“紙包不住火”，她還是發現了。愛干凈的媽媽哪里能看到房間里這么臟，于是催促著我和爸爸把房間打掃干凈。

　　這就是我的媽媽！

　　我熟悉的一個人作文 篇22

　　我有一個好朋友，黑黢黢的身材，個子跟我差不多，櫻桃小嘴，一雙眼睛閃閃發光，我們每一天一齊上下課，一齊吃飯逛街，生活里有很大部分的完美是和她有關。

　　記得我們剛認識的時候，是開學軍訓那會兒，因為每一天來回走軍步要不停地甩手，互相之間間隔又比較小，異常容易被別人打到手，她也所以手腫了，于是晚上回宿舍，我就找出了消炎藥給她

　　送去，她異常感動的樣貌，因為當時我們還不是很熟悉。

　　也是因為那次小事，我們開始走近了彼此，慢慢的變成了無話不聊的好朋友。

　　每一天一齊上下課，一齊分享彼此生活瑣事，有時候偶爾偷懶不認真聽課，也會拿來她的筆記借用，因為她是標準的學霸呀，寫字也異常好看。

　　我們會在周末的時候一齊去逛街買衣服，雖然喜好各不相當，可是依然能夠彼此參照，樂此不疲。

　　我們也會一時興起，來一場說走就走的旅行，騎著單車，去到很遠的地方去呼吸新鮮的空氣，或是買好車票，到一個心儀很久的地方旅行，反正年輕嘛，總要有奮不顧身的時候。

　　作為偽文藝女青年，我們倆最大的共同點都是喜歡書，喜歡看電影，所以每每有喜歡的新電影上映，我們都會第一時間去看首映，或哭或笑，喜歡在影片中感受人物的情感變化，然后帶到現實生活中去反思自我的人生。

　　這就是我熟悉的那個人，我很好的朋友，我們還有很多話要說，還有很多路要一齊走。

　　我熟悉的一個人作文 篇23

　　長這么大，認識的人也有很多了。我最熟悉的一個人是我的媽媽。

　　媽媽，給了我生命，給了我一個溫暖的家。在我最需要依靠時，是媽媽給了我一個肩膀；在我最需要溫暖時，是媽媽給了我一束陽光……媽媽總是在我身后，給予我最大的幫忙。在我剛出生的時候，爸爸就外出打工了，只剩下我和媽媽在家里。媽媽用她瘦小的身軀，承擔起了家中的所有農活。因為爸爸每年僅有在春節的時候才會回家，每逢農忙時，爸爸也不會趕回來。兒時的記憶里，總是充滿著媽媽忙碌的身影。每逢農忙時，媽媽總是拖著疲憊的身體回到家，還要為我們做飯。作為家中的一份子，我卻不能為媽媽做些什么，還讓媽媽為我操心。每想起這些我的心里總會一陣酸楚。

　　在我們家，吃苦最多的人是媽媽，媽媽會把家里的一切好東西留給我，而她自我卻不舍得吃，不舍得穿。每年，媽媽都會給我買好幾身新衣服和新鞋子，而媽媽自我的衣服、鞋子卻很少，一年下來，有時連一件衣服，一雙鞋子也不舍得買。

　　此刻我長大了，媽媽也比以前蒼老了，歲月在她的臉上留下了深深的皺紋。媽媽為我付出了許多，而我呢？我又以什么回報給媽媽呢？我相信，此刻對于媽媽來說，我每一天開開心心、聽話懂事，學習成績優異，就是對媽媽最好的回報。

　　媽媽，您生活的點點滴滴都會永遠記在我的內心深處，您的面孔，您的身影，永遠都是我最熟悉的。媽媽，我最熟悉的人，我生命中最重要的人，我永遠愛您。

　　我熟悉的一個人作文 篇24

　　說起熟悉的人，那可不少：教師、同學、朋友、身邊的人。但我心中這個熟悉的人這個位置只屬于一個人——朝夕伴著我、給我溫柔的媽媽。

　　我懷著興奮地心境期待著英語分數。可是，卷子上的鮮紅的96分卻似一盆涼水澆滅了我興奮地心境。一個又一個100分出現。我的雙腿像灌了鉛似的一步一步艱難地行走著。我突然驚了一下，回家怎樣跟媽媽交代呢？我忐忑不安地走進家門便匆匆跑到自我的房間，把那張試卷壓在了枕頭下頭，想就此蒙混過關。媽媽發現我有點不太對勁，于是就問我：“怎樣了，看你慌慌張張的？”“我……我沒……我沒有什么，媽媽。”我支支吾吾地說，媽媽走出了房間。可能因為我太過緊張，生怕媽媽看出破綻。我擔心的終究發生了，媽媽問我：“你怎樣考得這么差？”我半天說不出話來。媽媽撫摸著我的頭，和我一齊，把卷子上的錯題一一分析、改正、媽媽對我說：“人能夠沒有智慧的成就，但必須要有知錯的態度！”媽媽的話深深地刻在了我的腦海里。

　　媽媽，是黑暗中的一盞明亮的燈，為我照亮前進的方向；媽媽，是沙漠中的一汪清泉，滋潤著我的心田；媽媽是我迷失方向時的一個路標，帶領我朝正確的方向前進。

　　對呀！媽媽對于我來說是熟悉和陌生的，媽媽給予我一切，而我，又要怎樣回報她呢？

　　我熟悉的一個人作文 篇25

　　說起我熟悉的一個人，那當然是我的媽媽啦！

　　隨著我慢慢地長大，我發現皺紋悄悄地爬上了媽媽的眼角和額頭，她烏黑的頭發里面也已經有好些白頭發了。媽媽最喜歡的發型就是扎一個簡單的馬尾辮。她的眉毛很濃，眼睛大大的，圓圓的臉讓人看起來似乎有些胖。個子不高不矮，身形微胖。我的媽媽有時溫柔得像一只小白兔，有時發起火來又像一只母老虎。

　　假如我考試考了滿分的話，她就會說：“寶貝，你真棒！你想吃什么零食呢？我去給你買。”我就會趁機問她：“媽媽，那我可以玩會兒手機嗎？”她笑呵呵地回答：“可以，不過不能玩太久，對視力不好。”那時，我感覺媽媽真好！有求必應。

　　可是當我考試考了80多分的時候，我寫完了作業正想玩會兒手機時，被媽媽看見了，她就會特別嚴厲地對我說：“還不快去寫作業，考了80多分還想玩手機，想得美！”我會委屈地告訴她：“媽，你說話能小點聲嗎？把我的耳朵都要震聾了。還有，我的作業已經寫完了。”媽媽則反駁我：“我就這么大聲了，寫完了作業就去看書，手機上交！”我只好無奈地把手機交給媽媽，乖乖地回房間里看書了。

　　我的媽媽平時還有些啰嗦。我要去上學時，媽媽會說：“把外套穿上，不要感冒了，帶上傘，今天會下雨……”等等類似的話語。已經習慣了她嘮叨的我，就會把門一關，不想再聽到她的啰嗦聲。但我仔細想想，其實那是媽媽在用另一種方式關心我呢！

　　這就是我熟悉的一個人——我的媽媽，我愛我的媽媽！

　　我熟悉的一個人作文 篇26

　　我熟悉的人很多,但是我最熟悉的人是我的媽媽。我的媽媽眼睛大大的,高高的鼻梁,白皙的臉龐,紅潤的櫻桃嘴，長長的頭發披在肩上,非常的靚麗。有一天晚上，天下起了雨。我做完作業，感到頭有些疼，趕緊上客廳找我的媽媽，說：“媽媽，我的頭好疼。”媽媽說：“會不會發燒了？”說完，媽媽就摸了摸我的頭。“真熱呀，”媽媽著急的說：“快穿上衣服去醫院。”媽媽幫我穿上衣服，給我披上雨衣，就騎上車子帶我去醫院。路上，汗水和雨水從媽媽的頭上流到我的臉上，媽媽還喘著粗氣。我說：“媽媽，您累嗎，我們慢點走吧。”媽媽說：“沒事。”終于到了醫院，媽媽給我找來醫生為我看病，醫生給我診治說：“沒事，是重感冒，吃點藥就會好的。”媽媽終于松了一口氣，拿上藥帶我回家。到了家，媽媽給我端水讓我服下藥，才去休息。還有一次，我早上起來晚了，慌慌張張地拿著書包就去上學了。到了學校，各科組長都讓我交作業，可是我一看，昨天老師留的作業我都落在家里了。同學們都以為我沒有做，向我投來異樣的目光。我說我做完了，他們還小聲的議論，我真是很著急。突然，我看見了一個熟悉的身影，啊！原來是媽媽。媽媽來到教室對我說：“這是你的作業本，怕你用們趕緊給你送來了。”我看著這些作業本，我的眼睛濕潤了。媽媽，您就像一支蠟燭，光芒雖弱，卻照耀我人生的道路。謝謝您，我的好媽媽！

　　我熟悉的一個人作文 篇27

　　我的媽媽，三十來歲，高高的個子，圓圓的臉，長著一頭烏黑油亮的長發，每天扎著一個馬尾辮子，在腦后擺來擺去，一雙細細長長的眉毛下有著一雙黑黑的眼睛，鼻子上架著一副黑框眼鏡，顯得很斯文，別人都說媽媽像一位老師。

　　媽媽很關心我的生活，每當我遇到什么情況，她總是對我倍加照顧。記得有一次，我突然發燒，而且燒得十分厲害。媽媽聽說我病了，趕緊請假趕了過來，將我送去醫院。在去醫院的路上，媽媽不停地問我：“兒子，感覺怎么樣啊?身體是否好些了?”在她的眼中露出焦急的神色，額頭上也冒出了絲絲汗珠。頓時，我心中涌出一股暖流，感覺不再那么頭暈了。在醫院打吊針時，媽媽一直守在我身旁，為我擦汗，為我遞水……無意中我看見媽媽的眼睛濕潤了，我知道媽媽為我擔心、為我流淚了。我的身體從小比較弱，感謝你，媽媽，陪伴我度過那些生病的日子!

　　媽媽在學習上同樣也關心著我。有一次我考試考得不理想，媽媽首先說：“為什么考得不好呢?”接著，她拿起試卷看了一下，責備了我，有點生氣地說道：“你看，你是粗心大意了吧?會做的題都做錯了，字也寫錯了，多不應該啊!”我低下了頭，以為她為狠狠地罵我，但是媽媽的語氣卻很平和：“兒子，不要緊的，改正過來就好了，考試要多檢查，爭取下次考好就行!”

　　通過這些事中我體會到媽那無私的愛，讓我感覺到親情的溫暖，體會到一股暖暖的情意。

　　我熟悉的一個人作文 篇28

　　我有個好朋友，叫陳諾言。長得白白凈凈的，齊耳的短發。最引人注目的是眼睛下有一條線。

　　她學習很認真，也很好學。

　　她常常中午來我家喊我，有時我還在吃飯，我就搬來一大堆玩具：“這是大熊貓、這是芭比娃娃、這是小鴨子、這是小白兔、這是布娃娃······”我一一介紹著。可她看都沒看一眼，就是走到我跟前問我：“你的書柜在哪兒？”“在········那邊。”我支支吾吾地說（因為那時，我正在吃飯）。于是，她就拿了幾本書做在沙發上如饑似渴地讀了起來。等我吃完飯叫她去上學時，才放下書本。

　　她不但好學，而且助人為樂。

　　記得有一次，天想小孩子的臉，說變就變。剛才還是晴空萬里，這時便是烏云滾滾、電閃雷鳴。粗大的雨點，侵斜而下，打在教室的玻璃窗上叭叭直響，我透過玻璃窗想外望去，天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。雨落在地上，濺起一朵朵水花。雨水沿著房檐流下來，開始像斷了線的珠子，漸漸地連成了一條線。雨書首先變成噠噠噠、隨后變成沙沙沙、最后變成嘩嘩嘩。

　　放學的時候，同學們有的披著雨衣，有的打著雨傘陸陸續續走了。只有我站在教室門前，我緊貼著門框，望著同學們遠去的身影，多盼望雨快停啊！這時，陳諾言邊撐開雨傘，邊說。我們倆緊靠在一起，一邊走，一邊說著悄悄話········這件事雖然過去了一年了，但我至今難以忘懷。

　　我想應該向她學習，同學們，你們呢？

　　我熟悉的一個人作文 篇29

　　我熟悉的人有很多。博學多才的老師，和藹可親的鄰居，也有不辭辛苦的環衛工，但是我最熟悉的人莫過于我的同學熱愛讀書的張文俊。

　　張文俊十一歲的年紀，身材勻稱，總是喜歡穿著一件款式新穎的藍色襯衫，臉龐白凈，眉清目秀，一雙炯炯有神的眼睛，閃爍著智慧的光芒。一有時間他總是拿著一本內容豐富的《百科全書》，津津有味地看著。

　　記得有一次，我們班上體育課，操場上一片生機勃勃的景象。一排排高大筆直的楊樹像撐起的一把把綠色的大傘。同學們有的玩丟沙包，有的玩跳繩，還有的玩老鷹捉小雞的游戲……大家玩得興高采烈。

　　我玩的大汗淋淋的時候回班喝水，看見張文俊卻在班里看書，他看的是那么認真，那么入神，不時地還皺起眉頭，在那思考著什么，像是遇到了難解的問題。此時我心想：我終于明白張文俊為什么每次考試在班級里都是名列前茅，這是和他的認真學習態度是分不開的。我不忍心去打擾他，喝完水悄悄的走了出去。

　　等同學們都回到班級時候，他還在認認真真地看著書，老師問：“張文俊，你怎么不和同學們一起出去玩呢？”張文俊說：“書是人類進步的階梯。”我喜歡看書，它能讓我增長很多知識。”這時，同學們都用敬佩的目光看著他。

　　熱愛讀書的張文俊是我最熟悉的人，也是我永遠學習的榜樣！

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