我是一個聽話的孩子小學(xué)生作文（精選33篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的我是一個聽話的孩子小學(xué)生作文，希望對大家有所幫助。　

　　我是一個聽話的孩子小學(xué)生作文 篇1

　　今天，媽媽忙了一天回到家。早早地躺在床上休息，我看媽媽很疲倦的樣子，我把自己燒好的簡單的飯菜端到媽媽的面前，媽媽看著飯菜，微微地笑了。然后，含著微笑吃了起來。過了一會兒，媽媽吃好了飯菜，就給我講起了我小時侯的事情。

　　那個時候，我還是三四歲左右，媽媽動了一場大手術(shù)，搶救了一夜。第二天，我就讓奶奶帶我去看媽媽，那個時候媽媽剛動完手術(shù)，身體還很虛弱，連話都說不出來，當(dāng)我看見媽媽躺在床上，我就走到她跟前，輕輕地跟媽媽說：“媽媽，你疼不疼，讓我在你旁邊陪著，你會很快好起來的。”然后，我在媽媽臉上親了很久，這是，媽媽哭了，跟我微微地笑了一笑，這個時候我給媽媽唱起了歌，讓媽媽高興一下，讓她有更多能量。就是這樣，我輕輕地給媽媽揉傷口，幫媽媽端藥，扶媽媽上廁所，那個時候，媽媽沒力氣上廁所，因為刀口疼，所以每次上廁所時間都很長，媽媽說廁所很臭，不讓我進去。但是是我還是要扶著媽媽進廁所，媽媽說：“你不用幫我了，讓媽媽自己來吧!”但是是我扶著媽媽說：“媽媽，你牽著我的手，我給你一點能量，這樣，上廁所就省力多了。”媽媽說我的小手可有力量了。

　　就是這樣，我每天都給媽媽唱歌、背單詞、講故事。醫(yī)生阿姨、病房里的奶奶、阿姨、叔叔都夸我是一個懂事乖巧的好孩子。

　　媽媽的病，因為有我在旁邊陪著，病好得特別快。大家說我的功勞特別大。

　　媽媽說：“感謝老天賜給我這么一個懂事的孩子。

　　我是一個聽話的孩子小學(xué)生作文 篇2

　　我是一個聽話的孩子。我一想到這一點，就分外驕傲。

　　首先，我毫不懷疑這一點——雖然我會把事情做得一團糟——但我還是很快樂。

　　比如現(xiàn)在。“快來給我撐衣裳！”我就走過去了，盡管我很不舍得手中的書。我好不容易才幫我親愛的奶奶撐完了衣服，手腳發(fā)軟地癱在沙發(fā)上。“快幫妹妹洗下頭！”我也就會跑著去幫忙，盡管我累得筋疲力盡。偶爾我也會和長輩頂頂嘴、繞繞舌，但依然會幫她（他）做，除非我手中有不能放下的事，我才會過一會兒再去。每當(dāng)這時，我都會很驕傲：我是一個聽話的孩子！

　　對長輩如此，對老師又如何？想想，好像也一樣。例如說美術(shù)老師說要買畫板，我就叫我媽買了一個，盡管后來老是用不上；再比如說，語文老師讓我們背課文時，可以先讀50遍，那樣就不用硬記了。我就挑了篇《誡子書》，花了一個早讀，還拉上了我的同桌，一個早上都在讀，還用“正”字記錄。我后來還后怕地想，那么短的文章，一口氣讀完，都讀了一個早讀。其他文章就不得了了！所以后來，我就不大用這方法了。當(dāng)然也不是所有的事都會聽的。比如，數(shù)學(xué)老師說要多做練習(xí)，我就沒有聽。因為就我性格來說，我還是不愿寫的，但愿以后能養(yǎng)好這個習(xí)慣。我還是很驕傲，我是一個聽話的孩子！

　　說句實在的，我在長輩呼喚中，實在不想去做。有一回我便不聽了，任奶奶怎么叫我都不聽，還頂上幾句，奶奶氣得自己去干活了。坐在沙發(fā)上，雖然輕松，但心里卻很不安。我會很自責(zé)自己為什么不去幫忙，明明長輩們都那么累，自己非但不幫忙，還頂嘴，真不該。于是我就會跑去幫忙。這時又有一陣“小波瀾”。為這一點我也很驕傲。我還是一個聽話的好孩子！

　　我是一個聽話的孩子，我真驕傲！

　　我是一個聽話的孩子小學(xué)生作文 篇3

　　我雖然是一個有點淘氣的小女孩，可是我也很聽話。

　　記得有一次，我自己在屋子里看電視。突然，我的媽媽氣喘吁吁地走進屋里。我奇怪地問：“媽媽，你怎么了？”媽媽說：“我去干活了，現(xiàn)在累死了，可是你看，屋子里這么亂，你能不能幫我收拾收拾啊？”我說：“當(dāng)然可以呀，不過，你得先告訴我怎么收拾？”媽媽想了想，說：“你把臟衣服放到洗衣機里，明天我洗；把干凈的衣服疊整齊，放到柜子里就行了。”

　　開始收拾屋子了。我照媽媽說的，先找臟衣服，可是看這一件，是臟衣服，看那一件也是臟衣服。我挑了半天，也沒有挑明白。到底什么樣的衣服才是臟衣服呢？后來，我又找了找，終于發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律：看衣服的領(lǐng)口和袖子，如果太臟，就是臟衣服了。我用這個辦法，又找了很長時間，終于把所有的臟衣服都放到洗衣機里面了。忙活這么一會，我就覺得腰酸腿痛的。想想媽媽平時每天都要這樣收拾房間，不是更辛苦？看來，以后，我可不能再把屋子弄得亂七八糟的，為媽媽減輕點負擔(dān)吧。

　　臟衣服放好之后，疊干凈的衣服也不是一件容易的事。我怎么疊，也不能像媽媽疊得那么整齊。疊完一件衣服，就像卷了一個毛線團一樣，難看極了。我不得不再重新疊。一次又一次，后來衣服疊得還有一些樣子，看來做什么事都不容易啊！我就這樣一件一件用心地收拾著。這個時候，王爽來我家找我出去玩。我剛想出去，可是一想：不行，我都答應(yīng)媽媽收拾屋子了，現(xiàn)在沒有收拾完，我怎么可能出去玩的。要是那樣的話，我就不是一個聽話、守信用的孩子了。于是，我就把王爽打發(fā)走，繼續(xù)收拾屋子了。

　　過了兩個小時，我終于把屋子收拾干凈了。這個時候，媽媽進來了，看見煥然一新的屋子，一直夸我：“好女兒，你收拾得可真干凈啊！你真是一個聽話的好孩子！”聽著媽媽的夸獎，我不好意思地笑了，心里像吃了蜜一樣甜。

　　這就是我，一個聽話、勤勞的好孩子，你喜歡和我交朋友嗎？

　　我是一個聽話的孩子小學(xué)生作文 篇4

　　我是一個聽話的好孩子，在家里我會聽爸爸媽媽的話，在學(xué)校里我會聽老師和校長的話。

　　在家里的時候我會很聽爸爸媽媽的話，媽媽會經(jīng)常讓我做家務(wù)，為他做一些力所能及的家務(wù)活，我也會替他做，他寫完作業(yè)或者我放松的時候也會去掃一掃地拖一拖地罵一罵窗臺，我覺得這是我應(yīng)該做的。爸爸也會讓我在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，讓我在家里多聽媽媽的話，不要總是跟媽媽頂嘴，我也會聽他的話，因為我覺得爸爸的話是應(yīng)該聽的。我也會在家里盡量跟媽媽保持心平氣和的說話，不頂嘴，不犟嘴，在學(xué)校里我也會時常想起爸爸的話，他讓我好好學(xué)習(xí)，我就會在學(xué)校里更加有動力去好好學(xué)習(xí)。

　　在學(xué)校的時候我也會聽老師的話，比如他讓我好好打掃衛(wèi)生，我就會一絲不茍的打掃衛(wèi)生，做到在我值日的時候，我能夠?qū)⒔淌液屯饷孀呃鹊男l(wèi)生打掃得干干凈凈。我同時也是課代表，我的老師告訴我要好好的收作業(yè)，要負責(zé)的檢查每一組的作業(yè)有沒有交齊，并將沒有交作業(yè)的同學(xué)的名字上報，我也會很聽她的話，認真的檢查同學(xué)們有誰的作業(yè)沒有交，然后老實上報。老師還讓我們要好好的學(xué)習(xí)，考試的時候不能作弊，作業(yè)要獨立完成，不能跟其他人討論，在這方面我也很聽老師的話，我盡量做到每一次考試的成績，自己都是問心無愧的作業(yè)也盡量做到獨立完成，不和很多人討論，因為討論出來的答案就不是自己的答案了。

　　在學(xué)校里我也很聽校長的話，集中表現(xiàn)在我遵循校規(guī)。比如校規(guī)規(guī)定，在學(xué)校里不能把食物和飲料帶入教學(xué)區(qū)，我就每次都很遵循校規(guī)，在教學(xué)區(qū)外面把食物吃完之后再進入教學(xué)區(qū)，還比如校規(guī)規(guī)定，我們不能在學(xué)校里面使用手機不能帶手機，我也很遵循學(xué)校的規(guī)定，每一次要上學(xué)時就把手機放在房間里，在學(xué)校的時候保證不使用手機。

　　我是一個聽話的好孩子。

　　我是一個聽話的孩子小學(xué)生作文 篇5

　　啦啦啦！啦啦啦！我不是一個好孩子。我不會聽任何人的話，也不會聽他們的。我會看看你能對我做什么。我就是不服從，不服從！"

　　我唱了我自己的歌，說我不是一個聽話的孩子。我在餐桌上愉快地吃著。我唱得太多了，我媽媽聽到了。他立刻盯著我。我的眼睛冷得發(fā)抖。我在集中注意力。“我甚至沒有聽到媽媽對我說的話或我在做的事。我以為沒有什么能讓我唱得更自由。突然，我感到一雙冰冷而銳利的眼睛狠狠地盯著我。我有點心不在焉，最后覺得有不好的事情要發(fā)生了。蔣志云的突然聲音“嚇死我了。聲音至少有1億分貝。它幾乎震聾了我的耳朵。我慢慢回頭。我媽媽像母老虎一樣看著我，眼睛和銅鈴一樣。蔣志云不允許吃飯時唱歌。你不是花子。你唱哪種歌？小心我打你！“沒有，我只是小聲哼了幾聲，不是那樣的。不要做一個聽話的孩子或成人使用的工具。我不想每天都有太多的限制和規(guī)則。我太無聊了，我做不到。i.我要罷工我不干了，我看你怎么對待我，我只想氣死你，哼！哼！哼！如果成年人不敢再活下去，他們將需要小豬來看看他們?nèi)绾螠p肥。

　　我不想做一個聽話的孩子！我不想成為成年人的家庭工具！

　　我是一個聽話的孩子小學(xué)生作文 篇6

　　經(jīng)常在鬧脾氣的時候，媽媽總是教我，要做一個聽話的好孩子。

　　可是說起來容易，做起來也有點兒難了。

　　記得有一次媽媽帶我去逛商場，路過一個玩具店櫥窗的時候，我被玻璃窗口的一只毛線小黃兔給吸引了。于是我就哭鬧著要媽媽給我買，不管媽媽怎么拉我，勸我，我不是不聽，就要她給我買，甚至還賴在玩具店門口就是不肯走。

　　現(xiàn)在回想起來，那個樣子真的很無賴又很任性，可當(dāng)時真的就沉浸在自己的情緒里，就是一個勁地要媽媽給我買。

　　后來媽媽實在是沒辦法了，又不能把我一個人扔在商場不管，無奈之下就幫我買了那只小黃兔。

　　回家之后，我才發(fā)現(xiàn)媽媽本來是要去打算買一雙新鞋子，原來的舊鞋子鞋底都有點磨破了，雨天會漏水的。可是因為給我買了小兔子，她帶的錢不夠，就沒有買她的鞋子了。

　　我有點兒后悔自己的無理取鬧，雖然媽媽諒了我。通過這件事，我明白我要當(dāng)一個聽話的好孩子，不能只想著自己，也要學(xué)會考慮他人的感受。

　　我是一個聽話的孩子小學(xué)生作文 篇7

　　我愛幻想，幻想自己在天空中翱翔，到那時，我開心的笑容將讓小鳥也黯然失色；將讓太陽對我贊許，是的，小孩子誰不愛幻想呢。

　　有一天我早晨醒來，突然想到，我能當(dāng)一個壞孩子嗎？要是能，我能怎么樣呢？我將奔弛在操場上，不在乎其他人的一句句話語；不去想老師的教導(dǎo)；不去想周末的考試；不去想爸爸媽媽的叮嚀；不去想同學(xué)們藐視的目光。讓我盡情馳騁在快樂的操場。

　　如果我是一個壞孩子，我會在室外盡情玩耍；同學(xué)與朋友們投來羨慕的眼神；我會自豪；就算家里爸爸媽媽還在為我擔(dān)心；就算家里補習(xí)老師還在等著我；就算家里還有一大堆作業(yè)。此時此刻，我不管一切，只管讓我快樂的心靈在世界遨游。

　　我是一個聽話的孩子小學(xué)生作文 篇8

　　我很小的時侯，大人們總愛打趣地說我是“壞孩子”，后來大了，每次聽到這話，我心里就不開心。暗想：誰好誰壞，總有一天讓你們親口更正。

　　在“母親節(jié)”的那天，媽媽和往常一樣忙著，好象忘了是什么日子。我悄悄地把自己平時積攢的錢取出來，溜出屋子奔向商鋪。商鋪里擺滿了各式各樣的產(chǎn)品，我細心尋找著中意的物品。有的合心意，價格太貴；有的價格適宜，東西卻不合心意。忽然，我發(fā)現(xiàn)掛在正中的一排胸針，它們放射著耀眼的光輝。我在售貨員的協(xié)助下，總算選擇了一個“母親情深”圖樣的胸針。

　　回到家中，我把胸針小心謹慎地放在臺燈旁，翻開錄音機開始錄音：“親愛的媽媽，在節(jié)日里我送您一首小詩……”我厚意地朗讀起來。錄音機錄下了我的聲音，也錄下了我的一片真情。

　　天黑了，全家人坐在桌前，我懇求媽媽把大燈關(guān)了，打開小燈。我一按開關(guān)，錄音機中傳出了我祝愿的聲音：“親愛的媽媽，今天是“母親節(jié)”，這胸針是兒子的一點心意，請您戴上它，讓兒子的心天天靠近您……”

　　這一時間，我看到媽媽的眼眶里盈滿了淚水，他把我緊緊地摟在懷中，輕聲說：“孩子，媽媽理解你的心意，你真是個好孩子！

　　我是一個聽話的孩子小學(xué)生作文 篇9

　　我覺得我是一個好孩子，我非常樂于助人，當(dāng)我們班主任需要紙巾時，她會說：“誰有紙巾借老師一下？”我總是第一個沖過去的，說：“老師，給您！”我每舉一次手，做出一道題都覺得很有成就感。

　　我覺得我也很自律。有一次，我和我的朋友一起出去玩，他買了一瓶飲料，說很好喝，勸我也買一瓶，我說：“飲料對身體不好，我不喝！”媽媽夸我真棒。

　　爺爺以前天天吸煙，我天天聞著他那二手煙的氣味，臭死了。我說：“爺爺，你這樣吸煙，會把肺都吸黑的！”爺爺說：“這么恐怖，那我再也不吸煙了！”我說動了老頑固爺爺。

　　一天晚上，快9點了，可是爸爸還沒回家。

　　我想爸爸可能是加班了吧。急得我像熱鍋里螞蟻，團團轉(zhuǎn)。

　　忽然，有人在敲門，我開開了門。哇！是爸爸回來了。

　　爸爸一進門，就坐在沙發(fā)上，說：“真困啊！”聽了這話，我就趕快給爸爸端了一杯溫開水，說：“爸爸，您請喝水。”

　　爸爸感動地說：“謝謝您，小寶貝。”

　　正在縫衣服的媽媽說：“淇淇，你真是個好孩子。”聽了媽媽的話，我唱起了：“我是好孩子……”

　　我是一個聽話的孩子小學(xué)生作文 篇10

　　那天，我和媽媽上街時看到了一個非常漂亮的娃娃，我愛不釋手，想讓媽媽買下，但被拒絕了。回到家，我趁沒人注意，膽戰(zhàn)心驚地拿走了媽媽放在鞋柜上的零錢，溜回了臥室。

　　第二天，我買回了那個娃娃。晚飯后，爸爸問我：“小佳，你媽放在鞋柜上的錢是不是你拿的？”“我……我沒拿啊。”我支支吾吾地說。爸爸有些懷疑，要檢查，媽媽急忙拉開了爸爸：“孩子都說沒拿啦！你也不想想，小佳什么時候撒過謊？可能是我買了東西，忘了。現(xiàn)在這記性是越來越差了！”媽媽見爸爸仍是將信將疑的，便用力把他按到沙發(fā)上，轉(zhuǎn)過身對我說：“快去寫作業(yè)吧！”

　　坐在寫字臺前，想著媽媽的話和舉動，我的眼睛濕潤了。手里的娃娃咧著嘴，分明是在嘲笑我的不誠實。那一夜我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。突然一個聲音鼓勵我：“去吧，去向媽媽承認錯誤。那樣，你還是個好孩子！”

　　第二天清早，我拿著娃娃低著頭走到正在做早餐的媽媽身邊，欲言又止。媽媽停下手里的活，靜靜地看著我。我鼓起勇氣說：“媽，我錯了！錢是我拿的，我買了這個娃娃。”媽媽一手接過娃娃，一手撫摩著我的頭，說：“好孩子，媽媽知道了！你能勇于承認錯誤就很好，這個娃娃，就當(dāng)是媽媽送給你的吧……”

　　我是一個聽話的孩子小學(xué)生作文 篇11

　　我覺得我是個好孩子！

　　吃飯后，看到媽媽在洗碗。我就去幫媽媽洗碗，媽媽夸我是一個好孩子。

　　有一次，我和媽媽去商城買東西買了非常多的東西。我就幫媽媽拎了好幾袋東西。媽媽笑了，好像在說我的女兒真乖啊！

　　一天，我在學(xué)校里值日，我看見了班上有一個小朋友不掃地逃跑了，我就主動的拿起掃把把教室掃得干干凈凈，還把垃圾倒了。

　　老師在班上表揚我，說我是個愛勞動的，會幫助別人的好孩子。班上的同學(xué)望著我，好像在說黃紫媛真是個好孩子。

　　學(xué)小提琴的時候，練拉曲子的時候是最難的，蘇老師一直鼓勵我，我每天從早上到晚都一直在練，累了也一直在練習(xí)，五天后我就能拉出曲子了，老師很高興說我學(xué)琴很認真，琴拉得好，夸我：真是個好孩子！

　　有一次，在電梯里有一個阿姨抱著個小孩不方便按電梯鍵，我說：“我來幫您。”我就找阿姨說的樓號按了電梯鍵。阿姨說：“謝謝你小朋友。”電梯里的人笑著看著我好像在說真是個好孩子！

　　我覺得當(dāng)個好孩子真開心！

　　我是一個聽話的孩子小學(xué)生作文 篇12

　　在我很小的時候，大人們總愛開玩笑地說我是“壞孩子”，后來大了，每次聽到這話，我心里就不快活。暗想：誰好誰壞，總有一天讓你們親口更正。

　　在“母親節(jié)”的那天，媽媽和平日一樣忙碌著，好象忘了是什么日子。我悄悄地把自己平日積攢的錢取出來，溜出屋子奔向商店。商店里擺滿了各種各樣的商品，我仔細尋找著滿意的物品。有的合心意，價格太貴；有的價格合適，東西卻不合心意。突然，我發(fā)現(xiàn)掛在正中的一排胸針，它們放射著耀眼的光芒。我在售貨員的幫助下，終于挑選了一個“母親情深”圖案的胸針。

　　回到家中，我把胸針小心翼翼地放在臺燈旁，打開錄音機開始錄音：“……親愛的媽媽，在節(jié)日里我送您一首小詩……”我深情地朗誦起來。錄音機錄下了我的聲音，也錄下了我的一片真情。

　　天黑了，全家人坐在桌前，我請求媽媽把大燈關(guān)了，打開小燈。我一按開關(guān)，錄音機中傳出了我祝福的聲音：“親愛的媽媽，今天是“母親節(jié)”，這胸針是兒子的一點心意，請您戴上它，讓兒子的心天天貼近您……”

　　這一時刻，我看到媽媽的眼眶里盈滿了淚水，他把我緊緊地摟在懷中，輕聲說：“孩子，媽媽明白你的心意，你真是個好孩子！”

　　我是一個聽話的孩子小學(xué)生作文 篇13

　　我要做好孩子做一個好孩子很難，想做一個陽光女孩也很難，我想，我是有能力做陽光女孩的，我就來試試！就如一句名言一樣：天下無難事，只怕有心人呵！黃蓓佳的那本《我要做好孩子》對我有了很大的啟發(fā)，雖然我和金鈴相差好幾歲，（我才二年級）但書中的金鈴和我有些相似，我也有些粗心，它就像一塊口香糖一樣，緊緊伴隨著我，甩也甩不掉，我每次語文和數(shù)學(xué)考試都因為這不情愿地失分，但我經(jīng)過了很多次努力之后，我成功了！前天我語文就考了一個100分！我又想起了一句名言：失敗乃成功之母。看，這又何嘗不是呢？數(shù)學(xué)，雖然我因為粗心總是考不到一百分，但我也在慢慢、漸漸地努力，前天數(shù)學(xué)考試考了97分，也算個比較高的分數(shù)了！相信我一定會越攀越高，超越自我！

　　做個陽光女孩或者好孩子，也是要有一顆善良的愛心的，現(xiàn)在社會上無私奉獻的人少了，孩子們也自私了，汶川大地震捐款中，有好些人捐的是1角，5角，他們真的沒有錢嗎？不是，他們放學(xué)后，去小吃店買東西，一花就是10元，20元，他們太自私太冷漠了，他們難道不為自己羞愧嗎？讓我想做陽光女孩和好孩子的夢想，變成現(xiàn)實吧！讓我們都來做陽光女孩或男孩，為我們的人生添上更亮麗的一筆吧！

　　我是一個聽話的孩子小學(xué)生作文 篇14

　　當(dāng)我吃完早餐，開始洗盤子時，媽媽會走到我旁邊，說：“加油，你可真是個好孩子！

　　媽媽坐在沙發(fā)上看電視時，連續(xù)打了五個噴嚏，我正好在寫作業(yè)，聽到后立刻拿了床上的小毯子給她輕輕地蓋上，媽媽摸著我的頭說：“謝謝，你真是個好孩子。”

　　我逛商場時買了一個盲盒，回家偷偷拆開，看見里面是一匹黑色的小馬寶莉，背上駝著一個邪惡的小魔怪，太酷了！我小心翼翼地把盲盒重新粘起來，然后寫了一張字條給爸爸，“爸爸，這是你的父親節(jié)和生日禮物哦，打開看看是什么吧。”晚上，爸爸回家的時候我睡著了，第二天，我在家寫作業(yè)，爸爸過來摟著我的肩膀，看我寫作業(yè)，和我溫柔地聊天。他說，這個禮物很好看，他很喜歡。這時，我覺得我是個好孩子，雖然他沒說出來。

　　還有一次，家里爸爸媽媽都出門上班了，出門前，媽媽對我說：“今天你一個人在家里寫作業(yè)哦。”我沒有在家打游戲、看電視、偷吃零食，我只是安安靜靜地寫作業(yè)，累了就叫“小愛同學(xué)”設(shè)定6分鐘鬧鐘休息一會兒。

　　媽媽下班回來后，我的作業(yè)都做好了，只錯了幾道題。她高興地說：“真是個好孩子！”我知道寫得快，才有時間玩嘛。

　　我一直覺得我是個好孩子。

　　我是一個聽話的孩子小學(xué)生作文 篇15

　　媽媽去上班時對我說：“你已經(jīng)長大了，該做些家務(wù)勞動了，就幫媽媽把那些衣服洗了吧！”“好吧！”我爽快的答應(yīng)了。

　　媽媽走了以后，我卻十分高興，心想：今天該是我大顯身手的時候了，我一定要把衣服洗的干干凈凈，讓媽媽看看我有多厲害。說干就干，我先端來一盆清水，然后拿來臟衣服拿上肥皂。把衣服擦上肥皂就開始搓。搓了一會兒，心想應(yīng)該干凈了吧！于是，我看了看衣服，還是像原來一樣臟。但是我并不灰心，照樣從頭干起，又開始搓過了一會，我有些不耐煩了，因為老是洗不干凈，又累的腰酸背疼。為了不再當(dāng)“小懶貓”，只好在擦點肥皂洗下去。洗啊洗，便涌起了一陣白泡，我覺得很好玩，就用手去抓。過了一會兒，才猛的想起我要洗衣服呢！于是我又去洗，但因為有泡泡，只好等沒了泡泡再洗。沒了泡泡，待我定眼一看，比原來干凈多了。于是，我又接著洗啊！原來干干凈凈透明的水已經(jīng)變成黑水了。如果在平時，我早就不耐煩了，但因為我很想把衣服洗干凈，便又去端了一盆清水。又洗了一會兒，終于洗干凈了。我望著自己洗衣服，心里真有說不出的高興。衣服仿佛在說：“謝謝你，幫我洗得這么干凈。”

　　媽媽晚上下班回來，夸我是個好孩子。

　　我是一個聽話的孩子小學(xué)生作文 篇16

　　記得有一次周末，媽媽要去上班，把我自己留在家里。媽媽囑咐我說：“你自己在家要乖一點，把作業(yè)認真的寫完，不能去玩電腦。”我嘟著嘴點了點頭，跑回屋里去寫作業(yè)。但是寫著寫著，我的心里變得癢癢的，好像有成千上萬的螞蟻在爬。我忍不住的去了媽媽的房間去看電腦，想要玩一會，但是一想到媽媽對我說的話，我又默默的一步三回頭的離開了。

　　坐到桌子前，看著寫了一半的作業(yè)我又跑到了電腦前，伸手去按開關(guān)。，想到：反正我的作業(yè)已經(jīng)寫了一半了，玩一會也是可以的。可是我的手剛剛碰到開關(guān)，腦子里突然想起了老師在課堂上講的一句話：你們要做一個誠實的孩子，說過的話一定要做到，不能反悔哦。就這樣，我慢慢的伸回了手指，又看了看電腦，又回到了書桌前，默默地寫著作業(yè)，心想：我一定要做一個誠實的孩子……

　　當(dāng)媽媽回到家開門時，我飛快的奔出去抱住媽媽，說："媽媽，我是一個誠實的孩子，我沒有玩電腦。”媽媽撫摸著我的頭說：“我知道，我們家寶貝可是一個非常非常誠實的孩子."我摟著媽媽甜甜的笑了，心里美滋滋的，因為我是一個誠實的孩子。

　　我是一個聽話的孩子小學(xué)生作文 篇17

　　同學(xué)們，你們想做個好孩子嗎？那就讓我們從保護環(huán)境做起吧！因為只有一個好的環(huán)境我們?nèi)祟惒拍芸鞓返厣�活下去。好的環(huán)境需要我們每一個孩子從自身做起，從身邊的每一件小事做起。作為新時代的好孩子，愛護環(huán)境、保護環(huán)境我們責(zé)無旁貸，你們說對嗎？接下來我就給大家講一下如果不保護環(huán)境會造成哪些污染呢？

　　現(xiàn)在，馬路上的汽車、摩托車等車輛的尾氣都會污染我們的環(huán)境；某些化工企業(yè)排出的污氣等使空氣變得渾濁，嚴重影響人的健康……。所以為了讓我們的地球媽媽穿上一件綠色的衣服，我希望大家能做的就盡力去做吧——每天節(jié)約一點水，節(jié)約一點電，垃圾不能隨便倒，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，拒絕使用一次性木筷，廢棄電池和塑料袋要處理好，多植樹造林，不踐踏草坪，不污染水源……因為你撿一片垃圾就增添一片綠地，你多種一棵樹大地媽媽就多帶一點微笑……

　　我希望大家從我做起，從一言一行、一點一滴做起，我相信我們能做到的，對嗎？

　　同學(xué)們，讓我們攜起手來共同美化我們的世界吧！

　　我是一個聽話的孩子小學(xué)生作文 篇18

　　最近，我讀了一本好書，它的名字叫<<我要做好孩子>>。這本書主要講述的是正直善良而又馬虎粗心的主人公金鈴和同學(xué)們之間的故事。里面的每一個故事都能讓你開懷大笑，也能給我不少的啟發(fā)，讓我明白了許多做人的道理。而且，相信如果你看了這本書以后，也一定會喜歡上這本書的。老師病了———這個故事里的一個段落這樣寫到：一天，邢老師得了一種病，叫“見字發(fā)昏”，所以就只能暫住在一間小房子里，在邢老師生病的一段時間里，李林和尚海兩個同學(xué)趁火打劫，氣別的任課老師。班級中一些好學(xué)生都沒去看邢老師，就金鈴一個人買了束鮮花去看邢老師。從這個小事里看出，金鈴這個孩子雖然不是班上的尖子生，但她具有尊敬老師，關(guān)心別人的優(yōu)良品德。從金玲的故事中，我得到了啟發(fā)和教育，一個優(yōu)秀的好孩子好學(xué)生，不單要學(xué)習(xí)勤奮，成績好，而且還需要具有良好的思想品德，那樣才能成為真正的好孩子。 希望同學(xué)們也去讀讀這本書吧，讓我們一起來做好孩子！

　　我是一個聽話的孩子小學(xué)生作文 篇19

　　你相信嗎？我是個好孩子！

　　我是個好孩子，我能有條不紊地安排我的學(xué)習(xí)。從小學(xué)一年級開始，我就開始自己整理文具、書包。我盡我所能不讓父母擔(dān)心。漸漸地我長大了，我開始更加熱愛學(xué)習(xí)，我在課堂上坐得端端正正，就像一顆小柏樹；我牢記老師的每一句教誨，父母的每一句愛的嘮叨，我慢慢學(xué)著感恩周圍的一切。我瘋狂地愛上了閱讀，并善于從書中汲取營養(yǎng)，我從書中學(xué)會了為人處世的道理，我一天天努力地改變著自己，老師的肯定、父母的那一句：”寶貝真是個好孩子！“便是我繼續(xù)堅定不移地走下去的動力！

　　我是個好孩子，我能為家里分擔(dān)力所能及的事。或許這真的不足為奇，但是一切的事都貴在堅持，不是嗎？我想我做到了，每天的學(xué)習(xí)生活盡管很累很累，但是我能像擠牛奶一樣從中擠出一些時間來幫助我親愛的媽媽做事，我用我的雙手淋著那冷冰冰的涼水，細細地擦著一個個碗，一種很幸福的感覺濃濃地洋溢在心頭，真好！媽媽說：”孩子真的長大了！“我就知道自己是個好孩子！

　　我是個好孩子，為了老師的期望、父母的辛勞……我會一直堅持著、努力著，做一個更棒的好孩子！

　　我是一個聽話的孩子小學(xué)生作文 篇20

　　爸爸、媽媽、哥哥和我組成一個幸福的家庭。爸爸媽媽在工作，所以他們非常的辛苦。而我那時候過得生活無憂無慮，無拘無束。 整天衣來伸手，飯來張口。 可是，現(xiàn)在我已經(jīng)長大，覺得不應(yīng)該這樣，應(yīng)該幫助爸爸媽媽，不要爸爸媽媽太辛苦。

　　記得有一次，那一天是周末，我看見媽媽在打掃房間，我想我去和媽媽一起打掃房間，這樣媽媽就不會覺得太累。我就跑過去跟媽媽說媽媽我?guī)湍惆伞�媽媽高興的說好啊，來，我來教你怎樣打掃房間。我激動的回答好啊，好啊，那你教教我怎樣打掃吧。說著，媽媽教了我怎樣擦桌子，怎樣掃地，怎樣拖地。從此以后，每一次打掃房間都是一起打掃，這樣，媽媽會輕松很多，我也學(xué)到了怎樣打掃房間，真是兩全其美。

　　記得還有一次，爸爸提前給我說了一聲說要檢查我的作業(yè)，我一聽我把做業(yè)做完了以后，認認真真地把作業(yè)仔細的檢查一遍。當(dāng)爸爸檢查的時候就沒有錯題了，爸爸就不用費太大勁兒給我講錯題了。果然，爸爸檢查作業(yè)的時候，我一道題也沒有錯，爸爸很高興，媽媽聽見了，也非常高興。爸爸說以后我都得像這次一樣，做題認真，而且還仔細檢查了一遍，爸爸還說在今后要繼續(xù)努力。

　　在今后，我要好好努力，要把學(xué)習(xí)更上一層樓，讓父母以我為傲，繼續(xù)做個好孩子。

　　我是一個聽話的孩子小學(xué)生作文 篇21

　　“好孩子”跟成績有關(guān)系嗎？并沒有，大家知道史泰龍這位巨星嗎？雖然他是賭徒的兒子，但會影響他的前程嗎？他就不是個好孩子嗎？不，他努力，他堅持，才有他的的這一天。

　　我在大家的語言中被稱為一個好孩子，但我認為沒有達到我的目標。

　　在周五的晚上，我和妹妹如賊眉鼠眼的小老鼠，趁媽媽不在，偷偷溜進一間又大的倉庫，發(fā)現(xiàn)了一個又大又綠的青芒，便抱著來到了“實驗室”解刨，一手拿著刀一手拿著竹簽，直見黃色的“鮮血”不停的往下流，妹妹的“瀑布”“口水”已經(jīng)流了“三千尺”。只好給妹妹嘗了一口，便聽到“咚咚”的敲門聲，就看到了奶奶的身影，奶奶真的好巧，立即看到了我們這個又綠又大的`青芒，我們也意識到了，便將青芒遞給了奶奶，我心里想：“奶奶最近身體不適，還是給奶奶吧。”奶奶毫不猶豫的拿起了青芒，正要下“毒手”，我便把拿了過來，刮去了皮，妹妹就笨手笨腳地把青芒放了起來，端到餐桌上。而我就把去好皮的青芒給了奶奶。看著奶奶吃，我內(nèi)心十分開心，現(xiàn)在我算一個稱職的好孩子嗎？

　　我和妹妹就津津有味地啃著芒果皮，真是無比的美味！

　　史泰龍的媽媽是酒鬼，爸爸是賭徒，但他還是個好孩子！我們孝順、獨立、懂事也就是好孩子了，所以，我現(xiàn)在算個稱職的好孩子嗎？

　　我是一個聽話的孩子小學(xué)生作文 篇22

　　我最近做了一件有關(guān)誠實守信的事，讓我覺得我是個好孩子。

　　星期五，是我的好朋友——小喬的生日，我答應(yīng)了給她一個大大的驚喜。但是，當(dāng)我上完舞蹈課回到家時，已經(jīng)是7：40了，而小喬的生日派對對在八點整舉行。我心想：怎么辦呢？窮已經(jīng)答應(yīng)過了小喬準時參加的，那就一定要赴約。我的腦海仿佛有兩個天使在爭論，黑衣天使說：“你可以吃了晚飯再過去，買不到禮物也沒關(guān)系。”白衣天使反駁道：“絕對不行！做人要守信用，你不應(yīng)該不吃晚飯，去買禮物。”我想來想去，終于決定先去買禮物。我對父母說：“我要去給小喬買禮物，恐怕吃不了晚飯了。”爸爸說：“那……好吧！”“但是。”媽媽說，“你要帶個三文治去吃，別餓壞了肚子。”我爽快答應(yīng)了。說罷，我趕緊披上外套，拿起三文治，便出發(fā)了。不一會兒，我走進了購書中心，開始挑起禮物。最終，我決定買一盒樂高積木給小喬。我付完錢后，便匆忙朝小喬家走去。

　　在路上，天寒地凍，寒風(fēng)像刺刀一樣插進我的身子里，雖然我冷得瑟瑟發(fā)抖，膽子也餓得咕咕響，但我的心卻是熱的，因為這次我沒有失信，不知不覺，我來到了小喬家，她收下了我的禮物，高興得欣喜若狂。我看著她那天真的笑臉，也不由自主地笑了。

　　我是一個好孩子，因為我有一顆誠實守信的心。

　　我是一個聽話的孩子小學(xué)生作文 篇23

　　我要做一個好孩子，讓老師是不生氣，上課的時候我不做小動作，老師講課的時候不低頭看書，老師在黑板上寫字的時候要仔細的看老師寫的字。考試每次都要認真考，不作弊，不抄別人的試卷。上課還要積極的舉手。

　　下課以后，首先要把下一節(jié)課的學(xué)習(xí)物品準備好擺整齊放到左上角，在樓道外面不追跑打鬧，上完廁所以后回到教室里可以看書，可以談天，不可以大聲喧嘩，影響老師工作，老師不在的時候要遵守紀律，見到老師以后就要跟老師打招呼，在樓道里也不大聲的喧嘩。

　　在餐廳里，先洗手注意衛(wèi)生，然后就靜靜地坐在自己的位置上，等大家到齊了一起吃飯，吃飯的時候不能說話，如果有重要的事情要給老師說的話，要小聲的說你們倆聽見就行了，在餐廳里不要大聲喧嘩影響其他的同學(xué)吃飯，吃飯的時候不要狼吞虎咽的吃，要細嚼慢咽的吃，因為要消化食品。

　　在宿舍里，要趕快換衣服，站隊去打水，打水的時候不要插隊，不要打鬧，打完水了以后，要慢慢的走回去，要不慌不忙，在洗漱的過程中不要灑水要不然別人回來的時候就會滑到，洗漱中要洗的干干凈凈，洗臉要洗干凈，洗腳的時候可以用肥皂洗，還要搓干凈，洗的襪子也要用專門洗襪子的肥皂洗。最后打水的時候，也不要跑，熄燈睡覺的時候不要跟其他的同學(xué)說話，影響其他的同學(xué)睡覺。

　　我要做一個不讓老師生氣的好孩子。不追跑打鬧。

　　我是一個聽話的孩子小學(xué)生作文 篇24

　　今天，我要給大家介紹一本書<<我要做好孩子>>。這本書的主人公是一個又胖又可愛的女孩子，她的名字叫金玲。原來她是一個學(xué)習(xí)成績很平常的乖乖女，可是在她胖嘟嘟的外表下卻有一顆善良的心。她真誠而又熱情的幫助鄰居家的小妹妹，通過幫助別人她找到了自己的快樂！在班級里她是個樂于助人的好孩子，老師生病的時候她勇敢的承擔(dān)了小老師的角色，組織全班的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，共同努力。為了即將到來的畢業(yè)考試，每個人的心里都有許多壓力。但是金玲卻是一個開朗而又活潑的孩子，她在養(yǎng)蠶的過程中，因為蠶的桑葉沒了，為了給蠶寶寶們尋找食物，她第一次用“偷”的方式進入了孫奶奶的家，并因此獲得了一位優(yōu)秀的特級老師：孫奶奶的幫助。孫奶奶發(fā)現(xiàn)金玲其實是個善良誠實的好孩子，于是孫奶奶和金玲秘密約定，讓她每天放學(xué)后去孫奶奶家學(xué)習(xí)！在孫奶奶的鼓勵和幫助下，金玲終于明白了自己在學(xué)習(xí)中存在的一些錯誤和粗心的習(xí)慣，不久之后，那個在爸爸媽媽眼里時常粗心時常丟分的金玲終于找到了自己學(xué)習(xí)的方向！

　　我喜歡金玲，喜歡她的善良。她的可愛！其實，我在學(xué)習(xí)中也時常會粗心，時常會讓老師和爸爸媽媽們操心！我真想也能象金玲那樣在某一個日子里，偶然的遇見一位象孫奶奶那樣優(yōu)秀的老師來幫助我！來鼓勵我。我要做好孩子！我每天都在這樣想......

　　如果，你也有時間的話，就趕緊去找到這本書吧！

　　我是一個聽話的孩子小學(xué)生作文 篇25

　　爸爸、媽媽、親戚朋友都說我是個好孩子。這不僅是我尊敬老人，愛學(xué)習(xí)，而且是節(jié)約糧食，不吃零食所得到的好評。我能得到這樣的好評，應(yīng)該感謝婆婆對我的教育。

　　我小時候住在婆婆家，婆婆教我怎樣做人，怎樣節(jié)約糧食。記得有一天中午，因我們班開會放學(xué)稍微晚了一些，當(dāng)我走到家門口時發(fā)現(xiàn)了一個奇跡，婆婆沒有等我就開始吃飯。我好奇地走近一看，啊，原來婆婆吃的是我昨天吃不了的剩飯。我連忙從婆婆手里拿下飯碗聞了聞，一股酸味撲鼻而來。“婆婆，你這飯餿了，不能吃。”婆婆也聞了聞?wù)f：“嗯，有一點。沒事，我燒熱了。”我奪下婆婆手中的飯碗，說：“不能吃了，吃了會得病的。”

　　婆婆皺了皺眉說：“現(xiàn)在生活好了，糧食也不少，可是我舍不得。有了吃的也不應(yīng)亂糟踏糧食，我們要節(jié)約。再說種莊稼也不容易，風(fēng)里來雨里去，面對黃土，背日頭過日子……”我聽著婆婆的話，想起了我們學(xué)的古詩“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。眼前出現(xiàn)了外公頭頂草帽，肩搭毛巾，脊背曬得油黑油黑的，成串的汗珠從脊背上涓涓下流的樣子，出現(xiàn)了婆婆在狂風(fēng)中搶收麥子的情景。

　　我漸漸地低下了頭。從此，我吃飯連掉在桌子上的米粒也拾起來吃了，更不隨便吃零食了。

　　我是一個聽話的孩子小學(xué)生作文 篇26

　　暑假期間，我讀了一本《我要做個好孩子》的書，這本書給我的第一感受是一本好書。

　　書的主人公是一個六年級的學(xué)生名叫金鈴。她是個很有自尊的假小子，也是一個愛堅持的人。有一次金玲被沈君侮辱，她雖然面紅耳赤，但卻坦然面對，并沒有去針鋒相對，以牙還牙，盡管她后來一個人在房間里自己抹眼淚。她用自己寬容與坦然維護了自己的尊嚴，也贏得了同伴對她的尊重。當(dāng)我讀到這里時感受到做好孩子沒有自尊心是不行的。

　　書中寫到了金鈴在動物園里玩的一件事。她看到孩子們在玩蹦極10米，她也想玩。這可是一般男孩子也不敢玩的項目呀。她竟然走上去大膽的玩了起來，那樣子還真有假小子的氣勢。由此看來，只要有勇氣，世界上沒有什么事做不成功。

　　我從書中還了解到，金鈴決心寫一本書叫《自己》。在暑假中，她夜以繼日，廢寢忘食。尤其在熬夜的時候，幾次她的媽媽都勸她休息，可金鈴還是那句話：“只要堅持不懈，鍥而不舍，就能滴水穿石。我為什么寫書就不行呢?”最后，她終于成功了，那可是一本5萬字的書呀。讀到這里，我懂得了，只要功夫深，鐵杵磨成繡花針的道理。

　　讀了《我要做個好孩子》這本書，我感覺到金鈴確實是個好孩子。我決心像金玲一樣做個討人喜歡的好孩子，長大才能成為一個對祖國、對人民有用的人才。

　　我是一個聽話的孩子小學(xué)生作文 篇27

　　星期六，陽光明媚，老爸老媽，看著天氣非常不錯，商議著去爬山，想好好鍛煉身體，走進大自然，呼吸下新鮮空氣，他們要享受二人世界。

　　等他們一走，我急不可耐，一分鐘也不等待，立刻撥通電話，把小伙伴們叫到家里。頓時，這個家成了玉皇大帝的天宮，我們呢，成了一群猴子，在那大鬧天宮。有的人，打開電視，看著連續(xù)劇；有的人，拿過撲克牌；有的人，拿著平板，玩著王者。我呢，盯著電腦屏幕不放，目不轉(zhuǎn)睛。

　　只是，我們沒有注意，外面天氣變了，烏云不知何時，把太陽藏了起來，下起了雨。眼看著雨下起來，爸媽沒有辦法，踏上了回家的路。

　　正當(dāng)他們拿著鑰匙打開門的時候，家里的雜亂，確實驚呆了他們的眼睛。

　　媽媽生氣極了，一雙牛眼瞪起來，眉毛像火一樣在燒，大聲喊道：“你，好你個俞黃鋮，居然在家干這些壞事？”

　　我低著頭，很不好意思，又有些小小的不服氣：“人家孩子都能玩，為什么我不行？”

　　媽媽說：“不是不讓你玩，玩的時間要適當(dāng)，也不能把家當(dāng)成游樂場。我們打掃是需要時間的。況且，時間也可以節(jié)省下來，看點課外書。”

　　送走伙伴后，我靜下來，認真想想，終于明白了媽媽說的有道理。

　　我向媽媽承認了錯誤，媽媽夸獎我是一個goodboy。

　　我是一個聽話的孩子小學(xué)生作文 篇28

　　“我是個好孩子，不耍賴，不挑食，媽媽夸我是個好孩子，我是媽媽的好孩子。我是個好孩子。我是獨立的，喜歡學(xué)習(xí)。我媽媽稱贊我是我媽媽的好孩子……”。每當(dāng)我聽到這首歌，我都非常自豪，因為我是一個好孩子。

　　俗話說，母愛像水，父愛像山。做一個孝順的好孩子，你會得到很多財富。

　　那天，我一到家，就開始準備荷包蛋，打算給父母一個驚喜。我一做完，我父母就回來了。我把拖鞋留在門口讓他們換，然后我藏了起來。爸爸聞到香味，立即走進廚房。他看到了我做的荷包蛋。他迫不及待地拿出一雙筷子，拿起來一次吃一雙。他吃飯時還對母親說，“羅天小姐在嗎？我所做的可以和你相比！”我?guī)缀鯖]有笑，心想，“這是我媽媽教我的。怎么可能不好吃！”

　　我也非常喜歡閱讀。不，我媽媽剛剛給我買了兩本書。當(dāng)我翻開第一頁的時候，我拿起一本書《我有一座彩虹橋》，津津有味地讀了起來。我在讀張文的一篇名為《洗碗七次》的文章，我甚至沒有聽到媽媽問我。我媽媽問我，“你在做什么？”我回答說:“我正在洗碗，我想洗七次，不要打擾別人！”媽媽哼了一聲笑了:“那你為什么要洗七次？”“老板成功了！”聽完這些，我媽媽來回地笑著，然后我突然意識到我已經(jīng)把自己帶進了書里。

　　我是一個愛讀書、孝順父母的好孩子。

　　我是一個聽話的孩子小學(xué)生作文 篇29

　　好孩子，是每個人都想爭取當(dāng)上，那么現(xiàn)在我就來“毛推自薦”吧！在我的想象中，好孩子應(yīng)該必須具備的好習(xí)慣有許多，例如：自己的事情自己做、在學(xué)校聽老師的話、在家里聽爸爸、媽媽的話……當(dāng)然啦，只有都 具備了這些條件后才能叫做好孩子喲

　　我是個好孩子，我在學(xué)校我是學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的好孩子，是老師的得力小助手。在這次期末考試中，我取得了全班第一的好成績。在這背后是無數(shù)汗水才換來的。我在校上課積極舉手發(fā)言，放學(xué)回家后要做大量的練習(xí)、提綱等等。我也很刻苦，但是我有一個小毛病，就是十分的粗心。比如有一次，我不小心算錯了一道小題，爸爸嚴厲地批評我：“這么簡單的題都錯！”我想我一定要克服這個粗心的毛病，又認真地計算起來，不停地研究，反復(fù)演算，一絲不茍，直到把題完全算正確。正是因為這些刻苦、努力，我才能取得好成績。所以我要一直努力去做。

　　我是個好孩子，我非常的愛看書，這是一個好習(xí)慣。每次我看見語文書上有課外推薦的書，我都會立刻到新華書店去買回家看。每當(dāng)我讀上一本書，我都會深刻的融入這本書，聯(lián)合實際以作者的角度去遐想接下來應(yīng)該怎么做。而不是走馬觀花，草草了事。正因為如此，我才會被評上班里的閱讀之星，老師叫同學(xué)們都向我學(xué)習(xí)。

　　這就是一個好孩子——我！

　　我是一個聽話的孩子小學(xué)生作文 篇30

　　寒假里，媽媽帶我坐高鐵到開封旅游。我最想去的就是開封大宋武俠城，這里風(fēng)景非常美麗，五顏六色的花朵芬芳迷人，好像一張張可愛的笑臉，歡迎慕名而來的中外游客。

　　這里還有各種各樣仿造古代俠士使用的兵器，如：弓、劍、矛、盾、戰(zhàn)車等，走到這里，就像是走進了古代俠士生活、居住的地方。這里還有很多我們小孩子喜歡的娛樂項目，有：小飛機、碰碰車、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯等。我和媽媽坐上了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯，這種游戲和平時的不同，機器啟動，優(yōu)美的樂曲響起，不但轉(zhuǎn)得飛快，旁邊還有美人魚相伴。從轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯上下來，我感覺很暈，已經(jīng)分不清東西南北了。在這里，我還釣了魚，媽媽告訴我：釣魚時，在魚鉤上粘的魚食不能太大，也不能太小，而且還要心平氣和。在媽媽的幫助下，我靜靜等候魚兒上鉤，十幾分鐘后，我成功釣上來3條小魚。

　　一天很快過去，我在歡樂中度過。走在回家的路上，我默默在心里算了一筆賬：坐高鐵、大宋武俠城娛樂通票、釣魚等，這一算嚇一跳，我花掉了282元錢。如果媽媽一個月工資是3000元，一天工資就是100元。那么我就花掉了媽媽3天的工資。

　　人常說：花錢容易掙錢難。我明白父母掙錢的不容易。我決定，等我長大了，會掙錢了，我也要帶爸爸媽媽去旅游，我要給他們幸福，做一名孝順、懂事、聰明、勤儉、節(jié)約的好孩子。

　　我是一個聽話的孩子小學(xué)生作文 篇31

　　我推薦《我要做好孩子》這本書。在我們班十分受歡迎，開始聽說很好看，我就帶著好奇心去看，沒想到一看就是一個半小時。這真是一本好書。

　　讀這本書就像在讀我們自己的故事。故事中有許多同學(xué)圍在小店門口買蠶寶寶，與我們的生活似曾相識。我曾經(jīng)也擠在人群中買蠶寶寶，故事中，金鈴和媽媽到處為蠶寶寶找桑葉，我媽媽也陪著我到處找桑葉，結(jié)果，發(fā)現(xiàn)店門口就有一棵桑樹。故事中，老師讓考試卷家長簽名，同學(xué)們很害怕，計謀百出，有自己代簽的，有試卷忘帶的，還有拿膠帶撕下以前的簽名再貼上去的，我們也一樣。道高一尺，魔高一丈，我們不僅跟老師斗，還跟媽媽斗智斗勇。有一次，媽媽讓金鈴寫作業(yè)，金鈴想看蠶寶寶，就大口大口的喝了好多水，去上廁所時看蠶寶寶，我也像金鈴一樣喝好多水，借著去上廁所玩手表游戲。

　　不僅故事和我們生活中相似，人物也找得到原形。里面的金鈴和肖茹馨一樣，放學(xué)回家的路上，都喜歡一路玩去，一點兒路要走很長時間。有時金鈴也像我，說話處事大大咧咧，里面的尚海就像邵天澤，十分搞笑，常常把大家逗得哈哈大笑。里面的邢老師就像汪老師，十分嚴格。

　　書中的語言偏兒童化，就像一個同學(xué)在介紹他們班的趣事一樣，親切有趣，讓人一看就停不下來。

　　同學(xué)們，去看《我要做好孩子》吧，去讀我們自己的故事吧！

　　我是一個聽話的孩子小學(xué)生作文 篇32

　　暑假里，媽媽給我買了一本書——《我要做好孩子》，我開始還有些不情愿，誰知竟這樣欲罷不能，以從未有過的高效率一天看完！這本書的主人公金鈴，是一個六年級的同學(xué)，她學(xué)習(xí)成績中等，但是個正直、善良、機敏的女孩子，她酷愛漫畫，寫作水平也不錯，她寫的一篇《春》，字跡端正，條理清晰，受到了同學(xué)們的稱贊。

　　金鈴還是一個富有愛心的人，刑老師生病了，她幫助老師收作業(yè)，向老師報告每位同學(xué)的作業(yè)情況，她為老師寫的《我真想為你造一片森林》，差點讓我也淚流滿面；對于孤兒幸幸妹妹無微不至的照顧，使我覺得人間處處有真情。為了做一名老師和父母眼中的好孩子，她做了種種努力，并為保留心中那一份天真、純潔，與家長老師做了許許多多抗爭。最后，她還是鼓足了勇氣，跟著同學(xué)們滿懷信心地走進了升學(xué)考試的考場

　　正如書中的金鈴，我們每個人都有自己的無奈、委屈和苦楚，親愛的爸爸媽媽老師你們曾經(jīng)教育過我們：天上不會掉餡餅，世上沒有不勞而獲的事情，我也在不斷地努力，想成為爸爸媽媽和老師心目中的好孩子。

　　無論在學(xué)習(xí)或生活上，我都會以一個合格大隊委員的標準來嚴格要求自己，讓爸爸媽媽不用總為我操心，我也會幫他們做一些力所能及的家務(wù)事；當(dāng)同學(xué)有困難的時候，我會熱心地幫助他們，做老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴！

　　我是一個聽話的孩子小學(xué)生作文 篇33

　　每個人都想做自己領(lǐng)域里的“最好”。而我作為一個學(xué)生，當(dāng)然一心想做老師眼里的好學(xué)生，爸爸媽媽眼里的好孩子。

　　星期六下午，我跟爸爸媽媽去南通紡院聽了關(guān)于家庭教育的講座。主講的老師告訴我們：小學(xué)階段我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要建立自信心，要學(xué)會閱讀，要寫一手好字。只有做到了這些，才算是一名合格的小學(xué)生。

　　對照老師提出的標準，我發(fā)現(xiàn)有的方面我已經(jīng)基本做到了，比如說學(xué)會閱讀，建立自信心。在我們學(xué)校，一向有著很濃郁的讀書氛圍。學(xué)校每年都會舉辦“小蜜蜂讀書節(jié)”。老師引導(dǎo)我們多讀書，讀好書，還經(jīng)常推薦一些經(jīng)典名著給我們看。同學(xué)有了好書也相互交換著看。爸爸媽媽一發(fā)現(xiàn)好書就會買回家和我一起欣賞。正是這樣持續(xù)的閱讀，讓我擴大了知識面，開闊了眼界，豐富了詞匯，對我的學(xué)習(xí)也有很大的促進作用，讓我建立起了較強的自信心。

　　而有的地方我做得還不夠。比如在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，做作業(yè)我有時注意力不能集中，稍有動靜就會去觀望，導(dǎo)致做作業(yè)速度慢，容易出錯。時間緊了，寫字就會馬虎潦草，更不要說預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)了。

　　養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，需要天長日久的努力。我一定要把好習(xí)慣堅持下去，有缺點就努力去改正。作為一名四年級的學(xué)生，我知道時間有點緊了，但是請老師、父母相信，我是真的想做一個好學(xué)生、好孩子的，你們一定要幫助我喲!

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