春光蕩漾的記憶小學組作文

　　春天如同新生兒那一陣陣甜蜜的哇哇啼哭，春天如同幼兒學步時一聲聲銅鈴般清脆的笑聲，春天又好似學齡前孩子們躡手躡腳神秘的躲貓貓。總之，春天的每一個瞬間都給我留下美好而又幸福的清晰回憶。

　　最難忘的那一幕幕精彩的畫面，便是課間十分鐘，體育課，美術課上，我們在校園內那翠綠的草地上創作的許多藝術品——“草坪繡花”。

　　“初一聽好像是園林藝術的范疇。”媽媽流露出有些不屑一顧的眼神。

　　“錯!大錯特錯。”我樂呵呵地給媽媽打了個零分。

　　提起草坪繡花，至今想起來還讓我們感到樂不可支。這是我們撿拾起校園內被大風刮落的紫玉蘭花瓣拼出來的各種美麗的花朵，既不像玉蘭花，也不像牡丹花，究竟像什么花，不光是我們自己看不明白，我們的老師也說不清楚，其實誰也說不清楚，因為草地繡花完全屬于一個嶄新的命題，一門自創的新穎課程。

　　翠綠的草地如同地毯，我們開始用紫玉蘭花瓣來繡花。你瞧！玉蘭花的花瓣看起來很像一個個鞋墊，即使被風刮下來的花瓣，好多依然完好無損，正面顯得潔白如玉，背面卻像紫紅的瑪瑙，摸起來厚厚的像成卷打開的果丹皮。再看每片花瓣的中間凹陷，又像一個個舀水的小水勺。如果你把拇指放在花瓣的背面，再用食指和中指在正面的花瓣兩邊襯托，這個小勺子就會一會兒變成紅的，一會兒又變成白的，只要你手法得當，反復折騰都不會讓玉蘭花瓣損壞皺褶，它們的.韌性很好，任你千錘百煉，它們都是逆來順受，百依百順，顯示出花瓣的上佳質量。

　　我和自己的幾個閨蜜們繡出的第一朵花是單層花瓣的雪蓮花。我們先是把玉蘭花花瓣的正面朝上，讓花瓣的小頭緊緊地埃在一起，只用六片花瓣就可以圍成一朵花，然后再采摘來一朵蒲公英的黃色小花放在正中間，這朵雪蓮花就算繡成了，其實是似像非像，沒人認可也沒人否認，因為我們之間誰也沒有見過真正的雪蓮花。但在我們的心目中它非常像一朵漂亮的雪蓮花。

　　接下來我們又開始繡一朵牡丹花。首先我們把這些美麗的花瓣還是小頭在內，大頭向外，花瓣間稍微重疊一點，擺出第一圈。隨后再用拇指、食指和中指相互配合，把花瓣輕輕翻過來，這樣潔白的正面就變成了紫紅的，而紫紅的背面就變成了潔白的顏色，然后又一片挨著一片擺一圈。第三層便是用不規則的紅白交錯使用，細心地擺出來，自然三層花瓣又在里外上逐漸收進約一厘米，花心花蕊還是用蒲公英的黃花朵來代替，后來其他同學找不到蒲公英花就采摘迎春花來代替。

　　一節體育課活生生地變成一節美術課，把一個偌大的操場大草坪繡成了一個百花盛開、燦爛奪目的大花園。沒想到下課前體育老師還來充當美術老師，竟然帶著大伙兒還相互進行了參觀評比呢。我們小組繡出的牡丹花獲得一等獎，雪蓮花獲得三等獎。

　　“唉！要是這個口頭獎變成金光閃閃的真獎狀該有多好啊？”同學們一個個先是一陣興奮，接下來就是此起彼伏的嘆息聲。

　　走在前面的體育王老師突然一回頭，做著鬼臉，小聲警告大家：“別嚷嚷啦，我們都違反課堂紀律了，你們剛才受老師表揚還不滿足，你們怎么不想想，隨后我這個體育老師就會受校長批評的。”

　　草坪繡花是我們班的發明創造，可誰敢去堂而皇之地申請專利。草坪繡花也是我們班最開心的一堂美術課，可不是美術老師教的而是體育老師教的。

　　美中不足僅此而已。接下來其他班的草坪繡花很快就被禁止了，禁止他們的是負責清掃學校的阿婆們，哈哈！

　　2017年7月14日星期五

　　作者：丁元杰聯系電話：17740814331

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