我笑了作文（精選44篇）
作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。接下來由小編為大家整理出我笑了作文（精選44篇），希望能夠幫助到大家！
我笑了作文 篇1
我笑了，笑得是那么地開心，那么地快樂……
記得過年的時候，最難忘的就是和爸爸媽媽一起包餃子。我看著爸爸媽媽手里那簡單的一張面皮和一點點肉，經過“心靈手巧”之后，轉眼間就變成了一個可愛的餃子。這些餃子，如同一個個可愛的小精靈，排成一列整齊的隊伍，一個個有順序地跳進“游泳池”。看著爸爸媽媽那包完餃子之后快樂的心情和吃著餃子那好吃的味道，我就不禁想問：“餃子為什么那么好吃？它是怎么做成的呢？”我羨慕，甚至嫉妒爸爸媽媽，他們怎么能做出這么好吃的“人間珍品”，而我卻不能呢？我心想：我也要做一回餃子讓自己嘗嘗！
于是，我說做就做。只見我拿起一塊面皮，用筷子攪了點肉，放在面皮的中間，把面皮的兩邊合攏，并把沒有肉的面皮重疊，做成餃子的形狀，就行了。我做成了我的第一個餃子！我“哈哈”大笑起來，手里拿著我做的第一個餃子，高興地揮舞著，喊道：“媽媽，媽媽，你快看呀！這是我做的餃子，我呆會要吃我做的餃子！”媽媽看我那“喜欲狂”的樣子，再把我做的餃子拿過來看。她一看，忍住沒笑，把我做的餃子跟爸爸媽媽做的餃子放在一起，我一看——這哪是小精靈呀？簡直像一個枯瘦如柴的老人！真是……“雞立鶴群”呀！這一次，媽媽沒笑，我卻先笑了，是一種嘲諷自己的.笑。于是第二次包餃子又開始了。正所謂“失敗為成功之母。”，由于吸取了上一次的教訓，我這一次攪了一大把肉，一包，哎，我的餃子這一次連站都站不穩了，成了一個“大肚子將軍”。我生氣地把餃子一扳，惱羞成怒，說：“為什么我總是做不好呢？”媽媽看了看我的“老人”和“將軍”，對我說：“你就是沒有耐心，才做幾遍就不做了。你的方法已經弄懂了，就是沒有掌握技巧。別灰心，你看我怎么做的！”然后，媽媽又給我作了示范，我仔細看她的動作和放肉的數量。正所謂“名師出高徒。”做了幾遍以后，我越包越好，終于包了幾個像樣的“小精靈”，望著那些“小精靈”，我開心地笑了。
我吃著自己包的餃子，心里像灌了蜜一樣甜，我開心地笑了，笑得是那么地開心，那么地快樂……
我笑了作文 篇2
我看到小伙伴爬樹，很羨慕，我爬了幾次都沒有成功。小伙伴都笑話我，我灰溜溜地回家，纏著爸爸教我爬樹。
我找了一棵即挺拔又粗壯的柳樹，剛開始，爸爸扶著我的腳爬樹，漸漸地漸漸地，我能自已爬了。有的時候把我的手劃破了，我心里想：算了吧，反正爬樹不管用，不用學了吧。我的爸爸似乎看透了我的心思，說：“做什么事要堅持不懈，爬樹雖然不管用，但如果半途而廢，你就永遠學不會爬樹這個本領了。”
爸爸的`話像給我新動力，我天天苦練著，我雙手緊緊地抱著樹，腳使勁地蹬著樹，胳膊酸了，腿也麻了，但我也一直想著爸爸對我說的話，“做什么事要堅持不懈”。功夫不負有心人，我終于練會了爬樹。
我不但學會了爬樹，而且又學會了一個道理，“做什么事要堅持不懈，不要半途而廢”，因為這一句話，我終生一定會受益無窮……我不禁笑了。
我笑了作文 篇3
自從我們學校開展了“文明用語我會用，安全活動我能行”的活動后，文明禮貌的春風吹遍了我們的校園，也吹開我的心靈之花。
開學不久的一天，我去到同學小明家玩。一到了小明家門口，我便用力地拍打著豪華的鐵門，樓梯都振動起來。小明的媽媽開了們，我馬上問道：“喂，小明在家嗎？”阿姨說：“在。”我馬上推開門，連鞋子也不脫就擠了進去。我進到里面來到小明的房間里，小明說：“小開，你來了，我等你好久了。”我粗魯地說：“干嘛，不給來嗎？”他仍不急不慢地說：“不是的，我們來玩象棋吧！”我喊道：“不好玩，我們來踢足球。”小明說：“在房間里踢球不但會把墻壁踢臟，而且會吵到鄰居休息的。”我說：“我不管。”你看，我是不是蠻不講道理啊？可是小明沒跟我計較。一會，他拿出水果招待我，我毫不客氣地狼吞虎咽地啃了幾個香蕉，每吃完一個，就隨手把果皮扔在地板上，小明家的'地板成了“花臉”，免不了要清潔一回。我要走了，剛剛走出門口，就聽到里邊傳來小明媽媽的聲音：“小明呀，你的這個同學怎么這么沒禮貌呀，你得幫幫他。”我聽了，不但不知道羞愧，還故意擂了一下他家的門才溜走了。
過了幾天，我們班上班隊課，班主任李老師宣布了班隊會的主題是“文明用語我會用，安全活動我能行”，還舉了不少講禮儀的故事給我們聽。我一邊聽我一邊回憶起那天的行為，心中感到無比的慚愧。我決心用行動來改變自己。
我再次來到小明家，先輕輕地敲了幾下門，阿姨來開門了。我輕聲問：“阿姨，您好！請問小明在家嗎？”阿姨驚喜地連聲說：“在，在，進來吧！”我脫鞋走了進去，說：“小明，上次我沒禮貌，給你家添麻煩了，對不起！”小明友好地說：“沒關系，你是我的好友嘛！”小明的話使我的心里充滿了春天般的溫暖。
當我離開小明家的時候，他的媽媽稱贊我有禮貌了，是個懂事的孩子，歡迎我下次再來，我高興地笑了！
我笑了作文 篇4
我不知道為什么自己的笑神經特別發達，整天嘻嘻哈哈笑個不停，但多數我笑過就忘了，只有一次笑讓我記憶猶新，那是一次充滿理解，充滿愛的笑。
那天，媽媽做一桌特別豐盛的晚餐，都是我平時愛吃的。看到這色香味俱全的美食，唱了半天“空城計”的肚子咕咕直叫，口水也不由自主地冒了出來。于是便狼吞虎咽起來，每樣菜都嘗了一遍，發現蝦的味道最美，于是情有獨鐘。吃著吃著，我發現爸爸很少吃蝦，我想：爸爸平時也愛吃蝦，今天怎么不吃了呢？爸爸肯定是見我愛吃，才不吃蝦，把蝦留給我。于是，我夾了一只蝦放入爸爸碗中。沒想到，爸爸突然對我大吼：“我不吃！你自己吃。”我被嚇了一大跳，怔住了，再看爸爸一臉的惱怒。爸爸怎么了？我做錯什么，為什么對我這么兇？好半天我才回過神來，“哇”的一聲放聲大哭，心里委屈極了，越哭越傷心。這時，同樣愣了半天的媽媽白了爸爸一眼“什么態度，你就這么對孩子說話？”爸爸默不作聲。媽媽轉身摟著我說：“不哭了，爸爸不對，他的態度不好，其實爸爸是非常愛你，他看你平時這不吃那不吃的，今天這么喜歡蝦，就讓你多吃。只是他太不懂表達愛了。絲雨做得很對，你是一個懂事的好孩子。”多么善解人意的.媽媽，我連忙擦了擦眼淚，我知道爸爸言語表達能力不好，我不能哭，我這么做爸爸會自責的。于是我偷偷看了他一眼，果然，爸爸一副很難為情的樣子，想對我說什么，又不好意思說。還是媽媽打破這一尷尬，說：“快吃，菜都涼了。”這時，爸爸夾了一只蝦放在我碗里說：“我們一起吃，原諒爸爸。”媽媽笑著說：“你們倆真有意思。”爸爸不好意思笑了，我也笑了。
這笑雖然只有一瞬間，但我覺得是那么的幸福，溫馨，它將永遠留在我的記憶里。
我笑了作文 篇5
我是一個愛笑的小姑娘。高興時我會笑，激動時我會笑，興奮時我也會笑；當得到別人的幫助時，我更會發自內心地露出感激的笑。
周一的早晨，要交作文本。我把書包翻了個“底朝天”愣是沒找著本，這可把我急壞了。突然，我一拍腦門：不好！我把本落在家里了！想到這我不由得倒吸一口冷氣，誰沒帶本都可以原諒，可我這個學習委員沒帶，肯定會受到老師嚴厲的批評。我的手下意識的在兜里摸了摸，拿出五角錢，就向傳達室跑去打電話，讓媽媽給我送作文本來。
來到傳達室，我一下子愣住了。滿滿一屋子的同學都在排隊打電話。早自習短短15分鐘，肯定輪不上我打了。記得剛才出來時，還聽見尹老師說今天沒帶作文本的同學放學一律留下來重寫。想到這我的心里像突然燃燒起熊熊烈火似的`，燒得我心神不定。我在傳達室外走來走去，真有點不知所措。“又忘記帶本了？”一個熟悉的聲音在我耳邊響起。我抬頭一看是校工張師傅正笑呵呵的看著我，我苦笑著點點頭。“把這個借給你用吧！”說著張師傅從兜里拿出一部手機遞到我面前。“太好了”我連忙接過手機，高興極了。這是一部舊手機，拿在手里沉甸甸地。仔細看去，這部手機四周地棱角都磨光滑了，看著這個不多見的老型號，我想這大概是二手貨。張師傅是校工，每月工資并不高，平時自己很節儉，幾塊錢的手機費對他來說是個不小的支出，想到這，我猶豫了，只見張師傅又說：“想什么哪，快打吧！”，我滿心歡喜地給媽媽撥電話，但電話的另一端卻傳來“嘟嘟”地響聲，“唉！媽媽的電話怎么偏偏這個時候占線呢？”我小聲的埋怨著。這時上課鈴響了……。
坐在教室里，我總是無法專心聽講，腦子里邊想著打電話讓媽媽給送作文本的事，邊責備自己：李京睿呀！李京睿你是怎么收拾的書包呀？
終于下課了，我趕緊飛奔出教室，向傳達室跑去。一進門，哈哈學校的公用電話沒人用，太好了。我急忙拿起電話剛要撥號，卻聽到哪“嘟嘟”聲——校內電話占線。這時我看見張師傅坐在椅子上小心翼翼地擦著自己心愛的手機，不時還輕輕吹去上面的點點灰塵。我走上前去，有些不好意思地問：“叔叔，您能再借我用一會兒手機嗎？”“給你”張師傅爽快地答應到。但這次媽媽的手機卻始終不在服務區，氣的我干著急，像泄了氣的皮球，有些沮喪，“沒事，過一會再打！”張叔叔安慰著我。
上操前，我又來打電話。剛走進傳達室，還沒等我反應過來，那部手機已經遞到我手里。“快用吧！”張師傅誠懇地說。我急不可待地撥著電話號碼，這回電話終于通了。我松了一口氣。這時我想起身邊的張師傅，忙抬頭露出微笑對他說：“太謝謝您了”這時我發現他也欣慰地笑了。
我笑了作文 篇6
笑，是種表情，也是一種歡樂。笑，在字典上只是一個字，但含義深刻。笑，是一種心情，但也是一種回憶……
那次，在歡樂谷玩轉盤游戲時，排了好長好長的隊，一共排了三個小時，許多大哥哥大姐姐都不敢玩。看似簡單，卻驚險非凡，在歡樂谷中，這是我玩的最驚險的一個。坐完下來時，媽媽和阿姨都夸我膽大，那次，我笑了，是自信的.笑。
那次在廬山，從三疊泉到山頂去坐纜車，有很長一段山路，筆直陡峭。爬山時把我累得要命。到了第二層臺階休息的時，我自己還在心中暗暗鼓勁兒：“加油！”可是，第四層、第五層、第六層爬下來，我幾乎喪失了斗志。在媽媽的鼓勵下，我只能一個臺階一個臺階埋頭前進，有時手腳并用。一層又一層，我氣喘吁吁地走著，媽媽突然喊了句：“看見峰頂了！”我馬上恢復了斗志，向前猛沖。望著廬山一望無際的美景，我笑了，那是欣慰的笑。
那次，在期末考試的前幾天，一得知期末考試只剩幾天，我馬上開始了“瘋狂”式的復習，語文“半畝方田一鑒開……”，數學“面積等于長乘寬……”，英語“open the book……”一股腦的往腦子里記。三天、兩天、一天……，終于期末考試到了，沒有了攔路虎，考試結果公布，我得了全班第二！我笑了，是激動的笑。
笑，給人帶來快樂，讓你的笑和大家一起分享吧！
我笑了作文 篇7
笑是一個神圣的字眼，它可以使人忘卻自己的煩惱，暢游在歡樂之中。今天，我就體驗了一把笑的“快樂”。
早上，我做完作業閑著沒事干，便纏著爺爺來陪我下棋，又叫媽媽來作裁判。開始布陣了，布陣好不好是取勝的關鍵。我理所當然地把大將都擺在前線。我抬頭望了望爺爺，只見他緊鎖眉頭，仔細琢磨著。布完棋，一切準備就緒，比賽開始了！
爺爺見我年紀小，便讓我先行。我二話沒說，拿起一個“師長”向敵人陣營沖去，好爽啊！不一會兒，我的“師長”就“過五關，斬六將”殺得一向沉著鎮定的爺爺腦門上也微微冒汗。接著，我乘勝追擊，把“司令”、“軍長”等大將派往前線，再敵人陣營里各路開花，占領了大半塊土地。我心中竊喜，心想：這場比賽我贏定了。沒想到，爺爺微微一笑，拿起一顆棋子擋住了我“司令”的去路我被勝利沖昏了頭腦，不管三七二十一，拿起“司令”向那顆子“殺去”。這時，爺爺露出了勝利的微笑，緩緩地說：“小傻瓜，你中計了！我的那顆子可是炸彈呀！”只聽媽媽大聲喊道：“炸彈與司令同歸于盡，攻擊方亮軍旗！”我頓時像霜打的'茄子似的，嫣了，心中無比的惋惜。
“戰爭”進入了白熱化階段，爺爺由于“炸彈之戰”的勝利，形勢稍有好轉，現在雙方平分秋色，打得難解難分，勝負還很難判定。突然，我發現敵方陣營里有一個小陋洞，我靈機一動，派出“軍長”到敵方陣地上威脅他的“軍旗”。爺爺急忙調來一個像“炸彈”的棋子，不過這次我可沒有原來的沖動，而是拿來一個小兵—“連長”來干擾爺爺。爺爺果然中計，浪費了一個“炸彈”。我見時機已成熟，便大舉進攻，準備把敵方打得落花流水。爺爺不甘示弱，想要力挽狂瀾，可我已迅雷不及掩耳之勢，將敵方陣地包圍得水泄不通，爺爺見大局已定，已無力回天，便舉手投降。媽媽抓住我的手，大聲宣布：“比賽結束，由王子曄方獲勝！”我歡呼雀躍起來。爺爺拍了拍我的頭，語重心長地說：“你贏了，并不代表你是常勝將軍，要多努力才行。”我興奮地點了點頭。
我笑了，笑得那樣的甜。因為，我勝利了，并超越了自我。我相信，以后我會再次勝利的。
我笑了作文 篇8
這幾個星期一直下著雷陣雨，我的心情也是如此。因為我和一個同學為了出黑板報而鬧了矛盾，三天一大鬧，兩天一小吵。每次一吵，就要惹得一大堆同學都來看“參觀”。現在，連我自己都覺得吵煩了，她還是不罷休。唉，看來和好如初的影子已經飛到九霄云外了。
今天剛下課我就又和她吵了起來。“這幾個字用空心字體寫出來才漂亮，用泡泡字寫出來就難看了！”他氣勢洶洶的對我說。我也毫不退讓：“為什么？如果這里寫成空心字的話，那低下寫其它字的地方就不夠用了！”我們兩個針鋒相對，一個是針尖，一個是麥芒，都互不相讓。
不知道是誰把班主任老師請了過來，看我們唇槍舌劍般的激烈“對戰”。那位同學已看到班主任老師來了便氣呼呼地瞪了我一眼，不再做聲。老師走到我們倆中間，前者我們細膩的小手，親切和藹地說：“不要在吵架了。你們都要學會謙讓，不要為這些小事而糾纏在一起。不要只看重自己的觀點，也可以嘗試一下別人的觀點，對不對？”說完，老師把我和那個同學的手搭在一起。
聽了老師的'話，我們兩個都沉默了。我慚愧地低下了頭，小聲地對那個同學說：“對不起，我不該這樣對你！”她迅速地回答：“沒關系，就用你說的辦法去做吧！”
我笑了，笑得是那樣開心，是那樣的燦爛。
我笑了作文 篇9
金秋十月，學校舉行校園秋季運動會，所有班級的同學都參加了這項有意義的活動。早上的進場式中，班級之間在還沒有開始走時靠得很攏，走時班級與班級間分得很開。各班到了自己做早操時的位置，做了運動會升旗儀式、熱身運動廣播操。
運動會比賽項目有：個人男女50米、100米、200米和400米跑步比賽，還有團體800米接力跑和旱龍舟比賽。
上午進行的是個人跑步比賽。比賽非常激烈，全班同學中，有的舉起畫好的圖為運動員加油，有的直接喊加油。我也跟著全班同學一起為運動員加油鼓勁，嘴里喊著：“加油！加油！”，還夾著另一種叫聲：“我看見了……”
下午進行的是接力跑與旱龍舟比賽。接力跑比賽時，沒比賽的同學在教室里做作業，但班主任老師時不時會在教室門口看一看賽況。聽比賽的同學說，比賽也非常激烈，比賽時，一邊第一個同學拿著接力棒跑到另一邊，把接力棒傳給另一邊的`第一個同學。接力棒要豎著傳不能橫著傳。
旱龍舟比賽的聲音傳進教室，做作業的同學實在坐不住了，班主任綞帶我們去看比賽了。比賽時，由班長領頭，前進時，龍舟上所有人都要往同一方向盤用力，否則很容易摔倒。我當時很緊張，不知道我們班能得第幾名。
頒獎儀式開始了，我們所有同學都緊張，以為沒有得到名次。最終，我們班成了三年級第一名。全班同學都笑了起來，我也跟著大家一起笑了。
我笑了作文 篇10
今天，天氣并不好，看著天外的細雨，無聊的我又翻起往日記憶的相冊，在無目的的掃視中又默然翻到了那一頁，又看到了那一張，他那美麗的頁片又吸引了我的眼球，它是一張普通的照片，但隱藏了我的無數快樂和笑臉，看！那燦爛的笑臉勝過彩虹的顏面。
定格在頁片中的我，是滿臉奶油并拿著一個大娃娃的頑皮女孩。那是爸爸在給我過生日時拍下來的.一張普通照片。
那時，我是一個小壽星，帶著生日彩帽的我看起來傻傻的，來慶祝的人很多，而我緊貼媽媽身邊，因為我知道生我的那一天媽媽是在死神的手中掙脫而來的。生日的場面說不上華麗但還算氣派。我們的臉上都掛滿了笑容。大家坐在餐桌旁邊，看我這個小不點吃力的手捧爸爸送給我的大布熊和許多凌亂的禮物。生日那天我穿的很漂亮，上身穿黃色夾克，下身穿了件牛仔裙。飯桌上大家嬉笑顏開，都爭著給我夾菜，我不停地咯咯笑，像歡快的小鳥。飯后，哥哥，姐姐，弟弟和妹妹們偷偷的拿著蛋糕。只聽“啪”的一聲蛋糕落在了我的臉上，好似一只落湯雞，爸爸見此情景立刻把我的囧相拍了下來。幸福的笑臉就定在了那一瞬間。
我的思緒轉回現在，在那定格的一瞬間，還能笑得那樣開心那樣燦爛！不過時光流逝，它已成為我美好的回憶。
我笑了作文 篇11
那一天，我笑了，笑得好甜蜜、好開心。
記得那是三年級剛開學時的一次年級書寫大賽，同學們都利用一暑假的時間進行書寫練習，大家都卯足了勁迎接這場大賽。緊張的比賽開始了，同學們開始認真的按要求書寫，教室里異常安靜，甚至能聽鋼筆在紙上刷刷刷的聲音，我也盡我最大的努力順利地完成了書寫。賽后不久成績出來了，當老師給我們公布比賽結果時，我的`心像小兔子一樣砰砰直跳，因為我不知道自己的實力到底怎么樣，所以非常地緊張。“我是幾等獎，我是幾等獎……”正當我心里反復問自己時，忽然聽到：“李欣睿，特等獎”，這時，我的心一下子像浪花激起一般，瞬間就開心地手舞足蹈，緊張的心情也輕松愉悅起來。哦，太好了！媽媽一定會表揚我的，我美滋滋地想著。
不知不覺放學的時間到了，我急匆匆的收拾書包緊跟著隊伍出了教室，哎，今天怎么走的這么慢呀，我恨不得一步就跨出校門來到媽媽面前告訴她這個好消息。終于見到媽媽了，我興奮地說：“媽媽，告訴你一個好消息，我書法作品得了特等獎！”媽媽聽到后喜出望外，一下把我抱到懷里說：“嘟嘟真棒，媽媽相信你！”這時，我笑了，笑得像一朵綻放的花兒，因為我深深地明白了一份耕耘一份收獲！
我笑了作文 篇12
我家小區里，有個小花園，花園里有滑梯和健身器材，還有個迷宮。我上小學前，每天都會去那里玩。有一個星期六上午，我去了小花園，看到地上都是樹枝，枯葉像垃圾堆一樣，臟極了。一整天那個花園一直出現在我的腦海里。到了晚上，我決定第二天一早自己去打掃。
第二天，我很早起床了，拿著垃圾袋離開了家。我先撿起空塑料瓶扔進垃圾袋，又將樹枝收集到垃圾袋里，然后開始撿樹葉，這時我的手已經很臟了，而且還有股強烈的臭味，熏得我快吐了。一陣風吹過，塵土飛揚，嗆得我咳嗽了起來。正在我打退堂鼓時，身后傳來掃地的聲音。我扭頭一看，有一位阿姨正在打掃地上的沙土和枯葉。我高興極了，對阿姨說：“請把掃帚借給我，我來打掃吧！”阿姨遞給我一把小掃帚說：“孩子，我們一起掃吧！”原來阿姨從樓上看到我在撿垃圾，特意下來幫忙了。后來媽媽也來了，我們把花園的.各個角落都打掃得干干凈凈。這時候小朋友們陸陸續續地到小花園里來玩了。看著他們在美麗干凈的環境中玩耍，我笑了。我感到能為別人做些事，是多么令人高興啊！
我笑了作文 篇13
穿著一身藍色牛仔裙走進這里，面對著張張陌生的面孔，我緊張的心情無處安放……
這便是我的作文班，時間久了才發現，身邊的哥哥姐姐都是作文界的佼佼者，但愿有一天，我也如他們一樣。
來到這兒我才發現，寫作，是我最能放松的事；寫作，是一件讓我感受身處快樂源泉的事；或者，在我的世界里，作文就好似一個無底樹洞，每次寫作，就是把自己心中的話，說給它聽，每一次寫作，我笑了。
在寫《吃了熊心豹子膽》時，我完全釋放了自己對音樂的熱愛；在寫《我的坐騎，我的感恩》時，寫出了對媽媽的感恩；而在《午夜銀光》中，我大膽地描述出了自己有趣的午夜經歷；而在《發燒記》中，讓我寫出了對書的熱愛，也讓我經歷了人生的.第一次——投稿成功，我笑了。
而我們不只有寫，還有讀。當我走上臺，在臺上朗讀自己的作文時，我笑了。每當我走上那狹窄的平地，卻讓我感到無比快活，就這樣笑著，笑了許多次。
穿著一身藍色牛仔裙走進這里，面對著熟悉的面孔，我雖不緊張，但只想好好珍惜這最后的時光，一時間我忘記自己經歷過什么，只知道，在這里，我笑了……。
我笑了作文 篇14
那次，我笑了，我笑得是那么開心。
至于事情的來龍去脈，那你就聽我講一講吧！當我漫步在環城河時，當我享受著環城河的美景時，當我聽到枝頭快樂的小鳥在唱歌時，我的心情豁然開朗。望著清澈見底的環城河，我真比吃了蜜還甜，波光鱗鱗的河面上，幾只游船從橋洞中悄悄鉆出，又在河面上輕輕飄過。我蠕動在一條彩色的人流中，我走在嶄新的道路上……
樹枝搖著它那纖細的、柔嫩的枝條，陽春三月，柳暗花明，柔風拂雨，站在迎風臺上，從遠處眺望，一座座縱橫交錯的橋梁，一幢幢頂天立地的高樓大廈……我笑了，笑得是那么燦爛！環城河是熱鬧的，烏篷船的搖櫓聲，孩子的哭鬧聲，大人們的`談笑聲……此起彼伏，匯成一支動聽、美妙的交響曲。我笑了，笑得是那樣高興！環城河的路記載著一段段歷史，從泥土路到煤渣路，從煤渣路到青石板路。它似乎在說，紹興變美了，紹興真的變美了。是呀，環城河在變化，紹興在變化，我們的國家在變化！科技、經濟在突飛猛進！
我笑了，笑得是那樣甜！
我笑了作文 篇15
笑，是人間最美好的事；笑，可以給他人帶來溫暖……而那一次我笑了，如同一輪朝陽時刻永遠帶給我前進的力量！
那次，是我第一次學習第一次學習踢足球，首先，我們學習了帶球，剛開始，我覺得帶球非常容易，就驕傲地說：“這么容易的東西我當然會了！讓我來試試吧！”可是我沒想到我根本控制不了球我往左跑，球就往右跑，我往前跑，球就往后跑，我要停球，球卻把我絆了一跤。
我爬起來后，失望地搖了搖頭，說道：“足球太難了，我不學了！”這時，老師走了過了，拍了拍我的肩膀，說：“韓懿軒，學什么東西都要有耐心，不可能一下子學會！”我聽了覺得挺有道理，點了點頭。
從此以后，我每天堅持苦練，別人練一遍，我就連五遍，別人練十遍，我就練二十遍，沒次練習都非常用功，終于有一天，我學會了帶球，射門，扣球等許多技能。
一次訓練比賽上，我們大家努力拼搏，射進了一個又一個的.球，贏得了比賽，我開心的笑了！
現在，時間如潮水退去，可是一想起這件事，我總是還會笑，那件事像一道永不褪色的彩虹，刻在了我的腦中·····
我笑了作文 篇16
明天要進行科學測驗了，班主任茅老師來給我們復習科學。為了檢查每個人復習的情況，茅老師在班級里進行了一次小抽查。
茅老師先抽測了一些同學，可他們回答得并不是特別理想，所以茅老師就都給那些學生都分配了一個“小師傅”，我就是其中的一個，我的“徒弟”是祁穎。
中午到了，我開始給我的“徒弟”傳授“經驗”：“你先把試卷仔細地看一遍……”我象模象樣地說著，她認認真真地聽著，接著她開始按照我傳授的方法看起試卷來，看得那么專注，連我在看她都沒發現，真是一個好徒弟！你看，她有時會皺起眉頭，苦思冥想；有時又會虛心地來向我請教幾個問題。看她這么努力，我就把自己所知道的全都毫無保留地告訴了她。5分鐘過去了，10分鐘過去了……直到下課鈴響了，我們這對師徒還在專心致志地復習著呢！
下午，茅老師又來“審核”了，祁穎也被抽到了，“什么利用了斜面原理？”“盤山公路、人行天橋、螺絲釘。”祁穎對答如流，她還偷偷地朝我做了個“OK”的'手勢，我用微笑回答了她……
她終于通過了，這是她努力的成果，當然了，作為“小師傅”，我怎么能不驕傲呢？看到她臉上露出了會心的笑容，我也笑了！
我笑了作文 篇17
那一天，老師說：“明天就要考試了。”我聽到消息后，又激動又緊張，激動的是考試后就可以放假了。緊張的是，就要考試了。回到家后，我把這個消息告訴了姥姥姥爺，他們聽后，對我說：“甜甜，你今天可要好好復習，爭取拿到第一名呀！”“嗯！”我滿懷信心的回答道。
誰知，那天晚上，我發燒了。上吐下瀉，爺爺讓我吃了藥后，我的.燒菜漸漸地退了。第二天早上，我起床后，覺得頭昏腦漲，渾身無力，連站都站不起來了，我也沒辦法，哎。看來我是真的發燒了。怎么辦啊。可不能耽誤考試啊。最后，我只能背著書包上學去了。
到了考場后，我等了一會兒，就開始考試了。拿到試卷后，我突然覺得難受，于是便向老師示意了一下，老師點了點頭，我便飛奔到了廁所，吐完之后，感覺胃里舒服了些，便趕快回到考場繼續答題。當第一次考試結束后，我感覺舒服多了。胃也不難受了。人也精神了很多。很快，第二次考試也順利結束了。
第二天，老師把語文卷子發給了我們，我一看，傻眼了。什么？我竟然考了個九十七點五分。
我笑了。笑的好開心，眼里蕩漾著快樂的光芒。
我笑了作文 篇18
笑，一個再也普通不過的字。當你開心，高興，得意時笑會像膠帶一般的緊緊粘住你。可有一件事卻讓我知道，特別的時候也可以笑。
一天下課時，我摸摸文具盒——傻眼了，毛筆沒有帶。今天要練毛筆字呀！我想象著老師的樣子，不一會兒，竟忍不住傷心地哭起來了。作為好朋友的'同桌。在無意中仿佛看見了我被老師數落的情景。樂呵呵地對我說：“你別傷心，我把另一支毛筆借給你吧！”我頓時心花怒放：好朋友有兩毛筆，這次不用被老師狠K一頓了。到了練毛筆時，我拿出毛筆。這時，老師讓沒有帶毛筆的同學站起來。我抬頭一看，一個熟悉的臉龐進入了我的視線。竟然是同桌！
她不是有兩支嗎？她怎么也站起來了？正當我思考時，老師訓起話來：“趙靜怡，你這個好學生怎么也沒帶毛筆呢？”我一驚，原來她跟我撒謊了，我立即站了起來，對老師說：“老師，她把毛筆給了我，是我沒有帶。”于是，我也被罵了。可是，雖然被罵了，但心里卻不是那么難受，反而顯得很坦然。
我和趙靜怡對視了一下，都忍不住笑了。為我們的友誼而笑，為我們的患難與共而笑。
我笑了作文 篇19
我平時考試只考95——99分，沒有考過100分。
這次又考試了，我反復檢查了好幾遍，才放心地交給了老師，終于到了發試卷的那一天，我的心里砰砰直跳，等我拿到試卷。我看到一個0，心想這次連90分也拿不到，后果……我不敢往下想，趕忙塞進書包。
放學鈴響了，我的心砰砰直跳，因為擔心老爸又要罵我了，我該怎樣和爸爸說呀？我漫不經心地回到家，吃完了飯，我做好心理準備，急忙把試卷給了老爸，老爸非常嚴肅的看著我的試卷，突然大笑起來。我感到有點害怕，心想：出了什么狀況了，我考得不好，爸爸竟然還笑，是不是有什么陰謀啊！我低著頭，準備等著爸爸的“暴風驟雨”，爸爸摸摸我的`頭說：“好兒子，終于考了個一百分，我這次一定好好獎勵你！”什么？我竟然考了個一百分，我還以為只考了90分，媽媽也知道了，她也表揚了我。看著媽媽笑得像花似的笑容。我心里也樂壞了。
我下次還要考100分，做好我們班的數學班委，讓別人不要小瞧我。
我笑了作文 篇20
聽說班級要搬本子，我三步并兩步來到了食堂前。已有幾個同學先到了這兒，我報了班數。管發本子的老師見我長得結實，就給了我高高的一疊，差點就比頭還高了！
我一邊用下巴向下按著，一邊用手往上托，小心翼翼的走著。本來本子就比較重，再加上腦袋的重量，手有點拿不穩。而其他同學可輕松多了，舉著本子，一邊哼著小調，一邊小跑，一下子超過了我。
也許是累了，手慢慢地松了，本子向一邊傾斜，我用腳一抵，本子打橫了。可堅持不太久，眼見就有掉下去的`危險。
同學們注意到了，馬上過來幫我扶著。一個同學說：“你不知道把本子分給同學一些，大家都拿點嗎？”說著，幫我拿了一疊。大家也紛紛前來幫忙，只剩下一點了。我長舒了一口氣，可又不好意思起來，想要回一些，同學們都說他們拿走算了，幫我減負。
我笑了，是愉快的笑。我沒想到同學們會如此幫助我。我也一溜煙跑上樓去，想對他們說聲謝謝。
事后，我感慨萬分。同學們都是熱心腸，都樂于助人。事情雖小，卻折射出一種精神。如果人人都獻出一點愛，大家互幫互助，互相體諒，和諧共處，我們的集體會多么溫暖，我們生活的世界也會變得更加美好！
我笑了作文 篇21
在母親的關懷中，我不知幸福地笑過多少次；在與伙伴玩耍時，不知快樂的笑過多少次；在父母的夸獎聲中，我不知自豪的笑過多少次。但是那次我笑得無比開心，因為那次我真正體會到了人生的真諦。
那是去年暑假的一天，我和妹妹在公園里玩。吃冰激凌、喝飲料、玩滑梯、開碰碰車、釣魚。我們玩得可開心了。“看”妹妹喊道，我回頭一看，發現了一位雙目失明的.老爺爺在用竹竿不停地敲著地。我和妹妹跑過去一問，噢，原來是老爺爺把用來給孫子買生日禮物的錢弄丟了20元。我對老爺爺說；“爺爺，沒關系，我們來幫您找吧！”說完，我和妹妹便找了起來。草叢里、水泥縫、墻角……到處都找遍了，可還是不見那20元的身影。“孩子，算了吧，我在回家拿去吧！也許商店還沒有關門呢。”老爺爺無奈地說。“老爺爺讓我們在找一找吧。”我拽了拽妹妹的衣角，像我的口袋瞟了一眼，然后望著妹妹。“但……妹妹問；“難道你不想玩了嗎？把錢給老爺爺，我們就沒錢回家了。”
我說；“老是經常對我們說，助人為樂是中華民族的傳統美德，難道你不想做中華民族的好兒女嗎？”
我笑了作文 篇22
植樹節即將到來，爸爸媽媽于是帶我去郊外種樹，讓我體驗一下種樹的快樂。
這天早晨，我們一大早就起來了，快速穿好衣服后，我們大家跨著大步出發了。到達目的地后，我和爸爸一起準備好鏟子，拿起小樹苗，準備開始挖樹坑。我想：要挖那么大的樹坑，那得到何年何月呀?爸爸勸我不要灰心，然后又跟我一塊挖了起來。沒想到，沒過幾個小時，一個又大又圓的'樹坑就挖好了，就連我自己都不相信呢!
然后，我們剪掉小樹苗的包裝袋后，將小樹苗移進樹坑里。沒想到，我們的一個沒拿穩，直接讓小樹苗從陸地上跌進坑里，一個樹枝都被折斷了，我的心里滿是心疼。開始填土了，我爭著搶著做這份工作。我拿起大鏟子，使勁往地上一鏟，然后將土抬起來，沒想到土又沉重又調皮，沒等到樹坑里就又回到了地上。我十分不甘心，但只能將土一點一點鏟到土坑里。
又過了幾個小時后，坑終于被我填滿了，我高興極了。下來就該澆水了。我拿起水桶，去小溪里打了滿滿一桶水，然后將它“嘩啦啦”地倒進坑里，然后就又去打水了……
終于，我將一棵小樹苗種好了，于是便想象著它長大后的樣子：高大的樹干茂密的枝干，綠油油的葉子。想到這兒，我開心地笑了。
我笑了作文 篇23
我是一個愛哭的女生。我經常很容易失去我的“金豆豆”，很難止住我的`眼淚。但那一次，我笑了。
那是上學期期中考試的前一天。班主任張老師給了六個問題，對我們說：“這個題目有點難。如果沒有，可以查資料，問家長。”當學生們聽到老師說這很難時，他們不由自主地皺起了眉頭。
一回到家就開始寫其他作業，不一會兒就一掃而空。晚飯后，我開始寫張老師布置的作業。前五個問題一個個一掃而空，第六個問題的資料既不全面，網上也沒有，讓我百思不得其解。我想：算了吧！明天早點上學，找同學抄！但是老師說一早查。我能怎么做呢？是的，問爸爸。這個問題爸爸肯定知道！
于是，我來到父親身邊，父親正在看《星光大道》。我對爸爸說：“爸爸，這個問題怎么寫？”？”爸爸連眼皮都沒抬，不耐煩地說：“去吧！快走。快走。你沒看到我很忙嗎？”我媽走過來說：“你們兩個在干嘛？“我指出了我做不到的問題，媽媽耐心的告訴我。我分三遍做完了，五除二。真的是“不需要太多努力就能得到一切。".
第二天到了班里，全班都沒有回答，只有我的是正確的，老師表揚了我！
我笑了。笑得好開心，好開心.
我笑了作文 篇24
回顧過去，我經歷過很多次，最難忘的一次是照顧雞。
那天，我像往常一樣來到屋頂看雞，卻發現雞們不再像往常一樣追逐嬉戲，叫聲變弱了。嘖嘖！他們怎么了？當我再次看到它時，小雞的眼睛看著空空的食槽，眼里閃著渴望食物的`光芒。哦！原來爺爺出門前忘了給雞準備早餐。我想我今天會給他們做一份“蔬菜沙拉”。
開始，我拿起一根竹筍，放在案板上，拿起舊菜刀，把竹筍切開。我先把竹筍切成兩半，然后準備把一半切成絲，但是力氣太小，花了很大力氣才完成。我想：雞怎么能吞下這么長的細絲？你為什么不把它切成方塊？我把竹筍橫著排成一排，一根根切成整齊的小丁。準備把筍丁放進槽里的時候，我就在想是不是太單調了。靈機一動，就往筍丁里加了點雞飼料攪拌。突然，筍丁上蓋了飼料，一份誘人的“蔬菜沙拉”做好了。
我把“蔬菜沙拉”灑在雞群聚集的地方，雞群立刻沖過來，享受我做的“大餐”。一邊吃，他們一邊尖叫，仿佛在說：“好喝！”吃夠了，雞又精神了，開始玩。
看那快樂的小雞，我笑了！
我笑了作文 篇25
星期六上午，我買了一盒橡皮泥。
下午，我閑在屋里沒事干，便把橡皮泥拿出來，又拿出一張黑色的卡紙。
我原以為橡皮泥畫很好做，于是我貼出了一個小女孩，耳朵一個大，一個小，嘴巴都歪到左耳朵下面。辮子一個長，一個短，兩個眼睛把臉部面積都占了一大半。身子小小的，手大大的`，裙子還有點像樣，腿短得不得了，幾乎都看不見了。我看都沒看，便拿給媽媽，媽媽一看，便哈哈大笑起來。我迷惑不解地問：媽媽，您為什么笑得這么開心呢？媽媽笑得都沒法回答我。我拿過一看，便哈哈大笑起來。什么嘛，這哪是人呀！分明就是一個怪物。爸爸聽見了笑聲，從書房出來，問笑什么，我邊笑邊說：你……你看了……了這哈哈……這幅畫再說……哈哈！哈……哈！爸爸看了這幅畫，也跟著我們笑出了聲，我們的笑聲傳遍了整個屋子。
后來我又重新做了一個小女孩。
嗯！這回做的很不錯，一頭齊耳短發，小小的耳朵，一雙大大的眼睛一張櫻桃小嘴。媽媽笑著說道。我拿給爸爸看，他直夸我進步大。
我好開心，也仔細端詳著這個小女孩，笑得合不攏嘴
我笑了作文 篇26
星期六上午，我 買了一盒橡皮泥。
下午，我 閑在屋里沒事干，便把橡皮泥拿出來，又拿出一張黑色得卡紙。
我 原以為橡皮泥畫很好做，于是我 貼出了一個小女孩 ，耳朵一個大，一個小，嘴巴都歪到左耳朵下面。辮子一個長，一個短，兩個眼睛 把臉部面積都占了一大半。身子小小得，手大大得，裙子還有點像樣，腿短得不得了，幾乎都看不見了。我 看都沒看，便拿給媽媽 ，媽媽 一看，便哈哈大笑起來。我 迷惑不解地問：“媽媽 ，您為什么笑得這么開心 呢？”媽媽 笑得都沒法回答我 。我 拿過一看，便哈哈大笑起來。什么嘛，這哪是人呀！分明就是一個怪物。爸爸 聽見了笑聲，從書房出來，問笑什么，我 邊笑邊說：“你你看了。了這哈哈這幅畫再說。哈哈！哈。哈”！爸爸 看了這幅畫，也跟著我 們笑出了聲，我 們得笑聲傳遍了整個屋子。
后來我 又重新做了一個小女孩 。
“嗯！這回做得很不錯，一頭齊耳短發，小小得耳朵，一雙大大得眼睛 一張櫻桃小嘴。”媽媽 笑著說道。我 拿給爸爸 看，他直夸我 進步大。
我 好開心 ，也仔細端詳著這個小女孩 ，笑得合不攏嘴。
我笑了作文 篇27
“嗖嗖嗖，嗖嗖嗖……”每當別人踩著活力板從我身邊經過時，我得心里便不由得泛起一股羨慕之情。于是我也很期待擁有一個屬于我得活力板。起初，媽媽擔心我得安全問題，所以有些猶豫。但后來經不住我得軟磨硬泡。終于，同意了我得要求給我買下了著價值不菲得活力板。
學活力板得第一步是上板。左腳踩在活力板上，右腳則在地上橫著走一會兒，等有了感覺再迅速踩到板子上。這聽著簡單，做起來那叫一個難！我扶著爸爸小心翼翼得學上板“好，右腳上！”爸爸微笑著對我說。話剛落，右腳就一下子“跳了起來”。只聽“嗵”得一聲右腳被砸在了活力板下方。()“哎唷”聲隨之而來……
不管酷暑難耐，烈日炎炎。我都堅持練習。終于，功夫不負有心人。我學會了上板。
緊接著我開始學上板。“晃動右腳，使勁晃。”爸爸在一旁苦口婆心得教導我。上板后我開始不停得晃動右腳。“動了，動了。”我十分激動，我笑了，笑得十分開心。
現在我滑著活力板自由自在得在大街小巷里來回穿梭時，怎么也忘不了那背后得經歷。
我笑了作文 篇28
今天，媽媽帶我去福州得溫泉公園玩。
來到溫泉公園，哇！真美麗！滿地盛開著各種各樣得鮮花，紅得、白得、黃得……真像個美麗得大花壇。公園得旁邊還有許多高大、茂盛得大樹。
我和媽媽坐在過山車里面，把腰用帶子扣起來，車開起來了。哈哈，好刺激呀！我大聲叫喊起來。車像飛一樣向上轉，風呼呼地吹，我得頭發都飛起，好像快要被風卷走。我連忙閉著眼睛，張開雙臂，猶如一只鳥在空中飛翔。忽然，下坡了，車又象箭一樣向下沖去，我整個人都要掉下去似得，我很興奮，可是媽媽卻嚇得大叫：“頭暈了！”我回答說；“這樣才刺激呢，你怎么會頭暈？”一會兒車開到水里了，水花四射像撒落得珍珠，濺得我一身，把我得頭發和衣服全都撒濕了，我高興地喊：“太爽了！”車最后進了個山洞，洞里黑幽幽得，好像有鬼，我心直跳，連忙叫：“車快點開出山洞好嗎？”可是車不聽我話，還是在山洞中慢慢地開，很久了終于開出山洞！
下了車，我笑了，得意說：“今天可真開心真緊張真有趣！”
我笑了作文 篇29
記得那是二年級的下半學期，馬上就要舉行運動會了。我當讓是運動會里不可缺少的一份子啦。我為了這次運動會準備了好久，終于盼到了夏季運動會的到來。我參加的是立定跳遠和100米跑。那天上午，陽光明媚，仿佛知道我們今天要舉辦運動會，天氣才這么好。我也懷著高興的心情嘮叨了學校。先是入場儀式，入場儀式結束了之后，我就被別上了號碼牌為001的牌子，我想這個牌子一定可以為我加油，打氣的。
過了一會兒，立定跳遠的比賽開始了，我馬上過去報名，并跟著老師一起走到了比賽現場，我聽見了好多人都在為我加油，輪到我的時候，我沒有忘記自己在家里每天辛苦地練習，我奮力一跳，跳到了1.98米，到了第二次跳，我心里在想：“我要是的不了第一，那我這幾個星期的.練習不久白費了嗎？想著想著，我就跳了出去，沒想到這一跳，跳的非常好，2.03米。而且還聽謝老師我破了校記錄當時我一聽，高興的一蹦三尺高。
我露出了笑容，這幾個星期的練習沒有白費啊！
我笑了作文 篇30
往事悠悠，許多回憶就像一部電影的鏡頭，在我眼前一閃而過便消失了。而其中有一件事，卻時常浮現于我的腦海里，令我記憶猶新。
暑假的.夜晚我總喜歡去大劇院散步，看見許多小朋友三五成群地在那兒玩滑板，我甭提有多向往了。在我的強烈要求下，爸爸終于答應我買來滑板學習。我在爸爸的攙扶下小心翼翼地想站上去，可那家伙不聽使喚，東倒西歪的。好不容易勉強站穩了，剛想滑，感覺后面有人拽了一下似的，差點摔了個“狗啃泥”，嚇得我的心咚咚直跳，幸好爸爸及時把我扶住，說：“你得掌握要領，左腳踩在滑板上，右腳蹬地。”接著又給我講了什么重心啊，平衡啊，什么精神集中，全身放松啊……他一邊講一邊扶著我練習，我一點點地好像摸著了門道，就大著膽子自己試著滑起來。跌倒了，我爬起來；摔疼了，我揉揉屁股……不知經過了多少次練習，我終于能顫顫悠悠地滑一段路了，心里像灌了蜜似的，很甜。
我笑了，笑得那樣得甜，這笑容無比燦爛，比任何時候都燦爛，因為，那一次我超越了自己。
我笑了作文 篇31
從未嘗試在黑夜中行走，似乎給我的幻想只有恐怖。就如一個朋友所說，一個人行走，回感到身后有一種恐懼。
當我真的有了那么一次機會，在黑夜中漫步。我才發現，那種感覺不叫恐怖，而是清醒與覺悟。那一次的漫步，明白了好多好多。
也許我們只是彼此生命旅途中，一個短暫的過客。事實證明，的確如此吧。原本，我們只是兩條平行的線。有一天，卻朝著彼此的方向，走去。
盡管我們成了相交的兩條線，可終究只有一個交點。我天真的以為，我們之間只有那種很純粹的感覺。因為，我的心里有他。
你比他，遜色得多。但是，你的身上有他所沒有的。他，永遠住在我的心底；而你，卻在我的心間漂浮不定。
看到你與她如此親密的表情，我的臉上只有無盡的'笑容。可是，我的心卻在哭泣。一點一點落到心底，很大的巨響。
也許著驚動了他，看著他走向我，我竟然無所謂。腦子中只有你的音容笑貌，想的也是你。我不知道我怎么了，黑夜可以讓人清醒，同樣也讓我迷茫。
我笑了作文 篇32
今天是禮拜天，我在家里看電視，忽然姐姐叫我，說要一起去幫媽媽收拾家。
我和姐姐幫媽媽打水，我去熱水，然后我準備擦桌子，我還哼著在學校唱過的歌，我先把桌子上的東西收拾了，用干凈的濕布子把桌子擦了一次，又用干布子把桌子擦干，最后把該放的東西都擺放的整整齊齊。擦完桌子我開始擦玻璃，擦玻璃比擦桌子難，但是我還是讓媽媽教我，因為老師說過做事不可以半徒而廢，不能打退堂鼓，只要自己付出就會有收獲的，所以我想在難我也要完成。我跟著媽媽認真的樣子開始勞動了，先用濕布子全部擦一次，在用干布子擦剛才擦過的地方，反反復復擦了幾次，我看見我擦的玻璃亮亮的，我開心的笑了，想想其實和擦桌子是一樣的，只要學會了就不覺的.難。我心里甜甜的像吃了蜜一樣甜。媽媽夸我是個懂事，勤快的好孩子。我暗暗的下決心我以后會做的更好的，不會讓媽媽失望。
這就是我感到最快樂的一件事——第一次幫媽媽收拾家。現在，想要得到收獲，必須付出艱難的勞動。學習也是一樣，要想有好的成績，自己必須努力。遇到困難要去想解決困難的辦法，不被困難打倒才可以。難道不是這樣嗎？
我笑了作文 篇33
我是一個愛哭的女孩，經常動不動就掉金豆豆，而且很難止住淚水，可是那一次，我笑了。
那是上個學期期中考試的前一天，班主任章老師出了六道題，并對我們說：這次題目有點難，大家不會的可以查資料獲者問家長。同學們一聽老師說難，都不由自主地皺起了眉頭。
一回到家，我就開始寫別的作業，不一會兒，就一掃而光，吃過晚飯以后，我才開始寫章老師布置的.作業，前面五題都一一掃光了，可是第六題的資料既不全面，網絡上也沒有，弄得我百思不得其解，我想：算了吧！明天早點去學校，找個同學的抄了吧！！可是老師說一大早就會檢查啊，這可怎么辦？對，去問爸爸，爸爸一定知道這道題的！
于是，我來到爸爸跟前，爸爸正在看《星光大道》，我對爸爸說：爸爸，這題怎么寫啊？？爸爸眼皮都沒抬一下，不耐煩地說：去！去！去！你難道沒看到我忙著吶？媽媽走過來說：你們爺倆干嘛呢我把不會的題指給媽媽看，媽媽耐心地講給我聽，我三下五除二就寫完了，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。
第二天到班上，全班同學都沒答出來，只有我的正確無誤，老師還應此表揚了我呢！
我笑了。笑得那么開心，那么快樂
我笑了作文 篇34
是你，給我帶來了驚喜；是你，給我捎來了美好；是你，讓我品嘗到樂趣。那一刻，我多么幸福！
“一見鐘情”
那次，媽媽帶我逛街，我看中了你。可一問價錢，我們母女倆都嚇壞了——瘋了吧，五五十元！我死纏著要給你找個配偶，媽媽不同意，急得我眼淚都要流出來了，便和媽媽來了一場“二人舌槍大戰”。最后媽媽生氣了，我只好妥協了“好吧，一只就一只”。接下來，我一直忐忑不安：沒個伴會孤獨嗎？能一直陪我嗎？但看到你已經屬于我的了，我仿佛收到了驚喜大禮包！那一刻，我笑了！
“相知相伴”
我不是很喜歡彈古箏。當我心煩意燥地彈，你卻在月光下跳起舞來！這不是在運動么？我越是深情優雅地彈，你越是歡快敏捷地跳。于是我愛上了古箏，努力彈奏美妙的旋律。我用古箏度過了美好的夜晚。那一刻，我笑了！
“長相廝守”
漫長的寒假確實很無聊。但有你的到來，我覺得每一天都“生機勃勃”。你常常給我表演走鋼絲，還會“飛檐走壁”——爬上爬下，比猴子還機靈呢！你讓我嘗到無窮的.樂趣。那一刻，我笑了！ 你，美麗的牡丹鸚鵡，你讓我快樂，使我時時刻刻都歡笑著！
我笑了作文 篇35
往事悠悠，許多的回憶，就像電影的鏡頭在我眼前一閃而過，消失了，而這其中的一件事卻時常浮在我的眼前，把我拉回到那些回憶之中記憶猶新。
記得小學三年級，我和鄭浩宇是好朋友也是同桌。那時快期末考了，老師發練習卷下來，因為發到我們時有一張皺巴巴的考卷和一張嶄新的考卷，我們的目光同時投向那嶄新的考卷，我眼疾手快搶先了一步，但他也不慢，很快也反應過來，我們互相扯著，誰也不讓誰，結果聽到"嗞"的一聲，考卷破了，我當時一下子愣住了，但是鄭浩宇先反應過來，大喊：“老師，肖梓豪弄壞了我的.考卷。”我也委屈的癟著嘴說：“老師是他先弄壞的了我的考卷！”可老師生氣著說："你們兩個干什么，不幫忙，還給我添亂，把破的考卷給肖梓豪。”我聽了很生氣，都怪鄭浩宇，有什么了不起的，我要跟你絕交。
下課時他主動來找我跳繩，我理也不理他。
過了幾天，他要向我道歉說：“肖子豪對不起呀！是我不對，咱們兩個和好吧。”我也覺得自己也有不對的地方，也向他道歉。后來我們又開開心心的在一起玩了。
那一次，我笑了。
我笑了作文 篇36
歲月的金河已流了11年。在這11年的人生中，我已從一個黃毛丫頭變成了一個小姑娘。再回首，發現在自己人生的路途中，已留下了一個個腳印。
有一次的經歷讓我記憶非常深刻。記得那一次，我才上一年級。那次是學拼音。當老師教完a、o、e時，便讓我們認。我對這個拼音是一竅不通，為什么讀a、o、e，我的心里有許多問號。當別人在念時，我便在一旁濫竽充數。可是躲得過初一也躲不過十五呀!沒過一會兒，老師便請同學們上去認拼音，這時，我急得像熱鍋上的螞蟻，心里像是有個彈簧在怦怦地跳來跳去。
這時，老師叫我上去，我頓時急得邊汗珠都冒了出來。老師注意到了我頭上那密集的汗珠，便說：“說錯了沒關系。”這時，我緊張的心情才舒緩下來了。但是，我的腳上像有一條重重的`鐵鏈，牢牢地捆住了我，怎么也走不上去。過了一會，我終于邁著艱難的腳步上去了，老師讓我點e，我經過三思才點了e，沒想到我點到了，我的心里美滋滋的。
那次，我笑了!笑得那樣燦爛，那樣甜美。因為那是我克服了自己的羞怯，邁向成功的基點。
我笑了作文 篇37
清晨，我走在林間小路上，鳥兒在枝頭歡歌，花兒在向我招手。一種成功的喜悅涌上我的心頭。
那是一次生字競賽，老師選了我和另兩位同學參加。我已經是第三次參加了，雖然是第三次參加，但我還是很緊張。
終于到了競賽的日子，我懷著緊張的心情走進了考場，在休息時的時候，我們還在練習，“叮鈴鈴”該進考場了，當鈴聲又打了一遍的`時候，我們走進了考場。
發卷了，第一題是聽寫生字，還好，不難，考前都復習過了，第二題是聽寫詞語，我也順利過關。該做第三題了，是寫筆順，前幾個字還挺順利，可是，最后一個“脂”字把我難住了，我不知道它的右半部應先寫哪一畫，我猶豫了大半天，可就是不知道答案，我低頭看了一眼手表，還有一分鐘了，我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉，我努力的想著上課時老師是怎樣講的，在最后一分鐘寫出了答案。我成功了。
雖然我成功了，但是我知道，成功是與平時的刻苦練習分不開的，同時，我也明白了“梅花形自苦寒來”的道理。只要你付出了努力，就一定會嘗到成功的喜悅。
我笑了作文 篇38
有一次數學考試，我覺得這張試卷非常容易錯，扣分量也夠大的，如果做錯幾題整張試卷就完蛋了。看著試卷心里緊張起來，能考優，考良，還是100分呢?默默地祝愿自己考個100分。
在大課間時，試卷發下來了，俞文鍇跟我說：“她考了99.5，漏了一個單位名稱。”我急忙跑到自己的座位前，可是晚了一步，俞文鍇搶先一步拿走了卷子。我急切地說：“我考得有可能比你差，先讓我看看，我會告訴你的。”不等我說完，她翻開了試卷，我只能在一旁焦急地等待。這時周圍的同學都在議論我得了100分的'事情，我想“同學們有沒有在說笑話呀?是不是我聽錯了?”我正在想的時候，俞文鍇叫了起來，“恭喜你得了100分。”我一看那分數真是100分，我不會是在做夢吧?我擦了擦眼睛一看，確確實實是100分，我沒做夢。我又看了看前面后面，一題一題檢查，老師沒改錯。
課堂上老師說：“請得100分的同學站起來。”我慢慢地站了起來，環顧四周只有我一個人站著。只有我一個人100分，也是我們班里唯一的100分。我聽老師說四(1)班有2個100分的時候，心里為咱們班而難受。
我把這張試卷樂滋滋地帶回家，爸爸表揚我進步了。那一次我不禁笑了!
我笑了作文 篇39
那是三年級暑假的一天，我的`好哥們兒崔元昊來我家玩，他身上青一塊，紫一塊，頭上還破了皮。我便問他是怎么一回事兒，他說是練自行車跳的。
唉，家門口的朋友里只剩下我一人不會騎車了，我只好硬著頭也去練習騎車。我推著自行車來到花園，先練習上車，“一只腳蹬住腳板，一只手抓緊車攏頭，再上車就可以騎了。”在傍邊“觀戰”的朋友在一旁教我，可我怎么上也上不去啊，幾個哥們好不容易把我扶上去，就不管我了，俗話說得好“上車簡單下車難”，當我問他們怎么下車，他們像耍我一樣說“你自己想法呀！一摔就下來了。”話音剛落，我就重重地摔下了車。便板著苦瓜臉，敗下陣來。我的一個哥們，給我做示范，因自己太得意忘形而功虧一簣，垂頭喪氣沉著臉，灰溜溜地走了。
我總結了經驗，小心翼翼地上了車，一上車就用力蹬，可是剛上車就一個狗肯泥，摔了下來，屁股著地。他們看我著熊樣，都笑了。我簡直無地自容，加上他們的冷嘲熱諷，把我激怒了，我飛速地跑著，忽然跨上車，便騎了起來，我把車騎起來了，我滿面紅光地笑了。
成功乃失敗之母，我用我的毅力克服了這一困難，雖然摔得不輕，可我還是很高興，因為我學會騎車。那一次，我笑得好開心啊！
我笑了作文 篇40
那次的經歷是一件令我永生難忘的事。因為那一次暖流充滿了整個車廂，也因為那次我笑了！
車開過來了，媽媽臉上露出了喜悅的神情，我們有序地上了車。車上空空的，眼疾手快的`我找了個座位坐下了，車又飛馳著開走了。
又到了一站，上來兩位老人，他們都白發蒼蒼，年近古稀。走上來時顫微微的，剛扶好車就來了個急剎，奶奶和爺爺險些摔倒，幸好有個叔叔扶著，要不然后果不堪設想。媽媽見狀推推我，讓我坐到她身上給爺爺讓個座。當我看到媽媽身上堆得大包小包的鞋呀、衣服呀，皺了皺眉頭，有些不知所措，坐在座位上猶豫不決。就在我皺眉頭時，一位叔叔毫不猶豫地起身讓座，爺爺見了連連道謝，感動得聲音都有些顫抖。就在爺爺坐下的一瞬間，一位大姐姐也起身為奶奶讓座，我們全車人都感動極了，仿佛一陣暖意在車里蕩漾，有一種快樂在心中掀起了喜悅的波浪，每個人的臉上，全都……不不不，早已掛滿了笑。
我也甜甜地笑了，笑得坦然，笑得溫暖，笑得甜甜的。此時，仿佛有一種暖暖的、甜甜的東西在我們心底升騰著，流進心田里。
我笑了作文 篇41
兒時發生的事情多如牛毛。今天，就讓我為大家講講我兒時發生的事情吧！因為，那一次，我開心地笑了。
那天，我在為明天的古箏比賽做準備，要準備假指甲、膠布，還有書，當然少不了吃的'。準備妥當后，我開始練習。這次比賽的曲子是《擠牛奶》，此曲曲調歡快、動聽，我專注地彈奏著，不知不覺一個小時過去了，雖然大熱的天，我已汗流浹背，但是很有成就感，休息片刻后，我又開始了新一輪地練習：輕攏慢捻，拔弦，挑弦，我完全忘記了時間，不知不覺又一個小時過去了。
在第二天的比賽中，輪到我表演了，我自信地走上臺，雖然剛坐下時有一點兒緊張，但我想起昨天自己練習了足足有兩個小時，就不再緊張了。于是，我越彈越好，一曲結束時臺下響起了雷鳴般的掌聲。我知道我成功了！真是“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；天不負，苦心人，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”
那一次，我笑了。我也看見在臺下滿臉笑容的媽媽向我豎起的大拇指，我沖過去緊緊地抱著她不放手，一同享受著成功的喜悅。
我笑了作文 篇42
當聽到這個消息時，我笑了。笑得很開心，笑得很燦爛。
記得那是一個寒假的清晨，我和媽媽一起去鋼琴班。走在大街上，一陣寒風吹來，我凍得直打哆嗦。我面色陰沉，因為我剛收到信息，如果這次鋼琴彩排我再出錯的話，就不能上臺演出了。我邁著沉重的步子，走向一個不知是喜是憂的“夢”。
推開大門，一張張熟絡的面孔出現在眼前，看著老師同學們期待的目光，深吸一口氣，放手一搏！
坐上琴椅，將雙手放在熟悉的琴上，指尖微動，一首溫柔如水的鋼琴曲從我指尖流瀉而出。漸漸地，我的身心完全融入了鋼琴，快了，就快到我總是卡殼的`地方了。我的心里仿佛有一只小鹿在亂撞，仿佛有塊千斤巨石就要掉落下來。我的手指演奏出來的音符變得不大流暢，變得有些僵硬。一組狂暴的音符，宛如狂風暴雨，繼而又變得溫文儒雅，宛如一個溫柔的女子；高昂的琴聲，宛如一頭斗牛一般；低沉的琴聲，則像一只百靈鳥婉轉的歌聲。
成功了！我竟然成功了！
聽著掌聲，看著同學們的笑臉，我不禁有些癡了。我揚起了成功的笑臉。
那一天，我笑了。笑得很開心，笑得很燦爛……
我笑了作文 篇43
在去杭州參加的一次鋼琴比賽中，我榮獲了銀獎。或許在旁人看來，這是一個微不足道的獎項，但是對我來說，意義非凡，因為我付出了比金錢更珍貴的時間和努力。
每天晚上，書房里總會準時響起一陣陣琴聲，常規音階復習，參賽曲目練習，日復一日，從不間斷，終于，長達三頁的'琴譜漸漸走入了我的內心。在去比賽的路上，我的心里仿佛十五個吊桶打水——七上八下，心里總是不經意地冒出會不會現場忘詞或彈錯之類的想法。我反復地在意念中回憶琴譜，練習指法，希望正式上場后不會出錯。
終于進了考場。前面的選手一個接著一個，有的彈奏簡單的練習曲，有的彈奏《獻給愛麗絲》，還有的彈著十級以上的樂曲……終于輪到我了，我努力地平復自己的心情，輕輕地坐定，小心翼翼地撫摸起琴鍵來……終于，我順利地把曲子演奏了下來，評委老師向我投來滿意的目光，我開心地鞠躬回禮，一身輕松地返回座位。成績揭曉，我榮獲了銀獎，這是我鋼琴生涯中的第一次收獲，我高興得一蹦三尺高，媽媽也高興得笑了……
那一次，我笑了。我不僅收獲了榮譽，更重要的是明白了一個真理：只有付出，才會有收獲！
我笑了作文 篇44
您的手撫摸著我的額頭，您的眼神充滿了慈愛，您的笑容在我心中久久不能散去，那一次，我笑了……
好不容易等到了暑假，本以為可以大玩一場，可作業壓得我喘不過氣來，我每天都悶在家里，像一只小鳥失去了自由，待在牢籠里，我多么渴望能夠在天空自由自在地飛翔。
作業寫完了，我像一只快樂的小鳥飛到媽媽身邊：“媽媽，我作業寫完了，可不可以帶我出去玩？”露出一絲期待的目光，可媽媽卻說：“在家里好好學習，作業寫完了可以背背書。”我嘟著嘴回到房間，從書包里拿出書本，耷拉著肩膀看了起來。
我多么想像一只自由的'小鳥在大自然中呼吸花草的香氣，沐浴著涼爽的秋風，在大自然中盡情的享受，感受這自然的美妙。
我仰望天空，嘆了口氣，不知媽媽什么時候站在了門口，看見了這一幕，便上前來對我說：“丫頭，是媽媽沒有考慮你的感受。”邊說邊用手撫摸我的額頭，我只是垂下了眼睛，淚水在眼中打轉，但沒有流下，我扭過頭來，看向媽媽的眼睛，臉上留下了一抹微笑，媽媽也不由笑了。
【我笑了作文】相關文章：
小學作文：我笑了08-06
“我笑了”小學作文08-08
我笑了小學作文02-05
初一作文：天正哭著,我笑了08-08
我開心的笑了作文范文（精選36篇）09-26
那次，爺爺對我笑了作文（通用32篇）07-12
我開心地笑了作文（通用26篇）07-21
我笑了作文600字（通用16篇）01-16
妹妹笑了作文02-28
爺爺笑了作文02-05