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關(guān)于消防演習(xí)的小學(xué)作文
篇一、關(guān)于消防演習(xí)的小學(xué)作文
今天天氣格外晴朗，下午全校師生們準(zhǔn)備在操場(chǎng)上進(jìn)行消防演習(xí)。
隨著一聲響亮的消防警報(bào)鈴聲，我們迅速地排好隊(duì)，不慌不忙的來(lái)到操場(chǎng)。開(kāi)始聽(tīng)一位叔叔講話。接著我們看了消防叔叔辛苦的表演了如何逃生的過(guò)程。他們先把一根消防管道拴在一個(gè)柱子上，順著管道滑下來(lái)，還讓我看到了最驚險(xiǎn)的一幕，是叔叔從二樓跳到了一樓的氣囊中心上。那場(chǎng)面真嚇人，仿佛如電視劇中一樣。還讓我們見(jiàn)到了消防栓、滅火器還教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳌Ｏ葥荛_(kāi)那個(gè)開(kāi)關(guān)，再把管頭對(duì)準(zhǔn)火苗，站在2——3米遠(yuǎn)的地方，用手一壓，水就朝火苗噴出。叔叔告訴了我們?nèi)绻龅交馂?zāi)，樓層低得孩子可以通過(guò)床單拴在陽(yáng)臺(tái)欄桿上，滑下來(lái)；有的可以通過(guò)樓道跑下去。滅火時(shí)可以用滅火器滅火、可以用雨水、自來(lái)水都可以。著火時(shí)，而樓層高的孩子不能跑出，及時(shí)撥打119，就用濕毛巾捂住鼻子等待消防隊(duì)員的救援。
就這樣一個(gè)隆重而又簡(jiǎn)單的消防演習(xí)就這樣結(jié)束了。這讓我知道了防火的重要，那些消防叔叔的辛苦，他們的偉大。他們總是在人們最需要的時(shí)候出現(xiàn)，也是最危險(xiǎn)的時(shí)候出現(xiàn)幫助人們解除困難。
篇二、關(guān)于消防演習(xí)的小學(xué)作文
借今天這個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們學(xué)校舉行了一次驚心動(dòng)魄的消防演習(xí)。
這次演習(xí)的時(shí)間定在第二節(jié)課后的大課間。剛一下第二節(jié)課，就聽(tīng)見(jiàn)廣播里說(shuō)要有一位消防員叔叔來(lái)給我們講消防知識(shí)。“在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)將手帕疊成八層，用水將手帕弄濕，然后用手帕捂住口鼻，有秩序的迅速……下面我們將進(jìn)行一次消防演習(xí)。”演習(xí)？同學(xué)們議論紛紛，對(duì)接下來(lái)的事情充滿好奇。我也不例外，激動(dòng)、緊張、興奮一齊涌上心頭。“嗚——隨著一陣急促的警報(bào)聲，這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的消防演習(xí)，在警報(bào)聲中拉開(kāi)了帷幕。我們?cè)诶蠋煹闹笓]下，把毛巾迅速疊成八層。我數(shù)著：“1、2、3”正好三下八層。然后用杯子里的水把毛巾濕透捂著口鼻，在門(mén)外排好了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍往下撤散。
開(kāi)始在五樓時(shí)，還沒(méi)覺(jué)得有什么異常。天空還是湛藍(lán)色，白云依然悠閑的在天上飄著。我東張西望，卻沒(méi)看見(jiàn)一點(diǎn)兒煙霧。“哼！連點(diǎn)煙霧都沒(méi)有，還說(shuō)什么消防演習(xí)呢！真沒(méi)意思！”我感到很失望。樓梯上，有的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧；有的同學(xué)連嘴都不捂；甚至還有的同學(xué)手拉手像散步一樣往下走。更離譜的是沈洪武和王泓宇這兩個(gè)調(diào)皮鬼，一個(gè)把毛巾系在脖子上，充當(dāng)蒙面大俠，準(zhǔn)備拯救世界似的，另一個(gè)干脆忘帶毛巾了，把一只黑色的大鞋套捂在嘴上，我心想：“你可真是惡心到家了。”
我們到了二樓時(shí)，便有一股刺鼻的濃煙味撲鼻而來(lái)，黑黃色的濃煙籠罩著二樓的樓道。可惡的煙霧熏得我都流淚了！煙霧中，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的咳嗽聲。我們趕緊用毛巾捂住嘴。二年級(jí)的小同學(xué)全都用濕毛巾捂著口鼻，彎著腰往下走，很認(rèn)真。樓道里亂哄哄的，有老師指揮的聲音，也有同學(xué)們說(shuō)話的聲音，還有……
哎！總算成功的“逃”出來(lái)了！回頭望望濃煙滾滾的教學(xué)樓，已經(jīng)被黃黑色的濃煙包圍了。
這次驚心動(dòng)魄的消防演習(xí)，令我受益匪淺，因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了許多消防知識(shí)和如何在災(zāi)難發(fā)生時(shí)自救，還明白了不管什么時(shí)候遇到任何事情都要鎮(zhèn)定，不能慌張。學(xué)好消防知識(shí)，攜手共同為減少災(zāi)難而努力。從自我做起，從今日做起，真正做到防患于未然，讓我們?nèi)找鎻?qiáng)盛的祖國(guó)更加祥和安寧。
這堂只有短短五分鐘的特殊的課，讓我受益匪淺，終生難忘。
篇三、關(guān)于消防演習(xí)的小學(xué)作文
冬姑娘邁著沉重的步伐悄悄的`走來(lái)了，寒風(fēng)呼呼的吹著，吹走了樹(shù)木黃色的盛裝，吹的金黃的小草，姹紫嫣紅的花兒都彎下腰，低下了頭，靜靜的睡去了，一切都籠罩在一片寂靜中，只有風(fēng)兒狂奔時(shí)號(hào)叫的聲音。
突然，廣播聲把這片沉靜打破了，只聽(tīng)廣播中說(shuō)，我校今天要搞一次消防演習(xí)，以備后患，具體安排是只要他一聲令下我們就跑到操場(chǎng)上集合，只聽(tīng)“跑”的一聲，我們都奮力沖出教室，那時(shí)心中只有一個(gè)信念，就是以最快的速度沖向目的地，腳下像生了風(fēng)一樣，跑的飛快，等跑到操場(chǎng)上時(shí)，已經(jīng)有很多人了，回望后面，還有許多人在努力的向這邊跑來(lái)，有的則說(shuō)說(shuō)笑笑，像是散步，臉上洋溢著笑容向這邊“跑”來(lái)，因?yàn)槭堑谝淮危蠹叶己芘浜希凑绽蠋煹囊馑既プ觥．?dāng)?shù)诙纹鹋軙r(shí)，大家都不約而同的放慢了速度，步伐不再那么矯健，細(xì)細(xì)一看，大家都是手牽手一起跑的，到了終點(diǎn)我就在想，如果大火真的降臨在我們頭上，那我們還會(huì)不會(huì)拉上自己的朋友一起向前跑，當(dāng)看到有人跌倒時(shí)，還會(huì)不會(huì)有人去攙扶他一起逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
回到教室，我情不自禁的對(duì)同學(xué)們說(shuō)了我剛才的疑惑，大家都表示會(huì)帶上朋友一起逃跑，他們有的說(shuō)朋友就是有福同享，有難同當(dāng)?shù)模械恼f(shuō)到了關(guān)鍵時(shí)刻更應(yīng)該不能只顧自己，置別人的生命于不顧，我聽(tīng)了十高興，真是大火無(wú)情人有情，我相信只要各個(gè)部門(mén)、單位做好放火措施，火災(zāi)不會(huì)發(fā)生，即使發(fā)生，只要我們齊心協(xié)力，有秩序的逃離，我相信我們一定可以戰(zhàn)勝火災(zāi)，逃離危險(xiǎn)區(qū)域。放學(xué)后，同學(xué)的回答久久縈繞在我心頭，他們的話語(yǔ)總是在我耳邊回響，只要人人都能夠像他們回答的那樣，那么創(chuàng)建平安上海這一奮斗目標(biāo)就離我們?cè)絹?lái)越近了，學(xué)校這一消防演習(xí)意義非常重大，教育孩子火災(zāi)逃生，以及一些應(yīng)對(duì)措施，使我們心里有個(gè)準(zhǔn)備，要不然火災(zāi)突然降臨，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)肯定是手足無(wú)措的，十分的慌亂，到時(shí)候只會(huì)帶來(lái)更加嚴(yán)重的后果，這樣使我們懂得如何在大火中逃生，只要大家都團(tuán)結(jié)在一起，大火并不可怕，人們?cè)诨馂?zāi)中那份互幫互助的情感足以撲滅大火。
大火無(wú)情人有情，縱使火災(zāi)非常的可怕，但只要我們齊心協(xié)力就可以撲滅火災(zāi)，要是人人心中都有助人為樂(lè)的想法，都有一顆火熱的心，那我們的社會(huì)會(huì)更加的和諧、美好，讓我們一起努力，為建設(shè)平安上海，和諧社會(huì)一起奮斗吧！
篇四、關(guān)于消防演習(xí)的小學(xué)作文
俗話說(shuō)“水火無(wú)情”，在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的就是火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類(lèi)創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼，可以無(wú)情地奪走人最寶貴的生命。
為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識(shí)，使每一位師生都樹(shù)立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，并具備自救互救的能力。我們學(xué)校準(zhǔn)備在“119消防宣傳日”舉行消防大演習(xí)。老師要求我們每個(gè)人都要帶一條毛巾，到時(shí)需要用。
下午第二節(jié)課一上課，我們先聽(tīng)了消防知識(shí)講座。消防叔叔給我們講了一些平時(shí)火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)有的常識(shí)：如打119電話、大聲呼救、等等，緊接著就是火災(zāi)逃生演習(xí)。校園里響起了電鈴聲，一聽(tīng)到鈴聲，老師一邊指揮我們趕緊離開(kāi)教室，一邊教我們把毛巾捂住鼻子，并排好隊(duì)有秩序的下樓。我邊聽(tīng)邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子，然后彎著腰緊跟著同學(xué)跑向操場(chǎng)。緊張的逃生剛結(jié)束，接著是滅火演習(xí)。校長(zhǎng)洪亮地宣布：“滅火演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始！”話音剛落，操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。消防叔叔們把大火點(diǎn)燃了。火好大呀，在這燃眉之急消防叔叔個(gè)個(gè)不慌不忙拿起滅火器，先拔出鑰匙，然后把滅火孔對(duì)準(zhǔn)著火點(diǎn)，再按下開(kāi)關(guān)，只見(jiàn)粉沫紛飛，我還來(lái)不及看清楚火竟然滅了，叔叔們的動(dòng)作好快呀！后來(lái)五、六年級(jí)的學(xué)生代表和老師代表也去演試了試，演習(xí)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。在演習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何安全逃生，如何滅火，也深深的明白了，遇到任何事情都要鎮(zhèn)靜，不要慌張，真是受益匪淺。
學(xué)好消防知識(shí)讓我們攜起手來(lái)，為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然，讓我們?nèi)找鎻?qiáng)盛的祖國(guó)更加祥和安寧！
篇五、關(guān)于消防演習(xí)的小學(xué)作文
俗話說(shuō)“水火無(wú)情”有多少年輕的生命就在大火中不見(jiàn)，有多少家庭因火災(zāi)而支離破碎。為了防患于未然，我們學(xué)校將舉行一次“消防演習(xí)”。
星期四下午第三節(jié)課的鈴聲始終還是打響了。我們滿懷緊張與激動(dòng)之情，等待劉老師走進(jìn)教室，那緊張的心情就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。劉老師走進(jìn)教室，她嚴(yán)肅地站在講臺(tái)上，對(duì)我們說(shuō)了一些注意事項(xiàng)，并告誡我們無(wú)論怎樣都要冷靜。
突然鈴聲大作，我們的心一下子亂了，紛紛抬起頭來(lái)，瞪大雙眼，看著老師，似乎想從老師臉上長(zhǎng)出答案來(lái)。只聽(tīng)一聲“甌北中心小學(xué)消防演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始！”同學(xué)們一下子恍然大悟，先是一驚慌，不過(guò)馬上鎮(zhèn)定下來(lái)。一個(gè)個(gè)輪流用水打濕毛巾，輕輕的捂住口鼻，然后井然有序的跑出去，排好隊(duì)，沒(méi)有一個(gè)人爭(zhēng)先恐后。大家一個(gè)個(gè)貓著腰低著頭，臉上毫無(wú)笑意，沒(méi)有人只把這當(dāng)作一次游戲，每個(gè)人都嚴(yán)肅極了！在老師的組織，班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始向安全地帶轉(zhuǎn)移。我跟在后面一路小跑，有點(diǎn)兒迫不及待，恨不得一下子插上翅膀飛到操場(chǎng)上去。我跑的頭有點(diǎn)兒暈，人也不舒服，可能因?yàn)樽约禾艔埩恕Ｎ倚南耄何乙欢ㄒ潇o，老師說(shuō)過(guò)，不能慌張，要冷靜很快就可以到操場(chǎng)了，再忍耐一下。我看了看四周的同學(xué)，因?yàn)榕艿锰煲粋�(gè)個(gè)和我一樣紅著臉，喘著氣，可還是堅(jiān)持著，僅管有幾個(gè)同學(xué)不擅長(zhǎng)跑步，可現(xiàn)在他們卻一直跟著隊(duì)伍，沒(méi)有一個(gè)人落隊(duì)。老師也和我們一起跑，邊跑邊指揮我們，老師指揮得很仔細(xì)，馬上指出了一些同學(xué)的不良行為和錯(cuò)誤，因此在老師的指揮下同學(xué)們更加迅速的跑到了操場(chǎng)。
我們班同學(xué)一人不差的來(lái)到了操場(chǎng)上，隨著我們的到來(lái)，全校同學(xué)都到齊了，大家整整齊齊的貓著腰，捂著口鼻蹲下來(lái)。我松了一口氣心想：終于到操場(chǎng)了，可累死我了，安全地帶的空氣就是好，我們逃離的還真快，一忽兒，全校就都逃出來(lái)了，要想以后逃得更快必須多進(jìn)行火災(zāi)演習(xí)呀！老師快步地清點(diǎn)人數(shù)，然后上報(bào)給學(xué)校，我們班都到齊了，我真開(kāi)心！
大火無(wú)情人有情，縱使火災(zāi)非常的可怕，但只要我們齊心協(xié)力就可以撲滅火災(zāi)。雖然這次消防演習(xí)時(shí)間是短暫的，但它給我留下了永恒的回憶，讓我終身受益。
篇六、關(guān)于消防演習(xí)的小學(xué)作文
11月9日星期日上午，陽(yáng)光明媚，爸爸帶媽媽和我去爸爸單位觀看“11.9”消防演習(xí)。通過(guò)參加本次活動(dòng)，我了解到今年是全國(guó)第17個(gè)消防活動(dòng)日，活動(dòng)主題是“關(guān)注消防珍愛(ài)生命共享平安”，了解到很多有關(guān)消防的知識(shí)，同時(shí)，給我留下了很多感想！
活動(dòng)開(kāi)始前，一位消防員叔叔講解了演習(xí)的目的、注意事項(xiàng)和消防基本常識(shí)，從如何滅火到如何逃生，又從滅火器的分類(lèi)到如何撥打119電話報(bào)警，都講得非常仔細(xì)。我一一銘記在心。
點(diǎn)燃演習(xí)的火后，消防員叔叔組織了一些人，拿著干粉滅火器對(duì)著火紅的無(wú)情的大火進(jìn)行撲救。沒(méi)幾分鐘便將大火撲滅。干粉散落在演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)滿地都是白白的，象是落了一層潔白的霜，與火紅的大火無(wú)情肆虐過(guò)的地方形成了鮮明的對(duì)比。接著，再一次點(diǎn)燃熊熊大火，組織人員拿著二氧化碳滅火器再次進(jìn)行撲救。在“呲呲”的噴射聲中，大火做著垂死掙扎，但最終還是被勇敢的消防叔叔們滅亡。最后，使用消防水帶，對(duì)大火進(jìn)行了撲救演習(xí)。那畫(huà)過(guò)弧線射向大火的銀色水柱，象是數(shù)條飛舞的龍，撲向火魔，與火魔做殊死搏斗，守護(hù)著人們的生命安全，讓人們享受平安的快樂(lè)和幸福！
紅色是我們國(guó)家乃至世界消防的代表顏色，時(shí)刻警示著我們注意用火用電安全，不要忘記紅色的無(wú)情的火魔！我希望小朋友們關(guān)注消防安全，珍愛(ài)生命，珍愛(ài)我們的校園我們的家園我們的社會(huì)的各類(lèi)財(cái)產(chǎn)，共同守護(hù)平安，享受平安帶給我們的幸福生活！
篇七、關(guān)于消防演習(xí)的小學(xué)作文
5月12日是世界消防日，也是5.12大地震一周年。我們學(xué)習(xí)為此展開(kāi)了一次消防演習(xí)。
這一天終于到來(lái)了，大家準(zhǔn)備好了毛巾，早早地來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們和往常一樣，在教室里進(jìn)行早自習(xí)。突然，一陣警報(bào)聲打破了瑯瑯書(shū)聲。大家開(kāi)始大叫起來(lái)，有的手心出汗，有的身體發(fā)抖，兩頰的肌肉緊繃著，還有的呆呆地望著老師，希望老師能想他伸出援助之手。教師里頓時(shí)炸開(kāi)了一鍋粥。
老師嚴(yán)肅地對(duì)大家說(shuō)：“大家請(qǐng)安靜，不要慌張。現(xiàn)在排成一隊(duì)。女生在前，男生在后。”這時(shí)，單熠州小聲嘀咕：“魏老師也太重男輕女了，憑什么男生在后面呀。”可方舟卻擺出一副紳士態(tài)度，說(shuō)：“人要有謙讓精神嘛。”說(shuō)著擺了一個(gè)pose。
大家在門(mén)口排成一隊(duì)，用毛巾捂住嘴巴和鼻子，臉上都寫(xiě)滿了緊張和驚慌，課只有石曹壯在那兒嘻嘻哈哈笑個(gè)不停，大家的心都提到了嗓子眼，石曹壯才知道問(wèn)題的嚴(yán)重性。
大家小心翼翼地下樓，每當(dāng)?shù)搅宿D(zhuǎn)彎口，就會(huì)有一位老師站在那兒，保護(hù)同學(xué)們的安全。“哎呦！”前面?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)小女孩的叫聲，原來(lái)她被別人推了一下。瘦小的她一下子摔倒在了地上。那個(gè)小姑娘堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái)，拍了拍粘滿灰塵的膝蓋，對(duì)同伴說(shuō)：“我沒(méi)事。”說(shuō)完又跑步前進(jìn)了。當(dāng)我們達(dá)到二樓時(shí)，火勢(shì)更大了。徐老師一邊跺腳，一邊著急地對(duì)我們大喊：“加快速度，快！快！”聽(tīng)到這句話，我們跑得更快了。
到了操場(chǎng)，老師清點(diǎn)完人數(shù)，宣布我們班除了傷員以外沒(méi)有一個(gè)人“葬身火海”，我們歡呼起來(lái)。當(dāng)大隊(duì)部宣布只用了3分25秒，全場(chǎng)爆出的掌聲如春天的驚雷，夏天的暴雨一般，幾只鳥(niǎo)兒在我們頭頂上飛翔，像在為我們慶祝這次演習(xí)的順利完成。
篇八、關(guān)于消防演習(xí)的小學(xué)作文
今天，我們學(xué)校舉行了一次消防演習(xí)。首先，一位消防警官為我們講了一些關(guān)于消防以及安全方面的重要知識(shí)。
消防員叔叔講了關(guān)于火災(zāi)時(shí)應(yīng)該怎樣逃生；煤氣泄漏首先要做什么；燃放煙花爆竹所造成的損失與傷害……叔叔利用這幾件事向我們舉了一個(gè)又一個(gè)真實(shí)的示例。在這次演講中，還真讓我懂得了不少。接下來(lái)，就是我們最最期待的消防演習(xí)了！
只聽(tīng)見(jiàn)“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”的響鈴聲，同學(xué)們飛快地沖出教室，按秩序地往下走，我抓住前面的同學(xué)，一只手向前摸著走路，另一只手捂住口鼻，免得濃煙嗆入口中。我們迅速地集合在操場(chǎng)上，又開(kāi)始了滅火表演。
那些警官們?cè)谝豢阱伾戏艥M了易燃物品。只聽(tīng)“噗”一聲，火燃起來(lái)了。老師們相繼上去用滅火器中的干粉撲火，轉(zhuǎn)眼間，火就滅了，這樣來(lái)來(lái)回回反復(fù)了幾次，這個(gè)演練才結(jié)束。
今天的消防演習(xí)不僅讓我學(xué)到了許多知識(shí)，更讓我體驗(yàn)到了火災(zāi)所帶來(lái)的災(zāi)害。我感謝這一天中所帶給我的快樂(lè)！