小學作文：懸空寺（通用35篇）
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學作文：懸空寺，希望對大家有所幫助。
小學作文：懸空寺 篇1
今天一大早，我們來到了恒山參觀懸空寺。
懸空寺位于恒山金龍峽的半崖峭壁間，始建于北魏太和十五年，至今已有一千五百多年，是國內現存唯一的佛、道、儒“三教合一”的獨特寺廟。整座寺院上載危崖，下臨深谷，樓閣懸空結構巧齊。共有殿閣四十，利用力學原理半插飛梁為基，巧借巖石暗托，梁柱上下一體，廊欄左右相連，曲折迂回，虛實相生。
我隨著人群，順著樓梯小心翼翼登上寺廟。我站在凌空而架的樓閣上，看著腳下的深谷和遠處的恒山之顛，我真切地感到腳下的地面因參觀人群的走動而震動著，在心里難免有些擔驚受怕的同時想著在那個年代這四十間殿閣是怎樣在這半崖峭壁上建成的`？可見1500多年前的古人的建筑水平已達到了如此精湛的地步。明代大旅行家徐霞客在石壁上題了四個字：“天下大觀”、詩王李白在醉灑題字時覺得用“壯觀”兩字來表述還不夠，又提筆在“壯”字邊上加了一點。
坐在回程的車上，我和媽媽談著剛剛參觀過的世界一絕的寺廟和其五不著的特點：“石頭砸不著、洪水沖不著、大雨淋不著、狂風吹不著、太陽曬不著”。我打心眼里佩服古代建筑師的聰明才智和高超技藝及大膽設計。我要努力學習，長大后成為一名工程設計師，把“懸空寺”的設計精髓融進像悉尼歌劇院那樣的現代建筑中去。
小學作文：懸空寺 篇2
“石壁何年結梵宮，懸崖細路小徑通。山川繚繞蒼寞外，殿宇層次碧落中。”
懸空寺位于山西大同渾源縣，當地素有“懸空寺，半天高，三根馬尾空中吊”的俚語。懸空寺建成于1400年前的北魏后期，是中國僅存的佛、道、儒三教合一的寺廟。
懸空寺盤踞在金龍峽，我曾經走上金龍峽的石階，石階面是巨大的朱砂色的石墻，石墻上面有一個洞，人鉆過洞，臺階變得越來越窄。臺階旁立著紅色的.柱子，柱子上面頂著木頭的走道，在走道上，我便看到彩色的木雕屋檐，雖不如故宮屋檐那樣精雕細琢，卻也像龍鱗一般緊湊，好像一條巨龍。
正如劉禹錫的《陋室銘》所寫：“山不在高，有仙則名。”懸空寺中有許多佛像，佛像上涂滿了金漆，房間里畫滿了紅紫色的彩云與藍綠色的天空。恒山這座山因為有了懸空寺名聲大震，香客絡繹不絕。
相傳很多年前懸空寺對面山上有座白馬寺，寺中有和尚叫白馬法師，。當時懸空寺香客非常多，而白馬寺卻冷冷清清，他就很嫉妒。于是，白馬法師用法術使懸空寺發大水，水向懸空寺沖來。一位叫靜悟的道人及時解救，他打坐時施了法術，讓水沖不上懸空寺，水慢慢地退卻了。靜悟道人派了一只黑鷹，黑鷹噴火燒了白馬洞。現在人們在河口抬頭望就能看到白馬寺的遺址。
懸空寺分為南樓與北樓，南樓奉為純陽宮、三宮殿、三教殿與雷音殿，北樓分為五佛殿、觀音殿、三教殿。是因為插入巖石中的橫木飛梁才讓懸空寺懸空。勞動人民的智慧將懸空寺這顆“寶石”嵌進了山里。
懸空寺不愧為恒山第一景，它的獨特建筑和傳說會給我們后人無盡的智慧啟迪。
小學作文：懸空寺 篇3
我和爸爸媽媽來到了恒山的懸空寺，遠遠看去懸空寺懸在半山腰，我們跟著導游來到了懸空寺的下面，我們面前有一塊石杯，石杯上面寫著“壯觀”二字，奇怪的是“壯觀”的壯旁邊有一點我覺得很奇怪，導游說：“這是李太白也就是李白，他說懸空寺很壯觀但是比壯觀還要多一點，所以這個“壯觀”的.壯就多了一點。”
我們來到了懸空寺，上面卻沒有一滴雨水我覺得非常奇怪，導游說：“下雨的時候喉嚨是不是淋不到雨水，懸空寺就處于這個地方，兩旁的山就像我們的手一樣抵擋住風雨。懸空寺的三分之二揷在了山里，三分之一露在了外面1000多年了還依然壯觀，政府怕懸空寺倒塌就加了幾根木棍。最奇特是懸空寺里同時有孔子、老子和如來佛等等叫不出名的佛雕像。”
我雖然腳有點發軟，但是我懷著好奇的心情慢慢地爬了上去，參觀完這個千年奇跡。
我希望大家有機會去參觀恒山懸空寺。
小學作文：懸空寺 篇4
這個暑假的第一個星期，我和媽媽去山西的懸空寺旅游。懸空寺,故名思義是懸掛著的廟,所以,懸空寺就掛在大峽谷中。
懸空寺掛在很高的`地方,我們費了很大的勁才爬了上去。在懸空寺,我看見了整個大峽谷的景色,那真是美麗極了！藍色的天,白色的云,峽谷綠樹成蔭,小溪流淌......
懸空寺里,由于要讓這座寺廟穩穩地掛在懸崖上,必須體積輕,面積小,所以里面小小的,爬樓梯要慢慢的,防止掉下去。走了一圈后,終于逛完了整個懸空寺,我還想走一躺這個神奇的寺廟,可回家的時間到了,我戀戀不舍的走上了車,回頭望了一眼懸空寺,心想:我以后一定會再來懸空寺的！
小學作文：懸空寺 篇5
我介紹的是懸空寺，這是一座神奇的寺廟，那地方你去了肯定難忘。
懸空寺位于山西恒山，面積僅有152.5平方米，但大小房屋卻有40多間。這是一座是用許多木頭支撐在懸崖峭壁上建立起來的`寺廟。我第一次看見它時就產生了一個疑問：“古人的智慧怎么會有這么高？”
我第一次走進懸空寺時，心里特別害怕，因為我怕這個怪里怪氣的懸空寺從懸崖上掉下去，啊！那多么可怕。導游姐姐看懂了我的害怕，笑著說：“別害怕，放心吧！懸空寺建于公元491年，它已經完好地損地保存了1500多年，不會掉下去的。”導游姐姐詳細地向我們介紹了懸空寺的的許多秘密，聽了導游姐姐的話，我才大步大步地跨上了臺階。
同學們，如果你們沒有機會去問導游姐姐，如果你還想更清楚地了解懸空寺，就去山西恒山或去互聯網上！
小學作文：懸空寺 篇6
五·一大假我去了山西，但令人最難忘的是懸空寺。
五月四日那天，我看了看行程。呀，今天我們要去懸空寺，我立刻興奮起來，這是我早已向往的地方啊。
懸空寺快到了，我放眼望去，前方不正是懸空寺嗎？我想：不會吧，懸在空中，我們會不會掉下去呀？接著，我就聽見導游阿姨說：“懸空寺雖然有許多柱子，但那些柱子都是可移動的不是固定的。”聽到這番話后，我做出了一副害怕的樣子，爸爸拍了拍我的肩膀，說：“懸空寺雖然懸在空中，但它并不懸，三次地震都沒把它震倒呢！”
懸空寺終于到了，我和家人排上了長隊。前面人山人海，我的.心里打起了退堂鼓，我問媽媽：“我們還得排多久啊？”媽媽說：“20分鐘吧。”過了20分鐘，我果然登上了懸空寺，走進懸空寺，我向下俯看，這么高啊，我的腳開始打顫。10分鐘的游程過去了，又要下山了，走下山后，我向上望去，懸空寺真“懸”呀，但它也真壯觀呀！
小學作文：懸空寺 篇7
懸空寺位于山西渾源縣境內，恒山山脈中的一段懸崖峭壁上，擁有數千年的歷史了。
這是我們前往五臺山佛教圣地途中經過的第一個景點。久慕懸空寺大名，更為其獨特建筑風格而吸引，這些都是圖片和文字資料介紹，很想一睹其真實容顏。好奇心埋在心底多年，這次旅游路線懸空寺在計劃之內。從京大高速公路邊的廣告牌的提示中獲得信息，特意下高速沿著路標指引直奔景點。
一條公路穿過集鎮，直指前面蜿蜒起伏，拔地而起的恒山。我們隨著山間彎曲的公路吃力地向上行進著……公路上來往的車輛很多，跑運輸的大型車輛冒著黑煙吃力地向上爬行，小車緊緊隨其后。崎嶇的山路考驗著司機的駕駛技能，一面是大山，一面是深溝小溪，向下看，后背發涼。經過一段艱苦的跋涉，終于來到這座聞名世界的“懸空寺”。公路的修建者當初也是別有用心的，公路緊貼景點邊修建，為游客觀賞景點提供了方便。可是，公路凌空半山腰穿過，到此處恰好是一個大型穿山隧道，來往車輛沿著隧道穿越恒山山脈。
景點在路旁設立了醒目的標志，車輛從公路上一個急拐彎下來，坡度絕對有30度，直接抵達景點。山西的山真是不同一般，讓人開眼界，懸崖峭壁，一線天，仰首才看見藍天。景點內設施齊全，為游客，自駕游人提供服務，令人滿意。
觀賞文化遺產，欣賞文物價值，是每個人的需求。從期刊雜志上得到的信息與身臨其境的欣賞觀察總是有一定差距的。久慕盛名的.“懸空寺”就在眼前，下車后迫不及待的購票進入景點，身臨其境的感受其文化遺產的韻味，欣賞其精湛的藝術奇觀。
折服了，深深地為先人的建筑藝術，超人的想象力，還有奇特的建筑風格，令人佩服的五體投地，世界奇觀絕對不是虛名。歷史悠久的文化遺產昭示出中華民族的文明精華，聰明才智，創造了人類社會的輝煌歷史奇跡。作為中華兒女的我們，感覺無比自豪和榮幸。
懸空寺顧名思義，是懸空的寺廟。的確如此，整座寺廟依附于陡峭的石崖上，雖然達不到90度垂直角，也在70-80度的峭壁上凌空建成。寺廟大小殿閣40間，緊緊地貼附在懸崖峭壁上。遠遠地望去，十幾根碗口粗的支柱在下面支撐著整座寺廟，說不出的驚險之狀，不用說住在上面，站在下面都心跳。
“奇，懸，巧”三個字可以概括這個集佛，道，儒三教合一的寺廟整個容貌。懸空寺距離地面低處高約58米，最高處的三教殿離地面達90米。整個建筑呈斜體上揚狀態，在突兀的懸崖峭壁上大殿與大殿之間有一段棧橋鏈接，人走在上面有一種顫抖的感覺。沒有一定的膽魄，是無法從這邊走過去的。
據導游解說，懸空寺始建于公元491年，北魏太和15年，迄今為止有一千六百多年歷史了。歷代歷朝都在修繕，保護著這座文化遺產，供后人瞻仰朝拜。文人墨客在此留下了足跡與墨跡，如懸空寺下方的一塊巨石上鐫刻著詩人李白的“壯觀”二字，驚訝之時，多了一點；清代旅行家徐霞客也到此一游，還有碑亭作為紀念，游客們紛紛駐足留影……
來來往往的游客不計其數，無比為之贊嘆，贊美中華文化瑰寶的奇異，為中華文明史冊叫絕：
中國人了不起，創造了世界文明奇跡！
小學作文：懸空寺 篇8
今天一大早，我們來到了恒山參觀懸空寺。
懸空寺位于恒山金龍峽的半崖峭壁間，始建于北魏太和十五年，至今已有一千五百多年，是國內現存唯一的佛、道、儒“三教合一”的獨特寺廟。整座寺院上載危崖，下臨深谷，樓閣懸空結構巧齊。共有殿閣四十，利用力學原理半插飛梁為基，巧借巖石暗托，梁柱上下一體，廊欄左右相連，曲折迂回，虛實相生。
我隨著人群，順著樓梯小心翼翼登上寺廟。我站在凌空而架的樓閣上，看著腳下的深谷和遠處的恒山之顛，我真切地感到腳下的地面因參觀人群的走動而震動著，在心里難免有些擔驚受怕的同時想著在那個年代這四十間殿閣是怎樣在這半崖峭壁上建成的？可見1500多年前的古人的建筑水平已達到了如此精湛的.地步。明代大旅行家徐霞客在石壁上題了四個字：“天下大觀”、詩王李白在醉灑題字時覺得用“壯觀”兩字來表述還不夠，又提筆在“壯”字邊上加了一點。
坐在回程的車上，我和媽媽談著剛剛參觀過的世界一絕的寺廟和其五不著的特點：“石頭砸不著、洪水沖不著、大雨淋不著、狂風吹不著、太陽曬不著”。我打心眼里佩服古代建筑師的聰明才智和高超技藝及大膽設計。我要努力學習，長大后成為一名工程設計師，把“懸空寺”的設計精髓融進像悉尼歌劇院那樣的現代建筑中去。
小學作文：懸空寺 篇9
每年寒假我都要出去游山玩水，今年也不例外，要去山西游玩。
這天，我來到大同，前往恒山參觀懸空寺。懸空寺建在北峰，走過去要花很多時間。老遠，我隱隱約約看見一座寺廟坐落于山峰中央，底下豎立著一塊石碑，上面寫著蒼勁有力的兩個大字：壯觀！據說這是李白當年游玩時題下的。我半信半疑，何為壯觀？懸空寺又怎能被稱之為壯觀呢？
當我登上山頂，就明白了李白寫“壯觀”的原因了。懸空寺感覺就像一座空中樓閣，漂浮在巖壁上。這純木質的寺廟雖然僅有152.5平方米的面積，卻建在懸崖峭壁上。它幽伏于峭壁，既像玲瓏剔透的絕美浮雕，又如凌空欲飛之仙界瓊閣。從北魏時期流傳下來，迄今已有1500多年的歷史，能如此完好的`保存，實在是不容易！果然壯觀！
驚嘆之余，我登上石階，一拱小門出現在眼前，走進去一瞧，是一排樓梯，直通二層。腳踩上去，令人心悸的“嘎吱嘎吱”聲響個不停。樓梯幾乎是垂直的，而左右兩側都有很大的空隙，一瞥到那，我的腿就會不停地打顫，似乎一不小心就會摔下去。
第二層的走廊非常狹小，也十分陳舊，但上面的裝飾依然精美。整個建筑青磚黛瓦，雕梁畫棟，木雕美輪美奐，完全彰顯了北魏建筑的特色。
懸空寺還有一大特點——有著道教、佛教、儒教三教合一的文化。在第三層，我看到了許多殿堂：三官堂、大雄寶殿……最令我印象深刻的是三圣殿。殿里的左邊是一位鶴發童顏、身上有著太極圖的老人，這是道教，中間的釋迦佛像是代表佛教，右邊的想必是儒教啦！
我們玩得流連忘返，又游覽了一圈才離開。離開前，我不禁感嘆道：“懸空寺真不愧是世界十大奇險建筑之一。”
小學作文：懸空寺 篇10
暑假的生活是美好的，也是忙碌的，在學習之余，爸爸媽媽帶我去了山西。
盼望著，盼望著，這一天終于來了！經過1.5小時的飛行，飛機降落在太原機場。一下飛機，我便感到一絲涼意。媽媽告訴我：“山西只有二十多度，而南京現在是四十度的高溫。”我頓時感到祖國的幅員遼闊，對祖國的熱愛之情油然而起。
在山西，我游覽了許多地方：喬家大院、平遙古城、五臺山、懸空寺和云岡石窟等。而最讓我贊嘆不已的是懸空寺。
懸空寺位于北岳恒山，始建于1400多年前的北魏王朝后期。懸空寺是國內僅存的佛、道、儒三教合一的`獨特寺廟。
到了懸空寺腳下，遠遠就可以看到在一座大山上，峭壁與建筑融為一體的懸空寺。在懸空寺下方的巖石上有“壯觀”二字，是唐代詩仙李白的墨寶。
我正奇怪為什么要在峭壁上建造這座寺廟，和為什么建得這么牢固時，導游說：“古代工匠根據道家‘不聞雞鳴犬吠之聲’的要求，建造了這座懸空寺，是我國古代建筑精華的代表之作。懸空寺利用力學原理，以半插飛梁為基，巧妙地借巖石暗托梁柱，上下一體，廊欄左右相連，曲折出奇。”聽到這兒，我真是越來越急著走進懸空寺看看了。
爬了一會兒山，到了懸空寺前。只見寺廟依山而建，蜿蜒曲折的，路也很窄，一次只容一人通過。
我們隨著人流走進了懸空寺的過道，一邊是高高的懸崖，讓人不敢探頭俯視；另一邊是風格各異大殿，供奉著各種各樣的佛或菩薩。
我懷著好奇心走進了一間大殿里，看到里面供奉著三尊佛像，分別是一尊大佛和兩尊小佛。它們都是用銅打造出來的，非常精美逼真。與其他寺廟的殿宇不同的是，這里的每座殿都很小，一般只供奉一兩個主佛，而且佛像也比普通寺廟的要小，我想是因為地勢的原因吧！
大約半小時后，我們下了山。出了景區，我回頭望了望漸漸遠去的懸空寺，在心里悄悄地說：“再見懸空寺，我會再來的。”
小學作文：懸空寺 篇11
暑假，我們全家到懸空寺游玩。那里景色優美而奇特，一個傳說故事深深地吸引了我。這次出行，我懂得了做什么事要有勇氣，要勇敢地面對困難這一道理，還想探究懸空寺的奧秘。
放暑假了，爸爸說要帶我去旅游，我一聽，當然高興得不得了。我們全家商議去很有名的懸空寺游玩。
爸爸在車上告訴我，懸空寺在山西省渾源縣。那里風光秀麗，景色怡人，有瀑布，有花有草，非常漂亮。我心中充滿了好奇與憧憬。
我們剛剛下車，我就被眼前的景象給驚呆了，那座寺廟在山和山的中間，下面是一個大湖，簡直是一個奇跡。正在這時，家人在叫我，因為姥姥想去對面看一看，但是必須要過一座橋。爸爸、媽媽和姥姥很快都過去了，就剩下我自己在橋這邊。我本來以為要走過這座橋會很容易，可我剛走了幾步，就全身發顫，我大聲哭了起來。爸爸看見了，馬上跑過來，抱著我過了這座橋，我也才長長地舒了一口氣。
等我的情緒穩定了一些之后，我們又繼續觀賞這里的景致。我聽人們說，懸空寺有很多年的歷史。傳說，古時候有一個和尚，他用了40年的時間，才造起了這座寺廟。你知道這座寺廟為什么叫懸空寺嗎？這是因為它造在山和山的.縫隙中，下面還有水，山又高又陡，人們很難上去,才稱為懸空寺。人們都說，也許是和尚就死在那座寺廟里，我們上不去，就是讓我們見不著那位和尚。人們都很奇怪，這么高的山峰為什么那位和尚能在上面造成這座寺廟？那些科學家們都在研究這其中的奧妙。
參觀完了懸空寺，我們要走了。我還有點戀戀不舍。因為通過這次出行，我更加懂得，做什么事要有勇氣，要勇敢地面對困難。當然我更想探究懸空寺的奧秘。
小學作文：懸空寺 篇12
出了渾源縣城，約五公里，我們來到了金龍峽谷。這里的景色十分迷人，不知不覺中已來到懸空寺下。
我不禁被眼前的景象驚呆了。真是聞名不如見面，懸空寺這座建于北魏時代的千年古寺早已有人說過，但只有親眼見過，才覺得它的奇和險。懸空寺整個被修建在峽谷的峭壁上，距地面約50米，其建筑背西面東，處于深山峽谷的一個小盆地內，。石崖頂峰突出，仿佛一把大傘，將懸空寺遮蓋其中，免受雨水沖刷。而且古寺四周綠蔭環抱，大山掩映，減少了烈日照射，這也是懸空寺能完好保存至今的原因之一吧。
抬頭仰望懸空寺，支撐它的是幾十根碗口粗的木樁，嵌入赤色崖壁之中。所以有人用“懸空寺，半透空，三根馬尾空中吊”來形容它的奇險，真是再貼切不過了。
由于懸空寺的'建筑設計因地制宜，充分利用峭壁的自然狀態布置和建造寺廟個部分，將一般寺廟的平面建筑布局，形制等建造在立體的空間中，從而使得構思布局獨特而妙不可言。游覽懸空寺，給人以錯綜而不凌亂，交匯而不失嚴謹，似虛而實，似危而安，實中生巧，危里見俏，讓人無不為古人奇妙大膽的構思而驚嘆。
清代詩人鄧克劭曾在詠誦懸空寺的詩中寫道：
石屏千仞立，古寺半空懸。
凈土絕塵境，岑樓綴遠天。
一灣巖畔月，半壁畫中禪。
俯視行人小，飄然意欲仙。
站在懸空寺俯視金龍峽谷，吟誦著古人的佳句，懸空寺更覺壯觀了。
小學作文：懸空寺 篇13
暑假里，我去了一個四面環山的地方——山西，游覽了許多地方，有五臺山、云岡石窟、平遙古城、喬家大院……但是令我最依依不舍的還是那驚險刺激的懸空寺。
胡宗憲曾經說過：“恒山壁立俯云中，真氣冥冥帝座通。一柱當天撐斗級，三關亙地鎮華戎。”而這首詩指的便是懸空寺。遠看，懸空寺猶如屹立在懸崖上的宮殿；近看，似乎整座“宮殿”都只靠幾根木頭棍子撐著，我不禁瑟瑟發抖。
我三步并作兩步地跨上樓梯，那樓梯可真多真陡啊！走進懸空寺，首先映入眼簾的是一尊彌勒佛。看來它歷時已久，已經失去了往日的光澤。再往里走，來到了一座涼亭。我從涼亭往下望，不禁腿一下子軟了，只見所有的人和車像一團小螞蟻似的.，十分渺小，這時我才知道我們已爬得多高。我們繼續走，我都不敢往下望。我走樓梯不是走的，而是爬上去的。我們一路一邊拜佛，一邊玩耍，來到懸空寺最高處，我緊緊地拉住爸爸，往下望，人們真是只有一粒米那么大。
懸空寺真是古代勞動人民智慧的結晶！
小學作文：懸空寺 篇14
一天，我在電視上看到我國的名勝古跡——懸空寺（又名玄空寺）的介紹，心里癢癢的，真想去看看。
晚上躺在床上，腦海里不停地浮現岀懸空寺的情景。恍忽中，一位老爺爺朝我走來，他身穿唐裝，氣度不凡。老爺爺問我：“小朋友，你想不想去懸空寺？”我想也沒想就答應了，跟著老爺爺岀發了。
他拉著我的手，飄過高山，穿過平原，來到山西大同，懸空寺就在眼前。
遠看懸空寺，像一幅玲瓏剔透的浮雕，鑲嵌在萬仞的峭壁之間。落地一望，哇！真像天上樓閣！我不禁想到：上面住著神仙嗎？
老爺爺領著我沿著曲折的.盤山道，向懸空寺攀登。懸空寺真是雄偉壯觀，高不可攀，想必鳥兒也難飛上。走進懸空寺，上書兩個大字 ——“壯觀”！那可是詩仙李白的手筆。
一路下來，老爺爺問我：“小朋友，你有何感想？”
我說：“我突然想李白爺爺的一首詩：‘夜宿山寺 危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人’。
老爺爺聽后，哈哈大笑，說：“儒子可教也！”然后飄然而去。
“天天，起床上學了！”啊！聽到爺爺叫我，我才知道，原來是南柯一夢呀。
小學作文：懸空寺 篇15
說起懸空寺，你們一定也會有和我一樣的疑問：“寺就是寺，怎么會懸空呢？”在這次山西之旅中，我就有幸見識了一下。
到了懸空寺所在的山腳下，仰望寺廟，果然名不虛傳。該寺位于陡峭的`山壁上，下邊還有十多根碗口粗的大柱子支撐著。導游介紹說懸空寺是北魏時期建造的，迄今已有一千五百多年的歷史了。它面對恒山，背倚翠屏，上載危崖，下臨深谷，結構是非常巧妙奇特的。據說建造時是先造廟宇，再將其吊于山壁上。當時沒有吊車，可見這工程是十分浩大。
上了懸空寺，向下俯視，我不免有些頭暈目眩，畢竟離地面20多米高，扶手又這么低，要是出了意外，我不敢往下想了。再回頭看看小伙伴們，一個個都十分驚恐。對一路經過的廟堂，我也只是略微瞧了瞧，便快步走開了，一心想回到下面的平地去。可是上來不容易，下去也難啊，這里的樓梯很陡，我基本上是坐在樓梯上往下挪的。
下了寺廟，我問小伙伴們：“你們害怕嗎？”他們都說出了一身虛汗。再仰望寺廟，心中驀然升起一種對我國古代勞動人民的敬仰之情，能建這么宏偉的建筑可真不容易啊，怪不得被旅行家徐霞客嘆為“天下巨觀”。
小學作文：懸空寺 篇16
今年暑假，父母帶我游覽了那奇妙壯觀的懸空寺。我們乘車早早起身，在朝陽朦朦朧朧的酒下的金光中，在盤山公路上飛速行駛，經過無數曲折的彎道，終于來到舉世聞名的恒山懸空寺。
一下車，泥土的清香便令我陶醉其中，微風拂過，像母親的手撫摸著我的臉，清柔、舒適。一座座亭臺樓閣，像一幅幅玲瓏剔透的浮雕，鑲嵌在萬仞峭壁間，在山的籠罩下，在薄霧的掩映中，仿佛人間仙境，奇幻無比。
沿著臺階拾級而上，走近了懸空寺，揭開了它充滿誘惑的面紗，不禁讓人嘆為觀止，近處的懸空寺，大有凌空欲飛之勢，精湛的技藝讓人驚嘆我國古代勞動人民的智慧與巧妙，它為恒山增添了一道亮麗的風景線，為恒山描繪了一幅奇特的畫卷！
登臨懸空寺，攀天窗，跨飛棧，穿石窟，鉆天窗，走屋脊，步曲廊，仰視一線青天，俯瞰峽水長流，如置身于九天宮闕，騰云駕霧。空中飄來一陣雨絲，將那霧氣沖散，站在懸空寺上俯瞰，遠處景物一覽無余，好像有一種會當凌絕頂，一覽眾山小的感覺。站在樓閣旁，如古代帝王俯視天下蒼生，如百花仙子眺望世間美景，美不勝收，令游人心曠神怡，寵辱偕忘。抬頭仰望，天如碧海，云像海上的輕舟，靜靜地、輕輕地飄泊，生怕驚醒大海的酣夢，放眼望去，一輪紅日早已斜掛在天際，萬道霞光，哺育著世間萬物，金色的陽光勾出了這仙界宮闕的輪廓。
懸空寺是歷代文人墨客所向往的圣地，其中有佳句飛閣丹崖上，白云幾度封，蜃樓疑海上，鳥道沒云中贊嘆懸空寺廟的.奇特建筑。公元735年，詩仙李白游覽此地后，在巖壁上寫下了壯觀二個大字。明堂禎六年，旅行家徐霞客也游歷到此，稱之為天下巨觀。可見其多么令人神往啊！
游懸空寺后，我戀戀不舍地沿著臺階下山，雨后的小草透著嫩綠，芬芳的野花鋪滿了山坡，一棵棵大樹沙沙地搖晃，似乎在向我們告別，一回頭，懸空寺在遠處若隱若現。
懸空寺選址之險、建筑之奇、結構之巧、內涵之奧，堪稱世界一絕。它不但是中華民族的瑰寶，也是人類珍貴的文物遺產，它是我國勞動人民勤勞與智慧的結晶。恒山懸空寺，期待與您再次相約！
小學作文：懸空寺 篇17
明代詩人王湛初作詩：“誰鑿高山石，凌虛構梵宮。蜃樓疑海上，鳥道沒云中。”唐代詩仙李白醉書“壯觀”二字，明代大旅行家徐霞客嘆其為“天下巨觀”。五一的時候，爸爸、媽媽和我一起到山西大同市附近的懸空寺去玩，我高興極了。到了懸空寺，我卻害怕了起來，因為懸空寺是被一些只有拳頭一般粗細的柱子撐起來的寺廟，而且，還是建在懸崖上，整座寺院上載危崖，下臨深谷，樓閣懸空，結構巧奇。所以，我更害怕了。
于是，我就和媽媽說不想去了，媽媽說：“不行，來了就要每個地方都逛一遍，玩一遍嘛。要不以后就沒有機會來了。”我聽了只好和爸爸、媽媽一起進去了，我們走了沒多遠，就看到了從山腳下排到半山腰的游人。我不知道是怎么回事，媽媽告訴我：“由于懸空寺都是用木頭打起來的，如果上去的人太多，就會增加懸空寺的負擔，造成損壞。而且，懸空寺太陡、太窄，人多了容易出危險，要分批放人上去。所以，輪到我們還有很長的時間呢！”
我們等了很久很久，終于輪到我們了，我興奮地跑了上去，可是到了上面，我發現那里的樓梯真的很高很陡，高的差不多有一個豎著的練習本那么高，而且木質地板一踩上去就嘎吱嘎吱得想。只要風一吹，就能看到一些支撐的柱子在搖晃。那里的樓梯很窄，每次只能下去一個人。所以，我要小心翼翼的.一步一步地挪，生怕一不小心滾下去。
終于，我還是給自己壯膽鼓勁，走到了下面。回到平地上，我的兩條腿都發軟了。一個阿姨問我感覺怎么樣？我說：“太可怕了，因為到了懸空寺最高的地方時，那里的風很大，旁邊的欄桿很低。我們手緊緊地抓著欄桿向前走，一陣風吹過，我就一陣搖晃，所以我才覺得可怕呢！”
但是，古代建造懸空寺的時候，那些工匠們是怎么做到的啊？真的是巧奪天工啊！
小學作文：懸空寺 篇18
山西恒山金龍峽的半崖峭壁間，攀附著壯麗的寺廟——懸空寺。
四十間大小殿閣懸空在空中，若斷崖飛虹，似壁間嵌雕，奇巧的結構給人巍巍又危危之感。
建寺一千四百多年以來，許多有名的菩薩懸在空中，飄在云間，給人以玄空神秘之感。
這座寺的建筑師是誰？為什么把寺懸在空中？為了讓人對佛崇拜？為了讓人對神敬畏？他設計時是受佛經的啟示？還是體現或寄托他奇妙的夢幻？也許，懸在空中，站得高高的，本來就是人的天性或固有的志氣吧！
佛經里講，菩薩生活在天上，因為站在高處，人世間的善善惡惡看得清清楚楚，由于站在高處，看得遠見得寬，多么快樂多么有趣。于是，人們便羨慕上天，喜歡登高。幼年時愛爬樹、爬墻，長大了愛登塔，登山。許多人不滿足于登泰山、廬山或華山，恨不得登上珠穆朗瑪峰才算榮耀。
人們看見飛鳥便妒忌，于是發明風箏，發明飛艇，發明飛機，發明飛船。宇航員們站在高高的宇宙觀察地球的山脈、河流‘還有萬里長城，于是，他們變成了英雄，地球上有多少人連在夢中也仰慕他們呀！
生活里，人們喜歡把房屋建的高高的，過去皇帝蓋高高的太和殿，現在人們蓋現代化的高樓大廈。
游樂場里，滑梯高高的，秋千高高的。北方農村節日里還有人愛踩高蹺，而春節放鞭炮時，人們把爆竹用竹竿挑得高高的。
演奏廳里，音樂家演奏時站的高高的，運動員領金杯時也站在高高的受獎臺，至于寫書的，畫畫的，還有在邊陲守衛國防的，都希望獲得國家最高最高的獎賞。而那些深造的，搞科研的，搞明創造的，有誰不盼望越過崎嶇的小路攀登最高最高新的峰巔呢？
活著的人愿意站得高高的，死了也愿意躺得高高地，埋在山崗的墳墓自古就有，據說美國當前有一種生意特別興隆，即經營用火箭把骨灰盒載到高空的生意，讓死者的靈魂成年累月圍繞地球的軌道高高地翱翔。
高高的瀑布，高高的`松柏，高高的雁群還有旗桿上高高的紅旗，曾萌發藝術家多少頌揚的靈感呢？
我們的母親地球，是太陽系里的一顆行星，本來就懸在空中，所以人類才有登高向上的遺傳基因。有了向上的志氣，社會才一級一級地前進；有了凌云壯志，歷史才會有一級一級地前進；有了高瞻遠矚，人們的智慧和才能才永遠向高處自由地飛翔。
不是么，懸空寺是古人懸掛在險崖峭壁上的一幅圖畫，畫里不是描繪菩薩高高在上，而精致地雕琢真實的飛天——人們扇動那看得見又看不見的巨大翅膀。
小學作文：懸空寺 篇19
山西有很多名勝古跡，但我覺得最奇怪的是古雅的懸空寺。
杭空寺位于衡山腳下，在渾源縣以南五公里的金龍峽西崖。這座寺廟建于1500多年前的北魏晚期，是中國唯一一座融佛教、道教和儒家思想于一體的獨特寺廟。
進入管理區，從谷底望去，懸空寺就像一個精致的浮雕，鑲嵌在萬仞的懸崖上。層層亭臺樓閣只有十幾根細長的木柱支撐，而殿上方的赭黃色巨石微微前傾，仿佛要倒下，讓人膽戰心驚。我很佩服當年建廟的設計師，在這么深的山峽上建了一座獨一無二的廟。
杭空寺的建筑非常精彩。它是通過挖洞和插入木頭建造的`。整棟樓不需要釘子。它背靠一個陡峭的懸崖，下面有深谷。這些亭子由棧道連接起來。走在寺廟的棧道上，就像漂浮在云上，隨時都可能掉下來。所以我屏住呼吸小心翼翼的踩著板子，生怕腳一重板子就塌了。然而，盡管腳下嘎吱作響，靠近巖石懸崖的梯田仍然屹立不倒。聽導游說，懸空寺之所以能掛起來，是因為硬巖里支撐的橫梁和樹木都要仔細計算，有的用來承重，有的用來平衡城堡的高度。這些木頭都泡過桐油，不怕蟲，有防腐作用。因為寺廟離山很近，兩側有突出的巖壁，即使有大風也不會對寺廟構成威脅。
參觀孔廟使我由衷地贊嘆古代勞動人民的智慧和高超的建筑技藝。歷經1500多年的風雨，寺廟依然保存完好，是中華文明的奇跡。
小學作文：懸空寺 篇20
今天，我們乘車去懸空寺，聽導游說“：這座懸空寺有一千五百多年的歷史，顧名思義它是一座懸掛在半山腰的寺廟。”到了恒山山腳下，我們遠遠望見一座陡峭的崖壁上居然有一座三層的'寺廟。導游介紹：“這座寺廟全部由木結構建造，建造時沒有吊車等工具，全靠人工一根一根抬上去。人從上面的山頂垂下繩子吊在半空中進行作業。”我想：古代的勞動人們是多么的偉大，用他們的智慧和汗水創造了寶貴的財富。
我們走上恒山，走著走著，不一會兒到了半空中的懸空寺。它的樓梯非常狹窄，只容一個人通過。我們一邊走一邊參觀，我們看見了一座座佛像。有的蹲坐在那里，有的站在那里，有的怒目而視，有的笑呵呵地看著我們……
我們一層一層地走上懸空寺，到了第三層我把頭往下一望，頭感覺暈暈的，人好像吊在半空中。我們接著往下走，往下走比往上走難得多。這就是“上山容易，下山難”吧！
懸空寺，給我總的印象是險，奇，美。但我更欽佩古代的勞動人們，是你們創造了奇跡。
小學作文：懸空寺 篇21
今天，我來給大家介紹一下著名的懸空寺吧：懸空寺又名玄空寺，位于山西渾源縣，距大同市65公里，懸掛在北岳恒山金龍峽的西側翠屏峰的懸崖峭壁間，是全國重點文物保護單位。是國內僅存的.佛、道、儒三教合一的獨特寺廟。
一走上懸空寺我的雙腿有些發軟，因為它太高了，從懸空寺向下看去，人只有“螞蟻”般大小。不過好在不一會兒我就不腿軟了，不然就沒法參觀了，也許是幸運吧，正好有一位導游和我們一起走，于是我也就“偷聽”了起來。從那位導游的講述之中，我了解到了關于懸空寺的一些小知識，那位導游說：“懸空寺始建于1500多年前的北魏王朝后期，北魏太和十五年(公元491年)，歷代都對懸空寺做過修繕。”她停了一下又說：“懸空寺距地面約60米，最高處的三角殿離地面約90米，可是因歷年河床淤積，現僅剩58米。全寺我木質框架式結構，依照力學原理，半插橫梁為基，巧借巖石暗拖，梁柱上下一體。”她又停下來喝了幾口“農夫山泉”后說道：“告訴你們一個小秘密吧，表面看上去支撐它們的是幾十根碗口粗的木柱，其實有的木柱根本不受力。據說在懸空寺建成時沒有任何木柱支撐，人們害怕走上去會掉下來，為了讓人們放心，所以在寺底下安置了一些木柱。有人用“懸空寺，半天高，三根馬尾空中吊”來形容懸空寺。
不知不覺中，我已經參觀完了懸空寺，心中感慨道：“古人的智慧和創造才能實在是太不可思議了！”
小學作文：懸空寺 篇22
山西恒山懸空寺是我去過的眾多景點中最有個性的一個景點了。
懸空寺位于陜西省渾源縣，距大同市約65公里，是全國重點保護單位。他是唯一的佛、道、儒三教合一的獨特寺廟。它是根據“不聞雞鳴犬吠之聲”的'要求建造的。
他修建早在懸崖峭壁之間，始建于北魏，距今有1400年的歷史了。在始建初期，最高處的三教店原離地90米，由于河床的逐年淤積，現僅剩58米。懸空寺發展了我國建筑傳統和風格，其特色可概括為奇、懸、巧三字。
值得稱“奇”的是，懸空寺處于深山峽谷的一個小盆地內全身懸掛于石崖中間，使古寺免受雨水沖刷。優越的地理位置是懸空寺能完好保存的重要原因之一。“懸”是懸空寺的另一特色，表面看上去支撐它們的是十幾根碗口粗的木柱，其實有的木柱根本不受力，而真正的重心撐在堅硬巖石里，利用力學原理半插飛梁為基。懸空寺的“巧”體現在建寺時因地制宜，充分利用峭壁的自然狀態布置和建造寺廟各部分建筑，將一般寺廟平面建筑的布局、形制等建造在立體的空間中。
一眼望去，在懸空寺底下有一塊巨型石頭，上面寫著“壯觀”二字。其中“壯”字的右下角多了一點，是李白特意加的一點，已示此廟比壯觀還要多一點。明大旅行家徐霞客稱此寺廟為“天下巨觀”。
懸空寺有個性嗎？建議你也去看一看！
小學作文：懸空寺 篇23
懸空寺？莫非就是懸掛在半空的寺院？對，就是如此。今年暑假，爸爸媽媽就帶我到位于恒山的懸空寺見證了這一奇跡。
我懷著好奇來到全球奇險建筑之一——有著1500多年歷史的懸空寺。天哪！它真的懸掛在懸崖峭壁之間！遠遠望去，我看見懸空寺有一些柱子支撐著，但是，導游叔叔告訴我們那些柱子其實基本不起作用，平時它們都在休息，只有寺中人特別多的時候才會幫忙。我覺得很納悶，那么懸空寺到底是靠什么來支撐的呢？原來，真正擔當重負的是深深插進巖石中的'幾根大梁。我驚嘆不已：在一千五百多年前，沒有現代化的機器，居然能把木頭深深插進如此堅硬的石頭，真是“奇”啊！我環顧四周，發現懸空寺的頂端有像鍋子一般的山頭，把它籠罩起來，兩側的山峰就像兩只大手為它遮風擋雨。對面的恒山主峰天峰嶺高聳入云，使它免遭太陽的曝曬。這就是懸空寺這么多年經歷風風雨雨還能毅然挺立的原因。
我迫不及待地登上懸空寺，確實很結實，不過我還是不免有些擔心，怕它忽然倒掉，于是每一步都小心翼翼的，走在我前面的一位阿姨雙腿都是顫抖著的。我按照參觀路線慢慢往上爬，不知不覺中已經到了最高處。我朝下望瞭望，也不是特別高，我松了口氣，消除了一大半的恐懼。我東竄竄，西跑跑，去參觀里面的設施。哇！各種各樣的佛像，應有盡有。還真是麻雀雖小，五臟俱全啊！不過，與其它寺廟不同的是：懸空寺里不住和尚。下去的時候因為沒有剛剛那么怕了所以自然而然快了許多，不一會兒就到了山下。
我回頭看著這座特殊而神奇的寺廟，從心底里佩服祖先們的智慧，這下我徹底相信“一切皆有可能”了！
小學作文：懸空寺 篇24
今天，我來到了位于山西渾源縣的懸空寺又名玄空寺。
懸空寺始建于1400多年前的北魏王朝后期，懸空寺距地面高約60米，最高處的三教殿離地面90米。古代工匠根據道家“不聞雞鳴犬吠之聲”的'要求建設了懸空寺。其建筑特色可以概括為“奇、懸、巧”三個字。
我們登入懸空寺，充滿了好奇的心情往里走。哎呀，好高啊！這時我心想 ，古代人真的好聰明啊！能從折磨高的懸崖上建一個寺廟，而且它已經有了1500多年的歷史了。真是太懸了！我這么說，是因全寺共有40間殿閣，但是這個寺廟只是用十幾根碗口粗的木樁支撐。
再說“奇”，那我們就要遠望懸空寺了，遠看就像一只玲瓏剔透的浮雕，鑲嵌在萬仞峭壁間。
說完“奇”，我們就要說到“巧”了。因為在建寺時要因地制宜，充分利用峭壁的自然狀態布置和建設寺廟各部分建起，在里面山門，鐘鼓樓、大殿、配殿都有，設計非常精巧。
如果，你感興趣的話，也去懸空寺一游吧！
小學作文：懸空寺 篇25
過年了，爸爸、媽媽帶我去淳安、建德一帶度假，那里空氣干凈，風景優美，我印象最深刻的景點是建德大慈巖。
去大慈巖的路上，我就好奇地問爸爸：“大慈巖是什么，是一塊巖石嗎？”爸爸告訴我：“大慈巖是座山，山上有座廟。”我和媽媽就開始念：“從前有座山，山上有座廟，廟里有個老和尚在給小和尚講故事：從前有座山，山上有座廟，廟里有個老和尚在給小和尚講故事……”念著念著，就聽見媽媽在喊：“這邊山上真的有座廟，還有個菩薩呢！”順著媽媽手指的方向，我果然看見一座寺廟懸在半空中，邊上坐著一尊大金佛。
為了照顧媽媽這個老弱病殘，我們坐纜車到了半山腰，爬了一段臺階后，腳底下路變成了一塊塊石板，從兩塊石板之間的縫中可以看到深深的山谷，我有點害怕。還好沒走幾步，就到了清音閣，清音閣一名取自古詩“非必絲與竹，山水有清音”。過了清音閣往下走，就到了香亭，香亭旁邊就是我們在山下看到的大金佛，這是一尊雙面佛，面向山體而坐，我們在山下看到的是這尊佛的.后腦勺。
又走了一段路，我們走到了一個小賣部，爸爸去買開水。我發現門口的牌子上寫著這里是觀佛臺。從這里向對面山上望，可以看到全國最大的天然立佛，整個大慈巖主峰就是一尊地藏王菩薩的側面立像。它身高147米，其中頭部高41.3米，肩寬60米，由奇石、怪洞、草木和諧地組合成大佛的五官，惟妙惟肖，形象十分逼真，被譽為“中華一絕”。大慈巖也因“山是一尊佛，佛是一座山”的稀有自然景觀而名揚四海，載入《中國之最》。我仔細地看了那座山，上半部分是有點像一張臉，但我覺得他并不像慈眉善目的菩薩，倒是有點像變形金剛。不管它是什么，大自然的鬼斧神工真令我感嘆。
過了觀佛亭，我們又開始向上攀爬，來到地藏王菩薩廟，大殿一半嵌入山巖一半懸在空中，也因此獲得“江南懸空寺”的美名。走了這么多路，又已經是正午了，我們全家往“泡面洞”走去。
到了“泡面洞”，我們一人買了一碗泡面，走了這么多的山路，我覺得這碗泡面特別香。我一邊吃泡面一邊想：“連飯館都只賣泡面，古人沒有現代工具，卻能在這么高的山上造出這座懸空寺，這充分體現了古代勞動人民的勤勞和智慧。”吃完了泡面，我們就下了山。下山花了四十分鐘，到了山腳我的腿已經發抖了。
小學作文：懸空寺 篇26
蜃樓疑海上，鳥道沒云中。——題記
廟宇宏敞，建筑巍峨，古樸壯觀，非懸空寺莫屬。那是一座蘊著神秘氣息的廟宇，那是一座三教相融的藝術經典，那是一座“不聞雞鳴犬吠聲”的世外桃源。
嘆其奇
它像一幅玲瓏剔透的浮雕，嵌在深山峽谷的石崖之間，與那刻著歲月印記的巖壁緊緊鑲嵌，共生共存，相扶相持。蘊在這和諧畫面之中的，更是那巖之剛仞，寺之精巧，層疊錯落，變化微妙。不由得嘆景之精妙。它更像一只凌空欲飛的雁，綠色和黃色交相呼應的飛檐似箭一般直插云天。像熙鳳的兩根眉，干凈利落地斜飛出去，仿佛要觸及到高遠的天空，但眉語間卻橫生出幾分威嚴，幾成壯麗。它的建造，未用一釘，卻矗立至今；它的色澤，雖有黯淡，卻永存光澤。看著這奇妙的空中廟宇，不由得嘆古代漢族人民的智慧和力量，這高超的建筑記憶，是古代建筑精華的體現。
驚其懸
“懸空寺，半天高，三根馬尾空中吊”，“懸”又是懸空寺一個別具匠心的特色。細長的梁柱撐起了它的身軀，險峻的巖壁把畫面襯托地格外觸目驚心。上方，是高聳入云的危崖，棱角分別的褐黃色巖壁，一點點向空中延伸開出，雖不及泰山之巍峨，漫入那朦朧飄渺的云際中，但卻油然橫生出一種壯美，有棱有角，巍然聳立；下方，是驚險深隧的深谷，巖壁間竟生出團團綠草，頑強地生在崖壁的縫隙中，一點點向山腳蔓延，是懸空寺平添了幾分生機、寧靜之美。順首蒼翠的`綠色往山腳看去，矗立著一座刻滿了歷史印記的石碑，上面是詩仙李白題筆的鮮紅大字，壯觀，卻在壯字旁邊多加了一點，意為壯觀多一點。懸空寺之美，吸引著眾多文人墨客。在這樣一個險峻的地方，造這樣一座令人驚嘆的懸空浮寺，神功中露出“懸”之美。
贊其巧
這排精致的山間樓閣，平仄的木制回廊，一片嫣紅，像一個由一扇扇小小的窗組成的歷史長橋，接通古時與現世。回廊的扶梯上有的紅漆已經脫落，露出黃白色的木頭，有的在歲月磨礪中留下了歷史痕跡。盡管顏色已然斑駁，但充滿質感的木制扶水依然蘊著懸空寺特有的美，上面的花紋已經風霜早已辨識不清，留下些許的影，卻在朦朧中清晰，瞳孔中泛美。整齊精致的閣樓像是一座仙苑，時有鳥的歌聲在耳畔婉轉，人們的腳步聲在長長的回廊里慢慢碰撞回旋，我閉上又眼，已在紅梁柱旁，用心體味懸空寺之精妙。我仿佛感受到夕陽的余輝慢慢流淌在我身上，若有若無的鐘聲和悅耳動聽的鳥鳴夾雜著碎光也浸入我心窗。睜眼，各種明媚的色彩在我的瞳孔里回淌，淌出了古昔懸空寺的金壁輝煌。不覺然，夕陽的碎光籠住了這座空中樓閣，山中的霧氣也在這碎金光中飄渺，這里的一切又變得褶褶生輝，恍如仙境，恍若隔世。眨眼，遠處一片黛色，山水相映，山峰層疊，漸消在云霧中，靜謐而幽遠。“巧”，就巧在這如夢如幻的仙境中。
日落西山，天空收走了最后一抹醉美霞光，懸空寺也閉上了它蒼老的眼眸，沉睡靜待明朝日起花開。醉美，懸空寺！
小學作文：懸空寺 篇27
從云岡石窟出來，正好有車去懸空寺，于是我們趕緊上車。就這樣一路我們來到了大同最有名的懸空寺。
我一抬頭，就看到在懸崖峭壁上的一座相連的寺廟，這就是懸空寺了，我情不自禁的（地）感嘆，哇，太壯觀了。在一片寸草不生的崖壁上竟然會有這樣雄偉的建筑。懸空寺下面僅僅由幾根紅木支撐著，在整片峭壁上顯得孤零零的，但卻能保存的如此完整，讓人不禁感嘆古人的`高超技藝。（巧奪天工呀！）
進入景區后，我的注意力被一塊李白題字的大石碑吸引，我發現壯觀的壯字旁邊多了一點，本來我以為這是錯別字，后來聽景區的人介紹，原來這多的一點是因為懸空寺太壯觀，因此比壯觀還多了一點。（壯多一點，有了“巧解”！挺有意思！）
走進懸空寺，越走越高，剛到第二層，媽媽就嚇得心驚肉跳，抓著我得手不放了。我問：“干嘛？”媽媽說她恐高，要我扶著一下。我扶好媽媽，一看媽媽后面，還有個人更夸張，竟然在那里爬著走，差點我就笑出聲來了。不過從懸空寺的最高的地方看下去，都是懸崖峭壁，真的很膽戰心驚，爸爸給我拍照時，都緊張的發抖了。（媽媽拉你的手、那人在爬著走、拍照時發抖，非常好地寫出了“懸空寺”的“懸”！）
過了會，我下樓時看到爸爸媽媽站的地方拍照很好，我怦然心動，又爬了上去，結果碰到一個老爺爺和老奶奶，他們在討論這里是上去還是下去，看我爬了上去，他們馬上也爬了上去。
游玩好懸空寺，爸爸在車上說自己的相機不夠好，回家要再去買個鏡頭，一路我們說著話，司機載著我們趕去機場，結束了這次的山西游。
最后兩個自然段，是不是再斟酌下，讓這篇游記更完美些！
小學作文：懸空寺 篇28
炎炎夏日中，穿過幾座大山，便來到了懸空寺。與已經被現代開發的大同不一樣，這里有一絲寧靜，有一絲神圣，更有著現在所很難看到的壯觀。
初到懸空寺，走入山間，懸空寺似乎離我有些距離。遠看，古老的它似掛在山上的一幅畫，有色彩但又被山色所渲染。寺廟掛在半山腰上，像是山突出的一塊，好像隨時都會因一陣風而墜落。真險啊！
繼續向前行走，大詩人李白親筆題寫的“壯觀”二字映入眼簾，凝神細看，“壯”字旁邊還多了一點。據說，李白游遍祖國大好河山，認為懸空寺比其他都壯觀多一點；寫罷“壯觀”意猶未盡，就在“壯”字上重重加了一個“點”。我想，李大才子沒有揮毫作詩，而是用兩字加一點的方式表達贊嘆，大概是他也與其他參觀者一樣，已經被懸空寺深深震撼，無法用言語來描繪了。
走過用木梁撐起的懸空橋，抬頭仰望，全木質結構的懸空寺近在眼前。這一切僅僅憑借一根根橫梁支撐起來。我似乎感受到了木梁的搖晃和建筑的脆弱。半山腰旁沒有一點護欄，完全是架空的；山也沒有一點坡度，徑直向下，十分險峻。歲月的流逝依舊使它蒼老了許多。所有彩色都成了黑白，上面的美麗已被風化，化作點點塵埃。
攀登上懸空寺，更高了。我立在山巔俯瞰，山下一切盡收眼底；看向對面，高山與我平齊，我似與山對話。剎那間，山、寺、人，還有呼呼風聲合為一體，都沉浸在那探索壯觀的喜悅和美妙中。我仿佛聽到了北魏天師道長寇謙之仙逝前的遺訓，要建一座空中寺院，以達“上延霄客，下絕囂浮”；我仿佛看到了一位又一位能工巧匠為實現道長的遺訓，一步又一步地攀登著，挖掘著，建造著，用雙手創造著這一個建筑學和美學的神話。
我默默地站在懸空寺前。懸空寺也默默地站在我面前。它默默地立著，默默地表述著，讓所有來往者感受到心靈的'震撼。它在用自身的壯觀告訴我們：輝煌的美麗其實并不屬于它，而屬于在它身上體現的一個世紀、又一個世紀。藝術，從來不因花里胡哨而產生魅力。真正的美不言而喻！
懸空寺就是這樣，靜靜地立著，用自己的方式書寫著奇跡與美。或許，隨著時間的流逝，它終有一天會消失，但已經在歷史長河中鐫刻了自己的永恒。
只愿懸空寺安立，裝飾每一個人壯美的夢，如李白，如我，如每位慕名而來的參觀者。
小學作文：懸空寺 篇29
進入管理區，從谷底遠望，懸空寺就像一座精美絕倫的浮雕，鑲嵌在萬仞峭壁間。層層疊疊的樓閣，只有十幾根顫顫悠悠的細長木柱在下面支撐，而寺院上方大片的赭黃色巖石，微微向前傾斜，仿佛就要塌下似的，讓人無不膽戰心驚。真佩服當年建造寺廟的設計師們，是怎樣在這樣的深山峽谷上修建了一座獨特的寺廟來的。
懸空寺的建筑十分奇妙，它是采用鑿洞插木的方法構筑而成，整個建筑不用一根釘子，背倚陡峭的.絕壁，下臨深谷，樓閣間以棧道相連。走在寺廟的棧道上，就像在云上飄一樣，隨時都有可能掉下來。因此，我屏住呼吸，小心翼翼地踩在木板上，生怕自己腳重，木板就塌下去了。可是，盡管腳下“吱吱”作響，緊貼巖石峭壁的樓臺卻巋然不動。聽導游說，懸空寺之所以能夠懸空，那些撐在堅硬巖石里的梁木都要經過精心計算，有的木柱起承重作用，有的是用來平衡樓閣的高低。這些木料都是用桐油浸過，不怕蟲蛀，也有防腐的作用。因為寺廟緊貼著山地理位置好，兩旁又有突出的石壁遮擋，即便有大風也不會對寺廟構成威脅。
參觀懸空寺，讓我由衷地佩服古代勞動人民的智慧和高超的建筑技藝，寺廟歷經了1500多年的風雨，它依然保存完好，這不能不說是中華文明的奇跡。
小學作文：懸空寺 篇30
5月4日，我們去了江南第一大懸空寺――大慈巖。
大慈巖坐落于建德鎮內，中國共有7座懸空寺，這里是江南最大的一座――大慈巖懸空寺。
從名字可以看出，“懸空”寺就應該是“懸”在空中的。沒錯，大慈巖就是定位在半山腰的一座寺廟。它呈四角形廟宇狀，周圍有很多自然景觀。
我們乘纜車一路向上，一會兒就來到了懸空寺，它就是一個普通的寺廟，只是特色在于它置身于怪石嶙峋、危峰突兀的山坡上。我們往懸空寺北邊走過了一段陡峭的、建立在山上的小路，來到了“雙面佛”前面。“雙面佛”是一個有兩個頭的佛像，一面看上去是一個樣子，另一面看上去又是另一個樣子。兩個面孔將大佛憨厚、忠實的樣子都刻畫了出來。我們又繼續往前走，來到了“許愿湖”這是個水平如鏡、一塵不染的小湖，水面是清新的`藍色，給人一種心曠神怡的感覺。從寂靜的小湖往北邊繼續走，來到了吊橋，這是一座很長的、懸浮在水面的橋，走起來非常危險，但只要你不要去搖晃它，就不會有困難。吊橋之后就是下山的路了，下山的石階很多、很陡，非常難爬，但我們還是一路上克服困難往下爬，最終來到了山腳下。
這次旅程結束了，我覺得我們人類對大自然又貼近了一步，懂得保護山水樹木了。當然，只有這樣，才能為下一代創造出美好的環境，不是么？
小學作文：懸空寺 篇31
李白在詩中寫到“危樓高百尺，手可摘星辰”秋日的清晨，隨父母到恒山一游，便遇見了懸空寺。
導游告訴我們，到山西的大同不去拜訪一下懸空寺廟，心中是會留有遺憾的。據說懸空寺距今已經有1500年的歷史了。它是空建在恒山腳下金龍峽谷的懸崖峭壁間，被《時代》周刊稱為懸在天上的建筑。我們從谷底遠望懸空寺就像一座不可思議的浮雕，鑲嵌在萬仞峭壁間，層層疊疊的樓閣，只有幾根顫顫巍巍的細長木柱在下面支撐，而寺院上方大片的赭黃色巖石，微微向前傾斜，仿佛就要塌下似的，讓我膽戰心驚。導游說，恒山懸空寺廟平時是限制游客流量的，我們起得早便是佛虔誠的.信徒，剛好可以一睹莊嚴的寺廟壯景。
前一天剛下過雨，山路濕滑，我們小心翼翼地前行，唯恐驚擾了山中的神佛。懸空寺建在半山腰，背向陡峭的絕壁，下臨深谷，樓閣間以棧道相連，我們在寺廟的棧道上，就像在天上漂浮，隨時都有可能掉下來。眼前是紅磚綠瓦，耳邊是呼呼風聲。我屏住呼吸，小心翼翼地踩在木板上，生怕木板踏下去，到了一個游人稀少，棧道更為狹窄的地方。我停住了腳步，腳下吱吱作響。我實在是沒有自信走過去了。我看到棧道對面有一個瘦削的僧人，正在打掃路邊的階梯。我抬頭看他，正好撞見他看我的目光。清澈的眼眸里寫滿了慈悲與寧靜。他沖我雙手合十，一聲“阿彌陀佛”向我伸出一只手來，渡我過去。握住那溫潤的手，我的心中莫名地感動。
寺廟的僧人們告訴我懸空寺之所以能屹立千年不倒，是佛祖的庇佑。那么多撐在懸崖上的柱子，都是經過精心計算，有些承重，有些平衡樓閣的高低，在千年之前，古代的能工巧匠們竟然有如此強大的自信，相信自己的杰作能夠在后世成為奇景。
那一天，我與懸空寺相遇，心中升騰起對歷史與宗教崇敬與信仰。下山的路并不算太久，一路上遇到的風景，與來時就是不同，仿佛凈化著我的心靈，“不敢高聲語，恐驚天上人”。
小學作文：懸空寺 篇32
我們和旅游團一起游覽懸空寺。恒山翠屏丹岸上掛有一處在云霧中若隱若現的天宮閣樓。這就是令你“不敢高聲語，恐驚天上人”的懸空寺。懸空寺位于恒上金龍峽峭壁間。
步入山門，百靈九折。一進山門我們走過一個搖搖晃晃的吊橋，吊橋底下有一條河，河水清澈見底。我遠遠望去，有一個在半山腰上的龍頭，那就是懸空寺的進口。到了懸空寺的下面，我迫不及待地爬了上去，我爬上第一層，往下面望去，非常壯麗、美麗，下臨深谷，樓閣懸空，結構奇巧。閣樓共有殿閣四十間，懸空寺是國內存在唯獨的.佛、道、儒“三教合一”的獨特寺廟。利用力學原理半插飛梁為基，巧借巖石安托，梁柱上下一樣，廊閣左右相等曲折迂回，就連唐代大詩人李白看了都流連忘返留下了“壯觀”兩個大字。我們接著往上爬，樓梯很窄，非常陡峭。我和爸爸媽媽還有哥哥和孔阿姨互相幫助終于爬上了最高的一層，我往下一看：“哇！可千萬不能從這兒摔下去啊！”
懸空寺的風景真由美。
小學作文：懸空寺 篇33
在暑假期間，爸爸媽媽帶著我去了山西恒山的懸空寺。
當時我就想寺就是寺，怎么會懸空呢？在這次旅行中，我有幸見到了“世界十大最奇險建筑”之一的懸空寺。懸空寺建于北魏年代，距今1500多年了，是世界上罕見的木結構高空古代建筑。當車輛拐過山口，第一眼看到遠處懸在恒山絕壁上的懸空寺時，所有人都驚呼它的奇特和險峻！來到山腳下，抬頭看著懸崖峭壁上的懸空寺，感到更加震撼。懸空寺不是真的完全懸空，它距離地面約70米高（30層樓高左右），是在高山懸崖中間的絕壁上利用坡度用幾十根碗口大的木樁撐起的一排懸空寺廟，寺廟的一小部分建在懸崖石壁上，大部分靠木樁撐起寺廟底部懸在懸崖外的空中。它面對恒山主山脈，背靠山間綠屏，上載危崖、下臨深谷，十分的險峻！據說當年建懸空寺，先造廟宇，再將它吊到巖壁上，當時沒有吊車設備，如何能吊上去是個謎，但可以想象出那時工程是多么的浩大！
上了懸空寺，又有著和在地面看不一樣的.感受。懸空寺由于承重有限，每次僅能讓一定數量的游客上去，且在上面停留時間不能超過半小時。沿著絕壁修建的樓梯登上懸空寺，往下看時我不免有些頭暈目眩，只見地面的人和車都顯得很小，山間旁邊泄洪排水道巨大的水轟鳴聲，懸崖絕壁上呼呼的風聲，加上腳下踏著寺廟完全懸空的木地板，都讓人在上面無比緊張。寺廟的每個房子較小，寬度較短，走廊也都比較窄，最懸的是懸空走廊的扶手很低，扶著扶手整個人很容易懸在外面空中，加上踩在懸空走廊的木板上吱吱作響，嚇得我和媽媽都很害怕。對于經過的所有廟堂，我都是只略略瞧了瞧就快步走開，不敢久留，一心只想早點回到下面的平地上去。可上來不容易，下去也難呀，在高空懸空的狹窄木制走廊上，站著往下看腳都是麻的，根本不敢站，只有扶著矮矮的扶手，連滾帶爬的經過一段段險峻的懸空走廊；這里下山的樓梯也很窄很陡，我都是坐著臺階一步步小心翼翼地往下挪的。
好不容易回到地面上，再仰望懸崖上的懸空寺，心里升起一種對我國古代勞動人民的敬佩之情，在當時建設條件遠遠沒有現在好的條件下，他們憑著智慧和毅力建成這么險峻雄偉的建筑真不容易啊！怪不得古代著名旅行家徐霞客評價懸空寺是“天下奇觀”，現在每年都有大量的中外游客來參觀懸空寺的這個奇觀。懸空寺之旅給我留下了難以磨滅的印象！
小學作文：懸空寺 篇34
懸空寺在山西恒山翠屏峰的懸崖上，建于１５００多年前的北魏后期，是一組半空中的木結構建筑。
步入山門，就看見一座吊橋。走在橋上往下看，橋下的河水清澈見底，浪花打在巖石上，拋起了一朵朵盛開的'白蓮花；遠聽，水聲震耳欲聾，仿佛就是一個大自然的音樂家；往左方望去，有一個水庫，原來吊橋的水就是從這里流出來的。走過吊橋，懸空寺橫空出現在我們眼前。天吶！懸空寺就是用幾根木樁建在懸崖峭壁上，真讓人難以想象。
沿著石階梯，我們就來到了懸空寺里。寺門很小，寺里大小殿閣４０余間，是我國現存最早的“三教合一”的寺院。寺里大大小小的殿閣頂尖，都用彩金色琉璃瓦而制，在陽光照耀下閃閃發光。順著木梯盤旋而上，走到二層，通道就建在半崖峭壁間的木棧道上，這也是通往禪院和南北二樓的唯一通道。大家排成一支隊伍，因為只能站下一個人。我站在木棧道上往下看，哇，好高！不禁腳顫抖、心狂跳。
我小心翼翼地踩著木板，謹慎地走著每一步，內心始終有一個疑問：為何懸空寺能保留至今呢？原來，懸空寺背面有翠屏峰可以避雨，對面又有天峰嶺可以擋風，太陽一天只會曬到一兩個小時。我深深地佩服古人的智慧，在科技不發達的年代，竟完成了這等“天下奇觀”。
小學作文：懸空寺 篇35
天剛剛蒙蒙亮，我們就出發了，到懸空寺游玩。
懸空寺位于山西省渾源縣城南四公里恒山金龍峽的半崖峭壁間。這座寺廟距今已有一千五百多年的歷史，是國內現存唯一的佛、道、儒“三教合一”的獨特寺廟。
站在懸空寺，我被眼前的景色驚呆了。寺廟有四十間殿閣，而支撐它的.，僅是幾個木樁柱子。古人利用力學原理半插橫梁為基，巧借巖石暗托，梁柱上下一體，廊欄左右相連，曲折迂回，虛實相生。游人無不嘖嘖驚嘆，就連偉大的詩人李白曾到此一游時，也感嘆不已，在巨石上留下了“壯觀”二字。
從懸空寺向下鳥瞰，又高又險，美景盡收眼底。懸空寺多為木質結構，整座寺院面對恒山，背倚翠屏，上載危崖，下臨深谷，樓閣懸空，結構巧奇。古人云：“蜃樓疑海上，鳥道沒云中。”明代大旅行家徐霞客嘆其為“天下巨觀”。到寺廟的最高處時，我好害怕，只好彎下身子慢慢爬著前行。像似有恐高癥，不敢向下眺望，只是不經意間看一眼遠處，也哆嗦地直冒冷汗。
懸空寺真是集“險”、“巧”、“奇”于一體，不愧為偉大的建筑。古人沒有我們現代人的工具，能建成如此規模的寺廟，真是太聰明了，讓后人欽佩啊！
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