小學(xué)六年級(jí)的作文:嘿嘿,我當(dāng)主編
我好不容易從五、六年級(jí)的習(xí)作中挑出幾篇自認(rèn)為很不錯(cuò)的文章，準(zhǔn)備編進(jìn)我的“處女書(shū)”時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了。她一來(lái)，就開(kāi)始在文中挑刺，一會(huì)兒說(shuō)這邊記敘不到位，一會(huì)兒說(shuō)那邊的體會(huì)是亂說(shuō)一氣……把我的文章貶得“一無(wú)是處”。我當(dāng)時(shí)委屈極 了，可又不敢流眼淚一一因?yàn)橹灰乙豢蓿瑡寢屃⒖叹蜁?huì)給我灌輸一通理論知識(shí)。當(dāng)時(shí)的心情，真的像打翻醋瓶一一酸透了!
苦“魚(yú)”和“熊掌”不可兼得
為了這本作文選，我常常工作到廢寢忘食，甚至連做作業(yè)時(shí)也構(gòu)思著作文選的內(nèi)容——插圖該放在哪個(gè)部分?封面如何設(shè)計(jì)才好看......為此，我的作業(yè)完成速度和作文選的完成部分成了反比例。晚上，我坐在寫(xiě)字臺(tái)前，望著因編作文選而進(jìn)展緩慢的暑假作業(yè)，只好仰天慨嘆：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，作業(yè)長(zhǎng)征何時(shí)了?”
辣：“革命”尚未成功
經(jīng)過(guò)三天的艱苦奮斗，我終于在電腦里存入了作文選的初稿。我連忙把爸備媽媽叫過(guò)來(lái)，得意地讓他們欣賞我的“巨作”。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到的是，爸爸一眼就找出了我作文選中存在的好幾個(gè)錯(cuò)字。頓時(shí)，我覺(jué)得臉上火辣辣的。爸爸媽媽走后，我像做賊似的“偷偷摸摸”地把作文選校對(duì)了幾遍，確信萬(wàn)事OK之后方才關(guān)掉瀏覽器——溜了。
甜：女主編笑了
又過(guò)了數(shù)日后，一本精美的《學(xué)海揚(yáng)帆》終于誕生了。觸摸著紙上的余溫，感受著油墨的清香，我甜甜地笑了......
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