牽動(dòng)我心小學(xué)生作文400字（通用29篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的牽動(dòng)我心小學(xué)生作文400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
牽動(dòng)我心小學(xué)生作文400字 篇1
每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望。
誰(shuí)說(shuō)懦弱的人沒(méi)有什么成就，誰(shuí)說(shuō)平凡的人沒(méi)有什么成功？會(huì)記得那個(gè)沉魚(yú)落雁的你，那么瘦弱的你，為了大漢百姓的幸福，你選擇了犧牲，王昭君一個(gè)弱女子不也受到人們的敬仰嗎？
那位披頭散面的你，曾經(jīng)也是一位高貴權(quán)重的人，是什么讓你這么不堪？忍下心走前去，是你嗎？怎么變得這么老？司馬遷，你就甘心這樣在牢獄中度過(guò)余生嗎？“不，歷史如此灰暗，我要修整它。”就是這樣一個(gè)信念，你忍受著屈辱，完成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷’的《史記》，我看見(jiàn)你的臉色蕩漾著幸福的微笑。
思緒慢慢的飄回現(xiàn)實(shí)，不僅捫心自問(wèn)“是什么讓他們能忍受著痛苦？’好久好久，心里認(rèn)定這樣的一個(gè)答案，是他們心中的信仰，是他們內(nèi)心的吶喊。
外面飄著雪，仔細(xì)一看，似乎是一個(gè)個(gè)的小天使，那么潔白，那么純潔。
開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著童話的影子。孩子的孩子，該要飛往哪去？
牽動(dòng)我心小學(xué)生作文400字 篇2
無(wú)意間一瞥，竟讓我許久不能忘懷！正如木蘇里大大的《某某》里面所描述的“少年心動(dòng)是仲夏夜的荒原，割不完燒不盡，長(zhǎng)風(fēng)一吹，野草就連了天。”
心動(dòng)，顧名思義就是心臟的跳動(dòng)。回顧過(guò)去，還是個(gè)小屁孩的我對(duì)電視劇里男主對(duì)女主一見(jiàn)鐘情時(shí)的心動(dòng)很是不屑，并不能明白為什么要說(shuō)心動(dòng)，人活著心臟不是一直在跳動(dòng)嗎？
那個(gè)夜晚很是美好，月牙兒彎彎，繁星滿天。當(dāng)時(shí)那月牙兒掛在那光禿禿的樹(shù)杈是上，好似動(dòng)畫(huà)片里的魔法棒。起初是在看月，不知為何就變成了看人。月光照射在籃球場(chǎng)上，一群風(fēng)華正茂的少年正在球場(chǎng)上揮灑汗水。聽(tīng)著那嘈雜喧鬧的聲音，我站在樹(shù)下，借著路旁燈光和天上的月光，看了一眼球場(chǎng)中央的少年，那一刻，我的目光被他吸引，仿佛只能看見(jiàn)他。我似乎明白了什么是一眼萬(wàn)年！我感覺(jué)到了心臟的跳動(dòng)，很快很快……然后我跑回家了。
之后便總是會(huì)莫名其妙的想起那天晚上，那個(gè)在球場(chǎng)上意氣風(fēng)發(fā)的少年。不可否認(rèn)，我被他吸引了，我想去了解他，接近他，但我知道，不可以。我不過(guò)是個(gè)半大的孩子，這不該是我這個(gè)年紀(jì)該想的事情，我知道的，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。
牽動(dòng)我心小學(xué)生作文400字 篇3
愛(ài)是明媚的陽(yáng)光，給人以溫暖；愛(ài)是盛開(kāi)的鮮花，給人以芳香；愛(ài)是潺潺的溪流，滋潤(rùn)萬(wàn)物成長(zhǎng)；愛(ài)是雄雄的火炬，點(diǎn)燃生命的希望，愛(ài)是理解，是寬容，還是力量。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的東日，體育唐老師訓(xùn)練我們跑步，她說(shuō)要跑得快些。同學(xué)們都高高興興地在操場(chǎng)上飛奔，我一不小心摔倒了，“嘭”的一聲，重重地摔在了地上。我感覺(jué)操場(chǎng)上無(wú)數(shù)的眼光都聚焦在了我的身上，窘極了，臉熱得發(fā)燙。可那時(shí)我也顧不得那么多了，忍著痛，咬著牙，挽起褲子，查看受傷了沒(méi)有，我一看，幸好沒(méi)受傷，只是皮膚擦紅了。我正準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備費(fèi)盡全部力氣時(shí)，一雙手輕輕扶起坐在地上的我。我借助那雙手的力量站了起來(lái)，我回頭一看：呀，是鄭惠敏！她關(guān)切地看著我，彎下腰拍拍我褲子上的污泥，關(guān)心地問(wèn)；“你疼不疼？要不要告訴老師？”說(shuō)完又把我的手放在她瘦小的肩膀上，慢慢地把我扶回正準(zhǔn)備整隊(duì)的隊(duì)伍中。她又和我緊緊擁抱了一會(huì)兒，告訴我：“一會(huì)兒唐老師叫自由活動(dòng)的時(shí)候，我們召集幾個(gè)人，做游戲吧！”望著你的背影，一股暖流流進(jìn)了我的心坎。
人生有許多一件小事，可這件小事讓我永生難忘，是你給了我同學(xué)友之間的關(guān)愛(ài)，同學(xué)之間的友誼，我已經(jīng)把她這份微小的愛(ài)，藏在了心里。
牽動(dòng)我心小學(xué)生作文400字 篇4
說(shuō)起濟(jì)南，人們首先想到的便是那叮咚流淌的泉水，沒(méi)錯(cuò)，就是那涓涓流淌的清泉在我的心中緩緩的流淌著。
濟(jì)南的泉水，清澈見(jiàn)底。水涼涼的，但又帶著陽(yáng)光的一絲溫暖。清清的泉水蕩漾著，映著山，映著水，還應(yīng)這幾率在水中跳舞的垂柳呢，一切都是那么輕柔，清泉像天然的活潑的鏡子，因?yàn)樗橇鲃?dòng)，所以里面倒映出的山啊樹(shù)啊，還有奇形怪狀的石頭啊，都好像在跳舞，金燦燦的陽(yáng)光更是為這個(gè)舞臺(tái)抹上了一層神奇的光彩。
濟(jì)南的泉水，清新悅耳。它不像大瀑布那樣嘩嘩的飛瀉著，也不像湖水那樣，沒(méi)有任何聲音，它的聲音是叮咚叮咚的，涓涓的淌過(guò)一個(gè)又一個(gè)的巖石，聽(tīng)著它的聲音，簡(jiǎn)直可以凈化人的心靈。
在炎熱的夏天，泉水便成了孩子們的歡樂(lè)天堂。大家互相打水仗，踩水花，安靜的女孩則更喜歡深一些的泉水，坐在大巖石上，將小腳伸進(jìn)冰冰的泉水里，濺起層層水花，想著自己的心事。在濟(jì)南的泉水面前，不分老人小孩，一律都要摸摸水，踩踩水。這是多么歡樂(lè)的風(fēng)景畫(huà)啊！
就算到了冬天，泉水也并不結(jié)冰，綠綠的水藻越發(fā)的歡快了，來(lái)回的舞動(dòng)著，一切還像春天那樣生機(jī)勃勃。因?yàn)闈?jì)南的冬天并不冷啊！
我愛(ài)濟(jì)南，尤甚愛(ài)濟(jì)南清秀的泉。
牽動(dòng)我心小學(xué)生作文400字 篇5
把林云送上車(chē)后，小雪心中很不是滋味，有一種莫名的失落感。她手中拿著腕表跟著媽媽回家了。幸虧要了林云的QQ號(hào)，還可以聯(lián)系么，呵呵，她不禁笑起來(lái)。回家，加林云。早早便抱著林云抱過(guò)的糖果枕頭睡著了，她要早睡才能長(zhǎng)高，才能配上她心愛(ài)的林云呀。
以后這幾天小雪都會(huì)上QQ等著林云，可他總不在，小雪在無(wú)聊之余撥通了電話，打給了死黨。
“喂，小彭，我是小雪。”
“小雪？你最近死那里去了？最近死那里去了？”小彭大叫。
小雪便把這幾天的事都說(shuō)了出來(lái)，還帶著幾分陶醉。
“啊。哦。呵呵，你真是重色輕友，我是說(shuō)你怎么不來(lái)電話，原來(lái)是有帥哥哥陪呀，哈哈”小彭帶著笑腔說(shuō)。“照片拿來(lái)看看，呵呵。”
接著她們又聊了一些小秘密，就把電話掛了。
“咳咳”隨著咳嗽聲，林云上線了！！！小雪高興的跟他打招呼
“我有視頻，看看我吧。”林云說(shuō)。
“好呀！”小雪笑的屁顛屁顛的。
林云還是那么帥，下巴還是那么結(jié)實(shí)，他們聊了一下，林云就下了，因?yàn)樗�要訓(xùn)練打籃球呢。
雖然只說(shuō)了一些無(wú)關(guān)痛癢的話題，但小雪還是很高興，她又看到林云了！
牽動(dòng)我心小學(xué)生作文400字 篇6
尚未走完青春年少，羨煞子嗣遲暮歸年。
青春多么美好的字眼，正如青春的我們朝氣蓬勃。我們年少輕狂，充滿活力，就應(yīng)該勇往直前，為自己而奮斗。
或許我們以后會(huì)頹廢，自甘墮落；我們也許也會(huì)有所成就，有所作為。在這最后關(guān)頭，希望能我們能激勵(lì)自我，努力奮斗吧！這樣就算失敗了，希望我們也不會(huì)后悔。就這樣，也知足。
我依戀班上的每一個(gè)物品，每一件事；依戀可愛(ài)的同學(xué)們；依戀和藹可親的老師們。我們總有一天會(huì)分別，會(huì)各分東西，有可能我們?cè)僖膊粫?huì)在見(jiàn)面了。時(shí)光一分一秒地流逝，像沙子捏得越緊，就流的越快。
我們有我們的未來(lái)，那砰砰的心跳聲，那叮叮的鈴聲，那嗵嗵的腳步聲，越來(lái)越近了。那是青春的心跳聲，那是青春的鈴聲，那是青春的腳步聲
人活著就是為了解決困難，這才是生命的意義也是青春的內(nèi)容。逃避不是辦法知難而上往往是解決問(wèn)題的最好手段。克服困難也是青春最美的象征。
青春，是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽(yáng)雨，是十月灼人的紅葉，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，是彈著歡樂(lè)的琴弦，是經(jīng)歷一路坎坷一路執(zhí)著的奔向大海的小溪，是熱烈擁抱藍(lán)天的白楊。
青春，策馬奔騰。青春，讓我們怦然心動(dòng)。
牽動(dòng)我心小學(xué)生作文400字 篇7
那個(gè)時(shí)候，每一個(gè)故事，都顯得如此驚心動(dòng)魄。
你度過(guò)了，一個(gè)又一個(gè)難以入眠的夜晚，也許熬夜這件事對(duì)你來(lái)說(shuō)，沒(méi)有原因，也不會(huì)上癮，可是你不知為何，總是無(wú)法入睡。
你看手機(jī)，看電腦，你給自己找一個(gè)很好的借口，那是因?yàn)槟銦o(wú)法入眠，不得已的選擇。可是，實(shí)際上呢。
你的宿舍群里，凌晨也不會(huì)有動(dòng)靜了。因?yàn)槊總�(gè)人都有寒假新的打算，都在學(xué)習(xí)，或者是實(shí)踐，工作。
每一個(gè)人，都在朝著人生的方向努力，或快或慢。
只有我們不斷去經(jīng)歷，才能夠看清楚真相。那樣的悲傷和榮辱，又算得了什么。你看他們堅(jiān)持到最后，在此之前，受到過(guò)什么樣的屈辱。
這一切，不只是在做夢(mèng)。
你要明白，這不是只有生活而已。你心心念念的所有一切，都不是愿意離開(kāi)故土，你得到鍛煉的機(jī)會(huì)，其實(shí)不多，但是現(xiàn)在如果還沒(méi)有，你就會(huì)更多的可能性，離開(kāi)這里，或者被人超越。
我知道，你肯定都不想看到。
我知道，當(dāng)他們突然改頭換面，來(lái)到這里，給你帶來(lái)的驚喜啊，我知道，從前的你似乎都未曾想到過(guò)。
只是因?yàn)檫@樣的短暫，足以換來(lái)你所有的幸福。
牽動(dòng)我心小學(xué)生作文400字 篇8
我的家鄉(xiāng)在仙游，要說(shuō)美景，菜溪當(dāng)屬第一，而菜溪景區(qū)的“心動(dòng)石”，更是菜溪景區(qū)的一顆明珠！
“心動(dòng)石”位于菜溪景區(qū)的頂峰。之所以叫“心動(dòng)石”，是因?yàn)樗此朴蓛蓧K石頭組成，一塊在上一塊在下，恰像你所看見(jiàn)的一個(gè)豎起來(lái)的長(zhǎng)方體上放一個(gè)球體，仿佛風(fēng)一吹上面的石頭就會(huì)掉下去，令人心驚膽戰(zhàn)，“心動(dòng)石”因此得名。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看“心動(dòng)石”，你會(huì)覺(jué)得它像一個(gè)巨人，上面的石頭是巨人的頭，下面的是巨人的身體，傲然聳立于菜溪景區(qū)的頂峰。而周?chē)切┥晕┑臉?shù)木，則像它的孩子一樣，圍擁在“心動(dòng)石”身邊玩耍嬉戲。
近看“心動(dòng)石”，你一定會(huì)有心動(dòng)的感覺(jué)。上面的石頭在云里霧里中若隱若現(xiàn)，給人一種朦朦朧朧的感覺(jué)。仿佛風(fēng)一吹上面的石頭真的會(huì)掉下來(lái)，圍觀的人心里都狂跳不止。如果再配一些山石滾動(dòng)的聲音，我敢肯定，膽小的人已經(jīng)轉(zhuǎn)身跑了，膽大的也會(huì)雙腿顫抖起來(lái)。正應(yīng)了一句話：“心動(dòng)石也動(dòng)，石動(dòng)心也動(dòng)。”從不同的角度看，它又像一個(gè)巨大的磨菇，所以又叫“磨菇石”，別有一番韻味。
家鄉(xiāng)的“心動(dòng)石”，你將永存于我的記憶里。
牽動(dòng)我心小學(xué)生作文400字 篇9
我是一個(gè)水果迷，我特別喜歡吃各種各樣的水果。尤其是蘭州本地不出產(chǎn)的。
清晨，我和爸爸去接剛出差回來(lái)的媽媽。那時(shí)剛剛六點(diǎn)鐘，天還沒(méi)有亮，我一點(diǎn)也不情愿去。可沒(méi)想到，一見(jiàn)到媽媽?zhuān)吲d的說(shuō)：“看看，媽媽給你買(mǎi)了你最?lèi)?ài)吃的楊桃了。”我的心立刻涌出一種說(shuō)不出的感激。媽媽從那么遠(yuǎn)的地方帶回來(lái)好多楊桃，真是辛苦啊!原本不高興的我，臉上早已樂(lè)開(kāi)了花。
回到家后，媽媽叮囑我：不能多吃，一天只能吃一個(gè)。我心里暗暗地想：是不是因?yàn)闂钐业臄?shù)量有限，她自己想多吃點(diǎn)?她可是最?lèi)?ài)吃水果的。
過(guò)了幾天我發(fā)現(xiàn)她沒(méi)有吃，我品嘗著水分既大，又多滋味的楊桃，真舒服啊!便問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阍趺床怀詶钐野?”媽媽說(shuō)：“你吃吧，我不喜歡吃。”
突然有一天，我看見(jiàn)她竟然在吃楊桃，看著她吃得那么美。我生氣的想：她居然敢吃這么大的楊桃。還說(shuō)自己不愛(ài)吃，好虛偽啊!這些楊桃可都是我的。但當(dāng)我走近一看，發(fā)現(xiàn)媽媽吃的卻是壞了的楊桃。當(dāng)時(shí)我的心里難過(guò)極了。
以前總以為吃楊桃時(shí)是最讓我心動(dòng)的。笨笨的我，現(xiàn)在才遲鈍的發(fā)現(xiàn)，讓我心動(dòng)的不是楊桃，而是母愛(ài)。
牽動(dòng)我心小學(xué)生作文400字 篇10
我班班委要改選了，激動(dòng)得好幾天沒(méi)睡覺(jué)。在這一天之前，我一直在想:“這次我要不要競(jìng)選公職？你選什么崗位？”想了三遍五遍，我還是決定堅(jiān)持“宣傳委員”的立場(chǎng)。于是，我開(kāi)始寫(xiě)演講稿……看著結(jié)束的演講，我的臉上充滿了滿意的微笑。
時(shí)間過(guò)得真快。轉(zhuǎn)眼間，這一天來(lái)了，這個(gè)班級(jí)活動(dòng)班被用來(lái)競(jìng)選班委。看著講臺(tái)上的同學(xué)一個(gè)個(gè)發(fā)言，我突然發(fā)現(xiàn)自己是多么的膽小，沒(méi)有勇氣站在講臺(tái)上。
看著時(shí)間過(guò)的這么快，我好害怕。我很想有這個(gè)機(jī)會(huì)，但是我怕我會(huì)犯錯(cuò)。這時(shí)老師問(wèn)全班:“還有誰(shuí)要競(jìng)選，馬上下課了……”“加油！加油！”我盡力壓抑自己的恐懼，鼓起勇氣走上講臺(tái)。“今天我班競(jìng)選班委，我覺(jué)得還是堅(jiān)持宣傳委員的位置……”演講結(jié)束后，我突然發(fā)現(xiàn)，短短幾分鐘的演講，我就變了，走出了膽怯的陰影。我的臉上不再有以前的緊張和恐懼，而是充滿自信的微笑…
幾天過(guò)去了，不出所料，我成了班里的宣傳委員。我想我會(huì)在未來(lái)的學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，通過(guò)上一段樓梯。
牽動(dòng)我心小學(xué)生作文400字 篇11
我和父親之間爆發(fā)了一場(chǎng)激烈的“五子棋戰(zhàn)爭(zhēng)”。如果有人贏了，可以去找媽媽。所以，我和父親都在整裝待發(fā)，準(zhǔn)備全力以赴的戰(zhàn)斗。
我下了象棋，很快就擺好了棋盤(pán)。我是黑人，我父親是白子。
爸爸夸道:“你的破水平跟我比？怎么能贏？”
“不信你就等著瞧吧！”我也不甘示弱。但我以前很難“打敗”父親。雖然這次做了“毒誓”，但還是很擔(dān)心。我的心像一只小兔子，跳著“撲通”。
游戲開(kāi)始！我把棋子放在中點(diǎn)，父親放在我棋的左上角，我放在右邊。我父親用一盤(pán)棋擋住了它……十幾回合下來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)父親的'“雙三陣”很快就成功了，但如果我停下來(lái)，父親就會(huì)在另一個(gè)地方連續(xù)下四盤(pán)棋。真是進(jìn)退兩難，我盯著木板，心里像打鼓一樣，“撲通撲通”跳了起來(lái)，額角似乎也滲出了汗水。再看爸爸，得意洋洋的沒(méi)注意棋盤(pán)。他的靈魂似乎在飛向電腦。突然發(fā)現(xiàn)不小心玩了個(gè)三合一。我太興奮了，以至于下了那一盤(pán)棋。爸爸一愣皺了皺眉頭，最后一臉悲傷，無(wú)奈的拿起一份過(guò)期的報(bào)紙。
這場(chǎng)“五子棋大戰(zhàn)”真的很激烈！
牽動(dòng)我心小學(xué)生作文400字 篇12
風(fēng)吹亂了思緒，雨打碎了記憶，唯有你那奮力一搏的掙扎令我心。――題記
夏夜的聲響多么豐富，令我著迷卻是蟋蟀的氣息，在奇怪心的驅(qū)使之下我想捉一只蟋蟀來(lái)玩，可是我應(yīng)該上哪找呢？就當(dāng)我仰望天空思考的時(shí)候，一只蟋蟀在空中劃出一道美麗的弧線落在了我的桌上。
我伸出手緩緩朝向那只蟋蟀，它并沒(méi)有注意到危險(xiǎn)的來(lái)臨，突然，我用手指緊緊的捏住了那只蟋蟀，它面對(duì)著突如其來(lái)的傷害顯得很慌張，但是很快它停了下來(lái)，我以為它放棄了生命，任由我擺布，可在那一刻，我的想法變了
那只弱小的蟋蟀用盡全身力氣奮力的掙扎，從我的手中跳了出去，它獲得了自由……那一刻，我心動(dòng)，是的一條腿的價(jià)值比起生命實(shí)在是太渺小了！蟋蟀現(xiàn)在一定不在為斷了一條腿而傷痛，一定是為獲得生命的價(jià)值――自由而喜悅吧！
在我們的生活中，也是如此，那些病危的人一定要向蟋蟀那樣對(duì)自己有信心，不放過(guò)一個(gè)機(jī)會(huì)，讓自己獲取“自由”！
夜晚，我躺在床上，一想起那怦然一刻，心中就會(huì)有一陣微微的心動(dòng)……
牽動(dòng)我心小學(xué)生作文400字 篇13
一大早我就起床了，因?yàn)檫@天是我們京江晚報(bào)小記者第一次活動(dòng)，心情分外激動(dòng)，很是期待，一路上不停地幻想著嬉戲谷里那些有趣的玩意兒。
不知不覺(jué)到達(dá)了目的地。一下車(chē)，映入我眼簾的是寬大的拱形門(mén)兩側(cè)的兩座塑像，一邊是一頭威猛可怕的大怪獸，一邊是一位身著盔甲英勇威武的勇士。
“啊！過(guò)山車(chē)！”一進(jìn)入大門(mén)，我就又蹦又跳地叫了起來(lái)。幾年來(lái)的夢(mèng)想，今天終于可以如愿以償了。坐上椅子，調(diào)試好安全裝置，我靜靜地等待著。緩緩地，慢慢地過(guò)山車(chē)啟動(dòng)了，我的心跳也隨著悄悄地在加速，原先道聽(tīng)途說(shuō)的感受一股腦兒鉆進(jìn)我的身體。突然，過(guò)山車(chē)飛奔了起來(lái)，我不由自主地閉上了眼睛，只覺(jué)得自己忽上忽下、忽左忽右，上下翻飛、左拐右繞……我的心臟好像快從胸腔里飛出來(lái)一樣，耳邊呼喊聲、尖叫聲，此起彼伏，分不清是興奮還是恐懼。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，覺(jué)得暈頭轉(zhuǎn)向，分不出東西南北了。
調(diào)整好心態(tài)，繼續(xù)體會(huì)。水珠四濺，使我變成“落湯雞”的“獸血征程”、高高在上，讓我成為“超人”的“空中巡邏”……
緊張刺激、快樂(lè)有趣，就是我參加小記者第一次活動(dòng)的心情。
牽動(dòng)我心小學(xué)生作文400字 篇14
春天正帶著青草的味道，披著綠紗悄悄來(lái)臨，在這樣一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里，有多少細(xì)節(jié)會(huì)被我們遺忘？
其實(shí)，世界的每個(gè)角落都有會(huì)使你怦然心動(dòng)的地方，只是需要我們擦亮慧眼，用心去觀察。
不知你有沒(méi)有在操場(chǎng)跑步時(shí)留個(gè)心眼兒，小草已在你不在意時(shí)鉆出腦袋，俏皮地打量繁華的世界。彎下腰，細(xì)看草兒，難道沒(méi)有怦然心動(dòng)的感覺(jué)嗎？
不知你有沒(méi)有抬頭仰望過(guò)藍(lán)天，雪白的云兒正在盡力變幻出最美的姿態(tài)，追尋著風(fēng)兒的腳步。抬起頭，遙看白云，難道沒(méi)有一種怦然心動(dòng)的感覺(jué)嗎？
不知你有沒(méi)有比較過(guò)正午的烈陽(yáng)我傍晚的夕陽(yáng)，觀察一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)最耀眼的日光并不是最美的，只有柔和的美才能吸引人細(xì)細(xì)地觀賞！仰望日光，難道沒(méi)有一種怦然心動(dòng)的感覺(jué)嗎？那是大自然啟示我們?yōu)槿颂幨腊 ?最美的，不一定是最耀眼的。
其實(shí)，我們周?chē)拿恳粋�(gè)角落，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都足以使人怦然心動(dòng)，只要我們定下心來(lái)，仔細(xì)觀察，才能發(fā)現(xiàn)它的美，使自己怦然心動(dòng)。
在這繁華而又喧囂的世界里，在這到處都是美的世界里，你何不停下蔥忙的腳步，用心去觀察，感受那些甜蜜與寧?kù)o的細(xì)節(jié)。
彎下腰或抬起頭，仰望或細(xì)看，你一定會(huì)怦然心動(dòng)，發(fā)現(xiàn)它的美或是懂得讓自己受益終身的道理。
牽動(dòng)我心小學(xué)生作文400字 篇15
在我們的生活當(dāng)中，有許許多多的事情使我們感到溫暖，我打開(kāi)了我記憶的大門(mén)，摸索著，摸索著……
溫暖的咖啡
在我的房間里，忽然發(fā)現(xiàn)……
水墨畫(huà)似的淡黑色的夜晚，月光慢慢地撒進(jìn)了窗沿。疲憊不堪的我支撐在書(shū)桌上，忽然聽(tīng)到房門(mén)“吱呀”一聲輕輕打開(kāi)，熟悉而又沉重的腳步慢慢地向我挪移，一只沉重而又溫暖的大手放在了我的肩上，我一回頭，原來(lái)是爸爸，“你這幾天太辛苦了，休息會(huì)兒吧。”說(shuō)著，遞給我一杯溫暖的咖啡，然后又輕輕走了出去，隨即，是門(mén)鎖輕緩的咬合聲。我拿起咖啡，細(xì)細(xì)品嘗，溫暖的咖啡慢慢地流進(jìn)了我的心間。
哦，原來(lái)這也是一種溫暖，我繼續(xù)尋找著……
友誼之手
早操時(shí)間，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上慢跑。
長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍在緩緩向前移動(dòng)，沒(méi)有散去的云霧罩在操場(chǎng)之上，灰蒙蒙的天仿佛一個(gè)密不透風(fēng)的大鍋。我一個(gè)跟頭，摔倒在了操場(chǎng)上，一個(gè)同學(xué)忙把我扶起，連聲說(shuō)：“沒(méi)事吧？”這句話仿佛是一片止疼神藥，我的腿沒(méi)有剛才那么痛了，繼續(xù)跑步。
原來(lái)，這也是一種溫暖。
我關(guān)上了我記憶的大門(mén)，回到了現(xiàn)在。
溫暖的咖啡，友誼之手，這不僅僅是生活中的小事，也是人生的縮影，更是溫暖的詮釋。
牽動(dòng)我心小學(xué)生作文400字 篇16
暑假里，爸爸媽媽帶我去四川省阿壩藏族羌族自治州游玩，畢棚溝景區(qū)坐落在海拔3700米處。我們坐了游覽車(chē)到達(dá)山頂，山頂烈日高照，一級(jí)級(jí)臺(tái)階橫臥在山頭，仿佛在歡迎遠(yuǎn)方到來(lái)的我們。
心動(dòng)，是那清澈見(jiàn)底的水。瀑布自上而下流動(dòng)，讓我想起了詩(shī)句“飛流直下三千尺”。瀑布濺起了無(wú)數(shù)水花，水花落入青藍(lán)色的湖中，可以看到湖水映襯著太陽(yáng)的反光。整個(gè)畫(huà)面，如同一面巨大的精子。
心動(dòng)，是巍峨的群山。高原的山最引人注目，山上長(zhǎng)滿了各種各樣的樹(shù)，很多我都叫不上名字，只覺(jué)得和平原的樹(shù)不一樣。放眼望去，殘留的露珠映著太陽(yáng)光，折射出千萬(wàn)道光。
心動(dòng)，是藍(lán)天白云的純粹。白云仿佛就在眼前追逐，點(diǎn)綴著湛藍(lán)的天空，抬頭可見(jiàn)的藍(lán)天，和我們相伴。站在高原，都不敢大聲說(shuō)話，詩(shī)句不是說(shuō)了嘛“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”。
我們就這樣走走停停，快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，時(shí)間不知不覺(jué)已經(jīng)到了傍晚了，連山谷里的蟲(chóng)鳴大合唱也結(jié)束了，提醒著我們?cè)摶鼐频炅恕．吪餃鲜莻�(gè)美麗的地方，山清水秀，美不勝收，真是一個(gè)讓人心動(dòng)的地方啊！
牽動(dòng)我心小學(xué)生作文400字 篇17
秋總是悄悄地來(lái)，可人們的慧眼好像能發(fā)現(xiàn)一樣，總是穿新衣服去迎接她的到來(lái)。
她總是很調(diào)皮，在人間跑著、跳著，她就是一個(gè)“帶風(fēng)的女子”，弄得葉子直往下掉，弄得人們直抖擻。可她也帶著她特有的韻味。秋天的風(fēng)比夏天的風(fēng)更柔順，有時(shí)像母親的手撫摸著你，有時(shí)像冰冷的雨拍在臉上；秋天的雨很綿密，像牛毛，像花針，像發(fā)絲密密斜織著；秋天的花草樹(shù)木，都像花蝴蝶從樹(shù)上飛下來(lái)，飛到大地。那枯黃的落葉落到地上時(shí)，我便上去踩來(lái)踩去，發(fā)出“滋啦滋啦”的響聲，那是只有大自然才能演奏出來(lái)的音樂(lè)。
人們?cè)诮稚献咧孟穸荚诒让溃茨穷伾r明的長(zhǎng)袖，那各具特色的外套都不相上下，有的人拍著照片，有的欣賞著落葉，仿佛期待又歡迎秋天的到來(lái)，他們迫不及待的記錄這美好的一刻。看，那一排排“人”字形大雁都一個(gè)不落地飛向南方，去尋找那一個(gè)暖和的季節(jié)。看那一望無(wú)際的田野，像金色的海洋。農(nóng)民伯伯的臉上淌著汗水，可這絲毫不影響他們勤奮的雙手，他們的臉上蕩漾著快樂(lè)的笑容，即使生活再苦，心里也是甜的。
這就是秋天，一個(gè)碩果累累，瓜果飄香的季節(jié)。我喜歡你，因?yàn)檗r(nóng)民伯伯的辛苦付出有了回報(bào)，而孩子們的笑聲似乎又為這秋平添了幾分姿色。
牽動(dòng)我心小學(xué)生作文400字 篇18
從小到大，沐浴過(guò)多少愛(ài)，我已經(jīng)想不起來(lái)了。但是有一件事，一直讓我難以忘記。
因?yàn)槲业陌职謰寢屢獬龃蚬ぃ晕沂怯赡棠桃皇謳Т蟮摹?/p>
記得那是五年級(jí)的一天，外面正下著傾盆大雨。我正在做作業(yè)，臨近下課，我奶奶來(lái)了，她全身都已經(jīng)淋濕了。這一節(jié)是音樂(lè)課，她對(duì)音樂(lè)老師說(shuō)：“還沒(méi)有放學(xué)嗎？一二年級(jí)都放了。”音樂(lè)老師說(shuō)：“還差五分鐘就放學(xué)，如果您著急的話，也可以現(xiàn)在就把孩子帶回去。”因?yàn)橛惺拢阅棠探形亿s緊收拾好書(shū)包，跟她一起回家。
我打開(kāi)了奶奶帶來(lái)的雨傘，讓她撐著，可是她一直把傘歪向我這一邊。我著急地說(shuō)：“奶奶，傘歪了。”奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“大人淋點(diǎn)雨沒(méi)事，可你一旦淋到雨，就會(huì)感冒的。傘不大，就算一個(gè)人撐著傘也會(huì)被淋到雨的，你看我來(lái)的時(shí)候不也淋濕了嗎？”其實(shí)，我知道，這只是奶奶的借口，可是我沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。因?yàn)槲抑溃@是奶奶對(duì)我無(wú)私的愛(ài)啊！這份愛(ài)，讓我一生心動(dòng)！
愛(ài)，是你帶來(lái)了這個(gè)世界的美好和溫馨，是你讓這個(gè)世界變得理解與包容。我也一定會(huì)把這份愛(ài)永久地傳遞下去。
牽動(dòng)我心小學(xué)生作文400字 篇19
我們正乘坐在回京的列車(chē)上，時(shí)間與列車(chē)同時(shí)奔跑，西安之行也進(jìn)入尾聲。我眺望著遠(yuǎn)方的風(fēng)景，一幕幕令人心動(dòng)的畫(huà)面也不斷呈現(xiàn)在眼前……
從出發(fā)前收拾行李時(shí)興奮到無(wú)法入眠在微信里互相說(shuō)笑時(shí)的激動(dòng)；到在去往西安列車(chē)上喧鬧的談天說(shuō)地時(shí)的躁動(dòng)；到在博物館圍在一起聽(tīng)講解員講述文物背后故事時(shí)的認(rèn)真；到和組員們?cè)谠掖迤肺掇r(nóng)村文化以及特色小吃時(shí)的悠閑；到在延安親身感受和參觀長(zhǎng)征歷史故事的投入；到在黃帝陵徒步登山祭祀黃帝時(shí)的虔誠(chéng)；再在廣場(chǎng)頂著嚴(yán)寒一起學(xué)著打腰鼓時(shí)的努力，再到晚上酒店里的呼呼而眠。
后來(lái)，我有幸參加了游學(xué)研討會(huì)，聽(tīng)到了老師們對(duì)游學(xué)的總結(jié)和感受，能感受到老師為們這次活動(dòng)策劃付出的用心和努力，以及帶隊(duì)老師對(duì)我們生活上悉心照料的辛苦，同時(shí)我也想表達(dá)對(duì)所有參與老師的感謝。
這次旅程，我們收獲了知識(shí)，受到了鍛煉，最重要的，是我們同學(xué)與老師在一起時(shí)，彼此收獲了快樂(lè)和團(tuán)結(jié)，使班級(jí)凝聚力更強(qiáng)，學(xué)生和老師的關(guān)系更為緊密。而那一刻，我為我們班聚在一起的時(shí)光而心動(dòng)。
牽動(dòng)我心小學(xué)生作文400字 篇20
火災(zāi)，是一個(gè)“惡魔”，永遠(yuǎn)悄悄地圍繞在我們的身邊；又像一個(gè)定時(shí)炸彈，隨時(shí)可能摧毀我們家園，帶走我們的生命。
“嘟～”廣播里響起尖銳的警報(bào)，著火了！我們打開(kāi)教室的門(mén)，發(fā)現(xiàn)門(mén)外早已濃煙滾滾，我們彎下腰，用紙巾捂住自己的口鼻，盡量屏住呼吸，沖向樓梯口，急促的跑步聲回蕩在教學(xué)樓。
“火勢(shì)”越來(lái)越大，當(dāng)我快到二樓時(shí)，一股刺鼻的煙味鉆進(jìn)我的鼻孔，我不適地咳嗽起來(lái)，更用力地捂緊口鼻，以更快的速度跑下樓，這時(shí)候多希望能長(zhǎng)對(duì)翅膀逃離現(xiàn)場(chǎng)。
終于跑到樓底了，眼前到處是紅煙，如同深陷一片霧海，根本看不見(jiàn)一臂之外的物體，只聽(tīng)到自己砰砰砰的心跳聲。我趕緊跟隨人群來(lái)到安全地帶——操場(chǎng)。哦，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，隨著領(lǐng)隊(duì)開(kāi)始報(bào)數(shù)，萬(wàn)幸，全班同學(xué)都安全撤離了火場(chǎng)。
籠罩在校園的煙霧漸漸消散，露出了蔚藍(lán)色的天空。
我內(nèi)心的震撼久久不能散去，雖說(shuō)是場(chǎng)演練，但讓我們學(xué)會(huì)了遇到緊急情況如何應(yīng)對(duì)，真是意義非凡的一次活動(dòng)。
牽動(dòng)我心小學(xué)生作文400字 篇21
把林云送上車(chē)后，小雪心中很不是滋味，有一種莫名的失落感。她手中拿著腕表跟著媽媽回家了。幸虧要了林云的QQ號(hào)，還可以聯(lián)系么，呵呵，她不禁笑起來(lái)。回家，加林云。早早便抱著林云抱過(guò)的糖果枕頭睡著了，她要早睡才能長(zhǎng)高，才能配上她心愛(ài)的林云呀。
以后這幾天小雪都會(huì)上QQ等著林云，可他總不在初中，小雪在無(wú)聊之余撥通了電話，打給了死黨。 “喂，小彭，我是小雪....” “小雪？你最近死那里去了？”小彭大叫。
小雪便把這幾天的事都說(shuō)了出來(lái)，還帶著幾分陶醉。
“啊...哦...呵呵，你真是重色輕友，我是說(shuō)你怎么不來(lái)電話，原來(lái)是有帥哥哥陪呀，哈哈”小彭帶著笑腔說(shuō)。“照片拿來(lái)看看，呵呵。”
接著她們又聊了一些小秘密，就把電話掛了。
“咳咳”隨著咳嗽聲，林云上線了！！！小雪高興的跟他打招呼
“我有視頻，看看我吧。”林云說(shuō)。
“好呀！”小雪笑的屁顛屁顛的。
林云還是那么帥，下巴還是那么結(jié)實(shí)，他們聊了一下，林云就下了，因?yàn)樗�要訓(xùn)練打籃球呢。
雖然只說(shuō)了一些無(wú)關(guān)痛癢的話題，但小雪還是很高興，她又看到林云了！
牽動(dòng)我心小學(xué)生作文400字 篇22
美好的青春歲月里，有笑，有淚，有成功，也有坎坷。將理想折成紙飛機(jī)扔向藍(lán)天，將煩惱化成一縷青煙，將愛(ài)刻在石頭上，將誤會(huì)寫(xiě)在細(xì)沙中。
你是我的朋友，讓我怦然心動(dòng)。
開(kāi)學(xué)了，懷著不安的心情走進(jìn)初中的大門(mén)，新的同學(xué)，新的環(huán)境。在那一刻，我遇到了你。友誼總是從一句開(kāi)始，漸漸地，我越來(lái)越了解你，你也漸漸成為我生活中不可缺少的一部分。我們有著相同的愛(ài)好，志同道合。
當(dāng)背靠背站在一起時(shí)，你是我的朋友啊!
你是我的老師，讓我怦然心動(dòng)。
一拿到新的語(yǔ)文書(shū)，我就像往常一樣將書(shū)看了好幾遍，并幻想著會(huì)是一個(gè)怎樣的老師來(lái)教我們。在以后的日子里，你帶領(lǐng)著我們走進(jìn)每一篇課文，走進(jìn)每一個(gè)人物，去了解他們的“心”。在你的課堂上，氣氛總是輕松、和諧的。往日像電影一樣歷歷在目，在枯燥的學(xué)習(xí)中，這些電影大多是黑白的。
腦海中總是閃過(guò)你那嚴(yán)厲的眼神，我的老師!
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。細(xì)細(xì)觀察，慢慢品味，曾有那么多的人或事讓我們感動(dòng)，讓我們怦然心動(dòng)。
牽動(dòng)我心小學(xué)生作文400字 篇23
生活中，有許多足以震撼我們的時(shí)刻，也許是一個(gè)人，一件事，一種事物。但震撼我的那一刻，看似是如此渺小。
記得在前幾天，我正在寫(xiě)一道特別難的數(shù)學(xué)題。那時(shí)，我在床上支一張桌子，借著窗外的燈光，坐在床上寫(xiě)題。我用了許多的辦法，換了許多個(gè)解題思路，但是都沒(méi)有得出正確的答案。我絞盡腦汁，但還是一點(diǎn)思緒都沒(méi)有。我快要絕望了，我向窗外看了看，無(wú)意間注意到了一只小黑甲蟲(chóng)，正在沿著窗沿向上爬。
雖然它在緩緩向上移動(dòng)，但是兩只腳難以抓穩(wěn)墻面，不停地滑落。在它的堅(jiān)持不懈下，爬得很高了，眼看那有一個(gè)小縫，馬上就要爬到了目的地，但是它卻重重地摔在了地上。但它沒(méi)有喪氣，翻了一個(gè)身，爬了起來(lái)，繼續(xù)向上爬。又是一個(gè)千鈞一發(fā)的時(shí)刻，它又滑掉了，摔在了地上。但它依然沒(méi)有氣餒，接著向上爬。它經(jīng)歷了一次次失敗，但它都沒(méi)有放棄。
它又爬了上去，又在這最重要的時(shí)刻，又到了前幾次導(dǎo)致它失敗的地方。它這一次只是一只腳踩空了一下，可它這次反應(yīng)敏捷，迅速爬上去了，爬到那個(gè)縫里了——成功了！
這一刻，我怦然心動(dòng)，這個(gè)弱小的軀殼里有多么強(qiáng)大的內(nèi)心呀！于是，我繼續(xù)鉆研著那道難題。因?yàn)槲乙焉钌畹囟谩挥袌?jiān)持不懈，才能成功！
牽動(dòng)我心小學(xué)生作文400字 篇24
兩個(gè)月前，學(xué)校竹林內(nèi)的竹子竟然開(kāi)花了。同學(xué)們都在討論著竹子開(kāi)花的神奇，我也不例外，一有時(shí)間便跑到竹林外觀賞那所謂的“竹子花”。
可是，昨天我到學(xué)校的時(shí)候，卻聽(tīng)到同學(xué)們討論著開(kāi)花的竹子都死了，我不禁感到疑惑。不就是開(kāi)次花嗎？怎么會(huì)死呢？平常那些桃樹(shù)、梨樹(shù)什么的，年年都開(kāi)花，不還活得好好的嗎？于是，下課后，便跑到竹林旁。我發(fā)現(xiàn)，前幾個(gè)月花還開(kāi)得茂盛的竹子，在一夜之間仿佛被抽干了水分。每一根竹子都從綠色變成了黃色。我感到十分奇怪，于是我回家之后，便開(kāi)始查閱資料。我查到竹子是竹亞科，多年生一次開(kāi)花植物，竹子開(kāi)花時(shí)，會(huì)把幾十年積攢的營(yíng)養(yǎng)都輸送給花朵，使其更美麗，然后再活兩個(gè)月左右，最后回歸土地。
看到這段介紹，我不禁怦然心動(dòng)。幾十年的平凡堅(jiān)持積蓄的能量，只為兩個(gè)月的美麗綻放。我不知我是該贊美它還是批評(píng)它，我無(wú)權(quán)對(duì)它做出評(píng)價(jià)，但我為它能幾十年如一日的堅(jiān)守平凡精神而感到敬佩。
我會(huì)學(xué)習(xí)它堅(jiān)持不懈的精神，吹響自己的生命號(hào)角，等待綻放！
牽動(dòng)我心小學(xué)生作文400字 篇25
那一刻，我怦然心動(dòng)；那一刻，讓我記憶猶新；那一刻，讓我不能自拔。
我不記得是幾年前的事了，但我仍然還記得那一刻。當(dāng)時(shí)正好是夏天，我在老家的河塘邊散步，看著河塘里盛開(kāi)的荷花，便停住了腳步，慢慢欣賞起來(lái)。
那亭亭玉立的荷花舒展怒放，美而不艷，媚而不俗。有的荷花花苞初綻，像在開(kāi)口說(shuō)話；有的荷花含苞待放，像羞澀的少女。看著那蜻蜓在荷花上飛來(lái)飛去，不由得想起一句詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
荷莖中通外直，不蔓不枝。荷花雖從淤泥中生長(zhǎng)出來(lái)，但它出淤泥而不染，濯清漣而不妖，她那圣潔的風(fēng)姿，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩。荷花沁人心脾的香氣讓我想起“酷暑天，葵榴發(fā)，噴鼻香十里荷花”這句詩(shī)詞。
突然，我看見(jiàn)一朵藍(lán)色的荷花，它的花瓣舒展開(kāi)來(lái)，那么驚艷，仿佛周?chē)氖澜缇偷藥追诸伾?/p>
那傲人的風(fēng)姿，吸引著我久久凝望；它冰清玉潔，風(fēng)姿綽約，好像只是看了一下都是對(duì)它的無(wú)禮；它的襲人清香，是別的荷花沒(méi)有的；花瓣藍(lán)的妖艷，藍(lán)的霸道，比天空的藍(lán)還要純凈漂亮。
我的心仿佛著了魔一般，心隨那朵藍(lán)色的荷花。它是世界上獨(dú)一無(wú)二的花朵，是所有花中之王。那一刻，我怦然心動(dòng)。
牽動(dòng)我心小學(xué)生作文400字 篇26
孩童時(shí)的我們，真的是每天都在尋找著樂(lè)趣，或者說(shuō)是刺激。
這不，那些家伙又不知要拉我到哪里搗蛋啦。
正在草地上玩得起勁時(shí)，我們看見(jiàn)一群螞蟻正在優(yōu)哉游哉地搬運(yùn)著一只蜻蜓向一個(gè)凸起的土堆挪去。我們?nèi)v它們的老巢去！阿彬靈機(jī)一動(dòng)，真是一個(gè)搗蛋的好機(jī)會(huì)！于是我們把那不大的螞蟻洞穴給挖掘出來(lái)了。那些正在忙碌的螞蟻們被這突如其來(lái)的災(zāi)難嚇到了，紛紛向四處散去。
快！快！快用稻草攔住它們！阿浩喊了一聲。一大堆稻草將它們圍住。阿文更絕，他把稻草點(diǎn)燃了。馬上，螞蟻們就被火海吞沒(méi)。我們興奮地大叫道：燒死你們！燒死你們！出乎我意料，那些螞蟻聚在一起變成了一個(gè)拳頭大的黑球，蟻球不斷向外滾去。似乎帶著咆哮。
稻草很快就燒完了，縷縷白煙還不時(shí)冒著。不一會(huì)兒，蟻球裂開(kāi)了，螞蟻們向各個(gè)方向逃去。真是大難不死啊！大家都驚呆了！
回家后，我查找了有關(guān)螞蟻逃離火場(chǎng)的資料。資料顯示：外層的螞蟻都是成年的，而內(nèi)層則是母蟻和小螞蟻。那些外層的螞蟻，它們?yōu)榱朔毖芎蟠鵂奚俗约骸６脠F(tuán)結(jié)，懂得奉獻(xiàn)和犧牲，他們才得以逃離火海。
那一刻，我懂得了很多很多
牽動(dòng)我心小學(xué)生作文400字 篇27
夜色如水，四周一片寂靜，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。月亮高高掛在天上，散發(fā)處柔白的光，一切仿佛都沉寂地入睡了。我正在題海中馳騁。
我正寫(xiě)得入神，渾然不知一只小螞蟻爬上了我的作業(yè)本。開(kāi)始，它只是在本子的邊緣來(lái)回爬著，然后大膽起來(lái)，還圍著我的筆頭轉(zhuǎn)圈兒。我很厭惡地看了它一眼，抽了張紙巾把它抓起來(lái)，輕輕捏了捏，再把紙巾攤開(kāi)來(lái)。看著螞蟻的身子蜷縮著，我對(duì)它充滿了鄙視。這些生靈就是懦弱得連失去了生命也無(wú)法抵抗的。
突然，這只螞蟻動(dòng)了動(dòng)，艱難地?fù)纹鹕眢w，一步一步地向紙巾的邊緣爬去。我不耐煩地想：這小東西怎么還不死，真是浪費(fèi)我的時(shí)間。我又重新地把紙巾合上，用力捏了捏，再攤開(kāi)，那小螞蟻的下半身已經(jīng)被壓扁了，只靠那兩只腳拖著下半身子向前移動(dòng)，下半身子流出來(lái)的液體在紙巾留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡，仿佛是它的淚。一剎那間，我怦然心動(dòng)，自己之前的想法是多么愚蠢，它再小，但它也是一條生命啊！蟲(chóng)子一向被我鄙視，然而它們卻有我沒(méi)有的精神：即使希望再小，它們也會(huì)努力；即使生命即將耗盡，它們也會(huì)堅(jiān)持。但人類(lèi)因?yàn)橛刑玫纳姝h(huán)境，這種精神便逐漸消失散盡，人們最缺的就是這種精神。
這一刻，我不再鄙視蟲(chóng)子。
牽動(dòng)我心小學(xué)生作文400字 篇28
暑假的一天，爸爸從朋友家?guī)Щ貋?lái)一只剛剛斷奶的小狗。我喜出望外，這可是我連做夢(mèng)都想的小寵物啊!我開(kāi)心地給它取了個(gè)名字叫灰灰。
灰灰仿佛是一團(tuán)毛線球，整天在地上滾來(lái)滾去。它的耳朵尖尖的，能聽(tīng)到很遠(yuǎn)的說(shuō)話聲。它的臉上長(zhǎng)著一雙黑溜溜的大眼睛，還有一個(gè)嗅覺(jué)靈敏的小鼻子，它常常是用鼻子來(lái)找食物的。它嘴巴里有兩排鋒利的牙齒，咬起東西來(lái)可厲害了。每次我們回家，灰灰都會(huì)用兩只前爪抱住我老爸的腳，搖著尾巴，汪汪地叫著，好像在說(shuō)：“主人，來(lái)陪我玩吧!”
記得有一次，老爸去池塘洗拖把，灰灰也跟著，可能是太激動(dòng)了，競(jìng)一下子沖進(jìn)了池塘，慢慢地向中間游去。后來(lái)，它似乎發(fā)現(xiàn)不對(duì)了，才慌慌張張地游了回來(lái)。灰灰是用正宗的“狗刨式”姿勢(shì)在游泳，可愛(ài)極了!當(dāng)日寸我看得日瞪口呆，它畢竟才幾個(gè)月大，并且那池塘也不淺，真是太不可思議了。
我們?nèi)胰藢?duì)灰灰可好了，每個(gè)星期都幫它洗澡。洗澡時(shí)，它一動(dòng)也不動(dòng)地在那享受著，看上去爽極了!
灰灰成了我最好的朋友。它每天陪著我，守著我，看著我;我呢，當(dāng)然也每天想著它啦!
牽動(dòng)我心小學(xué)生作文400字 篇29
深圳的歡樂(lè)谷你們知道嗎？那可是真的好玩啊！今年暑假我就到了歡樂(lè)谷去。
我原以為歡樂(lè)谷和普通的娛樂(lè)公園都一樣，但進(jìn)去了才知道，歡樂(lè)谷分為金礦鎮(zhèn)、冒險(xiǎn)山、颶風(fēng)灣、卡通城、陽(yáng)光海岸和亞馬遜森林組成。每個(gè)地方都充滿了刺激和歡樂(lè)。
我印象最深的莫過(guò)于金礦鎮(zhèn)上的礦山車(chē)了。礦山車(chē)類(lèi)似于過(guò)山車(chē)，只不過(guò)它更刺激，更驚險(xiǎn)一些。剛進(jìn)了礦山火車(chē)?yán)铮业男木汀扳疋瘛敝碧T(mén)關(guān)起來(lái)了，我知道接下來(lái)會(huì)怎么樣了。火車(chē)慢慢地爬上了鐵軌的最高處，“嗚！”火車(chē)頓時(shí)像離弦的劍一樣筆直的沖了下去，大家都啊啊直叫，可火車(chē)正平緩的行駛時(shí)，我卻叫了起來(lái)，坐在我旁邊的人都疑惑不解，過(guò)了一會(huì)兒，他們的疑問(wèn)得到了解答，火車(chē)突然一個(gè)勁的轉(zhuǎn)圈，然后又可怕地翻起了跟頭，這時(shí)，我的嗓子都喊啞了，終于，路又變得平緩了，可剛不久，路又斜了起來(lái)，感覺(jué)人要掉下來(lái)似的，我現(xiàn)在都叫不出來(lái)了，就這樣轉(zhuǎn)了兩圈，驚心動(dòng)魄的旅程終于結(jié)束了。
直到現(xiàn)在，我才真正的了解了驚心動(dòng)魄這個(gè)詞，驚心動(dòng)魄不只是驚險(xiǎn)，里面還包含了無(wú)盡的歡樂(lè)。
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