關(guān)于教訓(xùn)的小學(xué)五年級(jí)作文
篇一：教訓(xùn)
俗話說(shuō)“不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智”真的，我們經(jīng)歷過(guò)的事情就像無(wú)形的老師教給我們?cè)S多道理。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，天上的云朵時(shí)而變成古靈精怪的猴子，時(shí)而變成憨態(tài)可掬的熊貓。可這時(shí)，我的爸爸猶如憤怒的恐龍，空氣中迷漫著濃濃的火藥味。
要發(fā)泄火氣了，他跑過(guò)來(lái)一把拎住我的耳朵說(shuō)：“你這小鬼怎么回事，說(shuō)了每天寫兩篇讀書筆記，今天怎么寫了一篇？”我大叫道：“啊！痛啊！快點(diǎn)松手，我不是寫了兩篇嗎？”“啊呀，你還撒謊！”說(shuō)著，爸爸的手又加了把勁兒。 我不甘心，心想：我不是寫了兩篇嗎？難道是我記錯(cuò)了，不可能的呀。嗯，肯定是爸爸記錯(cuò)了。
于是，一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”開始了。我先大喊：“君子動(dòng)口不動(dòng)手。”可是沒用，爸爸還是決定使用武力。這不，爸爸又對(duì)我使出了第二政策——雙夾五指山。
扇得我的臉蛋像個(gè)猴子的屁股。這場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗還引來(lái)了兩個(gè)觀眾——爺爺奶奶。最后，爺爺出了個(gè)辦法把作業(yè)本打開看一看究竟。哎，結(jié)果是我少寫了一章。這個(gè)結(jié)果使爸爸大怒，他毫不留情地把我的作業(yè)本撕得粉碎。
我傷心極了，因?yàn)槟强墒且唤o老師的作業(yè)呀。我又想：”這次真倒霉，被爸爸打了還要被老師罰。“后來(lái)，事情可沒變成我想的那樣哦。經(jīng)過(guò)奶奶的.鼓勵(lì)和我的努力，在最后的兩天里我一鼓作氣把前面的都補(bǔ)完了。
這件事，讓我記住了，今后要認(rèn)真做好作業(yè)，否則，爸爸這只恐龍又要憤怒了。
篇二：香蕉皮的教訓(xùn)
每當(dāng)我吃香蕉或是看到香蕉皮，就會(huì)想起那次難忘的教訓(xùn)。
這是發(fā)生在我讀三年級(jí)時(shí)的事。一天，姑姑買了幾根香蕉讓我吃，我狼吞虎咽，一會(huì)兒工夫就把香蕉全吃完了。看著剩下的香蕉皮，我心想：我何不搞一次惡作劇來(lái)開心開心。于是，我拿起香蕉皮，向樓下跑去。
來(lái)到路上，我把香蕉皮分別放在人們常走的地方，而自己則躲在樓上觀看精彩“表演”。
過(guò)了一會(huì)，一個(gè)才十二三歲的小男孩蹦蹦跳跳地向陷“陷井”跑來(lái)了，他邊跑邊吹著口哨。到了“危險(xiǎn)區(qū)”，只聽見“哎呀”一聲叫，那個(gè)小男孩一屁股做在地上，他連忙站起來(lái)，用手摸著屁股，埋怨道：“誰(shuí)這么不講衛(wèi)生，亂丟果皮。”看著這精彩的“表演”，我心里高興極了。
不久，又有一位阿姨手里拿著一袋蘋果，好象有什么急事，匆匆地走過(guò)來(lái)。隨著一聲“哎呀”，那位阿姨爬了起來(lái)，一邊撿蘋果一邊罵：“誰(shuí)這么缺德，把香蕉皮丟在這……”罵了一會(huì)，阿姨怒氣沖沖地走開了。又飽覽了一場(chǎng)“精彩”的表演，我更加開心了。
“啪啪啪”，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了腳步，顯然又有“客人”光臨了。“客人”出現(xiàn)了，原來(lái)是我媽媽，她手里還提著一袋子雞蛋。糟了，我剛想喊媽媽別踩著香蕉皮，可是晚了，媽媽已經(jīng)坐在地上了，一袋子雞蛋全碎了，蛋黃和蛋清流了一地。“誰(shuí)這么缺德，亂扔香蕉皮……”媽媽埋怨著。這時(shí)，我已經(jīng)沒有心思看“戲”了，感覺羞愧極了。
事后，媽媽知道了這件事情是我干的，媽媽非常嚴(yán)厲地批評(píng)了我。
沒想到“害人害己”，我永遠(yuǎn)也忘不了這次教訓(xùn)。
篇三：教訓(xùn)
今天，老師怒氣沖沖的走進(jìn)教室，說(shuō)因?yàn)樽鳂I(yè)的問(wèn)題讓她很生氣。老師一直板著臉一句話也不說(shuō)，瞪著眼睛盯著我們，我們立刻坐下來(lái)，生怕老師發(fā)火。也心里想問(wèn)題作業(yè)不會(huì)有自已。
不知過(guò)了多久，老師終于開口說(shuō)話了：“星期天的家庭作業(yè)讓我很不滿意，這些人要嚴(yán)重批評(píng)……”。話音剛落，一沓作業(yè)本被李老師狠狠的扔在了地上，并讓它們“物歸原主”，這時(shí)，第一批“主人”站在了講臺(tái)前。
“呼！”我們松了口氣。
“別高興太早，還有這么多呢！”說(shuō)著，李老師又一次拿出了一堆本子。傾刻，又一沓作業(yè)本再次被李老師狠狠的扔在了地上，并又一次讓它們“物歸原主”。這時(shí)，第二批“主人”又一次站在了講臺(tái)前……頓時(shí)，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)的排在了講臺(tái)前。
這時(shí)，我們互相看了看，“幸存者”只有我和其他幾個(gè)同學(xué)，寥寥無(wú)幾。沉默后，老師叫了我們幾個(gè)先去打了飯。我們幾個(gè)心里都不是滋味，誰(shuí)也沒有吃的那么香。
我想，這次作業(yè)雖然我的作業(yè)是滿分，沒有被點(diǎn)到，但我仍需加強(qiáng)努力，一定認(rèn)真完成每項(xiàng)作業(yè)，再接再厲。以后在學(xué)習(xí)中應(yīng)克服粗心大意，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)期望。
篇四：教訓(xùn)
歲月的長(zhǎng)河沖掉了我記憶中的許多往事，但一次深深的教訓(xùn)我怎么也忘不了，它陪伴了我的一生。
一天晚上，我正在奮筆疾書地寫著數(shù)學(xué)作業(yè)，太簡(jiǎn)單了，我心中暗暗地歡喜著。不過(guò)我臉上的微笑并沒有持續(xù)多久，突然一只攔路虎大搖大擺地向我說(shuō)：“哈哈，把你難住了吧！這叫簡(jiǎn)單中有難！看你怎么辦！”我絞盡腦汁，臉漲得通紅，想了半天也沒想出來(lái)。無(wú)奈我皺著眉頭，大喊：“媽媽！”大小姐一般，媽媽走過(guò)來(lái)，見我有一題不會(huì)，便耐心地給我講，沒一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)媽媽講得很深，特別復(fù)雜，只稍稍懂了一點(diǎn)，最后，按照媽媽的意思，把答案寫上去，也不高興去追根究底。
但老天爺好像存心跟我作對(duì)，一次考試，居然出了一道與上一次一模一樣的難題，我心一緊，難題仿佛又說(shuō)：“誰(shuí)讓你不追根究底，我看你怎么辦！”我急得像熱鍋上的螞蟻，拼命想著題目，回憶媽媽說(shuō)的話，一會(huì)兒，幾顆后悔的眼淚涌了出來(lái)，最終那道 四分的應(yīng)用題沒有做出來(lái)！
人生中有無(wú)數(shù)的教訓(xùn)，每個(gè)教訓(xùn)就像一面神奇的明鏡，當(dāng)你一照自己，它就會(huì)告訴你有哪些不良行為，要改正。這個(gè)教訓(xùn)告訴我：遇到難題不要怕，主要是一定要把它弄明白，今后就輕而易舉了！
篇五：血的教訓(xùn)
今天，我在學(xué)校上樓時(shí)撞了個(gè)大包，讀到這里你肯定會(huì)好奇地問(wèn)我，為什么會(huì)撞一個(gè)大包？下面就讓我來(lái)告訴你吧！
今天下午，我們上美術(shù)課的時(shí)候，我一不小心把油彩擠到了手上，可能是我畫得“太認(rèn)真”，不知不覺我的臉就成了一個(gè)大花臉。這時(shí)，同學(xué)們都笑我是個(gè)“大熊貓”，老師走過(guò)來(lái)提醒我讓趕緊去洗個(gè)臉！于是，我箭一般地沖出教室，來(lái)到水池把臉洗好，可我一想畫還沒畫完，就飛奔回去。就在這時(shí)，上演了一幕“冰山沉船”事件——我的頭撞上了水泥柱上了。頓時(shí)覺得天昏地暗兩眼直冒金星，剛開始還不太痛（可能是撞麻木了），后來(lái)越來(lái)越痛，一摸原來(lái)是頭上鼓起了一個(gè)大包。來(lái)到班上，老師一看我成了這“模樣”，就讓我趕緊去辦公室。一進(jìn)辦公室，就引起了老師們的“特別關(guān)注”，郭老師和李老師連忙從小食堂里要來(lái)了豬油、白糖幫我抹上，這時(shí)正好路過(guò)的校長(zhǎng)也關(guān)心地走過(guò)來(lái)看了看我，并對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)呀！你這包跌得可真大！走路可得小心啊！
通過(guò)這次教訓(xùn)，我下次走路時(shí)一定要注意安全，走路要看路，再也不跑了。朋友你可別像我犯同樣的錯(cuò)誤，真的要好好走路哦！
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