【熱】假如小學作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的假如小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如小學作文1
假如我能變，我先變出一對翅膀，在天空中飛翔。
飛著，飛著，我飛到了四川汶川上空。這個美麗的城市剛剛受到8。0級大地震的破壞，這兒的一座座高大挺拔的樓房不見了，一個個小伙伴全都流離失所。看到這兒，我將左手的食指升出，用右手握住，口里念叨著：“希沙吧達呢——變。”頓時，廢墟變成了一座座高大挺拔的樓房，大家在路上又蹦又跳，好不熱鬧……
看到這一切，我會心地笑了。心想，四川汶川的人們一定會在這兒安居樂業。想完，我便轉過身，向遠處飛去……
飛著，飛著，我來到一個地方，這兒兩個國家經常有戰爭。人們把殘忍和無情并入武器，將對方至于死地時，自己也得意地死去。看到這兒，我的心情好似波濤洶涌的大海，久久不能平靜，我情不自禁地大叫：“殺得吧巴巴拉——變。一時間，大炮變成了西瓜，飛機變成了小朋友最喜愛的玩具，坦克變成了兩國聯合的汽車……
我相信，等我有了魔力，我一定會這樣做！
假如小學作文2
如果說我是父親，我當然不會像我的父親那樣溺愛孩子，我有自已的思想。如果與孩子發生沖突，我會換位思考，站在兒子那邊想一想。
如果有一次，兒子的考卷發下來了，雖然只得了80分，只要有所進步，我會給兒子適當的鼓勵，并不會因此而發脾氣，而抱怨，因為進步總比退步好，我不會刺激或打擊兒子，這樣只會讓兒子喪失信心。
如果說一天兒子會滑冰了，我也不會感到太大的興奮，因為不只兒子一人會，還有的小朋友甚至滑得還好。不管怎么說，這也是一門體育鍛練。也許有的家長不允許，怕影響學習。錯!健康第一，如果沒有好身體，怎么學？
如果說兒子生病了，只是小毛病，我不會帶兒子去。身為父親，我想對兒子說：“孩子，不要埋怨我對你的冷漠，總有一天你要獨自面對生活，現在我能幫你的，就是口授一張路線，它雖然不那么準確，但聊勝于無。”
這些都是做父親的職責。我衷心地對每一位父親說：不要溺愛，不要殘暴，分清輕重緩急，當個受兒子敬愛的好父親!
……
假如小學作文3
當我看見宇航員在太空中自由自在地漫步時，我想：當宇航員多好啊！
假如我能變成航天飛機，我要帶著人們在浩瀚的太空中探險，去摸摸太陽爺爺的胡須，和小星星們捉迷藏，和外星人手拉手，在篝火邊歡歌笑語……
假如我能變成宙斯，我會讓大地永遠充滿光明，給雙目失明的人一雙明亮的慧眼，讓他們看到這美麗的、可愛的世界。
假如我能變，我會讓埋在廢墟下的小朋友重新坐在寬敞明亮的教室里；讓叔叔阿姨回到原來的工作崗位；讓爺爺奶奶安詳地度過晚年生活……
到了寒冷的冬天，我說一聲“變”，頃刻間，寒冬變成春天，柳樹抽出新枝條，長出嫩綠的葉子。“轟隆隆、轟隆隆”，一場春雨伴著響雷盡情地下著。柳樹貪婪地吮吸著泥土的氣息，紅的花、綠的草，爭先恐后地從土里鉆出來，左看看、右瞧瞧，好像總也看不完。
我看見小路邊的河水很臟，于是我變成了一條智能魚，我的胃是一個污水處理廠，可以把河里的水喝得一干二凈，經過污水處理，再吐出清澈見底的河水。水面上的鴨子盡情地在水面嬉戲、玩耍……
我多么希望我真的能變呀！
假如小學作文4
仙女是我最羨慕的，我不光是羨慕她的美貌、首飾、衣著、打扮，更羨慕的是她的魔法！
假如我是仙女，我會拿起魔法棒說：“凡間已經好久沒下雪了，快點降一場大雪吧！”魔法棒突然發出一束光，不久，潔白的雪花就在天地間飛舞了......我拿出魔鏡，看見塵土中的病菌少了許多，我開心地笑了！
假如我是仙女，我會拿起魔法棒說：“凡間有許多貧困人家，快讓他們富有起來吧！”突然，魔法棒射出了一縷一縷的絲。轉眼間，這些絲變成了許多名貴的衣服和許多金錢......這些東西都落到了貧困的人家里，看到此情景，我欣慰的笑了！
假 如我是仙女，我會變成一位少女去凡間游玩！有一天我來到小村莊里，只見烏云翻滾、閃電雷鳴！村子里下起了傾盆大雨，雨連續下了好幾天。我想：“雨下了這么 多天，肯定是紫晶兒在作怪！”我拿出魔法棒，向天上飛去！我來到天上，果然是紫晶兒。紫晶兒見我來了，詭異的一笑：“你終于來了！”我問她：“你為何要在 此作怪？”紫晶兒說：“我為何要在此作怪，你不必知道！”我倆話不投機，干了起來！最終我把她剔去仙骨，貶下凡間……
假如我是仙女，我會做……一切…….一切.……
假如小學作文5
人們都有自己喜歡的職業：保家衛國的戰士，扶死救傷的醫生，……我選擇的是灌溉祖國花朵的神圣職業——教師。
假如我是老師，我將在課前盡自己最大的努力備好課，讓課堂變得更加生動有趣，也不會像其他老師一樣拖堂。要知道，課間十分鐘是學生調節大腦的最好時間，如果拖堂學生將無心學習。每當下課鈴一響，我就讓學生盡情地活動。
假如我是老師，我會不留很多作業，讓學生做自己想做的作業，不會布置像小山一樣的作業，讓學生被作業逼成一個個書呆子，但我的要求是每人必須會主動學習。
假如我是老師，我不會體罰學生，我會讓學生自己認識錯誤，我就是他身邊的輔導，這樣才能更好地讓學生認識錯誤。
總之，假如我是老師，我就會成為學生之母處處關心他們。我一定會努力奮斗去追求這一理想。
假如小學作文6
假如我是風，我要穿上彩色的衣裳，在人間自由的'奔跑，讓人們看到我，并喜歡我！
到了春天我要穿上嫩綠的衣裳，飛到人間，我會讓金黃的迎春花開滿公園；我會讓粉紅的桃花開滿小區；我會讓剛剛探出小腦袋的柳樹認認真真的看這美麗的世界；我會讓紫色的喇叭花開滿草坪……
到了夏天我要穿上深綠色的衣裳，使出我平生的力氣，使勁的吹呀吹。爭取讓人們感到格外清爽。我會吹干人們的汗水，給他們一個涼爽的夏天；我會幫孩子們蓋上被子，使他們不會感冒；我會跟太陽商量商量讓它不要將光芒全部照射大地，因為太熱會讓大地冒煙。
到了秋天我要穿上金黃色的衣裳，我會跑到田野里、果園里。這可正是它們成熟之時，我為他們高興；我為他們祝賀；我為他們辦離別會……我會吹著涼爽的風，看落葉像蝴蝶一樣飄來飄去。
到了冬天我要穿上雪白色的衣裳，我會不停地吹著冷嗖嗖的風。我會和天空商議商議，讓他下雪。因為孩子們最喜歡玩雪了。看他們堆雪人、打雪仗是我最大的樂趣。
我是惹人喜愛的風；我是快樂的風；我是自由的風！
假如小學作文7
假如我是地球，我會對亂砍樹木的人說……假如我是地球，我會對酒后駕車的人說……假如我是地球，我會對在我身上亂涂亂畫的人說……假如我是地球，我會對亂倒垃圾的人說……
假如我是地球，我會對亂砍樹木的人說：”樹木可以抵擋洪水，沙塵。沒有了樹木，你們就抵擋不了這些災難，人類也會有許多傷亡。你們不要再砍了。“
假如我是地球，我會對酒后駕車的人說：”酒后駕車很危險，萬一出了車禍，家人多傷心呀！千千萬萬不要酒后開車呀！”
假如我是地球，我會對在我身上亂涂亂畫的人說：“在我身上亂畫好玩嗎？有用嗎？好看嗎？……算了，這次就不再追究你們了。以后要注意呀。”
假如我是地球，我會對亂倒垃圾的人說：“不要亂倒垃圾，讓我變成了“臟猴”，真討厭！我再看見你們亂丟垃圾，我就會用一個又臟又臭的垃圾山來懲罰你們。”
假如我是地球……
假如小學作文8
記憶是個五味瓶，酸、甜、苦、辣，味味俱全；記憶是個開心果，在痛苦時提供一些快樂；記憶是個電視機，每天都會調一個頻道。
假如記憶可以移植，我要將成龍的記憶移植給我，我要成為天下無敵手；假如記憶可以移植，我要將朗朗的記憶移植給我，當一個音樂天才；假如記憶可以移植，我要將諸葛亮的記憶移植給我，擁有無人能及的智慧；假如記憶可以移植，我要將比爾-蓋茨的智慧移植給我，學會他的致富之道；假如記憶可以移植，我要將楊利偉的智慧移植給我，漫游宇宙；假如記憶可以移植，我要將關羽的記憶移植給我，讓我非常勇猛。
假如記憶可以移植，我要把我的記憶給乞討的兒童、殘疾人、囚犯。讓乞討兒童擁有快樂，讓殘疾人能夠健康起來，讓囚犯不再犯罪。讓他們的一身不再在監獄中度過。
假如記憶可以移植，那么世界該是多么美好！
假如小學作文9
“嘀嗒、滴嗒嗒”我從天而降，我很高興，因為我喜歡給花、草、樹木澆水，不喜歡在天上漂浮。可我到了地上，才發現人類一點也不喜歡我。
放學的小朋友大罵道：“什么破雨，這么小還下。”我聽了立刻滴到他頭上，并且告訴他：水在你眼里永遠是沒用的，可是，沒水會有你嗎？會有我們這個大家園嗎？你也不想想、你也不愛護？”他說：愛護也是愛護大海，誰會愛護你?""可你忘了，大海是由無數小小的水滴組成的。”我回答說。老師也在抱怨：“唉，這雨下得這么大，路又遠又不好走，我什么時候才能到家!"我聽了大哭起來，雨越下越大。我“滴嗒”的下著，他們不喜歡我，可是你們知道么？有了我農民伯伯才能種地；樹木才能發芽；有了我旱災區才能得到灌溉。
那時，花笑了，草綠了，山朗潤起來了，欣欣然張開了眼，小朋友在草地上玩耍。世界變得多么美麗呀!
假如小學作文10
在陽光下仰起高傲的頭，在草原上與風競走，在嫣然中灑脫豪邁，在星辰下枕月而眠。
如果說我是一匹馬，那我寧愿做一匹這樣的野馬。
在春天，我感受“淺草沒馬蹄”的滋味;在夏日，我淋漓“空翠濕人衣”的灑脫;在秋季，我感嘆“焜黃華葉衰”的悲涼;在冬時，我體會“吹雁雪紛紛”的潔凈。
我們曾經在“李杜”的詩篇中陶醉，而現在作為馬的我，只愿無拘無束，無憂無慮的奔騰。
我不愿做戰馬，因為我想要的只是一份清新潔凈，一份悠然，我不愿去斗爭。即使野馬會遇上天敵，可至少我沒有違背我---身為馬的本性。
我也不愿做役馬，盡管他們所做的是有益的勞動，可我仍就認為，我們應該有尊嚴，活得有意義，或許野馬不如役馬般有住處，但我們的生活中永遠沒有人類的斥駕。
我更不愿做一匹寵馬，它們的存在毫無意義，我的毛發應該隨風飄逸，而不是纏著金絲的辮子;我的背上本應該輕松，而不是綢緞的堆積；或許野馬不如寵馬般有吃有喝，但它卻活出了自己。
但或許有的時候，我們根本就沒有選擇，可我堅信，無論是戰馬，還是役馬，甚至是寵馬，它們并不是自己愿意的，它們或許也曾夢過千次在草原上奔騰。
假如小學作文11
我，是一個活潑，開朗的女孩。從小，我就興趣廣泛，唱歌呀，畫畫呀，跳舞呀，我都喜歡。
就拿唱歌來說吧：我不會說話時，就開始哼哼歌。我最羨慕的是歌星，最崇拜的還是歌星。
假如我是歌星，我要用歌聲來贊頌老師，清潔工，為了保衛祖國而犧牲的英勇烈士以及所有默默奉獻的人；我要用歌聲來贊美我們祖國的大好河山，贊美首都北京的八達嶺長城，贊美杭州的西湖，贊美天津的八仙桌子山，贊美吉林的天池，贊美......
假如我是歌星，我要加入各種演出團，到世界各地演出。到繁華的大城市，到貧困的小山區，都是我的榮幸。讓世界各地的人民都傾聽我那美妙，悅耳，動聽的聲音。要讓每個人都看到我，讓每個人都受到我的熏陶，讓每個人都記住我。
假如我是歌星，我會把我賺來的錢，捐一半給貧困山區的孩子，讓他們也和我們一樣，到學校接受教育，獲取更多的知識。
假如我是歌星，我要用自己的實力，建設一個音樂學校，培養下一代。教育他們要從小熱愛音樂，學習音樂，當一名歌星。將來，一定要用更悠揚的歌聲，來歌唱祖國的大好河山，繁榮富強。
假如我是歌星......
當歌星是我從小的夢想，我一定會好好學習，努力奮斗，爭取做一個歌星。
假如小學作文12
一天，我在家里看見鳥兒在天空中飛來飛去，我想要是我會飛就好了。
我去到鏡子前看一看，哇！我竟然真的長出了翅膀！我驚奇地飛出了我的小屋，來到了公園里，張開翅膀在天空中翱翔。
忽然，我看見了我的好朋友小明在一旁躊躇地看著手中的一封信。我好奇地飛上前問小明：“小明，你在干嘛呢？”小明失望地說：“小軍快要生日了，我想寫信給小軍祝賀他生日快樂，但是我的媽媽沒有跟我說小軍家是在哪里，我不知道怎么將信送給小軍。”我連忙說：“咦！我想我知道怎么把信送給小軍！小明，你可以把信給我，我可以用我的翅膀去幫你送信！”小明說：“哇！你長出了翅膀！真的太好了！謝謝你幫我送信！”“不客氣。”我說
我用力的扇動我身上的翅膀向天空飛去，尋找城市里的郵箱筒，把寫給小軍的信放郵筒里了。完成后，我又開心地飛回家了。
假如小學作文13
在地球上生活著500萬至1000萬種生物，它們是人類唇齒相依的朋友。但現在，每天約有100種生物滅絕。照這樣下去，未來的小朋友連看到狗尾巴草和麻雀，就只能到動物園或博物館去了。導致這種災難發生的原因不是別的，而是在于人類的活動。
人類大肆捕殺獵物，很多動物成了人類的盤中餐，還有很多動物被送上了馬戲團。如野狼從兩萬只銳減到三千只，很多貓頭鷹、蛇、青蛙被捕食；還有很多鳥，被關在籠子里，整天見不到陽光；東北虎所剩無幾。最后連老虎和獅子都向往動物園，覺得動物園安全，不會受到人類的傷害。這些獵人為了賺錢，捕殺自己唇齒相依的朋友，真是“重錢輕友。”逼得動物不得不發出一條新聞：“請你們不要再獵殺我們了，拜托了……”
聽說現代科學技術高超，發明了克隆技術，我就克隆瀕臨滅絕的動物，讓它們數量和種類增加，使地球的生態環境變得正常。如，克隆很多個東北虎；很多娃娃魚；很多青蛙……使它們不再瀕臨滅絕，讓它們恢復從前的勃勃生機。
假如我會克隆，我一定要克隆瀕臨滅絕的動物，讓它們無憂無慮、自由自在的繁育后代！
假如小學作文14
從小我就有一個夢想，那就是：長大后要當一名優秀的老師，讓我教出來的學生都能考上理想的大學。
假如我是老師，我會和藹地對待我的學生，認真、細心地上好我的每一堂課，讓學生們汲取豐富的知識。課余，我會成為學生們的朋友，遇到什么難題，我會主動地幫助他們解決。我還會跟他們交流、溝通，讓學生們能夠喜歡我，尊敬我。
假如我是老師，我會熱情地對待家長，經常跟家長說說孩子在學校里的表現，在學習上的優點或缺點。與家長們共同幫助孩子成長，養成良好的習慣，讓家長們放心。讓孩子們在學校里快樂地學習，解決家長的后顧之憂。
假如我是老師，我會積極地開展學生們的課余生活，不僅讓他們踴躍參加學校組織的各種各樣的活動，還要發揮他們各自的特長，組織一些有意義的班級活動，讓學生們能夠互相幫助，互相關心。
假如我現在就下定決心好好學習、天天向上，我的夢想一定會實現。
假如小學作文15
如果我是家長，我不會讓孩子面對90分而哭鼻子，也不會讓他接受丟掉1分的懲罰和嚴厲的批評。
如果我是家長，孩子熱愛運動我就會抽空和他一起鍛煉。孩子熱愛音樂，我回不惜一切代價買鋼琴，讓他也能彈奏出優美的旋律。孩子喜歡跳舞，我也會抽空陪他一起練，還要給她請一位舞蹈老師，讓他的學習能多一些樂趣。孩子喜歡寫作，我會給她買有幫助她學習的各種各樣的有關書籍。
如果我是家長，我絕不會幫孩子洗腳，系鞋帶，疊被子。更不會為了他不翼而飛的紅領巾搞的家里天翻地覆，因為我知道培養孩子的能力是非常重要的。
如果我是家長，如果孩子的假期作業多，我不會無情的再給他布置一大堆“家庭作業”增加孩子的學習負擔。我要讓他輕輕松松的度過一個美好的假期。
如果我是家長，我會買一臺電腦讓孩子在電腦上了解知識，最后我會找一位老師教她語文、數學、英語等課程，讓他對學習更有興趣。
如果我是家長······
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