校園里的春天小學(xué)生作文（精選26篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的校園里的春天小學(xué)生作文（精選26篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　校園里的春天小學(xué)生作文 1

　　老師帶著我們在下課的時(shí)候去觀賞校園里的春天，校園里的春天真是太美了！到處充滿了春天的氣息和活力，一片生機(jī)勃勃的景象。

　　和煦的陽光灑遍了校園的每一個(gè)角落，照得大地暖烘烘的。春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬物，使無數(shù)的小生靈都睜開朦朧的.睡眼。

　　老師帶領(lǐng)我們來到教學(xué)樓左面的小路旁，一股花朵的清香撲鼻而來，讓人心曠神怡。抬頭一看，原來是丁香的花叢中隱隱約約看見了白色的小花，一簇簇?fù)頂D 在一起，散發(fā)出陣陣清香，引來了許多勤勞的小蜜蜂在花叢中采蜜。旁邊的紫丁香開得也很熱烈，它們朵朵都小巧玲瓏，擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)，像一個(gè)個(gè)身穿紫色 的嬌艷美麗的小美人兒，可愛極了！

　　瞧，地上的小草也偷偷地從土里探出小腦袋，吸吮著花的清香，它們織成一塊綠色的地毯，映襯著花的美麗。小樹的枝條抽出嫩綠的新芽，它們好像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。

　　沿著小路往前走，映入眼簾的是黃色的迎春花，它是春天里開得最早的花，提前告訴人們春天的到來。前面，一棵日本櫻花正迎著太陽怒放，那粉紅的鮮花，像害羞小姑娘的臉掛滿枝頭，令人陶醉。

　　隨后，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゾ�子園，君子園成了花的海洋，這里有很多榆葉梅，它們的花朵爭先恐后地開放著。有的只展開兩三片花瓣，有的全部展開，露出金黃 色的花蕊，還有的是花骨朵兒，躺在綠葉的懷中不肯出來。一陣風(fēng)吹過，許多花瓣隨風(fēng)飄落，綠色的草坪上好像鋪上了一層美麗的粉紗，漂亮極了！這花的海洋散發(fā) 出陣陣清香，身臨其境，猶如來到了世外桃源。

　　樹上的喜鵲也趕來參加這個(gè)春天的盛宴，唱著動(dòng)聽的歌曲，為春天增添了生機(jī)。竹林脫下了舊裝，換上了新的綠裝，擺著手和我們打招呼。玉蘭花香飄滿了整個(gè)校園。

　　在今天的觀察中，我感受到了校園的春天是如此迷人，我陶醉在這如詩如畫的校園春色中，我喜歡校園的春天。

　　校園里的春天小學(xué)生作文 2

　　春姑娘邁著輕快的腳步，悄無聲息地地來到了我們的校園。

　　走在學(xué)校的小路上，只見一朵朵黃燦燦的迎春花張著嘴巴。遠(yuǎn)看，一片金黃，近看，迎春花你挨著我我挨著你，恰似兄弟姐妹們在竊竊私語。在迎春花的旁邊，是一棵香氣撲鼻的紅梅樹，手捧一朵紅梅瞧瞧，它的花瓣可多了，一片片緊緊挨在一起！花蕊細(xì)細(xì)密密，數(shù)不清，每根花蕊上的小黑點(diǎn)，就好似它的眼睛。還有更多的花兒還是花骨朵兒，精神抖擻地站在樹枝上，好似一個(gè)個(gè)飽脹的小燈籠。我輕輕地摸了一下它們，滑滑的，鼓鼓的，可有彈性了。在紅梅邊還有一棵白梅樹，它與紅梅不一樣，只有五片花瓣，聞一聞，感覺比紅梅香多了，可為什么沒發(fā)現(xiàn)蜂蜜來采它的蜜呢？哦，也許是蜜蜂太忙了吧。

　　忽然，一個(gè)條形的東西碰到了我的臉，我一看，原來是我們春天的代表——柳樹。現(xiàn)在的柳樹還只是一條條顯得有些單調(diào)的柳枝。但是細(xì)細(xì)看，柳枝已經(jīng)發(fā)芽了，大的芽露出了小腦袋，而小的芽，還看不太清，估計(jì)還嫌冷，躲在枝里不敢出來。

　　“嘩嘩”，什么聲音？原來是小百靈池塘里的'小金魚蘇醒了，伸個(gè)懶腰，出來活動(dòng)一會(huì)兒，它們可頑皮了，有的在池塘里游來游去，似乎在玩捉迷藏的游戲；有的你追我趕，似乎在賽跑比賽，多可愛��！

　　春天的校園到處是生機(jī)勃勃，這是多么美好啊！

　　校園里的春天小學(xué)生作文 3

　　邁過冬日的嚴(yán)寒，褪去往日的喧囂，我仿佛嗅到了春天的味道，而我們也迎來了開學(xué)的第一課。

　　渡過了一個(gè)舒適的寒假，我們迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期。我?guī)е�一顆激動(dòng)的心來到了校門口，剛走進(jìn)校園，一片綠色映入我的眼簾，原來光禿禿的樹木不在了，取而代之的是一片新綠，顯得生機(jī)勃勃。他們仿佛是一位位使者，正在歡迎著我們的到來，搖曳著的樹枝，仿佛在向我們問好，向我們表示衷心的祝福。

　　再往里走，就迎來了我們的主角——教學(xué)樓。今天的`教學(xué)樓十分巍峨，燦爛的陽光照在它身上，看起來熠熠生輝�！耙荒曛�計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世实臅�聲，就像一首美妙的樂曲，沁人心脾。早晨的陽光可不能辜�?fù)，要珍惜在校園里的一分一秒。

　　在教學(xué)樓旁，有一個(gè)神奇的地方，它的名字叫操場。這里充滿孩子們的歡聲笑語，承載著孩子們歡樂的地方。春天這里綠草如茵，孩子們在這里永遠(yuǎn)不會(huì)疲憊，活力充沛。孩子們在這里追逐嬉戲，在這里能讓我們忘卻作業(yè)的煩惱。

　　咦，怎么有孩子迫不及待的往那跑？哦，原來是圖書館吸引了他們。走進(jìn)圖書館，就像來到了知識(shí)的海洋，每一本書都在召喚著我們，濃濃的書香吸引著我們，這讓我們急切的打開書本，與高尚的人對(duì)話，啟迪著我們。書中的世界吸引著孩子們，讓我們情不自禁的走進(jìn)書中的世界，領(lǐng)略人世的真諦。

　　這就是我的校園，春天為它增添了睡意，也增加了魅力。我愛你，我的校園，我喜歡春天的校園。

　　校園里的春天小學(xué)生作文 4

　　“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”溫暖的春天來到了我們的校園，校園里處處飄散著濃濃的春意。

　　一進(jìn)校園，是一個(gè)寬大的花壇，花壇的左邊是條木板路，沿著這條路一直走，就是我們的一號(hào)教學(xué)樓。教學(xué)樓里面既干凈又衛(wèi)生，每個(gè)早上，各個(gè)班級(jí)里傳出朗朗的讀書聲，想整齊的大合唱，在廊上滿天音符悅耳極了。

　　一號(hào)教學(xué)樓就建在學(xué)校的最左邊，他被前面的花壇簇?fù)碇�，還真有眾星捧月之勢呢！他的前面是正在盛開的紅玫瑰，別看他像一位弱小的女子，其實(shí)它上面還有許多勇敢的荊棘保護(hù)著她呢。

　　花壇的右邊就是我們的'2號(hào)教學(xué)樓，剛進(jìn)里面就能聽到同學(xué)們玩電腦的歡聲笑語和他們學(xué)音樂時(shí)的天籟之音�；▔�的正前方就是我們最喜歡的操場了，操場的最外圍是由一個(gè)個(gè)的塑膠塊做成的，每次下課同學(xué)們就像脫犟的野馬一樣飛快的跑到操場上，你追我趕打鬧著，操場的中央是籃球場和壘球場，有時(shí)候同學(xué)們會(huì)去找老師要籃球壘球來玩，不過總有一些同學(xué)非常調(diào)皮，一會(huì)兒打打鬧鬧，一會(huì)兒在樹上爬來爬去，一會(huì)兒在籃球架上倒立。

　　操場后面就是我們的升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上高高飄揚(yáng)的就是我們祖國的象征，我們勞動(dòng)人民的象征——五星紅旗。

　　這就是我們春天的校園，像不像美麗的大花園？歡迎你來參觀。

　　校園里的春天小學(xué)生作文 5

　　春姑娘邁著輕盈的腳步，走進(jìn)了我們的校園，使我們的校園發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　首先看到的是氣勢磅礴的校門口。它的右邊矗立著“臨師附小”四個(gè)金色的大字，在一陣春雨下，它顯得更加干凈了。隱隱約約之間，似乎有一層綠意籠罩其中！春雨停止了，明媚的陽光照著我們高大的教學(xué)樓，使它們變得更加優(yōu)美。教室里，偶爾可以聽見幾只鳥兒在歡快地歌唱，但等到你仔細(xì)去看，卻看不見一只。真是“只聞其聲，不見其影”啊！我們學(xué)校的廣玉蘭還沒有開花，是光線太暗了，還是夏天的腳步來得太悠閑？這誰也不太清楚。

　　校園里最充滿春意的就數(shù)操場旁的長花壇了。春天來臨，迎春花就來報(bào)春，它用金黃色的衣裳，來隆重地歡迎春姑娘的到來；緊接著，杜鵑花也開了，它們穿著別具特色的衣裳，身上噴著香噴噴的香水，這引來了蜜蜂為它們授粉，蚯蚓為它們松土；小草感受到了春姑娘的氣息，也紛紛從泥土里探出頭來，想來瞧瞧這個(gè)絢麗的世界。

　　大雪松是我們學(xué)校最高的一棵樹，也是一株跨世紀(jì)的樹。它挺著已經(jīng)經(jīng)歷過很多風(fēng)雨的龐大身軀站立在我們學(xué)校小操場的中央。但你可千萬不要靠近它，不然它會(huì)把你當(dāng)成侵略者，用它又尖又硬的刺來扎你的。而此刻，在春風(fēng)的`吹拂下，它柔軟了身姿，發(fā)出了輕輕的、歡迎的呢喃！

　　我們的校園在春姑娘的身軀下，充滿了歡聲笑語，在高聳的雪松下，我們一起誦讀這春天的美好年華！

　　校園里的春天小學(xué)生作文 6

　　不知不覺間，冬天已經(jīng)過去，春姑娘邁著歡快的腳步來到了人間，和煦的春風(fēng)輕輕地吹著，喚醒了沉睡的大地，校園里，到處一片生機(jī)。

　　知書樓前花壇里的花競相開放。一朵朵報(bào)春花綻開了笑臉，幾片花瓣兒圍在一起，像在討論春的消息；三色瑾仰著臉，沐浴著春日里溫暖的陽光；羽葉甘蘭像淘氣的孩子，一個(gè)勁兒地往上長，想看看春天的世界是什么樣的。邊上的茶花樹吐出新芽，一朵朵茶花也紛紛開放，一片片粉紅的花瓣兒重重疊疊，在枝葉間若隱若現(xiàn)，像一位位穿著粉色紗裙的仙子在綠葉間嬉戲。

　　再往前走，轉(zhuǎn)個(gè)彎，就來到了自勵(lì)樓前。荷花池旁種植著一棵棵桃樹，樹枝上冒出點(diǎn)點(diǎn)綠芽。花苞圓圓的，像一顆顆粉色珍珠。前面的玉蘭樹，花朵開得十分燦爛，那一朵朵盛開的玉蘭花像一只只玉蝶，花瓣上的細(xì)絲像玉蝶翅膀上那若隱若現(xiàn)的`紋路。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一只只玉蝶撲扇著翅膀，仿佛就要離開枝頭，飛向藍(lán)天。未開的玉蘭花像一只只曲頸瓶，又像一只只托盤，玉蘭花瓣兒是漂亮的茶杯，花蕊和上面沾著的露珠就是芳香四溢的茶葉與茶水。銀杏樹綻出新芽，那一個(gè)個(gè)嫩綠的小葉苞，圓圓的，鼓鼓的，像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃。

　　忽然，我的耳邊響起一陣陣整齊而又響亮的讀書聲。聽著這讀書聲，我幡然頓悟：其實(shí)最富有生機(jī)與活力的是我們小學(xué)生，因?yàn)槲覀兪亲鎳�的花朵，在園丁——老師的辛勤照料下茁壯成長。我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，長大后為祖國創(chuàng)造美麗的春天！

　　校園里的春天小學(xué)生作文 7

　　春天到了，校園里樹木繁茂，百花盛開，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象，真是美麗極了。

　　校園里的所有樹木之中，最搶眼的是榕樹。那些冠蓋如云的幾棵大榕樹，每到春天，就開始掉葉子。似乎只要一個(gè)晚上，那些大片大片的葉子，就會(huì)落滿一地。人踩上去，“沙沙沙”地響，像是春姑娘走過的腳步聲。過了幾天，榕樹都會(huì)穿上的.一件綠色的新衣裳。這綠色，綠得鮮亮，泛著鵝黃，嫩綠欲滴。對(duì)比周圍其他樹木的綠色，真是清爽怡人。春天來了，大榕樹用最好的姿態(tài)迎接我們，它們的顏值真是快要爆表了。還有一些榕樹，聳立在水中，宛如一個(gè)神仙，坐在水中心念經(jīng)。

　　校園里的花也開得嬌艷，最搶眼的還是木棉花，它燃起一樹火紅，遠(yuǎn)看就像一片紅云。還有很多叫不出名字的花，粉的，藍(lán)的，紫的，讓同學(xué)們連聲叫好，更引來許多蜜蜂來吸收花粉呢！

　　一整天，校園里的植物都展現(xiàn)出無盡的美好，在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，真是幸福極了。上課了，同學(xué)們在認(rèn)認(rèn)真真地讀書、寫字。一陣陣?yán)世实淖x書聲，還有老師講課的聲音從教室里傳出來，在姹紫嫣紅的花朵中飄蕩。下課了，同學(xué)們快樂地玩耍，或是休憩，那些快樂的笑聲，還有喝彩聲，又在枝繁葉茂的樹林里穿梭。

　　春天的校園，真是富有生命力！一年之計(jì)在于春，同學(xué)們都在努力地學(xué)習(xí)呢！

　　校園里的春天小學(xué)生作文 8

　　春天，到處都是一片綠，綠的草、綠的樹、綠的林、綠的世界……俗話說：一年之計(jì)在于春。

　　春姑娘落在校園里，拂醒了大地，休眠了一冬的大地欣欣然睜開了惺忪的睡眼。春姑娘的手里像似拿著一根魔棒，只要向哪兒一點(diǎn)，哪兒就會(huì)換上一套綠色的衣裳。春風(fēng)是生命的使者。你瞧：校園里的一棵棵桃樹，迎面就是一大片紅艷艷的桃花；幾株白得似雪的梨花，散發(fā)出陣陣芬芳，引來許多勤勞的小蜜蜂和五彩繽紛的花蝴蝶，這會(huì)兒，它們正扇動(dòng)著翅膀在花叢中忙碌著呢！咦！那秀發(fā)長長的是誰�。繙惤�一瞧：原來是一棵高大挺秀的柳樹，它長出了自己幼，嫩的枝條，在春風(fēng)中擺動(dòng)，它舞呀舞！好像在炫耀春天對(duì)它的撫愛。草叢中，一簇簇小草從土地里破土兒出，新奇的'張望著著奇妙的世界。

　　花壇里，盛開著婀娜多姿的牡丹花，花瓣像小孩涂著胭脂水粉的嘴唇。花壇里，盛開著花枝招展的杜鵑花，它們爭芳斗艷，竟相開放，都想探出頭來比一比誰最美�；▔�里，盛開著嬌滴滴的月季花，生展出一瓣瓣花片，活象一個(gè)個(gè)可愛的洋娃娃。

　　柳樹、桃樹、梨樹上，停留著幾只活潑可愛的小鳥，“啾啾”地叫著，好像五線譜上小巧玲瓏的音符，那“啾啾”的叫聲，像在演唱著春天的奏鳴曲。此時(shí)，校園沐浴著春光，變得多姿多彩，詩情畫意！

　　校園里的春天小學(xué)生作文 9

　　清晨的第一縷陽光爬上樹梢的時(shí)候，學(xué)校門口處的“四大金剛”張開它們那健壯有力的臂膀，歡迎著陸續(xù)入校的同學(xué)們。“上海道小學(xué)”五個(gè)字蒼勁有力的大字，經(jīng)歷了半個(gè)世紀(jì)的洗禮，令我倍感自豪和親切。

　　進(jìn)入大門迎面而來的.是雄壯高大的主教學(xué)樓，窗明幾凈，三座樓連在一起，活脫脫一個(gè)山字。“誠實(shí)、友愛、拼搏、向上”是我們的校訓(xùn)，也激勵(lì)著我們永攀知識(shí)的高峰。

　　春姑娘姍姍來遲，校園里正煥發(fā)著勃勃生機(jī)。一陣微風(fēng)拂過，陣陣花香襲來，循著香氣左行便是一個(gè)美麗的長方形花壇�？矗∽隙∠�、地香花、喇叭花、蝴蝶蘭紛紛綻放，還有許多叫不上名字的花兒們簇?fù)碇鵂幤娑菲G，隨風(fēng)起舞，仿佛在進(jìn)行一場選美比賽。

　　順著花壇旁側(cè)的小徑，便是學(xué)校的后院了，那里郁郁蔥蔥，種滿了樹木，有泡桐，有海棠，然而我最鐘愛的是那棵合歡樹。一是喜歡其美好的寓意，二是它的花葉都很特別。四五月份，合歡樹已經(jīng)枝繁葉茂了，六月的時(shí)候，樹的枝頭掛滿粉紅色的小絨花，一陣風(fēng)吹過，樹上小絨花像降落傘一樣，在空中跳了幾下舞，擺了幾個(gè)poss，就落下來了，不偏不倚，正好落到了我的手中。我如獲至寶，蘸水開始揮毫?xí)鴮�，…�?/p>

　　春天真的是一位魔法師，把年過半百的校園打扮得如此美麗，它使我感到幸福和驕傲。不遠(yuǎn)的將來我一定會(huì)更加發(fā)奮努力，用自己的雙手把校園建設(shè)得更漂亮，在新世紀(jì)綻放異彩！

　　校園里的春天小學(xué)生作文 10

　　走進(jìn)校園，榕樹在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，給校園增添了幾分生氣。樹旁的鮮花爭芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開放著，簇?fù)碓谝黄�。一片紅色的、一片黃色的、一片紫色的、一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光，競相開放。

　　再往前走，是一條朔膠跑道圍繞的操場，操場兩旁是兩個(gè)籃球場，在操場的左邊是一座體藝館，一樓是游泳館，二樓是乒乓球室，三樓是舞蹈室合唱室，周五可多同學(xué)來這兒上興趣班呢！

　　在操場右邊，是升旗臺(tái)和一個(gè)大舞臺(tái)。每周一我們都會(huì)在操場集合，看著國旗慢慢地上升，我們就會(huì)舉起手向國旗敬禮。校領(lǐng)導(dǎo)在舞臺(tái)上繪聲繪色得演講著，而我們在臺(tái)下認(rèn)真地聆聽校領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　在操場的正前面，映入眼簾的是一棟六層的教學(xué)樓，教學(xué)樓層層都有設(shè)備齊全的教室。在教學(xué)樓中間有一座中心花園，下課啦，同學(xué)有的在假山下的'水池旁游玩、有的在欣賞花朵、還有的在逗小魚玩呢！

　　在教學(xué)樓后面，有一座美麗的后花園，春天，那兒鳥語花香。夏天，那兒綠樹成蔭。秋天，那兒秋高氣爽。冬天，那兒銀裝素裹。每當(dāng)下課或是放學(xué)的時(shí)候后花園可熱鬧了呢！

　　春天的校園，雖然沒有夏天那樣生機(jī)盎然，沒有秋天那樣秋色迷人，沒有冬天那樣潔白無瑕，但是，我對(duì)它有一種說不出的感情。我愛校園，更愛春天的校園！

　　校園里的春天小學(xué)生作文 11

　　春天的校園是五顏六色，多姿多彩，各種各樣，我們的校園也是這樣的。進(jìn)入校園，首先我要介紹的是操場，寬闊的操場中間有一個(gè)草坪，是專用的足球訓(xùn)練場。哦，對(duì)了！還有200米長的跑道呢！周圍全是長長的鐵欄桿。操場的后面就是高大的教學(xué)樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的能聽見孩子們朗朗的讀書聲。

　　下一個(gè)進(jìn)入眼簾的是操場左邊的升旗臺(tái)，一面鮮艷的五星紅旗在空中飄揚(yáng)。每次只要一升國旗我都有一種激動(dòng)的感覺，我?guī)е�紅領(lǐng)巾，面對(duì)著五星紅旗敬禮，代表著我們熱愛祖國。接下來我看見升旗臺(tái)邊的黃桷樹，他真大呀！密密麻麻的樹根，大約應(yīng)該有幾百年的歷史了吧！黃桷樹像一把綠色的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。然后就是花園里的景色，小草探出了小腦袋，好像在說：“春天來了！春天來了！”櫻花也開了，粉紅色的小花瓣，里面是黃色的花蕊，看上去好像還在害羞呢！櫻花有的還是花骨朵兒，有的還開了兩三片花，有的已經(jīng)完全開了。

　　接下來，就是紅色的山茶花了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)能聞到山茶花的淡淡清香，花瓣是紅色的.，黃蕊也是黃色的，正在向我們點(diǎn)頭微笑呢！樹木也抽出了新枝，還有漂亮的海棠花，顏色是粉紅顏色是粉紅的，花蕾也是紅色的，花瓣是橢圓形狀的，因?yàn)閮煞N顏色粉紅色，二是紅褐色右邊是舞臺(tái)，專門表演的地方，前面就是小朋友讀書的幼兒園。

　　這就是我們春天的校園，你們的是什么呢？

　　校園里的春天小學(xué)生作文 12

　　走進(jìn)校園，一陣濃濃的花香向我撲鼻而來，我被這香味深深的陶醉了……

　　我順著這花香走去，便不由自主地走進(jìn)了綠蔭小道，哇！這個(gè)樓梯像一頭巨龍一樣，盤旋在我面前，還有一旁的夜來香真綠啊！綠得仿佛那是一片迷你的森林，為巨龍?jiān)鎏砹嗽S多光彩；夜來香真美�。∶赖谜衼砹嗽S多蜜蜂、蝴蝶在這玩耍呢；夜來香真密��！微風(fēng)吹過，夜來香像蕩漾的湖水一樣，擴(kuò)散出“綠色“的水紋。

　　我聞著淡淡的花香，踏著輕快的步伐，來到了花壇小道。雨后，一層濃濃的白霧彌漫在花海中，但是隱隱約約可以看見幾朵美麗的杜鵑花，此時(shí)它顯得格外尊貴！杜鵑花在風(fēng)中沙沙作響，雨滴一點(diǎn)一滴地打在花盆上，這樣的風(fēng)配合著這樣的花，這樣的雨滴打在這樣的花盆上，這是多么美妙的交響曲啊！

　　小雨點(diǎn)兒輕輕地打在小路上，自然的花香也在我身邊繞讓來繞去。剛走進(jìn)和合園，一句孔子名言——學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，就深深地印在了我的腦海中，讓我仿佛看到了學(xué)生們勤奮地寫作業(yè)，聽到了學(xué)生們朗朗的.讀書聲。另一邊則是一些小朋友玩樂的畫面，仔細(xì)一看，“他們”不僅是一項(xiàng)美麗的雕刻，也是我們童年的回憶：從在操場上揮灑汗水的我們，到在教室中動(dòng)起筆墨的我們，真值得留念��！

　　時(shí)間過得飛快，又到了說再見的時(shí)侯了，我聞著讓人心曠神怡的花香，花香也圍繞著我，頓時(shí)，一聲上課鈴打破了我們的沉默，“它”也化為一縷“香煙”縈繞到學(xué)校的各個(gè)角落……

　　校園里的春天小學(xué)生作文 13

　　校園，是我們學(xué)習(xí)的地方。有些人的校園又小又簡陋；有些人的校園又大又豪華。我的學(xué)校則有不少綠化，令人神清氣爽。

　　邁進(jìn)校園，最先映入眼簾的就是立在門兩旁的卡通人物了。它們的.頭呈圓潤的水滴形，大得可愛；那雙眼睛明亮有神，仿佛能看透你的心靈。櫻桃小嘴微微咧開著，像是在為我們的到來表示歡迎；一雙翅膀和小巧玲瓏的身體把頭襯托得更大了。嘿，乍一看就像只蜜蜂，似乎在暗示我們要拿出蜜蜂采蜜的勁頭來學(xué)習(xí)。

　　向右拐個(gè)彎，走過涼爽的走廊，就來到了開闊的操場。春天來臨，同學(xué)脫去厚重的冬裝，換上了清爽的春裝，在操場上歡騰。操場中間是片草地，為了排隊(duì)，我們只得踐踏這片密密麻麻的小草。但因?yàn)槭谴禾�，它們依舊不屈不撓地生長著，還是那樣滿片的綠色，還是那樣密密麻麻！

　　順著路走，有兩盆花，是細(xì)小的雛菊。其中一盆花的花瓣是細(xì)細(xì)長長的，圍攏了又小又圓的花蕊。這盆花紫得不一樣，每朵花都深淺不一，淡雅、濃郁、漸變色……說也說不完。另一盆的花瓣則短一些，花蕊更加亮，金燦燦的，格外顯眼。它們的花瓣白中透粉，只是把這些粉加上去，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)比生硬的雪白花瓣要賞心悅目得多了。與其匹配的是，這盆花有股甜香味，聞之食欲大開。

　　春天是百花齊放的季節(jié)。我們不僅僅是欣賞風(fēng)景，更要保護(hù)這越來越少的綠色植物，讓它們免受傷害地繁衍下去！

　　校園里的春天小學(xué)生作文 14

　　春天來了，春姑娘邁著輕盈的腳步走進(jìn)我們的校園。她用魔法棒一點(diǎn)，校園里的一切景物都蘇醒了。她用那雙靈巧的手把校園打扮得如天堂一般，真是美不勝收。

　　走進(jìn)校園，就看見兩棵廣玉蘭聳立在大門口。它們像站崗的哨兵似的守衛(wèi)著我們美麗的家園。

　　花壇里，小草從土里探出頭來，看著這個(gè)新奇的大世界，呼吸著新鮮空氣。花兒也笑紅了臉，好像春姑娘從它身邊走過，不好意思似的。每棵樹都長滿了綠綠的葉子，有幾棵樹的葉子是橢圓的，而有些葉子卻是尖尖的，凹凸不平。你再看，杏樹也開花了啊！瞧，它有粉紅色的花瓣，中間還有粉色的'花粉呢！聞了聞，哇，還真香啊！讓人神清氣爽。從遠(yuǎn)處眺望，杏樹就像染了一層粉色的紗衣似的。茶花也開了，有的綻開了笑臉，有的還是花骨朵兒，好像再胞脹一點(diǎn)就要裂開似的。走進(jìn)花壇，芬芳撲鼻，令人心曠神怡。每朵花都那么美，都那么香，都那么精美玲瓏，它們擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)，似乎在媲美。

　　春天來到，太陽特別暖和，暖得想讓人把棉襖脫下來。可不是嗎？同學(xué)們也要脫掉他們厚厚的棉衣啦！他們在操場上嬉戲玩耍著，互相打鬧著，整個(gè)校園都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。上課了，瑯瑯的讀書聲也從教室里傳出，伴著鳥兒的歌唱，別提多好聽了。

　　我愛我們這個(gè)美麗的家園，但我更愛春天的校園！因?yàn)樗�是那么美麗，那么生機(jī)勃勃，它給我們帶來了無窮的快樂，我喜歡！

　　校園里的春天小學(xué)生作文 15

　　我們的校園每一個(gè)季節(jié)都是一幅五彩繽紛的畫卷，令人流連忘返。其中，我最喜歡的是春天的校園。

　　幾場蒙蒙的春雨過后，我隨著春姑娘的腳步，來到操場上。小草伸出了頭，就像是心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，織成了一地綠菌菌的地毯。

　　那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草在我們不留意間從地里探出頭來，似在認(rèn)真地傾聽我們朗朗的讀書聲，又似在睜著好奇的眼睛觀看同學(xué)們活動(dòng)的身影。

　　花壇里，五顏六色的花朵爭先開放，紅的像火一樣的紅玫瑰，粉的像霞一樣的是郁金香，黃的像金子一樣的是迎春花，還有各種各樣叫不出名的`花，爭奇斗艷地開放著，一陣風(fēng)吹來，整個(gè)校園迷漫著芬芳撲鼻的花香。

　　菜園里，老師們種下的蔬菜苗已悄悄探出頭來。菜花飄出一陣陣香氣，使人神清氣爽。嫩嫩的綠葉被燦爛的陽光照射得一閃一閃，顯出了勃勃生機(jī)。俯下身來，聞一聞嫩綠的新芽，就感覺到了一絲生命的氣息。一陣微風(fēng)拂過，菜園立刻變成了綠色的海洋。

　　花叢中，忙碌的蜜蜂在采蜜，忙得不可開交，蝴蝶穿著美麗的花裙子，在花叢中歡快的跳著舞，就像和百花在比美，柳樹長出了嫩綠的葉子，在隨風(fēng)跳舞動(dòng)，就好像早起的長發(fā)美女，在梳理她柔順的美發(fā)。

　　春天的校園呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象，像一幅絢麗的畫。我愛春天的校園！

　　校園里的春天小學(xué)生作文 16

　　我喜歡嚴(yán)冬的寒冷，喜歡夏天的火熱，喜歡秋天的涼爽，但我更喜歡春天的溫柔，喜歡校園里春天的景色。

　　在校園里，春姑娘把樹上枯黃的葉子吹落，讓樹木長出青青的嫩葉。陽光曬在有露水的嫩葉上，露水好像幾顆光亮的鉆石。

　　在學(xué)校的花壇中，在幾盆迎春花，迎春花也從夢中醒來，在風(fēng)中拼命的搖動(dòng)著枝葉，搖呀搖，搖出了一朵朵金燦燦的小黃花，在一片綠草中閃爍著，向小小的黃金。下了幾場春雨，在花壇中的幾盆映山紅格外的.紅，映山紅煤都有五六朵小花瓣，像梅花，但又不完全像�；ㄩ_時(shí)一枝挨著一枝，一朵擠著一朵，你不讓我，我不讓你，楚楚動(dòng)人。雖然沒有蜜蜂為它舞蹈，也沒有畫家為它歌唱，可是他一點(diǎn)也不感到寂寞，開的火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，美麗極了！

　　在越小操場旁，有幾棵高大的大榕樹，這幾棵榕樹長得這樣雄偉，千萬根氣根落地又長成樹，哪是主干，哪是枝干，誰也分不清。只見樹干交叉密織，簡直成了一張無限大的樹網(wǎng)。上覆濃蔭，下托綠水，絲毫不受外界的侵?jǐn)_。

　　在籃球場旁，有一棵高大的木棉樹，在枝干上，有幾棵木棉花，他像一個(gè)大巨人，拿著幾朵鮮花，去見他的女朋友。

　　啊！我愛校園里那美麗的春天。

　　校園里的春天小學(xué)生作文 17

　　春天無處不在，春雨綿綿、百花綻放、山泉奔流、生機(jī)盎然。在我們學(xué)校的春天最最流光溢彩了。

　　我們學(xué)校中間有一條長長地小河橫跨著我們學(xué)校和天水家園之間，一直通向三江口。夏天，河面上漂著碧綠的浮萍；秋天，魚群來回游動(dòng)；冬天，河水仍是川流不息，可是這條小河最美麗的季節(jié)還是春天。你看，美麗漂亮的白鷺停在竹竿上，安靜地等待著魚群慢慢靠近。碧綠的河水掩蓋了水下無數(shù)的秘密，使那塊“無暇的翡翠”變得可愛又神秘。哇！春天的小河多美麗�。�

　　在那條可愛的`小河旁，有兩排垂柳，那葉子又小又嫩，非常美麗。那些剛抽出嫩葉的柳枝把柳樹姑娘打扮的花花綠綠、輕盈瀟灑、楚楚動(dòng)人，美麗極了！

　　真可以用“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”來形容。哇！春天的柳樹多美麗�。�

　　春天還有許多美麗的景色：“春雨瀟瀟、春風(fēng)習(xí)習(xí)……”這些都是春天的美麗景色。

　　我愛春天！更愛春天的學(xué)校！

　　校園里的春天小學(xué)生作文 18

　　春天，她像一個(gè)美麗、幸福的小姑娘，快樂地走遍了校園里的每一個(gè)角落。

　　春風(fēng)微微地吹著，小草從泥土里探出了小腦袋，綠綠的，嫩嫩的，給校園鋪上了一層綠色的.地毯�；▔�里的鮮花爭芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開放著，簇?fù)碓谝黄稹Ｒ黄�紅色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光，競相開放。枝頭上的小鳥放開喉嚨，快樂地唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長葉，像一個(gè)衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。

　　早晨，同學(xué)們在操場上做操，可認(rèn)真了！旁邊的大樹也輕輕地?fù)u動(dòng)著枝葉，仿佛也在跟著我們一起認(rèn)真地做操。

　　下課了，同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室，來到操場上，有的打籃球，有的跑步，還有的做游戲，校園里充滿了歡聲笑語。

　　美麗的春天，美麗的校園，真是一幅美麗的畫卷。

　　春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們帶來歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。我愿做一棵小草，一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增添春色，把祖國的春天裝點(diǎn)得更美。

　　校園里的春天小學(xué)生作文 19

　　春天的校園，是一幅生機(jī)勃勃的畫卷。隨著春風(fēng)的輕拂，萬物復(fù)蘇，校園里的每一個(gè)角落都充滿了春天的氣息。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那一排排嫩綠的柳樹。柳樹的枝條柔軟而細(xì)長，仿佛是小姑娘的長發(fā)在風(fēng)中搖曳。嫩綠的葉子像一片片小小的翡翠，點(diǎn)綴在枝條上，顯得格外嬌嫩。陽光透過柳樹的縫隙灑在地面上，形成斑駁的光影，給人一種溫暖而寧靜的感覺。

　　沿著小路前行，便是那片盛開的花壇。各種花朵競相開放，紅的、黃的、紫的、粉的，五彩斑斕，美不勝收。它們有的含苞待放，像害羞的小姑娘；有的已經(jīng)怒放，像勇敢的舞者在展示自己的美麗。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂忙碌地采蜜，好一幅和諧的畫面。

　　操場上的小草也不甘示弱，它們從泥土中探出頭來，嫩綠的小腦袋好奇地打量著這個(gè)新世界。同學(xué)們在操場上盡情玩耍，踢足球、打籃球、跑步，歡聲笑語此起彼伏，給春天的校園增添了無盡的活力。

　　教學(xué)樓旁的池塘里，水波蕩漾，幾只小鴨子悠閑地游來游去，偶爾發(fā)出“嘎嘎”的叫聲，仿佛在歌唱春天的美好。池塘邊的柳樹倒映在水中，形成一幅美麗的倒影，讓人流連忘返。

　　校園里的春天，是充滿希望和夢想的'季節(jié)。它讓我們感受到生命的力量和大自然的神奇。在這個(gè)美好的季節(jié)里，我們將努力學(xué)習(xí)，茁壯成長，為未來的夢想而努力奮斗。

　　我愛校園里的春天，它給我?guī)�來了無盡的快樂和美好的回憶。我會(huì)珍惜這段時(shí)光，讓它成為我人生中最寶貴的財(cái)富。

　　校園里的春天小學(xué)生作文 20

　　春天悄悄地來到了我們的校園，校園里到處充滿了春天的氣息和活力。

　　一走進(jìn)校園，我就被眼前的景象所吸引了。原本光禿禿的樹枝上，現(xiàn)在已經(jīng)掛滿了嫩綠的新葉，它們在春風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在向我們招手。花壇里，各種各樣的花兒也競相開放，紅的、黃的、紫的……五彩斑斕，美麗極了。

　　操場上，同學(xué)們正在歡快地玩耍。他們有的在踢足球，有的在打籃球，還有的在跳繩。每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容，春天的'陽光灑在他們身上，顯得更加溫暖和明亮。

　　在教室的窗臺(tái)上，同學(xué)們也擺放了許多小花盆，里面種滿了各種植物。這些植物不僅美化了教室的環(huán)境，還讓我們在學(xué)習(xí)的同時(shí)感受到了春天的氣息。

　　除了這些，我還注意到了校園角落里的一些小動(dòng)物。它們似乎也感受到了春天的到來，紛紛從冬眠中蘇醒過來，開始忙碌地尋找食物。

　　走在校園里，我仿佛置身于一個(gè)美麗的大花園中。春天的氣息彌漫在空氣中，讓人感到無比舒適和愉悅。我不禁想起了那句詩：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！�

　　春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是充滿希望和活力的季節(jié)。在這個(gè)美好的季節(jié)里，我們要珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，為自己的夢想而奮斗。同時(shí)，我們也要愛護(hù)校園里的花草樹木和小動(dòng)物，讓它們和我們一起茁壯成長。

　　春天是校園最美麗的時(shí)刻，我愛春天，更愛我們美麗的校園。

　　校園里的春天小學(xué)生作文 21

　　春天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，她悄悄地來到了我們的校園。校園里的春天，是一幅五彩斑斕的畫卷，充滿了生機(jī)和活力。

　　早晨，陽光透過校園里的樹梢，灑下斑駁的光影。我背著書包，走在通往教室的.小路上。路兩旁的花兒已經(jīng)競相開放，紅的、黃的、紫的，五彩斑斕，好像是在向同學(xué)們展示它們的美麗。一陣微風(fēng)吹過，花兒們輕輕搖曳，仿佛在向我點(diǎn)頭問好。

　　課堂上，老師正帶著我們學(xué)習(xí)有關(guān)春天的知識(shí)。我聽著老師的講解，眼前不禁浮現(xiàn)出校園里春天的景象：嫩綠的小草從泥土里探出頭來，好奇地打量著這個(gè)世界；柳樹披上了新裝，長長的柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，像是在跳一支優(yōu)美的舞蹈；小鳥在枝頭歡快地歌唱，它們的歌聲清脆悅耳，給校園增添了一抹生機(jī)。

　　課間休息時(shí)，我和同學(xué)們來到操場上玩耍。我們追逐嬉戲，笑聲和歡呼聲此起彼伏。操場邊的花壇里，各種花兒競相開放，散發(fā)出陣陣芳香。我們呼吸著新鮮的空氣，感受著春天的氣息，仿佛整個(gè)人都變得輕松起來。

　　放學(xué)后，我獨(dú)自走在回家的路上。夕陽的余暉灑滿大地，給校園披上了一層金色的外衣。我回頭看了看校園，心中充滿了對(duì)春天的喜愛和感激。是春天，讓我們的校園變得更加美麗；是春天，讓我們的學(xué)習(xí)和生活變得更加豐富多彩。

　　校園里的春天，是一個(gè)充滿希望和夢想的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，我們感受到了大自然的魅力，也感受到了生活的美好。我會(huì)珍惜這段美好的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，快樂成長。

　　校園里的春天小學(xué)生作文 22

　　春天悄悄地來到了我們的校園，給校園披上了一層新裝。校園里的春天，充滿了生機(jī)與活力，每一處都散發(fā)著春天的氣息。

　　清晨，當(dāng)我走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那一片嫩綠的新葉。它們剛剛從冬天的沉睡中蘇醒過來，舒展著嫩綠的葉片，仿佛在向同學(xué)們展示著春天的到來。校道兩旁的花兒也競相開放，紅的、黃的、粉的，它們點(diǎn)綴在綠葉之間，猶如一幅五彩斑斕的畫卷。

　　課堂上，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋，而窗外的春天則悄悄地溜進(jìn)了教室。透過窗戶，我可以看到校園里的樹木正在發(fā)芽，小鳥在枝頭歡快地歌唱。這些自然的景象仿佛為課堂增添了幾分生動(dòng)與趣味，讓我們的學(xué)習(xí)變得更加有趣。

　　課間休息時(shí)，我和同學(xué)們喜歡在校園里散步，感受春天的氣息。我們走在林蔭小道上，呼吸著新鮮的空氣，聽著鳥兒的歌聲，享受著春天的美好。有時(shí)候，我們還會(huì)在草地上打滾、玩鬧，讓春天的陽光灑滿我們的笑臉。

　　午后，陽光灑在校園的每一個(gè)角落，為校園披上了一層金色的光輝。我們坐在操場上，曬著太陽，聊著天，享受著春天的溫暖。操場邊的花壇里，各種花兒在陽光下綻放得更加燦爛，它們仿佛在向我們展示著春天的魅力。

　　傍晚時(shí)分，當(dāng)夕陽的.余暉灑滿大地時(shí)，校園變得更加寧靜而美麗。我們收拾好書包，依依不舍地離開校園�；仡^望去，夕陽下的校園仿佛披上了一層金色的紗衣，美得讓人心醉。

　　校園里的春天，是一個(gè)充滿生機(jī)與活力的季節(jié)。它帶給我們無盡的歡樂與希望，讓我們在學(xué)習(xí)的道路上不斷前行。我喜歡校園里的春天，因?yàn)樗�讓我感受到了大自然的美麗與生命的奇跡。

　　校園里的春天小學(xué)生作文 23

　　春天悄悄地來臨了，她走進(jìn)了我們的校園，讓校園充滿了春意。

　　一走進(jìn)校園大門，我就看到校園里的花壇里種滿了各種各樣的花草。有杜鵑花、紅杏花，還有許多我叫不出名字的花兒，它們爭奇斗艷，把校園裝點(diǎn)得格外美麗。微風(fēng)吹過，陣陣花香撲鼻而來，使人心曠神怡。

　　校園里的大樹也換上了新裝，枝頭上長出了嫩綠的新葉，顯得生機(jī)勃勃。老樹也長出了新的枝丫，仿佛又年輕了許多。各種樹木穿著新綠裝，迎著柔和的春風(fēng)，在陽光里搖啊搖，像是翩翩起舞的仙女。

　　在教室旁邊，有一個(gè)美麗的小公園。那里種植著各種各樣的植物，有高大的樹木，也有矮小的花草，還有假山，池水……池水里的`魚兒游來游去，好像在嬉戲玩耍；假山上的小猴子也在做各種有趣的動(dòng)作，好像在歡迎我們的到來。

　　操場上，同學(xué)們在進(jìn)行各種體育活動(dòng)。有的在打籃球，有的在踢足球，有的在跑步，還有的在跳繩……他們一個(gè)個(gè)生龍活虎，好像要把積蓄了一冬天的力量都釋放出來。操場邊的小草也探出了腦袋，好奇地打量著周圍的一切，仿佛在為我們加油鼓勁。

　　春天的校園真美��！她給我們帶來了無窮的歡樂，也讓我們感受到了大自然的神奇魅力。我愛這春天的校園！

　　校園里的春天小學(xué)生作文 24

　　春天來了，校園里的每一個(gè)角落都充滿了春天的氣息。

　　清晨，當(dāng)我走進(jìn)校園，一縷柔和的陽光灑在臉上，溫暖而舒適。我沿著小路走，兩旁的樹木已經(jīng)換上了嫩綠的新裝，仿佛在告訴我春天的到來。我抬頭望去，只見小鳥在枝頭歡快地歌唱，它們的歌聲清脆悅耳，給整個(gè)校園增添了一抹生機(jī)。

　　來到教室，我放下書包，打開窗戶，一股清新的空氣迎面撲來。我深吸一口，仿佛能聞到春天的味道——那是泥土的芬芳，是花朵的清香，是綠葉的清新。

　　課間休息時(shí)，我和同學(xué)們一起走出教室，來到操場。操場上，同學(xué)們在盡情地玩耍，有的在跳繩，有的在踢毽子，還有的在打籃球。大家的臉上都洋溢著快樂的笑容，仿佛春天的陽光也照進(jìn)了每個(gè)人的心里。

　　操場的旁邊，是一片小花壇�；▔�里的花兒已經(jīng)競相開放，紅的、黃的'、紫的，五彩斑斕，美不勝收。我走近一看，只見花瓣上還掛著晶瑩的露珠，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，宛如一顆顆珍珠。

　　午后，我獨(dú)自漫步在校園的林蔭小道上。陽光透過樹葉的縫隙灑在地面上，形成一片片斑駁的光影。我閉上眼睛，靜靜地感受著春天的氣息。我仿佛能聽到樹木生長的聲音，能感受到花朵綻放的力量，能體會(huì)到春天帶給我們的希望和夢想。

　　校園里的春天，是一個(gè)充滿生機(jī)和活力的季節(jié)。它讓我們感受到了大自然的魅力，也讓我們更加珍惜和享受校園生活。我愛校園里的春天，它給我?guī)�來了無盡的快樂和美好的回憶。

　　校園里的春天小學(xué)生作文 25

　　春天來了，校園被裝點(diǎn)得格外美麗。我漫步在校園的小路上，感受著春天的氣息。

　　一進(jìn)入校園，我就被眼前的景象所吸引了。只見操場邊的柳樹已經(jīng)抽出了嫩綠的新芽，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛在向我招手。我走近一看，那些新芽像小小的綠寶石，點(diǎn)綴在柳條上，顯得生機(jī)勃勃。

　　沿著小路往前走，我來到了校園的小花壇。花壇里的花兒已經(jīng)競相開放，它們五彩繽紛，有紅的、黃的、紫的……每一朵花都似乎在向我展示它們獨(dú)特的美麗。我蹲下身子，輕輕撫摸著花瓣，感受到了春天的柔軟和溫暖。

　　在花壇的旁邊，是一片綠茵茵的草地。草地上，小草們已經(jīng)破土而出，它們嫩綠嫩綠的，像給大地鋪上了一層綠色的地毯。我躺在草地上，感受著草地的柔軟和春天的氣息，仿佛自己也融入了這片綠意之中。

　　校園里，同學(xué)們也感受到了春天的到來。他們脫去了厚重的冬裝，換上了輕便的`春裝，在操場上盡情地玩耍。有的在打籃球，有的在踢足球，還有的在玩捉迷藏……他們的笑聲和歡呼聲此起彼伏，給校園增添了一份歡樂和活力。

　　春天的校園，是一個(gè)充滿生機(jī)和活力的地方。在這里，我感受到了大自然的魅力，也感受到了同學(xué)們的活力和快樂。我愛校園里的春天，它讓我感受到了生活的美好和希望。

　　校園里的春天小學(xué)生作文 26

　　春天悄然而至，我們的校園也換上了新裝，處處充滿了生機(jī)與活力。

　　清晨，我背著書包走進(jìn)校園，一股清新的空氣迎面撲來。我抬頭望去，只見太陽公公微笑著從東方升起，給大地披上了一層金色的紗衣。校園里，花兒們競相開放，紅的、黃的、紫的……五彩繽紛，它們就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，在綠葉的襯托下顯得更加?jì)善G動(dòng)人。

　　校園里的小樹也長出了嫩綠的葉子，它們好像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，在春風(fēng)的吹拂下?lián)u擺著身體，好像在向我們招手。樹上的小鳥也在歡快地歌唱，它們的歌聲清脆悅耳，給整個(gè)校園增添了一份生機(jī)。

　　操場上的同學(xué)們正在盡情地玩耍，有的在踢足球，有的在打籃球，還有的在玩跳繩。他們的笑聲和歡呼聲此起彼伏，給春天的校園增添了一份歡樂。

　　課間休息時(shí)，我喜歡和同學(xué)們一起坐在校園的長椅上，感受春天的氣息。我們談?wù)撝�春天的美景，分享著春天的`快樂。在春天的校園里，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，還收獲了友誼和快樂。

　　午后，我喜歡獨(dú)自漫步在校園的林蔭小道上，欣賞春天的美景。陽光透過樹梢灑在地面上，形成一片片斑駁的光影。我閉上眼睛，感受春天的溫暖和美好。

　　校園里的春天，是一幅美麗的畫卷，它充滿了生機(jī)與活力，帶給我們無盡的歡樂和美好的回憶。我愛校園里的春天，它讓我的校園生活變得更加豐富多彩。

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