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有關真情感受作文（精選46篇）
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的有關真情感受作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
真情感受作文 篇1
夕陽西下，我走在回家路上。
看著自己的影子渙散地指向一邊，眼里也滿是大大小小的七彩光圈，感覺到身體正在接受著一天中太陽最后揮發出的力量，從心底到便涌起對大自然贊嘆：這美如仙境的世界，少不了夕陽的點綴。
但是，當你一步跨進家的門檻后，才會深深體會到家的溫馨，才是永不改變的真諦。
混合的色彩歷歷在目，熟悉的氣味在空中飄蕩，輕輕地走到寫字臺前，坐下，讓家的溫暖陪你暢游書海，累了身體緩緩靠在椅子上，閉目養神，讓心得以放松。
我時不時就被那家常飯誘人香氣擑到了餐桌旁，還沒坐下，媽媽便從廚房沖出，半瞇著眼，在冒著氤氳熱氣的燉鍋里鉤出幾塊最大的肉，一邊使勁吹氣，一邊急急地往我碗里送。那溫馨的場面如此簡單而平常，卻你得上世界最美味可口飯菜，因為一盤盤里盛的，是父母無限關愛與說不盡的愛。
晚上，與家人坐在電視機旁，彼此眼神的傳遞，討論著話題或思考人生，不就是那一句貼心話，每字每句都不知心嗎？無不體現出家的溫暖嗎？把學習、工作中一些煩心事訴說遺忘掉，把繁重的包裹從心底拋下，同時將開心事與彼此分享，體驗其中快樂，讓快樂源泉在心中無限流淌。不僅體驗其樂，還能分擔其憂傷，難道家所給予的真情不是你鼓足面對生活勇氣與信心的加油站嗎？因此家的真情是最自然的流露。
此時已近深夜，帶著疲憊的身子，慢慢向床駛去，床是我今晚歸宿，是夢的起始站，把枕頭稍稍翹起，摸出二本書，不在因為書中顛沛流離的情景而落淚，而是因為書中歡喜而開心，把一切情感藏于心中，不浮現于表面，不一會兒踏著文字來到夢鄉。
我又一次站在夕陽下，指著西方的落日說：“我再也不贊美你，因為家所生吐露的真情才最美好。”
真情感受作文 篇2
為什么說真情美好？因為真情像冬天穿在身上的一片棉襖，給予你溫暖；像鳥兒溫暖的巢，給予你擁抱；像失敗時的一個微笑，給予你鼓勵，真情之所以美好。
那年的冬天，我走下校車，一片茫然——沒有人來接我。平時都有人在站臺接我，要么是姥姥，要么是媽。今天姥姥有事不能來，便把這件事托給了媽。風呼呼地從袖口、領口、褲腿縫中鉆了進去，漸漸地，我感覺風從頭頂吹到腳趾，冰冷的感覺似乎是在那一瞬間吹遍了全身，棉衣，絨褲也好像起不了多大的作用。雖然我早早地把沒帶手套的手縮進袖子里，臉和手卻還是被凍得通紅。
十分鐘，本該短暫的時間被一陣陣的冷風吹得漫長。等待著，想要媽的身影出現在眼前，這是一種怎樣的感覺呀，這是一種從來沒有過的渴盼。墨水色的夜空中就連閃著柔和的，米黃色光暈的星也讓我感覺到孤單。終于，在廣場的盡頭，在小路的盡頭處，媽的身影像一片薄而脆弱的葉子，在風中抖著，抖著，恍惚間，這身影離我越來越近，只穿著一件棉服的媽小跑了過來，長長的披肩卷發被風吹得散亂，媽的臉正對著風口，那感覺一定會是刀片刮到一樣的生疼。我拉住了媽的手，感覺到了等同的溫度。
我鼻子酸酸的。這么冷的天，這么冷的夜，媽竟然穿得這樣單薄……“媽，趕緊走吧，外面這么冷。”媽沒有說話，拉起我大步走回了家。
樓道里昏暗的燈映著媽紅紅的眼眶，不知為什么，我的心里像是在隱隱的擔憂，卻有了一種陌生的心安。媽打開了門鎖，進去之后，我一眼就看見了那只嗚嗚作響的熱水袋。媽肯定忘記去拔掉插銷了，一向細心的媽以前從未忘記過這等瑣碎的家事。媽走過去輕輕拔下插銷，叫我過去。她用那暖暖的水袋捂著我的手，小心地擺弄著，突然兩行淚珠斷了線似的掉落在水袋上。我怔了一下，抬起頭，看見媽哭著在擺正水袋。媽緊緊地抱住我，哭著說：“傻孩子，你為什么不在商店里面等埃媽光忙著做飯了，忘了看時間，對不起……”
我也哭了，用手笨拙地幫媽拭去眼淚，任由自己的淚流到嘴角，任由那咸澀的味道停留在唇邊。“媽，別哭了……下回就沒事啦！媽，我可還等著您的好手藝呢。”媽真的沒有再哭，微笑著，為我盛了雞翅和一碗熱騰騰的米飯。坐在餐桌前，透過米飯騰在空中的熱氣，偷偷地看媽，看媽紅紅的眼眶和微笑的臉龐。突然發覺，被忽略的溫暖的熱水袋，已經裝著滿滿的愛，永遠散發著熱量，永遠的，給予著愛。
真情感受作文 篇3
他；有一雙小而黑的眼，他；有無比好的心靈，他；是我的同學——曾欣杰。
有一次，我約著曾欣杰和幾個同學一起去操場踢球，幾乎一節課都是用踢球，幾乎一節課都是用踢球，來消磨了時光。可是，由于廣播出了點問題，我們走得又遠了一點，所以沒有聽到老師說下課了。
我們踢了許久，發現四周早已空空如也，一個人也沒有，于是，我拉著曾欣杰的手連忙往教室跑！“呀！這么多同學都回來了！”我的心出現了凹凸不平的感覺。
李老師一眼就看到了我們倆，于是打手勢讓我們先站在了一旁。經過長期表現，李老師知道曾欣杰很誠實所以讓他說明理由。就這樣，我們“遲到”的理由“涓涓流出”。“好吧！曾欣杰你下去吧！”之前我心里埋怨到：“好煩！為什么說清了理由后曾欣杰就可以下去，而我不行；況且我在操場上也沒有玩……”一連串的憤怒和疑問驅使著我。終于，我忍受不住了，剛想發言。要坐下的曾欣杰霎時說了出來：“李老師，何雨璽在下面是沒有玩的，我可以做證！”我被震住了！“好吧！何雨璽你也下去吧！”李老師說到，于是，我頭也不回的上了位，此時的我有一種說不出的滋味。”李老師其實并沒有錯，那是因為我也曾保留過這樣的習慣，再是剛剛曾欣杰的舉動讓我感到他像我的救兵，在我無助的伸出了他的援助之手。
下課了，我來到了曾欣杰的旁邊剛想說謝謝，可是曾欣杰似乎讀懂了我的心，說：“不用謝！”并說：“如果你以后也遇到了這種情況，如果向我一樣就好了！”于是這句短短的話死死的扣在了我的心里。
從此我一心不讓別人受到委屈，心保留了下來，竟管有的時候，我會遭到老師的批評，可是我也感受到了其中的快樂，因為幫助之后，我永遠不會受到譴責。
這已經是一年級的事了，可能他早已忘了，可我會將此事銘刻心中！
真情感受作文 篇4
真情是沙漠中的綠洲使沒有希望的人們找到人生的起點，更是人與人之間的橋梁；是人與人之間的通道，真情是無形的，是拉近人與人之間的距離，能夠共同為人與人之間的真情而奮斗拼搏。
那是在一個暑假里，我和爸爸一起去洛陽時在龍門石窟的一幕。是一個中午我和爸爸從旅店出來，匆匆地走到龍門石窟大門口，游客非常的多，爸爸買了兩張門票正要門口掏票是見到有一位老婆婆跪在那面前有一紅紙上寫的一條，自己的兒子女兒們都把她遺棄了，沒有生活來源。本來我們就進去玩，看到這一幕我們就停住了腳步。心里想“誰家的母親，那位叔叔阿姨的母親，母親從小把你養到大，烏鴉反哺，羊羔跪乳。”難道這些人還不如一些動物嗎？心理非常難受覺得自己應該對這位老奶奶施舍點什么。于是我對爸爸說“我們不去里面玩了吧，把這兩張門票賣了吧，把錢給那位老奶奶好嗎？”爸爸說“好啊，難得我兒子這麼有愛心，票不賣我給她200塊錢好嗎兒子？”我笑著說“好”。爸爸把錢放到了紙袋里。剛要走時，發現了一個人拉著老奶奶的手讓他跟他走，身穿一身警服是公安局長他說“這位老奶奶是無依無靠的，我愿做她的兒女盡孝道。大家用驚訝的目光雙手為局長鼓掌，我們也放心了老人的住處。
有多少的世道，有多少的困難，只要我們幫助他們，說明我們是有人性的，呼吁所有子女孝敬父母。讓真情在這個人世間永遠保存下去。
真情感受作文 篇5
人間真情多得數不勝數，像在冬天的一堆炭，像暴雨中的一把傘，像寒風中的一件棉衣……真情既像一串寶石，點綴著我們的生活，又像一團火，燒化了人們心中的隔閡。在我的身邊，也有真情，來看看吧！
那是一個寒冷的冬夜，我從廣場騎車回家。爸爸媽媽都不在家，我揣著鑰匙和一元錢啟程了。路上，我越來越冷，于是把車騎得飛快，風從耳邊、手上呼嘯而過，把我的手和耳朵刺得生疼，于是又加了速，想快點到家。我飛馳到一個黑暗的小巷里，那里只有一家小店亮著昏黃的燈。我有些害怕，就猛地一蹬腳踏，只聽見“咯噔”一聲，我一驚，更加用力地踩腳踏，可自行車只發出“吱吱”的聲音，眼看就要倒了，我坐在自行車上聽天由命時，車子反而站起來了。我抬頭一看，是一位面容和藹的叔叔，看樣子是小店老板。我說：“謝謝啊,我得走了。”叔叔說：“別急，我看你的車鏈條掉了。”我遺憾地說：“那我就推回去吧，反正就五六分鐘的路嘛。”叔叔面帶笑容地說：“我來把你的車鏈條換一個吧！”我看看錢袋，只有一元錢，就說：“叔叔，我只帶了一元錢，肯定不夠啊！”叔叔說：“幫助別人是一種美德，我不收你錢吧？”我感激地笑笑，看他熟練地給我換上鏈條。寒風中，他瘦小的身影突然高大起來……
以后我也要把真情送給別人，向他人伸出援助之手，因為我相信，人間處處有真情！
真情感受作文 篇6
又一次，我來到了這個讓我終身難忘的地方。
在兩年前的冬天，街上寒風呼嘯，大雪紛飛，一不小心還會被雪埋成“雪人兒”。我們小學生只能無奈的去上學。可是，我覺得我能看到這一幕，實屬不易。
那時候我正在趕路回家，卻看見了一輛車飛快地撞到一位老奶奶那里！“哎喲喲！年輕人，你撞傷我了……”老奶奶一臉的不滿。沒想到那個年輕的叔叔說：“哼，有什么大不了的，不就是撞傷了腳嗎？醫藥費我賠就是了！”年輕的叔叔一邊說，一邊從車上扔下一打百元大鈔，瀟灑的開車走了。”哎喲！“老奶奶呻吟著。原來她的腳出血了，加上寒冬的天氣，傷口發炎了！
一個阿姨路過時，她看到老奶奶的腳出血了，就從包包里拿出紗布和手套，細心的幫老奶奶受傷的腳裹上紗布，又把手套輕輕的套在上面。老奶奶感激的說：”哎喲，謝謝你呀。“”不用謝，我們鄰居不就應該互相幫助嗎？這不是您經常掛在嘴邊的話嗎？“阿姨平淡的臉上看不出一點兒波瀾。我不知道她們在說什么，但我知道她們的真情，已經夠了，自然夠了。
真情感受作文 篇7
真情，對一個人來說，有時是傷感，有時是激動，有時還是感動。談到真情，不由得我想起一年前發生的一件事，那時我確實感受到了真情，但它既不是傷感，也不是激動，而是一種十分令我懷念的友情和感動。
去年學校舉行的運動會，我參加了400米跑步。我想：既然報了名就一定要跑好，給班級爭光，所以那幾天我只要已有時間就練習跑步
到了比賽那天，老師一聲令下我信心百倍的沖了出去。果然，功夫不負有心人，一圈下來我遙遙領先。正當我得意之時，腿忽然軟了一下，露出痛苦的表情，同學們看到后一個個都為我加油鼓勁，我感動極了。可是我的腿非常疼，導致我只跑了第二名。
比賽后，我全身無力，同學們馬上扶著我坐下休息，平日里那些調皮搗蛋的男生這時也忙著給我買水。而我卻在一邊悶悶不樂。幾個好朋友圍上來問我怎么了，我只在一邊搖頭并沒有說話，朋友們好像看穿了我的心事，對我說道名次并不重要，大家都知道你已經盡力了，你仍然是我們的驕傲！望著同學們一個個真誠的眼神，我流下了感動的淚水。那一次我感受到了真情！
感受真情使我懂得友誼的珍貴；感受真情讓我在一次次的經歷中成長；感受真情讓我悟出了人生真諦：一個人只有在一次次的受到真情的感動后才能成長！
真情感受作文 篇8
寒假終于來了，春節快要到了。一天早上，爸爸要去農村走訪慰問貧困戶。從小在城里長大的我，想看看鄉下是什么樣子、結識幾位小朋友。我的想法得到了爸爸的贊同，我匆忙收拾了幾件學習用品，跟著爸爸往鄉下走。
我們坐的汽車在寬闊的馬路上奔馳著，大約過了半個多小時，駛入了一條山路。這條路雖然用水泥鋪過，卻是坡陡路窄、蜿蜒崎嶇。車子走在上面，一會像離弦的箭，一會又像笨重的牛車那樣慢，最后終于在半山腰一個小山村旁停了下來。一下車，一位農民伯伯迎了上來，領著爸爸和我走進了一戶人家。進到屋里，一個比我大幾歲的小女孩正在收拾屋子。我仔細打量著屋子，房間很小，而且很暗，擺設也特別簡陋，一張床上擺滿了雜亂的衣物，床頭的桌子上放著一臺破舊的黑白電視機，黑乎乎的墻上貼滿了獎狀。聽農民伯伯說，小女孩的父母在很遠的南方打工，每年只回家過年待幾天，現在家里只有她和弟弟兩個人，姐姐上六年級，弟弟上二年級，平時吃飯由親戚幫著照顧，上學、洗衣、睡覺則全靠他們自己；兄妹倆生活雖然很艱苦，但特別懂事，都是學校的三好學生。爸爸把帶的錢和東西送給了姐弟倆，然后介紹我和她們認識，我便把帶來的鋼筆、本子遞到了弟弟的手里，并問了他很多學習、生活方面的情況。開始他還比較羞怯，我問什么他答什么，后來慢慢熟悉了，他也打開了話匣子……時間過得真快，很快就到中午了，爸爸還要回單位有事，該和他們說再見了。我告訴她們，缺什么學習用品可以寫信或打電話。姐弟倆高興地點了點頭，眼淚在眼睛里打轉。
回家的路上，我思緒萬千。這些留守兒童生活那么艱苦，卻那么懂事，自立自強，勤奮好學。我們這些生活在城里的孩子，要什么有什么，卻不知好好珍惜，有時貪玩、淘氣。一種慚愧之情涌上我的心頭，與剛才認識的兩位小伙伴相比，我們是多么“幸福”啊！我們應該向他們學習，并幫助他們，共同進步。走訪留守兒童家庭，使我深刻地理解了義教的意義，山里不少孩子家里窮，很少到城里去，不可能像我們一樣了解很多課外知識，而義教正是給了他們一個機會。希望通過這些活動，可以幫助他們多了解外面的世界。在成長的道路上，不應該讓一個留守兒童掉隊。
真情感受作文 篇9
從小到大，朋友與我之間的真情是數不清的，媽媽與我之間的真情更是數不盡的。
還記得那一天清晨，天蒙蒙亮，大地披著一層白紗，放眼望去，白茫茫一片。我，要去姐姐家。
剛踏出家門，就傳來媽媽急切的聲音:“先別走，我送你去。”媽媽倔強得像上了年紀的黃牛，任憑我多加保證也無濟于事。無奈，只得答應了她。但我卻感到困惑：姐姐家的路又不遠，為什么要送呢？
來到大馬路，路上還是彌漫著久久不曾褪去的白霧，媽媽拉著我的手讓我緊靠著右邊走。我拉著媽媽粗糙的雙手，心中久久不能平靜。想當初媽媽也曾有一雙纖纖玉手，卻被這十幾年艱辛的生活磨出了老繭，那厚重的老繭也早已像肉瘤般難以撫平。
走過馬路，媽媽輕聲對我說：“兒子，你知道我為什么今天要來送你嗎？其實，媽媽也想讓你獨立，獨自去姐姐家。可是，今天有大霧，我還是有點不放心。”說完，媽媽輕輕地握了一下我的手，沉下了頭。
聽到媽媽的這一番話，心中不禁泛起了酸意，淚水一直在眼眶里打轉。我也沉下了頭……
抬起頭時，東方已升起的旭日照得大地發亮，霧耐不住害羞，也漸漸散去。我看到了媽媽額頭上的皺紋，往日濃密的黑發中也依稀望見幾縷銀絲。
轉眼間，姐姐家到了。媽媽才松開了緊握我的手，看著我安然無恙地走進姐姐家，又轉回身子，靜靜歸去……
望著媽媽孤獨的背影，我再一次陷入了沉思，心里也再一次浮起酸意，淚水開始在眼睛里打轉，這一次，我哭了……
真情感受作文 篇10
不經意打開抽屜，我又看到了那半塊橡皮擦，不禁又想起了兩年前的那件事……
那是二年級第一學期的期末考試，到了考場，我把東西一件一件地掏出。鉛筆，水筆，尺子，橡……咦？啊！橡皮！我忘帶橡皮了！完了！離考試還有5分鐘了，怎么辦？
我把文件袋翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能有一塊橡皮。可是奇跡到底沒有發生，文件袋里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒有。唉，這下慘了，沒帶橡皮，寫錯了怎么辦啊？
老師已經拿著試卷進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身后傳來一聲：“你怎么了？丟東西了嗎？”回頭一看，不認識。所謂病急亂投醫，我雖然覺得他幫不上什么忙，可我還是把忘帶橡皮的事告訴他。他沉默了一會兒，說：“我給你吧。”我正在納悶，忽然見他把那塊橡皮折成兩截，把其中一截遞給我，說：“給，拿去。”
我接過那截橡皮，一股感激之情從心底升起，可我還沒來得及說什么，鈴聲響了，開始考試了，我只好轉過身，開始聚精會神地答題。
鈴聲再一次響，考試結束了。我長長地吹了一口氣。我轉身，正想道謝，只見他把東西整理好就急忙跑出去了。望著他離去的背影，又看了看手中的橡皮，心里有一說不出的感覺。
這件事情已經過了兩年了，可是我仍然記得很清楚，我會把這種真情繼續傳播下去，希望所有的人都能感受這種真情，并把它傳下去。
真情感受作文 篇11
那年我12歲，母親帶我去廣州探親。因為是第一次出遠門，又是頭回坐火車，我特別激動。母親睡上鋪，我睡下鋪。
深夜，燈熄滅了，乘客大都睡著了，我卻興奮得徹夜難眠，聽著火車撞擊軌道發出“哐當哐當”的響聲。就在這時，一名穿著鐵道制服的中年男子在過道輕輕地走著，他手里拿著手電。快走到我的床鋪前時，我趕緊裝出熟睡的樣子。他來到我身邊停了下來，輕輕地整理我脫下來的衣物，為我蓋上被單，把我伸在外面的手小心地放在被單下。然后，他坐在我的床鋪上，就像半夜起來陪兒子做功課的父親。過了一會兒，他俯下身子，在我的額頭上輕輕吻了一下。也許他想起可愛的兒子了吧，我的眼淚流出來了，沉浸在芳香四溢的愛的溫馨里。這一吻，讓我銘記了整整三年。
后來我知道，這心靈深處的情愫叫感動。一個人被另一個人感動，是為他高尚的人格和品質所震撼。默默給予他人以情感，而不是刻意的，會令人感動很久，刻意的饋贈是感動不了人的。
也曾有人問我：“有什么事使你感動?”我不愿說，因為令我感動的事情也許別人不以為然。
念初二時，同學們為我慶祝生日，送給我的禮物一件比一件珍貴，一個比一個別出心裁。收下禮物時，我卻沒有怎么感動。活動結束后回到寢室，我驚呆了：房間被打掃得干干凈凈，被單和衣物收拾得整整齊齊，我換下來的衣物也一一洗干凈了。同室的同學說班里有位女同學來過。
哦，我這才想起，全班唯有她沒來參加我的生日晚會。第二天，她十分抱歉地對我說：“我家在農村，沒有送給你生日禮物，我只做了點小事，希望你能高興。”聽了這話，我滿心感動，卻說不出話來。是的，我被這件特別的“生日禮物”深深地感動了。
又有一次，我在公共汽車站牌下等車，我身旁站著一位穿著入時的女孩。她抹著濃濃的口紅，渾身散發著陣陣香味，我有些反感。忽然，一名候車的老人栽倒在地上，不省人事。這時，人們一個個像避瘟神似的走開了，好像怕連累了自己。此刻，那位女孩望了幾眼眾人，走到老人跟前，俯下身子，給老人做起人工呼吸來。這事的結局我雖然不知道，但那位女孩卻在我的心中留下永遠難以磨滅的印象。
這些小事，都是生活中不經意間發生的。沒有刻意的造作，也不是轟轟烈烈的大事，但我件件銘記在心。從此之后，在平淡的日子里，我也努力去做著平凡的事，從來不去想是否有人感動過。如果有，那將是我的最大安慰和幸福。
真情感受作文 篇12
教育家布貝爾說過：“具有教育效果的不是教育意圖，而是師生的相互接觸。”一個受學生信賴和敬佩的班主任，她的教育效果將是持久、深刻的，從我個人的經歷來看，我以前上學的時候也是這樣，如果我特別喜歡哪個老師的話，那么那個老師所教的課我也特別喜歡，那個老師所布置的任務我也會特別積極地完成。只有真誠地關心他們，他們才會真正地喜歡你。除了要真誠地關心他們，我覺得還有一點不要一味的批評責怪，還要給予他們真誠的贊賞。陶行知先生說過：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的嘲笑中有愛迪生。”這句話足以讓每個教育工作者警醒，無論他是一方美玉還是一塊樹根，我們都應該一視同仁，平等對待，盡心盡力去雕琢，相信他們會成為藝術珍品。偶爾我看到這樣一則報道后：前蘇聯教育家馬卡連柯也曾說過：“不能克制自己的人，就是一臺被損壞的機器。”作為老師，尤其是一名班級的班主任，面對一些突發性事件，面對學生的過失，切忌簡單、粗暴、沖動的“熱處理”，而應持克制、寬容、忍讓的態度，以理智控制自己的言行，這就需要有一份“慈母心”，學生在老師眼里永遠是長不大的孩子。
由此，我不禁想到了我們班上的一個孩子，這個小孩，家庭環境比較特殊，她的媽媽對他特別溺愛，每次在班上與其他同學發生爭執后，將他的媽媽找來時，他的媽媽總是會當著孩子的面先找其他孩子的原因，久而久之就助長了他的壞毛病，經常理直氣壯地去招惹別人。這個孩子挺聰明的，就是態度非常不認真，平時在學習上也是隨心所欲，哪天心情好了，上課聽得還挺認真，偶爾還會舉手發言，第二天作業也能交上來，寫得還不錯；哪天心情不好了，拎個塑料袋，裝兩瓶礦泉水外加一份報紙就來上課了，改過的試卷前腳發下來，還沒回到座位上，就被他揉成一團扔到紙簍里……為此，我跟他發過好幾次火，效果都不明顯，真是讓我恨到了極點，在心里已經狠狠地揍過他好幾次了。罵也罵了，談也談了，家長也找過了，每次找家長來，就是丟下一句話：“隨他去吧，我也不管了！”真讓我頭疼，對于這樣一個小孩，我已經黔驢技窮。這是一個發生在美國黑人貧民窟的真實故事。一位大學教授帶著他的學生來到這里搞調查研究，其中一個課題是對該區200名黑人孩子的前途作預測。結果是200名孩子幾乎無一例外地被認定為“一無是處”、“無所作為”、“終生碌碌”等。四十年后，教授的繼任者來到當年的貧民窟，他驚奇地發現：當年被調查的200名孩子中，除了20個已離開故地無從查考外，其余180名孩子大多數都獲得了相當的成就。他們之中不乏銀行家、商人、大律師和優秀運動員。這一切，他們都說最該感謝的是當年的一位小學教師。繼任者找到當年的小學教師，此時她已經到了遲暮之年了，吐字不太清楚，可有一句任何人都聽得懂：“我愛這些孩子。”
對于這樣一個孩子，我是不是不能一味地恨，而是給予他關愛，像對待好學生一樣贊賞他呢。說實話，贊賞一個好學生容易，那贊賞一個問題學生真的好難！于是，我就開始觀察，一段時間下來，我發現他有時候還是挺要好的，挺希望老師表揚他的。就拿那次考試來說，那天天非常熱，下午考語文，中午的時候，我讓他們趴在桌上休息一會，誰表現好，獎勵他一支冷飲，此時，其他同學都乖乖地休息了，只看到他一人抬著頭在那玩，臉上還露出怪怪的表情，好像在想，反正這個跟我又沒關系，老師肯定不會獎勵給我的。然后我就走到他面前，對他說，怎么，不想要獎勵？你表現好老師照樣會獎勵你的，一視同仁，就看你自己想不想吃了。聽了我的話后，他不確定地低下了頭，趴在桌子上。大約休息了二十分鐘，我讓他們起來，讀讀課文，派兩個學生去拿提前訂好的冷飲，此時我悄悄地關注了他，讀得非常認真。當他拿到冷飲后，我對他說，剛才你讀得非常認真，下午考試好好考，只要你認真對待，肯定能考好的，他聽了我對他的贊賞后，非常高興，還說：“下午我一定要好好考，爭取考到七十分以上。”雖然他最后只考到了68分，但這種積極性還是很可喜的。由此可見，真誠地贊賞，真的很重要。以前語文課本上有這樣一篇文章：在一個暴風雨后的早晨，一個男人來到海邊上散步，他注意到，一個小男孩在撿昨夜的被暴風雨卷上岸來、困在淺水洼里的小魚。終于，這個男人忍不住走過去：“孩子，這水洼里有幾百、幾千條小魚，你救不過來的。”“我知道。”小男孩頭也不抬的回答。“哦？那你為什么還在扔？誰在乎呢？”“這條小魚在乎！”男孩兒一邊回答，一邊拾起一條魚扔進大海。“這條在乎，這條也在乎！還有這一條、這一條、這一條……”。
正因為有了教師的存在，問題學生的生活從此不同。我牢記著：“這條小魚在乎！”這條在乎，這條也在乎！還有這一條、這一條、這一條……”對一個教師而言，“這一條”是千分之一，萬分之一；對一個家庭而言，“這一條”卻是百分之百的期待，他承載整個家族的希望。莊稼毀了可以再種，東西丟了可以再買，春去了可以再來，可人生沒有輪回，孩子的命運就握在我們的掌中，相信，愛會使他們從此與眾不同！讓我們都伸出雙手，拿出全部的愛，扶好我們的孩子們走出人生第一步!
真情感受作文 篇13
在秋天的第一個夜晚，月光是那么皎潔，天空已從湛藍變成了漆黑。月夜下，我彈起了鋼琴。
一首古樸典雅的樂曲從我手上的鋼琴中流淌下來，一個個閃耀的的音符穿成在一起，從小節到一段，每個音符的聲音，不管強弱，每一句都發自我的內心。
只有鋼琴聲嗎?不，還有嘩嘩的流水聲。這流水聲不是別的，而是媽媽在洗衣服。
那雙手，天天不是泡在洗碗水里，就是泡在洗衣盆里的那雙手;那雙拿刀做飯的母親的手，又在洗衣服水里泡著!它，又在忙碌，勞累了一天，卻不能停留。在電腦下的鍵盤上敲打，那一個個字是媽媽的成就。看著自己沅凈的衣服，她露出了會心的微笑。
一個孩子正在悄悄的注視著媽媽的手，那雙泡在水里的手，如同魚兒一樣在衣服上穿梭著。
注視之時，那位母親沒有察覺。
第二夜，當悠揚琴聲再度響起時，母親的手又在忙碌。
真情感受作文 篇14
有時父母給予我們的關愛，我們并不會接受，是因為我們沒有去感受過。感受父母的真情，我們會發現很多很多。
在我的記憶中，爸爸媽媽永遠是忙碌的，他們從未關心過我。我取得了好成績，他們只會讓我繼續努力。考試考砸了，他們也只會一味地批評。我曾經想過，爸爸媽媽是不是不愛我了?小小的我充滿了悲傷。隨著年齡的增長，我上了初中，可他們對我的關心少之又少，關心的只有我的成績。年齡的增長，我也漸漸懂事，看著父母日漸消瘦的臉龐，我也明白了他們當初的用意。細細想想，父母給予我們愛時，有時只是給愛的方式錯了，可只要我們細細感受這份真情，我們也能發現其中的愛。每當我生病時，父母是很著急，日夜照看我，直到我病好了，活蹦亂跳地玩耍時，他們的臉上才會露出笑容。父母的笑容就是一份真情。
其實，真情就想是一杯茶，初品時路帶點苦味兒，可慢慢體會，就會有一股沁人心脾的清香。茶就是如此，真情又何嘗不是如此?它需要我們慢慢地感受，感受苦澀的真情中，所包含的甘甜。
真情是一種感覺，想柔風拂面的愜意，像玫瑰盛開的芳香。但有時這種感覺隱藏得很深，需要細細感受，在感受真情的過程中，我們感受到很多很多。感受真情，要有一顆純潔的心靈，要有甘于淡泊的胸懷，這樣，你便感受到其中的幸福。在收獲這份真情后，英愛懷著一顆感恩的心，去回報父母，給予他們更多的愛。
在父母弄錯愛的給予方式時，我們更要去細細感受這份真情，感受這份真情帶給我們的幸福。姐姐中考失利后，讀了幾年技校，便早早地步入了社會，父母不想讓我跟姐姐一樣，就讓我努力學習，并不停地給我買資料，可我并不領情。等我上了初中，媽媽就讓我考這所學校，那所學校，為的就是讓我有一個好的學習環境，因為我不爭氣，辜負了父母的期望。現在，看著同齡的朋友去外面上學，我明白媽媽的用意。在這里取得更好的成績，照樣可以上高中，上大學。我要努力學習，用好的成績去報答父母給我的這份情。
真情感受作文 篇15
我喜歡讀書，因為在書中我不但得到了許多知識，還讀懂了真情。
讀《簡·愛》和《巴黎圣母院》時，我從簡愛對羅切斯特那無私的愛中，讀懂了真情。從卡西莫多，一個怪物，對艾絲美拉達，一個傾城的姑娘那至死不渝的愛中，讀懂了真情。這兩本書給了我很大的觸動，真情，是不是的體現在偉大的愛情中呢?
讀《綠山墻的安妮》時，我從安妮那平凡的友誼中，讀懂了真情。安妮的友誼，算不上驚險，但又是那樣的牽動人心。讓我明白了，如果想獲得一段長久的友誼，你就要處處為對方著想，但并不能一味的付出。安妮和她的朋友們的友誼延續了很久，一直都堅守著曾經的諾言，“不管發生什么，永遠都是朋友”。真情，是不是體現在平凡的友誼中呢?
讀《假如給我三天光明》時，我從莎莉文老師對海倫無微不至的關懷中，讀懂了真情。沒有莎莉文老師的幫助，海倫不可能有今天的成就，是莎莉文老師造就了這樣的一個奇跡。她從做了海倫的老師后，就一直跟隨著海倫，可是并沒有幾個人注意到過她，她卻毫無怨言，說：“我只想扮演老師的角色”。真情，是不是體現在無私的師生情誼中?
讀《愛的教育》時，我從安利柯和他父母的相處中，讀懂了真情。安利柯的父母是比較開明的，他們對安利柯就像對朋友一樣，所以他們相處得很融洽。也在無形中給了安利柯很大的影響。真情，是不是體現在永恒的親情中?
我喜歡看書，在書中，我可以看到各種各樣的世界。有的是美麗的，有的是丑惡的，有的是令人向往的，有的是引人深思的。但是在每本書中都無不體現著人與人間的真情。同時，我也明白了一個道理：世界也許并不是那么美好，但每個人的靈魂深處，都有一點善良的地方，所以，真情才會無處不在。
真情感受作文 篇16
夕陽西下，我走在回家路上。
看著自己的影子渙散地指向一邊，眼里也滿是大大小小的七彩光圈，感覺到身體正在接受著一天中太陽最后揮發出的力量，從心底到便涌起對大自然贊嘆：這美如仙境的世界，少不了夕陽的點綴。
但是，當你一步跨進家的門檻后，才會深深體會到家的溫馨，才是永不改變的真諦。
混合的色彩歷歷在目，熟悉的氣味在空中飄蕩，輕輕地走到寫字臺前，坐下，讓家的溫暖陪你暢游書海，累了身體緩緩靠在椅子上，閉目養神，讓心得以放松。
我時不時就被那家常飯誘人香氣擑到了餐桌旁，還沒坐下，媽媽便從廚房沖出，半瞇著眼，在冒著氤氳熱氣的燉鍋里鉤出幾塊最大的肉，一邊使勁吹氣，一邊急急地往我碗里送。那溫馨的場面如此簡單而平常，卻你得上世界最美味可口飯菜，因為一盤盤里盛的，是父母無限關愛與說不盡的愛。
晚上，與家人坐在電視機旁，彼此眼神的傳遞，討論著話題或思考人生，不就是那一句貼心話，每字每句都不知心嗎？無不體現出家的溫暖嗎？把學習、工作中一些煩心事訴說遺忘掉，把繁重的包裹從心底拋下，同時將開心事與彼此分享，體驗其中快樂，讓快樂源泉在心中無限流淌。不僅體驗其樂，還能分擔其憂傷，難道家所給予的真情不是你鼓足面對生活勇氣與信心的加油站嗎？因此家的真情是最自然的流露。
此時已近深夜，帶著疲憊的身子，慢慢向床駛去，床是我今晚歸宿，是夢的起始站，把枕頭稍稍翹起，摸出二本書，不在因為書中顛沛流離的情景而落淚，而是因為書中歡喜而開心，把一切情感藏于心中，不浮現于表面，不一會兒踏著文字來到夢鄉。
我又一次站在夕陽下，指著西方的落日說：“我再也不贊美你，因為家所生吐露的真情才最美好。”
真情感受作文 篇17
那是一個讓我終身難忘的下午。叮鈴鈴，放學了，天空灰蒙蒙的，下著綿綿細雨。我撐著雨傘，走在崎嶇不平的小路上。突然，一聲刺耳的嘀嘀聲在我的身后響起。汽車從我的身邊飛馳過去，被汽車沖起來的污水灑在了我的新衣服上。我一邊拍著我的衣角，一邊抱怨著汽車司機的莽撞。
我整理好衣服，又繼續向前走去。誰知災難又來了，我不小心被一塊石頭絆倒了，我毫無形象地摔了個狗啃泥。我的膝蓋摔破了，流了血。我的臉上不知是淚水還是雨水。
這時，一個大姐姐沖了過來，蹲在我的身邊，把我扶了起來。她又溫柔地用面巾紙把我的臉擦干凈，說：小妹妹，你先到我家吧？我有些遲疑，怕這位大姐姐是壞人。
大姐姐似乎看出了我的顧慮，笑笑說：要不我給你爸媽打個電話，然后讓他們來接你 好嗎？我點點了頭，便把爸爸的電話告訴了大姐姐。打完電話，大姐姐便和我一起等。
過不多久，爸爸來了，不停地對大姐姐說謝謝。大姐姐只是搖搖頭，笑著說：小小事情，不足掛齒。爸爸謝過姐姐后，便帶著我回家。我回頭一看，只見大姐姐站在那目送著我，大姐姐臉上那明媚的笑容深深地印在了我的腦海里。
那一天，大姐姐讓我感受到了世間的真情！
真情感受作文 篇18
心靈只有經歷過顛簸與震蕩才能成熟。在那綿綿秋雨的晚上，我被那雙有力的大手和溫暖的話語深深地感動了。正是那一刻，我深刻體會到了人間真情。
媽媽是教六年級畢業班的數學老師，那天，是考前備戰時刻，她給學生補課到很晚，窗外的秋雨依舊下得有滋有味。媽媽騎著電動車帶著我，走在回家的路上，風夾著雨，我們像在地上尋找著什么似的，東一頭、西一頭地亂撞著，路上的行人漸漸稀少了。就在這時意想不到的事情發生了。只聽“咣當”一聲，一輛飛馳而來的汽車撞上了我們的電動車，我和媽媽被甩出老遠，等我明白過來時，肇事車輛已跑得無影無蹤了。而此時的我似乎已經嚇傻了，媽媽在一旁打著電話，而我只是坐在冰冷的地上放聲大哭。路旁一位身材魁梧的叔叔走過來，把一件雨衣披在我身上，并試圖扶起我，我努力掙脫著，雨水淚水交織的臉上充滿了疑惑。“你是誰，我不認識你！”“聽話，孩子，我是好人，你們被車撞傷了，我要送你們去醫院。”不等我回答，他已經扶起我走向了汽車。這時候媽媽也在眾人的攙扶下上了汽車。很快地，汽車來到了醫院，經過檢查，我并沒有什么大礙，這位叔叔安頓好媽媽去檢查后，就坐下來陪我，此時的我似乎還是驚魂未定。“別害怕，會沒事的。”他不住地安慰我……終于等來了爸爸，我一下子撲在他的懷里，委屈的淚水奪眶而出。爸爸不住地詢問事情的經過。這時我才想起剛才那位好心的叔叔，等我回頭尋找的時候，他已經消失在茫茫的雨幕中……
這件事已過去很長時間了，但在我的心靈深處已刻下了深深的烙印。那位好心的叔叔讓我懂得了人世間最美好的東西——真情！
真情感受作文 篇19
個人都曾獲得過這世間最寶貴的東西，我從一次經歷中感悟到了真情無處不在，只在于你是否在把握著每個細節。
那次，是一個充滿陽光和笑聲的下午，我拿著我心愛的小單車走向花園，花園中的每個人都露出了往日的笑容。可我對騎單車一點都不會，也不曾太注目過它，所以騎單車對我來講是一種集聚難度的挑戰。開始，我連怎樣坐上單車都不會，因為我才6歲。所以我害怕地跨出左腳，伸出左右手，試圖坐穩，可都沒有成效。我生怕大家嘲笑我笨，于是就哇哇大哭。鄰家哥哥聞哭來安慰我，對我說：“萬事需要努力才能做到，不要放棄，加油！”我聽到了這翻話后，信心十足，下定決心一定回學會騎單車，于是就停止了哭泣。我自己也不明白我為何會再次鼓起勇氣，但我清楚地知道這是那種不介意，關心別人的情義在從中作梗，使我有了不可戰勝的勇氣。哥哥不單單在鼓勵我，還教我如何騎單車和騎單車的基本坐姿，讓我盡力學會，眼看他那豆大的汗珠滴下，我埋怨我的愚笨，可偏偏這不如人意，我老是學不會。哥哥的足球伙伴催著他，當哥哥說明理由時，那些哥哥姐姐都過來幫助我，一些人提議，如果我還是不會，就一起推我，至少讓我感受一下風中的快樂。于是他們小心翼翼地抱我坐上座位，輕輕推著我，那種感覺把我變成了“風中天使”，我真快樂。
那些安慰的話也變成了動力，雖然我已學會騎單車，但我卻永遠回味騎車過程。
真情感受作文 篇20
人間處處都有情：父母關心的親情；朋友幫助的友情；陌生人傳遞的溫情。但是，最讓我不能忘卻的，不是父母關心的親情，而是朋友純潔善良的友情。
那一年的夏季，白天的時候還是晴空萬里，一到傍晚就烏云密布，電閃雷鳴，飛沙走石。我一個人呆在教室里，靜靜地看著窗外。風和著碎石把窗戶打得啪啪響。我焦急地看著窗外，看媽媽是不是來接我了，遺憾的是，媽媽還沒有來。怎么可能！平常這時候媽媽早就把我接走了，可是今天，今天怎么就……想著想著，委屈、難過的淚水情不自禁地涌上我的眼眶。我拼命地忍著，但還是抵擋不住淚水的洶涌，“嘩——”淚水沖破了筑堤，拼命地往外涌。忽然，從走廊里傳來了一陣腳步聲，是媽媽嗎？我連忙止住淚水，用袖子把淚痕抹干凈，激動地在座位上等待著。
不一會兒，走廊上出現了一個身影，但不是媽媽的身影，我的心落空了，無精打采地趴在桌子上。那個身影很快進入了教室，我也看清了她的“原貌”，她是我的一個好朋友——吳彤。吳彤看見我無精打采地趴在桌子上，關切地問：“你怎么了？那么晚了還不回家？”我嘲弄地說：“呵呵，我連家都沒有，怎么回家！”吳彤知道了我的言外之意，安慰似的拍拍我的肩膀，說：“不要這樣想嘛！你的父母一定是太忙了啦，他們一定會來接你的！”我聽后不知怎么的，無故地產生了一團怒火，我生氣地對吳彤說：“我又不是你！你怎么知道我的感受？你怎么能理解我的感受！”說罷，又哭了起來。吳彤先是一愣，然后才反應過來我哭了，她沉思了一會兒，低沉地說：“那我陪你一起等，剛才我沒想到你的反應這么大，對不起！”我只注意了她說的“我陪你一起等。”其余的根本沒有理會，“你是說真的嗎？你陪我一起等？”我驚詫地問道。“對呀，算是我補償給你的。”吳彤微笑地點點頭。“可是你不用回家嗎？”我有點不相信地問。“你傻喲！現在雨那么大，我怎么回家啊！”吳彤笑著說。怎么，下雨了？我看向窗外，果然下起了傾盆大雨，那她怎么來的？吳彤看透了我的心思，說：“我來的時候雨沒那么大，有雨傘就行啦！”我點點頭，沒有再說話，室內沉寂著，氣氛格外壓抑。雨似乎不肯小，但這也合了我的心意，媽媽沒有來，有個人陪我挺好的！“嗯……那個，你輔導我一下語文吧！”吳彤開口了。“啊？哦！”我點點頭。我知道，她的語文很好，甚至比我還要好，她只是為打破氣氛才這樣說的，但是我不想拒絕她的好意。于是，在教室里，出現了兩個瘦小的身影在互相教學。時間一分一秒的過去了，終于，我盼星星盼月亮總算把媽媽盼來了。媽媽匆匆地走過來，說：“因為塞車所以來晚了，我們走吧！”我連忙站起來，和吳彤說了再見后，便跟著媽媽離開了。出了校門，我才發現，雨下的真的很大，把雨傘砸的啪啪響。
上了車后，通過車的倒后鏡，我看見吳彤雙手空空地從學校里出來。一霎間，我愣住了，她騙我？但很快，我明白了一切。看著吳彤在雨簾中奔跑的身影，我熱淚盈眶。
“朋友一生一起走……”感謝你，吳彤，你帶給我的友情，我已深深地感受到了！
真情感受作文 篇21
世界上任何一個角落里，都有真情，人人都想著幫助別人。這不，今天我就遇到了一位好心人。
今天上午，我照常上完補習班后趕12路公交車回家。上車后，我看見有一個座位，就急急忙忙地跑過去，不經意地用手一摸，呀！怎么是濕的啊！原來，今天早上剛下了雨，沒關窗，雨點兒全飛進來了。“怎么辦呀！我又沒帶紙！”匆忙的我干脆直接用手擦，可是基本上沒有什么效果。突然，一雙手伸了過來，也跟著我擦了幾下。哦，原來是旁邊的那個抱著吉他的大哥哥呀！這次他拿出了紙，遞給了我，我說了聲“謝謝”，就急忙用紙把水漬擦干凈。哎呀！太臟了！我拿著臟兮兮的紙，正準備穿過人群丟進垃圾桶時，沒想到那位大哥哥一下子把紙“搶”了過來，放進吉他旁邊的小口袋里，然后下車了……
我望著他的身影，非常感謝他，還不由自主地在心中喊道：“還是好人多啊！”
這次我遇到了個好人，沒準下次就是你哦！我們一定要團結友愛，多多幫助他人。互助絕對最快樂！
真情感受作文 篇22
災難是每個國家都有的。它有大小、有輕重。他會給人們悲痛，同時，也會讓我們變得堅強起來。
從以前的非典起，到現在，中華民族的大地上，不知流淌著多少人的鮮血。有件新聞，它在電視屏幕前滾動播出。它給我們的感覺是：責任，而給主人公來說是：信念。那件新聞的主題是：“5月12日14時28分，在四川所發生的地震。”
那一天，我們正在勤奮的學習中，正享受著快樂。可四川的人們卻被無情的災難壓在了廢墟當中，奪取了多少無辜的生命。自從四川地震發生后，我的腦海內總會浮現出，那些支援戰士們救出滿身是傷的幸存者們的情景。這仿佛要提示著我什么。這時，余震來了，時時刻刻會給他們造成困難。但是戰士們情緒始終高昂，不會放棄每一個機會。當一位孩子被解救出來時，那都是一份興奮，那都是一份驚喜。讓人看到了希望。
在災難面前每人都是脆弱的。可是有人卻能對抗它，還不是因為他們有堅強的心靈和堅定的信心。這是讓人敬佩的，也是讓人不可超越的。他們期待著我們向他們伸出關愛、溫暖的雙手。
真情感受作文 篇23
生活中，人與人之間應該相互關心、幫助，俗話說：“送人玫瑰，手有余香。”在把關愛送給別人的同時，自己也會有一份收獲，而那高貴品質也會深深地留在人們心中。
在我上二年級時，曾發生過這樣一件事情：一天下午，天上忽然烏云密布，發出了如同老人般沉悶沙啞的雷聲，白色的閃電飛速而下，如同一輛輛車在飛馳。一會兒，天上的雨點竭然而下，一個個雨點象調皮的娃娃，到處亂蹦亂跳，歡唱著一首首悠揚的樂曲。凜冽的寒風拍擊著城市，發出一聲聲尖恐的叫聲。
我獨自在幽靜的走廊上漫步，靜靜地聽著窗外的雨聲。忽然，一聲尖叫傳來，一支鋒利的鉛筆倒插在我的腳上。我頓時臉色慘白，呆呆地望著腳上的鉛筆，斷斷續續的聲音從我嘴中發出：“快……快來人哪！我……我的腳……”我恐慌地想，鉛筆可是有毒的，萬一……萬一我的的腳被感染了……我緊閉嘴唇，雙眉緊縮，臉色煞白，不敢繼續往下想。這時，走廊上傳來一陣急促的腳步聲，老師來了！只見老師臉上正經又嚴肅，眼中似有光，似無光，憂慮卻在眼中顯而易見。老師那溫柔的聲音在我耳邊響起：“李昱杭，堅持一會兒，馬上就好了”。老師邊說邊將我輕輕抱起，急速向校外走去。我似乎找到了救星，心里頓時平靜了許多。老師用她那厚大的外衣將我裹緊，自己卻只穿著單薄的襯衣。老師在雨中狂奔，風雨不停地吹擊著她，悶雷也似乎在向老師挑戰，一次又一次發起進攻，老師卻全不畏懼……站在雨中的老師早已凍的瑟瑟發抖，雙手禁不住的顫抖，此時，我又覺得老天似乎被老師感動了，從而流下了他那珍貴的眼淚。終于等到了一輛出租車，老師對我微微一笑，將我送入車內。
老師及時把我送到醫院，拔掉了腳上的鉛筆，并仔細地做了檢查，確定無事后，又把我送上回家的汽車。我坐在車上，看著老師的身影不斷遠去，親切和溫暖在心中升起……此時我想：老師不僅只有一個名字，她還有另一個名字，那就是——關愛！
真情感受作文 篇24
在生活中，處處都蘊含著真情。那么真情二字該如何去理解呢？對于我來說，真情如冬日里的一縷陽光，溫暖心田；真情如沙漠里的一股甘泉，滋潤心脾；真情如一盞明燈，照亮前行的道路。在人生的茫茫大霧中，我們駕駛著夢想的航船不知去向，只能在黑暗中摸索，這時是否會有一處光明顯現在你眼前？如果有，沒錯，那就是真情。
時間在倒計時，寒假就要結束了，當我寫到這篇作文時，就會不禁想起以往的事情，那件事情像烙印一樣印在心房。記得上小學時，一天，早上還是陽光明媚，中午回家吃飯時就下起了傾盆大雨，我跟媽媽說好了放晚學時來接我，然后就打著雨傘高高興興去上學了。下午放學時，一位同學找我借雨傘，我心想反正媽媽會來接我，用不著那么多的雨傘，就爽快地答應了。過了很久，，我看著同學們都陸陸續續地回家了，周圍一片寂靜，仿佛整個偌大的學校只剩下我一個人。這時，我心底閃過一絲焦慮，心想媽媽會不會不來接我了？想完以后，我立馬打消了這個疑問，我在心底默念：“媽媽一定會來的！”又過了很久，眼看天都快黑了，媽媽還是沒有來，我準備自己頂著大雨沖出去，還沒有邁出第一步，我就在朦朧的大雨中看到一個瘦弱的身影，她正踏著泥濘向我走來。此時，我的視線模糊了，眼淚像瀑布一樣傾斜瀉而下，我沖過去一把抱住了她，因為我知道她是媽媽！媽媽撫摸著我的頭問道：“你為什么不打著雨傘回家？”我沒有回答，也不想回答，只因我此刻只想沉默。就這樣，兩個身影在大雨中消失了。
回到家后，我想了許久，也許這就是真情，而媽媽的承諾則是維也納的海風，永不失約。這真情如春日里的光輝，照耀我心田，溫暖許久。至今，那余溫久久褪除不去。
真情感受作文 篇25
人世間，有許多美好的情感令人贊嘆不已，尤其是這“讓”出的真情，猶如其中的一朵奇葩，光彩耀眼，芳香四溢。
縱橫捭闔的戰國時期，趙國大臣藺相如奉命出使秦國，他大智大勇、威武不屈、不畏強暴，與秦王斗智斗勇，最終不辱使命，“完璧歸趙”，贏得了這場欺詐和反欺詐斗爭的勝利；在澠池之會中，藺相如反應機敏，蔑視強權，置生死于度外，再次與秦王斗爭，挫敗了秦王的陰謀，取得了這場侮辱與反侮辱斗爭的勝利。由于藺相如在這兩場外交斗爭中立下了汗馬功勞，朝廷封他為上卿，位居趙國大將廉頗之上。可是廉頗對此不服氣，到處找藺相如的麻煩。
有一天，廉頗揚言說：“我見到藺相如時，一定要羞辱他。”藺相如聽說此事后，不肯和他碰面，每逢上朝時常常推說有病，不愿跟廉頗爭位次。過了些時候，藺相如出門，遠遠地看見廉頗，便掉轉車子避開他。于是藺相如的門客一起規勸他并提出辭職請求，藺相如堅決挽留他們，并語重心長地說：“我與廉頗將軍同是趙國的重臣，強大的秦國之所以不敢輕易對趙國用兵，只是因為有我們兩個人在啊！現在如果兩虎相斗，勢必不能共存。我之所以這樣做，是以國家之急為先而以私仇為后啊！”門客們無不深感慚愧。當廉頗聽到這些話后，十分愧疚，就脫去上衣，裸著上身，背著荊條由賓客引導到藺相如家的門前請罪。廉頗深感慚愧地說：“我不知天高地厚，失顏來頂撞大人，沒想到您不但不計較，反而寬容我到這樣的地步，我真是無地自容啊！”從此以后，兩人和好如初，成為生死與共的朋友，趙國國力也日益強大。
在風云激蕩的三國時期，諸葛亮居住于隆中，劉備三顧茅廬，終于請得諸葛亮出山。但是關羽和張飛二人卻不懂劉備為什么要這樣敬重諸葛亮，于是二人對諸葛亮百般刁難，但是諸葛亮并不生氣，反而還心平氣和地主動與他們交流。在以后的戰斗中，諸葛亮果然顯示出自己的聰明才智，博得了他們的贊賞。
忍讓，改變一切。
人世間多一點忍讓，就多了一份真情。
愿這“讓”出的真情之花，永不凋謝！
真情感受作文 篇26
友誼像團火，照亮前方路；友誼似良藥，可以醫百病；友誼如扁舟，載你游四方。
輕快的步伐，踏出一串串跳動的音符；流行的歌曲，融于悠悠多彩的年華。一晃13年就這樣過來啦，如今的我已近是一個血氣方剛的小伙子了。小時候的我是一個開朗的小男孩。擁有過春天的活潑、夏日的好動、秋天的爽朗、冬日的寧靜。有著白云般的自由、湖水般的清澈。
記得那是一個星期五，放學后我們騎自行車回家。突然電閃雷鳴，瞬間大雨傾盆而至。我急得就像熱鍋上的螞蟻，因為我沒帶自行車。這時只見和我一個村子的'史琰鵬轉過身來。他好像看出了我的心事，毫不猶豫地把他的雨傘塞進了我的手里。我一時間楞住了，急忙說；“我不能要，那你怎么辦呀？”我搖了搖頭又抵還給他。只見他眉頭一皺，語重心長地說；“沒事，我回宿舍拿我的雨衣去！”話剛說完便用強有力的大手再次把雨傘塞進我的手里，一轉身跑了……
我獨自一人打著雨傘回家，快到家的時候雨停了。一推開院子大門，一陣清新的空氣撲鼻而來，讓我心曠神怡。一抬頭花兒在向我微笑、小草在向我點頭、大樹在向我招手，就連天上的彩虹也在看著我。這一瞬間我仿佛和大自然融成了一體。
進了家中我匆匆告別了家人，便騎上我的“寶馬”牌自行車去給史琰鵬送雨傘。一進他家門口，只見他臉色蒼白，頭發卷卷的，渾身濕漉漉的蠻像一個“落湯雞”。頓時我明白了一切，他根本就沒有雨衣，而是自己騎車回來的。原來他在“騙”我，我內心無比激動，一股子莫名的甘甜從心中涌了出來，只覺得鼻子酸酸的、眼睛熱熱的。他拍了我一把說：“哈哈，別愣著啊！快進來呀！”
這件事雖然很小，但卻永遠留在我心中，令我難以忘懷。我將永遠記住我的好朋友！
真情感受作文 篇27
我想去比基尼海灘，到蟹老板的“蟹堡王”店去當大廚，做出美味的蟹黃堡，讓每個顧客都喜歡吃。可那是動畫世界啊，我怎么能去呢？對了，我只要變成海綿寶寶，就可以去動畫世界中的比基尼海灘啦！于是我說：“變！”果真我一下子變成了海綿寶寶，來到了比基尼海灘，到“蟹堡王”店當了一名大廚。
我做的蟹黃堡，顧客都愛吃！我和蟹老板漸漸成了好兄弟，準備一同再建幾個“蟹堡王”連鎖店。
可是，夏季的一場洪水沖毀了我們的夢想。洪水過后，昔日漂亮的“蟹堡王”變成了一片廢墟。蟹老板呆呆地在廢墟上坐了半天。我走過去，拍拍他的肩膀說：“我們一同從零開始，再建一個“蟹堡王”。蟹老板搖搖頭，半天才說：“我的錢全被洪水沖走了。”我說：“我的錢都存到銀行了，用我的錢呀。”可是蟹老板還是搖搖頭說：“那是你的家產，我不能要。”
第二天，我想了一個好辦法。我把我的錢從銀行里取出來。裝在一個大皮箱里，帶著皮箱子來到蟹老板的家門口，放下皮箱，敲敲門，然后悄悄地躲在樹后面。這時，蟹老板打開門瞧瞧，沒看到人，只看到一個大皮箱，他打開一看，里面都是錢，蟹老板自言自語：“這一定是海綿寶寶干的。”他高聲喊：“海綿寶寶出來吧！我收下你的錢了，你來當老板，我們重新開店。”我從樹后跳了出來，抱住蟹老板說：“還是你當老板吧，你有經驗，我喜歡做美味的蟹黃堡。”說著，我們又擁抱在一起。
不久，一家新的更漂亮的“蟹堡王”店開張了。那天，來了好多顧客，他們都對我做的蟹黃堡贊不絕口，我和蟹老板笑得很燦爛。
真情感受作文 篇28
真情從何而來？又怎樣擁有真情？
要想擁有真情，首先自己要對別人付出真情。正如日本社會關系學家谷子博士曾講過的一個故事：有一個富翁為了測試別人是否對他忠誠，假裝生病住進醫院。結果富翁說：“我看出，我的親人是為了分我的遺產而來；經常與我往來的朋友，是為了例行應酬而來；幾個與我平素不睦的人，是幸災樂禍來看熱鬧的。”照他的說法，根本沒有一個人有真情。谷子博士就告訴富翁：“為什么我們苦于測試別人，而從不檢驗自己對別人是否有真情呢？”
這個故事說明了這個富翁總想測試別人，而他卻從不付出，那這樣的人就永遠不會擁有真情，他也不配擁有。如果人人都只一味的要求別人對自己忠誠，久而久之世上就真的沒有一個人有真情了。真情的獲得是雙面性的，當你為別人付出的時候，別人也自然會為你付出。
對朋友付出不一定能得到友誼，但要獲得真正的友誼就需要為對方付出。付出不一定等于友誼，沒有付出就沒有真正的友誼。就像別林斯基說過的一句話“真正的朋友不把友誼掛在口上，他們并不為了友誼而互相要求一點什么，而是彼此為對方做一切辦得到的事”告訴我們友誼不應該索要而應該付出。親情也一樣，如果你把親人的付出當作是理所應當的，那你必然會失去親情。
與別人交往時如果別有用心，為了利益而不擇手段，那無論付出多少也不會有人為你付出真情。例如三毛說的“人際關系最重要的，莫過于真誠，而且要出自內心的真誠。真誠在社會上是無往不利的一把劍，走到哪里都應該帶著它”。
你想讓別人為你付出真情嗎？那你就真誠的為別人付出吧！
真情感受作文 篇29
真情是每個朋友給予的，如果沒有了朋友，那么人間的真情在何處。我有一個好朋友，他給予了我一份最大的真情，如果沒有他，我那時候不怎么有誰幫助我。
我記得很清楚，那天是星期六的早上。我早早的就起床了，因為我和我的好朋友有一個約定，約定就是每一到放假我們都得7：00起床，一起去玩。我把所有東西整理好我就出門去找他了。我把他交了出來，人后我們兩人再去叫一點朋友。我們全部人都來到運動場玩游戲，玩著玩著，我就提出來了玩比賽跑步，然后我們全部人同意了、我們站好了，準備開始，數1、2、3，開始了比賽。首先是我和我的好朋友領先一、二，我們轉彎了，這天太陽特別大，照的我的眼睛看不清東西，突然，一個石頭在我前面把我弄到在地。我的朋友看見了我，停止了比賽，不知跑去那里了，但是我很憤怒，他看見了我還不來扶我。然后我慢慢的站起來，用沒事的腳大力踢那塊石頭，突然，我的朋友在我面前出現，用他手上的止血貼幫我貼上，然后我對他說：“原來你去買止血貼啊，不好意思，我誤會你了。”我的朋友輕聲對我說：“你啊下次小心點，別再讓我跑那么遠了。”
原來真情是多么偉大，下次我也得用我的真情去幫助他。
真情感受作文 篇30
6月25日，東莞圖書館官方微博轉發圖文：感謝，我們一直在，等您再來！
事情的起因還得從54歲的吳桂春在圖書館留言一事說起——由于疫情影響，鞋廠停工，無奈之下，他打算返回湖北老家。臨走之前，他寫下對圖書館的眷戀：我來東莞十七年，其中來圖書館看書有十二年。書能明理，對人百益無一害的唯書也。今年疫情讓好多產業倒閉，農民工也無事可做了，選擇了回鄉。想起這些年的生活，最好的地方就是圖書館了。雖萬般不舍，然生活所迫，余生永不忘你，東莞圖書館。愿你越辦越興旺。識惠東莞，識惠外來農民工。留言圖片在網上轉發開來，字里行間透露出的真誠讓無數網友為之動容。
人世間，我們對于感情二字實在是難以定義，或許我們所認為的便只是只有人和人之間才會存在著情，但又殊不知，我們戀世間于萬事萬物，甚至于書、于地，又何嘗不可以稱之為真情？
因為疫情，有太多地方受到了挫折與打擊，有不少人因為疫情而丟掉了工作，失去了生活的基本能力。為此，我們所有人都有感傷，我們都舍不得我們的生活了、工作了幾十年的地方，于是此時，54歲吳桂春的留言更是讓無數人為之心靈一震。
17年前，他來到了這個地方，在這里工作，也開始了新的生活；5年后，他愛上了讀書，于是從此與東莞圖書館結緣，這一看，便是12年。
書籍的確讓人明智也明事理，讀書也的確可以讓我們懂得很多東西。于是，12年間里，他從書中應該會讀到很多東西吧，也會悟出不少生活的真諦吧，也算得上是體會到了人生。書，更是讓他會了情，一定也有將他的思緒拉回到青春又步入無限的遠方吧。
從小到大，看書也看出了許多，不經意間，也會因為書而留戀某個地方，也會因為書突然回憶起某個細節，而后仰望夜空，思緒萬千。
對于吳桂春而言，讀書讓他明理，更是讓他對這個地方充滿了回憶。一個人生活，扛下了所有，更是書中的一字一句都讀懂了他的心，也與之分享，也樂于傾聽。
吳桂春對于圖書館的情，就如同于我們對于學校的依戀與不舍。誰會想到，幾十年一晃就過去了，誰又會想到，在這幾十年間里，我們又因為什么思緒萬千、熱淚盈眶過，我們離去了卻能留下永恒的記憶。記憶深處的我們，依然還會愛著記憶中的那個地方。
不過，讓網友為之動容的，令我們所有人感動的，更是吳桂春話語中透露出的，從心底而來的不舍。我們所難忘的，也永遠都是記憶中的那一分真誠。
“雖萬般無奈，然生活所迫，余生永不忘你，東莞圖書館。愿你越辦越興旺。”
他沒有太高的文化，寫出的話樸實無華卻也能讓人為之一振。他所說的，又是多少人的生活，又是多少人的處境。因為現實，我們離開了那個地方，但我們的記憶中卻永遠留下了那個地方。
又是多少個風雨后，我們仍記得，也由衷的祝愿——此乃，不過人間真情！
真情感受作文 篇31
落葉紅了，在秋風中打轉，展示自己唯美的舞姿。我伴隨著一位朋友來到墓園，周圍悄然無息，朋友來到一座墓碑停下來，她靜靜凝視著墓碑，那不爭氣的眼淚順著她的臉頰流下來，我不敢說什么，在一旁靜靜地陪伴著她。過了一會，她面無表情地說；‘‘婷婷，我告訴你我和她的故事吧。’’我感到這一刻她說這話是需要莫大的勇氣。
她告訴我墓碑的人叫子珊，是她的童年時無話不談的好朋友。但一次忽如其來的意外奪取她的寶貴的生命。
那一天是我的好朋友刻骨銘心的一天，她們相約一起出去玩，在回來的時候，在無人的街道有一只像老虎那樣大的狼狗虎視眈眈地她們，她們害怕極了，不約而同地逃跑著，子珊是學校的短跑的冠軍，她像箭似的跑著，我的朋友的心都快掉出來，她的腳都在哆嗦著，向前一步都變得是那樣困難的事情，狼狗很快追上她，那一刻她不知所措地站著，她只好閉上眼睛，接受命運的洗禮，但她并沒有感到身上的疼痛，只聽到快跑兩個字，她睜開眼睛，發現子珊不知道何時回到自己的身邊，子珊的腿被狼狗撕咬著，鮮血染紅地面，子珊疼得眼淚像斷了線的珍珠一樣，直叫，那聲音像雷鳴一樣。我的朋友心疼地望著子珊，但卻無法幫助子珊，而且要迅速地離開，不能有一絲猶豫，不然遭受厄運下一個就是自己。
我的朋友一邊逃跑，一邊回頭望著子珊，心里心痛地像刀絞一般，子珊依依不舍地望著我的朋友，因為她意識到可能這是最后一次凝望，我的朋友一直跑，直到遠離狼狗的地方，她并沒有忘了受苦的子珊，找到一個電話亭，迅速地打120。
可這一切已經為時已晚，送到醫院搶救時子珊都奄奄一息，鮮血浸染了她的腿部，經過5小時的搶救，子珊還是不能脫離生命危險，醫生告訴我的朋友子珊的生命快走到盡頭，能活到多久看她的生命力。
我的朋友呆了，子珊被狼狗撕咬的情景在腦海里重復上演。我的朋友傷心走到病房，子珊艱難地說著；‘‘我們永遠是好朋友。’’我的朋友聽了，心里的感動在蔓延著，她輕輕地撫摸子珊的臉頰，淚流滿臉地說；‘‘子珊，你會好起來，我們還會在一起玩的。’’
那一天晚上，月光明亮，星星調皮地閃爍，夜空如此美麗，我的
朋友卻無暇地欣賞美麗的夜空，慚愧入侵她的心靈，淚水靜靜地流淌著臉頰，我的朋友想起一個美麗的傳說，星星是具有魔力的，只要誠心地祈禱，所許的愿望就會實現。她雙手緊合著，心里默默地祈禱著子珊的病快點好起來，哪怕用自己的生命換取子珊的生命，就這樣，美麗的夜空承許著一個女孩的祈禱。
但現實是殘酷的，第二天我的朋友目睹子珊的死亡，卻無能為力，我的朋友在子珊面前痛哭流涕，自備自己的膽小怕事，只是顧及自己的生命，如果可以重來，她寧愿死的是自己，可是這一切的訴說都無濟于事，子珊死了是鐵一般的事實，無法改變。
我的朋友告訴我，子珊死的時候就是這個落葉紛紛飄轉，無情地訴說著她和子珊動人的故事。
我聽完后，不禁陷入沉思；像這樣感人的故事還有多少呢，在這個爾虞我詐的社會友情這兩個字早已被拋到九霄云外。子珊的死是悲慘的，但死得有意義，她是為朋友死的。也許只有在童年的時候才能發生這樣故事，因為身處童年的孩子不懂得功名利祿，不懂得陷害他人，在他們的眼里一個糖果就是好朋友。這樣的友情才來的真實，來的純潔。而成人的情感總是會帶著一種利益性。
希望生命的感動在蔓延，讓我們相信真情仍在人間。
真情感受作文 篇32
淚，不是什么情況下都會流的，在受人欺負時不會流下，但是，在極其感動心酸的情況下，是會潸潸流下的。我的感情不脆弱，但是在今天的經歷中，我雖然沒有像別人淚如雨下，可還是哽咽著灑了兩滴滄滄的少年淚！
快畢業了，昨天，郭老師教會我們如何去寫畢業贈言。而今天要當著十幾位家長的面試一試，上課了，郭老師找出一組幻燈片，讓大家看，一張張照片飄然而過，那里，帶有我們幾年前的種種回憶與懷念，那時的我們，有天真，有可愛，有童真童趣。向往著從前，如今，我卻已經十二歲多了。快著教學機上閃動著的那一幕幕，我的心酸了。盡管課前有多種心理準，可在課上，我還是有些控制不住自己，幾次都想流淚，可還是咬牙強忍住了。
該寫畢業贈言了，我鼓起勇氣，極為思考怎樣才能寫出屬于自己的獨特風格，于是又寫了一首詞：《卜算子·難舍念恩》。我眼眶紅了，正如畢業贈言中寫的那樣，雖然郭老師只教了我們兩年，卻有難以報答的恩情。當我站起來大聲朗讀自己寫給老師的贈言時，眼珠一直在眼眶里打轉，我不敢哭，也不想哭，那樣，會壞了我讀贈言的感情，我強行忍住，語氣差不多已經哽咽了，無意見一瞟，望見賈沛怡哭得雙眼微腫，像兩個熟透了的桃子，我心中頓時一冷，不能像個女生哭哭啼啼的。于是，我又鼓起勇氣讀起來，有三四次都想放開傾訴滿心的激動。
終于讀完后，我怯生生的抬頭望了一眼郭老師，她竟然像個孩子，熱淚盈眶，滿懷愛待與鼓勵對我說了一句話：“你一定能圓你的作家夢！”我一呆，郭老師給了我一個深情的擁抱。一剎那間間，我感受到了一種溫暖，是母愛的溫暖！我早已將郭老師看作了自己的母親，她不只是胡少聰的媽媽，也是我們72個同學的媽媽！坐下后，我再也忍不住了，淚水似斷了線的珠子，滴了下來，我極力抑制住。才沒讓它決堤涌洪。
今天的這堂課，收獲的不僅僅是如何寫贈言，還是對老師的愛，流露的真情，落下的那淚及那句悠遠的話語和那個深情的擁抱，令我永生難忘！
真情感受作文 篇33
沒必要挑選傷感的風；沒必要挑選多情的雨；沒必要挑選燦艷的傍晚；沒必要挑選昏黃的新月面對人生，我們不克不及只看到內里的甜蜜。人生有百味，我們要從各種滋味中尋覓真情。
你看，小男孩玩皮的坐在爸爸的車架上，雙手撐著爸爸的肩膀，向著爸爸做著鬼臉。他們身邊站著個婦女大抵是阿誰孩子的媽媽。媽媽一邊笑著看著他們，一邊叮嚀到：別摔著了。孩子笑了笑，奶聲奶氣的說到：雞（知）道了。
路過真情親情。
驕陽下，一個年過6旬的老頭，賣力的登著一輛陳舊的三輪車。后面坐著個老婆婆，她手里撐著把盡是鐵銹的老花傘。他們談笑著，兩張無牙的嘴笑的合不攏。他們沒有落日無窮好，只是羨傍晚的感慨。有的只是無窮的欣喜和溫情。
路過真情愛情
紅色的課堂，沉寂的考生。坐在靠室里，沒有聲響。俄然一聲聲吸?d吸?d的聲響不斷于耳。本來是一名仁兄在流鼻涕，只見他大手一揮，濃紅色的液體就呈現在他手上了，他不慌不忙的把手伸向口袋，不想找以是袋囊羞怯了。這時候他的臉紅了起來，幾雙帶著鄙夷的目光望向他，他趕緊背過甚去。這可沒逃過監考教員的法眼，只見教員從口袋里拿出了幾張面巾紙遞給了他。我們瞥見的只需仁兄眼里的感激感動。
路過真情師生情
我們常常抱怨人生有太多的不幸和痛苦，那是因為我們老是瞻仰天空，而不重視人生中的真情。實在真情就在我們身邊，在疇昔的日子里，更在一點一滴的歡愉中。
路過真情，讓我感到生命的寶貴；路過真情，讓我感到糊口的充分；路過真情，讓我感到人生的歡愉。朋友，請放緩你的腳步，睜大你的眼睛，關閉你的襟懷胸懷。
真情感受作文 篇34
人間真情記憶像一條長河，每一朵激蕩起的浪花都是最美好的瞬間，是人生最珍貴的一筆財富。現在，我與你分享最動人的那朵浪花。
記得一個冬天的早上，我獨自走在大街上，街上行人很少。每個人都步履匆匆。地上一堆堆的積雪被陽光照射著，閃閃發亮。忽然，“撲通”一聲打破了沉寂的局面，人們都圍到了事發地點。
原來事情是這樣的：一個小伙子騎著自行車，提著一個飯盒，去醫院送飯，沒想到轉彎時車輪一打滑，車子翻了，還撞倒了一個中年男子，飯全灑了，湯汁濺到了男子的皮夾克上，圍觀群眾都想看接下來的好戲。
我猜想：接下來肯定是一場唇槍舌戰！
就在這時，事情發生了戲劇性的一幕。汽車的小伙子趕忙把中年男子扶起來，并不住的道歉：”對不起對不起，我是急著送飯才會撞倒你的！”男子卻說：“沒事沒事，我的皮夾克還嘗了個鮮呢！只是耽誤你送飯了。”
誰也沒料到事情會發展成現在這樣，頓時人們都沉默了。
飯盒里的飯菜把地上的一小片雪融化了，也融化了人們冷漠了一個冬天的心。一縷陽光照射過來，每個人心中都洋溢著溫暖。
啊，真情是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；真情是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途的航船找到港灣；真情是一柄撐在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的萌庇；真情是一道飛架在天邊的彩虹，使滿目陰霾的人見到世界的美麗！第2篇：人間真情
一天，疾風夾著密集的的雨點，讓人難以抬頭。我在圖書館里寫作業見雨大了起來，便走了出來，心里不停的詛咒這該死的天氣。忽然，一陣寒風襲來吹在我的臉上像針扎一樣，與此同時，我聽到了一陣金屬碰撞聲，我聞聲望去，原來是一輛自行車倒了，壓倒了一大片。
這時，一位老爺爺把傘放在一旁，開始扶車，他可能是這個停車場的負責人吧。老爺爺吃力的扶起一輛電動車，密集的的雨點落在他的身上，落在他的臉上，就在老爺爺要扶第二輛自行車時，一位叔叔跑了過去，幫老爺爺扶起來那輛自行車，我看他們在說些什么，可惜我離得遠，聽不見。我看見又有一位叔叔投入到了扶車工作中去，過了一會，越來越多的人投入到了扶車工作中去，我也投入的到了扶車工作中去。密集的雨點落到我們身上，疾風吹在我們的臉上，一些叔叔的傘，都被吹翻了他們都顧不得拾一拾，頭發濕了，雨水順著他們的臉頰留了下來，模糊了雙眼弄濕了衣衫，他們顧不得擦一擦，一群陌生人就這樣聚在了一起。不一會，30多輛車又整齊地站成了一排，風雨似乎小了一些。當我們準備抽身離去拾，一位車主回來了，他感激的說﹕“謝謝，謝謝了”……
只要人人獻出一點愛，世界將會更加美好。
真情感受作文 篇35
無聲的夜，"陌陌"的愛
"默默的夜晚，"陌陌"的愛。
一一題記
寒冬已至，在某一個默默的夜晚，會有人在關懷著你，關心著你。
走出晚輔班，只見門前的公路，公路上的喧鬧的氣笛聲。時間轉眼就過去，只剩下我獨自一人在公交車站，默默地等車。恍恍惚惚之間，一班車來了。我從容地從背后的褲袋里想拿出我的錢包的那一刻，我發現了一一我錢包不見了！我的心情頓時跌下了谷底。等著這班車走后，我就在附近找，可是都找遍了就是找不到。
等著，等著。我曾盼望過爸媽能來，可他們一個出差，一個加班趕工，所以我抹滅了一絲絲地希望。等著，等著，看看手表已經十一點多了。這期間的車我都錯過了。我的心情沒有回過神來，一直靜靜的發著自己的呆。剎那之間，一個工人走了過來。他帶著一個安全帽，穿著一身的綠衣服，看起來三四十歲的樣子。他也和我一樣在靜靜的等公交。
在最后的一班車來的時候，他上車了，最后還加了一句"上來吧"。"我……我……"。我有種說不出的心情，他看了之后，并知道了我的兩難心情。我不知該怎么辦的時候。"上來吧！我幫你付。"這一句如同我的希望再次躲避烏云，把我的全身心給溫暖了。我上車了，這兩塊錢雖然在別人眼里不起眼，可這兩個錢在我心里無比重要！
"人間自有真情在"。不管是你認識的，還是不認識。人也是有真情的！
真情感受作文 篇36
今天，我在電視上看到一則新聞，使我非常感動。
在一個小村莊里，有一個很貧窮的女孩。她的雙親因長期勞累而雙亡；她的奶奶也得了病，也需要錢醫冶；她自己還要讀書，所以只能依靠她的爺爺。
在另外一個城市里，一位年邁的環保工人老奶奶在電視里認識了這個女孩，知道她需要幫助。此后這位環保工人每月都寄錢給這個女孩，而她自己為了節約，只吃咸菜和饅頭。
那位環保工人一直供女孩上學，一直到讀完了大學。女孩以為是個有錢人給她錢，她卻沒想到這樣一位年邁的環保工人。讀完了大學，女孩決定找到那位供她讀書的好心人。經過不懈的努力，她終于找到了。當女孩知道是位環保工人時，她驚呆了。當兩人見面時，她們緊緊地擁抱了在一起。
看完這則新聞，我不禁想：那位環保工人是多么辛苦啊！不管是刮風更是下雨，不管酷暑還是嚴冬，她都要在滿是塵土的馬路上掃地。但是她還是從微薄的工資中拿出一部分來救濟小女孩，這無私奉獻的精神是多么令人感動啊！
這時我又聯想到前幾年的四川汶川大地震，臺灣同胞在第一時間向災區伸出援助之手，先后共捐款6.72億人民幣，為災后重建提供了很大的幫助。這些錢，也體現了他們對災區的一片愛心。
“人間處處有真情，真情時時暖人心”，我的耳邊又回蕩起這句話。是啊，這句話說得一點也沒錯。在平常生活中，也處處體現著人間真情；真情，像一座橋梁，拉近了人與人之間的距離；真情，像一把火把，使人間充滿溫暖。
真情感受作文 篇37
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉…”每當我耳畔輕輕響起這首《愛的奉獻》時，我腦海里就會不由自主的呈現出那些往事的回憶。
那是一個風和日麗的一天。大街上的人們都在忙碌著自己的事。風兒嘩嘩的吹著，鳥兒在樹枝上津津樂道的說著，大叔爺爺也呵呵的笑著。不知什么時候，天上散下了一片白茫茫的霧，遠處的小山若隱若現，那映山紅花點綴著山丘，那風景煞是好看。我邊走邊看，沒注意腳下有一塊香蕉皮，一腳踩下去我就翻了個“四腳朝天”，正疼著，一只柔和的大手向我伸來，我抬頭看，一雙明亮又清澈的大眼和藹的望著我。她親切的問我：“疼不疼啊？”我竟有點口吃的回答：“不，不，不疼，阿，阿姨，謝謝您。”她撫摸著我，慢慢地離開了。在走時還不時的回頭看看我，對我笑笑。
又一個趕集天，媽媽叫我去買菜，當我買好菜回家途中，那菜太重，我手指被勒了一道鮮紅的印痕。本想打個電話給媽媽，讓她來幫忙的，我還沒打電話，一位我家附近的叔叔來幫了我的忙。我感嘆，遠親真的不如近鄰啊！
真情感受作文 篇38
“只需人人付出一點愛，世界將變成美好的人間……”歌聲飄揚，悅耳動聽，但是要讓這世界充滿關愛又談何容易？
上個暑假的一天，我在家里沒有事做，便打算到表哥家里玩玩，順便去一趟圖書館。我穿好鞋子，帶上鑰匙：“我去表哥家玩！”告別之后便飛似的下了樓。
我來到等車的地方，等了好久才等到了一輛公交車。我連忙沖上車，找了一個座位坐下。不一會兒，一位老爺爺上來了。他在司機旁邊站了一會兒，大概是想讓別人給他讓座。可等了一會兒，仍然不見有人讓座。于是他走到一個年輕人旁邊說：“年輕人，我腿腳不利索，可以給我讓個座嗎？”那個年輕人聽了，滿臉不高興：“我自己坐著舒服，為什么要給你讓座？你看旁邊那位，還在看報紙呢！”旁邊的大叔憤怒了：“你為什么不讓！偏要我讓！而且老大爺不是叫你讓了嗎？”“我偏不讓！你能把我怎么著。
真情感受作文 篇39
假如你問我這世間最難能可貴的是什么?我會回答:親情、友情、師生情、同學情。
我們的班主任，綽號叫熊大。別看只是熊，卻是一只對學生粗中有細的小熊。她喜歡笑，笑起來嘴巴大大的。她把我們這一幫尖子生抓起來特訓，讓我們每天的數學作業不用交，全部到辦公室面批。所謂面批，就是當面批改，當面給你點評作業。每下了一節課，我們就會一窩蜂的跑去辦公室，團團圍在熊老師旁邊，經常是惹得辦公室水泄不通。面批時，熊老師不喜歡拿答案，因為太麻煩了。她經常說：“拿什么答案呀?你們的答案不就是標準答案嗎?”別看這只是短短的一句話，到了考場上那還就真是一劑定心劑。當我們做到了審題認真，注意了分類討論時，熊老師就給我們打上一個大大的笑臉。反之，她就會把你叫到身旁，貌似非常用力地往你背上來那么一下或是捏著你的耳朵轉來轉去。但其實，就像媽媽對孩子一樣，不痛。
最近，她開始抓我們寫過程，很刁鉆，很苛刻，即便是像老鐘那樣面子大的學霸在這種問題上也不敢高聲語，唯恐驚動了那“天上人”。
我們的班長，人雖然長得黑了些，但心終歸是純凈的。她執法時剛正不阿，就連平常不安分的小彭小謝見了她也只能退讓三分。她是我們班的領頭羊，在集會時總是身處前方帶領大家前進。當語文老師提出一個問題，全班同學苦思冥想卻百思不得其解時，她就會嘗試著舉起手——哪怕錯了，又有什么關系呢?臺下照樣是雷鳴般的掌聲。
清楚地記得，她組織的家長會，很精彩，每一個環節都讓人意想不到。她和我們一起演小品，一起排練，一起登臺，一起博得掌聲，一起完美謝幕。
可愛的小彭，他個頭不高，投籃卻很準。看他投球那帥氣的姿勢仿佛就讓我想起籃球巨星庫里和詹姆斯。他樂于助人，特別是可以給人以金錢上的幫助。我給過生日的同學買禮物時，常常因為預算開支不準確而導致看到中意的禮物卻無奈錢不夠的尷尬情況，但這時只要小彭出現那就萬事大吉了。他的口袋好似是毛爺爺的家鄉，總能變出各種類型的毛爺爺，真是慷慨解囊啊!而且他不計較太多，有時候不記得還錢他也不會怪，他認為畢竟人無圣賢嘛，總有不記得的時候。他的成績很拔尖，許多看似復雜的數學問題他都懂，我們去問問題時，他雖然臉上會露出一股不情愿的表情，但仍會細心地講好每一道題，他估計愁著沒有人問他問題吧!
初中三年，轉眼間就只有一年了，想象再過1年，就不會有這么一個美麗富饒的一班了。第一次合唱節，當熊老師幫我們選完歌《文明在哪里》時，同學們一個個唉聲嘆氣。現在，當我們無意中聽到這首歌時，還會跟著唱一唱，嘴角露出微笑，享受著這份音樂。第一次運動會的接力賽，我們班勇奪第一，每一次傳棒都是如此的默契，每個人都為冠軍拼了……熊老師說：“小彭和老鐘是我們班的圓心和半徑，是他們決定了這個圓。”那么，所有剩下的同學該是這個圓的裝飾物了吧，可以做圓的花邊圓的內接多邊形了吧。光有圓心和半徑是不夠的，必須要戴上所有的飾品，一班這個圓才會多彩。
現在分完了班，許多兄弟姐妹走了，當然注入了許多新鮮的血液。其中有活潑大方但不失風度的小仙女，勤學好問帶動全班同學的胡大瘦，整天嬉皮笑臉給人歡樂的章小輝……
初中不愿畢業，真的不愿畢業!
真情感受作文 篇40
有一天我走在路上，聽到了這樣一件事。
事情是這樣的：故事中的“我”在上學的時候沒有帶錢包，也沒辦法吃飯，我在樓下等了很長時間。有個叔叔問“我”：“小朋友，這么晚了你怎么不去上學呀？”“我”說：“我沒拿錢包沒法吃飯，家人都去上班了。”那個叔叔說：“沒事兒，我給你點兒錢，你去吃點面包泡面什么的吧。”那個時候，雖然天氣很冷，可是“我”的心里卻是暖洋洋的。在吃泡面的時候，“我”的心里和身體都是暖暖的，那個叔叔真是太好了，要不是那個叔叔，我就得餓肚子了。
世界上的好人真多呀，長大以后我也要做一個好人去幫助別人，快樂自己。
如果這樣的話，我會很快樂，大家也會開心；如果這樣的話，我們的世界都會非常和平。
如果不是這樣，我們的生活會非常艱難；如果不是這樣，我們的世界又會是怎樣的？
請大家不要再猶豫了，快來行動吧！這樣，我們的生活會非常快樂的。
真情感受作文 篇41
在我們身邊發生的事情多得就像滿天的繁星，數也數不清。很多事情我已經淡忘了，但有一件事使我記憶猶新。
那是一個熱鬧祥和的春節，我的口袋里裝滿了壓歲錢。于是我拉著媽媽陪我到超市買新書包。
來到超市門口，只見店門口圍著一大群人。隱隱約約聽見有人說：“好可憐啊!”好奇的我像泥鰍一樣從地縫里鉆進去，只見一個瘦小的小女孩跪在冰冷的地上，身上穿著很舊但很干凈的棉薄一，瘦弱的身子在寒風中微微發抖，她的面前放著一張紙，上面寫著————“求助學費”。原來她的父母都病了，為了給父母看病，家里的錢都用完了，值錢的東西也都變賣了，還欠了親戚朋友一大筆債。馬上就要開學了，可是學費卻成了她的一個大問題。迫于無奈，只能出來尋求別人的幫助。看到小女孩的身世處境，眼淚禁不住的流了出來。這時，我把口袋里所以的錢都給了她。然后轉身就走了。
出了人群，媽媽向我投來贊許的目光，并對我說：“書包還買嗎?”我說“人家連讀書的機會都快沒有了，我以前的書包還能用。能省就省吧!”就這樣我們踏上了回家的路。
真情感受作文 篇42
我們都有自己的爺爺，我們都愛我們的爺爺，但是，我的爺爺走了，我再怎么呼喚他，再怎么叫他，他都聽不見了。
我爺爺在世前，常常用一些話來鼓勵我。
我們家有三兄弟，我最小，然而爺爺最偏愛我。每次趕集的時候，爺爺每次都給我買小兔牌的奶糖，雖然，這小小的一顆糖說明不了什么，但是，爺爺的愛是不變的。
爺爺總愛抱我，在他的懷抱里，我嘗到了無比的溫暖，這時，我的眼睛總是濕潤的，我總不讓它出來，但是，它跳在了爺爺的手上，爺爺便知道了，長嘆：唉……
接著爺爺對我說：孩子，你知道嗎？一個成大器的人是不會輕易掉淚的，你看，那三過家門但沒進屋的大禹，他為了治水，連淚都沒掉，你一定要學他啊！
我聽了爺爺的話，心里暗下決心一定不要輕易掉淚。但是，爺爺病了，不能起床了，每天只有在床上過日子。又過了幾天，爺爺的病越來越嚴重了，我來到爺爺身前，看見爺爺這樣，淚不聽使喚的再次跑出來，爺爺用關心的目光看著我，對我說：孩子，人走要死的，只是他死的意義不同，想開些，記住爺爺的話，一個成大器的男人是不會輕易掉淚的，長大后的你就是那個成大器的男人。爺爺說完，呼吸聲停了……
爺爺走了，永遠不會來了，但他的叮囑還在我耳邊。
我永遠不會忘記這一刻的！
真情感受作文 篇43
沒有一絲風的天空，掛著一座絢麗的彩虹。枝頭上的每一片葉子都帶著雨珠，綠瑩瑩的，仿佛趁人不注意就會滴下油來。
雨后的空氣總是那么美好。小巖羊一路踏著野花的清香，活蹦亂跳地在森林中嬉戲。它在草地上啃啃咬咬，不時將一棵鮮嫩的青草含在嘴中，用細碎的牙齒慢慢咀嚼。巖羊媽媽跟在小巖羊后面，望著它活潑的樣子，眼神中滿滿都是愛。
突然，一只翅膀五顏六色的花蝴蝶從小巖羊面前飛過。它激動萬分，興奮地“哩哩”叫了幾聲，縱身一躍，追趕花蝴蝶去了。巖羊媽媽昂著頭，搖著粗粗的羊尾巴一路緊緊跟隨著。
蝴蝶扇動著美麗的翅膀，向森林深處飛去。小巖羊只顧追花蝴蝶了，根本沒注意到潛藏在身邊的危險。
花蝴蝶將小巖羊引到森林深處就“嘩”得沒了影子。這時小巖羊才徹底醒過來：“不好！”它把頭焦急地扭來扭去，直到看見了巖羊媽媽，它的恐懼才減輕了那么一點點。
突然，刮起一陣陰森森的大風讓它們不寒而栗。在樹上停歇的鳥兒似乎在同時撲楞著翅膀，炸開鍋似的一路叫著飛上了天空。
巖羊媽媽立刻變得十分警惕，瞪大生氣勃勃的一雙羊眼，四下里警覺地張望著。小巖羊驚恐極了，它后退幾步，緊挨著巖羊媽媽溫熱的身體——那兒是最安全的。
果然，一個巨大的黑色投影落了下來。它遮蔽了陽光，籠罩了大地。巖羊媽媽立刻發出警報，好像在說：“哩哩，哩哩，孩子，你快跑啊！因為那是一只兇猛的金雕！如果你不跑，你就成了金雕果腹的食物啦！”
但小巖羊已經被嚇懵了，木木地立在那，壓根兒沒聽見巖羊媽媽的喊叫。當金雕恐怖的投影完全覆蓋在它的身上時，它才想起來要逃跑。小巖羊能想象到那尖利的雕爪會無情地戳入它的背脊，然后在空空狠狠地被拋下……
就在這個節骨眼上，巖羊媽媽使出全身力氣吼叫一身，不顧一切地撲上前去與金雕扭打起來。但羊蹄終究沒有雕爪厲害，它褐色的皮毛早已被抓得血肉模糊，臉頰也被血染紅，可它還在以死相拼，勇敢地和金雕搏斗著。
忽然，它又轉念一想：不行，我與金雕搏斗，是為了救出孩子，可要是不但沒救出孩子，反而斷送了自己的命，這可怎么辦？
想罷，它慢慢松開蹄，摔倒在地。金雕見狀，不屑地望了它一眼，又陰笑著一步步逼近嚇得魂飛魄散的小巖羊。小巖羊本想撒開四蹄拼命跑，可是背后就是令人望而生畏的巖崖峭壁，左右兩邊也有許多隨時出沒的猛獸，唯一的出路口卻站著那只可惡的金雕。
小巖羊已走投無路——它和金雕僅一步之遙。
金雕吼叫一聲，高高地飛上天空，快速地朝小巖羊俯沖過來。突然，臥在旁邊的巖羊媽媽沙啞地叫了一聲。金雕輕盈地從半空中降落到地上，扭頭一瞧——原來是剛才與自己搏斗的巖羊媽媽！它渾身裹著血，像一只泥做出來的羊，可能活不久了。
金雕放下小巖羊，又撲向巖羊媽媽。誰知巖羊媽媽挪動身體又往前一步。金雕不甘心，撲撲翅膀又跳了過來。巖羊媽媽故伎重演。金雕火了，猛地撲來。巖羊媽媽卻不顧疼痛，忽然跳起來，頑強地用四蹄夾住金雕的一只翅膀。金雕氣極了，用利爪胡亂地巖羊媽媽身上抓著。盡管巖羊媽媽被抓得鮮血淋淋，但為了小巖羊，它一聲沒吭。
慌亂之際，巖羊媽媽又趁金雕不注意，用碎牙緊緊咬住金雕的脖頸。金雕撕心裂肺地慘叫一聲，徒勞地蹬著利爪，可還是無濟于事。
巖羊媽媽將牙齒咬得更緊了。
金雕用尖尖的嘴使勁地啄巖羊媽媽的背脊，殷紅的血流滿了它的背脊。
終于，金雕累了，無力掙扎。它只輕輕哀鳴了一聲，便魂斷西天。
巖羊媽媽松開嘴，拖著渾身是血的身體，如釋重負地笑了。可是，它突然覺得頭昏腦漲，渾身無力，便眼前一黑，“咕咚”一聲栽倒在地……
小巖羊獲救了！可它并沒有立即逃脫，而是平靜地站著，久久地看著兩具逐漸冷卻的軀體……
真情感受作文 篇44
漫漫人生，不會凋謝的是真情的花朵；浩瀚世界，不會消散的是真情的清音。收藏真情，用一生去體會，用一生去品味，用一生去領悟。
親情，像一朵香氣撲鼻的花，悠遠、清甜，讓每個人感動，值得每個人收藏。
清晨，當一縷陽光照進我的房間，母親你就會輕輕地叫我起床。洗臉刷牙后，迷迷糊的我睡眼朦朧地看見桌子上擺好的早餐，本想坐下來仔細品嘗，可我再看看時間，七點五十了。急忙背起書包，穿好鞋子，我準備沖向學校，您卻說：“吃點東西再走啊。”“都什么時候了還吃東西，你也不早點叫我起床，我吃不了飯，上學遲到，這都怪你！”我有點失去了理性，回頭把門重重地一關，在關門的那一個剎那，正好看見你那憂傷的神情中沒有絲毫的怪罪。想著平日您的辛苦，對我的關心，我的心頓時有種說不出的難過，我吃著沿路買的干脆面，咽下難言的悔恨啊！
在那清晨的一縷陽光下，朝霞中，鳥兒正唱著歌。媽媽，您的愛，總是那么簡單，那么的淳樸，卻帶來給我纏綿的、絢爛的記憶。就讓我把這份真情收藏在心中，用一生去回味，去感悟。
友情，一首悠揚婉轉的小提琴曲，似清泉，如春雨，滋潤著每個人的心田，值得我們收藏。
除了那重要的親情，最不可少的便是友情了。于是你就成了我一生中的寶貴財富。在小學六年學習生活中，是你陪伴著我。有時，是你向我訴說你的委屈，我便眼含淚水安慰；有時，是我給你講笑話，講段子，我們一同綻放出甜甜的笑容。
在那陽光下，晨風中，兩只蝴蝶正在花叢中嬉戲。朋友，我們的友誼雖不獨特，也不華麗，但總給我留下了溫暖和回憶！就讓我們把這份真情收藏于心，用一生去品味，去體會！
朋友！不要以為真情只存在于驚天動地中，珍惜我們身邊的真情吧！把這一份份真情收藏在心中，讓我們感受其中的溫暖與感動，從此不再寂寞，不再彷徨，而是將這些真情釀成美酒，豐富人生。
真情感受作文 篇45
記得那一年我到西安旅游，對這里的一切都很生疏。
一天，我很想吃橘子，爸爸叫我自己去買。我來到水果店買好橘子之后準備回家。可是，我忘記了回家的路，著急得直跺腳，像熱鍋上的螞蟻—團團轉，我想起了爸爸的話—不管遇到什么事都要冷靜。我深吸一口氣冷靜下來，想：我來的時候好像是走這條路……不對。……應該是這條……對，好像就是這條。我提著橘子朝一條路走去。不對呀，路邊的環境怎么那么生疏呢？我家呢？我爸爸呢？我有著急起來，那眼淚就像斷了線的珍珠項鏈，奪眶而出。這時，我亂了起來，心想：糟了，天快黑了，我……我到底該怎么辦呀！……去問問別人吧。……不行，萬一他們是騙子，把我騙走了怎么辦……老天啊！無奈的我坐在樹下一直哭。一位騎摩托車拉客的叔叔看見我在哭，就走向前問我：“小朋友，發生什么事了。”我慢慢地抬起頭，看見一張黝黑的臉，瘦削的身體，樸素的衣著。“我找不到家了。”我邊說邊哭。“沒事的，小朋友，叔叔幫你找。”他邊說邊扶我起來。“你知道你家在哪嗎？”“不知道。”“那你知道你家長的電話號碼嗎？”“知道。我爸爸的號碼是。”我一下子停了下來，想：萬一他是騙子怎么辦？還是不要說。那位叔叔似乎看出了我的心思，說：“小朋友，你自己拿去撥。”拿著就撥，聯系到我爸爸，我深吸了一口氣，臉紅的對叔叔說：“叔叔，你真是一個好人。”爸爸來了，他帶回了我。那位好心的叔叔也消失在大街上。有人曾說：“在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐，那便是美德”。如果沒有了美德，再多的錢也彌補不了心中的空虛。
“贈人玫瑰，手有余香。”生活亦是如此，你幫助別人，別人也會回報于你。千金易得，真情難求。做一個有道德的人，讓所有人都為你驕傲，讓道德在我們心中永遠自由飛翔。
真情感受作文 篇46
真情是什么？
真情是染色的畫筆，能染紅鮮花，也能染紅綠葉；能給清澈的湖水染上透明的質感，也能給純潔的心靈涂抹一層輝煌；
真情是迎面的春風，能吹走落葉，也能吹來沙礫；能在廣闊的大海吹蕩起一波漣漪，也能拂走心中不愉快的感覺；
真情是溫暖的火爐，能融化冰塊，給寒冷的人以溫暖，給失魂落魄的人以安慰；
真情是一股清泉，能滋潤干燥的沙漠，給饑渴的人以清涼，給奄奄一息的人以生命。
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