經(jīng)歷小學(xué)作文600字（通用37篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的經(jīng)歷小學(xué)作文600字，歡迎大家分享。
經(jīng)歷小學(xué)作文600字 篇1
我們馬上要換了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，今天學(xué)校通知我們返校去參觀新校區(qū)。當(dāng)我和朋友走進(jìn)學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)校車(chē)棚里都是人，我也和朋友敘起了舊。不一會(huì)兒班主任來(lái)讓我們按照學(xué)號(hào)站好，接著我們一個(gè)個(gè)排著隊(duì)上了車(chē)并且投了硬幣，我和朋友擠在了一個(gè)座位。我們等了一會(huì)兒，車(chē)子終于啟動(dòng)了。在紅綠燈拐彎時(shí)，站在車(chē)上的同學(xué)一陣陣驚呼，他們差點(diǎn)點(diǎn)要摔在了旁邊同學(xué)的身上。行駛在路上，車(chē)子突然加快，超過(guò)了前面的公交車(chē)，我們高興的呼喊起來(lái)，當(dāng)后面的車(chē)子超過(guò)我們時(shí)，我們都喊起來(lái)：“快點(diǎn)開(kāi)！快點(diǎn)開(kāi)！”路過(guò)雙湖公園時(shí)，一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子觀看。
過(guò)了幾分鐘，終于到達(dá)了新校區(qū)。可是眼前的景象令我們大為失望！我還以為新校區(qū)建好了呢！沒(méi)想到居然還沒(méi)有建成功，到處都是石子、沙子 、磚頭……就只有兩三桶樓，但也還沒(méi)有完全建好。我們沿著水泥路繞了一圈，我鞋子旁邊都是水泥，我連忙用面巾紙擦了擦。就繞著一圈，我們就上車(chē)了，上了車(chē)還得等其他班級(jí)的人。可笑的是，有一個(gè)班才走進(jìn)新校區(qū)，還沒(méi)有“參觀”呢！我和朋友走在后面，上車(chē)早已沒(méi)有座位，只好站在那里。等了好一會(huì)兒，還沒(méi)有開(kāi)車(chē)，我和朋友早已是大汗淋漓，下車(chē)透透氣。過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)子終于開(kāi)了，本來(lái)我們車(chē)子開(kāi)在2班后面，2班的一個(gè)男生得意洋洋，但是我們這輛車(chē)很快反超，這時(shí)我們得意了起來(lái)起來(lái)。車(chē)子上坡時(shí)，我牢牢的抓住上面的欄桿，重心不穩(wěn)差點(diǎn)摔倒，但還好朋友拉住了我。
車(chē)子駛進(jìn)校園，我們下了車(chē)，感覺(jué)涼快多了。這是我真佩服那些沒(méi)來(lái)的同學(xué)：他們還真有遠(yuǎn)見(jiàn)啊！
經(jīng)歷小學(xué)作文600字 篇2
這周周三早上，輪到我們班、五班和六班去抽血。老師說(shuō)起床后不能吃東西，也不能喝水，不去操場(chǎng)跑操直接去體檢室抽血。
當(dāng)時(shí)我感覺(jué)還好，但是一進(jìn)體檢室，就開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)。看著六班的同學(xué)們抽完血按著棉簽陸陸續(xù)續(xù)地回班，我緊張起來(lái)，這時(shí)我看見(jiàn)六班的體育委員抽完血朝我這邊走來(lái)，我和另一個(gè)同學(xué)趕忙拉住他問(wèn)：“抽血疼不疼呀？”他一邊活動(dòng)著手臂一邊回答我：“一點(diǎn)都不疼！”我說(shuō)：“真的不疼嗎？那我怎么看剛剛有兩個(gè)同學(xué)按著棉簽表情痛苦地出去了！”他又說(shuō)：“真的不疼，騙你們是小狗！”話音剛落，他活動(dòng)著的手臂不小心把棉簽碰掉了，結(jié)果血一下子漫了出來(lái)，他趕緊去找老師，老師又給他了兩根棉簽，這才止住血，我不由得更害怕了。
時(shí)間過(guò)得真快，我前面那個(gè)同學(xué)都抽完血了、下面就該輪到我了。我膽怯地走了上去，小心翼翼的伸出手，還下意識(shí)地縮了縮。當(dāng)時(shí)我的心怦怦直跳，抽血護(hù)士先拿出繃帶，繃住我的手臂，我看見(jiàn)她另一只手里拿著疏導(dǎo)管，她又拿起碘液，涂在我的血管上。我閉上眼睛，過(guò)了一會(huì)兒，針刺進(jìn)了我的血管里，我感到了一點(diǎn)兒疼痛，但我一聲也沒(méi)有哼，更沒(méi)有流眼淚。我慢慢睜開(kāi)眼睛，我的血正順著那細(xì)小的疏導(dǎo)管緩緩流進(jìn)盛血的容器中，又過(guò)了一會(huì)兒，抽血護(hù)士熟練地把針拔掉，又給了我一根棉簽，讓我堵住自己的傷口，5分鐘以后放開(kāi)。我常舒一口氣，其實(shí)也不是很疼。
盡管就是這一次小小的抽血的經(jīng)歷，它留給我的不僅僅是細(xì)小的疼的回憶，它還啟示著我：勝利就在那最后一刻的堅(jiān)持之中！
經(jīng)歷小學(xué)作文600字 篇3
今天我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家里多了一個(gè)漂亮的新魚(yú)缸，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆I(mǎi)個(gè)魚(yú)缸？”媽媽說(shuō)：“養(yǎng)魚(yú)。”這時(shí)爸爸說(shuō)：“快吃飯，吃完了我們?nèi)ベI(mǎi)幾條魚(yú)回來(lái)。”
我一吃完飯就吵著要和爸一起去買(mǎi)魚(yú)。我牽著爸爸的手，一蹦一跳地走在路上，并跟爸爸說(shuō)我要自己來(lái)選魚(yú)。我們來(lái)到了一家魚(yú)店，經(jīng)過(guò)我的精挑細(xì)選；終于選出了七條很活躍的鯉魚(yú)。一種滿足感充滿了我的全身。
我一回到家，就立即解開(kāi)結(jié)，只聽(tīng)“撲通，撲通”，七條魚(yú)像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣，以優(yōu)美的姿勢(shì)入了水。我又認(rèn)真地審查了一下，一條條魚(yú)兒都活龍活現(xiàn)地游來(lái)游去。我對(duì)這些魚(yú)兒悄悄地說(shuō)：“小魚(yú)兒，這就是你的家了，漂亮吧？”
它們張張了嘴巴也好象在說(shuō)：“這房子好漂亮呀！我真喜歡。”我靜靜地站在魚(yú)缸邊，看著其中一條白色的魚(yú)，它身子比其他的都要長(zhǎng)，身子是白里有一點(diǎn)黑，好像是一個(gè)美麗的小姑娘穿著雪白的裙子，在跳水中芭蕾。它的尾巴又寬又長(zhǎng)，還很透明，像拖著一條很薄很透的絲帶。
我一時(shí)好奇，就用手搖了一下水面，一下子，水面就涌起一層層波濤。水中的小魚(yú)兒一下子游得快了起來(lái)，好像在尋找逃命的出口。我心想，這魚(yú)兒真膽小，就這么一點(diǎn)波浪，就把它們嚇得魂飛魄散。我又輕輕地敲了敲新買(mǎi)的魚(yú)缸，那些小魚(yú)就好象發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，朝我敲的地方游去，我覺(jué)得這太有意思了，就一會(huì)兒敲敲這邊，一會(huì)兒敲敲那邊，小魚(yú)也按我設(shè)計(jì)的路線游來(lái)游去，好玩極了！
小魚(yú)從此將成為我的好朋友，好伙伴，它們是我的開(kāi)心果，我愛(ài)我的小魚(yú)。
經(jīng)歷小學(xué)作文600字 篇4
前天早上，班委會(huì)組織去陽(yáng)江旅游。
到了陽(yáng)江，一看天氣，睛空萬(wàn)里，我們高興地活蹦亂跳。這時(shí)導(dǎo)游告訴我們陽(yáng)江一年中三百多天是晴天，這時(shí)我心中暗暗感嘆，真是一個(gè)好地方啊！
準(zhǔn)備吃午飯了，我們跑去飯店水產(chǎn)區(qū)看螃蟹，海星，章魚(yú)……還有許多不知名的海生動(dòng)物。吃完午飯后，我們就去看房間。乘坐電梯的時(shí)候，一位服務(wù)員叔叔說(shuō)：“一個(gè)房間一晚260元，每間里面有兩張床”。我想：我和曾心越住一間，那就是兩份，每人就要分擔(dān)260／2＝？（元），（180）＋（180）＝260（元），兩份一樣多。看到已經(jīng)打掃完衛(wèi)生的房間，心里真舒服！
我們到了海灘上，脫下鞋子，剛開(kāi)始覺(jué)得沙子很刺腳，慢慢地，慢慢地，我的腳適應(yīng)了細(xì)細(xì)的沙子，同時(shí)看到一路走來(lái)的一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的小腳印，感覺(jué)融入了這片美麗的海灘，心里舒服極了！這時(shí)看見(jiàn)同學(xué)們一齊跑向海浪邊上，有人大喊：“我來(lái)了，”也有人大呼“我在這兒呢，”還有人特別搞怪：“海龍王我來(lái)看你啦！”海水藍(lán)藍(lán)的，海浪清清的，沙子細(xì)細(xì)柔柔的，再加太陽(yáng)，天空，一切加在一起，海天一色，就像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)！
在后面的時(shí)間，我和同學(xué)們一起踏浪，堆沙子，撿貝殼，照像……不一會(huì)兒工夫，我們身上的衣服全濕透了。雖然我們依依不舍，但還是被家長(zhǎng)們強(qiáng)迫帶回了酒店。真想多玩一會(huì)兒呀！
我想，如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)常來(lái)這漂亮的閘坡旅游區(qū)。吸引我的是這兒的環(huán)境，還有保護(hù)得非常好的大自然，所有這些，讓我懂得要更加珍惜我們的環(huán)境。我要從現(xiàn)在做起，愛(ài)護(hù)我們的生活環(huán)境和野生動(dòng)植物才行啊！
經(jīng)歷小學(xué)作文600字 篇5
天是大年初一，我和外婆，媽媽還有妹妹等一同二十幾人一起到日本旅游。這次我們一個(gè)家族齊齊出動(dòng)，可熱鬧呢！
你們猜猜我們?nèi)ト毡灸膫�(gè)城市？對(duì)了，就是北海道。飛機(jī)在日本上空盤(pán)旋了好幾圈才安全著陸，聽(tīng)說(shuō)是外面下大雪停靠不了。我們小朋友聽(tīng)了手舞足蹈可開(kāi)心了，透過(guò)窗外看去，白茫茫的一片。因?yàn)檫@是我有生以來(lái)第一次看到雪，心情非常地激動(dòng)，興奮極了！
下了飛機(jī)，到了酒店放下行李，坐上旅游大巴。開(kāi)始我們第一天的行程了。第一站我們來(lái)到了登別溫泉。日本的天氣可清涼了，天空飄著鵝毛般的細(xì)雪。外面的溫度是零下5度，已經(jīng)是厚厚的積雪了，我們的心卻是火辣辣的，怎么一點(diǎn)也不覺(jué)得冷啊！這里的雪都是雪白雪白軟綿綿的，踩下去好舒服啊！我戴上了防水手套，在雪堆里捧起了一小堆，放到嘴里輕輕一吹，雪花順著飄落下來(lái)，飄到表弟的頭上以及身上，他很不服氣，也往我身上吹。于是，我們就開(kāi)始打起了雪戰(zhàn)來(lái)。大家都先搞起了雪球，你往我這邊扔，我往你那邊放，你追我趕的，可好玩了。玩累了后來(lái)還叫了我們的同伴一起堆起了雪人。別小看堆雪人很簡(jiǎn)單，要堆一個(gè)像樣的雪人可不是一件容易的事情喲！首先要把積雪堆到一塊，越多越好，然后往上堆，用手盡量把雪團(tuán)成一個(gè)大圓形。做好了第一步然后往大圓形上堆出一個(gè)小圓形，外形基本出來(lái)了，再慢慢給雪人加上眼睛和嘴巴，這可大功告成了。我們看著自己的勞動(dòng)成果，滿意地哈哈大笑，還圍在一起拍照留念呢。
這是我第一次接觸到雪，第一次堆雪人。原來(lái)是一件那么好玩的事情，證明是與我們的共同合作是密不可分的。這次旅行實(shí)在令我畢身難忘啊！
經(jīng)歷小學(xué)作文600字 篇6
感覺(jué)在感情上的話自己還是經(jīng)歷了比較多的，所以也談不上說(shuō)因?yàn)橐欢胃星槎兊靡货瓴徽瘢舱劜簧险f(shuō)因?yàn)橐欢胃星槎l(fā)生了人生軌跡的偏轉(zhuǎn)也不會(huì)說(shuō)因?yàn)橐欢胃星榫褪亲晕曳艞壔蛘甙l(fā)生什么，天大的轉(zhuǎn)變。
畢竟自己剛才看了一下自己之前的日記，寫(xiě)到了初中的一些感情事情，才想起來(lái)自己初中的時(shí)候也經(jīng)歷了一段挺刻骨銘心的感情，雖然說(shuō)最后無(wú)始無(wú)終，畢竟在自己快要答應(yīng)他的時(shí)候，他就跟我說(shuō)他要轉(zhuǎn)學(xué)了，就這樣子，最后沒(méi)有什么結(jié)果，但是那一段感情確實(shí)也是困擾了我一段時(shí)間，好像后來(lái)也是困擾了挺久的，所以當(dāng)時(shí)的那種感情應(yīng)該和現(xiàn)在的感情是一樣的，就承受著同樣的情感折磨吧。
所以說(shuō)也沒(méi)有什么是經(jīng)歷不了的，沒(méi)有什么事走不過(guò)去的，只是偶爾想到他才是自己一直喜歡的那一個(gè)男生，最后竟然也有機(jī)會(huì)可以和他在一起，可原來(lái)自己的一個(gè)小目標(biāo)，但是最后卻被自己給弄丟了，即便說(shuō)最后是他說(shuō)不愛(ài)，所以自己也不能夠勉強(qiáng)他，自然不愛(ài)了，所以其他問(wèn)題也沒(méi)有辦法去解決，畢竟不愛(ài)的話其他措施也都無(wú)濟(jì)于事，最后只能放他走也放過(guò)這些，畢竟不愛(ài)的話，最后也不會(huì)有什么好的結(jié)果。
如果他當(dāng)時(shí)不是以這個(gè)理由放棄我們的關(guān)系的話，可能自己現(xiàn)在還會(huì)去糾纏他，可是他是以那樣子的理由，我就沒(méi)有辦法再去糾纏他了，畢竟如果他都說(shuō)的那么明確了，他都說(shuō)了對(duì)我不夠喜歡不夠愛(ài)，我還去糾纏他的話，那對(duì)他來(lái)說(shuō)這已經(jīng)是對(duì)他造成了一定的騷擾，我自己可能也會(huì)因此而降低自己在他心目中的一定定位一定形象。
經(jīng)歷小學(xué)作文600字 篇7
轉(zhuǎn)眼，期末考試結(jié)束了，寒假來(lái)臨了。在這個(gè)有趣的假期里，又會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢?
臨近新年的時(shí)候，我們一家人來(lái)到了鄭州中原商貿(mào)城。我們兵分兩路，哥哥自己逛，我和爸爸媽媽一起。首先，我們來(lái)到了五樓的童裝店，爸爸對(duì)我和媽媽說(shuō)：“不想和你們逛，太麻煩了，你們挑吧，挑好了我付錢(qián)。”我和媽媽笑了笑，便開(kāi)始了我們漫長(zhǎng)的購(gòu)物之旅。
但是好景不長(zhǎng)，我和媽媽逛了一圈又一圈，要么就是看不上，要么就是號(hào)碼不合適，饑腸轆轆的我們不得不先去找哥哥吃一頓飯。
“水”足飯飽后，我們一家人去健康路給爸爸和哥哥買(mǎi)衣服。不一會(huì)兒，爸爸的衣服解決了，哥哥的衣服也解決了。爸爸和哥哥便一同打趣對(duì)我說(shuō)：“你都這么大了，童裝肯定沒(méi)你的號(hào)了，還是去運(yùn)動(dòng)店吧。”果不其然，在運(yùn)動(dòng)店里我一眼就看到了自己喜歡的衣服。服務(wù)員給我拿了165號(hào)碼給我試穿，隨后媽媽看我穿上好看，也買(mǎi)了一件，號(hào)碼是160，爸爸說(shuō)：“看看你閨女都比你穿的大了!”。
結(jié)束了溫，那也得解決飽吧，年后堂妹來(lái)我家玩，我們一起買(mǎi)了雞蛋，把蛋清和蛋黃分離。然后把蛋清打成泡沫，保證放到頭頂不會(huì)掉下來(lái)。最后加入之前的蛋黃、牛奶、糖，攪拌均勻。放入鍋中。這似乎都在按照計(jì)劃進(jìn)行中，可是當(dāng)時(shí)開(kāi)的是大火，將蛋樣翻過(guò)來(lái)，黑溜溜一片，我當(dāng)時(shí)實(shí)在是快瘋了，一想到自己好不容易才做好的料，就這樣給毀了。所以我決定痛改前非，用剩下的原料卷土重來(lái)。最后，在我的小火溫柔的呵護(hù)下，蛋樣做好了。大概是因?yàn)榈案馐亲约鹤龅模猿云饋?lái)特別香吧!
這個(gè)寒假，除了學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，我還懂得了一句話：“自己動(dòng)手，豐衣足食”。
經(jīng)歷小學(xué)作文600字 篇8
如花，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打的成長(zhǎng)歷程；才能呈現(xiàn)出最美的容顏。如水滴，經(jīng)歷過(guò)堅(jiān)持不懈的積累，才會(huì)有穿透硬石板的自豪。如毛毛蟲(chóng)，經(jīng)歷過(guò)撕心裂肺般破繭的疼痛，才有成蝶的妖嬈。
給我一次困難，讓我懂得克服。困難如遠(yuǎn)方的一座大山，讓人望而生畏，翻越它！似乎可望不可即，水泡一般，獲得成功的希望破滅了。生活亦是如此，人們遇到這種事都會(huì)想到放棄，為什么我們不能學(xué)習(xí)“水滴精神”呢？就如懸崖上的水滴，面對(duì)硬石板它沒(méi)有逃避，而是一滴滴地積累，最終才有了“水滴穿石”的榮譽(yù)。其實(shí)，成功就在困難這座大山的背后，只有勇敢地面對(duì)困難，努力地克服困難，才能苦盡甘來(lái)，細(xì)細(xì)地品味成功這顆甜果。
給我一次挫折，讓我經(jīng)受磨練。似一葉孤舟，漂泊在浩瀚的大海中，孤獨(dú)、寂寞，在死亡的邊緣上徘徊。驚濤駭浪連連襲來(lái)，時(shí)刻想要吞噬著這只小船。如此情境，只有懷著“我要活下去”的信念，在風(fēng)浪中掙扎，才有生存的希望！在風(fēng)浪過(guò)后，才會(huì)有安全的港灣！只有經(jīng)歷過(guò)挫折的人，才能取得經(jīng)驗(yàn)，獲得成功！
給我一次失敗，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人生不如意者十有八九，面對(duì)挫折，苦難，是否能保持一份豁達(dá)的情懷？能否保持一種積極向上的人生態(tài)度？失敗是一顆苦果。每個(gè)人都向往成功，失敗卻遭人唾棄，面對(duì)失敗的，是懦弱，是放棄。但是，失敗乃成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！其實(shí)，生命本身就是一種幸福。在逆境中磨礪你的意志，不必計(jì)較一時(shí)的成敗得失。越是困難的時(shí)候越要堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)不放棄心中的理想！
我感謝每一次帶我走向成功的經(jīng)歷。
經(jīng)歷小學(xué)作文600字 篇9
大概是上三四年級(jí)吧！暑假的一天，我在上午十點(diǎn)到達(dá)目的地——金山寺。
寺內(nèi)一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)一池的白荷花和粉荷花。
滿池的荷花，一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)托起了許多整潔而又美麗的荷花。有的荷花含苞待放，一個(gè)花骨朵兒，兩個(gè)花骨朵兒，三個(gè)花骨朵兒……這么多的花骨朵，多么像一群害羞的姑娘們啊！有的呢？才展開(kāi)了兩三片花瓣，怯生生的，多美啊！她們真像剛出生的小雛雞，正好奇又膽怯地打量著這個(gè)新奇的世界，有時(shí)還在太陽(yáng)底下竊竊私語(yǔ)，誰(shuí)也不知她們究竟在說(shuō)些什么，那么小的聲音，也許，她們是不想讓我們知道吧！有的荷花已經(jīng)開(kāi)了，里面還有一只嫩黃色的小蓮蓬，而白荷花或粉荷花似乎已失去剛綻放時(shí)的驕傲，此時(shí)此刻，完全就一位正在呵護(hù)孩子的母親，小心翼翼地，盡心盡力地保護(hù)著她的成果——小蓮蓬。這就是荷花吧！
荷花池旁邊有一座橋，這座橋似乎已經(jīng)十分古老了，上面布滿了灰塵，橋上的人都可以看清荷花池里的所有生物，一清二楚。縱眼往下看，將池底的小石子與正在嬉戲的小黑魚(yú)看得清清楚楚，明明白白。小黑魚(yú)似乎現(xiàn)在玩得很開(kāi)心，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們，或是已經(jīng)習(xí)慣，沒(méi)有避開(kāi)我們，依舊開(kāi)心的游來(lái)游去。一只小魚(yú)藏在了石頭旁，另一只小魚(yú)卻跟它玩起了捉迷藏。可惜就在它身旁卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，那條小魚(yú)有些不開(kāi)心了，剛松一口氣準(zhǔn)備離開(kāi)，躲著的小魚(yú)卻憋不住了，突然冒出來(lái)。嚇得那只小魚(yú)措手不及，那只小魚(yú)囂張地游走了。
這只小魚(yú)的舉動(dòng)把橋上的人逗得哈哈大笑，忍得人們議論紛紛：“這只小魚(yú)好聰明，真福氣！”“是啊，是啊！”……
美好的時(shí)間總是一閃而過(guò)，我依依不舍的離開(kāi)了金山寺，雖然我離金山寺很遠(yuǎn)，但它永遠(yuǎn)在我的心中，抹也抹不到。
經(jīng)歷小學(xué)作文600字 篇10
我愛(ài)旅游，我喜歡欣賞祖國(guó)的大好河山。
我是一個(gè)不折不扣的旅游迷，去過(guò)的地方肯定不少，有嫵媚的西湖，壯麗的錢(qián)塘，優(yōu)雅的雁蕩，繁華的外灘，富有詩(shī)情畫(huà)意的鼓浪嶼。
當(dāng)然，旅行也要付出一定代價(jià)的，列如我去廈門(mén)時(shí)，由于路途遙遠(yuǎn)，再加上高鐵動(dòng)車(chē)這些快速交通工具并沒(méi)有在這兩個(gè)城市之間普及，所以我坐了三天兩夜的火車(chē)。在那又臟又臭的火車(chē)上待這么久，聽(tīng)著都難受人，但為了旅行，我們這類(lèi)旅行迷，總有辦法耗過(guò)這段時(shí)間;白天，我跟一群大哥哥大姐姐們?cè)谡?jié)車(chē)上玩捉人游戲，從車(chē)頭跑到車(chē)尾，鬧得整趟列車(chē)雞犬不寧，所到之處都狼狽不堪。火車(chē)在武漢停站時(shí)，我為了躲避“追殺”，還跑出了車(chē)箱，在站臺(tái)上兜了一圈，氣的列車(chē)長(zhǎng)直跺腳。
到了目的地，有時(shí)天公可能不作美，下場(chǎng)大雨，沿海的地方，暑假經(jīng)常還刮臺(tái)風(fēng)，大半行程很容易就泡湯了。偶爾再碰上幾處景點(diǎn)重建，那就完蛋了。
但這種情況很少，當(dāng)欣賞到那美景時(shí)，心中那遺憾就立刻煙消云散，大家紛紛舉起照相機(jī)，爭(zhēng)先恐后地記錄下這無(wú)比美好的瞬間，心中的遺憾旅途上的勞累，一下子都被沖淡了，取而代之的是美妙的享受，意外的驚喜……
有人會(huì)說(shuō)：“沒(méi)事出去旅游干嘛?光花錢(qián)，路上又這么累。”對(duì)于這種井底之蛙，我們的回答是：“旅游與金錢(qián)這東西無(wú)關(guān)，多出去看看，既賞了景又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，接受新事物的速度總比在你那小之又小的生活圈里要快得多。”
有初見(jiàn)時(shí)的笑，有離別時(shí)的淚;有旅途中的苦，有集體生活的樂(lè);有行程取消的憂，有看見(jiàn)美景的喜;這就是--旅游的樂(lè)趣。
經(jīng)歷小學(xué)作文600字 篇11
星期四凌晨，在太陽(yáng)還沒(méi)升起的時(shí)候，我被“翁嗡嗡”的聲音吵醒了。醒來(lái)，我頓時(shí)渾身上下不舒服，像千萬(wàn)只螞蟻在我身上咬著，一會(huì)兒，頭又疼得厲害，感覺(jué)隨時(shí)隨地身體要爆炸了一樣。我忍不住疼痛，便叫：“媽媽?zhuān)疑砩虾脿C，渾身疼痛。”于是，媽媽急急忙忙趕過(guò)來(lái)摸了摸我額頭，松了一口氣，便給我泡了碗感冒藥，和藹地說(shuō)：“吃完藥睡一覺(jué)就好了。”說(shuō)完，把一碗還散發(fā)著熱氣的藥遞給我。我只好把這一大碗又苦又熱的藥喝進(jìn)了肚子。可是，我的頭依然在痛，根本沒(méi)有停下來(lái)的意思。沒(méi)辦法，媽媽只好帶我去醫(yī)院了。
來(lái)到醫(yī)院，先測(cè)體溫。護(hù)士拿起體溫計(jì)在我耳邊輕輕地放好，只聽(tīng)“滴”的一聲，溫度就顯示出來(lái)了。“38度，發(fā)燒了。”護(hù)士說(shuō)。于是，媽媽急匆匆去掛了號(hào)，就和我去排隊(duì)檢查。排隊(duì)的人可真不少。在病魔的折騰下，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好慢。終于輪到我了，醫(yī)生讓我張開(kāi)大嘴檢查，“喉嚨發(fā)炎了，還起了泡。”接著他又問(wèn)我：“手心和身上有沒(méi)有起水泡？”我仔細(xì)看了看自己的手心，顫抖地說(shuō)：“沒(méi)有。”心想：難道醫(yī)生懷疑我長(zhǎng)水痘啦？醫(yī)生告訴我們，還要去驗(yàn)下血才能知道是什么引起的。
來(lái)到抽血的地方，醫(yī)生在我手腕上系了一根牛皮筋，手臂上涂了點(diǎn)酒精，一下子把針扎進(jìn)去，此時(shí)此刻我感覺(jué)猶如被毒蛇給咬了一口，可又不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音，怕被別人嘲笑。終于抽好血了，很快，檢查結(jié)果出來(lái)了。醫(yī)生告訴我們是細(xì)菌感染了。我心中的大石頭才落了下來(lái)。
回家的.路上，我想下次一定要多吃蔬菜，不讓細(xì)菌來(lái)我身體里做客。
經(jīng)歷小學(xué)作文600字 篇12
星期六爸爸帶我去了深圳觀看一個(gè)魔方展覽會(huì)，聽(tīng)說(shuō)展會(huì)上有很多玩魔方的高手。
在展覽會(huì)上，看到有個(gè)叔叔在做介紹：“說(shuō)那位正在玩魔方的哥哥是世界冠軍。”接著有個(gè)小朋友買(mǎi)了一個(gè)魔方，讓那個(gè)哥哥簽名，然后旁邊人介紹說(shuō)：“下一個(gè)世界冠軍就是你喲。”接著我看那個(gè)哥哥演示了一番，他的手腳非常的快，干凈利落，結(jié)果成績(jī)一出來(lái)，哇，不得了，七秒三三。我在想他是怎么做到的？爸爸說(shuō)他進(jìn)行了預(yù)判，我在想，他只能預(yù)判第一步呀，第二步，第三步，他怎么預(yù)判？而且手那么快，眼睛都看不清啊，不知道他是怎么做到的。接著爸爸帶我到旁邊來(lái)一看，旁邊有一個(gè)巨大的海報(bào)，上面寫(xiě)了WCA3.47秒，吉尼斯世界紀(jì)錄啊！原來(lái)這位哥哥叫杜宇生，他還獲得過(guò)多項(xiàng)大賽的金牌，真是好厲害哦。我還跟畫(huà)有這位哥哥的海報(bào)拍了照。旁邊還有很多哥哥的畫(huà)像，他們都很優(yōu)秀。我比較感興趣的是這些哥哥這么厲害，他們的出場(chǎng)費(fèi)是多少錢(qián)呀？
等了一會(huì)兒，爸爸也走過(guò)去，跟那位杜哥哥一起合了影。我們還一起錄了那位哥哥操作魔方的視頻，爸爸反復(fù)地給我看，反復(fù)地講解，我看不出有什么特別的地方，反正就是覺(jué)得他特別的快。爸爸說(shuō)這要通過(guò)幾年十幾年的反復(fù)訓(xùn)練才能達(dá)到這樣的速度，鼓勵(lì)我平時(shí)要多加練習(xí)，刻苦練習(xí)才能有所進(jìn)步。我有幾個(gè)月沒(méi)練魔方了，我嘗試著練了幾遍，最好的成績(jī)是31秒，我覺(jué)得自己也很棒！
我想我以后也要多多練習(xí)，爭(zhēng)取把自己的成績(jī)提高得很高很高，像這位杜哥哥一樣，也去拿世界冠軍，打破世界紀(jì)錄。
經(jīng)歷小學(xué)作文600字 篇13
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，都會(huì)發(fā)生許多事，比如：有趣的事、傷心的事、傻的事……在四年級(jí)暑假時(shí)的一件傻事，至今我都還記憶猶新。
那個(gè)時(shí)候，朋友給我講了一個(gè)十分恐怖的鬼故事，誰(shuí)知，傻乎乎的我卻把這個(gè)故事信以為真了。
一次，媽媽出去買(mǎi)菜不在家時(shí)，我自己一個(gè)人在家玩手機(jī)。“叮鈴 叮鈴”，這時(shí)一陣聲音傳來(lái)。我很害怕，嘴里小聲的嘀咕著：這……這不會(huì)是聲音怪來(lái)了啊？。聲音越來(lái)越響，我嚇的都從床上摔了下來(lái)。不過(guò)，我相信鬼不會(huì)傷害人，于是，我便去看看這個(gè)“鬼”長(zhǎng)什么樣。我順著聲音來(lái)到了天臺(tái)，唉，真是虛驚一場(chǎng)，原來(lái)是風(fēng)寶寶又在調(diào)皮了，它把竹鈴弄的“叮鈴 叮鈴”響呢
我算是松了口氣，回到了床上，繼續(xù)看起了手機(jī)。正當(dāng)我看的津津有味的時(shí)候，突然，廚房里傳來(lái)了“滴答 滴答”的聲音，我很害怕，但想到前面的事，世上根本沒(méi)有鬼，我又鼓起勇氣走向了廚房。一打開(kāi)廚房門(mén)，根本就沒(méi)有什么水鬼，就只有一根被老鼠咬爛的漏水水管，看來(lái)是被老鼠咬爛的，今天晚上要叫爸爸修好了，不然下次我可能又會(huì)被嚇到。唉，這世上哪有什么鬼嘛。
我準(zhǔn)備回房間時(shí)，突然，又傳來(lái)了一聲“吱~咔嚓”，還帶有腳步聲，我嚇壞了，趕緊躲進(jìn)離我最近的廁所里，“這次有腳步聲，會(huì)不會(huì)是真的鬼啊？”。“哎？這孩子跑哪去了？”媽媽說(shuō)到。我聽(tīng)到了媽媽的聲音，從廁所跑出來(lái)，我不想被媽媽知道我很膽小，所以我就說(shuō)我剛剛?cè)ド蠋恕?/p>
雖然說(shuō)，這件傻事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我把這次的經(jīng)歷永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記在了我的成長(zhǎng)記憶上，永遠(yuǎn)都抹不去……
經(jīng)歷小學(xué)作文600字 篇14
今年暑假，要說(shuō)印象最深的事，莫過(guò)于近距離接觸駱駝了，現(xiàn)在想起來(lái)，似乎還能聽(tīng)到它完全無(wú)所顧忌的響屁和臭屁了……
7月4號(hào)，我們一家四口踏上了前往沙坡頭的路。
目標(biāo)很明確：走沙漠，騎駱駝。
在路上的時(shí)候，我就在腦子里勾畫(huà)那個(gè)背上有高峰，腿細(xì)而筆直，身材高大形狀雄偉的家伙。
7月5號(hào)，我們正式登上了沙坡頭，買(mǎi)好門(mén)票進(jìn)去后，我們先坐船來(lái)到了坐羊皮筏子的地方，坐完羊皮筏子，來(lái)到了一個(gè)亭子下吃午餐。
飽餐一頓后，我們終于來(lái)到了騎駱駝的地方，我有點(diǎn)迫不及待的小興奮。
一組為六匹駱駝，駱駝謙卑地放低身體，等六個(gè)人跨上它的身體，在指導(dǎo)員的指示下，駱駝接二連三地站了起來(lái)，我坐在第三匹駱駝上，當(dāng)它臥那時(shí)，熱烘烘的身體，讓人很有安全感。
可是它一站起來(lái)，我還是感到自己的心臟突然飛了起來(lái)。
一聲哭叫，頓時(shí)令方圓百里的人都嚇了一跳，原來(lái)是第一匹駱駝上坐的小弟弟被嚇哭了。
指導(dǎo)員頓了一下，但沒(méi)有停下來(lái)，帶著我們走上了旅程。
旅程中，駱駝們不停地在發(fā)出一些奇怪的聲音，還有一些惡臭味從某處肆無(wú)忌憚地竄了出來(lái)，就在我大笑的時(shí)候，我后面的駱駝打了一個(gè)噴嚏，那如同散彈一般的口水射在了我的身上，仿佛在說(shuō)“讓你笑，讓你笑，不給你個(gè)果子嘗嘗，你還真不知道我們駱駝的厲害。”
騎駱駝的我們返回到起點(diǎn)，駱駝們需要坐下，讓我們下來(lái)。
可我這匹駱駝死活不肯坐下，就是不讓我下來(lái)，指導(dǎo)員用鞭子抽他，抽了三四下，這家伙才讓我雙腳落地。我的心也跟著落了下來(lái)。
這家伙太不夠意思了！
這個(gè)暑假，我記住了駱駝。
長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，多了經(jīng)歷，這些都是成長(zhǎng)的印記呀！
經(jīng)歷小學(xué)作文600字 篇15
每個(gè)人生活中都有經(jīng)歷，經(jīng)歷無(wú)處不在，有的經(jīng)歷可能因我們一天天長(zhǎng)大而淡忘了，但今天的經(jīng)歷，我可能永遠(yuǎn)都不會(huì)忘掉。
今天第三節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了習(xí)作7，老師讓我們親身體驗(yàn)一個(gè)角色，什么都可以，我選擇了盲人，想，盲人還不好當(dāng)，閉著眼睛到處轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠不就得了，可我開(kāi)始體驗(yàn)以后，才知道這是一件艱辛的事情。我閉上了眼睛，老師說(shuō)要聽(tīng)寫(xiě)，我們拿出筆紙，開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)，我好不容易聽(tīng)寫(xiě)完了，把聽(tīng)寫(xiě)紙交了上去。我們便出去玩了。我走到操場(chǎng)，往沙坑那邊走，聽(tīng)見(jiàn)了轟隆轟隆的聲音，有人沖我喊：“高澎夏快看啊，一個(gè)大卡車(chē)正在卸沙子呢！”我“噢”了一聲，等大卡車(chē)卸完了沙子，我便往前走了。結(jié)果，我的腳踩到了幾根大卡車(chē)弄下來(lái)的樹(shù)枝，腳下一滑，頭立即栽進(jìn)了松軟的沙堆里，而且還是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“狗啃泥”，我把頭抬起來(lái)，吐了吐嘴里的沙子，我開(kāi)始摸索著前進(jìn)。結(jié)果，防不勝防，我又撞到了樹(shù)上，我都能看見(jiàn)好多的星星圍著我的腦袋飛，我趕緊往教室走，這回我加大了手晃動(dòng)的幅度。但是，我的手好像不知不覺(jué)又停了下來(lái)，“咚”的一聲，我的鼻子撞到了操場(chǎng)入口的文化長(zhǎng)廊上，我都能聽(tīng)見(jiàn)“卡啦”一聲，我揉了揉被撞的又酸又痛的鼻子，接著往教室走。
到了下午，我去上廁所，不幸的事情又發(fā)生了，我的腿差點(diǎn)掉進(jìn)茅坑里，幸虧我及時(shí)把腿收了回來(lái)，否則后果將不堪設(shè)想，現(xiàn)在想起來(lái)我身上就一陣“黃果樹(shù)瀑布汗”哦
通過(guò)這次經(jīng)歷，我明白了真正盲人的生活，我希望開(kāi)一個(gè)“盲人基地”在里面的都是健康正常的人，但必須閉著眼睛生活，哈！
經(jīng)歷小學(xué)作文600字 篇16
每當(dāng)想起那段經(jīng)歷，我就忍不住笑。這種體驗(yàn)真的可以用“亂”字來(lái)形容。我想這一定是我最尷尬的經(jīng)歷了。
那天中午，剛放學(xué)，我請(qǐng)了一群朋友來(lái)我家玩。可能是想把他們修好嚇嚇?biāo)麄儯透麄兺媪艘淮巍笆й櫋薄Ｗ叱鲂ｉT(mén)，我想：如果你按照通常的路線到我家，那么這個(gè)失蹤的人就不會(huì)成功，所以繞過(guò)竹林。我想想。越想越得意。感覺(jué)一群朋友找不到我了。我一直想象我的朋友在找我。真的很“有趣”。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)來(lái)到了竹林，那里的竹子隨風(fēng)左右搖擺，不時(shí)落下幾片竹葉。遠(yuǎn)處的一簇花也在風(fēng)中自由舞蹈，將鮮艷的花瓣從它們的身上撒下。我看了一眼后面，然后看了看左右。好吧，沒(méi)什么。我轉(zhuǎn)身繼續(xù)走。突然，我感覺(jué)到了陰風(fēng)。我身后似乎有一雙充滿敵意的眼睛。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看它。哇，那是一只德國(guó)大狗，足有一米長(zhǎng)，全身都是金色的毛。他那雙兇殘的大眼睛直直地盯著我。我再次轉(zhuǎn)身的那一瞬間，我的眼睛仿佛和狗的眼睛相連。我大概過(guò)了三秒才反應(yīng)過(guò)來(lái)：快跑，快跑。我轉(zhuǎn)身就跑，那只狗似乎也不甘示弱，追在我后面。我跑啊跑，突然，那個(gè)倒霉的女神又迎面撲來(lái)。我不知道是什么把我絆倒了。撲通一聲，我翻了個(gè)跟頭，膝蓋血肉模糊。但還是照顧了這么多，我立馬趴著往前走。我爬的方式很別扭，跟狗一樣，不過(guò)我跑完再說(shuō)。我害怕了大概四五米。我回頭一看，大狗正站在離我十幾米遠(yuǎn)的地方，搖著尾巴，驕傲地盯著我。哦，原來(lái)狗早就不追我了，我白摔了一跤。回到家，朋友問(wèn)我怎么回事。我怕他們笑，不敢說(shuō)實(shí)話。我只是說(shuō)我不小心摔倒了。
啊，這真是一次尷尬的經(jīng)歷！
經(jīng)歷小學(xué)作文600字 篇17
依然記得那天的打工經(jīng)歷，現(xiàn)在想想真的很讓人記憶深刻。
那天忙碌的爸爸媽媽很早就出門(mén)了都不在家。一個(gè)人肚子餓了，這時(shí)我想起老師的話：“只喝水，不吃飯是餓不死的。”于是，我提起水壺“咕嘟咕嘟”的喝了起來(lái)，肚子是沒(méi)喝飽，倒是老上廁所。哎！真是老天不開(kāi)眼吶。這時(shí)我又想起同學(xué)說(shuō)的：“看會(huì)兒小品，笑笑就會(huì)忘記餓的。”我打開(kāi)電視看起了小品，可是肚子餓的笑也笑不動(dòng)了。
我靈機(jī)一動(dòng)，跑出去賣(mài)盒飯吃算了。我來(lái)到小飯館，要了一碗米飯和兩個(gè)小菜，津津有味的吃了起來(lái)。當(dāng)我吃到一半時(shí)，突然想起來(lái)忘了拿錢(qián)，只能向老板娘實(shí)話實(shí)說(shuō)了，沒(méi)想到，一向笑臉迎人的老板娘張開(kāi)了“血紅大口”指著牌子上的概不欠賬嘮叨起來(lái)。唉，吃了人家的嘴短，早知如此還不如在家里下點(diǎn)掛面吃了呢！
最后，我和老板娘談成協(xié)議，洗一個(gè)小時(shí)的碗。我隨老板娘來(lái)到廚房，這里早就碟山碟海，我小心翼翼的拿出一個(gè)盤(pán)子，用抹布輕輕地擦著。老板娘見(jiàn)了，一把搶過(guò)去，熟練的前后一刷，一個(gè)干凈的盤(pán)子就出現(xiàn)在我面前，接著說(shuō)：“看見(jiàn)了嗎？限你一個(gè)小時(shí)洗完100個(gè)盤(pán)子，否則繼續(xù)加時(shí)間，我不敢拖延急忙干了起來(lái)，漸漸的我的技術(shù)熟練了許多，便不由得哼起了流行歌：“藤蔓植物，爬滿了伯爵的墳?zāi)埂蓖蝗灰徊恍⌒模瑑芍恍⊥氡晃宜蜕狭宋魈欤D時(shí)我嚇得呆如木雞，老板娘見(jiàn)我這副模樣，“噗哧”一聲笑了……
前前后后一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，盡管手上已經(jīng)沾滿了污漬，累得直不起腰，才忽然想到，原來(lái)，爸爸媽媽是多么的不容易啊，為了這個(gè)家付出了多少的心血。所以我要更加懂事，將來(lái)為他們分擔(dān)煩惱。
經(jīng)歷小學(xué)作文600字 篇18
我喜歡閱讀，因?yàn)殚喿x可以開(kāi)闊我的視野，增加知識(shí)，給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
雖然閱讀給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，但也給我?guī)?lái)了麻煩。因?yàn)楫?dāng)我讀書(shū)的時(shí)候，我會(huì)忘記一切，就好像我走進(jìn)了自己的夢(mèng)。因此，我經(jīng)常忘記吃飯和睡覺(jué)，所以我父親反對(duì)我讀課外書(shū)。他告訴我，除了與學(xué)習(xí)有關(guān)的書(shū)外，要少讀書(shū)。為了得到讀書(shū)的權(quán)利，我經(jīng)常和父親吵架。
我記得有一次，我打算帶我弟弟出去玩，但我發(fā)現(xiàn)我在離開(kāi)前忘了帶東西，所以我回去拿。當(dāng)我走進(jìn)門(mén)時(shí)，我以為我還有一本書(shū)要讀。我想：我哥哥可以自己玩。我最好在那里讀一會(huì)兒！于是我進(jìn)入了書(shū)的世界。我不明白我哥哥在外面干什么。當(dāng)我父親回來(lái)時(shí)，我意識(shí)到已經(jīng)12點(diǎn)了，幾乎找不到我哥哥。我很傷心，因?yàn)槲覜](méi)有照顧我的兄弟，所以我希望我的父親保證我以后不會(huì)如此癡迷于閱讀。
但幾天后，我的“書(shū)癮問(wèn)題”再次發(fā)生。我的鄰居借給我一本好看的童話書(shū)。你知道，我最喜歡看童話。我真的很想讀，但我擔(dān)心我父親不讓我讀，所以我晚上在床上偷偷地讀。但紙包不住火。我父親又發(fā)現(xiàn)了我的秘密，所以他沒(méi)收了我的童話書(shū)。
他知道我訂購(gòu)的童話書(shū)又被分發(fā)了。為了避免他被沒(méi)收的命運(yùn)，我在學(xué)校讀了這本書(shū)。因?yàn)檎n后我要做很多事情，我沒(méi)有機(jī)會(huì)看，所以我把它放在書(shū)桌的洞里看。有時(shí)我把這本書(shū)放在主課的課本里讀，因?yàn)槔蠋煵蝗菀渍业健?/p>
因?yàn)槲覐拈喿x中學(xué)到了營(yíng)養(yǎng)，我的作文水平提高了。我還建立了自己的閱讀筆記，這對(duì)我的支持也很有幫助。我把這件事告訴了我父親。他不僅答應(yīng)以后讓我讀課外書(shū)，還給我買(mǎi)了一些書(shū)和童話書(shū)，我以后可以公開(kāi)讀童話書(shū)。
書(shū)籍是我的朋友，是我知識(shí)積累的寶庫(kù)，所以我喜歡閱讀。
經(jīng)歷小學(xué)作文600字 篇19
那次經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很有價(jià)值。那是上周三。下午，我們將舉行我的漫畫(huà)閱讀報(bào)告展覽活動(dòng)，學(xué)校其他班級(jí)的老師和學(xué)生將前來(lái)觀看。學(xué)生們非常興奮。
早上，老師讓我準(zhǔn)備，并說(shuō)可能會(huì)請(qǐng)我發(fā)言。我一聽(tīng)到這個(gè)消息，就非常害怕和緊張。通常我很膽小，不敢說(shuō)話。但老師說(shuō)：“我不知道；只要你仔細(xì)準(zhǔn)備，你一定沒(méi)有問(wèn)題！此外，他們都是同學(xué)。他們說(shuō)得不好沒(méi)關(guān)系。只要多鍛煉幾次我必須讓自己振作起來(lái)；不要害怕。先聽(tīng)其他學(xué)生說(shuō)，你就會(huì)明白怎么說(shuō)了？
活動(dòng)正式開(kāi)始了。首先,主持人唐偉軍,何源致辭。之后，讓我們來(lái)談?wù)勎覀兊臅?shū)籍制作故事。我猜：第一個(gè)演講者一定是齊小一，班上的“演講者”。突然間，他說(shuō)：“我不知道；讓我們先來(lái)分享陳文華的寫(xiě)書(shū)故事吧！請(qǐng)“我很震驚，我的心很緊張，我不得不出去，因?yàn)橛泻芏唷庇^眾“看著我。當(dāng)我走上舞臺(tái)時(shí)，我不知道該說(shuō)什么。我的心跳加快了。我只是覺(jué)得耳朵熱，臉紅了。我真的很想逃回座位上！當(dāng)我不知所措時(shí)，我只聽(tīng)到老師說(shuō)：“學(xué)生們，陳文華勇敢地站在舞臺(tái)上。我相信她一定能夠勇敢地告訴你們。”這是她的寫(xiě)書(shū)故事。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暪膭?lì)她“突然間，我覺(jué)得老師并不可怕。平時(shí)我最怕老師，但今天我不怕。真奇怪。當(dāng)我聽(tīng)到“觀眾”的掌聲時(shí)“再一次，我鼓起勇氣，按照我在日記中寫(xiě)的內(nèi)容說(shuō)話。我一口氣完成了其中一段。
在同學(xué)們的掌聲中，我回到座位上，終于松了一口氣。回顧剛才的緊張局勢(shì)，我覺(jué)得我很有趣。我過(guò)去不敢在公共場(chǎng)合講話。我在課堂上很少回答問(wèn)題。我總是害怕丟臉。今天，我在這么多人面前講話。不是嗎；通過(guò)測(cè)試？
使用此冒險(xiǎn)，我不再害怕說(shuō)話了。
經(jīng)歷小學(xué)作文600字 篇20
在成長(zhǎng)過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)有歡笑，有感動(dòng)，當(dāng)然也會(huì)有淚水，有悲傷……這些都是人生必不可少的經(jīng)驗(yàn)，一點(diǎn)一滴都是生命中寶貴的財(cái)富，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多的經(jīng)歷讓我深受觸動(dòng)，難以忘懷。但是讓我印象最深刻的是第一次騎自行車(chē)。
記得我在六歲時(shí)，在公園里學(xué)習(xí)騎自行車(chē)，當(dāng)時(shí)我心里十分忐忑，因?yàn)槲覐男∷闹筒粎f(xié)調(diào)，學(xué)習(xí)走路都學(xué)了好久，更別說(shuō)騎自行車(chē)了。
果然剛上自行車(chē)，我就摔了個(gè)大跟頭。不過(guò)幸好我?guī)Я俗o(hù)具，所以我沒(méi)有受傷，緊接著我又摔了好幾個(gè)大跟頭。就當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，爸爸連忙安慰我道：“寶貝，沒(méi)事，當(dāng)你要學(xué)習(xí)新的事物時(shí)，總是沒(méi)有那么容易。必須要吃到一些苦之后，才會(huì)嘗到甜頭。俗話說(shuō)的好：吃得苦中苦，方為人上人。”我聽(tīng)了爸爸的話之后，深受啟發(fā)，立刻跑過(guò)去把地上的自行車(chē)弄了起來(lái)。隨之我又摔了幾個(gè)大跟頭，但這幾次我并沒(méi)有輕言說(shuō)放棄。爸爸那句“吃得苦中苦，方為人上人。”在我心中回蕩。
經(jīng)過(guò)了幾次嘗試，我終于進(jìn)步了不少，至少在自行車(chē)上可以坐穩(wěn)了。漸漸的，爸爸也進(jìn)入到了我的學(xué)習(xí)自行車(chē)的計(jì)劃之中。爸爸推著自行車(chē)的后座，我的腳將踩踏板不停地往前轉(zhuǎn)，這種感覺(jué)真的棒極了。當(dāng)我往回看的時(shí)候，爸爸已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)。但他還是不停地在追趕著我。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)爸爸早就撒手了，我意識(shí)到我做到了，我真的做到了。我停下車(chē)，爸爸向我欣慰的笑了，雖然他并沒(méi)有說(shuō)什么，但我都明白。
所以說(shuō)世界上沒(méi)有困難，只看你會(huì)不會(huì)解決困難，當(dāng)你把困難解決之后，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅，讓我們體會(huì)到努力的美好，這真是一次難忘的經(jīng)歷。
經(jīng)歷小學(xué)作文600字 篇21
“花是美的，給人視覺(jué)的享受；而美好的記憶使人心情愉快。”
有人說(shuō)，一朵花是美的；有人說(shuō)，一棵草是美的；也有人說(shuō)，一件喜事是美的。而我卻說(shuō)，接受和給予是美的。
記得幾年前，我還是天真的小女孩，凡事都抱著樂(lè)觀的態(tài)度，受傷了也都自己扛……就這樣從出生到小學(xué)，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，也懂了許多事理。直到那天，我終于知道了“師愛(ài)”的含義……
那天是期末考試的的日子，因?yàn)槲壹矣匈u(mài)尺子，老師就讓我?guī)Я司攀喔背咦觼?lái)發(fā)給同學(xué)們，等到考完試后，老師把尺子的錢(qián)給了我。因?yàn)槟翘焓瞧谀┛荚嚕乙詾閶寢屢欢〞?huì)來(lái)接我，（可是剛好相反，媽媽太忙沒(méi)時(shí)間）。我本打算等到媽媽來(lái)接我時(shí)再把錢(qián)交給她，不過(guò)我等了幾個(gè)小時(shí)也沒(méi)有等到她的身影，差點(diǎn)絕望了。不久，我便淚流滿面，確信媽媽不會(huì)來(lái)接我了，本打算坐車(chē)回家，可是突然想起身上只有那些賣(mài)尺子的錢(qián)，要用么？我的腦子里頓時(shí)混亂起來(lái)，糾結(jié)著，不知如何是好。這時(shí)，我看到一個(gè)熟悉的身影正朝我走來(lái)——那不是老師么？我害怕的趕緊擦干眼淚，由于哭的太兇了，停不下來(lái)，就被老師發(fā)現(xiàn)了。后來(lái)，我把事情一五一十的告訴了老師，她還饒有興致的陪我聊天，我的心情終于好了一點(diǎn)。在聊天的過(guò)程中，這位和藹的老師一下子打動(dòng)了我。她讓我知道母親的愛(ài)，父親的愛(ài)，并不是唯一珍貴的愛(ài)，師愛(ài)也是一種大愛(ài)。漸漸的，我們走回了學(xué)校，我看見(jiàn)幾個(gè)老師在打籃球，老師笑了，她笑了，這一個(gè)學(xué)期以來(lái)，為了我們的學(xué)習(xí)，她付出了太多太多，連皺紋也漸漸爬上了她的額頭。
這是一次普通的經(jīng)歷，但在小小的我的心里卻留下了深深的印象，無(wú)法忘懷！
經(jīng)歷小學(xué)作文600字 篇22
我的姥爺又要找個(gè)老伴了。這件事不單我們家覺(jué)得快樂(lè)，就連街坊四鄰也都認(rèn)為是件快樂(lè)的事。
星期一大早，媽媽和小姨滿面春風(fēng)的跨進(jìn)家門(mén)。“小姨”！我高興地叫道，“媽媽?zhuān)愫托∫桃黄鹑ジ墒裁慈チ耍俊眿寢屝χf(shuō)道：“去婚姻介紹所給你姥爺介紹老伴，小姨，你同意嗎”？小姨紅著臉對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。“呀！小姨你真好。”我大聲說(shuō)道。全家人聽(tīng)了，都開(kāi)心的笑了。
我的姥姥在三年前就因病去世了。那時(shí)，小姨剛考上職業(yè)中學(xué)，姥爺又要當(dāng)?shù)忠?dāng)媽?zhuān)依锿忸^兩頭忙，可還是真不容易。盡管媽媽常去幫忙，可還是遠(yuǎn)水不解近渴。不久，便有人提出再給姥爺介紹個(gè)老伴，可這事遭到小姨的強(qiáng)烈反對(duì)。
我的小姨在學(xué)校里不但學(xué)習(xí)好，還是頂頂呱呱的團(tuán)支部書(shū)記。她認(rèn)準(zhǔn)的事，九頭牛也拉不回來(lái)。這次，她聽(tīng)說(shuō)有人要給姥爺介紹老伴，先是大哭大鬧，說(shuō)以后沒(méi)臉見(jiàn)人了。繼而又絕食一天，以示抗議。對(duì)于大家的卻說(shuō)無(wú)動(dòng)于衷。經(jīng)過(guò)幾次吵鬧后，姥爺不得不打消了這個(gè)念頭，漸漸的姥爺變了，變得越來(lái)越沉默寡言，心事重重了。全家人看在眼里，急在心里，可又無(wú)可奈何。大家多么希望小姨能轉(zhuǎn)變態(tài)度呀！
這次小姨的轉(zhuǎn)變，給全家人帶來(lái)了快樂(lè)。晚飯時(shí)，小姨頗有感觸的說(shuō)：“早上，每當(dāng)我上學(xué)路過(guò)街心花園時(shí)，會(huì)看到不少的老人結(jié)伴來(lái)到公園。他們有說(shuō)有笑，或鍛煉身體。這時(shí)，我的眼前便會(huì)浮現(xiàn)出爸爸那充滿愁苦的臉。我們做兒女的能給他的快樂(lè)畢竟太少了。但愿爸爸你重新快樂(lè)起來(lái)。看著小姨充滿希望的臉，我的耳畔又想起那首動(dòng)聽(tīng)的歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”
但愿新姥姥能早一天來(lái)到姥爺身邊，使我們?nèi)夷茉缫惶熘匦聯(lián)碛袣g樂(lè)！
經(jīng)歷小學(xué)作文600字 篇23
那天，我在路上撞見(jiàn)副班，我與他問(wèn)了好，但沒(méi)想到，他竟說(shuō)：“明天我有事出去，你管理各項(xiàng)內(nèi)容，充當(dāng)我的角色。”
我的天！我當(dāng)時(shí)嚇了一跳，懷疑自己是否幻聽(tīng)了，或是在做夢(mèng)。那天晚上，我翻來(lái)覆去，一直想著我明天該怎么管。
到了第二天早上，我來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始管理晨讀。我還得把作業(yè)端到老師的辦公室，因?yàn)槲疫�是課代表。在管理跑操、晨讀時(shí)，我真的是嗓子都喊啞了，可班級(jí)還是亂糟糟的。這時(shí)，我才意識(shí)到：平時(shí)，總不喜歡聽(tīng)從指令的同學(xué)讓老師是那么得難“收拾”。
到了中午，我的負(fù)責(zé)午休的安靜，這更讓人頭疼。
有的同學(xué)總是一直在講話，盡管扣了分，但還是管不住。有幾個(gè)人作亂，整個(gè)班級(jí)就全亂了，提醒了一群同學(xué)，等他們好不容易安靜了，我又去提醒另外一群同學(xué)，可一回頭，那一群同學(xué)又開(kāi)始講話了，就是這樣永無(wú)止境地重復(fù)著。午休結(jié)束后，我差點(diǎn)累暈過(guò)去，全身都筋疲力盡了。
下午放學(xué)，我又得留到最后一個(gè)走，等同學(xué)們都走完了，我才回家，這一天，真是把我累倒了。第二天，副班主任回來(lái)了，我也又成了一個(gè)學(xué)生。終于不用再管了，我喘了一口粗氣。那天，副班主任把我叫到了辦公室里，我還以為自己又犯了什么錯(cuò)誤。結(jié)果一進(jìn)辦公室，副班主任就表?yè)P(yáng)了我，還給我了禮物——一包薯片。在沾沾自喜的同時(shí)，我也感到了慚愧，后悔自己以前太調(diào)皮了，為班級(jí)添了很多亂，讓老師難堪，這也讓我覺(jué)得，前一天的管理沒(méi)白管，似乎所有的疲憊都化為烏有了。
這一回當(dāng)副班主任，讓我體會(huì)到了老師管理的不容易，讓我再也不敢添亂了。
經(jīng)歷小學(xué)作文600字 篇24
人生的道路上，有著許許多多令人難忘的經(jīng)歷。它們就像五彩的貝殼，鋪撒在腦海的沙灘上，閃閃發(fā)光。
拾起沙灘上一枚精致的小貝殼，往事浮現(xiàn)在我的眼前。那次使我刻骨銘心的“英語(yǔ)朗誦比賽”的情景，有清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。“六一”是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，小學(xué)校園里充滿了活躍的氣氛。各類(lèi)比賽也在校園里一一拉開(kāi)了帷幕。一天，做完廣播體操，英語(yǔ)老師叫住了我和同學(xué)微微（化名）。懷著一種驚奇和期待的心情，我們走進(jìn)了辦公室。英語(yǔ)老師拿出一張通知，一本正經(jīng)地說(shuō)“學(xué)校組織英語(yǔ)朗誦比賽，以年級(jí)為組，每班兩人，我想了想，覺(jué)得你們兩還不錯(cuò)！這幾天好好去準(zhǔn)備一下，后天比賽。”聽(tīng)到這消息，我又驚又喜，說(shuō)實(shí)話，我的朗誦水平是不錯(cuò)，可就是記憶力不好！如果講到一半忘了，那還不把人笑掉大牙？多難堪啊！可自己又舍不得放棄這次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。心中矛盾不已的我，最終還是決定博一搏。
比賽的那一刻到了，苦苦操練已久的我期待而又恐懼地走上了講臺(tái)。今天運(yùn)氣真好，雖然我的心在不爭(zhēng)氣地“砰、砰”跳個(gè)不停，但演講的非常順利！可是，俗話說(shuō)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”果然被說(shuō)中了。我的心里突然一片空白，什么也記不起來(lái)了！沒(méi)辦法！拼了，只要不難堪就好！我自己把文章改動(dòng)了一下，繼續(xù)了下面的演講。終于，渡過(guò)了“難關(guān)。”神奇的是，這次比賽竟然還得了一等獎(jiǎng)呢！可能是老師被我的“機(jī)靈”所渲染吧！
相信有著這次難忘的經(jīng)歷，我以后會(huì)更堅(jiān)定、更自信、更靈活機(jī)智地去面對(duì)每一件事！
經(jīng)歷小學(xué)作文600字 篇25
今天我做了一次老師，教我弟弟數(shù)學(xué)題目。雖然我的數(shù)學(xué)成績(jī)不是很好，但教我弟弟還是可以的，畢竟三年級(jí)的數(shù)學(xué)題目并沒(méi)有很難。
今天上午，我把我的家庭作業(yè)寫(xiě)完之后，我去到了客廳里，弟弟正在客廳里看書(shū)。等他把其他作業(yè)寫(xiě)完之后，我給他講起了數(shù)學(xué)題目。我弟的數(shù)學(xué)不是很好，別人聽(tīng)一遍就會(huì)做的題目，他得聽(tīng)三四遍才能聽(tīng)懂。我給他講的題目當(dāng)中，有一道數(shù)學(xué)題目是“明明看一本故事書(shū)，每天看二十頁(yè)，五天看了這本書(shū)的一半，這本書(shū)一共有多少頁(yè)？”看到題目的時(shí)候，我想這一題挺簡(jiǎn)單的，我弟肯定會(huì)寫(xiě)，但現(xiàn)實(shí)和我想象的完全不一樣，他不會(huì)寫(xiě)，我首先題目把答案寫(xiě)在了草稿紙上，問(wèn)他能不能看懂，他搖了搖頭。我從頭開(kāi)始講起，我首先分析了一下題目?jī)?nèi)容，以及題目要求的是誰(shuí)的答案。把題目搞清楚，做起題來(lái)就容易了很多。題目講完第一遍之后，我問(wèn)我弟能不能聽(tīng)明白，他搖了搖頭，并講了自己心里的疑惑，聽(tīng)完之后，我向他說(shuō)明理由。就這樣三個(gè)回合下來(lái)，這一題他聽(tīng)明白了。
第一題講完之后，我們開(kāi)始講第二道題目。第二道題目是“四棵樹(shù)四十八元，三棵樹(shù)苗六十三元，哪種樹(shù)苗每棵的價(jià)錢(qián)貴一些？”對(duì)于我來(lái)講，這道題很簡(jiǎn)單的，對(duì)我弟來(lái)說(shuō)，就比較困難。首先要先算出每棵樹(shù)的價(jià)錢(qián)，其次再用兩種樹(shù)的單價(jià)進(jìn)行對(duì)比，這道題目就做好了。這道題我講了兩遍，我弟就聽(tīng)懂了。
這兩道題目都講好之后，我弟就開(kāi)始做題目了。我給他講的時(shí)候他能聽(tīng)懂，講完之后就看看他自己能不能把題目做出來(lái)了。
給我弟講題目的時(shí)候，我覺(jué)得自己是一位老師，講題目使我感到快樂(lè)。
經(jīng)歷小學(xué)作文600字 篇26
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。人類(lèi)在不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，書(shū)也伴隨著我們，經(jīng)歷不同的時(shí)期。同樣，讀不同時(shí)期的書(shū)有著不同的感受和理解。
我從小就喜歡讀書(shū)，從牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，我就接觸到了“書(shū)”這個(gè)詞。隨著慢慢長(zhǎng)大，識(shí)得一些字了，就開(kāi)始讀一些簡(jiǎn)單的小故事。我常常對(duì)兇惡的大灰狼感到害怕；對(duì)惡毒的王后恨得咬牙齒；對(duì)可憐的灰姑娘表示同情；對(duì)七個(gè)小矮個(gè)的善良感到敬佩…….
又長(zhǎng)大了一些，讀得書(shū)更多了，對(duì)《水滸傳》中的宋江的忠義感到由衷的贊美；對(duì)《西游記》中孫悟空機(jī)智勇敢保護(hù)師傅感到大快人心，同時(shí)對(duì)唐僧的不知善惡感到惱火；對(duì)《紅樓夢(mèng)》中林黛玉的多愁善感表示同情，對(duì)賈寶玉的積極樂(lè)觀，敢干抗?fàn)幐械秸駣^；對(duì)《三國(guó)演義》中關(guān)羽關(guān)云長(zhǎng)的赤膽忠心感到無(wú)比的感慨……我的知識(shí)變得更加豐富。
直到現(xiàn)在，成為了一名中學(xué)生，我對(duì)書(shū)就更加熱愛(ài)了。每天躺在床上，捧著名著，細(xì)細(xì)品讀，這是一種多么舒適的生活呀！而現(xiàn)在，讀書(shū)不再局限于對(duì)人物評(píng)價(jià)，而是從中獲得啟示，對(duì)事物的感想，如：在《魯賓孫漂流記》中，我感受到了魯賓孫向往美好生活的精神，同時(shí)，我也明白了學(xué)習(xí)自我生存的重要性；在《昆蟲(chóng)記》中，我感謝受到生物界的神奇，動(dòng)物的思想世界和感情；在《中國(guó)通史》中，我感受到中華民族的博大精深，明白了一些人生道理….
正是讀書(shū)，使我感受到人生的精彩；正是讀書(shū)，使我明白了生命的可貴；正是讀書(shū)，使我感受到了生存的快樂(lè)！而那段讀書(shū)的經(jīng)歷，將永遠(yuǎn)的印刻在我的心頭，成就我靚麗的人生！
經(jīng)歷小學(xué)作文600字 篇27
人生就像一場(chǎng)戲，在某個(gè)瞬間所發(fā)生的事，有的讓你記憶深刻，但有的卻像不曾發(fā)生一樣。
在昨天的那堂體育課上，使我簡(jiǎn)直就像是歷歷在目一般，因?yàn)樽蛱斓哪翘皿w育課比我這兩年上的體育課都要累。剛上初一那會(huì)，我們的體育課上就是跑兩圈步，做做準(zhǔn)備活動(dòng)，然后就上器材室借籃球，足球玩。一轉(zhuǎn)眼升初二了，我們也換體育老師了，剛上的那幾節(jié)課和七年級(jí)上的都相差無(wú)幾，有時(shí)下雨不能上了，老師也會(huì)找些電影給我們看。
可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到在某天的體育課上，我也會(huì)崩潰，那是因?yàn)槁?tīng)體育老師說(shuō)等到中考時(shí)考仰臥起坐，完了，當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直就是五雷轟頂!主要是因?yàn)榍皫坠?jié)課老師給我們測(cè)過(guò)一次，一分鐘之內(nèi)我最多做20個(gè)。
現(xiàn)在上了初三，我一直以為和初一初二的體育課應(yīng)該是差不多的。但事實(shí)是我想的太美好了!第一節(jié)體育課就已經(jīng)苦不堪言了。剛開(kāi)始先讓我們跑兩圈步，和七八年級(jí)的時(shí)候一樣，可是等到做準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)，要求一定要做到位。前兩節(jié)還好能受了，畢竟兩個(gè)月沒(méi)鍛煉了。但是到了第三節(jié)俯視運(yùn)動(dòng)，老師說(shuō)手掌必須貼著地腿不能彎曲，我的天，做不好還不給起來(lái)，但女生還是有20多人做成功了，男生就沒(méi)有那么幸運(yùn)了，好像就4個(gè)做成功了!
之后老師叫我們站起來(lái)，那腿就好像不是我們的了，直打顫。老師又叫我們做了一個(gè)新動(dòng)作，兩手放在身體兩側(cè)，左腳在前，右腳在后，前腳尖抬起右腳慢慢向后移，劈叉!全班頓時(shí)沸騰了，誰(shuí)也沒(méi)想到老師竟然會(huì)讓我們劈叉，沒(méi)一會(huì)叫聲連片。
全班就2個(gè)人做了出來(lái)，等到下課，我們的褲子，鞋子，甚至手全是泥……
人生的路正是如此，只有經(jīng)過(guò)坎坷崎嶇的路才能摘取成功的桂冠。
經(jīng)歷小學(xué)作文600字 篇28
一只蛹要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次蛻變才能成為蝴蝶，丑小鴨要經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才能變成白天鵝，雞蛋要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的孵化才能成為小雞……成功的背后往往來(lái)自于無(wú)數(shù)的坎坷。
去年夏天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了安徽黃山。到了山腳下，我們乘著纜車(chē)慢悠悠地向山上出發(fā)。坐在四面透明的纜車(chē)上，看著下面的萬(wàn)丈深淵，我們不禁倒吸了一口涼氣，好高啊！抬頭向上看，兩邊的懸崖峭壁與我們擦肩而過(guò)，山峰上那挺立的迎客松，隨著清風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)，好像在歡迎我們的到來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間，纜車(chē)到達(dá)了終點(diǎn)，這是一個(gè)爬山的起點(diǎn)，看著那高聳入云的山峰，我的心里頓時(shí)就恐懼了起來(lái)。“一個(gè)臺(tái)階，兩個(gè)臺(tái)階……這得爬到什么時(shí)候……”沒(méi)爬幾步，我的嘴里就開(kāi)始不停地抱怨，慢慢地，汗水濕透了衣服。我坐在臺(tái)階上繼續(xù)抱怨著：“這么高的山，得爬到猴年馬月。”這時(shí)，一位年過(guò)半百的老奶奶走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，咱們還沒(méi)爬到一半呢，就泄氣了？咱們的目標(biāo)可是海拔1800米的光明頂，我這個(gè)老太太都沒(méi)喊累，那你們這些年輕人有什么理由喊累。”“說(shuō)的好像有道理”我心里想。
于是，我重新站起來(lái)向上爬去，邊爬邊欣賞山上的風(fēng)景。不知不覺(jué)，我們已經(jīng)爬完了全程的一半，到了半山腰，我們休息了一會(huì)兒。這時(shí)，我看見(jiàn)拄著拐杖的老人在爬山，年僅6、7歲的小孩也在爬山，他們都在努力，我又有什么資格放棄呢？于是，我拿著登山杖繼續(xù)向山上爬去。
經(jīng)歷了3、4個(gè)小時(shí)，我們終于到達(dá)了山頂，望著下面的花草樹(shù)木，我體會(huì)到了杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心和氣概。
一次別樣的經(jīng)歷，讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利，這次的經(jīng)歷讓我的生活多了一些精彩的回憶。
經(jīng)歷小學(xué)作文600字 篇29
“丁零零”，隨著上課鈴聲的響起，伴著老師鼓勵(lì)的目光，我雙腿打顫，挪步走上講臺(tái)，在同學(xué)們的凝視下，我努力平復(fù)了那顆怦怦亂跳的心……
時(shí)間回到幾個(gè)星期前，老師把幾個(gè)同學(xué)叫進(jìn)辦公室。什么？上課！我們可以嗎？一定行！好吧。懷著忐忑和興奮的心情，我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的備課。我時(shí)常熬到晚上11點(diǎn)，但還是會(huì)懷疑自己是否能勝任，所以用盡全力準(zhǔn)備，當(dāng)看到其他幾位同學(xué)的表現(xiàn)時(shí)，我變得急切，多么希望能盡快輪到我。
同學(xué)們的掌聲突然響起，把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我看著臺(tái)下的同學(xué)和站在身旁的老師，我深吸了口氣，舔了舔發(fā)干的嘴唇，大聲喊了出來(lái)：“時(shí)間匆匆……”這聲音縹緲而又沉郁，簡(jiǎn)直連我自己都覺(jué)得陌生。我連忙捋了捋頭發(fā)，不停地掩飾著自己的窘態(tài)，但腳還是止不住地發(fā)抖，看著靜坐著的同學(xué)們專(zhuān)注的眼神，再看看連一根針掉地上都能聽(tīng)見(jiàn)的教室，我有點(diǎn)緊張，一切都顯得十分壓抑。
我不經(jīng)意間瞟到了老師，正對(duì)上她那雙含著笑意、充滿鼓勵(lì)的眼睛。我擦掉了臉上豆大的汗珠，在心中暗暗鼓勁，一瞬間我又變得自信滿滿，用堅(jiān)定的眼神向前看，鎮(zhèn)定自若地講了下去。也許是太緊張了，說(shuō)得好像快了些，講了一會(huì)兒便發(fā)覺(jué)有些不對(duì)勁兒，卻又不知如何收?qǐng)觯覍?duì)老師投去懇求的目光。老師微笑著侃侃而談，把這句話的重點(diǎn)一一分析了一遍，我佩服得五體投地。
“丁零零”，下課鈴聲終于響起，我還有一半的課沒(méi)上完呢！留下了個(gè)“爛攤子”給老師，簡(jiǎn)直沒(méi)臉見(jiàn)人了，這都怪我沒(méi)準(zhǔn)備好。我鼻子有點(diǎn)發(fā)酸，眼眶也有點(diǎn)泛紅，跌跌撞撞地回到了座位上。
經(jīng)歷小學(xué)作文600字 篇30
從小到大，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給予我關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，而我就像是一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子，總是依偎在父母的庇護(hù)下。直到那一天我才真正感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了。
暑假接近尾聲時(shí)，在我三寸不爛之舌地游說(shuō)之下，媽媽終于答應(yīng)給我一次下廚房的機(jī)會(huì)。今天我的任務(wù)就是要完成一道雞蛋炒西紅柿，雖說(shuō)這是一道再簡(jiǎn)單不過(guò)的菜了，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)仍是不小的挑戰(zhàn)。
第一步我學(xué)媽媽的樣子系上圍裙，第二步?jīng)_洗西紅柿。粗心大意的我只是簡(jiǎn)單地沖洗了一下，竟然忘了媽媽告訴過(guò)我西紅柿上有很多殘留的農(nóng)藥，一定要多洗幾遍洗干凈，幸好有媽媽在一旁提醒我，不然就要出大事了。接下來(lái)就是熱鍋，我小心翼翼地打著火，接著我拿起油桶往鍋里倒油。突然，鍋里的油噼哩啪啦地往外濺，那聲音好似一場(chǎng)交響樂(lè)，我措手不及，只得連連后退。媽媽見(jiàn)到我這一副狼狽的樣子，幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“怎么樣，做飯不是那么好玩兒的事吧!”雖然我非常氣不過(guò)，但是打心里還是默認(rèn)了。等到聲音漸漸小了，我才敢再回到廚房。接下來(lái)就是打雞蛋，我先把兩個(gè)雞蛋打到碗里，攪拌均勻，再倒入鍋中，最后我把西紅柿一股腦兒倒進(jìn)鍋里，因?yàn)榕滤麄冋匙″伒祝晕也煌５胤矗⑹置δ_亂地從調(diào)味盒中取了一些調(diào)料放入鍋里和菜一起炒。
這道菜終于完成了，我偷偷地嘗了嘗，味道還不錯(cuò)。 我把菜端上了餐桌，父母的表情很是驚訝，他們邊議論著什么邊品嘗著我的菜，我心里犯了嘀咕：這菜到底怎么樣，你們給個(gè)意見(jiàn)行不行。不久他們臉上浮現(xiàn)出了一絲微笑，他們居然夸贊我說(shuō)：“女兒第一次下廚表現(xiàn)不錯(cuò)，繼續(xù)努力吧!” 看到父母心滿意足的樣子，我很高興，我第一次感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了，可以通過(guò)自己的雙手讓父母感到幸福了。
經(jīng)歷小學(xué)作文600字 篇31
每個(gè)人的經(jīng)歷所造就的后果不同。在我的經(jīng)歷里。我每次都會(huì)從中汲取知識(shí)，從而變得更加成熟。我希望在我經(jīng)歷許多事情后，我能從一個(gè)小男生成長(zhǎng)為一個(gè)大男生。這一變化過(guò)程中，是要經(jīng)歷起多重磨難的。
回憶起，在上半學(xué)期中，學(xué)校舉行的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。不知為什么，學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)總是在天氣半晴半陰中進(jìn)行。那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我突然知道一位同學(xué)腳受傷，我得去幫這位同學(xué)完成運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
這次項(xiàng)目實(shí)在五十米彎道上進(jìn)行的跳高。到了比賽地點(diǎn)，與我氣站的那都是出了名的體育健將，這讓我心理很是畏懼啊。
我排在第二列隊(duì)，第一次挑戰(zhàn)一米二高度。到了我，裁判吹了下口哨，我慢慢舉起右手，旗子揮了揮，我全程學(xué)著他們之前的動(dòng)作，但是動(dòng)作好怪，一直的沖向前方，但是步子沒(méi)有算好，到了橫桿跟前，卻不知所措，腦子空空的，隨著慣性撲倒在桿子上。誒。我低著頭走到預(yù)備第。吸光的將手?jǐn)�成拳頭聳在鼻子下面，思考著，又到了我，這是我的第二次機(jī)會(huì)，可惜又倒桿了。這次是犯規(guī)了，雙腳起跳。我還有最后一次機(jī)會(huì)了，最后關(guān)頭我只好拼一把了。口哨吹了吹，我將手袖挽在關(guān)節(jié)外，將右手舉起，提了提褲子，左腳蹬腿，現(xiàn)是小步小步地前進(jìn)，然后跨著大步，快跳的那一刻，我好想掌握了節(jié)奏，抬高右腿，在空中，我使勁了全力讓腿不觸碰橫桿。我起身呼了一聲長(zhǎng)氣，周?chē)肫鹆艘黄坡曉谧詈笠淮危医K于明白那跳高的節(jié)奏了。那時(shí)身體已是濕漉漉的。
這次的成功深深震撼著我，我變得勇敢了起來(lái)，成熟的我，已慢慢地成長(zhǎng)到了。
經(jīng)歷小學(xué)作文600字 篇32
還記得上個(gè)周末，我正在家里刷著抖音。忽然，我刷到一個(gè)視頻，視頻中作者一番操作下來(lái)，把一個(gè)個(gè)雞蛋做成了一看就很好吃的玉子燒。我看看視頻心想：反正在家也沒(méi)什么事可做，倒不如做這個(gè)。對(duì)，說(shuō)干就干！
但這時(shí)卻出現(xiàn)一個(gè)難題，我沒(méi)有視頻中的模具。我看向一旁的薯片，對(duì)呀，我可以用薯片袋子當(dāng)模具，剛好也需要薯片！
我拿了三個(gè)雞蛋，還有一個(gè)碗。也許是拿了東西太多的原因，碗砰的一聲摔到了地上，發(fā)出了清脆的聲音。我當(dāng)場(chǎng)就石化了，簡(jiǎn)直是欲哭無(wú)淚。我把碗的碎片收了起來(lái)，扔到了垃圾桶里，哎！這可憐的碗。
為了不再次破碎，我吸取了上次的教訓(xùn)，拿了一個(gè)不銹鋼做的小盆，這下就萬(wàn)無(wú)一失了。我往盆中打入雞蛋，并依次加入：鹽、黑胡椒粉、火腿腸和碎薯片，再把它們攪拌成你中有我，我中有你的樣子。
接下來(lái)就是重要道具：薯片袋子的登場(chǎng)了。我把蛋液緩緩的倒進(jìn)袋子里，看著袋子慢慢大起來(lái)的樣子，我心里油然而生了一種叫自豪的感情。倒完后，我又拿了幾個(gè)夾子，把"模具"夾了起來(lái)放到一邊。
下一步，也就是最重要的一步，起鍋，燒水，下材料！我接了一鍋水，把東西放到鍋里。接著就是漫長(zhǎng)的等待……
二十分鐘，不多也不少。我關(guān)上火，輕輕地將袋子拿出來(lái)，再把里面的東西拿出來(lái)。我嘗了一囗，味道還不錯(cuò)！嗯！我終于成功了！
通過(guò)這件事，讓我明白了一個(gè)道理，在通往成功的路上雖然有挫折，但只要堅(jiān)持努力，就一定會(huì)成功！這真是一件令我難忘的經(jīng)歷啊！
經(jīng)歷小學(xué)作文600字 篇33
杭州的人口多的人人皆知，幾乎家家有車(chē)，就因?yàn)檫@：馬路上更是排成一條長(zhǎng)龍了！各色的汽車(chē)無(wú)顏六色，好似一條五彩繽紛的彩帶。當(dāng)然在公共汽車(chē)上的我和媽媽更是不好受了……
一天下午，我和媽媽去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。快到了，我左顧右盼，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)川流不息的汽車(chē)還有馬路旁的人群都在騷動(dòng)著，黑壓壓的一片，真是不計(jì)其數(shù)。后來(lái)我們還被卷入人流中行走。在摩肩接踵的人群中，如果你想要停留一步，找個(gè)站腳處也很難。從這走到新華書(shū)店雖然只有短短200米，我們卻足足走了13分鐘。
這時(shí)，太陽(yáng)好像也在與我作對(duì)，把那火辣辣的陽(yáng)光四處亂射，搞的我汗流浹背，額頭上還沁出了汗珠。
好不容易才擠進(jìn)去買(mǎi)完了書(shū)，這時(shí)已經(jīng)五點(diǎn)了，我們朝著車(chē)站走去，那里早已人仰馬翻，人山人海了。看著那些剛下班的工作人員正伸長(zhǎng)了脖子望著車(chē)來(lái)的方向，焦急的等待著，那樣子簡(jiǎn)直可笑極了，說(shuō)開(kāi)了他們的樣子活像一只頭伸縮自如的烏龜。
后來(lái)好不容易來(lái)了一輛車(chē)……只見(jiàn)里面的人都是前胸貼后背的擠在上面，這讓我目瞪口呆。隨后，只見(jiàn)還沒(méi)等他們下車(chē)，已經(jīng)被圍的水泄不通，我想這怎么上的去呢？只好放棄了！過(guò)了十幾分鐘這裝載著人群的車(chē)終于開(kāi)走了。太陽(yáng)下山了，日落的余暉灑落大地，我期盼已久的公共汽車(chē)也來(lái)了，正當(dāng)我和媽媽跨上第一節(jié)樓梯時(shí)門(mén)關(guān)上了！我不由回頭一看那一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶因?yàn)槭帜_不是很麻利，沒(méi)能擠的上來(lái)。這還不知要等多長(zhǎng)時(shí)間呢？
隨著汽車(chē)一步步的推移，離我家越來(lái)越近，雖然車(chē)?yán)锏娜税盐覕D到這又?jǐn)D到那，很不舒服，可我還是在想那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶站在光輝下的等車(chē)的身影，我真后悔當(dāng)初應(yīng)該讓老奶奶先上，有空位子我和媽媽再上的。
經(jīng)歷小學(xué)作文600字 篇34
去年圣誕節(jié)，我和爸爸媽媽一起去蘇州樂(lè)園游玩，這真是一場(chǎng)歡樂(lè)而又刺激的大冒險(xiǎn)。樂(lè)園里的游樂(lè)設(shè)施無(wú)可計(jì)數(shù)，令人眼花繚亂，但令我印像最深刻的要數(shù)旋轉(zhuǎn)飛車(chē)和滑翔索道了。
旋轉(zhuǎn)飛車(chē)是一個(gè)能三百六十度旋轉(zhuǎn)的巨大的風(fēng)火輪。我們就坐在插在風(fēng)火輪上的小柱子上，這些小柱子也在上下左右不停地旋轉(zhuǎn)，而且速度非常快。我被工作人員嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地綁在座位上，還脫下了眼鏡和發(fā)箍，這時(shí)，風(fēng)火輪開(kāi)始上升了。越升越高，越升越高，直到我往下看，爸爸媽媽變得像螞蟻那么大，風(fēng)火輪開(kāi)始旋轉(zhuǎn)了。我緊緊地抓住了身上的安全帶四周的景色也在轉(zhuǎn)個(gè)不停，我似乎脫離了地球引力，在宇宙飛船里顛簸。我心里有點(diǎn)害怕，但又想：既然來(lái)玩了，就要玩一些不同的東西，這樣才有意義。不知轉(zhuǎn)了多少圈，風(fēng)火輪終于開(kāi)始減速，并且下降了。下了旋轉(zhuǎn)飛車(chē)后，我終于明白了飛行員們的偉大，他們要在茫茫宇宙中顛簸一個(gè)多星期，這一定很暈。
接著，我和爸爸乘坐纜車(chē)到達(dá)了樂(lè)園里一座山的山頂，準(zhǔn)備游玩滑翔索道。工作人員把我們綁在一個(gè)掛在繩索上的飛行翼上，飛行長(zhǎng)度一共八十米，我們要在三十秒內(nèi)穿過(guò)湖泊，飛回游樂(lè)場(chǎng)。當(dāng)固定住飛行翼的繩子被砍斷后，我的心一陣顫抖，只聽(tīng)“嗖”的一聲沖了下去，涼風(fēng)在我的耳邊呼呼地刮著，眼前的山與水匯成了一幅秀麗的圖畫(huà)，此時(shí)的感覺(jué)好爽啊！那天的旅程讓我十分難忘，我的人生目標(biāo)就是不斷嘗試新的事物，游蘇州樂(lè)園的活動(dòng)就使我在膽量上有了新的突破，我認(rèn)為那次的經(jīng)歷是非常
值得的。
經(jīng)歷小學(xué)作文600字 篇35
“舞蹈老師即將要帶領(lǐng)我們到縣城演出嘍！”這條消息如春風(fēng)吹遍了整個(gè)校園，校舞蹈隊(duì)員們個(gè)個(gè)歡呼雀躍。
聽(tīng)說(shuō)還可以上電視，真是太好了！每天下午第三節(jié)課，隊(duì)員們就在舞蹈老師的帶領(lǐng)下緊張地排練，個(gè)個(gè)都以飽滿的精神及充分的準(zhǔn)備來(lái)參加這一次的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。爸爸媽媽知道我要去參加節(jié)目，可高興了。媽媽甚至還說(shuō)，只要我有需要，她會(huì)立刻出手援助，做我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。有家人們的支持，我對(duì)這次的活動(dòng)更加期待。為了不給家人丟臉，我堅(jiān)持每天第一個(gè)到舞蹈室，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師教的每一個(gè)動(dòng)作，但因?yàn)槲也皇菍?zhuān)業(yè)舞蹈演員，很多基本功對(duì)我來(lái)說(shuō)都好難，特別是有一個(gè)下腰的動(dòng)作，我練了幾百遍，都下不去，老師也很無(wú)奈，說(shuō)我肢體過(guò)硬，可能不適合跳舞。在那期間，為了不影響整個(gè)隊(duì)伍，我?guī)状蜗胍艞墸瑡寢尶吹轿颐刻於即诡^喪氣的，不斷地找我談話，開(kāi)導(dǎo)我，每天回家，她都陪我訓(xùn)練，在媽媽的鼓勵(lì)與支持下，我終于把這個(gè)動(dòng)作給學(xué)會(huì)了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力，我們終于可以上臺(tái)演出了。俗話說(shuō)的好：臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。上臺(tái)之前古老師囑咐我說(shuō)：“不管這次我們跳的舞蹈能不能得第一，同學(xué)們都要開(kāi)開(kāi)心心地跳完，表情一定要美。”聽(tīng)了古老師的囑咐，我們都消除了緊張的情緒，表情很美地、很自信地上臺(tái)表演了。跳完舞后，我們來(lái)到后臺(tái)，老師們紛紛祝賀我們，說(shuō)我們棒極了，不管得不得第一，我們已
經(jīng)是他們心目中的第一了。
盡管這一個(gè)月很辛苦，但我覺(jué)得自己為學(xué)校作出了貢獻(xiàn)，很開(kāi)心。通過(guò)這一次活動(dòng)，讓我知道了，只要堅(jiān)持，不斷的努力。就能夠取得成功。這一次的藝術(shù)節(jié)給我們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，將來(lái)還有機(jī)會(huì)，我還要繼續(xù)參加。
經(jīng)歷小學(xué)作文600字 篇36
記得三年級(jí)時(shí)，我和爸爸媽媽爬過(guò)梁弄的一座不知名的山，那次爬山記憶深刻，讓我至今歷歷在目。
也許是第一次爬山，所以我滿身像打了雞血一般，剛開(kāi)始爬還挺順利，還不時(shí)奔跑著向爸爸媽媽炫耀，自己的速度有多快。嘻嘻哈哈，完全把爸爸媽媽叮囑的話當(dāng)耳旁風(fēng)。
可是到了半山腰，我有些力不從心，開(kāi)始汗流浹背、氣喘吁吁，還滑到了幾次，雖然膝蓋沒(méi)有什么“掛彩”這類(lèi)的，但還是稍稍有點(diǎn)隱隱作痛。
看著越來(lái)越高的山，我便氣餒了，嚷嚷著不想繼續(xù)爬了。爸爸在我身邊鼓勵(lì)我：“兒子，沒(méi)有一個(gè)困難是不能打敗的。我們暫時(shí)休息一會(huì)兒，等有氣力了，我們繼續(xù)前行，我們可不能當(dāng)‘逃兵’呀！”沒(méi)錯(cuò)！我怎么可以當(dāng)逃兵呢？我要繼續(xù)攀登，我心里暗暗下定決心。
又爬了一段路，臺(tái)階漸漸地消失了，山路變得越來(lái)陡峭，路邊的荊刺越來(lái)越多，一些還卡到很難走的泥路上，我的手被這些討厭的荊刺劃破了幾個(gè)口子。
慢慢地，我心里又萌發(fā)放棄的念頭。一轉(zhuǎn)頭看看爸爸堅(jiān)毅的臉龐，看著比我矮小的妹妹也在一步一個(gè)艱難地前行，我……想到《為學(xué)》中“天下事有難易乎為之，則難者亦易矣”的句子。
我再次暗暗下定決心，一定要登上山頂。當(dāng)前方出現(xiàn)了一個(gè)亭子，還寫(xiě)著“觀景臺(tái)”三個(gè)大字。莫非，我們已經(jīng)到了山頂？我加快腳步，站在觀景臺(tái)一處俯視全景，只見(jiàn)山下的汽車(chē)只有螞蟻大小，連房子都沒(méi)有手指大，我不禁感嘆道：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小啊”！舉目遠(yuǎn)眺，祖國(guó)的大好河山盡收眼底。
我終于體會(huì)到“行百里者半九十”。世上無(wú)難事，只怕有心人，說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，遇到困難，要微笑著面對(duì)它，只要堅(jiān)持就能成功。
經(jīng)歷小學(xué)作文600字 篇37
每年的農(nóng)歷最后一天，是我們中國(guó)人最盛大的節(jié)日——過(guò)年。每到這天，家家戶戶都會(huì)在門(mén)上貼春聯(lián)，在外面放鞭炮，包美味的餃子，守歲以及等等紀(jì)念活動(dòng)。
在過(guò)年的這天清晨，家家戶戶的人都不約而同的忙開(kāi)了。他們高高興興地把屋里屋外打掃得干干凈凈。老人們開(kāi)始揉面、包餃子；年輕人們?cè)谧约议T(mén)上、窗上分別貼上了對(duì)聯(lián)、福字和窗花；孩子們也興高采烈地幫大人們忙忙碌碌。人們都準(zhǔn)備迎接新的一年的來(lái)到。
在忙碌時(shí)，時(shí)光流逝的飛快。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了晚上，天空剛剛轉(zhuǎn)變成深藍(lán)色，鞭炮聲就已經(jīng)響了起來(lái)。天色墨黑，鞭炮聲響了好幾倍，甚至幾十倍。只見(jiàn)，這邊的天空中開(kāi)滿了五顏六色的“花朵”，閃耀而珣麗；那邊的天空中竄上去了許多“火龍”：一條條紅色的、閃著光的“龍”卯足了勁，旋轉(zhuǎn)著，沖向夜空，隨即，又在空中炸開(kāi)，晃亮了半片天空……鞭炮聲和歡笑聲不絕于耳。臨近午夜十一點(diǎn)時(shí)，外面的響聲減弱了一點(diǎn)，但在十二點(diǎn)時(shí)，又響了起來(lái)。
為什么會(huì)有這個(gè)節(jié)日呢？
傳說(shuō)在很久很久以前，有一個(gè)叫“年”的怪獸，它總是會(huì)在每年的最后一天來(lái)禍害人類(lèi)，人們只好在這一天里躲到別處去。有一天，人們剛要躲起來(lái)，有一個(gè)白胡子老頭對(duì)大家說(shuō)：“年最怕的就是紅色、亮光和響聲。”說(shuō)完就飛到天上去了。于是，人們就在門(mén)上貼對(duì)聯(lián)，放鞭炮，一宿不熄燈，“年”見(jiàn)了就嚇得急忙逃跑了。為了紀(jì)念這次趕跑了“年”，此后每年的農(nóng)歷最后一天，人們都會(huì)放鞭炮，貼春聯(lián)，守歲。把這一天稱作“年”，也稱“過(guò)年”。
怎么樣？到我們中國(guó)來(lái)吧，來(lái)和我們中國(guó)人一起感受這節(jié)日的快樂(lè)吧！
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