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我的精神財(cái)富小學(xué)作文600字（通用12篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的精神財(cái)富小學(xué)作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的精神財(cái)富小學(xué)作文 1
孝敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們的祖先傳下來(lái)的精神財(cái)富。古代就有許多孝敬長(zhǎng)輩的故事，如：“孔融讓梨”、“臥冰求鯉”、“親嘗藥湯”等。
今天，我照例乘公交車回家，中間要經(jīng)過(guò)五站路。烈日炎炎，我背著沉重的書(shū)包，從學(xué)校走到了站臺(tái)，到那以后，我已經(jīng)滿頭大汗、筋疲力盡了。我終于擠上了公交車。上車以后，立即找到了一個(gè)空座位，像離弦的.箭一樣飛快地跑過(guò)去，一屁股坐下，生怕被人搶走。剛才的疲勞，仿佛都在這一瞬間消失了。
過(guò)了兩站車，一個(gè)年輕人上了車，雙手提著貨物，說(shuō)：“小姐，古鎮(zhèn)在哪？售票員說(shuō)：“終點(diǎn)站，大概還要乘十幾站吧。”隨后那個(gè)年輕人握著扶手，在喘粗氣。大約過(guò)了十幾分鐘，中心市場(chǎng)到了，車門(mén)開(kāi)后，人們蜂擁而至地?cái)D出車門(mén)，那個(gè)年輕人也找了個(gè)空位坐了下來(lái)，這時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有空位了。突然，一位衣衫襤褸的老人邁著蹣跚的步伐上了車，背上還背著一大袋空瓶子。他差不多七十多歲，臉上滿是皺紋，他穿著舊舊的衣服， 還 發(fā)出了一種騷味。我很同情這位老人，那么老還出來(lái)?yè)炱孔樱@時(shí)候他應(yīng)該在家里享福啊！我心想：“我好想為這位老人讓座，可是自己也那么累，還有三站路，如果讓了座，又要受累了。算了，今天不讓坐了，讓別人去當(dāng)‘雷鋒’，做好事吧。”
轉(zhuǎn)眼之間，那位年輕人對(duì)老大爺說(shuō)：“老人家，您坐這吧！我不累，您老人家要休息。”說(shuō)完，他攙扶著老人做到位子上。看到這一幕，我萬(wàn)分慚愧。心想：我雖然背著沉重的書(shū)包，但是年輕人的貨物比我重好多，他可以為老人讓座，我為什么不可以呢？不知不覺(jué)，我臉紅了。從此，我坐公交車回家看到老人都要給他們讓座。
記得有一天，我為老人讓了座。一位老奶奶上了車，她看上去很辛苦，我沒(méi)有考慮，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老婆婆，您坐這吧，我還有兩站路就到家了，您坐吧！”說(shuō)完，我攙扶著她來(lái)到座位上。她說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，為我讓座，謝謝你！”
聽(tīng)到老奶奶夸獎(jiǎng)我，心里美滋滋地。
這時(shí)，我想對(duì)那位年輕人說(shuō)：“謝謝你，大哥哥，是你教會(huì)了我要孝敬老人，同時(shí)，你還用無(wú)聲的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)——尊敬老人是一種高尚的美德。謝謝你，你那尊敬的心教會(huì)我在人生的道路上要懂得什么是‘尊敬’。謝謝你！
尊敬老人、孝敬老人是一種高尚的美德，尊敬老人既是對(duì)老人們的關(guān)心與照顧，又是繼承祖先們傳承下來(lái)的“精神財(cái)富”。
我的精神財(cái)富小學(xué)作文 2
書(shū)，被大家稱為‘長(zhǎng)生果’其實(shí)啊，我和這長(zhǎng)生果還發(fā)生了幾件有趣的事呢！
我最早的讀物是用小鐵環(huán)系在一起的硬紙片，那是一種比巴掌大一些的小書(shū)，上面畫(huà)著許許多多漂亮的圖畫(huà)，這便就是我三至五歲的讀物。
后來(lái)，我又看到了基本真正的連環(huán)畫(huà)，如《七色花》、《小糖果》、《血淚仇》等許多連環(huán)畫(huà)。因?yàn)檫@事我還鬧了一個(gè)笑話呢！每天我都捧著他們看得如醉如癡，姥姥正在看電視，媽媽有點(diǎn)餓了，便叫我給她拿一包餅干，我只好合上書(shū)去給她拿餅干。可是剛走了幾步，就忘了：媽媽叫我那什么？拿眼鏡？她又不看電視，那這個(gè)干什么？算了不管這么多了，我快步走到桌子旁拿了眼鏡就走到臥室門(mén)口說(shuō)：拿來(lái)了說(shuō)完往床上一扔就跑回去看書(shū)了。媽媽哭笑不得的說(shuō)：你也六七歲了，拿個(gè)餅干都不會(huì)拿？只好自己去拿了。
我八歲的時(shí)候迷上了故事書(shū)，如《百家寓言故事》、《百家童話故事》、《安徒生童話》、《童話大全》等書(shū)。又一次快睡覺(jué)了我也很困，便把手中的《成語(yǔ)故事大全》放在了床邊，媽媽上床的時(shí)候一不小心把我的書(shū)給碰掉了。床邊正好有一個(gè)大盆，還好媽媽一把抓住了它。不過(guò)這本書(shū)還是被媽媽給抓壞了。我的臉色馬上晴轉(zhuǎn)陰，撅起了嘴。媽媽立刻說(shuō)：明天帶你去書(shū)店再買(mǎi)一本。這回我的氣可算消了，臉色又陰轉(zhuǎn)晴了。
我九歲到十二歲迷上了小說(shuō)，先從《藍(lán)皮人》、《太空獸》開(kāi)始，到《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》等，這些書(shū)豐富了我的見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)展了我的`視野，這些書(shū)給了我很大的幫助。
書(shū)，給我?guī)?lái)了優(yōu)美的詞匯，書(shū)，給我?guī)?lái)了好的成績(jī)，書(shū)，教會(huì)了我做人的道理，書(shū)，給我?guī)?lái)了一筆寶貴的精神財(cái)富。
我的精神財(cái)富小學(xué)作文 3
光陰似箭，日月如梭。再回首，我曾經(jīng)是一個(gè)多么懦弱的小孩，時(shí)不時(shí)就哭。
炎炎的夏日，我們迎來(lái)了體育測(cè)試。這可是我最不擅長(zhǎng)的，可那又有什么辦法呢?隨著報(bào)名表上的順序到我了。我深深吸了幾口氣，走到起跑線上。心里像是壓上了一塊大石頭，緊張到了極點(diǎn)。
預(yù)備，跑!隨著老師的一聲口令，兩邊的.同學(xué)像箭似的“嗖”的一下子跑了出去。而我在后邊兒慢慢悠悠的，像是被繩子抓住了腳。我想“我可不能認(rèn)輸，要是輸了的話，同學(xué)們還不得笑話我。”
終于，我與前面的同學(xué)，還差幾步，只有邁出一大步，我應(yīng)該就能追上她們了吧!心里想著，可動(dòng)作不協(xié)調(diào)，像個(gè)青蛙似的趴到地上。我趕緊爬起來(lái)，拍拍身上的土，呀!褲子膝蓋的地方上磕出了一個(gè)洞，里面還流著血。
我委屈極了，這時(shí)從后面伸出來(lái)一只手，她先是將我扶起，然后挽起我的褲腿看了看傷。她又去找了老師，還給我請(qǐng)了假。然后慢慢的扶著我，帶我去了教室。
她嚴(yán)肅了起來(lái)，說(shuō)到：“慢慢跑不可以嗎?還非得邁一大步。”我的眼淚在眼中打了個(gè)轉(zhuǎn)。她又抬起頭看看我，溫柔的說(shuō)：“哭什么?這么點(diǎn)兒小傷過(guò)幾天就好了嘛!”我忍住，把眼淚收回來(lái)，哭腔著說(shuō)：“謝謝!”
“謝什么，大家都是同學(xué)。還是好朋友!”我一瞬間發(fā)現(xiàn)。什么事情，懦弱都改變不了;只有像她一樣直面困難，最后才會(huì)有個(gè)好的結(jié)局。
有人覺(jué)得財(cái)富就是“錢(qián)”，我認(rèn)為，我最大的財(cái)富就是友情。羅·布朗寧說(shuō)“友情是個(gè)無(wú)垠的天地，它多么寬廣啊!”是呀，友情給了我無(wú)比寬廣的胸懷;友情教會(huì)我無(wú)所畏懼，勇往直前;友情是我最應(yīng)收藏的財(cái)富。
我的精神財(cái)富小學(xué)作文 4
在這個(gè)烈日炎炎的季節(jié)里，我們相約一起來(lái)到了環(huán)境優(yōu)美的科創(chuàng)校園。在那里，我們將開(kāi)始自己的求學(xué)之路;在那里，我們將譜寫(xiě)自己人生中的每一個(gè)精彩的樂(lè)章。
古人云：“人貴有志，當(dāng)志存高遠(yuǎn)。”每個(gè)人都有一份屬于自己的志向，也許遠(yuǎn)大，也許平凡，而要實(shí)現(xiàn)志向就要不懈奮斗，勇往直前，腳踏實(shí)地的走好每一步。20天的軍訓(xùn)生活培養(yǎng)了我們頑強(qiáng)拼搏，積極向上的良好作風(fēng)，鑄就了我們不畏艱難、刻苦努力的鋼鐵意志。還記得《我是特種兵》里，軍人們應(yīng)對(duì)國(guó)旗許下的誓言“如果需要我將為國(guó)捐軀，如果必要請(qǐng)將最后一顆子彈留給我。”讓我不禁佩服作為一名軍人的膽量和鋼強(qiáng)。軍訓(xùn)是一次精神的洗禮，也是一次意志的考驗(yàn)，它讓我們體驗(yàn)了一次當(dāng)兵的`生活，它教會(huì)了我們?cè)鯓尤?yīng)對(duì)生活，怎樣去應(yīng)對(duì)困難，怎樣去承擔(dān)職責(zé)，怎樣去贏得榮譽(yù)。
踏著雄赳赳，氣昂昂的步伐，讓我領(lǐng)略到了那一身綠裝下的鋼強(qiáng)軍魂!軍訓(xùn)，在某種程度上已經(jīng)成為了我們的一種精神財(cái)富，并刻進(jìn)了我們的記憶中。它已經(jīng)成了一種力量，激勵(lì)我們?cè)诮窈蟮娜兆永镒詮?qiáng)不息，奮發(fā)向上。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”!讓軍訓(xùn)的苦于累，化作日后勇敢向前的堅(jiān)韌力量，陪伴我們?cè)谧詈蟮膸滋煊?xùn)練里發(fā)揚(yáng)流血流汗不流淚的精神，堅(jiān)強(qiáng)刻苦，永不言棄!
同學(xué)們，我們的青春因?yàn)橛辛诉@一段軍旅生活而變得激揚(yáng)奮發(fā);我們的青春因?yàn)橛辛撕顾南炊Y而變得堅(jiān)韌不拔!我們的青春猶如那軍中綠花般貞潔美麗。
最后，讓我們高喊科創(chuàng)校訓(xùn)：修身強(qiáng)體，博學(xué)感恩!
我的精神財(cái)富小學(xué)作文 5
自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男。每披閱古今中外名人傳記，必?fù)岚竾@之，感慨萬(wàn)千，難怪孟子說(shuō)；天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。能夠受天磨真好漢，不經(jīng)受磨難的人非真英雄，更難當(dāng)大任，由此看來(lái)，幼年時(shí)貧困何嘗不是人生的一筆精神財(cái)富。
回首忘卻古今風(fēng)流人物，哪一個(gè)不歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦而將自己的價(jià)值展現(xiàn)給世人看，又有幾人能看到輝煌背后隱藏的辛酸與淚水。范仲淹兩歲喪父，隨母遠(yuǎn)嫁，幼時(shí)讀書(shū)甚至連一碗粥都難以吃到；司馬光亦出生寒門(mén)；荷蘭畫(huà)家梵高也曾兩袖清風(fēng)，生活上常常需要鄰居熱心的救濟(jì)。而從這些偉人所創(chuàng)造輝煌的背后，卻是忍受著巨大的精神壓力與身體作戰(zhàn)。也正是因?yàn)樗麄兂惺茏∩咸焖n予他苦難的一切，最終才讓苦難變成一筆精神財(cái)富。
也許會(huì)有人提出質(zhì)疑，會(huì)認(rèn)為苦難本身來(lái)講就是一場(chǎng)精神上折磨你的另類方式。更有甚者會(huì)覺(jué)得苦難本身就只能帶給人痛苦，它會(huì)使一位堅(jiān)強(qiáng)的人從此變得懦弱，但它同時(shí)也會(huì)給意志力堅(jiān)強(qiáng)的人帶去夢(mèng)想。同樣一個(gè)詞語(yǔ)“苦難”卻會(huì)有這樣多的評(píng)論，這究竟是為了什么呢，我想偉人之所以能稱之為偉人，就因?yàn)樗惺茏∩畹目简?yàn)，也許機(jī)遇曾一度降臨到你身邊，只可惜你由此而變得退縮、懦弱、無(wú)奈、甚至選擇消極的`逃避；這也許就能感受到為什么你總是失敗而別人為什么總是成功的緣由了吧。
隨著歷史風(fēng)云變幻，在我們物質(zhì)生活日益豐富的今天，它們能夠滿足我們物質(zhì)的欲望，但精神上卻開(kāi)始變得日益空虛起來(lái)，當(dāng)我們慢慢離苦難漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候，我想也許我們失去的會(huì)更多吧。
我的精神財(cái)富小學(xué)作文 6
我們生活的財(cái)富是錢(qián)，但精神上的財(cái)富是書(shū)。書(shū)，是人類共同的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯。就像莎士比亞說(shuō)道：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有了陽(yáng)光：智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，魚(yú)兒沒(méi)有水”，讓我們像莎士比亞說(shuō)的那樣，讓我們的生活中充滿書(shū)籍吧！因?yàn)椋瑫?shū)是巨大的精神財(cái)富。
每個(gè)人的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)書(shū)，每個(gè)人的自我完善更離不開(kāi)書(shū)，每個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛還是離不開(kāi)書(shū)。正因?yàn)橛辛藭?shū)，才讓每個(gè)人得到了智慧，才讓每個(gè)人都擁有了知識(shí)。因此，我們的精神財(cái)富也因有了書(shū)才更多。
讀書(shū)讓我知道了上下五千年的中國(guó)歷史。更讓我明白了中國(guó)歷史的發(fā)展離不開(kāi)書(shū)，每個(gè)民族的復(fù)興也離不開(kāi)書(shū)，每個(gè)人的生活更離不開(kāi)書(shū)。在認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū)中讓我知道了萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉壯觀，讓我知道了故宮的博大精深，讓我知道了兵馬俑的.傳奇歷史，同時(shí)更讓我沒(méi)有忘記歷史的硝煙，圓明園的火花，日寇踐踏的腳印。
書(shū)，讓我們充滿了精神財(cái)富。認(rèn)認(rèn)真真的讀一本好書(shū)，會(huì)讓你忘記一切，更使你把一切煩惱都拋之腦后。
隨著讀書(shū)，我編織著五彩繽紛的童話；隨著讀書(shū)，我吸收著豐富的文化寶藏，遨游在知識(shí)的海洋中。
書(shū)，讓我們的精神充滿了財(cái)富。當(dāng)我迷惑不解時(shí)，是書(shū)如同老師似的幫助我解開(kāi)難題；當(dāng)我痛苦時(shí)，書(shū)如同一位名醫(yī)為我們解除痛苦；當(dāng)我被人誤解時(shí)，是書(shū)如同一位真誠(chéng)的朋友陪我傾聽(tīng)一切。
同學(xué)們，讓我們一起讀書(shū)吧！讓我們一起擁抱書(shū)籍吧！擁抱知識(shí)，就如同擁有世界上最寶貴的財(cái)富，讓我們的精神充滿財(cái)富。
我的精神財(cái)富小學(xué)作文 7
今天我們?cè)谧粤?xí)課上看了2019感動(dòng)中國(guó)9個(gè)人9個(gè)不同的故事。9個(gè)人用9個(gè)不同的方式。來(lái)體現(xiàn)自己人生的價(jià)值。9人中讓我印象最深的。就是93歲高齡的老兵。張富清是一個(gè)退伍軍人。他曾經(jīng)參加過(guò)多次重要戰(zhàn)役。在一次戰(zhàn)役中還成功推倒敵方2座堡壘，爆破組一共三人。只有他一人，僥幸活了下來(lái)。在剩下幾年里，他默默無(wú)聞。沒(méi)有，因?yàn)樽约簠⒓舆^(guò)重要戰(zhàn)役。并立了大功，而自嬌自燥。也沒(méi)有顯得出自己與別人的與眾不同。對(duì)自己的妻兒。也是守口如瓶。只是說(shuō)自己參過(guò)軍，中國(guó)解放后他選擇了一個(gè)偏遠(yuǎn)而貧困的地區(qū)。在那里完成了他后半生。
但是這種默默無(wú)聞毫不張揚(yáng)的精神是可貴的。他并不像某些人一樣。自己干出一點(diǎn)功績(jī)就大肆張揚(yáng)。而張富清認(rèn)為這是他應(yīng)當(dāng)做的，他并沒(méi)有因此而自豪，反而知足。他知足的是并沒(méi)有像兩名戰(zhàn)友一樣犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)。他知足的是并沒(méi)有像其他人一樣虛偽的火車。
一個(gè)人的生活價(jià)值并不在于物質(zhì)世界，而在于內(nèi)心世界。從視頻中我們可以看到張富清的家里并不是像其他人家里一樣富麗堂皇。而是很簡(jiǎn)樸，很樸素。這正是體現(xiàn)了他默默無(wú)聞。金黃的'勛章是一種榮譽(yù)。而張福金把他看得很淡很淡。他每當(dāng)看到勛章時(shí)。就會(huì)想起他的戰(zhàn)友。在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲了戰(zhàn)友。每當(dāng)看到這個(gè)事，他便會(huì)淚流滿面。看完這個(gè)內(nèi)心早已洶涌澎湃，你心中既想為祖國(guó)偉大復(fù)興作出貢獻(xiàn)，又要同樣希望自己的內(nèi)心世界能夠像張富清一樣，豐富多彩。對(duì)了，另外說(shuō)一點(diǎn)，張富清也同樣牢記初心，不忘使命，負(fù)重前行。希望我們能像他一樣做到一個(gè)清廉的人。希望我們也可以做到牢記初心，不忘使命。
我的精神財(cái)富小學(xué)作文 8
“怎么又輸了呀？”我不甘的撅著小嘴，狠狠的剁了一腳。我喜歡打乒乓球，也視比賽的名次為生命，我覺(jué)得他們就是我的財(cái)富，是我成功的象征。但最近我屢戰(zhàn)屢敗，心情也糟到了極點(diǎn)。
我試圖挽回卻不盡人意。當(dāng)我將小球擲向天空正，想一拍打上時(shí)，它卻溜走了，一道飛走的拋物線，就如在嘲笑我一般。我沮喪地低垂著頭，眼中噙滿了淚水。“孩子，你太急功近利了。”教練走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，“有時(shí)一個(gè)好的心態(tài)可以決定你的成績(jī)，試著從最基礎(chǔ)的開(kāi)始練吧！”我拭去了眼淚，雖然心有不甘，但還是照做了。
正手是我最先學(xué)的。右手握拍，彎曲與胯同高，身子離桌十厘米寬。發(fā)球時(shí)，右手揮出一道弧，直到與右眼同高才算完成。這是一個(gè)動(dòng)作。“揮拍，接住，過(guò)眼”，一盆球都被我征服，因而落在地上發(fā)出叮叮咚咚的奏樂(lè)，好像在為我鼓掌。我擦去額角的.汗水，弓著背將球一個(gè)個(gè)拾到筐里開(kāi)始練習(xí)反手、移動(dòng)和側(cè)身。
烈日并不想讓我順利練習(xí)，只是一個(gè)勁兒的把目光刺向我。肌肉酸脹，猶如一列小蟻在上面行軍。“咚咚、咚咚”其實(shí)是我的心跳。“嘀嗒、嘀嗒”，是汗珠落在臺(tái)子上，令我不得不停下用紙巾擦拭。我怎會(huì)停歇？正手、反手、下蹲、回扣，這些基礎(chǔ)一個(gè)都不能落。一遍又一遍重復(fù)，直到——
小球在空中劃過(guò)一道金色的弧線，正正的落在對(duì)面的筐里，像大大的笑臉。我全部擊中，真是“苦心人，天不負(fù)”啊。此時(shí)，烈日隱沒(méi)了蹤跡，云氣聚攏來(lái)，天變昏暗了。彼時(shí)，一陣清風(fēng)拂面，不僅帶走我身上的熱氣，也如一雙手，將我心中的浮躁氣息輕拂而去，我意識(shí)到我的身體中充滿了些許平靜。
又是一次分組賽，我深吸一口氣，調(diào)整好呼吸，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)……那天我取得了一個(gè)不錯(cuò)的結(jié)果，但我不再視名次為財(cái)富，而是把堅(jiān)持化為動(dòng)力。我意識(shí)到一種平和的心境，一顆不急不躁的心，才是最寶貴的精神財(cái)富。
未來(lái)，我將攜著球拍，向著那安寧的遠(yuǎn)方走去，用屬于我的精神財(cái)富，充實(shí)這顆心。
我的精神財(cái)富小學(xué)作文 9
正值八月，烈日炎炎，熱浪滾滾。土地被曬得龜裂，樹(shù)葉子不力地耷著，蟬伏在書(shū)上拼命地嘶吼：“知了——知了——”如此可怕的天氣下，媽媽卻要帶我去田里掰玉米。我愣在家門(mén)口，瞇著眼看太陽(yáng)光，這種天氣，怕是沒(méi)走幾步就要被曬成“人肉脯”了吧!媽媽連拖帶拽，終于成功地把我弄到了田里。
我的天，玉米老兄可真頑強(qiáng)啊!只見(jiàn)一片綠油油的玉米鋪在灰色的泥土上。玉米的莖又直又粗，紫紅的根深深地扎在土壤里，金黃的玉米從葉片中探出頭來(lái)，頭上頂著一個(gè)紅纓帽。待會(huì)兒我要掰的就是這家伙了。
“哎呀!熱死我了!”我剛掰了幾只玉米，就熱得受不了，飛一般地跑到了樹(shù)陰底下，拿起水瓶“咕咚咕咚”地喝了好幾大口。我虛脫般地癱坐在樹(shù)根旁。我好似處在一只大蒸籠里，我是一只包子，在籠里無(wú)力掙扎;我又好像一只板栗，在滾燙的大鍋里翻炒，也無(wú)濟(jì)于事;我又好似一條小魚(yú)，在“嗞嗞”冒泡的.油鍋里煎熬，炸至兩面金黃。是了，我的頭頂與腳底像是被鐵烙過(guò)似的，燙得嚇人。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)，媽媽仍在勞作，那玉米好像要一筐了，我驚了。咬咬牙，我又一頭沖進(jìn)了熱浪里。
汗水模糊了我的眼睛，但熱卻僅僅只是一個(gè)問(wèn)題。
“嘶——”玉米的葉子上有許多倒刺，在攏玉米葉子的時(shí)候，一不小心，虎口被割出了一道口子，頓時(shí)鮮血直流。我沒(méi)有喊媽媽，因?yàn)槲液枚啻慰匆?jiàn)，她的手上都是傷痕，那我這點(diǎn)小傷還算什么呢?我只是走到田埂上拿起毛巾擦了擦，又重新返回了玉米田里。
夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光沒(méi)有那么強(qiáng)烈了。我看著地上滿滿的四大筐玉米，心里十分滿足。
回到家，換了那套像在水里泡過(guò)的衣服，我默默回想，今天使我在烈日中繼續(xù)勞作的是什么呢?慢慢的，那個(gè)答案在心中明朗起來(lái)了——堅(jiān)持。
是了，堅(jiān)持是一種精神，是一種態(tài)度，更是一種財(cái)富，一種值得珍藏的財(cái)富。
我的精神財(cái)富小學(xué)作文 10
在我們每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有一筆巨大的財(cái)富，而它不是金錢(qián)，不是名利。它也許是歷史人物的精神，行為。也許是自己學(xué)到的知識(shí)，師友的幫助，社會(huì)的關(guān)愛(ài)。而我人生最值得珍藏的就是我童年的回憶。
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我也是一個(gè)中學(xué)生了，當(dāng)我回首往事，以前的那些日子是那么的無(wú)憂無(wú)慮，充滿著歡聲笑語(yǔ)。那些美好的時(shí)光，就像一幅幅畫(huà)，時(shí)不時(shí)地展現(xiàn)在我眼前。
記得我們?cè)诹昙?jí)的'日子，那時(shí)的我們就像一群小兔子，下課鈴響了，蹦蹦跳跳地跑出教室，在整個(gè)樓道都里回蕩著我們嬉戲打鬧，和的笑語(yǔ)。上課了，我們又像被關(guān)在籠子的小兔子，安安靜靜的上課。
我們不但很頑皮，也很堅(jiān)強(qiáng)，我們也有堅(jiān)持不懈的精神，這種精神激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。記得在一次遠(yuǎn)足的活動(dòng)中，我們都充滿了活力，信心百倍地去迎接這次考驗(yàn)。我們整裝待發(fā)，在途中我每個(gè)人都遵守規(guī)則不亂扔垃圾。我們有說(shuō)有笑，剛開(kāi)始我們感覺(jué)不到累，只觀看到各種美麗的風(fēng)景，享受著清風(fēng)拂過(guò)臉頰看，到綠油油的小草鋪滿整個(gè)大地。雖然這是一條很極其難走，坑坑洼洼的小路但是有許多風(fēng)景讓人一看就心曠神怡。
走到半路，突然烏云密布，黑暗布滿了整個(gè)天空。接著下起了大豆般的雨滴。不一會(huì)兒我們的衣服都濕透了。走在路上踩倒的人很多，但是我們并沒(méi)有放棄。我們相互給同伴加油鼓氣，互相幫助，只要有人摔倒，我們就會(huì)毫不猶豫的出手相助，就這樣，走過(guò)了這條具有挑戰(zhàn)性的小路，雨也漸漸停息。我們已經(jīng)疲憊的像泄了氣的氣球，但離我們學(xué)校還有一段路。我心里就堅(jiān)信著，勝利就在前方！終于，我們?cè)诠諒澨帲吹搅藙倮氖锕狻！拔覀兂晒α耍 焙艉爸＿@就是從前那堅(jiān)韌的我們，從不服輸?shù)奈覀儭?/p>
在童年的回憶里，有各種酸甜苦辣，我們都經(jīng)歷過(guò)。我們有哭有笑。這些就像一本厚厚的相冊(cè)，充滿著無(wú)數(shù)的回憶。
這一切都無(wú)法再返回，而我就把它們當(dāng)做我最值得珍藏的財(cái)富。
我的精神財(cái)富小學(xué)作文 11
在回憶的放映機(jī)里，記憶猶新的，依舊是那張帶有失敗者光環(huán)的獎(jiǎng)狀——“安慰獎(jiǎng)”!自我得到它以后，它便像一塊千斤巨石，壓在我的心頭。但最終，它卻成為了我壓箱底的一塊寶。
初一，我在眾多的社團(tuán)里，選了一項(xiàng)冷門(mén)的社團(tuán)——書(shū)法。只因?yàn)樗谟∠笾胁](méi)有舉行過(guò)什么比賽，人又少，又不累。我便就此虛度了兩個(gè)星期。
不曾想，這第一屆書(shū)法比賽，便就在今年!毫無(wú)我比賽經(jīng)驗(yàn)的我，只能在比賽前一晚，抱一抱佛腳，練習(xí)一下了。第二天，老師帶領(lǐng)著我們來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。現(xiàn)場(chǎng)上，有許多不同校的師生，老師都在商量著關(guān)于比賽的.事情，學(xué)生們，有的已經(jīng)在練習(xí)了，也有的還在想著作品內(nèi)容。工作人員都在鋪宣紙，準(zhǔn)備筆墨。我的心也緊跟著揪了起來(lái)。
比賽終于開(kāi)始，內(nèi)容是自選。這可把許多師生給樂(lè)壞了。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，它依舊是個(gè)難題。我發(fā)現(xiàn)“業(yè)精於勤”是字最少，又好寫(xiě)的了。選定了內(nèi)容，我將毛筆沾浸了筆墨，便開(kāi)始下筆。不多時(shí)。我完成了我的作品。彼時(shí)墻上已經(jīng)掛了許多優(yōu)秀選手的“著作”。我將我的作品拿給了老師。老師看了。直夸我有進(jìn)步。我不禁有些洋洋得意，心想，我平常都不怎么練習(xí)，還能寫(xiě)的這么好，應(yīng)該能得獎(jiǎng)了吧。
但在專家的法眼中，我終究是逃不過(guò)的。我有些不甘心，明明老師都夸我了。但當(dāng)我看到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的一名選手時(shí)，我又不禁語(yǔ)塞了。他是我的小學(xué)同學(xué)，到至今已經(jīng)練了五年的時(shí)間。那一刻，我驚覺(jué)自己其實(shí)就是來(lái)充數(shù)的。
自那以后，只為了讓自己不再是充數(shù)的那一個(gè)，我開(kāi)始專心學(xué)習(xí)和練習(xí)書(shū)法。時(shí)間久了，我漸漸發(fā)現(xiàn)，其實(shí)毛筆字是由許多長(zhǎng)短不一，粗細(xì)不同的筆畫(huà)組成的。因此我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣——下筆前認(rèn)真觀察字的筆畫(huà)和整體結(jié)構(gòu)。
功夫不負(fù)有心人，在一次書(shū)法比賽里，我同我的小學(xué)同學(xué)一起站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。獎(jiǎng)狀上赫然寫(xiě)著“一等獎(jiǎng)”。
是那次失敗的經(jīng)歷造就了成功的我。它就像是一塊寶，是我成功路上獨(dú)有的財(cái)富。
我的精神財(cái)富小學(xué)作文 12
書(shū)是一股滋潤(rùn)心田的清泉，浸潤(rùn)了我貧瘠的心靈。一個(gè)國(guó)家，只要有了書(shū)籍，便能擁有文明；一本本值得一讀的好書(shū)，就是一塊塊最堅(jiān)固的城磚。
每一本書(shū)都是一扇扇通往新世界的門(mén)，只有用心靈去品讀，才能推開(kāi)這些門(mén)。啊，書(shū)——多么奇妙的一種事物，金戈鐵馬、滄海桑田都在那一張張薄薄的紙頁(yè)上面上演，輕觸任何一個(gè)小小的文字，都是智慧在閃光。它能讓你心平氣和地去看看那些從未看過(guò)的東西——從西湖的柔美，到海浪的澎湃；從九寨溝靈動(dòng)，到珠穆朗瑪峰的寒凜；從鐵血廝殺的戰(zhàn)場(chǎng)，到悠然寧?kù)o的田園；從茫茫宇宙中的星體，到土地上的'一花一葉一蟲(chóng)；從動(dòng)物世界到人類文明——它無(wú)所不包，讓你大開(kāi)眼界，嘆為觀止。
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是我的精神食量。我如一只小小的蜜蜂，到書(shū)籍的百花園中吸取知識(shí)的蜜糖。記得在我小時(shí)候，我特別喜歡聽(tīng)故事。不給大灰狼開(kāi)門(mén)的小兔子曾是我最好的伙伴。后來(lái)我再大一點(diǎn)兒，小紅帽、白雪公主走進(jìn)了我的世界，我開(kāi)始試著自己去讀書(shū)，試著自己去和那些可愛(ài)的文字打交道，于是我很快喜歡上了這種自己看故事的感覺(jué)。后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大，不但喜歡上了看故事，又喜歡上了更多類型的書(shū)，它們?yōu)槲议_(kāi)辟了一個(gè)新天地。勵(lì)志、科普、散文、小說(shuō)、名著、詩(shī)歌——我統(tǒng)統(tǒng)都要。現(xiàn)在，我特別愛(ài)看沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，他的書(shū)，字里行間透出一種野性的美，讓我看到了動(dòng)物們甚至豺狼虎豹情感豐富的內(nèi)心世界，即使是豺狼，在兇殘的性格中也總有鮮為人知的柔情一面。記得有好幾次，我拿著書(shū)極不情愿地往餐桌走去，接著就會(huì)被媽媽一聲河?xùn)|獅吼：“放下書(shū)，好好吃飯！”嚇住。可是一會(huì)兒就會(huì)手癢忍不住去拿書(shū)……
書(shū)，是我名副其實(shí)的精神食糧。沒(méi)有書(shū)，我的生活便會(huì)失去許多美麗的色彩。是書(shū)籍豐富了我的情感，也讓我學(xué)習(xí)到了更多知識(shí)。哦，書(shū)，智慧的鑰匙。
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