精彩的表演作文范文（通用16篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的精彩的表演作文（通用16篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
精彩的表演作文1
前不久，區(qū)里召開了運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中有一個(gè)項(xiàng)目是舞蹈比賽。我被榮幸的選上參加學(xué)校的舞蹈隊(duì)。
這套舞我們上學(xué)期就開始練了，所以我們各個(gè)都很熟練。
比賽時(shí)間快到了，我們換好服裝．驅(qū)車來(lái)到比賽地點(diǎn)。那是一個(gè)中學(xué)的體育場(chǎng)，我們一進(jìn)大門就看見眾多學(xué)校的表演團(tuán)。他們有的身穿輪滑鞋，有的拿著小紅旗……隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，我一看他們這架勢(shì)我就有點(diǎn)想打退堂鼓了我們還能拿第一嗎？當(dāng)我聽到共有44所小學(xué)參加比賽時(shí)，我更加緊張了心一下子提到了嗓子眼，緊緊握這的拳心都有點(diǎn)微微發(fā)熱了。
我們是22號(hào)，當(dāng)看到21號(hào)表演團(tuán)表演得整齊漂亮?xí)r，我更感到我們以沒(méi)有希望了拿獎(jiǎng)了。當(dāng)主持人報(bào)到22號(hào)時(shí)，我才收回了思緒。隨著同伴站好了位置。音樂(lè)響起，我們像一只只準(zhǔn)備飛翔的小鳥跳了起來(lái)。我用心把每一個(gè)動(dòng)作做到位。伴著老師信任的目光，我鼓起勇氣，越跳越有勁。
跳完后雖然不知道分?jǐn)?shù)，但老師還是激動(dòng)的說(shuō)：“你們跳的真棒！獎(jiǎng)勵(lì)你們每人一瓶可樂(lè)。”我們高興極了。
此刻我終于明白了“一份耕耘，一份收獲的道理。
精彩的表演作文2
九月三十日晚上我們一家人來(lái)到市體育館看表演。
節(jié)目七點(diǎn)半開始了，因?yàn)榘职质堑竭@里來(lái)采訪的，所以我可以坐在前面看，媽媽只能在外面觀看這些精彩的節(jié)目。這次表演的節(jié)目最讓我難忘的有《頂碗舞》和“峨眉武術(shù)”。
表演頂碗舞的大姐姐們每個(gè)人頭上都頂著五六小個(gè)碗頂在上身體不停的擺動(dòng)著。這優(yōu)美的舞姿和高超的技術(shù)贏得了全場(chǎng)的掌聲。峨眉武術(shù)更是精彩，他們把兩塊長(zhǎng)石塊分別壓在兩個(gè)人身上，然后用一個(gè)大鐵錘不停的打那兩個(gè)長(zhǎng)石塊，只聽“啪”的一聲，長(zhǎng)石塊被打成了兩半，觀眾報(bào)以熱烈的掌聲。
可是天公不做美不停的下著小雨。節(jié)目演完了還舉行了篝火舞會(huì)。這次共表演了十四個(gè)節(jié)目，雖然刮著寒風(fēng)，可現(xiàn)場(chǎng)的觀眾還是興致很高的看完了表演。
我希望以后可以多組織這樣的演出。
精彩的表演作文3
星期五，我們班進(jìn)行了一次樂(lè)器才藝表演，真可謂是十分精彩呀！
才藝表演是下午第三節(jié)課，第二節(jié)課才剛下課，同學(xué)就將自己的樂(lè)器拿了出來(lái)，有的調(diào)音，有的在和自己的搭檔排練，教室里到處都是音樂(lè)聲。
不一會(huì)兒，才藝表演便開始了。主持人上臺(tái)先致了辭，緊接著才藝表演正式開始，第一個(gè)上臺(tái)的是瑤?kù)`靈，她拿著二胡走上講臺(tái)，向臺(tái)下觀眾微微的鞠了一躬，然后便坐在椅子上開始了演奏，只見她手中的琴弓快速的拉動(dòng)著，手指也在飛快的動(dòng)著，一連串的音符便飛了出來(lái)，那右手時(shí)而迅速，時(shí)而緩慢，節(jié)奏也不斷變化著，時(shí)而歡快，時(shí)而悲傷，時(shí)而急迫，時(shí)而舒緩，我們的情緒也隨著這節(jié)奏的變化而變化，當(dāng)節(jié)奏緩慢而抒情時(shí)，我們的情緒也變得充滿著一種淡淡的憂傷，但是當(dāng)節(jié)奏又變得快速而歡快時(shí)，我們的情緒又立刻變得十分興奮了。能影響他人的情緒，也許這就是音樂(lè)的真正魅力吧！
當(dāng)瑤?kù)`靈拉完一曲后，臺(tái)下傳來(lái)雷鳴般的掌聲，她又沖著臺(tái)下鞠了一躬后，便走下了講臺(tái)。接下來(lái)的是劉駿達(dá)，只見他拿著小提琴?gòu)娜莶黄鹊淖吡松先ィ?dāng)他的第一個(gè)音出來(lái)時(shí)，他的眼睛便閉了起來(lái)，深深地沉醉在了自己的音樂(lè)世界里，很難想象，他這么一個(gè)平時(shí)嘻嘻哈哈的小胖子竟然在這一刻如此的投入，他的豐收漁歌中表現(xiàn)出了漁民們豐收時(shí)的喜悅。更讓人震撼的是他的專注，能如此的投入在音樂(lè)之中，真是太厲害了！
后面還有很多精彩的節(jié)目，我就不一一描述了。在這次樂(lè)器才藝表演中，我們都見識(shí)到了很多樂(lè)器達(dá)人，希望這種活動(dòng)今后可以多搞一些，多豐富一下我們的學(xué)習(xí)生活。
精彩的表演作文4
我盼望著明天快點(diǎn)走來(lái)，因?yàn)槲颐魈旌蛬寢屢黄鹑ナ嗪妗?/p>
到了石燕湖，我拉著媽媽奔向游樂(lè)場(chǎng)，突然，一塊牌子上的大字引起了我的注意：馬戲表演，右方一百米。我沒(méi)想到這里還有馬戲場(chǎng)！“媽媽，快！我們?nèi)タ瘩R戲。”“好。”媽媽答著。
不一會(huì)，一個(gè)露天馬戲場(chǎng)出現(xiàn)在我的眼前。剛坐下，就響起了廣播：請(qǐng)觀眾注意，馬戲表演開始了！
首先出場(chǎng)亮相的是兩只推著自行車的小猴子，一只戴紅帽子，一只戴綠帽子，緊接著的是一位年輕的馴獸師，真可怕，他拿著一根近兩米長(zhǎng)的大繩子，往地上一抽，“啪啪”直響。
小猴子騎車表演開始了，戴紅帽子的小猴子可勤奮了，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，戴綠帽子的小猴子真逗人，偷懶不騎車，推著車子一圈一圈的轉(zhuǎn)，馴獸師向戴綠帽子的小猴抽去時(shí)，小猴迅速地騎上車，當(dāng)馴獸師頭一轉(zhuǎn)，又馬上跳下車，引得我哈哈大笑。
老虎表演也很有趣，幾只大老虎坐在大鋼架上，馴獸師喝一聲，一只老虎跳上旁邊的大鐵球上，另一只老虎鉆進(jìn)鐵球內(nèi)，它們合作滾鐵球贏來(lái)了不少贊嘆聲。
天晚了，我得回去了，我離開了難忘的石燕湖，難忘的馬戲場(chǎng)。
精彩的表演作文5
這幾天，我們四、五年級(jí)一直在刻苦地排練著大型團(tuán)體操。
團(tuán)體操的訓(xùn)練的很辛苦，但更辛苦的是老師們的付出。他們耐心地教著我們動(dòng)作，一遍一遍細(xì)心地提醒著我們?cè)撟⒁獾募?xì)節(jié)……同學(xué)也都明白了團(tuán)體操表演是集體項(xiàng)目，我們是一個(gè)集體，不能因?yàn)橐粋�(gè)人出錯(cuò)而影響集體，這樣我們的集體表演才會(huì)越來(lái)越整齊。有了集體感后，我們訓(xùn)練的更加專注，更刻苦了。
到了表演的那天，我們每個(gè)人身披金斗篷，手拿道具旗，等候表演時(shí)，看到正在表演中的大哥哥大姐姐精彩表演時(shí)，同學(xué)們不約而同地說(shuō)：“我們更精彩！”上場(chǎng)了，我們挺胸抬頭，個(gè)個(gè)像戰(zhàn)士似的。那場(chǎng)面真壯觀啊！觀眾們每人手里都拿著三種顏色的花，舞動(dòng)起來(lái)。一聲哨響，觀眾席立刻變成藍(lán)色的海洋；一聲哨響，觀眾席立刻變成金色紅色的海洋，我仔細(xì)一看是觀眾們?cè)陟`巧的變換著花兒，突然又變成幾個(gè)紅色的音符，又變成一把把小傘…。真漂亮！滿場(chǎng)都彌漫著快樂(lè)的味道。看著初中的同學(xué)退場(chǎng)后，我們就要開始了！我們都在暗暗為自己加油。
隨著音樂(lè)的響起，我們邁步走來(lái)，任何的動(dòng)作都做得很好，沒(méi)有出錯(cuò)。這就是我們每天刻苦訓(xùn)練的回報(bào)，沒(méi)有比這還要壯觀的場(chǎng)面了。這就是我們由800名復(fù)華學(xué)子組成的8個(gè)金色的方陣，彩旗飄揚(yáng)，飄著我們那快樂(lè)的心情，飄著我們那排練中那辛苦的汗水…。
只要有付出，就會(huì)有回報(bào)。這次活動(dòng)讓我對(duì)“團(tuán)結(jié)”有了個(gè)更深的理解。我認(rèn)為這次團(tuán)體操表演中如果不刻苦訓(xùn)練，就不會(huì)得到今天這種特殊的快樂(lè)，因?yàn)榻裉斓目鞓?lè)是用汗水換來(lái)的！
精彩的表演作文6
我該怎樣來(lái)形容白族楊麗萍老師的舞蹈？
假如我是一名油畫師，我要用油彩在白紙上會(huì)出她婀娜的舞姿；假如我是一位攝影師，我要將她曼妙的身材定格在鏡頭里；假如我是一名文學(xué)家，我要用筆記錄下她那無(wú)與倫比的舞蹈。然而我什么都不是，我只是一個(gè)寫字兒的，我只能用我那短短的幾百字，詞句貧乏地描寫出她那驚人的舞姿！
啊，朋友，那真是一場(chǎng)難忘的表演！
舞臺(tái)上一片漆黑，驀然，一束幽藍(lán)的光射了下來(lái)，一只孔雀立于中央，高昂著頭顱，一副美麗得不可方物的模樣。白色的裙子上面五彩斑斕，正在緩緩地開屏，孔雀正向世人驕傲地展現(xiàn)它的美麗。
背景是一片西雙版納大森林，孔雀突然停下它的腳步，歡快地鳴叫著。噢，原來(lái)它發(fā)現(xiàn)了一條叮咚作響的小溪啊。孔雀盈盈地低下頭來(lái)，額前的羽毛微微顫動(dòng)，雙翅如流水一般地波動(dòng)，“咕嚕咕嚕”優(yōu)雅地喝起水來(lái)。
喝完水，它好像異常興奮，緩緩站起，在那條清澈的溪流旁邊舞動(dòng)起來(lái)。孔雀的舞蹈，雙翅的抖動(dòng)，尾巴的開屏。時(shí)而的高視闊步，時(shí)而的歡快跳躍，十二的驕傲開屏，都是無(wú)法用文字去形容的高貴美麗。
觀眾們的心也跟著舞動(dòng)，伴著那潺潺的流水聲，他們的心就是一個(gè)舞臺(tái)，心中的反響已經(jīng)無(wú)聲地蓋過(guò)了那潮水一般的掌聲，此時(shí)此刻，已經(jīng)是“此處無(wú)聲勝有聲”了。
似的，我不是什么專業(yè)的舞蹈藝術(shù)家，我無(wú)法去用文字或語(yǔ)言來(lái)評(píng)價(jià)白族楊麗萍老師的舞蹈跳得有多么多么的美麗高貴，她的動(dòng)作有多么多么的攝人心魂，她的一笑一顰有多么多么的牽動(dòng)人心，我只知道，觀眾們的心都被陶醉了；我只看見，一只美麗不可方物的孔雀正旋轉(zhuǎn)在西雙版納的大森林里；我只聽見，不光是臺(tái)下的掌聲，觀眾們的心里，也都為臺(tái)上的孔雀鼓起了掌。
我也受感染了，怔怔地看著舞臺(tái)上那抹白色的倩影，也禁不住地喝起彩來(lái)。
我在這兒只能說(shuō)一句話，“真正的舞蹈不是用肢體去做動(dòng)作，而是用自己的那顆心靈去隨著音樂(lè)舞動(dòng)”
精彩的表演作文7
我喜歡參加學(xué)校組織的活動(dòng)。什么夏令營(yíng)、軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)……，可我最喜歡的要數(shù)觀看藝術(shù)節(jié)演出了。
12月30日下午，我們上南東校全體同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了文藝中心。大家坐好后就焦急地等待藝術(shù)節(jié)演出的開始。
一點(diǎn)，大幕徐徐拉開，支持人宣布藝術(shù)節(jié)文藝演出開始。會(huì)場(chǎng)上立刻響起了雷鳴般的掌聲，一開始表演的是溜溜球。就在這個(gè)時(shí)候我們閃亮的登場(chǎng)了，我們手里各拿一個(gè)自己的配球，蹲著等待這音樂(lè)的想起，當(dāng)時(shí)我既心奮又緊張，可是沒(méi)容得我多想，的的的，音樂(lè)響起了。我們不約而同的站起來(lái)，我們看著前排的標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)美的動(dòng)作，我們也躍躍欲試，我們拿起溜溜球先來(lái)了個(gè)睡眠，再把求球上線，往天空彈去，這一連竄高難度的動(dòng)作我居然一下都沒(méi)有失誤我暗暗佩服自己，看著臺(tái)下觀眾羨慕的目光，我得意的笑了。時(shí)間總是短暫的，隨著音樂(lè)的結(jié)束我們帥氣的下場(chǎng)了，我為自己優(yōu)秀的`表演感到驕傲和自豪……
演出結(jié)束了，我凝視著空空的舞臺(tái)，還沉浸在剛才那精彩的演出中，還沉浸在表演這幸福的氣氛中，我盼望著學(xué)校多組織這樣的活動(dòng)。
精彩的表演作文8
今天，是我們學(xué)校的開學(xué)典禮。列日當(dāng)空，我們?cè)诳崛障屡e行升旗儀式。我們聽新校長(zhǎng)和新老師們自我介紹，老師們還讓我們欣賞了一場(chǎng)精彩的挖武術(shù)表演。
武術(shù)表演內(nèi)容：首先上來(lái)的是“南拳”表演，表演者的手裝成像爪子一樣，出拳就像猛虎下山一樣向我們撲來(lái)，十分大聲的剁腳聲音在操場(chǎng)上回蕩，宛如一位位站屹立在操場(chǎng)上。接著的是“九節(jié)鞭”表演，九節(jié)鞭甩起來(lái)蒼勁有力。伸縮自如，時(shí)而像兩條火龍飛舞在美麗的天空；時(shí)而像兩團(tuán)紅色的火焰飛舞在潔白的天空上。最后的是“耍大刀”表演，四位武術(shù)健將身穿黃色戰(zhàn)袍，腳穿白鞋，手握兵器，閃亮登場(chǎng)。剛開始四名演員一起表演耍大刀，大刀在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮。她們的動(dòng)作瀟灑威武，大刀簡(jiǎn)直成了身體的一部分，揮灑是那么自如。她們的配合是那么默契和協(xié)調(diào)。
我覺(jué)得她們是練了很久才有今天的成績(jī)。當(dāng)我們?cè)谕饷嫱鏁r(shí)，她們也許在太陽(yáng)下苦練。真應(yīng)驗(yàn)了一句老話：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”回到班上，新來(lái)班主任程瑞彬老師告訴我們她去看表演的時(shí)候也激動(dòng)得流下了眼淚。我想讀書也是如此，是要經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)才能取得優(yōu)異的成績(jī)。
精彩的表演作文9
星期五，我們舉行一場(chǎng)悠悠球表演。
表演開始了，同學(xué)們便安靜下來(lái)。劉冰瑤威風(fēng)凜凜地走上臺(tái)，做了做準(zhǔn)備便發(fā)球了，他聚精會(huì)神的玩著球，我們也一聲不吭地看著他表演。當(dāng)心！葉懷仁又來(lái)?yè)v亂了，他想把悠悠球破壞掉。呼！真是有驚無(wú)險(xiǎn)啦，還算是躲過(guò)去了。劉冰瑤開始表演招數(shù)了。第一招“天外銀龍”，那悠悠球一會(huì)兒彈到天上，一會(huì)兒落在繩子上，這樣來(lái)回好幾次，真讓人看得眼花繚亂；第二招“地幻銀龍加轉(zhuǎn)圈”，于是悠悠球一下彈到離地面不遠(yuǎn)的地方，一下又彈回來(lái)轉(zhuǎn)個(gè)圈兒，這招比第一招更厲害了；第三招，這招使的是“指上飛蝶”，于是他拿著悠悠球兩邊的環(huán)，再拉動(dòng)繩子，悠悠球便立在他手上了；接著第四招“彈棉花”，他先把球發(fā)出去，再拿起繩子的中間，把球彈出去又彈回來(lái)，這樣回來(lái)；第五招是“核子裂變”這招可厲害了，他將球甩到線上再轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的。這幾招演完之后同學(xué)們便熱烈的鼓起掌來(lái)。
這場(chǎng)悠悠球表演真是太好看了！
精彩的表演作文10
今天，我和舞蹈同學(xué)一起來(lái)東臺(tái)電視臺(tái)，準(zhǔn)備表演舞蹈。
開始表演前，我和同學(xué)們一遍又一遍地練習(xí)。生怕等會(huì)兒跳錯(cuò)了，場(chǎng)面尷尬。連老師也說(shuō)這次表演會(huì)用攝像機(jī)拍下來(lái)，而且還有別的學(xué)校的人來(lái)看。聽了老師這番話，我們心上像壓著一塊大石頭。
表演就要開始了，我們將外套脫掉，上了臺(tái)。這時(shí)，我的心里只有三個(gè)字――不出錯(cuò)。音樂(lè)開始了，我們跳了起來(lái)，而且個(gè)個(gè)臉上笑容滿面。我把剛剛的緊張甩到了九霄云外，現(xiàn)在只享受跳舞的快樂(lè)。本來(lái)跳得很開心的，突然我又緊張起來(lái)。因?yàn)橐魳?lè)到了我最不熟的階段，我咬著牙，努力想動(dòng)作。終于，音樂(lè)結(jié)束了，我成功完成了舞蹈。
結(jié)束的那一刻，觀眾們都大叫：“好！太好了！”還有人捂著嘴，我能看出她的驚訝。
老師跑了過(guò)來(lái)，擁抱我們，說(shuō)：“你們太棒了！連我都感到驚訝！”我們聽了之后，很開心地笑了。
這一天真令我開心而又難忘。
精彩的表演作文11
“啪啪啪……”這是什么聲音呢？哦，原來(lái)是三E班的同學(xué)們?cè)跓崃覛g迎李魔術(shù)師呀，他們的好奇心都被點(diǎn)燃了呢！
魔術(shù)道具有兩個(gè)紙團(tuán)和兩個(gè)杯子。表演開始了，李魔術(shù)師先在桌子上放了個(gè)紙團(tuán)，然后把杯子扣在紙團(tuán)上；接著，再在杯子上面放一個(gè)紙團(tuán)，再扣個(gè)杯子。最后，李魔術(shù)師一邊用魔術(shù)棒圍繞著杯子轉(zhuǎn)，一邊念著口訣：“西瓜菠蘿哈密瓜。”再敲了敲杯子，紙團(tuán)好像在說(shuō)：“李魔術(shù)師！李魔術(shù)師！你敲輕點(diǎn)兒，都快要把我敲出腦震蕩了！”
李魔術(shù)師拿開杯子，桌子上卻有兩個(gè)紙團(tuán)。大家議論紛紛，有的說(shuō)杯子里有個(gè)洞，還有的說(shuō)下面早已有個(gè)小紙團(tuán)了。
李魔術(shù)師公布了答案。原來(lái)第一個(gè)杯子里面有一點(diǎn)點(diǎn)雙面膠，上面粘著一個(gè)小紙團(tuán)，然后一敲，紙團(tuán)就掉下來(lái)了。
我給李魔術(shù)師五顆星，因?yàn)樗恼n不僅很好笑，還很好玩。
精彩的表演作文12
聽說(shuō)今天是魔術(shù)課，我內(nèi)心非常激動(dòng)。魔術(shù)開始了，只見李老師先給我們表演的是“吃”，同學(xué)們都笑死了。
“精神小伙，閃亮登場(chǎng)！”李老師大叫一聲，又一次迎來(lái)了同學(xué)們的笑聲。魔術(shù)道具是兩個(gè)紙杯和兩個(gè)小紙團(tuán)，要表演的是穿越術(shù)。同學(xué)們都在猜，到底是怎樣穿過(guò)去的呢？有的說(shuō)是坐時(shí)光機(jī)，有的說(shuō)是乘飛船……
我們都亮起了“24k黃金眼”。首先，李老師把小紙團(tuán)放在桌子上，再把一個(gè)紙杯倒扣并蓋住紙團(tuán)，然后把第二個(gè)紙團(tuán)放在紙杯的底部。紙團(tuán)好像在說(shuō)悄悄話：“你為什么不到里面來(lái)？”李老師又把另一個(gè)杯子口朝下放在紙團(tuán)上面。接著，她拿出魔法棒，嘴里念著咒語(yǔ)，最后兩個(gè)紙團(tuán)團(tuán)聚了。它們好像在說(shuō)：“我們終于相遇了，太好了！”這到底是怎么回事呢？我心想：是不是紙杯破了？可李老師給我們看了，沒(méi)有破洞啊！
李老師啊，求求你，我非常想知道這是為什么。可她讓我們認(rèn)真書寫，才告訴我們。太好了，終于有希望知道其中的奧秘了。
精彩的表演作文13
寒假里的一天，我和爸爸、媽媽一起去動(dòng)物園游玩，讓我最難忘的是海獅表演。
“叮咚叮咚”美妙動(dòng)聽的音樂(lè)響了起來(lái)，我們被音樂(lè)吸引了，就尋聲望去。只見有許多人圍在一個(gè)舞臺(tái)的旁邊，舞臺(tái)四周是清澈無(wú)比的水。今天運(yùn)氣真好呀！讓我們趕上了海獅表演節(jié)目。就飛快地跑向表演場(chǎng)。
首先表演的節(jié)目叫“一獅兩球”。只見海獅頭上頂著一個(gè)球，尾巴上也頂著一個(gè)球，在靈活地跳躍著，好像在炫耀自己的本事：“瞧，我有多棒呀！”一陣陣掌聲響起，訓(xùn)練員獎(jiǎng)勵(lì)它幾個(gè)好吃的，頓時(shí)，它手舞足蹈起來(lái)，模樣可逗人喜愛(ài)了。
接下來(lái)表演的節(jié)目是“水中頂球”。海獅一躍竄進(jìn)水中，頭上頂著球，不停地向四處游來(lái)游去，好像在給游客們拜年呢！瞧，它的動(dòng)作多敏捷呀！做著各種各樣高難度的動(dòng)作……
海獅表演真是太精彩了，真叫人回味無(wú)窮。
精彩的表演作文14
今天，我在看電視，一場(chǎng)精彩的馬戲表演吸引了我。
給我印象最深刻的就要數(shù)“車技表演”了。瞧！一位叔叔騎著獨(dú)輪車出場(chǎng)了，他麻利地做著各種動(dòng)作。不好！眼看那位叔叔就要摔個(gè)四腳朝天了，我趕緊用手捂住眼睛。不一會(huì)兒，我見沒(méi)有動(dòng)靜，就睜開了雙眼。眼前的一切令我目瞪口呆，叔叔不但沒(méi)有摔倒，還來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎。頓時(shí)，臺(tái)下傳來(lái)了一陣陣熱烈的掌聲。沒(méi)想到叔叔又拿出了他的“看家本領(lǐng)”——獨(dú)輪車“走”臺(tái)階。叔叔騎著自行車來(lái)到了一排臺(tái)階前，他用腳夾住獨(dú)輪車，一步一步地穩(wěn)穩(wěn)地走到臺(tái)階的最頂端，又從臺(tái)階的另一頭絕窄的“獨(dú)木橋”上飛快地滑下去。看得我眼花繚亂，真是太精彩了！
另外，滑稽的“小丑表演”，驚險(xiǎn)的“大轉(zhuǎn)盤”，可笑的“耍猴”等節(jié)目都令我暗自叫絕。
這場(chǎng)馬戲表演真精彩。我愛(ài)看馬戲表演！
精彩的表演作文15
在杭州動(dòng)物園看海豹表演，真是令人歡樂(lè)開懷的美妙享受。
海豹的確是名不虛傳的表演家。海豹伴著音樂(lè)出場(chǎng)了，接著一個(gè)個(gè)表演。有跳“交誼舞”的，有的在頂球，有的在轉(zhuǎn)呼啦圈。精彩紛呈的節(jié)目，贏得了滿堂喝彩。
最有趣的節(jié)目是“金雞獨(dú)立”。海豹用一只鰭頂著地，頭朝地，另一只鰭朝天，小心翼翼的站著，可是沒(méi)站五分鐘，海豹就沒(méi)力氣了，惹得觀眾哈哈大笑。
最精彩的節(jié)目是“接飛盤”了。馴養(yǎng)員把飛盤扔過(guò)去，海豹縱身一躍就夾住了飛盤。這時(shí)掌聲如雷，一位位觀眾都情不自禁地拍手。
最讓觀眾佩服的是海豹居然會(huì)做算術(shù)題，海豹的算術(shù)可棒了。馴養(yǎng)員出了一題為：125乘8等于多少，上面有10、15、1000、100、60、80、50這幾個(gè)數(shù)字牌，聰明的海豹迅速地夾著1000的那張牌。頓時(shí)，觀眾們都情不自禁地贊嘆。
精彩的表演結(jié)束了，我們依依不舍地回去了。
精彩的表演作文16
今天晚上9點(diǎn)過(guò)10分，我為爸爸媽媽表演了。
我先把房間裝扮得格外漂亮。再請(qǐng)爸爸媽媽在床上坐著。我先唱了一首媽媽您辛苦了這首歌，然后給爸爸媽媽泡了一杯熱茶。然后，我大聲說(shuō)：“節(jié)目正式開始”。媽媽爸爸鼓起掌來(lái)。我把爸爸媽媽請(qǐng)上臺(tái)，然后說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)游戲”。“什么游戲？”爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)問(wèn)？
“變魔……術(shù)”，我說(shuō)。“啊？”爸爸媽媽很驚訝！我說(shuō)著，拿了一副撲克，從中抽出一疊，眨眨眼睛，慢條斯理地賣起關(guān)子來(lái)，我慢吞吞地說(shuō)：“在這疊撲克中，除了第一張牌，別的我都能摸出是什么花色的牌來(lái)。”我用大拇指和其它四指各抵住撲克的一角，使牌卷起，然后伸出手，把牌面對(duì)爸爸媽媽，然后利索地彈出第二張牌說(shuō)：“黑桃3”，爸爸媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后又彈出第三張、四張……，很快所有的牌都彈完了，爸爸媽媽都豎起大拇指。我心里美滋滋的，我們一家人其樂(lè)融融。
這就是我的家，我愛(ài)我的家，我家我的爸爸媽媽！
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