介紹物品的小學作文（通用31篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的介紹物品的小學作文（通用31篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
介紹物品的小學作文 篇1
我有一個漂亮的文具盒。那是我七歲生日時姐姐送我的。
這個文具盒是用塑料做的。盒蓋上面畫著青青的草，紅紅的花，還有一棵古老的樹，樹下，白雪公主和蝴蝶公主正在笑瞇瞇的望著我，好像在對我說：“你也是美麗的小公主，你可一定要好好學習喲!”
打開文具盒，可以看到文具盒里面分上下兩層。在它的上層，自動鉛筆工作后正在休息，鉛筆的旁邊是它的好朋友——尺子和橡皮，仿佛在隨時準備幫助鉛筆更好的完成工作。文具盒的下層，彩筆十六兄弟整裝待發，仿佛在說：“小主人，我們隨時聽候您的命令!”這個大家庭的每個成員都可喜歡工作了：當我要寫作業的時候，鉛筆就會立刻跳到我手中幫助我寫字;當我寫錯了字的時候，橡皮就很愉快的過來幫我改正錯誤;當我要畫直線的時候，尺子就會挺身而出，大顯身手;要是我想畫畫了，那一排彩筆就會爭先恐后地來到我面前，爭相展示自己的美麗?? 它們相處的可好了。當然，這都是文具盒的功勞，要不是文具盒，它們怎么能成為好朋友呢?
我喜歡這個文具盒，因為它不但漂亮，而且實用，給我的學習帶來很大的幫助。
介紹物品的小學作文 篇2
今天爸爸買回了一臺微波爐。高興極了，很想看一看是什么樣子的。
我仔細觀察，它是長方體的，外殼呈黑色的。微波爐的前方是一個門，門上有透明的玻璃，透過它可以看到里邊的情況。上方還有一個排氣口，可以把加熱后產生的熱氣排除。門的右邊有許許多多的按鍵：有火力鍵、時鐘鍵、燒烤鍵、重量調節鍵、時間鍵、開始鍵和停止取消鍵。這些鍵都有不同的作用。微波爐的里邊有一個可以旋轉的玻璃托盤，用來放加熱的食物。
如果你想熱飯或燒菜，就把飯或菜放進微波爐專用的碗里，再放進微波爐里，把時間按鍵擰到一定的時間，再按開始鍵就開始運行了。到時間它會自動關閉，熱氣騰騰的飯菜就做好了。
如果你要燒烤的話，就把東西放在燒烤架上，放進微波爐，燒烤就比熱飯要慢得多，大約要十幾分鐘，也是把時間鍵擰到十二或十三，再按燒烤鍵，最后按開始就行了。烤到二三分鐘時，香味就從排氣口里出來了，讓人直流口水。燒烤好了就更不用說了，真是名副其實的美味佳肴啊!如果你知道食物的重量，可以按重量調節鍵，它能自己設定時間，這就更方便了。如果你想快一點做好，還可以加火力呢!
原來微波爐這么好用。
介紹物品的小學作文 篇3
我有許多工藝品，如：一個帶著狗坐在草地上的小女孩雕像，一個毛絨絨的小狗，一個紅通通的蘋果。其中，我最喜歡的是由貝殼組成的項鏈。
這條貝殼項鏈是我和媽媽去大連和青島旅游時，媽媽買給我的紀念品。
它由許多貝殼組成，最能讓別人記住它的是最大的貝殼，它有著美麗的外形和那漂亮的顏色，那些白色的貝殼和它比起來，遜色多了!
貝殼項鏈可以當成項鏈掛在脖子上，同時它也是一件工藝品，所以每次看到它，我總要端詳大半天，因為貝殼鏈很美麗。
只要一看到它，我便會想起我和它之間的一件趣事。有一次，爸爸看見了貝殼項鏈，讓我給他看一看。過了一會兒，我從爸爸手里拿了回來，剛掛到脖子上，媽媽就叫我和她去逛商場，我只好跟媽媽走了。回到家，我還一個勁地追著爸爸要呢!爸爸叫我低頭看自己的脖子，我低頭一看，呀，貝殼項鏈還掛在我的脖子上呢!
貝殼項鏈呀貝殼項鏈，我怎樣才能表達對你的喜愛之情呢!
介紹物品的小學作文 篇4
在房間的窗邊上我在一次寫作業時，不意間瞧見了它，泰迪熊。
它不是別人送的，也不是自己做的，是我寫的作文第一次賺的稿費買的。
我把泰迪熊抱在懷里，你看，它的樣子真的很有那種讓人有幸福感。圓嘟嘟的小臉蛋，帶著深有學問的眼鏡，嘴角蕩漾起自豪的微笑，胳膊夾著一本書，簡直就像畢了業的泰迪熊。
每次，在我覺得很累，很想放棄自己許下的夢想，很想停下來休息的時候，卻看見了泰迪熊，它坐在窗邊，意味深長的注視著我，眼光里充滿對我的期望。
我看到了不一樣的泰迪熊，它的樣子，像在告訴我離畢業時間的緊迫性;它那讓人感覺有幸福感的樣子和那充滿自豪的笑容，像在告訴我堅持到最后就會有成功的笑容。我像得到了鼓勵，抱著泰迪熊，感動的流下了淚水……
當我受委屈了，趴在床上忍聲痛哭著。不哭了，便抬起頭看到的是深情的泰迪熊;當我被老師表揚了，我躺在床上，得意的哈哈大笑。笑夠了，抬起頭，看到泰迪熊欣喜的笑容。
幸福，是快樂的心靈密碼。
介紹物品的小學作文 篇5
今天是我的生日，正巧爺爺也在我家吃飯。爺爺拿出一個精致漂亮的筆袋送給我，我左看看，右看看愛不釋手。
筆袋上印著一個喜羊羊和伙伴們一起吹泡泡，爺爺希望我和喜羊羊一樣開心每一天。打開筆袋，我看到筆袋有五層平常我看到的筆袋只有兩三層，這樣有五層的筆袋可以容的下十幾只筆、三把尺子、三個筆擦，都不覺得擁擠。這樣就不用發愁怎么多筆放哪里。
從此我上學背著它，它臟了我給它擦擦洗洗，讓它天天干凈。放學回家我一定要摸摸它。每一天它都是笑瞇瞇的我也和它一樣每天都是笑瞇瞇的。
爺爺還對我說：我們以前的筆盒是木頭做的，摔在地板上就壞了，又要重新做一個多不環保呀!媽媽說：我們小時候是用鐵做的筆盒過一段時間就生銹了，就不好打開了，可是我們小時候沒那么多錢去買筆盒，只能將舊的用!
聽了這一番話我更加喜歡爺爺送我的筆袋了!
介紹物品的小學作文 篇6
我最喜歡吃的是漢堡，它有許多種口味，也很美味。說它是天下第一美食一點也不介紹物品作文400字。
過分。有牛肉堡;鮮蝦堡;雞肉包。
它的上下端都有一個面包，上一層有芝麻，下一層沒有，里面的肉是用天然的牛肉加工做成的。它的菜就像一個碧綠的翡翠，包著那精美加工過的牛肉。再涂上鮮紅的番茄醬，這個牛肉堡就做好了。吃一口就會感到牛肉的香氣。
再來說一說鮮蝦堡，鮮蝦堡的外觀是長方形的，上端鋪滿密密麻麻的芝麻，一只只鮮蝦靜靜地躺在漢堡的中間，沒有想到在菜市場和超市里，那些在水里橫行霸的大蝦，現在成了我的盤中餐了，再涂上香草味的醬料，這樣用守衛軍做的漢堡吃一口就好像大蝦在大海里游泳。
我最愛吃的是雞肉堡，雖然雞肉堡和牛肉堡是孿生兄弟，但是在味道上，那是一個天上，一個是地下。雞肉堡的外形跟牛肉堡一樣，可是雞肉堡的肉灑著黑白相間的胡椒粉是我的最愛，回味無窮。
漢堡真是天下第一美食呀!
介紹物品的小學作文 篇7
大家好，我是一塊電話手表，很多人都熟悉我，因為我，經常在電視里的廣告出現過，那就是-——我小天才電話手表。
我的樣子像普通的手表，如果你認為我是手表的話，那你就大錯特錯了。我可是一款名副其實的電話手表。
我的外觀主屏是黑色的，主屏上有一個按鈕，按鈕上印著一個綠色接電話的圖樣。表帶的顏色是藍色加青綠色。手表帶上還有很多小洞洞，哪小洞洞是干嘛的呢？我想你也不知道，那是用來扣在手上的，讓我不掉下來。
使用方法是：打開裝SIM卡的蓋子，裝SIM卡，然后按主開關，就開機了，接著用手機下小天才電話手表軟件，掃描小天才電話手表里的二維碼，然后就用充電器充電，就可以了。
我小巧輕便，大小是飛行棋的一半，長度正好繞我的手腕一圈。
我的作用就是如果你和您的媽媽或爸爸在商場里走失了，就可以和爸媽打電話或者用小天才電話手表軟件里面定位發給父母，他們就能找到您的孩子。我還可以讓你微聊，給你計時，幫你積分……等等新奇好玩的東西。對了，我還能防水呢！
我是一款又安全又防水的小天才電話手表，快來買吧！
介紹物品的小學作文 篇8
我是一個小鬧鐘，我穿著一件粉紅色的外衣，戴著一頂紅色的小帽，我的肚子上有一個又漂亮又精致的黃色小房子，房子的窗戶上有秒針妹妹，分針哥哥和時針爸爸。門里關著一個漂亮的小女孩，每到早上6：30她就說：“小懶蟲，起床了，還要讀英語呢··· ”只要按一下她的手，她就會說：“快點讀吧！可要認真哦！”
我的頭上有一個蝴蝶結，著可不是一般的蝴蝶結，是一個會唱歌的蝴蝶結，小主人如果想聽音樂就按中間的黃色按鈕，隨便選歌兒，讓小主人輕松輕松。
小主人做壞事時，我就會用一雙雪亮的眼睛看著他。小主人心虛了，停止了做壞事。當然不讓我提醒，小女孩，分針，秒針，時針也在提醒。
怎么樣？我的用處大吧！我是不是一個又聰明又能干的小鬧鐘呢？
介紹物品的小學作文 篇9
放學了同學們都已經離開了學校，教室里只剩下桌子和椅子們，桌子和椅子開始說起了它們的悄悄話。
“我有很多兄弟，它們的形狀各種各樣，有圓形、長方形、正方形……我們的衣裳也各不同，有紅色，黃色、藍色、綠色……非常好看，我們也討小朋友喜歡，小朋友喜歡拿紙在我身上寫字、畫畫、讀書、學習，我非常愿意為他們服務。”桌子說，“不過，有些小朋友喜歡用筆在我身上亂涂亂畫，把我的衣服弄臟了，有時，還把我的腿弄傷了。讓我站在那里搖搖晃晃，不能更好的為小朋友服務。”椅子聽了，說：“是啊！有時候對我也是這樣，我們得想個辦法？”想著想著，桌子想到了一個辦法。寫張告示牌，“上面寫著：小朋友們，只要你們愛護我們，我們就能更好得為您服務。”
第二天，同學們一走進教室，就看到了這張告示牌，有些同學的心里非常慚愧。
介紹物品的小學作文 篇10
Hello！我的名字叫ipad，我是一個平板電腦。
我很大，面積有25·20厘米，而且還很薄。我是一個ipad2。我是一個銀色的ipad。非常可愛哦！小主人經常玩我哦！而且，小主人非常喜歡我，把我當寶貝一樣看待。
我有很多功能。我能下載游戲，玩游戲當計算器。上互聯網，聽歌，QQ，微信，通訊等……我是由很多機器組成的。小主人經常上QQ，微信。玩雷霆戰機，天天酷跑，天天愛消除，天天連萌等游戲。小主人還經常用我來聽歌呢！他非常喜歡唱歌，所以所以經常聽歌。他什么歌都聽，英文歌，中文歌，韓文歌，純音樂，日語歌……我還能幫小主人解決學習上的問題呢！比如小主人有一個單詞不會，他就上網，搜這個單詞的解釋。
我就是我，我就是一部平板電腦，一部多功能的平板電腦。我的小主人多么喜歡我呀！大家也一定喜歡我吧！
介紹物品的小學作文 篇11
大家好！我叫筆袋，很多人都非常喜歡我，因為我給大家帶來了許多方便。
我穿著黃色的衣裳，我的形狀就像一塊面包，我身長19厘米，寬6厘米，高10厘米。
我的正面有著許多可愛的卡通圖片。圖片上寫著Rilakkama的英文和畫著秀氣而又可愛的小熊令喜歡我的人增添了好奇心。
我的反面和側面有著像卡套一樣的塑料口袋。反面的口袋又大又滑，可以裝下許多的小紙條，側面的口袋讓筆袋在別人的.眼前顯得很帥氣。
這個筆袋不僅很實用，而且很耐臟。鋼鐵型的筆盒比較容易會生銹，塑料型的筆盒有毒，并且不耐摔，而我不但不會變形，又非常好清洗，也許一個學期只用清洗一次，就干凈如新了。
我就是一個優秀又樸素的筆袋。我的作用很多，而且價格便宜，心動不如行動，趕緊來搶購吧！
介紹物品的小學作文 篇12
我家有許多各種各樣的玩具車，有大炮車、貨車、四驅車、賽車……，我最喜歡的就是昨天爸爸送給我的那輛小拼裝車了。
車身是土黃色的，上面有一塊塊綠點。車輪是全黑的，樣子跟真車輪差不多。車身上裝有雷達，可以把雷達轉方向，也可以調高低，還可以拆下來。拆下來后能安裝上其它車的車身。比如：汽車身、灑水車身、警車身、卡車身、貨車身。
這輛車開起來到底是怎樣的呢？讓我來告訴你吧。只要把車輕輕地向前一推，它就會很快地行駛著。在沙上、布上這樣的地方也能行駛。連比較陡的坡和凹凸不平的路它都能行駛。如果走不通了還會自動拐彎。昨天晚上我在地上放了一本數學書，前邊又放了一個小字本，在它的前邊又放上了一個硬面抄本子，再前邊立著放了一盒水彩筆。然后讓小車駛過書本到水彩筆那兒拐彎。沒想到它還真的過去了。
介紹物品的小學作文 篇13
同學們都說自己最喜愛的東西是一件特別的東西，可我最喜愛的東西只是一條平平凡凡的紅領巾。
為什么我最喜歡一條平凡的紅領巾呢？其實它是普通的紅領巾，它足有我們的紅領巾約三倍大，上面的顏色也是被“戰士們的鮮血”染紅的。
我的這條“巨大”的紅領巾是從哪兒來的呢？那就說來話長了。自從第一屆班級默寫大賽得了二等獎后，我一直想再來一屆默寫大賽。終于，我的夢想成真了！就在國慶中秋長假時，老師告訴我們假期過后，我們班會舉行第二屆默寫大賽。我在家里做好了充足的準備，結果在第二屆默寫大賽中獲得了特等獎！聽到喜訊后，我心花怒放，不知說什么才好。老師給我了應得的獎勵——那條“巨大”的紅領巾。
這條紅領巾象征著榮譽，它一直在告訴我“有志者，事竟成”這個人生哲理。
介紹物品的小學作文 篇14
我有一個 小貓 涂改帶，由于涂改帶上印著一個小貓，所以我叫它 小貓 涂改帶。
現在市場上有各式各樣的涂改帶，有汽車型的，有貝殼型的，還有透明的 為什么我會挑 小貓 涂改帶呢？因為它有一件半透明的外衣，還有一只貓，它的齒輪是天藍色的。這一系列特點都讓我喜歡 小貓 涂改帶。
涂改帶使用起來非常方便。如果有錯誤，一涂，不用等，很快就可以重新書寫。它不像涂改液，還要等它干了，才能寫字。涂改帶非常環保，沒有異味，而且修改痕跡不會再復印件或傳真里顯示出來。
每當我寫錯字的時候，都是它幫我解的圍。輕輕一涂，錯別字就 消失 了，我就可以保持作業本的工整了。
我希望我的涂改帶一學期才換一次，因為我想讓自己少寫錯別字，不要依賴涂改帶。
聽了我的介紹，大家是不是都想擁有一個屬于自己的涂改帶呢！不過不要依賴它哦！
介紹物品的小學作文 篇15
橙子的種類很多，由阿波甜橙、無酸甜橙。
橙子大多事黃色的。皮凹凸不平的，就像老太太的臉。把皮剝開，就可以看到那一個個月亮似似的“橙娃”。那肉黃澄澄的、金燦燦的、水溜溜的，他的果肉也是橘黃色的，不過筆皮的顏色更鮮艷些。
橙子的味道也很好。吃一口，回味無窮。就連舔一添手指頭也香得不得了。它由一種清香，源自于皮，那種清香與花的香味不相上下。
那清香，又不知不覺地鉆經了我的鼻子里。橙子的營養也十分豐富，一個橙子幾乎能滿足人體所需的維生素 C。橙子中豐富的營養成分由降血脂、抗動脈粥樣硬化等作用，對于降低心血管的疾病發作用大有用處。
橙子皮也很有實用價值。他可以作中藥材，中藥書上叫“陳皮”。他具有理氣、祛痰、鎮咳……橙子皮中含有大量的維生素和香油精，香它洗凈曬干可以和茶葉一起沖飲，也可以單獨沖飲。他的味道清香，而且提神、通氣;把它放入冰箱，它的清香氣息既可以除異味，又可以驅趕蚊蠅。
介紹物品的小學作文 篇16
一陣風吹來，它“叮鈴、叮鈴”地響了起來。它是什么呀？原來是我的風鈴呀！
我家有一串風鈴，它的上面有一個金銅色的小盤，像一個香氣撲鼻的大餅，小盤下面掛著四根細繩，各連著一個個錢幣和小鈴鐺，每個錢幣上都有一只小鳳凰，美麗極了。小鈴鐺是金黃色的，里面有一顆黃色的小珠子，像兩只小巧玲瓏的雞蛋。小盤下面還有一條粗繩，你知道它是用來干什么的嗎？讓我來告訴你，它上面有一個“古幣”和一個大鈴鐺，“古幣”的上面，有一條條龍在爭斗，威風極了，大鈴鐺的顏色是黑金色的，本來有個珠子的，現在沒了。
每當我回到家，風鈴就叫了起來，好像在說：小主人，歡迎你回家。
每當有風吹來，它也好像在說：小主人，多穿點衣服，不要著涼了。
瞧，這就是我的風鈴，我很喜歡我的風鈴。
介紹物品的小學作文 篇17
我有一個圖案精美的書包，它是深藍色的，我書包正面的圖案是迪士尼的米奇，戴著的紅色領結很生動，看上去米奇好像在跳自己創造的優美舞蹈。我的書包是牛津布做的，精久耐用。不容易進水。有一次，下著傾盆大雨，爺爺接我回到家，書包都濕透了，但里面的書卻完好無損，沒有被淋濕。
既然叫書包，那書都放在哪里呢？原來在它的肚子里啊！拉開拉鏈，只見有6個房間，兩個網床，一個特別大的客廳，三個小房間，餐巾紙和水杯分別放在兩個網床上，舒舒服服的躺著呢，一群卡紙弟弟在小房間里呼呼大睡呢，而最大的客廳里則是我的語文書、數學書等各種教科書集中開會呢，時刻準備著工作呢！
一年級的時候，書很少，只有四本，但隨著年級的升高，書本也越來越多，書包的肚子也越來越胖，但我的書包還是陪伴著我，給我的學習帶來了方便。
我愛我的書包！
介紹物品的小學作文 篇18
我的臥室床前有一盞小臺燈，那是我五歲時媽媽給我買的。
這盞臺燈的形狀很特別，有點像一只趴壁虎。它的頭部是深藍色的，中間是黑色的，下面也是黑色的。它的腦袋和開關都能隨意轉動；你還可以隨便把它夾在任何地方。它的后腦勺有八個小洞，中間有很多條橫紋。
我對這盞臺燈已經有了比較深的感情，因為不知不覺中它已默默地陪伴了我三年半。有一次，我的臥室里出現了一只大蜘蛛，那只蜘蛛不斷的發出“吱吱”聲，把我給嚇醒了。我擰開那盞小臺燈，明亮的燈光照亮了整個屋子，最后，那只蜘蛛被嚇跑了。還有一次，爸爸媽媽不在家，一只老鼠打破了一個碗，把我給嚇了一大跳，我打開那盞小臺燈，就再已不感到害怕了。
我現在已經八歲半了，我想，我的小臺燈一定能陪伴我到一百歲，永遠也不會離開我。
我喜歡我的小臺燈。
介紹物品的小學作文 篇19
我的鋼琴黑黑的、亮亮的，好像一顆閃閃發光的黑星星。里面呀，有許多白白的琴鍵，也有許多黑琴鍵。在鋼琴的上面，擺著各種各樣的上課用的鋼琴書。
我每天都練上半個小時或者一個小時，有時會練兩個小時。我就覺得鋼琴怎么彈都不累、不用休息，為什么呢？原來，鋼琴是一個物體，只有人和動物會累，所以鋼琴不累。
我的鋼琴本領可真大呀！它可以給人帶來丁丁冬冬的泉水聲，如同進入了真正的山林中，還可以彈奏出氣勢奔放、震撼天地，像《保衛黃河》的曲子。悠揚的琴聲，忽高忽低，時緩時疾，如果你屏息靜氣地聽，就會仿佛進入一個美妙神奇的世界！
我的鋼琴真是多變的魔術師，讓你身臨其境于各種情景之中，我要好好練琴，讓人們享受到音樂的魅力！
介紹物品的小學作文 篇20
你還在擔憂本子，書掉頁嗎？紙張沒東西把它們粘起來嗎？我今天就向大家推銷一種物品能幫助把需要釘起來的東西釘好，那就是“釘書機”了！我這一個釘書機樣子十分像跳起來的小狗，那小小的白色耳朵、粗粗的眉毛、大大的黑色眼睛、圓圓的鼻子連著小小的嘴、兩條天藍色的小手和兩條粗壯的腳、還有那短短的小尾巴，樣子十分可愛，所以我又叫它“小狗釘書機”。因為它的長度約10厘米，寬約3厘米，所以我才叫它“小狗釘書機”。
如果，你要釘打印好的東西，你可以用它，它也十分樂意幫你。首先，把要釘的東西放入狗狗的下方；接著，放入釘子；最后，用力按一按，那就訂好了。
如果，你心情不好，你就可以把釘子拿掉，一直按著它，它就會用微笑把你的心情變好。
這就是“小狗釘書機”！但是，它一樣要小心。因為，它可能會咬你，如果不小心把手伸入狗狗下方，它還會咬你呢！
介紹物品的小學作文 篇21
您，如果在為房間空蕩蕩不好看還而煩惱的話，那就來看看我們的干花裝飾瓶吧！
干花裝飾瓶，它大約有我們的手腕到手肘這么長，我們的脖子這么粗，它是圓柱形的，上面的密封蓋有手心這樣大，密封蓋是小木屑混合而成，瓶子是透明玻璃的。
它的里面是由干了的滿天星和小野黃菊花捆束在一起的，花束下平鋪了一些干草，還有各色各樣的勿忘我。美麗無比的干花束還會散出一種勿忘我和小野菊的清香，細細的聞，還有一股淡淡的中草味藥兒迎面撲來嘞。
它更讓你無法想象的是它的干花束的里而有一點點小機關呢，只要你打開小機關，纏繞在在干花束外不引人注目的小鐵絲就可以"啪"的一下亮起來，淡黃色的小燈哦！
在煩惱的時候，可以拿一張小紙片寫下你的煩惱，卷起來。扔入瓶子中，再慢慢的忘了它。你還可以聞聞他帶中草藥味兒的香氣，頓時讓你心曠神怡。
現在你是不是很心動呢？那就趕快來購買我們奇妙的干花裝飾瓶吧。
介紹物品的小學作文 篇22
我有一個悠悠球。它的名字叫“冰焰”它有藍色的外殼。在燈光下，藍色的外殼閃閃發光。在“冰焰”的下面還有“奧迪雙鉆”的標志它不僅外表迷人，功能也不賴。除了可以玩最基本的“睡眠”之外，比其他悠悠球轉得都要久。
有一天，我去表哥家和他一起玩悠悠球。表哥他是一個玩悠悠球的高手，我曾經多次敗給他。我說比：“登月彈射”哥哥說：“好”他先做了一個“睡眠”十分順手的把悠悠球搭到了繩子上，一彈就彈出去了。“我也想試試，我試了很多次都失敗了。我說比：”環繞世界2.0“我先做了一個”睡眠“然后，用手把悠悠球快速轉起來，轉了很久”冰焰“就沒力了，可是，表哥卻成功了，我心里十分不服氣，于是，我說比：”閃電快打，表哥說可以，他一共打了47個，悠悠球就歪了，可我一共打了74個。我終于有有一次勝利了。
我十分喜愛悠悠球，它也是我的伙伴。你也一定十分喜歡悠悠球吧！行動不如行動快來搶購吧！
介紹物品的小學作文 篇23
我有一個獨輪車，我叫它貝貝。它是藍色的，它有半個自行車那么大，它是由兩個會亮的小輪子和一個扶手，一個座位，一個大車輪組成的。
它的作用是每天陪伴我買酸奶，和小朋友玩,我覺得它比滑板車，滑輪鞋好玩多了！我一邊喝著酸奶一邊和小朋友玩，我每次從樓上下來，常會聽到有人說：“你看，哥哥騎的車子多好，你要是聽話，等你長大了，我也給你買。”
我很高興。它好像是我的筋斗云，聽我的命令，我讓它去那，它一定飛快的去，只不過要我的腳配合。
有一次，有個小朋友想要玩，他上了車，我忘了告訴他注意事項，他撲騰一下給摔倒了，和大地來了一個擁抱。我趕緊對他說：“對不起，我忘了告你注意事項了，第一手要抓緊扶手，第二腳蹬的力量要平衡，第三往哪面拐哪個腳就用勁。”聽了我說的注意事項他重新上車，可以直走了。我很開心，他也很開心。
這個就是我的獨輪車，如果你想試試就來我家做客吧！
介紹物品的小學作文 篇24
今天爸爸給我買了一個手機，其實并不是一個手機，而是一個涂改帶。我準備糊弄幾個同學。
第一天，我把手機拿到白文濤面前，驕傲的說：“這是手機，你有嗎”？你不說我也知道這是手機，不過還蠻新奇，給我玩一會吧！白文濤懇求地說。我生氣的說：“不給”。其實我是表面生氣，心里卻在偷偷的樂。哈哈，白文濤，你中計了。第二天，我又把手機拿到周偉面前，傲慢的說：“你有這個手機嗎”？周偉說：“沒有”。緊接著，他又奇怪的問道：“你怎么會有”？我說：“我爸給我買的”。他自言自語說：“我說我爸也應該給我買一個吧”。我說：“你能用水筆寫字嗎”？他說：“不能啊”。我說：“那你就別買了”。“為什么”？周偉奇怪地說。然后，我就把涂改帶的頭升了起來。他萬萬沒想到這是個涂改帶。我趁他不注意一溜煙似的跑了。當他回過神正想要和我理論時，我早就跑遠了。
哈哈，手機涂改帶真是帶給了我無限的樂趣。
介紹物品的小學作文 篇25
我家有臺50英寸的大電視機。它是長方形的，并且很薄，可以直接掛在墻上，所以特別引人注目。它穩穩當當地靠在墻壁上，就像戰士在觀察我家的動靜。
電視機的外殼是黑色的，像披了件黑色西裝。屏幕是黑色的，就像穿了件黑色襯衫。電視機的左側有四個按鈕，第一個按鈕時電視機的開關，每當按下這個開關，電視機正下方有個小圓點就會亮黃燈。
電視機方方的，像個百寶箱，里面有爸爸喜歡看的新聞、球賽，媽媽喜歡看的《陸貞傳奇》，哥哥喜歡看的抗日片，我喜歡看的《熊出沒》、《喜羊羊與灰太狼》。我經常和哥哥搶遙控器。每到放動畫片的時候，哥哥不給我看，我就哭，媽媽就會要哥哥讓讓我。這招真靈啊。
電視機帶給全家人很多快樂，我喜歡這臺百寶箱似的電視機。
介紹物品的小學作文 篇26
星期六上午，我和媽媽一起做了一個小制作，名字叫拖鞋。
我們先到文具店買來綠色、黑色、黃色、粉紅色、紫色的皺紋紙，還有五顏六色的珠子、硬紙板、鉛筆、雙面膠、剪刀等工具。下面我來介紹拖鞋是怎么樣做成的。
拖鞋的第一步做法是把腳放在硬紙板上，畫上腳印，按照畫上的腳印剪下來，再把各種顏色的皺紋紙按照鞋樣一一地剪下，然后用雙面膠一個一個粘起來。
第二步制作鞋帶，把黃色的紙畫上三公分寬的帶子剪下，再在上面粘上藍色的珠子排成一個A字型。
第三步把做成的鞋帶按在鞋底的兩邊，對稱平衡，再將鞋帶用膠水粘上后，就大功告成了。
我看著這雙美麗的拖鞋，在制作的過程中，既培養了我們自己的動手能力，又豐富了我們的課余生活。
介紹物品的小學作文 篇27
電風扇是一樣讓人涼爽的好伙伴。夏日炎炎，我一回到家，第一件事就是開電風扇。
我家的電風扇是駱駝牌的，已經用了20幾年了。它上面的形狀是一個大圓形，里面掛著三面鐵扇子。它的旋轉速度可快呢。它是用鋼管連著控制器的，控制器上寫了1，2，3，分別對應大?中?小風三檔，它還有定時功能，只要你調到指定的時間，它就會在指定時間停下來。底座很重，很穩。
電風扇就這樣默默無聞地為我們帶來涼爽，一聲也不抱怨。它的精神讓我想起我們的老師，天天教我們知識，教我們做人，身體不好的時候還來給我們上課。他們也是默默無聞地工作，我真感謝我們的老師。
我喜歡電風扇，尤其是它默默無聞的精神。我要聽老師的話，我要做好學生。
介紹物品的小學作文 篇28
我的房間里掛著一個鏢靶，上面已經滿目蒼夷。與之相隨的是四支生了繡的飛鏢，其中兩支已經松動了。盡管已經進行了修補，但是效果并不理想。
我想，我用鏢射在靶上，讓飛鏢在靶上留下一道道傷痕，如果它們有感情的話，它們一定會怨我，用飛鏢來殘殺鏢靶;它們會怨制造鏢的人，提供了自相殘殺的工具;它們還會怨造物主，造出了水火互不相容的對立……
不過它們算不算“周瑜打黃蓋”呢?或許它們之間的故事與周瑜和王蓋的故事之間只有一種差別——王蓋的痛很快就會消去，而靶則要經受數不清的鏢的打擊。如果是這樣，飛鏢會不會知道，無論自己用力多輕，只要鏢扎進靶里，就會留下一道傷痕;無論鏢有沒有射中靶心，久而久之，靶也傷痕累累。
難道鏢與靶就只能如此無奈的讓這并不美好的故事進行下去么?或許吧，我只能祝它們美好。
介紹物品的小學作文 篇29
今年六一兒童節的時候，媽媽送給我一個漂亮的小鬧鐘。
小鬧鐘的樣子可好看了，是方形的，造型美觀，小巧玲瓏。它的外殼是白色的，在我的臺燈底下照，就變得銀光耀眼，好像變成了鉆石似的。
小鬧鐘每天堅守崗位，就算我去上學，它也堅持工作，像一個小士兵，永遠站在自已的崗位上。
小鬧鐘的工作是由四個兄弟組成的。大哥是鈴鐺，每天早上，它都會玲玲地響，仿佛在提醒我“小主人‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’你要快點起床，珍惜時間。”
二哥是時針，它又粗又長，走起路來慢吞吞。三弟是分針，別看它長得又細又長，它的速度也是挺慢的。四弟又勤勞又能干，它的速度飛快，每跑一圈就會把分針“拉”一小格，真是非常能干啊!小鬧鐘外觀漂亮又很實用，真是我的好幫手啊!
介紹物品的小學作文 篇30
我的水彩筆小巧玲瓏，既好用，外盒又好看。
外盒正面，湖藍色的底子上畫著兩只可愛的米老鼠，它們正向著我們招手。米老鼠前邊站著一只唐老鴨，看起來它高興極了。右邊還有一只睡著的小狗，看它睡得多香啊！最下邊有一只米老鼠正在開高級的小汽車。側面的粉藍底子上寫有不少英文字母，還畫有米老鼠彈琴和米老鼠唱歌的樣子。反面的圖案和正面的圖案是一樣的，只是多了幾個英文字母。
拿著長方形外盒上面的扶手，再輕輕的按住開關就能輕而易舉地打開盒子了。里邊裝有十二支水彩筆，各是檸檬黃、金黃、淺綠、翠綠、淺藍、深藍，還有粉紅、桃紅、大紅、紫色、褐色、黑色。每支水彩筆的筆桿上都印有不同的米老鼠圖案，如米老鼠上街，米老鼠過生日，米老鼠變魔術……
我的水彩筆能畫出五彩世界，能畫出一幅幅和平的世界，用它畫的東西總是那么逼真，那么可愛。我喜歡我的水彩筆。
介紹物品的小學作文 篇31
在我的書包這個大家族里，有一件物品是我特別熟悉的，它就是我的文具袋。
這個文具袋是去年英語比賽后發給我們的獎品，它非常好看。
它的肚子可大了，里面有尺子、橡皮、橡皮……我從文具袋里拿出尺子和鉛筆，它們幫助我在紙上畫出美麗的圖案。接下來輪帶橡皮大哥了，它能把寫錯的字都改正過來，就像一名敬業的警車叔叔一樣，把一個個壞人都捉拿歸案，它可以說是文具界里體積最小的一員。
我的文具袋有三層，第一層里有鋼筆、水性筆，第二層里有修正液、橡皮，第三層里有鉛筆、尺子，外面還印有一只小老鼠，小老鼠有兩只大耳朵，一雙炯炯有神的大眼睛，一張小巧玲瓏的小嘴巴，看起來很乖巧。
這就是我的文具袋，這就是那個讓我特別熟悉的文具袋！
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