關(guān)于我的老師的小學(xué)生作文
篇一：我給老師畫(huà)張像作文300字
我們的班主任是陳老師。她有一雙無(wú)比銳利的眼睛，上課的時(shí)候，誰(shuí)和誰(shuí)偷偷講話，誰(shuí)悄悄地做小動(dòng)作，她都看得一清二楚；她的鼻子小小的，可是“嗅覺(jué)”似乎特別靈敏，班里若有什么歪風(fēng)邪氣吹過(guò)，她準(zhǔn)能嗅出來(lái)；櫻桃小嘴一張，一個(gè)個(gè)道理就化作“晴天霹靂”，打得班里那些淘氣包毫無(wú)還手之力，只好低頭認(rèn)錯(cuò)。
在一節(jié)美術(shù)課上，美術(shù)老師沒(méi)來(lái)，陳老師就教我們畫(huà)人像。同學(xué)們聽(tīng)了，都慘叫起來(lái)。而我卻在心里暗暗發(fā)笑，畫(huà)人像我可是“高手”。老師教我們?cè)趺串?huà)臉型、發(fā)型。我卻不管三七二十一，拿起筆就畫(huà)了起來(lái)，老師后來(lái)講了什么，我全沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，卻畫(huà)了一幅搞笑的漫畫(huà)：畫(huà)的是陳老師，她騎在一匹戰(zhàn)馬上，手里拿著語(yǔ)文書(shū)，嘴里卻吐出幾個(gè)字：“呔，敵將吃我一槍?zhuān) ?/p>
老師看了我的畫(huà)，嚴(yán)肅的表情一下消失了，嘴里卻還是不肯放過(guò)我，說(shuō)：“我有那么兇嗎？嗯？”我的臉馬上紅了起來(lái)。
篇二：我的老師作文400字
在我記憶朦朧的深處，有一位老師，她，猶如繁星中的一顆，樹(shù)林里的一葉，是那么的'平凡，但在我心中，他永遠(yuǎn)是我最敬愛(ài)的老師，最亮的一顆星，最碧綠的一葉，我，愛(ài)她。
二年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，我遇到了這位老師，她有著金黃的秀發(fā)，慈母般的笑容，但打動(dòng)我的，是她那刺痛我靈魂的品質(zhì)。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我，由于漏做了一項(xiàng)作業(yè)，和班上的差生一起被批評(píng)，任我百般解釋?zhuān)蠋熯�是鐵面無(wú)私，放學(xué)后，我依舊要到辦公室里去一趟。
來(lái)到辦公室門(mén)口，我卻怎么也提不起腳，“是老師不相信我嗎？”我在內(nèi)心一次又一次的盤(pán)問(wèn)自己，不知不覺(jué)中，眼睛已經(jīng)模糊了。
“進(jìn)來(lái)吧�！崩蠋熀拔疫M(jìn)去。
無(wú)奈之下，只好提起腳，踏進(jìn)了辦公室。
我不敢直視他的眼睛，一方面我很慚愧，一方面我不想讓她發(fā)覺(jué)我流過(guò)淚。我只是默默地埋下頭補(bǔ)作業(yè)。
“你傷心嗎？”老師似乎發(fā)覺(jué)了。
“沒(méi)，沒(méi)有�！蔽页槠�。
“那你為什么哭呢？你為什么要傷心呢？難到我這樣做是錯(cuò)的？假如我只懲罰差生而不懲罰你，那么同學(xué)們會(huì)怎么想呢？他們會(huì)不服氣，會(huì)故意犯錯(cuò)誤，這么一來(lái)班級(jí)還像樣嗎？”
“哦……嗯�！蔽覇柩手�。
……
后來(lái)，老師轉(zhuǎn)走了，我至今難以忘懷，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”��！
篇三：我的老師作文400字
我的老師姓洪，名美蓉，年齡30歲左右。一頭烏黑的頭發(fā)，筆直的牙齒上矗立著一雙炯炯有神的大眼睛。戴上它，洪老師就像博士一樣神氣。
洪老師對(duì)工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)人對(duì)事都一視同仁。
上課鈴響了，大家都齊刷刷地回到座位，除了一些調(diào)皮的同學(xué)還在“逛街”。過(guò)了好幾分鐘，洪老師還沒(méi)來(lái)上課。有一些同學(xué)就立即興沖沖地行動(dòng)了起來(lái)。沒(méi)想到，沒(méi)讓他們囂張幾分鐘，洪老師就來(lái)了。她當(dāng)場(chǎng)就把那些“違法亂紀(jì)”的“公民”給一一抓了起來(lái)。事后，洪老師狠狠地處分了這些“不合法的公民”。其它班的老師都很佩服洪老師的一貫作風(fēng)。
洪老師不但對(duì)人對(duì)事一視同仁，而且還很熱愛(ài)她的教師崗位。www。sanwen。com
那兩個(gè)星期，幾乎沒(méi)能上過(guò)一節(jié)語(yǔ)文課，每天除了數(shù)學(xué)還是數(shù)學(xué)，我們都很奇怪：洪老師去哪里了呢？是生病了嗎？大家疑惑不解。后來(lái)聽(tīng)黃老師說(shuō)了后我們才知道。原來(lái)洪老師出差了。她連續(xù)好幾個(gè)日夜奔赴在各個(gè)小學(xué)的路途之間。有時(shí)就是沒(méi)有什么事的時(shí)候，洪老師便急急忙忙地趕回來(lái)給我們上一節(jié)語(yǔ)文課�？墒�，剛上不到半節(jié)課，就有領(lǐng)導(dǎo)打電話給她了……
對(duì)人對(duì)事一視同仁，熱愛(ài)職業(yè)，關(guān)心他人，盡心盡力為班集體服務(wù)……
我的洪老師就是這么一個(gè)人……
篇四：我的老師作文500字
我在小學(xué)的時(shí)候，有兩個(gè)老師很照顧，關(guān)心我。她們就是劉老師跟張老師。我知道她們不光只對(duì)我很照顧，對(duì)每個(gè)同學(xué)都很照顧。我很感謝他們交給了我做人的道理，也讓我的成績(jī)上升。
雖說(shuō)兩個(gè)老師是嚴(yán)厲了那么一點(diǎn)點(diǎn)，可是是為了誰(shuí)，還不是為了我們，有些同學(xué)甚至還恨老師。你們仔細(xì)想想，如果不是她們，我們會(huì)學(xué)到知識(shí)嗎，如果不是她們，我們將來(lái)在社會(huì)上怎樣立足，如果不是她們，我們又如何懂得感恩？
張老師和劉老師會(huì)全心全意為你們付出，記得我們那時(shí)候快畢業(yè)會(huì)考的時(shí)候，張老師和劉老師為了我們甚至好幾天都睡不著，雖然只和我們相處了3年多。但是你們對(duì)我們無(wú)微不至。
我們感謝你們，讓我們獲得知識(shí)，我們感謝你們，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，我們感謝你們，讓我們以后在社會(huì)上不會(huì)敗類(lèi)，我們感謝你們，讓我們懂得珍惜，我們感謝你們，讓我們懂得感恩，我們感謝你們，讓我們……這些絕對(duì)不是三言?xún)烧Z(yǔ)可以說(shuō)得清楚的。
記得在小學(xué)，我們發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都記在心里，在我們快畢業(yè)考試的時(shí)候，你們輪流監(jiān)督我們背書(shū)，默寫(xiě)英文單詞，等到我們要去考場(chǎng)的時(shí)候，您們還給我們每一個(gè)人擁抱了一下，祝我們考的成功！我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候，您們就在教室祈禱，我們一定要加油，一定要拿一個(gè)很光榮的成績(jī)回去見(jiàn)家長(zhǎng)。謝謝你們。我們一定會(huì)加油，一定會(huì)努力，一定不會(huì)讓你們失望。在我們加油的同時(shí)，你們也要加油！
我們就像溫室里的花朵，在你們的保護(hù)下，健康成長(zhǎng)！
篇五：我的老師作文100字
我有一個(gè)最喜歡的周老師。
她有一雙大大的眼晴，有一個(gè)會(huì)講課的嘴巴，每次，輪到她上課，它總是很認(rèn)真地把知識(shí)傳到我們的腦子里，就像種子種在土地上。有一次，她在課堂上暈倒了，我覺(jué)得她上課很辛苦，我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的。
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