小學生作文500字（通用30篇）
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學生作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文 1
窗外碧空如洗，是個難得的好天氣。我看到這個景象，便又回憶起在同樣晴朗的那天，我們一家四口第一次去小河邊釣魚的情景。
當爸爸媽媽告訴我們周末帶我們去釣魚的時候，我和姐姐瞬間從“葛優躺”的狀態切換了過來。我們一家四口興致勃勃準備用具，然后就出發去釣魚啦！
來到小溪邊，爸爸摩拳擦掌，拿出魚竿，三下五除二在魚鉤上掛好誘餌，然后抓住線，用力一扔，等浮標不再晃動，爸爸臉上帶著勝利的笑容，拿著魚竿穩穩坐在河邊，等著魚上鉤。媽媽見此會心一笑，拿出手機拍下了爸爸穩坐釣魚臺的情景。
我和姐姐沒有爸爸的沉穩，早就按捺不住激動的心情，穿上涼鞋，走到水邊戲水。水不深，只到我膝蓋那么高，但是媽媽還是擔心我們，緊緊盯著我和姐姐的動向�！敖憬悖抢镉袟l紅色的'魚！”我大叫道，接著我以迅雷不及掩耳之勢撲了過去，準備直搗黃龍�？上~實在狡猾，聽到我的聲音扭頭就又就游走了。我一通操作猛如虎，結果魚沒抓到不說，衣服也濕了，活像一只“落湯雞”。姐姐在一旁捧腹大笑，媽媽一邊笑一邊還不忘用手機記錄下我的丑樣。
當太陽快落山的時候，爸爸釣到了三四條魚，而我和姐姐也玩得很開心。晚上到家，我們一起欣賞了媽媽拍的照片，其樂融融。果然，只要有家人陪在身邊，哪怕是只是去釣魚，我也覺得非常開心！這次全家出動的釣魚真令人難忘啊！
小學生作文 2
水是生命的源泉。地球表面約四分之三的地方是水。它們流淌在不平的海洋、奔騰的江河、寧靜的湖泊中。但是現在全球的水資源不停下降，這是為什么呢？一方面是因為環境污染，而另一方面是因為人們在大量浪費水。
有一次，我去一家酒店吃飯，去洗手的時候，看見墻上到處都貼著四個字——“節約用水”，我看了后，心想：大家到底會不會節約用水呢？于是，我準備做一個小小的實驗，這時，來了兩位小妹妹，好像也是來洗手的，我急忙躲到門后面，偷看著她們的一舉一動。沒想到她們不是來洗手的，而是來打水仗的，一個小女孩把水潑到另一位的.身上，另一位又潑到小女孩的身上，就這樣，潑來潑去，過了十五分鐘才肯離去。這期間，兩個水龍頭的卻在嘩嘩地流淌！這也叫做節約用水嗎？我決定再試一次。
過了許久，終于來了一位年輕的阿姨，我裝作在等廁所，但在這期間，我一直在觀察她的舉動，阿姨在擦肥皂的時候，沒有把水龍頭關掉，等洗好手后，就隨便轉了一下，水龍頭沒有關緊。她剛轉身想走，我跑上前去對她說：“阿姨，水龍頭沒有關呢？”阿姨馬上臉紅了，但是嘴上卻說：“反正馬上有人要來洗手的。”“阿姨，這樣的話，這個水龍頭就不用關了！”那位阿姨聽了我的話后，感到不對勁，趕忙把水龍頭旋緊了，還夸我是一個好孩子！
通過觀察，我發覺公共場所浪費水資源的現象是挺嚴重的。我們都應該從我做起，節約每一滴水！
小學生作文 3
在我的家里有一個屬于我自己的小天地。
我的“小天地”是一個不足二十平米的小屋，一進門，正對面是一幅畫，畫上是一個小姑娘，她長著一雙水靈靈大眼睛，濃濃的眉毛，小小的嘴巴。她穿著一件綠紅相間的連衣裙，在竹林中散步。
畫的右邊是我的寫字臺。寫字臺前面是我最喜歡的窗簾，每當我每天清晨一拉開窗簾，一縷和煦的陽光照在小天地里，使屋里變得亮堂堂的。寫字臺上有一盞深綠色的臺燈，它的底座和燈罩都像沒有梗的蘑菇似的，漂亮極了，而且它還是我學習中的好伙伴哩！寫字臺里全是我的東西。離臺面最近的三個抽屜里放了我最愛看的課外書和學習用品。左邊的三個抽屜從上到下分別放了我以前的教科書和輔導材料。
寫字臺兩旁各有一個造型獨特的柜子。說獨特，是因為這兩個柜子的'頂都是尖尖的，就像兩座小房子似的。左邊柜子是玻璃門，柜子里住著許多玩具小動物，有可愛的小狗、乖巧的小貓、機靈的小猴、憨厚的小熊……右邊的柜子是木門，里面掛著我的衣服。
柜子對面是一張精致的小床，它被套、床單、枕套、都是由紅、黃、藍、綠四種非常鮮明的顏色組成的，睡在上面軟綿綿的，舒服極了。
我喜歡我的小天地，因為它不僅美觀，還非常實用。它是我成長的伴侶！
小學生作文 4
俗話說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”我爬過許多山，其中令我最難忘的是第一次爬黃山。
去年暑假，爸爸媽媽帶我去安徽旅游，那黃山便是不可不去的地方了。那天陰雨蒙蒙，高聳的黃山云霧繚繞，青松怪石若隱若現，讓我不由得想起賈島的《尋隱者不遇》：“只在此山中，云深不知處�！蹦墙裉�，我也去尋一尋隱者呢！
開始的時候，我們先坐了一段索道，接著便正式開始了攀爬。沿途風景優美，游客也不少。一開始我興致勃勃，渾身充滿了力量�？墒怯捎谏礁叨盖�，過了一會我便汗流浹背，體力不支。于是爸爸媽媽就陪我坐在一塊大石頭上喝水休息。我望著綿延曲折的`山路，感覺有些無力，身旁還有一些放棄登頂的人路過。我心想：“這么累，還不如趕緊下去休息呢！”看著我愁眉苦臉的樣子，媽媽仿佛猜出了我的心思，說：“寶貝，再堅持一下，我們都爬了那么久，放棄太可惜了！爸爸媽媽也累，但是我們都不放棄。你要做那個退縮的人嗎？”聽了媽媽的話，我咬咬牙，決定堅持下去：“男子漢，不能退縮�！�
于是，我們繼續沿著山路攀登。哪怕汗如雨下，邁不動步子，我還是緊握拳頭，給自己鼓勁。當山頂的光透過樹叢時，我頓時有種勝利的感覺，讓我現在想起來都難以忘懷，因為我不僅征服了黃山，也征服了自己！
小學生作文 5
讓車和讓座一樣，同是一種美德�？墒牵屲嚥⒉怀Ｒ�，常見的卻是為一輛出租車的使用權而爭吵不休。我卻讓不常見的在一天中出現了兩次。
那天，天空彌漫著小雨，我和媽媽乘公交車到了中醫院，準備再乘出租車到觀前街�？墒�，出租車雖多，但全坐了人，從我們的面前駛過。突然，一輛載著人的出租車向著中醫院駛來。上面的人準備下車，我們走過去，正準備上車，一位中年婦女抱著看上去病重的嬰兒，焦急萬分的說：“能不能讓我們先坐？”我想：人命關天，我媽也是搞醫的，知道可能慢一分鐘都會出人命，或多住幾天院，受到更多的痛苦，支付更多的`醫藥費。所以，我們毫不猶豫的將車讓給了她們。望著他們離去的身影，我暗暗祈討，希望嬰兒能平安。
我到了樹下避雨，媽媽繼續待車。小雨嘻嚦嚦的下著，媽媽的甲克衫濕得發亮，雨珠跟小玻璃球似的往下滾。望著媽媽，我多希望有輛神車，直接飛到觀前街��！哪怕是一輛出租車�？墒桥c原委。空車左等不來，右等不來。終于，一輛的士上得人準備下車，離車還有短短一米距離，看到兩位老爺爺老奶奶緩緩的想我門的車走來，我們可以裝作沒看到他們。但我們沒這樣做，直進向老爺爺老奶奶走去，將他們扶上車。他們說：“謝謝�！边@時，一股暖流涌向了我全身。雖然天氣很冷，但我暖暖的，大概是做了一件好事的緣故吧。
小學生作文 6
我喜歡養花，雖說花養得不太好，但看著一個小生命頑強的生長，是一件有趣的事情。
我對我的花可不敢奢求什么，對于我這種粗心的人，花遇到我，是倒了八輩子大霉了，她想開花便開花，不想也罷，只要活著，我就高興。
六年級作業多，媽媽工作忙，我幾乎沒有時間澆水，但還好花的生命力強，是花都應該會開花，可偏偏我這個養了這么久也沒開花，哎，有可能是不滿我，別人都是像寶貝一樣寵著，而我就澆澆水。天天與干旱爭斗，哪有心思開花，她就是這么有個性，她叫堇藎，我家的一盆米蘭。
再來說說我養的`比較好的兩盆吧，堇藎很脆弱，要放在室內，他們兩個可頑強得很！所以，我把他們放在室外，讓他們自己奮斗，每每有客人來，幾乎都會稱贊一番，我就幸福得飛上了天，這是我的勞動成果呀！我給他們取名紅景天、龍血蝎。在我心目中，他們就像這兩種藥材一樣珍貴。紅景天是紐倫堡珍珠，龍血蝎是黑法師。龍血蝎最近有些抑郁，長勢不怎么好，誒，真擔心呀！
當然又有開心的時候，今年，黃麗阿姨送了我一盆蘆薈，我如獲至寶，小蘆薈現在是“天天向上”我高興地不得了呢！
亞里士多德說過：古往今來人們開始探索，都應起源于對自然萬物的驚異。看著一個小生命慢慢生長，這就是養花的樂趣。
小學生作文 7
有人見到過泰山日出；有人見過仙女下凡般的流星雨；有人見過整整齊齊的兵馬俑；還有人見過海上奇觀——紅樹林�？晌移疾幌矚g，我見到過的，最喜愛的奇觀一定是日全食！
日全食看起來非常奇怪，像是天使頭上的光環。那我就覺得奇怪了，明明是太陽，為什么會是那樣呢？一問，才知道是這樣的。日全食的形成是太陽、月亮與地球在同一條線上時，月亮遮擋了太陽的光芒，在地球上投入陰影。在陰影的不同區域，可觀察到不同的日食形象，在月亮完全遮擋太陽的區域，可以看到日全食。
一天，我們外出旅游，出了賓館。只見一群人爭先恐后的`向前擠，舉著手機，對著天空拍攝照片。我很不解：“他們為什么要這樣做呢？有什么奇怪的事嗎？”剛說完，父母帶我靠近了人群。呀！原來如此，是日全食呢！日全食剛開始的時候，胖胖的太陽還笑盈盈地發著光呢！過了一陣子，月亮開始不服氣了，它伸出小手去遮擋太陽，而太陽也束手無策，因為它們倆隔得太遠了。月亮又繼續“侵略”“太陽”，這次它挪屁股，遮住了太陽整整一半！太陽只得以收回部分光芒來與月亮交換，可月亮“不買賬”，它不管太陽，一個勁兒地向右靠，“嗨，喲！”它又遮住了太陽的大半�？蓱z的太陽又收回了一些光芒來求情，可傲嬌的月亮根本就不聽它的。又過了一陣子，月亮完全遮住了太陽，可憐的太陽呀，只剩下白白的一點點光了，看起來像天使的光環……
我愛日全食！我喜愛奇觀！
小學生作文 8
春天，當繁花似錦之時，當柳樹吐苞之日，人們總是看著它們贊不絕口。是啊，有誰不愛那嬌嫩的花朵，又有誰不愛翠綠的柳枝呢？
然而，春花爛漫，卻不能綻放在任何角落；柳枝青綠，卻不能在墻角舒展它的身軀。多少次，我想尋找一種堅強的植物，卻總是無功而返。那一日，低著頭匆匆行走，走過一片荒地。猛然，一抹淡綠掠過眼角，只是這輕輕的一瞥，驀然，停住了腳步。啊，我找到了，是草—— 這春天的使者。春，它鉆出泥土，傲然挺立著，向世人展現著草的青翠。它把僅有的一抹淡綠奉獻給了春天，向世人展現了生命的純潔與無私。秋日，它隨著萬物枯萎，不是怦然倒下，而是悄悄地爛在土里，“化作春泥更護花”，無人知道，也無人注意，它更不聲張，默默地，一代接一代，都是那樣入土。
走出家門，我來到了那片荒地，呀，附近有個花壇，姹紫嫣紅的花朵開滿花壇，壇后似乎還有什么。哦，還有那片靜靜的，柔柔的小草，綠得叫人心醉，踩在上面軟軟的，好似鋪上了一層地毯。是這草，為生活添加了抹抹綠色 ；是這草，讓生活的'顏色絢麗多彩。我醉心地看著，仿佛自己也變成了其中一員，和它們一起在風中起舞……
“ 野火燒不盡，春風吹又生。”女伴的誦讀打斷了我的思緒，這不正是草的精神么？
小學生作文 9
今天，我做了兩件開心的事：一件事是幫大人做的，另一件是我自己喜歡做的。第一件事是幫大人做的——發墓糕。今天我來到我的爺爺和奶奶的墳墓前掃墓。
我們經過了一片田野，看見四周的風景是那么美麗，我迫不及待地拿出手機，拍照留戀。忽然我聽見從遠處傳來了幾聲“咩咩——咩”的.聲音，心想肯定是可愛的小羊在叫吧！我趕緊加快腳步湊過去一看，果然有幾只小羊羔在那兒吃草。 我們走著走著，終于來到了我爺爺奶奶的墳墓前，爸爸做了一些 民間該做的習俗后，只見爸爸點燃火線放響了鞭炮，不一會那些分墓糕的人們紛紛提著袋子擁擠而來，接著我就忙著分墓糕了，我五個五個的分。 分完了一箱又一箱，不一會功夫就把墓糕分完了，那些男女老少們也就各自回家了。
第二件事是我自己喜歡做的事——抓小石蟹。發完墓糕后，我和爸爸來到離墓不遠的小山溝里抓小石蟹，爸爸說：“石蟹一般喜歡藏到小石頭下面，于是我就小心翼翼地翻開每一塊小石頭，仔細的找，我這里翻翻，那里看看，終于被我發現了一只小石蟹。“好可愛��！”我高興地叫了起來�！奥c！別驚動它，”爸爸在一旁大聲的喊道。我慢慢的把手伸過去，說時遲，那時快，我把它緊緊地抓住，終于松了口氣了，然后順手找了個空瓶子，往里面裝了點水，把小石蟹小心翼翼地裝進去了，它那時嘴里還吐著小泡泡呢！
今天是我最開心的一天！
小學生作文 10
自從升到四年級以來，我們就換了一個班主任老師——王老師，王老師有一頭烏黑的長發，有一雙水汪汪的大眼睛，還有一張能說會道的嘴！和王老師相處久了你就會發現，王老師就像我們的母親一樣和藹可親！
王老師上課時，會注視著我們每一個人，如果你上課思想拋錨了，王老師會用她那雙水汪汪的大眼睛告訴你：上課可不要思想拋錨哦，爸爸媽媽送你到學校來，是讓你來學習知識的，可不是讓你來學校玩的'哦！
每當我們犯錯誤時，王老師會給我們講道理，而不是不分青紅皂白的就像其他老師那樣，王老師交給了我們很多做人的道理，只要上完課還有一點點時間王老師都會給我們講一些做人的道理！
記得有一次，學校要選紀律小明星、藝術小明星、勞動小明星……
校長說，我們班選的人太多了，三個班要選14個人，而我們班就選了7個人，校長要我們班去掉一半的人，王老師說，這7個人是我們全班同學，共同選出來的，一個都不能去掉，王老師就為了件事，還和校長吵了一架呢！通過這件事，我們懂得了，王老師，把我們當成了她自己的孩子，為了我們還和校長吵了一架！我們非常感動！
王老師既是我們的班主任，又是我們的母親！
有時候，我們都在想，和王老師在一起時間久了，到六年級畢業的時候，真怕我們離不開王老師了！
王老師，我們想告訴你，我們永遠會記住你的，會永遠愛你的！
小學生作文 11
俗話說：“世界上沒有不勞而獲的事情�！蹦阌袥]有看見過坐享其成的人呢？請聽我娓娓道來吧！
畫面的中央是一株只有大人手臂般粗細，只長了少量的樹葉，小樹旁一位勤勞的叔叔挽著衣袖，滿頭大汗，手拿著噴水壺，正要給這棵小樹澆水，樹的另一邊，還有一個戴著眼鏡蜷著腿靠在小樹上的男子，一副悠閑自得的模樣。拿著噴水壺的叔叔問：“你干什么？”那個戴著眼鏡的男子大言不慚地回答道：“等著乘涼�！�
看了這幅漫畫，你是不是覺得很好笑？那我們再品一品，笑聲里是不是還帶著一種苦澀。戴眼鏡的那個男子想要“綠樹成蔭”，卻只是坐在樹旁空想和等待。天下沒有免費的午餐，天上也不可能掉餡餅，要想成功，就要付出汗水，這是從古至今的真理。
在現實生活中，也有許多這樣的.空想家。比如有的同學喊著口號“我要考上大學”可是一學習她就叫苦叫累，課堂上坐也坐不住，常常只想著玩，回家寫作業也偷工減料。如此日復一日，大學夢只會離她越來越遙遠。
“空想家”注定是一個失敗者，不是因為她缺乏智慧和能力，而是她缺乏改變的決心與動力，坐享其成的人只能被人嗤之以鼻，被這個社會所淘汰。
如果你從前也是一個坐享其成的“空想家”，從現在開始改變還來得及，只要努力去做，不怕吃苦，不怕堅信，不放棄，以后你的生活就會綠樹成蔭。
小學生作文 12
我的校園位于采油三廠院內，是一座美麗、整潔的校園。來到校門口，你會看到“濮陽市油田第九小學”幾個大字。走進校園，首先映入眼簾的是一條筆直的綠蔭小道。小道兩旁是一棵棵高大、粗壯的梧桐樹。夏天，梧桐樹長得郁郁蔥蔥，就像一把把綠色的大傘。同學們最喜歡在樹下乘涼、聊天！
小道東邊是三棟現代化的教學樓，我們的教室在第一棟教學樓的二樓，那是我學習和成長的地方。走進教室，你會感到眼前一亮，教室的擺設出人意料，教室前面是黑板，后面是板報，左右兩面的墻上分別貼著警示語和小學生日常行為規范。當然，教室里最引人注目的`是黑板前面的多媒體電視，你別小看了它，它可是老師上課的好幫手，每天老師都用它給我們講課。我喜歡我們的教室，我為能坐在這樣明亮、寬敞的教室里學習而感到自豪！
走出教室，再往小道西邊走你會看到一個寬闊的操場，操場外邊是一條長300米的環形跑道，中間是一塊綠色的草坪。每年春天，草坪上就會長滿了綠油油的小草，開滿了金黃色的蒲公英花，美麗極了！同學們最喜歡在這里玩耍了。當下課鈴敲響的時候，同學們就像飛出籠子的小鳥，來到操場上，來到草地上！他們有的跳繩，有的踢足球，還有的跑步……別提有多快樂了！
我們的校園還有很多體育運動設施，比如：籃球場，乒乓球臺，羽毛球場等等，我就不再一一介紹了！總之，同學們在這里生活得很快樂！
啊！我愛我的校園，更愛校園美麗的景色！
小學生作文 13
每天放學后，這里就成了我們的天堂。我們頭上、脖子上套著野花編成的花環，釣魚、捉泥鰍、撈蝦，這是海戰；逮蟋蟀、撲螞蚱、抓螳螂，這是陸戰；套小鳥、粘蝴蝶、捉蜻蜓，這是空戰；有時還會有陸海空混合編隊的游擊戰。這里的每一個角落，都讓我們流連忘返……
美國之前的每一年暑假，我都會隨著父母親因鄉探望外婆，每次都逗留10天左右，時間雖然短暫，卻是我最開心的日子。因為除了可以見到外婆之處，還可以徜徉于故鄉那詩境般的美景里，欣賞大自然的純真，忘掉那些累人的功課。
外婆的家是在一個簡樸的小村子里。村子依山傍水，山明小秀，一點兒也沒有城市里汽車的喧鬧。
在故鄉的這幅漂亮的山水畫里頭，最為吸引人的首推外婆家。對面那一望無際的荷塘，白的、粉的、怒放的、含苞的荷花，亭亭玉立于那綠油油的田田荷葉之中，昂然飄搖于夏的柔柔微風里面，嬌美可愛，出塵脫俗，就好像那些天真的小女孩一樣。夏天的陽光宛如一襲金紗，輕輕地披在它們身上，映著圓滾滾的水珠，越發熠熠生輝。
因為我是一個荷花迷，所以每天都往這里跑，一看總是好幾個小時。我愛躺在荷塘邊的青草上，回味熟讀的'《愛蓮說》，欣賞藕梗間魚兒潛游，看蜻霆，看蜻蜓在蓮花上飛停尋覓，聽鳥兒在綠蔭里吱呀歌唱。
故鄉的一山一水、一草一木并沒有隨著我的飄流在外而在我的腦海里逐漸消失；反而，異域的寂寞讓我更懷念它的柔，它的親切和它的美。
小學生作文 14
有一天，吃完飯我和爸爸、媽媽一起出門散步，看見一位年近五十歲的清潔工人正在清掃路邊的落葉，那落葉堆在路的兩邊，我看著這一堆的落葉，聯想到清潔工人默默無聞地幫助人們清掃果皮、落葉、紙屑、包裝袋和飲料瓶……他們默默無聞、無怨無悔的為人們做好事，把干凈衛生的環境帶給大家，真是太偉大了！此刻，我望著藍色的天空，不由陷入了沉思。
不知不覺已經進入了秋天了，我卻一點兒也沒有感覺到�？赡苁菍W習太緊張了吧，忙得連身邊的一切都忽略了，連樹葉寶寶離開了大樹媽媽我怎么都沒有察覺到呢？真是光陰似箭，日月如梭呀！
現在我才知道，我忽略了周圍的一切變化，突然，我的眼前輕輕地飄落下來了一片黃色的樹葉，慢慢的落在了我的手里，它是那么的黃，似乎那怎樹葉是金子做成的，那么光彩奪目，真是美麗極了！它飄落下來的時候是那么的'輕、那么的慢，就像是跳水運動員從跳水臺上跳了下來然后在空中做了一個360度旋轉的優美姿式然后輕輕的落入了水中一樣。
看著手中的落葉，我想起了夏日里那滿樹茂盛的樹葉為我們遮擋烈日炎炎，而到了秋天滿地的落葉，清潔工人為大家默默付出，我覺得我們的生活是多么的美好呀！在回家的路上，我小心地托著那片樹葉，我決定要將這片樹葉當成我心愛的書簽。
小學生作文 15
自從上了六年級后，學習越來越緊張了，每天都要學習到很晚，可也只有媽媽為我端水，關心我。
一天，我拖著疲憊的身體 回到家。剛一推門，就看見爸爸在廚房里走鍋碗瓢盆曲，爸爸瞥了我一眼，又繼續抄菜了。
我走進屋子里，打開燈，“哇!”我不禁大叫一聲，在我的床邊有一雙小狗形拖鞋，那耷拉著耳朵的毛絨狗的鼻子像剛摘下來的櫻桃 ，看他懶洋洋的趴在那，我高興極了，我跑出去問爸爸：“爸爸我那屋的拖鞋是哪來的?”爸爸回答：“你還說呢，要不是你晚上寫作業腳涼，你媽至于著急給你買拖鞋嘛。”“哦�！蔽彝蝗幌肫鹱蛱焱砩系囊荒� ——
我真在寫課外題，身邊的半杯水已經涼了，臺燈卻熱得發燒，我再也無法忍耐那些惱人的數學題，準備睡覺了，我起身時腳已經麻木了，在床上用被子捂了好久也沒有任何的緩解，我準備起身去洗手間洗把臉，媽媽聽到動靜后，起身來看我，她摸了摸我的雙腳 ，沒有說什么，只是那盆快步到廚房倒了半盆熱騰騰的'水 ，讓我坐下來，捧起我的雙腳 放入熱騰騰的水中，一股暖流從腳底涌上心頭，我久久的凝視著媽媽頭上日益增多的皺紋，眼淚不知不覺得流了下來......
“開飯嘍!”爸爸的一句話把我拉回到現實，媽媽也回來了，我們全家吃著熱騰騰的火鍋，品嘗著幸福的味道。
小學生作文 16
一眨眼，我已經12歲了，我感謝你們在以往的12年歲月里對我的照顧。我知道，你們愛我，當然我也愛你們。也許你們已經忘記了一次次的事件，但我卻記憶猶新，也許這些事對你們來說是小事一樁，但我卻還沒忘卻。母愛是純真的，則父愛是偉大的，母愛是無私的，父愛則是默默無聞的，爸爸媽媽我想對你說。
您們還記得嗎？那天的早晨下著大雨，我正發著高燒。爸爸把自己的外套披在我身上，馬上向醫院飛奔。在去醫院的路上，我對您說我不想打針，您一直鼓勵我：“吃點藥就好了。你很勇敢的，不怕打針的�！蔽衣犇�，到了醫院，醫生給我開了點藥，打了點點滴，我的病很快好了，但是您卻病了，因為那天，您只披了件單薄睡衣��！我知道，您強忍著病痛對我和媽媽微笑，您偷偷地吃藥，不想讓媽媽擔心。啊！爸爸您的'身影是多么高大啊！
父愛是默默地，讓你從未體會，但它陪在你身邊，父親總是在你母親對你發脾氣時，保護你。父親的愛不善言辭，可是他一直存在，有些人總覺得自己的爸爸不愛自己，真的是因為他們感受不到么？不是，而是他們認為父愛從未出現過，正是因為這樣，狠多人都把母愛看的比父愛重要，其實兩者之間密不可分，父愛也同樣偉大...
爸爸媽媽啊，你們把我帶大，但你們卻只求女兒有出息，我只想在說一遍“我愛你們！”
小學生作文 17
我現在已經12歲了，在我這12年的時間里發生了無數件事情，其中我最后悔的事情莫過于這個暑假的一件事了。
那是讓我一輩子也忘不了的事，老師布置我們畫一幅雙推漫畫。我和同學研究了四、五天才決定下來漫畫的內容。經過努力終于畫好了。雖然畫中的人物樣子不怎么美，但是內容中意思表達得非常豐富，很看得懂，很逗人。
該交作業的這一天到了，因為那天我上了輔導班沒有及時交上去，等我再去交畫的時候，語文老師已經不在學校了，我居然交給了門衛叔叔，我以為他就為我轉交給老師了，誰知語文老師下午沒有去值日，我的漫畫就沒有到老師的手里。其實，我媽媽在下午上班的時候囑咐了我好幾次，讓我下午去學校看看漫畫有沒有交到老師的手里，但我認為沒事，門衛肯定就轉交給老師了，我就沒有去。
下午我就在家里大吃大喝，若無其事，還把四種雪糕混在一起吃，當時的感覺超爽。妹妹叫我出去玩，我就出去玩了，把媽媽的`囑咐我的事忘得一干二凈�；亓思�，我想去廣場，老媽不讓去，我問為什么，老媽反問道：“你去看漫畫給沒給老師了？”我說：“沒有�！崩蠇尯苌鷼�，臉變得鐵青，狠狠地批了我一頓，讓我和大姐去老師家說清楚。我去了老師家，老師批評了我一頓，還讓我以后做事負責任點。
總而言之，我很后悔，因為我沒聽媽媽的話，老師交代的事沒有負起責任，再一個就是我的漫畫沒有選上，我真后悔啊！
小學生作文 18
今天星期天，天氣非常好，吃飯的時候爸爸對我們說：“這么好的天氣，我們去茶花園看茶花吧！”我們聽了都非常開心！趕緊把飯吃完，換了件漂亮的衣服，便出發了。
爸爸開著車帶著我、奶奶、妹妹和爸爸的幾個朋友一路奔向茶花園。雖然路特別的破爛，但我們去看茶花的心情很好。大家一路上說說笑笑，不知不覺就到了！大家下了車趕緊買票，我一看每個人68元，天啦！太貴了吧，我們這么多人得多少錢啊！爸爸準備掏錢，售票員說：三八婦女節，女人和小孩不要票。我們都很高興，就只買了爸爸一個人的票。
我們進了茶花園，一看樹又小，花又少，山又陡，我們頓時沒有心情了，覺得沒有勁了，想回去了！這時聽別人說：前面山上的花開的又大又多。我們一聽又興奮起來了，急沖沖的往前趕，等我們轉了一個彎，哇！果然，一棵棵高高大大的茶樹上開滿了漂亮的花朵，有紅的.、白的、粉紅的。我們都爬到山上想離花近一點觀看。山上人很多，都在找最美的花朵照相、留影。我們也趕緊拿出照相機，咔嚓、咔嚓的照個不停，我們都很開心，我想摘一朵回去，可爸爸說：“美麗的花人人都喜歡，這么多人都在這賞花，如果都去摘，你一朵、我一朵，樹上不就光禿禿的了嗎？以后別人再來看花，不就沒有花了嗎？”我一聽，覺得很有道理。我就把落在地上的花撿回去曬干了做標本。
我們照了許多相，把整個山都爬遍了，最后我們實在是累的不行了，就準備回家，下次等天氣好，我們再來賞花！
小學生作文 19
一場蒙蒙細雨過后，我在小園子里玩。
園子里被雨水洗得姹紫嫣紅的花正競相開放，忽然，一只蝸牛進入了我的視線。
蝸牛背著殼慢慢爬行著，又來了一只、兩只、三只、四只、五只，一共有六只蝸牛。這些蝸牛十分悠閑，像是雨后想呼吸點兒新鮮空氣出來散步。我好奇地走在第六只蝸牛后邊，用手摸了摸它的殼，那只蝸牛立刻轉過來，看著我，我嚇了一跳，這…這是什么蝸牛呀!居然反應那么快，不如叫“快�！弊狡饋矸诺揭惶栁伵５那懊妫瓦@樣，我放心地開始散步了
我一步步邁得很慢，害怕傷著了蝸牛群和“快�！薄Ｎ业乃俣缺纫粴q的娃娃慢多了，有時一不小心多邁了一點我就會退后一大步，誰讓我是“蝸牛群”7號呢?就必須按照少數服從多數的'道理，慢慢散步。
從千秋走到吊環，就那么十米多的距離，我們花了二十分鐘。我不耐煩了，也不知蝸牛群聽懂了沒，便沖著它們嚷嚷道：“你們的祖先是誰?是‘慢牛’吧，不不不，應該是‘特慢�！薄炫！八坪趼牰�，掉頭對一號蝸牛咕了幾句，一號蝸牛又轉頭對二號蝸牛咕了幾句……看著它們一連串有趣的故事，我的氣消了。
這時，幾個好朋友在秋千處喊我：“快來當秋千!”我立刻飛奔起來，在心中默默地喊：“還是做人類好!”
小學生作文 20
現在，我來給你介紹介紹我們美麗的校園吧。
校門前有一個大壩子，上面鋪著不計其數的長磚。地板上有一個大大的、圓圓的銅板，摸上去涼涼的、滑滑的，上面刻著校訓“走好每一步”，這是學校的校訓地標。大大小小的腳印踩在地標上，一直伸向遠方，似乎在期盼著江南小學的每一位學子都認真學習，走好人生的每一步，將來做一個對社會有用的人。大門外左右兩側還各有一個大花壇，形狀像兩個大腳丫，里面的植物長得郁郁蔥蔥。兩顆國際象棋棋子優雅地挺立在花壇中，左邊是黑方的.“王”，右邊是白方的“后”。這種設計很好地體現了我校在國際象棋教育方面的優勢和特色。
走進校園，地面上鋪展開的兩個國際象棋棋盤頓時吸引了人們的眼球。同學們喜歡把自己當成棋子來下，在上面蹦蹦跳跳。校園中間是一塊人造草坪，它們由一條條深綠和淺綠的草帶相間蒲城的。下課了，同學們喜歡在草地上做游戲、鍛煉身體。下雨后，同學們在草地上歡蹦亂跳，濺出水花，真是有趣極了。
在草坪的旁邊有一片樹林，那就是我們學校的成長林。成長林立有寶塔似的松樹、香氣撲鼻的桂花樹、亭亭玉立的銀杏樹，還要許多我叫不上名字的樹。走進成長林，就仿佛走進樹的世界、葉的海洋。每一棵樹都在默默成長，一年比一年高，一年比一年茂盛，就像江南學子一樣茁壯成長。地上的落葉形狀各異，顏色多樣。同學們常在里面撿落葉，有的同學還會制成標本，好好珍藏。
這就是我們美麗的校園。
小學生作文 21
這個周末，我們承擔了煎一道菜的艱巨任務。哦，你不知道，做飯對我來說是個大問題！因為我在家不太會進廚房，更不會開煤氣灶做飯。再說了，要是油濺出來燙到我怎么辦？沒辦法，師命難違，只得硬著頭皮走。
我磨磨蹭蹭地求媽媽幫忙，沒想到媽媽爽快地答應了。
照做吧，在媽媽的指導下，我把豆芽洗干凈，瀝干水分，燒熱油！看著油鍋開始冒煙，我的心怦怦直跳，同時有點小激動。媽媽笑著對我做了一個“走你”的手勢。我聽懂了，把豆芽菜倒進鍋里。 “哇——”突如其來的聲音把我嚇了一跳，媽媽大聲說：“發呆干什么，翻炒！”翻炒，哎，這鏟子跟挖沙子的'鏟子一樣好用！“放鹽！”來不及又來不及，我趕緊放了一小匙鹽進去，然后上下不停地攪拌。不一會兒，豆芽漸漸“萎”了。我不耐煩地夾起一個扔進嘴里，哎呀，有點咸。媽媽靈機一動：“還有一小把韭菜，切塊放進去，應該會更好！”我趕緊照做了。不一會兒，韭菜和豆芽就完美地融合在一起了，我加了點雞精，滿懷期待地又夾了一小塊放進嘴里，哇！豆芽的鮮嫩，韭菜的嫩嫩，絕配！
我趕緊關火，出鍋裝盤！
趁熱打鐵！在媽媽的指導下，我又做了一道土豆雞蛋湯。然后我和媽媽邊吃邊聊。媽媽夸我長大獨立了：“下個周末我就可以自己做飯了，到時候我就‘光榮退休’了！”
哎呀，第一次做飯就被表揚了，還是不習慣。看來什么都不怕，只有去做了，才能真正體會到其中的樂趣！
小學生作文 22
人們常說開卷有益，這意味著閱讀益。
書籍是人類進步的階梯。讀一本好書就是和一個高尚的人說話。我們已經熟悉這些名人的警告句子了。因此，無論是古今還是中外，書籍都受到各地的青睞。
閱讀可以增加知識。在中國古代，許多人一生的理想是當官，因為書中有自己的金屋，書中有自己的顏如玉。培根曾說過：讀書足夠宜人，足夠傅彩，足夠長才。書使我們有文化，有涵養，有素質。閱讀可以開闊視野。突如一夜春風來了，千樹萬樹梨花盛開。乃席芳草，鏡清流，見花木，觀魚鳥。天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。想把西湖比西子，淡妝濃抹總是合適的。山舞銀蛇，原馳蠟象，想和天公試比。有時候我們沒有那么多時間去旅行，欣賞大自然的鬼斧神工。但是我們有書。書讓我們開闊視野，了解自然的美景，了解社會的風云了解天上的'云卷云舒，了解大海的潮起潮落。閱讀還能培養人的性格。讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。所以說凡有所學，凡有性格。讀什么樣的書，說什么樣的話；讀什么樣的書，寫什么樣的文章；讀什么樣的書，做什么樣的人。閱讀真的有很多好處和好處。特別是在當今社會，需要大量閱讀。閱讀可以增加知識，開闊視野，培養人的性格。所以要多讀書，多讀書，讓書香陪伴我們成長！
小學生作文 23
今天上午第四節是語文課，代老師走進教室，看了一下我們說：“我要讓你們看樣東西，你們先閉上眼睛�！闭f完就出去了，“代老師要讓我們看什么東西呢？”我閉著眼睛正想著，代老師進來了，我睜開眼睛一看，代老師手里端著一盆吊蘭�！澳敲炊嗪每吹幕ǎ蠋煵荒茫靡慌璧跆m干什么呀？”
只見代老師在講課桌上鋪了一層報紙，把吊蘭放在上面用手整個兒把吊蘭抓住，用力一拔，吊蘭的根連著土一塊出來了，“哇”我們異口同聲地叫了起來。
代老師說：“請大家仔細看看吊蘭的根是什么樣子。”為了讓大家看得更清楚，代老師拿著吊蘭在教室里走了一圈，我睜大眼看著，原來吊蘭的根有這么多呀？密密麻麻的，有的是白色的`比較粗，像我們吃的面條；有的根是米白色的比較細，像老爺爺的胡須一樣。
代老師接著說：“我要把吊蘭的土全部扒掉�！贝蠋熡檬职迅系耐寥堪窃诹藞蠹埳�。說：“大家看看，這就是吊蘭根上全部的土，總共也就兩三把，而它的根要連起來，可以繞講臺好幾圈。植物就是靠它的根來生長，給葉子輸送營養。前幾天，有一盆吊蘭倒在角落里，沒人給它澆水，它的葉子都干枯了。我給它換了一個盆，澆了一些水，沒幾天它又長出了新的葉子。這是植物的生命力，只要它的根不死，你給它幾把土，給它澆點水，它就會長出嫩嫩的葉子，開出鮮艷的花朵�！�
代老師講得太好了，原來植物的根這么神奇，就像做人一樣，你不要只看他的外表，要看他的內心。
小學生作文 24
我最敬佩的一個人，她是一位清潔工阿姨。她衣著樸素，高高的個子，留著長長的頭發，有一雙粗糙的手。一直以來，她都是默默地付出，美化著我們小區周圍路邊的環境。見到她時總是不卑不亢，在馬路上忙忙碌碌的，還喜歡幫助他人。
她對自己的工作很負責。我記得有一次，在寒冷的冬天里，天空中飄著鵝毛大雪，她冒著寒風在路上一遍又一遍的掃著落下來的.雪花。一個男孩邊吃橘子，邊扔皮。她邊掃地邊走過去叫住那個男孩，對他說：“小伙子，我們要懂得愛護環境，請你不要再扔垃圾了。”男孩沒有說什么，不好意思地撿了幾個橘皮趕緊走了。她看見水管道旁還有幾塊橘皮，就跑過去撿，又在水管道里發現有垃圾堵住了出口。她就用
那雙凍得紅通通的手去撈，用了好長時間才把所有的垃圾掏了出來，放進垃圾車內，又去掃地了。她很善良，樂于幫助他人。上次我和媽媽把一個大盒子要從車上搬下來，可是搬不動。她看見了就來幫我們，還說以后有事去找她。還有一次我家小狗“小黃“不見了，她就和我們一起在路邊找了起來。后來還是她在草叢里發現了小黃。我和家人都非常感謝她，幾次邀請她來我們家做客都被婉言拒絕了。
我最敬佩的這個人，她就是這么一個對工作認真負責，樂于助人并心靈美好的清潔工。
小學生作文 25
暑假的一天，我們一家去了四洞溝。
一進景區大門，一股清香就與我撞了個滿懷，迎面送來無邊的清翠。
我們邊走邊笑，大概走了十分鐘，我便聽見了瀑布在咆哮的聲音，好想再說：“歡迎你們的'到來，我一定會把我最美的風姿給你們欣賞�！币晦D彎，我看到的瀑布真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”
走到去第二洞的半路時，有人在小溪里踩水，我看見了真是羨慕。恨不得下水踩上幾腳。
不一會，我們又來到了二洞，二洞的瀑布雖沒有一洞的壯觀，但湖水卻是一面碧玉的明鏡，完美無缺，清澈見底。再去第三洞時，路上有一個游戲：射箭。五箭中三就可以得一個西瓜。該我啦：第一箭沒中，第二箭也沒中……這也不怪別人，就怪我手氣太差。
第三洞到了，瀑布前有一座大石頭，石頭上長滿青苔，應該年紀不小了。我到了瀑布下的小路，從那兒看，瀑布的水像一塊巨大的水簾，晶瑩剔透，閃爍著光芒。
路上，我看到了個千年老龜，在龜殼上仿佛有許多仙氣。老龜一會搖頭，一會點頭，一動不動仿佛天生的少爺命。
終于，我到了瀑布之首，走到瀑布前就比之前更涼爽了，有一種如蠶絲般的冰珠向我們飛來，呆久了，還會有些冷。瀑布前長了許多無名草和一些無名樹。它們為這瀑布又穿上了綠色的衣裙……
那兒真是一個避暑的好地方！
小學生作文 26
喝彩，這是一個很常見的詞，在生活中，我們常常為別人喝彩，卻從未為自己喝過彩，然而那件事，令我真正地為自己喝了彩。
在周一的升旗儀式上，老師頒發了“喜迎青奧，爭當小主人”主題征文獲獎名單。接著，老師開始念名單，當老報道我的名字時，我先是愣了一下，我在也不會想到會獲獎，嘴都張成了“O”形，大得足以塞下一個雞蛋。直到后面的同學推了我幾下，這才回過神來，連忙到指定地點去排隊。
老師從三等獎開始發。三等獎的同學上去了，沒有我，我心想：既然不是三等獎，那就是二等獎了，而等獎也不錯！老師開始報二等獎名字了，我等待老師叫道我，人一個一個過去了，還是沒到我�！霸摬粫恰蔽业刮艘豢跊鰵�。一陣風吹過，也不知是激動的，還是衣服穿的太少。當老師叫道我的名字時，我激動地叫了出來：“這是真的嗎？真的是我嗎？”自己高興的都不知道是怎樣上臺領獎的了，我興奮地從校長手里接過證書和獎品，拿著證書的`手不停地在發抖。當著全校師生的面，獲得一等獎，這是多大的榮耀呀！我快步跑回班級，都快飛起來了。就在那一瞬間，臺下響起了經久不息的掌聲。在那一刻，我在心中為自己喝彩，也就在那一刻，我品味到了為自己喝彩的滋味，真的好甜、好甜。
那一次，我為自己喝彩，我永遠也不會忘記那一刻，它就像最亮的星星，在記憶的夜空永放光芒。
小學生作文 27
星星，你知道嗎？雖然你很遙遠，但是卻成為了許多人童年的夢。每到夜晚，總會有許多人抬頭仰望天空，尋找你的面容。
星星，你聽我說。其實，每個人都擁有過愿望的彩瓶，七彩的紙上印著我們不同時期的愿望。那是一座令人向往的圣殿，小時候，每天無憂無慮的我們向往童話，渴望玩具……因為那時候每個人的心里都有一座屬于自己的宮殿，那里住著白雪公主、小紅帽、青蛙王子……那里沒有悲傷，沒有憂愁，沒有煩惱，更沒有人間的爾虞我詐。一切都是那么的單純，那么的簡單，那么的快樂。舉頭望著天上的繁星，一閃一閃的，可愛極了！也許有人會期待，期待流星的出現，許下他們的愿望，這是多么天真幼稚的'等待��！從出生的那一刻直到八歲的入學前夕，這就是那悄然逝去的童年。它是快樂的，是美好的，也是稚氣的。
在童年里，可以無所顧忌地做著各種大人難以理解的傻事，腦海里還沒有建立起“煩惱”這個絲一般雜亂的詞語，所了解的只有玩耍。那時的心純潔得如同玉石一樣晶瑩，整天輕輕松松，自由自在，不知道世界上還有功課、考試、讀書，更不明白種種人情世故�；蛟S，那是人生最美好的一段時光。童年生活是任何事物都無法代替的珍貴時光，畢竟自己曾經經歷過，童年留下的每一件東西都保存著童年的印記，那是我們兒時的追求，也是心中永不消失的夢鄉。然而，時光不會倒流，童年也不會再度經歷，只有望著你——星星，我才能沉浸在童年的遐想中……
小學生作文 28
從未見過那樣的人生。至少，在與那本書相遇之前。
被命運一把推向深淵，卻死死抓住懸崖邊際的“一根老藤”，掙扎著，心中始終燃燒著不滅之火！吶喊著：“向上！向上！”無數人陷入泥淖中，只有你卻仍然不屈不撓，在挫折中思考人生，在失敗后重振雄風。這就是他——史鐵生！
在《我與地壇》中，他敘述了自己殘疾之后的故事，它重新描繪了一個廢棄的古園——地壇。他經常去那里，人跡稀少，卻足以讓他心平氣和，去思考活著的意義，思考往日時光！讀著這本書，我也仿佛走進了那片古樸的園子，看見一個坐在輪椅上的中年男人，歷經世俗滄桑，積淀著透明清澈的心。
那一刻，我忽然明白，無論上天賜予了你什么，我們只能坦然面對。也只有坦然面對，才會開辟出一條屬于自己的路。也許，只有在絕境中，你才會點燃那希望之光。譬如那一次，我自信滿滿的卻仍栽倒在最終的比賽成績上，一切都毫無征兆，事情已成定局，那半路殺出的“黑馬”讓我無力抗衡！說不清是天災，還是人禍，身心俱疲的我，失落萬分，坐在破舊的石椅上，忽然想到史鐵生的地壇，此時此景，倒真與鐵生所述之貌相符，我仿佛身臨其境，落日染紅了天邊那些雜亂的'云霞，地上的每一個坎坷都被映得絢爛……
在寂靜的光輝平鋪的那一刻，史鐵生心中那個堅定的信念，讓我認識到了另一種人生，讓我變得更加堅強：在逆境中堅持不懈的向前！閱讀讓我成長了！
小學生作文 29
在快樂中成長的我今年已經歲了，在我的身邊有許多我熟悉的人，他們有的是溫柔賢惠的媽媽，有的是和藹可親的奶奶，還有的是辛勤工作的爸爸，他們給了我無微不至的關愛。在這些人當中我最熟悉的一個人就是媽媽。
看，在那不遠的'前方在我的面前出現了一個矮小的身影，那就是我最熟悉的一個人——媽媽。走近一看，我的媽媽披著一頭烏黑的卷發，在那卷發的前面有著一雙炯炯有神的眼睛，在那雙眼睛的下方有著一個小小有鼻子和一張能說會道的嘴，在這些重要部分的稱托下就組成了我最熟悉的一個人——媽媽。
媽媽最大的特點就是關心我。記得有一次，我突然發起了高燒，已經燒到了39度了，媽媽急忙把我背著沖向了醫院的急診室。時間一分一秒地在消磨著，而媽媽臉上的淚珠也越來越多了。終于，我被推了出來，我迷迷糊糊地睜開眼睛，看到了媽媽焦急的面容，我很擔心她。我雖然得救了，但是依然在發著燒，媽媽聽到我得救的消息以后激動得淚流不止，她急忙跑進來看望我，問我有沒有好一點，我輕輕地點了點頭，媽媽的臉上露出了高興的笑容。這幾天以來都是媽媽在照顧我，關心我，不久我就出院了。每當我走過醫院的時候就會想起當時的那一幕，每當我回到家的時候，一看到那忙碌而熟悉的身影我會感到很幸福，因為我有一個關心我的好媽媽。
這就是我熟悉的一個人——媽媽，我希望媽媽永遠年輕美麗，我為有這樣的一個媽媽而感到無比自豪！
小學生作文 30
我是一片平平無奇的樹葉，跟兄弟姐妹一起掛在高高的枝頭。春天，我剛剛出生，渾身嫩綠，無憂無慮。
每天，與春風交談，夏天，我的身體變成了翠綠。每天，我與太陽玩耍，它非常熱情，幾乎每個人都喜歡它。秋天到了，陽光溫暖，秋風輕柔，天空被秋風擦拭得非常明亮，像一塊覆蓋著大地的藍寶石。
我感到渾身有說不出的舒暢，輕輕搖晃著身子，偶爾調皮地和同伴碰解一下，秋風想給大地織一條毯子，于人，我跳著優美的舞蹈飄落到地上。忽然一只小螞蟻爬過來對我說：“樹葉哥哥，我想飄流，你能帶我去嗎？”我欣然同意了。
于是我載著小螞蟻，在秋風幫助下，飄到了湖里，我們在水面上漂流，看著小螞蟻愜意的樣子，我的心里很快樂，我默默地載著小螞蟻在湖面上漂著，一直漂到了岸邊。
湖岸很低，一個小男孩拉著媽媽的'手，在岸邊站著�！皨寢�，這樹葉真好看。呀！樹葉上還趴著一只小螞蟻呢！”小男孩撈起輕輕地放在地上，他仰起臉自豪地對媽媽說：“媽媽，我把樹葉和小螞蟻撈上岸了。”
我對小男孩微笑著，雖然小男孩看不到我的笑顏。
小螞蟻為了感謝我，請我一起到地下玩。在地底下我又結識了許多新朋友，有鳳仙花的種子，有蒲公英的根......我盡可能給予朋友們溫暖和幫助，直到有一天，我的身體化為養料。
秋風溫柔地吹著，又一片樹葉跳著優美的舞蹈，飄飄悠悠的落下，他是我曾經的伙伴，于是，又一次動人的故事開始了......
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