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我是90后小學(xué)生作文
當(dāng)時(shí)光的日晷用它神秘的光環(huán)把我們定格在90年代，那么，我們無(wú)疑就是人類歷史伸延的線段上一個(gè)取之則墮，續(xù)之方興的集了。其形雖不可不貌古人，而神情卻不得不煥然而新者，此乃世界運(yùn)進(jìn)，時(shí)代發(fā)展之使然，徒90何！
晨起，陽(yáng)光炫彩的不是我們的視野，而是我們的head,當(dāng)一只美麗的蝴蝶翩翩而至，它輕靈的翅膀扇動(dòng)的不僅是我們鼻翼下清洌的空氣，還有萬(wàn)里之遙的`戈壁上那蔽天的塵暴。這如巴米諾骨牌般對(duì)世界事物普遍聯(lián)系的認(rèn)知和慧照，比起70后、80后，我們是不是更大膽一些？因此，當(dāng)我們青春而稚嫩的臉上掠過(guò)一絲成熟的狡黠時(shí)，請(qǐng)千萬(wàn)不要詫異。
90后的教室，講臺(tái)上老師們偉岸的形象已經(jīng)在我們的目光中隨和了許多，他們已經(jīng)走下了講臺(tái)來(lái)到我們中間，渴望我們大腦的c盤、d盤或者f盤把他們?nèi)纭岸嗵亍避浖疽粯用芗闹R(shí)信息下載下來(lái)，然后五光十色地刷新到各種練習(xí)本、訓(xùn)練冊(cè)上去。而已經(jīng)熟諳學(xué)習(xí)防護(hù)的我們自然會(huì)向他們顯示一下“滑標(biāo)”技術(shù)，常常會(huì)落得個(gè)“師道尊嚴(yán)”叛逆者的罪名，真夠冤的！
90后是一群陽(yáng)光和奶酪暖育的孩子，他們體格健碩，容光煥發(fā)，意氣飛揚(yáng)，魅力無(wú)限。聆聽(tīng)肖邦的《命運(yùn)交響曲》，吟誦艾略特的《荒原》，垂青畢加索的《向日葵》，揮灑奇形怪狀的“火星文”。網(wǎng)絡(luò)是他們馳聘才華的疆場(chǎng)，數(shù)碼是他們捕捉信息的獵豹。因此他們有足夠的能力和勇氣去夢(mèng)想，去冒險(xiǎn)，去闖關(guān)，去做前面孩子們沒(méi)有做過(guò)的“事業(yè)”。其“另類思維”和“超頻行為”常常讓老師和家長(zhǎng)們“大跌眼睛”和“捶胸頓首”。而不破則不以新，不拼則不以贏，我們只能高唱《征服》走在時(shí)代的前列，80后追求的是效率，90后追求的是速度。
是的，有人總是抱怨我們是差點(diǎn)被蜜罐子毀掉的一代，缺少遠(yuǎn)大的理想和正確的世界觀，不關(guān)心社會(huì)，責(zé)任感不強(qiáng)。而我們要說(shuō)的是，孔子曰：十有五而至于學(xué)。不要把還輪不到我們?nèi)コ惺艿奈磥?lái)框在我們身上看合不合適。其實(shí)，為了掌握過(guò)硬的科學(xué)文化知識(shí)，我們把每一個(gè)細(xì)胞都打上了學(xué)習(xí)的烙印，那種思維堅(jiān)持到極限的顫悚只有我們自己才知道。別忘了，汶川大地震的廢墟下有90后高唱的國(guó)歌響徹云霄；在08奧運(yùn)會(huì)上，有龍清泉、張若琳高舉的金牌激發(fā)的豪情；當(dāng)父母罹患癌癥，有用稚嫩的雙肩和雙手擔(dān)起家庭和學(xué)習(xí)兩副重?fù)?dān)的好孩子陶鵬飛……
是的，祖國(guó)，請(qǐng)相信我們。
90后的血管里涌動(dòng)著的依然是巴顏喀拉山澎湃而下的血液，我們一定會(huì)用強(qiáng)勁的臂膀去擁抱世界！
是的，祖國(guó)，請(qǐng)相信我們。
90后的軀體里隆起的脊骨依然是960萬(wàn)平方公里的熱土鑄造的山梁，我們一定會(huì)用它挺拔的雄姿送出一輪世紀(jì)的朝陽(yáng)！
只要是中華兒女，就沒(méi)有一個(gè)不像樣！
我驕傲，我是90后！