寫笑聲小學(xué)生作文（精選10篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的寫笑聲小學(xué)生作文（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫笑聲小學(xué)生作文1
笑，是最美的一種標(biāo)志，笑常常洋溢在我們家。
除夕夜，是一個團(tuán)聚的日子，在我看來，卻是一個無聊的日子。吃過飯，放完鞭炮，離春晚卻還有一個多小時，哎！郁悶?zāi)牵∫姶蠹叶家桓稕]事做的樣子，我忽然靈機(jī)一動，把大家都叫到房間里，興奮地說道：“我們來一場Party，怎么樣？”大家一呼，兩眼冒光，連聲叫好，于是，我就讓姐姐做主持人。大家都跟到房間去裝扮自己去了，而我，就守在“舞臺”邊，準(zhǔn)備看一場好戲。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”姐姐蹦上“舞臺”，卷起一本書，裝作話筒，開始發(fā)話了：“咳咳！很高興迎來了第一屆家庭Party！”說完，等著我們鼓掌，我們見這架式，都虛張聲勢地拍了幾下手，姐姐顯得很滿意，微微點了下頭，繼續(xù)說道：“既然大家興致都這么高，那么我們話不多說了，聽說今天齊天大圣孫悟空都來了，我們掌聲歡迎！”弟弟手里拿著金箍棒，身上系著一堆知己七八糟的衣服，在向大家致敬，然后，就開始耍起棒來，手里拿著棒子亂舞，不是碰到這個，就是撞到那個，嘴里還哼著：“哼哼哈嘿，快使用雙截棍……”還沒唱完，就被我們轟下了臺。姐姐用“甜美”地聲音說道：“剛才那段表演，大家可以無視，好，接下來就欣賞一下精彩的模特吧！”妹妹身穿“迷彩服”上來了，扭著屁股，在“舞臺”上走了幾個來回，并擺了自認(rèn)為很漂亮的造型。弟弟再也看不下去了，手拿“打狗棒”沖上“舞臺”，這時，“舞臺”知己成了一鍋粥，兩個人都在耍雜技，大家看了，笑聲一片。妹妹自然不樂意有人跟她搶風(fēng)頭了，就嘟著嘴巴，想把弟弟轟下臺去。可弟弟不樂意了，“舞臺”上打響了追逐戰(zhàn)，轉(zhuǎn)眼間成了沒有硝煙的戰(zhàn)場，他們倆繞著枕頭，跑了一圈又一圈，我們看了，不禁又好氣又好笑，接下來的節(jié)目該怎么辦？弟弟總算累了，一頭載倒在床上，看他那氣喘吁吁的樣子，又看見妹妹在一旁得意洋洋，大家不禁哄堂大笑。妹妹一把弟弟推下了床，卻不料自己一腳踩空，頭朝頭栽了下來，躺在地上半天起不來，只能不停地咧嘴。大家笑得東倒西歪，我靠在姐姐身上，笑得喘不過氣來，姐姐更是拋開淑女形象，捂著肚了，笑個不停，弟弟呢？笑得干脆在地上打直滾來……
這一場“精彩”的家庭，就在一場家庭鬧劇中完美地落幕了……
寫笑聲小學(xué)生作文2
“哈哈哈，哈哈哈……”一陣歡快的笑聲從班級里傳出來，原來，我們在玩一個有趣的游戲——搶椅子。
游戲規(guī)則：老師先請五個小朋友，搬了四把椅子，小朋友搶椅子，沒搶到的小朋友就要表演節(jié)目。
游戲開始了，老師先請小張、小明、小紅、小蘭和小吳。這時，悠揚(yáng)的音樂響起了，五個人排成一列，向一個方向不停地走，圍城一個圓不停地走，一邊走一邊還不住地盯著椅子看，想等時機(jī)，搶先坐下。周圍的同學(xué)們都激動地喊：“找呀找，找到一個位子，快點坐下來，不要讓別人搶！”突然，小吳停下來了，隨之所有人都停了下來，老師說了聲：“坐下.”小蘭遲疑了一下，所有的位子都被搶了，呆呆地站著，頓時，同學(xué)們都哄堂大笑起來。于是小蘭只能表演一個舞蹈。接著輪到了我，我的心里忐忑不安，特別緊張，眼睛一直盯著椅子，慢慢地走。突然，我聽見老師說：“坐下。”我連忙坐到身后的椅子上，但是我最要好的朋友——小芳輸了。于是，她給大家講了一個冷笑話，惹得大家哈哈大笑，有的笑掉了大牙，有的笑破了肚皮，還有的笑彎了腰……
下課鈴響了，游戲結(jié)束了，可是我還依依不舍，教室里回蕩著我們歡快的笑聲……
寫笑聲小學(xué)生作文3
“哈哈——”馬路上傳來一陣笑聲，這是什么呀？哦，原來是水游城里正在表演吶。我和妹妹跟著爸爸媽媽看了一會兒就去偉杰哥哥家玩了。
天上下著雨，雨像一根根銀針落下來，好象是在“沙沙”地笑。小草迎著雨，展開身體，好象在說：“咯咯——，真舒服啊！”我們坐在爸爸的車?yán)铩澳骘L(fēng)雨而行”。我和妹妹談笑風(fēng)生，說、唱、笑一樣不誤，一會兒唱歌曲歐若啦，一會兒說笑話，一會兒又不知為了什么而哈哈哈大笑。
很快就到偉杰哥哥家了。大家笑盈盈地相互問候。我和妹妹在哥哥房間里對打乒乓球。不是打偏了，就是力用的不好；不是打高了，就是太低了，反正沒一個打得準(zhǔn)。“嘻嘻——你又打偏啦！”“哈哈——你打得太高啦！”妹妹準(zhǔn)備跟偉杰哥哥打，哈，就她那點破技術(shù)，肯定輸呀！我得幫她一把了。妹妹在那邊做假動作，我趁機(jī)把另一個乒乓球扔過去，他沒接好，差點彈到他的牙。我們笑得前仰后合，眼淚都流出來了。媽媽正好推門進(jìn)來叫我們吃冰淇凌，看見這情景，她“哼哼——”地笑彎了腰。
玩累了，吃完冷飲我們?nèi)タ措娨暎绺缃o我們放了動畫片［喜洋洋與灰太狼］，灰太狼的愚蠢令我們捧腹大笑，喜羊羊的聰明又讓我們連連叫好。妹妹故意作怪，發(fā)出類似女巫的聲音，“哦——呵呵呵”“啊——哈哈哈”。我在旁邊抿嘴偷笑，哥哥則哈哈大笑。
在歡聲笑語中，我們度過了美好的一天。如果世上萬物都充滿歡笑，世界將變得更加美好。祝愿所有的人笑扣常開、笑容滿面、笑聲朗朗。
寫笑聲小學(xué)生作文4
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，最讓我忘不了的便是六年來同學(xué)們的笑聲。我們班的同學(xué)很愛笑，大家發(fā)自內(nèi)心的笑，每個人的笑聲都不一樣，每個同學(xué)都有他們的招牌笑。
如果看到一個女孩笑得沒有眼睛，只見一排雪白的牙齒，發(fā)出“O（∩＿∩）O哈哈哈——”的大笑，別人一看她，就用手捂住嘴巴，她就是肖涵。
黃柏睿笑得很傻氣，常常笑得天翻地覆地。聽，是“呵呵呵”的聲音，他肯定又聽見什么好笑的事情了吧，有時在上課時也會笑，他的笑臉讓別人也開懷大笑。
“嘻嘻嘻”這是潭仁智的笑聲，笑聲特別不一樣。他笑起來特別像個奸商，只要見到他的嘴巴一張，眼睛一彎，聽到響亮的笑聲，真可說是“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”啊。
微笑是我們郭蕓伊同學(xué)的招牌笑，她用微笑來面對老師和同學(xué)，用微笑來面對困難，用微笑戰(zhàn)勝一切，讓人覺得笑是面對困難和戰(zhàn)勝困難的唯一方法。她的微笑讓每一個人都覺得舒服。
真舍不得這些笑聲，笑讓人覺得世界是充滿愛！很快，我便要和同學(xué)們說再見了，也要和母校再見了。我會永遠(yuǎn)記住同學(xué)們的笑聲。
寫笑聲小學(xué)生作文5
“加油！加油！”……
一陣熱烈的“加油”聲仿佛又在在耳邊響起，我又想起運(yùn)動會中，最令我難忘的拔河比賽。
操場上，一班和我們班的同學(xué)嚴(yán)陣以待。他們雙手使勁握住繩子，身體倒向后方，做好了比賽的準(zhǔn)備，只等裁判一聲令下，就要開始比賽。一班要跟我們班決一死戰(zhàn)了。
隨著這裁判一聲清脆的口哨聲想起，比賽正式開始了。我們班的參賽同學(xué)都馬上向后倒去，所有人都使盡全身的力氣，拼命地拉繩子。尤其是梅玉洋同學(xué)，你看他多用力呀。只見繩子中間的標(biāo)志慢慢向我們班這邊移動，終于標(biāo)志已過了標(biāo)志線，我們勝利了！同學(xué)們臉上都露出了燦爛的笑容。
交換場地后，第二局比賽開始了。在場的觀眾們都使勁的拍著巴掌，現(xiàn)場掌聲雷動，加油聲一聲高過一聲。只見繩子中間的標(biāo)志在兩個班的標(biāo)志線之間來回的移動，雙方僵持不下。終于，經(jīng)過近兩分鐘的拉鋸戰(zhàn)，還是我們班占據(jù)了優(yōu)勢，繩子一點一點的向我們這邊移來。“國標(biāo)直線了，我們勝利了！”我們班觀戰(zhàn)的同學(xué)中想起了一片歡呼聲。
場地上的隊員們開心極了，觀眾也非常興奮，我們老師也為我們的勝利而開心。
雖然比賽早已結(jié)束了，但是我還是一想起來就滿心歡喜，真希望下一次運(yùn)動會快點來呀！
寫笑聲小學(xué)生作文6
每當(dāng)我端起飯碗，似乎就聽到我家餐桌上的笑聲，那笑聲真讓人難忘。
那天，爸爸心血來潮一邊系圍裙一邊笑著說：“今天我來露一手，做一頓豐盛的晚餐，好嗎？”我聽了爽快地笑了起來并大聲地說：“好！”
不一會兒晚飯就燒好，我迫不及待地跑到桌邊，看見桌上擺著美味佳肴，我不僅哈哈大笑起來，更是讓我饞得口水直流。
“開飯了！開飯了！”我們開開心心地吃了起來，孝順的爸爸首先給爺爺夾了一只大大的雞腿，并笑呵呵地對爺爺說：“老爸，多吃點雞肉，好好補(bǔ)補(bǔ)，這雞肉很有營養(yǎng)的。”爺爺看著雞腿，手摸著我的頭，笑瞇瞇對我說：“乖孫子，你正在長身體，還是你吃吧！”說著雞腿送到了我的碗里，正在這時我想起了《孔融讓梨》的故事，我立刻站了起來并笑著大聲說：“爺爺，你年紀(jì)最大，大雞腿當(dāng)然是你吃。”我又把雞腿還給了爺爺，爺爺笑的更燦爛，大聲對我說：“大孫子！你真是個既懂事，又會謙讓、孝順的好孩子。”在旁的爸爸、媽媽也一邊鼓掌一邊大笑起來。
那晚爺爺?shù)馁澝缆暋⒓胰说男β曌屛译y忘，真的難忘。
寫笑聲小學(xué)生作文7
“今天，我們田徑隊玩什么游戲？”田徑隊朱老師問道。我們異口同聲地喊：“打野鴨！打野鴨！”
游戲的規(guī)則是：在地上畫一個可以站十幾人的大圈，選一半的人在圈內(nèi)，其余人在圈外，圈內(nèi)人不能出圈，圈外人不能進(jìn)圈，再拿個海綿球當(dāng)子彈，你可以拿著“子彈”打圈內(nèi)的“野鴨”。“野鴨”可以逃，但也只不過在圈內(nèi)逃，可是一旦被打中，就成了“獵物”了，只能傻傻地站在旁邊。
首先，二年級的田徑隊員當(dāng)“野鴨”，許小陽瞄準(zhǔn)宋小風(fēng)，只聽“啪”的一聲，沒打到宋小風(fēng)，倒打到楊昱成了。唉，許小陽老是歪打正著。楊小成還沒反應(yīng)過來呢，逗得我們哈哈大笑。
接下來該打宋小風(fēng)了。我拿住球，瞄準(zhǔn)他，向他擲去，想不到他靈巧地避開了。接著，許多人想打他，可是他都左一閃，右一看，上一跳，下一趴，全都靈巧地避開了。我只能使出我的“郭邦可三計”了。
第一招：調(diào)虎離山。因為二年級的小朋友都喜歡把宋小風(fēng)當(dāng)“擋箭牌”，所以，我就讓許小陽罵宋小風(fēng)，叫他“送您瘋”，于是他就去和許小陽吵了，我就把其他二年級的全給“一球打盡”了。
該解決宋小風(fēng)了，我就要用我的第二招了。
第二招：聲東擊西。我讓小鄧對他大喊：“我要拿球打你！”然后趁他在注視小鄧時，我悄悄瞄準(zhǔn)他，“一，二，三！”我向他擲去，可還是被他靈巧地躲開了。
第二招不成，就來第三招，最后一招一定打中。
第三招：假動作。我拿著球，在空中空轉(zhuǎn)了六圈，但我在第六圈時神不知鬼不覺地發(fā)了球，還沒反應(yīng)過來的他就被我打中了，同學(xué)們笑得前俯后仰，他莫名其妙地問我：“我被打中了？”“是的，”我欣喜若狂地告訴他，“是被我打中的！”
笑聲在操場上久久地回蕩……
寫笑聲小學(xué)生作文8
村旁的那個農(nóng)家小院里，不時傳出一陣又一陣歡快的笑聲。原來，奶奶今天要賀八十五歲大壽了。
奶奶一大早就起來，梳了個茶油髻，穿上一套寬松的新衣，大而厚的耳垂扣著兩個金燦燦的耳環(huán)。看，奶奶眼里眉里都是笑，安詳?shù)刈诳蛷d門口那把竹椅上，迎來一撥又一撥的親人。老人家總是重復(fù)地說道：“來了就好了!來了就好了!”
大伯的兒子水高哥早早來到了奶奶家，坐在奶奶身旁問長問短。說起這水高哥，他算是奶奶最放心不下的一個孫輩了。水高哥先天青光眼，看不見東西，因此不能像正常的孩子那樣去上學(xué)。去年春，政府扶貧工作組來到大伯家，決定免費(fèi)讓水高哥去城里學(xué)習(xí)盲人按摩術(shù)。一年來，水高哥憑著過人的悟性和辛勤的汗水，終于成為了按摩店的師傅。
“奶奶，今天給您帶了個小小的生日禮物，您猜猜是什么？”水高哥興奮地說。奶奶樂得合不攏嘴。只見水高哥從褲袋里摸出一臺巴掌大的'mp4放音機(jī)，放起了奶奶最愛聽的陽江民歌《珍珍姐》，奶奶聽得如癡如醉，笑微微地不停點頭。
二伯一家也回來了，大包小包地拎著進(jìn)來。剛讀完技工學(xué)校的力行哥把一包禮物遞給奶奶看。奶奶站直了微胖的身子，緊緊拉住力行哥的手說：“乖!今年畢業(yè)啦？找到工作啦？”力行哥笑著說：“畢業(yè)啦，在珠海那邊修汽車。”“有工做就好啦，出遠(yuǎn)門，要聽話，不學(xué)壞!”奶奶說的話，好像都是說給我們這班孫輩們聽的。我們便圍著奶奶嘰嘰喳喳地聊了起來。
這時，院子外的大黃狗“汪汪”地吠起來，驚嚇了幾只正在荔枝樹下覓食的母雞。一輛黑色的小車在院子門口停下來。“姑爺大姑來啰!”我們歡呼著，簇?fù)碇蠊靡患疫M(jìn)來。
“娘，孩子他爸早前買了輛轎車，明天就帶您去看海!”大姑不無自豪地說。奶奶笑呵呵地說：“中——中!看海——看海!”
“哎喲喲，我都差點忘了!塘邊的荔枝紅了，快摘些讓大家嘗嘗!”奶奶指著院子外的果林說。我們便爭先恐后提了竹籃子，一窩蜂地涌出去。果林里蕩漾著幸福的笑聲。
正在廚房里張羅著美味的三伯高呼：“小屁股們，快去魚塘釣幾條魚回來!”
“讓我去!”
“我也去!”
“開席上菜啰!”小院子沸騰了。連那只頑皮的大黃狗，也走過來湊熱鬧，吐著舌頭，搖著尾巴，纏繞在大人的跟前親熱。
我們一班小輩一齊往奶奶的碗里送肉，奶奶心里樂開了花，說：“有魚有肉!有口福!有口福!”看著她嚼著那老態(tài)龍鐘的嘴巴，大家都樂了。
林子里的蟬兒使勁地噪起來，鳴聲和著夏日的涼風(fēng)，鋪天蓋地漫進(jìn)這其樂融融的小院子……
寫笑聲小學(xué)生作文9
今天，我們?nèi)昙壵谂e行一年一度的運(yùn)動會。小朋友們，想知道我們班是第幾名嗎？想知道，就聽我來講一講。
運(yùn)動場上，歡笑聲、吶喊聲此起彼伏，我看見李金睿的眼里閃著一點興奮的火花，可能是因為當(dāng)上了運(yùn)動員而激動的吧。當(dāng)時我還沒回過神來，只聽到發(fā)令Q一響，操場上的叫聲就更響了，震的我耳朵都快聾了，這聲音比一個大型音樂隊演奏還要響，等響聲停止后，我看到李金睿已經(jīng)在終點了，還朝我們揮手呢！有位同學(xué)不緊不慢地跟我說：“李金睿是第三名，他剛才已經(jīng)跑到終點了，這有什么奇怪的。”我終于恍然大悟。我還看見我們班最厲害的跑步猛將——盧葉紹溫，她已經(jīng)準(zhǔn)備好起跑的動作了，又一聲發(fā)令Q響了，她跑得就像被獵人追趕的兔子一樣快，不，應(yīng)該是比兔子跑得還要快，總算，盧葉紹溫得了第二名，我們高興得抱成一團(tuán)，快活極了。那時候， 我們似乎已經(jīng)嘗到了勝利的喜悅。就剩下汪廣越了，我已經(jīng)喊的快沒力氣了，但還是在賣力的喊加油。可汪廣越跑到一半就摔倒了，我們大驚失色，更努力地喊：“汪廣越，加油！汪廣越，加油！”終于，汪廣越跑完了四百米的挑戰(zhàn)。
回到教室，沈老師告訴我們，我們是倒數(shù)第二名，我們都很失落。過了一會兒，我們又開心起來，因為我們已經(jīng)盡力了！
寫笑聲小學(xué)生作文10
馬上就要讀五年級了，四年的小學(xué)生活中最難忘的是小伙伴的笑，四（1）班的同學(xué)都愛笑，各個人的笑聲不一樣。“哈哈哈”“格格格”“嘻嘻嘻”這是余賀興豐富的笑聲。他笑得很有感染力,一邊笑著,一邊給同學(xué)講笑話，笑話里有有趣的故事情節(jié)和對話。我們都很喜歡他，他是我們的“活寶”。正班長王玉文笑得很文雅。眼睛一歪，嘴巴一抿，“嘻嘻嘻”笑起來不管同學(xué)之間有什么疙瘩，只要聽到她“嘿”的一聲，就什么事也沒有了。“呵呵呵”這是“小瘦猴子”盧泳賓的笑聲。一聽到這樣的笑聲，就知道他又在捉弄人了。原來他正在嘲笑林宇飛，說他講的是“川味普通話”。林宇飛被氣得眼淚汪汪，這時王玉文走過來抿嘴一笑“嘿”的一聲說“暴風(fēng)雨來了，要不要我發(fā)表一個天氣預(yù)報啊？”
逗得大家都笑了，林宇飛也笑了。“嘿嘿嘿”這特別洪亮的笑聲是盧尚才的。他是我們班數(shù)一數(shù)二的淘氣包。大家一起玩捉迷藏時，別人都不肯要他，王玉文一抿嘴，朝他“嘿”的一聲，大家就只好接受他了。這時我的耳邊好象又響起了同學(xué)們熟悉的笑聲。玩游戲時的笑聲，玩電腦時的笑聲，做廣播操比賽勝利時的笑聲，玩滑板時的笑聲，四項評比得第一時的笑聲……啊!快樂的笑聲,團(tuán)結(jié)的笑聲,充滿理想的笑聲,這就是我們親愛的坎市中心小學(xué)四(1)班的笑聲。它已印在我的腦海深處。讓我永遠(yuǎn)記住我們這個快樂的四（1）班。
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