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《草房子》小學讀后感作文范文（精選30篇）
當品讀完一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的《草房子》小學讀后感作文范文，希望對大家有所幫助。
《草房子》小學讀后感作文 1
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦花……就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹文軒伯伯的純美小說。
幾乎是從一開始，我就喜歡上了這本書。“油麻地的草房子冬天是溫暖的，夏天卻又是涼爽的。”作者曹文軒把桑桑的生活描繪的淋漓盡致。看到有趣的情節，我會讀給家人聽，一起笑。看到感人的情節，我也會流下一滴滴淚。
這本書留給我印象最深的，并非是某一個人物，也不是某一件事情，而是每一個油麻地孩子的'純潔心靈和正直性情。他們可以開懷的笑，同樣也可以縱情的哭，他們可以了無牽掛的瘋玩，可以什么都不在乎，在他們心中永遠都裝滿了甜蜜美好的事物。他們就是純潔的天使，在油麻地這片寧靜的天空盡情飛翔。
希望有這樣的一天，我自己能像油麻地的那些孩子一樣，不管將來改變什么、發生什么，心中的純真透明都不會變，永遠都在心里保留著那一座最簡單而又樸實的草房子。
我真的真的希望……
《草房子》小學讀后感作文 2
這個寒假，我看了著名作家曹文軒寫的一本著作——《草房子》。這是一本富有品位，格調高雅的兒童長篇小說。
《草房子》這本書主要寫了男孩桑桑在油麻地小學度過六年刻骨銘心，十分難忘的校園生活。目睹經歷了許多震撼人心的故事：禿鶴這個少年為自己是個小禿子而煩惱；白雀與蔣一輪，少男少女之間純潔無瑕的情誼；秦大奶奶對油麻地小學的厭惡與到后來油麻地小學師生對奶奶的寵愛；最厚實富有的杜小康家，從盛而衰的場面；細馬從被養父養母拋棄至奪得大家的喜愛……這一切，都體現在了桑桑那清楚而又朦朧的世界里。
這本書，最令我印象深刻的是秦大奶奶與油麻地小學的故事：秦大奶奶與丈夫奮斗了十幾年，最終得來的一塊地，卻給油麻地小學無情的奪取。秦大奶奶最后擁有油麻地小學一角的位置，卻總是給油麻地小學趕出家外，遷移到油麻地小學外居住。秦大奶奶就這樣和油麻地小學發生戰爭：讓自己的雞鴨鵝在教室課堂里搗亂、讓油麻地小學在公開課上出丑……然而到了后來，自從秦大奶奶救了貪玩掉進河里的喬喬，在生命的'最后一刻被孩子們叫醒后，奶奶對油麻地小學更加熱愛了：給女孩們扎小辮、為了不影響公開課，奶奶繞道回到屋里……但是最后，奶奶為了拿到掉進河里的學校種的大南瓜，掉進了河里，離開了這充滿歡笑的世界。
而桑桑的病越來越嚴重期間，這一段的故事也令我印象極深：桑喬校長因為忙于教學事業而不管桑桑的病情，在桑桑病情越來越嚴重的時候才醒悟過來，帶著桑桑四處奔波，尋找醫生。可當一條條希望都消失時，桑喬完成了桑桑的愿望，桑桑完成了柳柳的愿望……最后，奇跡發生了，一個民間醫生醫好了桑桑的病，讓桑桑繼續快樂地生活著……
《草房子》這本書，體現了鄉村生活的這種淳樸的美感這種情懷讓人感到溫暖幸福！
《草房子》小學讀后感作文 3
《草房子》這部文學作品是曹文軒叔叔寫的一部著名現代小說。它是曹文軒傾心奉獻給我們的又一部兒童文學作品。
《草房子》這部長篇小說的主人公是油麥地小學校長家的兒子桑桑。作品記下了小男孩桑桑終身難忘的六年小學生活。桑桑的父親原本是一名獵人，雖然只讀過一年書，可他一直堅持學習，才當上了小學校長。在這六年小學生活中，桑桑親眼目睹或直接參加了一連串撼動人心的故事：蔣一輪老師與白雀姐的戀情，不幸的`杜小康與厄運搏斗時的堅強，桑桑得鼠瘡時，溫幼菊老師發自內心的鼓勵……
其中最讓我感動的是杜小康。杜小康生活在油麥地的“紅門”里，他們家幾代都在油麥地經商，是村里的首富，所以他父親一向對他都是有求必應。可就在他爸爸拿著自家所有的錢去買一條船繼續經商時，船翻了，杜小康家破產了，杜小康也因此停了學，懂事的他在停學后盡自己的能力幫助父母維持生計，在校門口賣東西，沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家里的負擔。他不怕苦，不怕累，而且精神飽滿的過每一天。
在他身上，我學到了很多東西：學習上要不怕困難，只有刻苦，勤奮，對生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。
《草房子》小學讀后感作文 4
金色的稻草房頂，在陽光下閃閃放光，有一些小孩子在放下面玩耍，到了上課時間，他們紛紛跑進了教室準備上課，在這群人中有聰明淘氣的校長家的孩子桑桑，有長了一個光溜溜的腦袋的禿鶴，有文靜的紙月，精打細算的細馬……
《草房子》主要講了油麻地小學的校長兒子桑桑的六年的.小學生活，桑桑在這六年時間里所經歷的事情。在那里發生的事情中間有許多感人的部分，也有許多有趣的部分，一件件事都是那么的高雅，有美感。
在整本書中我最喜歡的任務是桑桑，因為他是一個很淘氣，但是很正直，勇敢，有想象力的一個孩子。桑桑喜歡幻想，他為了改善他養的鴿子的住處，就趁爸爸媽媽沒在家，把家里的碗柜改造成了他想象中的高級鴿籠，并在傍晚掛在原來鴿舍的位置。結果他晚上挨了頓結結實實的打。可是他還不長心，僅僅過了十幾天，他又被好奇心所驅動了。他看到漁人在河里打魚，就決心要自己做一個漁網，他把他媽媽的蚊帳剪成一張網，去河里打魚，中午媽媽發現有兩三斤魚蝦，就問桑桑哪來的，結果桑桑的妹妹柳柳，給桑桑的媽媽說桑桑用蚊帳打的，媽媽在背地了罵了桑桑一頓，并把桑桑的蚊帳拿去，晚上桑桑被蚊帳叮的滿是包。桑桑還很勇敢，紙月是桑桑的同學，最近紙月經常遲到，桑桑決心要去看看，他親自去了三里之外的板倉的紙月家，正走到村口就看見紙月了，在紙月前方有三個三個男孩，他們都是板倉學校的壞學生，一定是那三個學生欺負紙月，才使紙月天天遲到。桑桑這次保護紙月把三個男孩中的一個叫劉一水的推入冰冷的河中，讓劉一水得了重感冒，劉一水的媽媽找到桑喬，也就是桑桑的父親，桑桑說明了原由，最好結果，如果在欺負紙月，學校和當地政府會對劉一水等采取嚴厲的處理。桑桑在1962年的八月離開了油麻地到了別的地方。
在這本書里我看到了桑桑和他的同伴的無憂無慮，看到了生活的美好。
《草房子》小學讀后感作文 5
最近，我讀了一本書，名叫《草房子》。《草房子》這本書的故事內容非常生動有趣，我相信你看了之后，一定會愛不釋手的。我非常喜歡這本書中的主人公桑桑，雖然他很調皮，很容易做出一些讓別人意想不到的事情，但是他很善良，很勇敢，還非常喜歡幫助別人，所以我非常喜歡他，而且書中的陸鶴。紙月。杜小康等小伙伴和他非常玩得來。桑桑經常做一些讓別人意想不到的事情。
比如說：有一次，他看著在空中飛舞的鴿子，突然想到，他的鴿子需要一個家，于是把家里的碗櫥改成了鴿籠，釘在了墻上。他的母親回到家中，見碗櫥釘在了墻上，就知道這是桑桑干的.，于是他把桑桑狠狠地打了一頓。還有一次，他見河面上有很多人在用漁網打魚，桑桑覺得很羨慕，自己也想有一張漁網打魚。他走回家里，一眼就瞧見了母親床上的蚊帳，于是便把蚊帳給扯了下來，用剪刀“唰唰”兩下，就把蚊帳改成了漁網，到河里高興地打起了魚，竟然忘記了自己會被媽媽痛打一頓。到了晚上，他把打的魚帶回了家，他的媽媽把他們做成了飯菜。吃著吃著，桑桑的媽媽問桑桑：“桑桑，你是怎么捉到這些魚的？”桑桑沒有說話，退到了墻邊。
正在一旁吃著魚的柳柳說：“哥哥用漁網打的魚。”“你那來的漁網，桑桑”“用蚊帳”不過這次桑桑的母親沒有打桑桑，而是打他床上的蚊帳摘了下來，結果桑桑被蚊子叮的滿頭是包。這本書中還有很多有趣的故事，如果你見到了《草房子》這本書，就一定不要放手，里面有趣的故事一定會讓你回味無窮。
《草房子》小學讀后感作文 6
在一個叫油麻地的鄉村，那里有金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩，一群可愛的孩子就生活在那里：聰明頑皮的桑桑、柔弱文靜的紙月、堅強刻苦的杜小康這些都出自曹文軒伯伯的純美小說《草房子》。
故事講的是一群孩子們在六年的小學生活中目睹或演繹的事：少年與厄運相拼時的悲愴與優雅；男孩在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟；垂暮老人在生命最后瞬間閃耀出的.人格光輝……
故事中我最喜歡的是桑桑，他是一個有著奇思妙想、做事不計后果的孩子：他把家里的蚊帳改成了漁網；他把家里的碗柜改成了鴿舍；他還把獎勵給爸爸的筆記本改成自己的筆記本……在他的生活中充滿了陽光與歡樂。
直到有一天他得了重病——鼠瘡，所有的人都以為他會死去，媽媽整日淚流滿面，爸爸為他四處尋醫問藥。面對病魔，得知自己將不久于人世的他，恐懼過，悲傷過，但最終他依然用微笑來面對，來度過最后的時光。他不想看見那些同情的目光，不想靠著他人的同情來過日子，更不想讓父母傷心、難過。然而希望的希冀依然存在——在最后關頭，桑桑和他的父親尋找到了治療此病的高手，在病魔手中奪回了生命。他頑強的意志力，樂觀的精神是他“重生”的重要原因。
桑桑的樂觀、堅持讓我感到不管是在學習上還是在生活中，我們都在接受磨練。就拿我學舞蹈來說吧，拉筋、彎腰、開叉等等每一樣都要周而復始的練習，其中的痛和苦只有自己知道。也曾經想放棄過，但最終還是堅持了下來，得到了老師的認可。
故事中的其他人物也都有著不同的感人之處，讓我不禁潸然淚下。
讀完了這本書，讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的，書中人物對生活的熱愛，積極快樂的人生態度以及人與人之間互相幫助的精神值得我們學習。
《草房子》小學讀后感作文 7
《草房子》是曹文軒純美文小說系列中的一部，自從看了《草房子》以后，我被蕩漾于整部作品的悲憫情懷震撼。
《草房子》講了主人公桑桑的小學生活，中間有各種各樣的故事，特別是最后那章，講桑桑得了一種怪病，父親帶他走了許多地方尋醫，可依舊沒有好辦法。那幾天，桑桑天天都會去溫幼菊老師家里。由于溫幼菊經常熬藥。所以屋子里彌漫著藥香，于是就有了一個別名“藥竂”
溫幼菊會給桑桑講她的.童年故事，還會給桑桑唱一首無詞歌。溫幼菊小時候父母就去世了，是奶奶撫養她長大，奶奶只留給她兩個字：別怕。這是她最珍貴的財富。在她12歲那年，她得了場病，奶奶用含著慈祥、悲憫的眼神對著她說；“別怕。”她17歲那年，奶奶永遠地走了，她卻從奶奶的目光中懂了“別怕”
讀到這兒，我的眼角也不覺濕潤了，“別怕”。這個沉重有力的詞語也深深刻在了我的腦海之中，人生就像迷宮，處處都是死路，還有那無數的墻壁，“別怕”告訴了我應該每時每刻都去求知，去探索，去飽覽無限風光，去感受；別怕引領了我走入人生。人生的迷宮不可能沒有墻壁，不可能沒有死路，沒有墻壁的迷宮如同白紙，同樣，沒有挫折的人生也毫無意義，面對挫折，你有兩條路，一是放棄，二是站起來繼續。走第一條路，注定你的一生將平凡；走第二路，你的一生將輝煌。
《草房子》讓我想到了我的父母，讓我懂得了“別怕”還有面對任何事情都要堅持不懈，遇到挫折要站起來繼續。
《草房子》小學讀后感作文 8
在暑假里，相信大家都讀了很多國內外的名著吧！我也讀了許多書，如：《昆蟲記》、《茶花女》、《哈佛家訓》、《草房子》等等。
《草房子》是曹文軒純美小說之一。媽媽在十幾年前就買了這本書，一直珍藏到現在。今年暑假，媽媽把它拿出來，讓我仔細品讀，這是一部有關鄉村少年的長篇小說。
本書寫了桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又撼動人心的故事：少男少女間毫無瑕疵的，不幸少年遭遇厄運時的悲愴與優雅，殘疾男孩堅守尊嚴，秦大奶奶的死僅僅因為一株南瓜，她在生命的`最后一刻閃耀了人格的光彩，在死亡體驗中對生命深切的領悟，大人們之間撲朔迷離且有詩情畫意的感情糾葛……這一切，既清楚有朦朧的展現在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
作品格調高雅，由始至終充滿美感。敘述風格諧趣而又莊重，整體結構獨特而又新穎情節設計曲折而又智慧。蕩漾于全部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關系日漸疏遠、情感日漸淡漠的當今世界中，也顯得彌足珍貴。通篇敘述明白曉暢，又有一定的深度，是那種既是我們喜愛也可供成人閱讀的經典兒童文學作品。
《草房子》小學讀后感作文 9
暑假，我讀了這本《草房子》，這是一部講究品位的少年的長篇小說。
作品主要寫了桑桑終生不忘小學六年的生活。
禿鶴是一位殘疾男孩，他以自己的堅強和一絲不茍，不僅贏得了匯演冠軍，還贏得了同學們的信任。
紙月家中只有一個年老的外婆，她比較內向，以優異的成績讓老師、同學為之震撼，也讓桑桑改掉了壞習慣，但突然離開了。
蔣一輪是一位年輕、帥氣的老師，他在與白雀姑娘演出時，產生了感情，白雀的父親卻反對，雖然將一輪在寫信讓桑桑傳達，但兩人最終還是分開了。
秦大奶奶與丈夫一生小氣地攢錢買田、蓋房、種地，但在即將收獲時丈夫死了。油麻地小學要在這里建造，但秦大奶奶一直不走最終是被強行帶走的。秦大奶奶死源于要救一個南瓜，大家才對對她的人格敬佩。
杜小康家非常有錢，他學習好，人品好家境好。但在一次事故中，杜小康家一無所有，還欠了債，杜小康在逆境中長大。
細馬雖然不是邱二媽的'親生兒子，但他那樸實的江南話透出一股對邱二媽的愛。
桑桑最后得到了一種怪病，父親辭去了工作，帶他到處尋醫，終于戰勝了病魔。最終桑桑離開了油麻地。
在那個年代，只有杜小康家有自行車，但他們依然學習很優秀，在想想我們，在家看電視，看漫畫，玩電腦.......
我們應該多向細馬、桑桑、陸鶴鳥他們學習，做一個男子漢，也應該向紙月她們學習，做一個優秀的好學生。
《草房子》小學讀后感作文 10
翻開《草房子》，感覺就如踏進另一個世界，曹文軒叔叔用他純美的語言，為我們展現了一幅如詩如畫的場景和一群活潑可愛的孩子們，讓我沉浸其中，廢寢忘食，讀罷仍意猶未盡。
《草房子》描寫了一群在油麻地生活的人們。有可愛頑皮的桑桑，殘疾自尊的陸鶴，恬靜柔和的紙月，堅韌頑強的杜小康……他們每一個身上都有閃光點值得我們去學習。
我覺得最可愛的是桑桑，他時常會做出一些出人意料的古怪的行為。他想到自己有好住處，鴿子卻沒有，于是將家中的碗柜改造，掛在墻上做鴿子籠；他看到漁船在河上用網打漁，就用剪刀將蚊帳改制一張網，快樂地到河里打漁去了。他想冰棍被棉套捂著反而不融化，于是大伏天，將晾曬的棉衣穿上并走起圓場來出風頭。我腦子里有時也會有一些奇思妙想，我覺得要是能付諸行動一定很快樂。
我最喜歡的人是紙月。她不僅寫得一手好字，還會背許多古詩；她成績優秀，卻沒有一點傲氣；她乖巧、懂事，處處想著別讓大人操心。她是心里的`好榜樣，是大人眼里的好孩子。在讀紙月的時候，我默默在心里將自己和她作比較，她是個值得我學習的人。
我還喜歡這本書描寫的景色：正在里，石板小道兩邊，無論是楓樹、白楊還是銀杏，都赤條條的。風并不大，但林子還是呼呼地響著，渲染著的蕭條……多美的景色啊！
我愛看這本書，看了一遍又一遍。
《草房子》小學讀后感作文 11
最近，我讀了曹文軒的《草房子》，書中的主人公桑桑深深地吸引了我。他真誠待人、友好友善，還讓我學到了交朋友的秘訣。
就拿文中桑桑與細馬交友來說吧!細馬剛從江南來，語言完全不通，很賣力地讀課文卻把同學們笑得前仰后合，他感覺自己仿佛“被扔到了一個無法進行語言溝通的世界”，心里很難受。細心的桑桑發現了他的壓抑和孤單，就告訴媽媽：“細馬總在田頭上，與那群羊在一起玩。”媽媽鼓勵桑桑去找細馬，可桑桑猶豫了。他怕和細馬無話可說，但想到細馬孤獨的身影，還是主動走向了細馬。后來，他們成了好朋友，一起喂鴿子、養羊，一起玩水、刨柳樹須子。細馬對誰都兇，卻對桑桑很順從，可以蹲在墻角陪他看一兩個小時的.鴿子。
我為他們倆的友情動容。我想，一定是桑桑的善解人意和主動交往，讓他走進了細馬的內心，成了細馬最好的朋友。在桑桑身上，我學到了善解人意，學到了他交朋友的秘訣，還實踐了他敢于邁出去的勇氣。有一天晚上，我看見樓下有一群男孩在踢球，踢得很盡興，很想跟他們一起玩，可又覺得和他們不熟，就傻傻地站在一旁。媽媽看到了，就鼓勵我：“去和他們一起玩啊!”我想了想，又搖搖頭，這時，我的腦海里突然出現了桑桑向細馬走去的身影。沒想到，我很快就跟大家一起在球場上奔跑了，玩得特別開心。
勇于邁出，敢于交流，是桑桑教會我的交朋友的秘訣。感謝桑桑，感謝《草房子》，讓我因為閱讀的激勵而變得更大膽、更豐富!
《草房子》小學讀后感作文 12
在這次的文學之旅中，最驚喜的就是發現了這一本《草房子》。
在作者曹文軒細膩的文筆下，一個活潑、天真、聰明又有一點點調皮的少年——桑桑走了出來。我從他那水汪汪的大眼睛中，仿佛看到了作者童年的影子。
桑桑的童年跟我們差不多，同樣的吃喝玩鬧。可又是不一樣的吃喝玩鬧！他可以赤著上半身，在綠茵茵的草地上，自由地奔跑；在小溪里，摸幾條大鯽魚；在小池塘中，抓幾條晶瑩剔透的小蝦。他可以在假期里去走遍附近的山丘小溪，與小伙伴們一起玩泥巴大戰；他可以在每一天的時光中嘻嘻哈哈的活出不一樣的風光，與草房子中的.小伙伴們去創造一個美好的校園生活，從打鬧中找到真正的友誼。
這一切，我們可以嗎？
如果你認為可以的話，那你還沒那么了解草房子。我們不能像桑桑一樣在小河里游泳，不然會被父母拖回家挨罵；我們不能像桑桑一樣，與小伙伴們去玩一場快樂的泥巴比賽，因為會被父母逼回家，“鎖”到了小小的書桌上；而在學校中，我們可能因為與別人的一點小事情，吵上好幾天。不過我們同樣也擁有一個無憂無慮的童年，在父母的細心呵護下，在老師們的諄諄教導中，在與同學們的嬉戲打鬧里，慢慢長大······
桑桑，他的童年是色彩繽紛的，就如一瓶陳年老酒，在時間的熏陶下變得更美好、更讓人沉醉······
《草房子》小學讀后感作文 13
暑假里，我津津有味地看了一本書《草房子》，是著名作家曹文軒寫的小說。
《草房子》講述了油麻地的一個美好感人的故事。主人公是一個善良、調皮、聰明、隨時會冒出古怪主意的小男孩桑桑，因他父親桑喬在油麻地小學當了校長，便全家搬到了油麻地，他呢，便在油麻地小學讀書。有時他會扯下家里的蚊帳在河里捉魚蝦，把蚊帳想成了一張大魚網。他又把家里的茶幾做成了一個鴿子窩，給心愛的小鴿子住，還有……他在油麻地生活了整整六年，經歷了許許多多感人的故事，這些故事看似平凡，但讓桑桑懂得了許多道理，并且結識了許多朋友。如：倔強善良、熱愛集體的禿鵲；文靜清純內向的紙月；很倔強而又有些頑劣、有孝心、善良內向的杜小康……讓我記憶猶新的是堅強的秦大奶奶，她是艾地的`主人。
秦大奶奶有自己的美麗夢想：她想和丈夫擁有一塊自己的地。他們便付出了辛勤的汗水，日日夜夜地干著活，他們的愿望終于實現了，可惜，她丈夫離世了。秦大奶奶未等到麥子成熟，油麻地的人想蓋一所小學，搶奪了她的地。桑桑來后，她成了這里的“守護神”，她總是關心同學老師，成了一位慈祥、和藹可親的老太太。
《草房子》是一本能讓我們懂得許多道理的好書，尤其能讓人感到平常的溫暖。
《草房子》小學讀后感作文 14
暑假里我按照學校推薦的課外閱讀篇目，利用假期的時間認真地閱讀，其中曹文軒寫的《草房子》給我留下了特別深的印象。《草房子》描述的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學生活。小說經過陸鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學性格特征、家庭背景和學習生活的描述，讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學間互幫互助的感人場景。即使學生之間有著各種各樣的傷害，可是孩子的心底還是純真的。
桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些夸張的事，而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中，他經歷了無數感人的故事：父子師生間脈脈的真愛，同學間天真的.友情……他從這些故事中明白了：善良，尊嚴，頑強。這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。
陸鶴是個長著光光腦袋的孩子，所以，大家都叫他”禿鶴”，他充滿無助與孤單。被叫”禿鶴”的他常常在小鎮水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發呆、流淚。可是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的。可見，孤單、尊嚴的傷害并不是不成功的理由，僅有自己相信自己才是最好的”解藥”。
這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。當看到桑桑生病時，我哭了，第一次為書中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會死掉，我還悄悄得對著天祈禱，保佑桑桑能夠度過難關。人生無處不真情，在《草房子》里，我看到了令人落淚的真情。
《草房子》小學讀后感作文 15
早上醒來，我就迅速的從床上轉移到書桌前，拿起一本書就開始讀。
我讀的這本書名叫《草房子》，是曹文軒寫的一篇長篇小說。這本書的主人公是一個叫桑桑的男孩，他的父親是一名校長。主要寫的是主人公和他小伙伴之間的事，都是一些很令人同情的故事。
這本《草房子》中的桑桑就是小時候的曹文軒。“桑桑想到自己有個好住處，而他的.鴿子卻沒有，他的許多鴿子還只能鉆墻洞過夜或孵小鴿子，就起了憐憫之心，決心要改善鴿子們的住處。當那天父親母親都不在家時，他叫來了阿恕和朱小鼓幾個，將家中碗柜里的碗碟之類的東西統統收拾出來扔在墻角里，然后將這個碗柜抬了出來。根據他想象中的一個高級鴿籠的樣子，讓阿恕和朱小鼓他們一起動手，用鋸子和斧頭對它大加改造。四條腿沒有必要，鋸了。玻璃門沒有必要，敲了。那碗柜本來有四層，但每一層都沒有隔板。桑桑就讓阿恕從家里偷拿來幾塊板子，將每一層分成了三檔。桑桑算了一下，一層三戶“人家”，四層共能安排十二戶“人家”，覺得自己為鴿子們做了一件大好事，心里覺得很高尚，自己被自己感動了。”這些話用桑桑的經歷寫了曹文軒小時候干的“傻事”。
通過這本書我看到了人間許多人丑惡的一面：他們笑話禿子、他們搶奪別人的土地、他們無惡不作。同學們，讓我們像這些人排斥別人一樣，把他們從人群中趕出去吧！
《草房子》小學讀后感作文 16
《草房子》是著名文學家曹文軒寫的一本兒童讀物，它語句優美，故事情節曲折生動，是一本值得回味的書，這本看起來枯燥無味的書，讀到后來卻讓我愛不釋手。
桑桑是一個陽光、調皮的小男孩，在小學的六年里，他做出了不止一件的夸張事，但卻也讓他沒齒難忘。秦奶奶、蔣一輪老師、溫幼菊老師、杜小康、細馬、禿鶴、阿怒、紙月……在這六年里，他經歷了無數感人的故事：師生間的真愛、同學間的友誼……他從這些故事中明白了善良、尊嚴、頑強，就連秦奶奶也被他感化了。桑桑第一次見到秦奶奶時，叫了一聲“奶奶”，秦奶奶一直被村里的人討厭，從沒有人喊她“奶奶”，更沒人理她。但正是因為這一聲奶奶，其實孩子見著她都遠遠躲著她，而桑桑卻可以從奶奶的`艾地里要來一大束艾，著實令人佩服。
紙月是一個文靜、學習好還漂亮的小姑娘，是紙月讓桑桑變干凈了，不再去搶妹妹柳柳的餅吃了，不再把桌上灑的`湯湯水水了，也不再狼吞虎咽的吃飯了。最后，紙月走的時候還送了一個媽媽親手縫制書包給桑桑，把她自己的祝福和關心送過去。
哦，對了，你記著：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。
人間處處有真情，在草房子里我看到了不止一個令人落淚的真情，我與文中的小主人公桑桑同喜同悲，尤其是最后桑桑的病好了，我心中非常地為他開心。希望愛可以灑滿這世界。
《草房子》小學讀后感作文 17
最近看了一本叫《草房子》的書。這本書的主人公桑桑既調皮又聰明。禿頂的蘆鶴，別人嘲笑他，叫他禿鶴。可惜不過堅強的杜小康和柔弱文靜的紙月。
這本書里給我印象最深的是油麻地小學校長桑丘的兒子桑桑。有時候桑桑的奇思妙想很瘋狂。有一次，他用蚊帳抓魚，媽媽罵他。還有一次，杜小康想攢錢進貨，他知道了，就把心愛的鴿子賣了，借給了杜小康。我欽佩他在別人最困難的時候真誠地幫助他們。
禿鶴，其實他姓陸，因為沒有頭發，是禿頭，所以大家都叫他禿鶴。大家都捉弄他，所以禿鶴很苦惱，就經常在河邊哭，極力掩飾自己的缺陷，在一個節目里表演禿頂的角色，來打動同學和老師。似乎只有相信自己，再丑也能發光。
岳，一個內向的'女孩，字寫得很好，學習成績也不錯。有一次，她把媽媽縫的書包，家里的蔬菜和雞蛋給了桑桑。她是一個多么善良的女孩啊。
杜小康曾經是油麻地首富。有一次，他父親做生意虧了錢，他就從家里摔了下來。一天晚上，他的父親生病了。為了給父親治病，家里窮，杜小康輟學。沒錢上學的杜小康只好跟著父親去喂鴨子。他們等鴨子下蛋的時候，鴨子游到了別人的魚塘里，把魚苗都吃光了，于是船和鴨子都被扣留了。但他沒有向困難屈服，重新開始了生活的重擔。
這是草房子里所有人物的故事。他們的故事告訴我們，面對困難的時候，要挺身而出，逃避只會越陷越深，永無止境。
《草房子》小學讀后感作文 18
要說曹文軒的代表作，非《草房子》莫屬了，我已經拜讀三遍了。金光燦燦的草房子，隨風搖曳的蘆葦，清波漾漾的河流，都在我腦海中不斷浮現。
小說的故事發生在油麻地。故事通過對主人公男孩兒桑桑刻骨銘心而又終身難忘的六年小學生活的描寫，講述了五個孩子——桑桑、禿鶴、杜小康、細馬、紙月苦痛的成長歷程。桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常卻又催人淚下的故事。
桑桑一家四口住在油麻地，油麻地都是清一色的草房子，書中發生的故事都與油麻地有密切的關系。爸爸桑喬是油麻地小學的校長。桑桑很受同學們喜歡，他——調皮可愛，愛出風頭，敢想敢做，熱心仗義，他和我們一樣頑皮淘氣，天真好奇。炎炎夏日，他穿著厚厚的棉襖，逗得別人哈哈大笑。那次，桑桑為了能讓自己養的鴿子有個家，他把家里正在用的碗柜拆了做成了鴿舍，被媽媽狠狠揍了一頓。還有一次，他把家里的`蚊帳做成了魚網，去捕魚蝦。雖然嘗到了美味，卻被蚊子咬得全身都是包。生病的時候，他還愿意為別人做任何事情。不過最后，他治好了病，我懸著的心也總算放下了。
品讀《草房子》，讓我眼中常飽含淚水。我感動于桑喬校長深沉的父愛；感動于桑桑為幫助紙月不顧內心怯懦挺身而出的勇敢無畏；感動于溫幼菊老師溫柔迷人的歌聲；感動于秦大奶奶拼了老命也要去救護學校的一個南瓜的那一幕……
“童年是夢中的真，是真中的夢。是回憶時含淚的微笑。”美麗的草房子，成長的美麗。
《草房子》小學讀后感作文 19
今天，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清新，讓我的心情也格外的舒暢。走著走著，不一會兒就看到了我的老朋友們。
草原上的大雁，是我要拜訪的第一位老友。嗨，你們好，好久不見嘍，你們還是那么漂亮，我最羨慕你們那一身美麗的羽毛，就像穿著一條華麗的長裙，一對對在天空的舞臺上盡情舞蹈，一會兒“人”一會兒“一”很是熱烈。
草原上的牛兒，馬兒，羊兒，更是我最親切的老友。甚是想念的老朋友你們還好嗎？看到你們在一望無際的綠毯似的草原上悠閑的`吃草，踱步，就知道你們一定很好；看到你們在清澈見底的小溪里飲盡甘露，就知道你們一定很幸福；這美麗的草原像慈祥的媽媽，輕輕柔柔的攔你們入懷，抱著，搖著，微笑著。
草原的蒙古包，也是我要拜訪的草原老友。好久沒看到你那潔白的衣衫，那暖暖的炊煙，看到你就覺得溫暖，我仿佛聞到了奶茶的香甜，看到了熱情好客的蒙古族老鄉親切的笑臉。
走了好久，不知不覺，放慢了腳步，靜靜的躺在草地上，享受草原朋友給我的一切，藍藍的天，白白的云，青青的草，潺潺的溪水，整齊舞蹈的大雁，悠閑的牛、馬、羊，帶著泥土青草味道的新鮮空氣，可愛卻不起眼的小花，我的時間靜止了，突然很感恩這一切......
一只牧羊犬的叫聲打破了這份寧靜，它在告訴我太陽西沉，喚我回家，我起身，摘一朵小花作紀念，轉身離去，把背影留給草原，留給草原的老友......
《草房子》小學讀后感作文 20
讀過曹文軒的《草房子》，我不但被它的風采所吸引住，還被小故事里邊的劇情深深地感染了。《草房子》往往能觸動我，是由于它寫了男孩兒桑桑中小學六年來難以忘懷的歷經，大家也是中小學生，他的歷經和大家擁有過多的類似。所謂人生哪里無真心，《草房子》描繪了桑桑六年來親眼看到的一連串看起來尋常而又催人淚下的小故事，悲劇青少年與厄運的斗爭，殘廢青少年的自尊與堅持不懈，這些，這種小故事在這里實際上并不算太大的草房子里開演著，給人會有撼人心魄之感。
這本書的每一章全是以一個角色取名的，有禿鶴，紙月，白雀，細馬，桑桑，杜小康，桑喬，蔣一輪……便是這么些人給大家產生了許多栩栩如生的小故事。如禿鶴，他與桑桑從一年級逐漸便是同班同學，一直交往了六年。由于他是個眾所周知的小禿子，因此油麻地的小孩就都叫他禿鶴。曹文軒寫的也很風趣：“禿鶴的'禿是很有些道理的，它用細細長長漂亮的頸部，支撐點起那麼一顆光溜溜的腦殼，這顆腦殼絕對沒有一絲疤痕，光潔得居然那麼均勻。陽光底下這顆腦殼象打過臘一樣，使他的同學們無端想到，晚上它也會亮的。”他的禿給油麻地小孩產生了快樂。
桑桑幫我的印像更加深入，倒并不是由于他是校領導的孩子只不過是由于桑桑便是桑桑。他的異想天開或者作出一些出乎意料
《草房子》小學讀后感作文 21
暑假里，我讀了許多好書，如《紅樓夢》、《草房子》、《紅瓦黑瓦》等等等等。其中，我最感興趣的就要數《草房子》了！
《草房子》的作者是曹文軒，于1954年1月出生在江蘇鹽城，她是中國作家協會全國委員會委員，北京作協副主席，北京大學教授和博士生導師。
《草房子》，名字聽起來雖然淡索無趣，但細細一讀，卻十分的吸引人，讓人怎么也看不夠。這本書主要講了桑校長的兒子桑桑在鄉村小學度過的六年時光。在這六年里，他看到了許多，也懂得了許多；在這六年里，有痛苦，也有快樂；有艱辛，也有幸福。這些刻骨銘心而又催人淚下的事情令桑桑的童年閃耀著光彩。=
這些故事中，最令人感動的故事就要數《藥寮》了。在這個故事當中，桑桑因為生了重病，與死神擦肩而過。桑校長心里十分內疚，不顧一切代價地為桑桑治病，走遍了大大小小的醫院。在這個過程當中，同學們、老師們都在盡可能得幫助桑桑。當桑校長認為桑桑的`病情已經沒有希望了時，桑桑的病竟然治好了。這次生病，讓桑桑明白了一個十四歲男孩所不能明白的道理，他體會到了生與死的真正含義。
《草房子》，內容風趣幽默而字里行間又不失美感。在人與人之間關系漸漸疏遠的今天，這本書足以讓人為之落淚。
《草房子》小學讀后感作文 22
正如我讀的《草房子》這篇文章，書中桑桑是一個聰明，調皮，愛搗蛋的孩子，整天滿腦子胡思亂想，做出奇怪的事情來。比如他用自家的碗柜做鴿子的家，把蚊帳做做成漁網，夏天穿著大人的棉襖莫名奇妙的動作，瞎唱一些亂七八糟的自編歌，把爸爸年輕時候的筆記本當什么來用。然而，每次被媽媽訓責以后，過一段時間老毛病又犯了，母親的責罵簡直對他來說沒有一點效果，桑桑他們班的班長叫杜小康，家里的條件在油麻地小學還算富裕的，可是因為家里的巨變，使他不能上學，因此，杜小康心里就奔潰了；我被他要上學的這種精神深深的感動了，杜小康是一個很誠實敢作敢當的`孩子。有一次，他和桑桑在稻草旁玩火，結果起火了，當時桑校長問是誰干的時候，杜小康和桑桑都在猶豫不決，最終還是杜小康承認了錯誤，桑桑回家后被他的爸爸－桑校長進行批評教育，書中陸鶴因為沒有長頭發，被大家稱為“禿鶴”，經常被大家笑話，但是他憑著自信讓所有人刮目相看，誰說沒有頭發就丑，他的自信是建立在尊嚴的執著上的。
讀了這本書，我懂得了很多做人的道理，使我認識了許多天真可愛的孩子；我看到了令人落淚的真情，我明白了同學之情應該互相幫助；我知道了師生之間，應該友好相處，想想他們，我們該是多么幸福啊。此文告訴我們，我們一定要愛讀書，發奮讀書，要做一個自信的人，相信自己，要尊敬長輩，爭做一個優秀的四好少年，一本好書，就是人生的導師。
《草房子》小學讀后感作文 23
草房子這本書主要說的是桑桑，在這本書中我體會到了濃濃的父愛，現在我就給你們舉一個列子吧！
記的有一次，桑桑得了大病，村上的醫生都醫不好。
所以，桑桑的爸爸就背著桑桑，到鎮上去醫，可鎮上的醫生也說醫不好，于是桑桑的`爸爸桑喬自己給桑桑醫，桑喬用盡了民間相傳所有的辦法，都沒能把桑桑的病醫好，桑桑一家痛不欲生[注: 悲痛得不想活下去。形容悲痛到極點。]，桑喬更是滿臉焦慮，可桑喬不是這么容易放棄的人，桑喬仍是每天堅持去打聽哪有治桑桑病的要方，終于，知道有一位老中醫會，于是，桑喬便背著兒子桑桑到了那個地方，可沒想的是，老中醫盡然去世了。桑喬聽到這個消息，對他來說，無疑雪上加霜[注: 比喻接連遭受災難，損害愈加嚴重。]，就在桑喬快走的時候，老中醫的兒子叫住了桑喬，告訴他，“我知道還有誰會醫。”聽到了這句話，桑喬仿佛看到了希望，迅速的用筆和紙記下地址，然后，背這桑桑，立刻前往到那個醫生家，到了那里，只看見一個年邁的老人在散步，桑喬把桑桑給老人看，老人二話沒說，直接給他們父子倆開了一副中藥，他們臨走前，老人還囑咐，這藥必須用小火溫著，如果不這樣，那藥就沒效了，桑桑父子謝過了老人，便趕著回家了。回到家，他們按照老人說的方法給桑桑服藥，果然沒過幾天，桑桑的病全好了，從此他們家又像以前那樣幸福美滿了。
現在我終于明白什么叫父愛如山了。
《草房子》小學讀后感作文 24
《草屋》是曹文軒《純美》系列中最著名的小說之一，曾獲多個獎項，深受讀者喜愛。
這本書講述了一個名叫小男孩的故事生生六年的小學生活中難忘的經歷。他調皮善良，喜歡嘗試，并且很同情。他在紙上異性一個月了很好的印象，他一直默默地關愛;他在荒謬和姜區額輪和愛情發揮了重要作用，他促進了他們的愛，天真夠自己想進入成人世界;當秦大奶奶很不受歡迎，桑桑第一個走近她，關心她，幫助她。雖然桑桑杜小康競爭對手，但他最了解他。當桑桑得了瘟疫，他沒有退縮，勇敢，無畏的心臟。雖然這本書禿鶴的'支撐作用，但它給人留下深刻的印象，因為他光禿的同學開玩笑，寫自尊心嚴重受損，所以用一種奇怪的方式報復。細馬是另一個“小南蠻”不受學生的歡迎，下降了大學了，但自己的錢，家里把房子破壞了重新建了紅瓦，他也很孝順母親......
《草房子》是一本具有非常需要優秀的兒童進行文學藝術作品，它真實地描寫了20世紀的鄉村社會生活。書中的措辭十分優美動人，使用了通過多種修辭手法，生動地刻畫了多個不同事件與景物，做到了動靜結合。它的動詞可以使用情況十分多樣化，完美地表達了人物的行為和心理教育活動，讓人有一種學生身臨其境之感。它的情節結構安排也十分科學合理，每個章節內容之間都做到了中國上下呼應。
在我看來，這本書的草房子象征著安寧與和平，我們應該好好珍惜，共同創造更美好的世界！
《草房子》小學讀后感作文 25
蔣一輪身為老師，卻沒有盡到老師的職責。他因為自身感情的事而痛苦，卻把這份痛苦與難過帶到了他身邊人的身上，他朝老師和同學發泄，搞得他和老師、同學們的關系都不好了，我先前還以為她把白雀的書信燒了，一切會重頭再來呢，卻沒想到他并沒有放棄那份感情，使自己的心情與脾氣一天一天的變得惡劣。
戚小罐上課吃東西，本來就是他的不對，他又往槍口上撞，蔣一輪本來就心情不好，他還在蔣一輪的課上吃東西，結過就惹出后面的一堆事了，戚小罐他爹也是太魯莽了，竟跑到蔣家去抄家了，再說了他兒子本來就有暈病，他自己也知道，蔣一輪就碰了戚小罐一下，他就訛上蔣一輪了，最后還訛了蔣一輪三個月的工資，戚小罐這一家人真是太不講道理了，太會耍心眼了，蔣一輪也是夠慘的，感情上的道路不順，工作上的道路也因為感情的影響變得磕磕絆絆的.了。
白雀她都已經和蔣一輪分手，跟谷葦在一起了，可她卻還很擔心蔣一輪，她如果擔心蔣一輪，當初為什么要分手呢！現在可好，弄的她不開心，蔣一輪也不開心，搞得大家都不開心，早知如此，何必當初。
古葦也不是多好的人，吃個水餃還要數數，少了一個他向攤主說，多了幾個他到不說了，后來竟然還要跟攤主打架，真是知人知面不知心啊！
蔣一輪跟白雀這段藕斷絲連的感情，終于被切斷了，這樣一來蔣一輪就可以和他的妻子好好的生活在一起了，希望蔣一輪也可以把白雀放下，重新開始生活。
《草房子》小學讀后感作文 26
暑假，在母親的推薦下，我讀了一本精彩的書——《草房子》。
《草房子》由9個故事組成，似乎獨立成章的它們，有著密切的關系。故事的一切都圍繞桑桑和油麻地展開。桑桑在油麻地調皮搗蛋，把蚊帳改成漁網來捕魚、賣鐵買鴿子、將柜子改成鴿子的“高級別墅”……但在藥寮那一章，我邊讀邊流淚。桑桑得了絕癥，溫老師每天為他煎藥，桑校長帶他尋醫。在大家的努力下，他的.病終于治好了。溫老師的堅持、桑校長的堅持和桑桑的堅持……所有的堅持使桑桑打敗了病魔。原來有一種力量叫“堅持”！
有很多名人身上都有同一種力量，叫“堅持”，憑著這股力量，他們克服種種困難，戰勝一切阻撓，最終獲得成功。司馬光用警枕提醒自己每天早早起來看書，終學有所成，寫了傳世之作《資治通鑒》。愛迪生經歷了1000多次失敗，仍沒有放棄，最后成功發明出可以亮24小時的電燈……
桑桑的堅持感動著我，司馬光的堅持激勵著我，我也用我的堅持走在每一次小小的成功路上，品嘗著“堅持”帶來的喜悅。
我想當一名女作家，便寫作文投稿。但題材總是很枯燥，想不出新鮮一點的，每次要放棄時，我腦海中總會浮現出兩個字：堅持。后來，我努力寫文章，《這一家子》、《選美大賽》、《點亮夢想》和《網球之路》等都被編入書，還獲得了中國青少年作家的金獎和銀獎……
有一種力量叫堅持，只有自己堅持下去，一定會有所獲。
《草房子》小學讀后感作文 27
《草房子》寫了一位男孩桑桑六年里令人難忘的小學生活。
在六年里他認識了好多同學和朋友：自尊心很強的陸鶴，從板倉學校轉來的紙月，以前家底最厚現在又破產的杜小康，不愛上學只愛放羊的細馬……我們來一個個介紹：陸鶴學校里的`小禿子，因為禿著頭，所以大家都叫他禿鶴。以前大家十分喜歡摸他的頭，他也喜歡被人家摸，但在三年級之后他便不讓人隨便摸他的頭，把自己的頭看得十分寶貝，后來他每天來學校上學都帶著一頂帽子。在一次操會上，他的一個小動作，使他給學校丟了臉，操會結束后人人都開始討厭他，后來在一次大表演上重新取得大家信任。紙月曾是一位板倉學校的小學生，因為有人在板倉小學欺負她，所以她想轉到油麻地小學來讀書。后來劉一水又欺負紙月后，桑桑爸爸聯合板倉小學和地方政府，對劉一水等人和他們的家人發出警告。杜小康家一開始是油麻地地區家底最厚的一家，因為他們開了一家店鋪。后來因為他們家在醬油、醋、酒中加水，被大家發現，使他們開始破產。后來他爸爸買了一群鴨子，但不料在一次遠航中，鴨群闖入一個大魚塘把那七萬多條魚苗吃了個精光，那魚塘主人急了，把鴨子和船全押了下來。細馬是一位從外地來的孩子，剛剛到油麻地的時候，聽不懂這里的話，被同學嘲笑。后來因成績太低而不想上學，最后他買了一群羊，成了第一個在油麻地放羊的牧羊人。
這些桑桑的朋友給桑桑的六年小學生活增添了一份樂趣。
《草房子》小學讀后感作文 28
“明天一大早，一只大木船，在油麻地還沒有醒來時，就將載著桑桑和他的家，遠遠的離開這里——他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子”這個片段是從《草房子》里摘取的，也是我比較喜歡的'一段，看了使我很感動，有種依依不舍的感覺。
《草房子》這篇文章是著名的作家曹文軒寫的，他是中國眾多作家中比較出名的一位，也拿過很多的獎項。《草房子》是一部講究品位的長篇小說。主要寫男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的小學六年級生活。六年中，他親眼目睹或直接與一串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事聯系在一起。男孩、女孩之間毫無瑕疵的純情；不幸少年與厄運相抗爭的悲愴；殘疾男孩對尊嚴的執著堅守；垂暮老人在最后一瞬間閃耀的人格光彩，在死亡到來時對生命的深切領悟；大人們之間撲朔迷離又充滿了詩情畫意的情感糾葛。這一切都清晰而又朦朧地發生在少年桑桑的生活世界里。這是他接受人生啟蒙的六年。
這本書語句用詞格調高雅，從開篇到結束都充滿了美的感覺。敘述風格即諧趣而又不失莊重，整篇文章結構獨特、新穎。
文章中秦大奶奶的死讓我流淚，桑桑的成功讓我興奮；白雀的演技讓我欣慰。當我看完整部作品，靜靜的站在窗邊眺望遠方，仍然還沉浸在桑桑的世界里遐想著。
《草房子》小學讀后感作文 29
讀完《草房子》這本書，我深有感觸。這本書講述了一個又一個催人淚下的故事，震撼人心！
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩，這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……他們每一個人，都有一顆純潔的心。
書中我最喜歡的人物是杜小康。他一夜之間從最富有的人家變成一貧如洗，希望一次又一次破滅，但他并沒有在困難面前低頭，依舊沒有放棄生活。他毅然挑起了家庭重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每一個人都看見了他的堅強。杜小康的這種精神告訴我們：苦難來臨時，我們不能選擇逃避，而要滿懷希望，微笑面對。
我們現在過著衣食無憂的生活，就更應該好好學習，比起《草房子》那個年代的孩子，我們幸福很多。在我們的'生活中到處都存在著杜小康的這種精神。比如說：寶寶學走路，在無數的跌倒中爬起來，最終學會了走路；舞蹈演員經過無數次磨練，把最完美的一面展現給大家；科學家經過無數次試驗，最終得出真理……如果他們在過程中放棄了，他們還會有今天的成就嗎？
在這本書中，我學到了許多東西。我們在生活中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對生活充滿信心，才能更加幸福。
《草房子》小學讀后感作文 30
今年暑假，我讀了一本意味深長的書——《草房子》。
這本書講了油麻地的一所小學的校長桑喬的兒子桑桑與他的朋友細馬，杜小康、白雀、秦大奶奶等人之間的故事，通過他們之間的故事來抒發情感，是一本講述人生哲理的書。
他們之間的故事實在令人回味。尤其是杜小康那一段，用由桑桑和杜小康之間的互相嫌棄到互相的敬佩，贊美來做鋪墊，以引出了杜小康家的破產，杜小康家可以說是油麻地上最有錢的人了，可突如其來的破產使杜小康家的人一病不起，讓本來學習就是班上最好的杜小康不能上學，可杜小康并不氣餒，他還想盡一切辦法掙錢，這種高貴的品質一直印在我的`心中。
可想想現在的我們，衣來伸手，飯來張口，生活的豐衣足食，可并沒有注意到父母的頭上早已冒出了白發，臉上的皺紋也多得數不清了，我們的父母日夜為我們操勞著，可我們卻什么也做不了，再看看人家杜小康，即使人財破碎，也不氣餒，還是樂觀向上，想盡一切辦法掙錢，為家人減輕負擔。我們與杜小康差的太多了，雖然同處一個時代，但在永不放棄，樂觀向上的精神上，我們確實小螞蟻啊！
現在我們的生活好了，豐衣足食，但我們的精神理念實在太差了，所以《草房子》一定是成長路上的必讀書籍。
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