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寫書法比賽的小學作文（精選22篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的寫書法比賽的小學作文，歡迎閱讀與收藏。
寫書法比賽的小學作文 1
“叮叮叮”上課鈴響了，我們懷著緊張的心情盼來了書法比賽，我的心像坐了過山車一般，無法平靜。那時我的心情激動極了！因為喜歡書法吧，我參賽的作品居然都獲了獎。可以說是沒有一次失誤。然而，這次……
只聽馮老師一聲令下，所有參賽同學，個個認真地書寫。這時，我抬頭看了一眼老師，從老師那鼓勵和期待的眼神中，我仿佛汲取了無盡的`力量。我拿起筆，龍飛鳳舞地寫了起來。可是寫了兩行時，我錯了一個字，我又啟用另一張紙上寫，不一會兒，我寫完，我端詳了半天，感覺很不滿意。但是時間差不多了，這時才想到書法家吳爺爺常常對我的要求：“一分耕耘，一分收獲，只要付出就一定會有收獲和回報！”為什么我平常都不在意呢？隨著年級的升高，我覺得打字比寫字快多了，我時常放棄練習書法的機會，這時才覺得有點后悔。
比賽結束后，雖說媽媽一直都在安慰我，絲毫也沒有責怪我的意思，但是我自己還是感覺很慚愧，如果沒有一等獎，實在是太令人難為情了啊！
寫書法比賽的小學作文 2
書法是一門古老的藝術，它從古代的甲骨文、金文、小篆和大篆到后來的隸書、行書、楷書諸多體，而書法到現在都還可以吸引這么多人去寫它。
我也是學書法的，寫行楷，就是智永鄭書千字文，指導老師是朱勇方。在一個星期前朱老師告訴我們：“在下周，市里要舉行一場大型書法比賽，我會選幾個人去參加，時間是在下星期星期五上午而在星期三的時候，我們會在柯北校區進行練習。”我想要是我參加了比賽的'話，并且得了獎，那爸爸媽媽一定會高興的，所以我一定努力把字寫好，不過事先一定要被朱老師選中，后來朱老師把五六個人叫了出去，其中就有我，接著朱老師講了比賽的規則和要帶的工具，還有要穿的衣服等東西。我知道我肯定被選中了。我回家的時候把這件事告訴了爸爸媽媽，他們說：“一定要好好表現啊，不得獎也沒關系重在參與嗎。”
終于到了星期三，我被朱老師了出去，然后到了走廊，后來別的一些老師拖出來了一條白布，鋪在了走廊上，足有一百米長，朱老師說：“我們要在布上些，記得要多沾些墨水，因為布很會吸水。”我寫得很快，一會兒就寫完了，朱老師說我寫得不錯，我高興極了。
總算到了星期三，朱老師領我們去了新縣府，哇！新縣府可真大呀！夠我們寫的了。之后比賽開始了，我認真地寫了下去，可到最后我才發現我寫的字太大了，我心想：完了肯定的不了獎了。果然不出我所料，我沒得獎。不過我想下次我一定會得獎的。
寫書法比賽的小學作文 3
最近，儀征市舉行了一次中小學生書畫大賽，學校選派我和兩名同學去參賽。要知道，這是我第一次參加校外的競賽，而且我才學了半年書法，就能參加這樣的比賽，真是十分榮幸。
比賽的日子到了。我來到賽場－－真州小學。遠遠望去，門口歡迎的彩旗迎風招展。參賽選手排成兩隊，工作人員點著人數，安排抽簽順序。
進入考場后，老師發下了宣紙。我擺好筆墨，有條不紊地開始裁紙、折紙，心里回憶著平時寫的那些詩詞作品。“叮鈴……”鈴聲響了，比賽正式開始，老師隨即發下了作品內容。我接過紙一看，傻眼了：這是一首兒歌，26個字，許多字的繁體我都不清楚，要知道，毛筆字要寫繁體才會漂亮啊。我心里開始緊張，額頭上冒出了細細的汗珠。我長呼了一口氣，定了定神，才起身抓起筆，先將筆蘸飽墨，心中默想著每個字的'間架結構，筆畫之間的關系，連一些細小筆畫的逆鋒、回鋒都盡量寫好。正當我全身心投入的時候，“攝像機”又來了，害得我不由得生出幾分慌亂，筆都不知往哪里落。最后總算完成了參賽作品。我走出教室，耐心地等待工作人員的挑選。
我看到工作人員走過一張張桌子，掃描著一幅幅作品，還取走了一些。這些作品中，顏體楷書莊嚴厚重，隸書四平八穩，行書如行云流水，個個都令我十分羨慕。終于，他們走到我的桌前，仔細翻看了我的作品。我的心都提到嗓子眼了，但最終他們還是把我的作品合上了——沒戲！此時，我的心里真是有種說不出的難受。
我平生第一次書法比賽以失敗而告終。不過，這次比賽讓我大開眼界，欣賞到了許多好作品，還是很有收獲的。我一定要認真練習，盡快趕上那些優秀選手。
寫書法比賽的小學作文 4
書法比賽的前一個星期，老師發了一條信息，上面寫著：各位家長，請讓你的孩子在書法比賽那天帶好所需要的文具，另外，在電腦上查一篇有關于祖國的作文，不超過400個字，打印好，比賽時帶來。
媽媽接到消息后，馬上打電話給我，讓我查有關于祖國的作文，好好練練。媽媽的話音剛落，我就打開電腦搜了起來。“有了！”我叫了起來。接著，我把東西打印出來，一遍又一遍地練著。想比賽那天有好成績。
時間像小馬車，過得真快，一下子就過了六天。我比賽前半個小時的`時候，同學們紛紛來到了教室就座。比賽開始了，老師拿出一包帶有格子的，長方形的白紙，將白紙一張一張地放在了桌子上，開始考試。同學們一筆一畫地寫著，生怕寫錯。我的手直發軟，小心翼翼地把手放在紙上寫起來，我寫一個字看看四周，寫一個字看看四周，寫一個字看看同學，心怦怦直跳著。“啊！這個筆畫寫得有點歪啦！”我輕嘟噥著。又想：我還可以把它補回來啊。我暗自慶興著。中途，我又寫錯了一個字，“這回沒有辦法了，只能用修正帶了。”我輕聲嘆著氣。
比賽很快就結束了，我比比賽時更緊張，心理總想著：完了，一個字寫錯了。我又問了問其它同學，他們也說好幾個字寫錯了。我的心情一下子放松了，又變成了以前的那個活潑開朗的我了。
六個月之后，比賽結果出來了，我得到了優勝獎，勝利拿到八級證書。“我是第一名！我贏了！”我歡呼起來。
從這次比賽中，我明白了一個道理：做好一件事，不容易；只要用心去做，最后總會有成績的。
寫書法比賽的小學作文 5
圣誕節前夕，我報名參加了學校第一屆書法競賽。12月28日，做課間操時，鄧老師宣布下午進行書法競賽，當我聽到這個消息的時候，我像冰雕似的一動不動，因為我忘記了今天要比賽，所以我沒有練習。這下，我只有“臨陣磨槍”了。
中午，我迅速地跑回了家，垂頭喪氣地將這個消息告訴了爸爸。爸爸說道：“這是一件好事啊，為什么不高興呢？”“因為我沒有練習，所以很擔心寫不好。”我很掃興地說道。“你可以這時候練呀！我還可以給你指教指教呢！”爸爸打趣道。“好！”聽了爸爸的話，我眉開眼笑，堅定地說道。
于是，我狼吞虎咽地吃過午飯，找來宣紙、毛筆和墨水，把紙鋪在桌上，用墨水瓶把宣紙壓住，使它不挪動位置，再用墨水將毛筆浸濕。一切就緒，我提起筆想了想，隨便寫了一首詩：白日依山盡，黃河入海流；欲窮千里目，更上一層樓。可這一寫，我像一個“光桿司令”，寫得東倒西歪，亂七八糟，橫沒有頓筆，豎一點大一點小，鉤像畫的`似的……這時，我只好去搬“救兵”——爸爸。我用懇求的目光望著爸爸，說：“請幫我指點一下迷津，好嗎？”“真是平日不燒香，臨時抱佛腳。哎，這次就幫你一把吧！”爸爸打趣道。
“這一橫一定要平，起筆、收筆要頓筆，但又要向上傾斜，中間可以細一點……”“這一點寫得好，這個字結構不錯，這一豎要再長點……”爸爸一邊耐心地給我講解要領，一邊表揚我，還給我指出不足之處。我聽得心服口服，連連點頭，并按照爸爸的指點，潛心練習，寫出來的字確實不同凡響，比先前好看多了。
下午，我早早地來到學校，等待比賽。2：30時，比賽準時開始，我按照爸爸傳授的“獨門秘笈”，一絲不茍地寫下來，一會兒便寫完了，可還是有不好的地方，比如說：山的一豎沒頓筆，盡的“頭”大了、“腳小了”……正當我回味每個字的不足時，該交作品了，可我還沒有寫名字，于是匆匆忙忙地趕了一個，便交上去了。
雖然我不知道這次比賽的成績如何，但我想，貴在參與。我在心里告誡自己，從今天起，我要持之以恒地去做每一件事情，認認真真地去做好每一件事情。
寫書法比賽的小學作文 6
上個星期六，在新世紀廣場我參加了“人壽財險”杯兒童書法大賽。這是我第一次參加大型的現場書畫大賽，我的心情既高興又激動。
清晨，我急匆匆地吃過早飯，收拾好我的文房四寶，便驅車出發了。在路途中，我無心欣賞道路兩旁的美景，只是靜靜坐在車里，一言不發，心想：那里的人多不多？是什么樣子的呢？……
到了新世紀廣場，那里人山人海，彩旗飄揚，優美的音樂聲在廣場上回蕩。看到那么多小朋友參加這次大賽，還有叔叔、阿姨們來參觀。我的心里突然緊張起來，就像揣了一只小兔子跳來跳去，又像一只只螞蟻一點點地咬著我的`心。正在我心神不寧、不知所措的時候，只見遠處一位身穿藍格襯衫，頭戴一頂太陽帽，手里舉著“惠營美術學校”幾個大字的人向廣場主席臺走來，(這就是我的書法老師——李老師)。我看到李老師就像看到“大救星”一樣，飛快地跑到李老師跟前，說出了我的心情，李老師摸著我的頭，語重心長地說：“不要緊張，放平心態，拿出平時練的水平就好，老師相信你是最棒的。”聽了老師的話，我的心平靜了許多。
比賽終于開始了，由于是現場書畫，書寫環境特別差，讓我們在廣場四周花壇邊沿上寫，我找了一個花壇邊，拿出我的文房四寶，認認真真地寫起來。可是寫到最后一行時，把兩個字擠到一起了，只好重新再寫一幅。這時其他同學陸陸續續寫完了，交到老師手中，去沖洗毛筆去了。我看到后心情又著急起來，額頭都急出了汗，眼淚都要流下來了。爸爸看出了我的心思，走到我的身邊，鼓勵我說：“不要緊，咱再重新寫，相信你會寫好的，一定要記住你是最棒的。”從爸爸的言語中，我聽出了信任。我的自信又找回來了，于是我重新鋪好一張宣紙，全神貫注的一絲不茍的寫起來。不知什么時候，李老師走到我身邊，喃喃的說：“不錯，就這樣寫，相信你會成功的。”聽到老師的贊揚，我的信心更足了。漸漸的我的心跳融入了我寫的字中……。在大家的贊揚中，我很快寫好了第二幅作品。我又高高興興的去和大家一起練水毛筆了。
這是我第一次參加書法大賽，收獲非常多。只有啟程，才會到達理想的目的地；只有拼搏，才會有輝煌的成功；只有播種，才會有收獲；只有堅持，才能勝利。我有信心能成為書法家。
寫書法比賽的小學作文 7
今天下午17：25，我以緊張的心情參加了迎國慶書法比賽。由于太緊張我忘記準備材料了，當我聽見“沒材料的可以去外面拿”時，我的心才松懈的一點。
第一場比賽了15分鐘，我的心也隨著時間的變化，一點點的緊張起來，幾乎幾次想“臨陣脫逃”，小A也說：“36記走為上策”。我說：“真跑還是假跑？”小A說：“假的”。我想：“料你也沒這個膽”。
終于到第二場了，當念到我的名字時，我的心幾乎跳了出來，我的血也在沸騰。當我站到比賽場地時，我懸著的心才慢慢掉了下來，如果你要問我：“緊張嗎？”我緊張，緊張的四肢發麻，頭暈眼花，不過還好有一股力量在支撐著我---那就是積極向上的力量。
好了，比賽開始了。一開始，我煩躁的寫了幾個字，寫的丑死了。不過還好我及時調整了心態，靜了下來，寫出了我平生最漂亮的字。我當時高興的幾乎說不出話來了。我在反復的問自己：“這是我寫的`字嗎？”是的，這是我寫的。我自豪的回答了自己。
真是“功夫不負有心人”，我從六年級開始字就開始改變。我想我的字有如此大的變化都應該歸功于教我的老師吧！
謝謝，教過我的老師們。
寫書法比賽的小學作文 8
就在昨天，我和一些同學代表我們學校的初中組去參加全市的書法比賽，而且還是硬筆書法，會有上百個中學生參加。我們學校的初中組有15名同學參加了這一次的活動。
在去鷹山小學參加比賽的路上，我的心在怦怦直跳，十分緊張，生怕自己寫不好，得個“三等獎”。害得我的手心出冷汗。
到鷹山小學后，我看到了許多其他學校的學員，既有小學的，又有初中的，還有高中的，真是高手如云。我們學校的初中組被分到三樓的63班。一到教室，我就坐到我自己的坐位上，抓緊練字。大約練到了兩行，監考老師就來了，這說明馬上要開始比賽了。檢驗我平時努力的時刻到了。我聽到監考老師說：“可以看指導老師寫的字。”就忍不住高興地呼出聲了。
正式開始比賽了，我的心跳得越來越快了，一直在想：千萬不能出錯呀！一出錯就完了！也就是這么想，讓我的字一直沒有出錯。但是，好景不長，我的幾個字就出錯了，要么就是“我”字的一捺沒寫長，要么就是“愛”字寫下了，反正就有一兩處地方出了錯。我深吸了口氣，讓自己迅速平靜下來，專注于每一個字，果然順暢多了。等我把正文寫完后，正準備寫“錄艾青詩一首”時，發現我正文少了一個字。我一看，原來是少了一個“所”字。我再看陽老師寫的，他的“所”字也掉了。我是照著陽老師的字寫的`。還好這并不影響整體的美觀。
等到交卷的時候，我終于松了口氣，但當我發現許多人都寫得非常工整、漂亮時，我懊惱不已，應該在寫之前多思考一會兒的。在回家的路上我還在祈禱自己能拿到較好的名次。但更重要的是，我明白了只有平常勤學苦練才能取得最后的成功。
寫書法比賽的小學作文 9
雨季的時候，下著毛毛雨，卻無法阻擋我去南京科技館參加書法比賽的熱情。
南京科技館位于雨花臺附近，從遠處看很壯觀。走近科技館大門，首先看到的是一個巨大的體育場，像一塊巨大的巖石。道路兩旁綠草如茵，花叢中五彩繽紛，柳葉隨風飄蕩，歡迎我們。充滿綠色，一座科技館，令人耳目一新。
走進科技館，被圖片、展品和無數高科技產品弄得眼花繚亂，甚至目瞪口呆。在高科技體驗區，我也體驗到了未來的汽車和自行車，讓我驚嘆不已。最讓我害怕的'是經歷飛機失事、地震發生、地震后逃生的瞬間，每一個瞬間都無比驚心動魄。
參觀科技館是次要的。我要在科技館寫書法才能參加比賽。不知不覺，比賽時間到了。我拿起工具，走進了巨大的比賽場地。擺放整齊的桌子不計其數，桌上鋪著白氈，這就是我們書法比賽的戰場。在監考老師的命令下，比賽開始了。我看到大家一言不發埋頭寫作。毛筆在宣紙上寫了一個又一個大字。我拿起毛筆，暗暗給自己打氣。
每一個字都仿佛是一個玩偶，毛筆在宣紙上來回穿梭，玩偶一個個誕生。我正要寫完，手突然松開，毛筆在宣紙上彈了幾下，又落在毛氈上。剛寫的作品毀了，但我還是毫不氣餒的繼續寫，終于交了最滿意的作品。
科技館的書法比賽不僅讓我領略到了科技的神奇，也讓我明白了未來的書法要像科技館的發明一樣與時俱進，不斷提高自己的書法水平，寫出更好的書法作品。
寫書法比賽的小學作文 10
在前幾天的一節英語課上，王老師告訴我們市里要舉辦英語書法比賽，全校都參加，最后選出最好的到市里比賽，我欣喜若狂，這不就是我的強項嗎？我非拿下不可。
這節英語課老師給我們每人一張紙，讓我們在10分鐘之內把指定內容寫到這張紙上……10分鐘到了，我滿意的交上了這張紙。
老師說每班選出兩個人，我覺得其中一個名額非我莫屬，畢竟大家公認我寫的好，我的自我感覺也還不錯。就這樣，我滿懷信心的等到了那一刻。
公布結果的那節英語課剛開始我挺興奮，但到了后來，我就高興不起來了。老師說，標準的英語都要書寫傾斜，全班沒有一人書寫傾斜，所以，全軍覆沒！
英語課結束了，我失魂落魄，倍受打擊，感覺天塌下來了一樣，所以這一天我都無精打采，心情差到了極點，我想哭，想把傷心和煩惱都哭出來。但我知道哭是沒有用的.。
從那以后，我更清楚并明白細心是多么重要！所以現在，我也要把這顆心裝進我的心里，爭取以后做一個細心的人！
寫書法比賽的小學作文 11
還記得三年級上學期時，我參加了一次學校舉行的書法比賽，這是我第一次參加書法比賽。
來到比賽場地，我鋪開紙，蘸好墨，便開始寫了。也許是太緊張，第一個字寫得不太好，但我馬上調整好心態，字也寫得一個比一個好。但天有不測風云，這時刮來一陣大風，它好像故意跟我作對似的，把我的紙吹起來，吹得老高老高。我按住了這頭，那頭又吹了起來。到最后，我只能傻呆呆地站在旁邊，束手無策。再看看旁邊的選手，基本上帶了壓紙的東西，而我卻忘記帶了。
等風小了些，我拿起筆繼續寫。可風好像還是沒耍弄夠我似的'，又發動了一次一次猛烈地進攻，我毫無辦法。寫出來的字不是墨太多，滲出來了，就是墨太少，看不清。但是，我已經在比賽了，那么就得比到底。我還是一筆一畫認真地寫著。終于，我的作品完成了，但在狂風的肆虐下，字寫得一塌糊涂，慘不忍睹。
“吃一塹，長一智”。通過這次比賽，我明白了：凡事都要積極參與，準備充分。如果我二年級時參加過書法比賽，這次能事先考慮周到些，就不會如此慘了。
寫書法比賽的小學作文 12
三月12日星期二，學校舉行了一年一屆的藝術節。我參加了書法比賽。
當天下午，我來到了禮堂，禮堂有一至六年級所有參加比賽的選手。禮堂里一片混亂，吵的吵，叫的叫。我走到一個空位子上，放好羊毛氈、鎮紙，倒好墨汁，放上紙坐下來休息一會兒。做好充足的賽前準備。
沒過多久老師便把字帖發了下來，我一看，哇！是《江南春》這首詩。上面有許多復雜的繁體字。看一下就讓我愁眉苦臉了。我抓起毛筆顫抖的寫了起來。心情過度的緊張。快要寫完時。發現少了一個字。所以要重寫。第二次寫時，我盡量壓制自己緊張的心情。心想一定要成功，一定要成功，……慢慢的'一個字一個字的看還行。結構，筆畫都還可以。等我寫完，隔遠看時，看見字一個大，一個小，一個上，一個下。當看到自己的作品成這樣時。我心里很失望，心中有一個念頭，難道我就這樣放棄這場比賽嗎？不！不可以！我不知哪來的力氣又抓起筆寫了起來，不一會兒，一幅作品就寫完了。看了一下，這個還行，就滿意的把作品交上去了。
后來，聽老師說我的作品得了一等獎。我高興極了，想到如果我當時不堅持下去，就不會有今天的好成績。接下來還得參加湘鄉市的比賽，我一定會好好練習，爭取更好的成績。
寫書法比賽的小學作文 13
今天，媽媽帶我到永嘉中學參加浙江省第二屆“蘭亭杯”現場書法大賽。
永嘉中學坐落在上塘下堡山腳，校園里一座座樓房鱗次櫛比。這里綠樹成陰、鮮花盛開，環境十分幽靜，難怪主辦方會選擇在這兒舉行比賽。
走進比賽現場，空氣里彌漫著一股隆重、嚴肅、緊張的氣氛。雖然這是我第一次參加現場比賽，但是我依然胸有成竹地做好寫字前的準備。這時，我悄悄地掃視了一下整個試場，看見工作人員緊張有序地做著賽前準備，一個個小選手嚴陣以待。
經過一個簡短的開幕式，比賽馬上開始了。頓時，整個試場變得鴉雀無聲，每個人都俯下身，低下頭，認真地寫著作品。同學們個個精神抖擻，希望發揮出自己最好的水平。在大家全神貫注地書寫中，時間滴滴答答地流走了，兩個小時的'比賽時間很快就到了，同學們將寫好的作品交到工作人員的手里，陸陸續續地走出了試場。
在這次比賽中，雖然我只得了個優秀獎，但是我堅信一份汗水一份收獲，有付出就會有回報，只要我刻苦練習，明年我一定可以取得更好的成績的。
寫書法比賽的小學作文 14
書法是一門古老的藝術，它從古代的甲骨文、金文、小篆和大篆到后來的`隸書、行書、楷書諸多體，而書法到現在都還可以吸引這么多人去寫它。
我也是學書法的，寫行楷，就是智永鄭書千字文，指導老師是朱勇方。在一個星期前朱老師告訴我們：“在下周，市里要舉行一場大型書法比賽，我會選幾個人去參加，時間是在下星期星期五上午而在星期三的時候，我們會在柯北校區進行練習。”我想要是我參加了比賽的話，并且得了獎，那爸爸媽媽一定會高興的，所以我一定努力把字寫好，不過事先一定要被朱老師選中，后來朱老師把五六個人叫了出去，其中就有我，接著朱老師講了比賽的規則和要帶的工具，還有要穿的衣服等東西。我知道我肯定被選中了。我回家的時候把這件事告訴了爸爸媽媽，他們說：“一定要好好表現啊，不得獎也沒關系重在參與嗎。”
終于到了星期三，我被朱老師了出去，然后到了走廊，后來別的一些老師拖出來了一條白布，鋪在了走廊上，足有一百米長，朱老師說：“我們要在布上些，記得要多沾些墨水，因為布很會吸水。”我寫得很快，一會兒就寫完了，朱老師說我寫得不錯，我高興極了。
寫書法比賽的小學作文 15
周三活動課時間，林老師讓我和彭亮東拿好文具，馬上去參加二年級書法比賽。這個消息來得太突然了，全班就只有我們倆去參賽，我感到十分榮幸，激動的同時，又有點緊張。
老師講了一下比賽的要求后，就讓我們按照規定的格式去寫，作品內容是古詩《夜宿山寺》：“危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。”我暗暗高興，這是這個學期才學的一首詩，而且平時也寫過，我暗暗告訴自己：一定要寫漂亮一點。可是還沒落筆寫，我的手卻不聽使喚，不由自主地發抖，我一下子就慌了神，感覺臉很燙，這可怎么辦呀？我只能深呼吸，先讓自己平靜下來，看到別的選手都已經開始寫了，我不得不提起筆，整個比賽都在心驚膽戰中進行。
比賽終于結束了，我心理還是七上八下的`，不知結果會怎樣，這畢竟是我第一次參加學校的書法比賽呀！過了兩天，老師告訴我得了一等獎時，我懸著的心總算落下了。
雖然是第一次比賽，而且我的狀態也不是很好，卻能取得好成績，我想，這與我平時的刻苦訓練是分不開的。一年級起，我就在外面學習書法，每周都去上課，從不間斷。有了這次比賽經歷，我更加愛書法了，也讓我有了做事要持之以恒的信念。
寫書法比賽的小學作文 16
上月，我收到了“好字行天下杯”全國中小學生硬筆書寫大賽組織委員會的通知，可以到南昌去參加現場總決賽。我心里好高興啊！可以去展示我的書法水平，更能夠以筆會友，向全國各地的小選手學習。真是很難得啊！
我為這次書法比賽做了很多的準備。我想寫的題材還是初賽時寫的題目“三字經”，用白筆寫在黑色的卡紙上。還準備一張背景紙，一顆印章，比賽用紙搞定了。我很高興。每天堅持練字，爭取寫出好水平。
比賽那天，我帶著我精心準備的`紙和筆和一顆怦怦直跳的心來到了比賽的現場。哇！賽場內外人山人海，聽說光是參賽選手就有七百多，加上家長一千多人。那么壯觀的場面我還是第一次碰到，真是有點緊張。
大會主席宣布開始比賽，我就像平時練習時一樣，一筆一劃，認真的寫。寫完了以后，我心里的石頭終于放下了
宣布結果的時候，我的心情非常緊張。到大會主席宣布小中組金獎名單時，有“鈕芷瑩”，我高興極了！我成功了。
這次去南昌，我既了解了南昌的文化，又看到了全國書法大賽現場總決賽的壯觀場面。既鍛煉了自己，又大開了眼界。
寫書法比賽的小學作文 17
在上一次校級書法比賽中，我因為書寫認真、大方、規范、工整的書法，成功入選參加區級書法比賽。
今天下午2點10分，我校100多名學生聚集在我校食堂參加區書法比賽。參加書法比賽的學生分為低年級、中年級和高年級三個年級。比賽類型分為軟筆和硬筆。參加軟筆的同學自帶書寫工具，有的.帶工具箱，有的帶手提袋，有的帶印刷宣紙，有的帶超大白紙，我參加了硬筆書法比賽，所以我們只需要帶自己的筆。
比賽開始了，寫軟筆的同學開始按照之前準備的內容認真寫。寫得好的，潑墨的，熟練地在宣紙上自由書寫的；那些低年級的初學者寫得很認真。我寫了《增廣賢文》的節選，和同學陸坐在一起。剛開始我們有點激動，忍不住小聲說話。不過事后我們很用心，字寫的挺工整，總體不錯。最后看到魯寫完了，有點著急，寫的有點快，有點大意。我居然把“藻”寫成了“草”。
這次被選中參加區書法比賽，我感到非常榮幸。但是，我沒有好好把握這個機會，寫錯了一個字。太粗心了！我決心在未來的工作中更加專注，努力趕走粗心的老虎！
寫書法比賽的小學作文 18
上學期期中考試過后，學校少先隊大隊部宣布將于一周后舉行一次硬筆書法比賽，老師推薦了我，我自信滿滿地接受了老師的安排，心想：老師這么信任我，我可不能辜負老師的期望。這個星期，我一直潛心練習硬筆字，連我最愛的漫畫書我都沒時間看上一眼。
終于，比賽開始了，我帶上自己最好的筆，進入了賽場。大家都在認認真真地書寫，臉上的表情都很嚴肅，氣氛十分緊張，我偷偷看了一眼旁邊的.人寫的字，寫得真漂亮，這讓本來就有些緊張的我更加緊張了。可想起老師信任的目光，我又咬咬牙，堅持下去。漫長的十分鐘后，我終于寫完了，看著紙上整潔、美觀的字跡，我滿意地笑了!我忐忑不安地把我的書法作品交給了考官，然后快步離開了考場。
第二天早上，老師眉開眼笑的把我叫進辦公室，開心地對我說：“你的書法作品，榮獲了全校三等獎，恭喜你!”我高興得一蹦三尺高，恨不得馬上告訴全球人民我獲獎啦!
晚上，回到家里，我向家人公布了這一喜訊，大家都為我感到高興。我心想：這些日子的辛苦總算沒有白費呀。這件事我一直無法忘懷，不僅僅是因為我獲獎了，更是因為努力之后的成功更讓我明白了一份耕耘，一份收獲的道理。
寫書法比賽的小學作文 19
今天下午17：25，我以緊張的心情參加了迎國慶書法比賽。由于太緊張我忘記準備材料了，當我聽見“沒材料的可以去外面拿”時，我的心才松懈的一點。
第一場比賽了15分鐘，我的心也隨著時間的變化，一點點的緊張起來，幾乎幾次想“臨陣脫逃”，小A也說：“36記走為上策”。我說：“真跑還是假跑？”小A說：“假的”。我想：“料你也沒這個膽”。 終于到第二場了，當念到我的名字時，我的心幾乎跳了出來，我的血也在沸騰。當我站到比賽場地時，我懸著的心才慢慢掉了下來，如果你要問我：“緊張嗎？”我緊張，緊張的四肢發麻，頭暈眼花，不過還好有一股力量在支撐著我---那就是積極向上的力量。 好了，比賽開始了。一開始，我煩躁的寫了幾個字，寫的丑死了。不過還好我及時調整了心態，靜了下來，寫出了我平生最漂亮的字。我當時高興的幾乎說不出話來了。我在反復的問自己：“這是我寫的.字嗎？”是的，這是我寫的。我自豪的回答了自己。
真是“功夫不負有心人”，我從六年級開始字就開始改變。我想我的字有如此大的變化都應該歸功于教我的老師吧！
謝謝，教過我的老師們。
寫書法比賽的小學作文 20
在上次校級書法比賽時，由于我書寫認真，字跡大方、規范、工整，成功被選入參加區級書法比賽。
今天下午兩點十分，我們學校一百多名參賽學生齊聚我們學校食堂，參加區級書法比賽。參加書法比賽的學生分為低、中、高三個年級段，比賽種類分為軟筆和硬筆。參加軟筆的同學自帶書寫工具，有的帶著工具箱，有的拎著手提袋，有的準備的'是印花宣紙，有的準備的是超大白紙......我參加的是硬筆書法比賽，我們只需要自帶鋼筆就可以了。
比賽開始了，寫軟筆的同學按照自己之前準備的內容開始認真書寫。那些寫得熟的同學，揮毫潑墨，熟練地在宣紙上自由書寫;那些低年級的初學者，寫得小心翼翼。我寫的內容是《增廣賢文》的節選，我和我班同學魯佳琪坐在一起。開始的時候，我們有些小興奮，總是忍不住講些悄悄話。但是，我們后來很專心，寫的字挺工整，總體還不錯。到最后，我看魯佳琪寫完了，心里有點急，寫的有點快，粗心了。我竟然把‘早’寫成了‘草’。
這次能被選上參加區級書法比賽，是一件很榮幸的事情。可是，我卻沒好好把握這次機會，竟然寫錯了一個字，真是太粗心了!我決心以后做事一定要更加專注，努力趕跑“粗心”這個大老虎!
寫書法比賽的小學作文 21
第六屆書法現場比賽活動終于如期而至，我邁著堅定的步伐走向賽場。
賽場設在食堂。平日里散發著菜香的地方今天卻飄散著陣陣墨香。進來后，我找到自己的位置，先放好毛氈，再把作品紙小心謹慎地鋪在毛氈上，然后提筆蘸足墨，勻好筆，最后照著老師為我準備的樣紙一筆一劃地開始書寫。雖然從接到通知那一天起，我便開始練習，為今天的比賽做充分的準備，但這一刻還是很緊張，心里就像十五只吊桶打水——七上八下的，生怕一不小心寫壞了。
隨著時間的'流逝，陣陣墨香讓我漸漸放松了下來，把我帶進了一個書法的世界。賽場上的小選手們，有的手法嫻熟揮灑自如，有的輕筆細描小心翼翼，大家都想將平日里所積累的功夫在今天完美地呈現出來。“臺上一分鐘，臺下十年功”，為了能完整地寫出一幅作品，相信每個人都付出了很多……當寫完最后一個字并蓋上印章后，我才長舒了一口氣。
當我得知在這次比賽中獲得一等獎時，我差點喜極而泣，媽媽也露出了欣慰的笑容，這段日子的努力總算沒白費。在書法這條道路上我才剛剛起步，但這份榮譽將激勵著我堅持不懈地走下去！
寫書法比賽的小學作文 22
今天是個特殊的日子，因為我們迎來了期盼已久的書法比賽。大家懷著忐忑不安的心情坐在位置上，緊張而興奮地盼著抽簽結果。
葉老師接到學校的`電話通知，眼睛瞪得圓溜溜的，驚訝地說：“是我們班！”，聽到這消息，我的心像繃緊的弦，可緊張了。
比賽開始了，老師把比賽用紙發給我們，并叮囑我們少涂改。我小心翼翼地寫著字，心怦怦直跳，同學們也在一筆一劃地寫，十分專注，生怕寫錯一個字。我的腦海里不斷地浮現出葉老師鼓勵我的情景，所以信心百倍，寫得更加認真了。教室里安靜極了，我一抬頭看見了徐一格，她的右手牢牢地握住筆桿，眼睛緊緊地盯住紙張，聚精會神地將每個字寫得剛勁有力。
我檢查了一遍，發現居然漏了一個字！我有些慌張，心想：這可怎么辦呢？左思右想，我終于想到了一個好辦法，迅速將字補上，剛好考試的時間到了。好險啊！我把卷紙交上去，然后長長地吁了一口氣，心中的大石頭終于落地了。心情像放飛的小鳥，我一邊哼著小曲，一邊甩甩微微酸痛的手。
比賽結束了，我明白了一個道理，做好一件事，真是不容易，但只要用心去做，專心致志，總會有好成績的。
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