小學四年級作文（精選59篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的四年級小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級作文 1
我有一個銀灰色的小臺燈。猛一看，像一只姿態優美的長頸鹿。橢圓形的底座上，最引人注目的是那一對“八 字形的黑色亮片多想我們國寶大熊貓帶著的一幅墨鏡呀！黑色的開關按鈕，就像我們大熊貓那又圓又潤的鼻頭。
它圓柱形的軀干，結合著那彎曲卷繞的螺旋形金屬件，像長頸鹿那修長的脖子，可以隨意的轉動彎曲，把那柔和的光，調到我需要的位置。
臺燈的頂端，有像一個狹長的貝殼，柔柔的光線就是從那兒發出的。雖然它只有15瓦，但照出的`光很亮很亮，因為它有節能裝置。每一個傍晚，當我回到家里，它都會像一個朋友似的等待著我來到它的身旁，它總是用明亮的光把我和它拉得很近很近；當我因貪玩而忘記學習時，它好像在為我焦慮，默默無語地待在一旁，似乎在責備我；當我學習中遇到困難不經意間抬頭，目光和它對視時，它仿佛在鼓勵我：“你行的，你一定能想出來。”當我努力學習時，它穿過投射的光線對我發出贊美：“為了成功，你多干點啊！”
那圓柱形的軀干上系著一條紅絲線，上面是橙黃色的合格證。我認為，那不僅是一張合格證，更是一條紅領巾，系在臺燈的脖子上，說明他是一位合格的小學生。
臺燈和我是兩個不說話的好朋友，我們倆是不離不棄的好朋友！
小學四年級作文 2
曾幾何時，我認為只有在山頂才可以看到最美的景象；曾幾何時，我認為只有在目的地才可以看到悅心的景象。但是，當我真正爬上山頂才看到了真相。
那次，我和媽媽去爬山，山路是崎嶇的，是坎坷的，盤山路一盤繞一盤，山上的石階總是一階堪比一階高。從山下，看不到高處的摸樣。我們一階階爬，我總是向往著立刻爬到山頂，看想象中的千古大樹；看想象中的藍天白云；看想象中的那一幅幅美麗的畫卷。山腳下可謂桃花流水”，那山頂一定更美。想著，我們已到了半山。山上草木蔥蘢，我不時摘兩朵美麗的牽牛花，不時摘兩個野果，但我依舊渴望那山頂。登上了最后一階，我看到了山頂。這里風極大，吹的很冷，沒有大樹，沒有那一片穹蒼之美，只有幾塊丑陋的石頭。我失望了，這就是我所看到的，最多也是一覽眾小山”，看那忙碌的人群，我突然覺得好辛苦。驀地一想，爬山的樂趣是在途中，在途中欣賞山上的小野花，吃山上的小野果，用山上的枝編花環而這山頂有什么？只是蒼茫一片。
驀然想到，人生亦如此，我們總是欣賞別人的輝煌，而不去欣賞奮斗途中的每一朵野花，我們總是羨慕山頂而抱怨爬山的過程。在人生之路上，我們應該欣賞以往的挫折，應該享受每一次喜悅，應該用手中的相機拍下路上小野花的生命。那么，當你到達一無所有的頂峰時，就能為自己留下些什么，給自己帶來些什么。
在奮斗的.時候，別忘記你奮斗的過程。在期待彩虹時，你可以欣賞雨天的美景；期待晨曦時，你可以欣賞夜空的星星；在期待成功時，你可以欣賞沿路的風景。
奮斗的路上，應該多去看看路旁的美景，而莫要期待終點，因為你離它還很遠，而最美的，就在路上
小學四年級作文 3
我們的祖國像一個大花園，它照耀著我們快快樂樂的生活。我們的祖國也有許許多多美麗的名勝古跡，比如：好似一條長龍盤繞在大地上的長城、華麗的故宮、美麗的清明上河園。其中，我最想去的就是長城。
長城在北京，它是春秋戰國時期修建的。長城十分長，遠遠望去，它就像一條巨龍盤繞在群山之中。長城有六千三百千米，它可是我國偉大工程之一，也是世界奇跡之一；這是不是十分雄偉呀！我真為這么偉大的祖國而自豪呀！
我想大家必須都聽過孟姜女哭長城的故事吧，喜良和孟姜女是多么可憐呀！
我們的`祖國是多么偉大，有這么多名勝古跡呀！同學們，你們有空的話，多去長城看一看傳說中的長城吧！
小學四年級作文 4
遠看長城他像一條長龍在崇山俊嶺之間蜿蜒盤旋從東頭的山海關到西頭的嘉峪關足足有一萬三千多里。
從北京出發，可是一百多里就來到長城腳下。這一段長城修筑在八達嶺上，高大堅固是用巨大的條石和城磚筑成的。城墻山鋪著方磚，十分平整，想很寬的`馬路，五六匹馬能夠并行。城墻外沿有兩米多高的成排垛子，垛子上有方形的了望口和射口，供了望和射擊用。城墻頂上，每個三百多米就有一座房形的城臺，是屯兵的堡壘。打仗的時候，城臺之間能夠互相呼應。站在長城上，踏著腳下的方磚扶著墻上的條石很自然地想起古代修筑長城的勞動人民來。但看這數不清的條石一塊就有兩三千斤重那時沒有火車、汽車、起重機，就靠著無數的肩膀和無數得手一步一步的抬上這陡峭的山嶺。多少勞動人民的血汗和智慧才凝結成這前不見頭后不見尾的萬里長城。
這樣氣魄雄偉的工程在世界歷史上真是一個偉大的奇跡。
小學四年級作文 5
上課鈴已經打響，而這節課又是一次乏味的作文課。突然，教室里鴉雀無聲，原來是代老師來了。
只見代老師在口袋摸了摸，故作神秘的問：“今天上什么課呢？”我一愣，上什么課，你難道不知道？突然，代老師從口袋里掏出一條卡紙。那卡紙有橙黃兩面，大概只有我大拇指那么寬，長嘛，嗯……應該有15cm左右吧。
代老師兩手捏著這條卡紙的兩端，用右手順時針旋轉180度，再用膠水接了起來。現在的卡紙像一個美麗的手環。代老師賣了賣關子說：“如果我拿剪刀從中間剪開會怎么樣呢？”只見，剪刀迫不及待的工作起來，“咔嚓、咔嚓、咔嚓”眼看只差一刀了，大家屏住呼吸，可代老師吊起了我們的胃口停下了，臺下沸騰了起來，有的`說快剪呀；有的說不要剪；還有的說一定會斷……
這時，章超然大搖大擺的走上來，代老師俯下身子，在他耳旁說了幾句悄悄話。他拿起剪刀。
小學四年級作文 6
這天，媽媽帶我和表弟去公園玩。
走著走著我們來到了金魚池，那就是我最愛去的地方。遠遠望去，水面上浮著成片的睡蓮。我高興地跑過去，只見小魚三五成群地撒著歡在睡蓮中自由地穿梭，此時你追我趕，快樂的不得了。我仔細地端詳起睡蓮，只見它那嫩綠的葉子層層疊疊地貼在水面上，像一個個碧綠的小玉盤。不遠處一朵粉紅色的小花從這些小玉盤之間冒出來，挺出水面，在這層層綠葉中格外顯眼。它那粉紅色的桃形花瓣，好像少女的臉龐，害羞的朝我們微笑。看，一只小青蛙蹲在旁邊的睡蓮葉上，它的顏色和周圍的睡蓮顏色太接近，不仔細就看不見它。此時它一動不動地等待著食物的到來。忽然一只飛蟲從它的頭上飛過，它敏捷地伸出舌頭把獵物卷進了嘴里，然后又靜靜地欣賞著周圍的.美景。
夕陽下，紅的花似彩霞；綠的葉，像翡翠。滿眼的碧綠加上這只可愛的小青蛙，構成了一副極美的圖畫。我愛這美麗的睡蓮。
小學四年級作文 7
春天就是使人情緒舒暢的季節！天氣轉暖，萬物復蘇。春天來了，然后耕耘播種，充滿期望；春天來了，到處冰雪消融，使人感到一股暖意。
春天，來到了河岸。他給河岸鋪上了一層毛茸茸的地毯，五顏六色的花朵競相開放：然后有紅的、黃的'、綠的……十分耀眼。嫵媚多姿的柳樹姑娘甩著長長的秀發，從人們的肩頭拂過。在春風中，他們不停地舞啊，像就是在向別人炫耀春天對他們的撫愛。
春天，來到了花園。粉紅的桃花、白色的玉蘭花、黃色的迎春花、白色的梨花……爭相開放。花的香氣引來了一群群勤勞的小蜜蜂來做客。它們扇動著透明的翅膀，時而到這朵花里來坐坐、來看看。花兒也引來了愛美的蝴蝶，它們在花間飛舞，像就是與花兒媲美呢！
啊！春天來了！春天充滿了期望！我愛這美麗的春天！
小學四年級作文 8
四年級結束了，我既喜又悲又喜，喜是因為我終于盼來了我等了半年的暑假。悲，是因為我又長大了。“牛肉橙”走了。張晨走了。老師換了….四年級與思念你相似，也許因為這樣吧，我才史無前例的想念四年級…四年級，有苦、有甜。苦是苦中苦，甜是甜中甜。
苦，苦在作業、考試，每一次考試，都讓我有巨大的壓力。每次作業，都讓我放棄了玩得選擇。這對與我來說，是最苦的。是一種罪。
甜，甜在美好、苦澀的回憶。運動會時，我們每個人都有了美好、苦澀的回憶，有的人輸了，有的人贏了。每次比賽，對當時的我來說是無聊的。對現在、以后的我來說，是價值連城的，買不到的。將來，可能對我來說是最珍貴的禮物。
四年級，是純真、美好的。這一次告別，我學會了堅強，沒有眼淚和表面上的'惋惜…………老師，您的學生走了。不要傷了身子，老師，雖然你不再教我了，但我依然要記住您。老師，您的教誨我永遠銘記在最安全的地方：我的心…..謝謝您，老師！
再見，四年級！我會記住這美好的時光的！
小學四年級作文 9
同學們，你們知道身邊的傳統文化嗎？有針刺無骨花燈，有舞龍燈跳跳馬，有包餅筒，還有……但是我最喜歡的`是端午節包粽子。
端午節來了，媽媽一大早提著一個籃子，帶著我開開心心地去菜市場里買包粽子的材料。我們到了菜市場，我和媽媽在菜市場上逛了一會兒，很快就把包粽子的材料買好：有糯米，有粽葉，有豬肉，還有……
回到家里，怎么包粽子呢？媽媽把粽葉和糯米用溫水浸濕幾個小時，再把豬肉切成條狀，放入碗里，倒點醬油，放入料酒、姜片，攪拌均勻，又把粽葉和粽繩泡一泡。
第二天開始包粽子了，首先媽媽去除兩張粽葉，一上一下重疊在一起，接著折成90度，像個漏斗形狀，往里面放入糯米，用手指輕輕壓，接著把粽葉的另一端折過來，用粽繩把粽子緊緊地捆牢。最后媽媽往鍋里放入水，把粽子也放進去，連續煮幾個小時。幾小時之后，香噴噴的粽子從鍋里蹦出來。打開粽葉，一口咬進去，真是好吃極了！
包粽子真有趣！我們身邊的傳統文化石多么有意思啊！
小學四年級作文 10
農歷五月初五，是我國民間傳統的端午節。每一年的這一天，很多人家都會包粽子。
今天，我的媽媽也買來了糯米，紅棗，花生，紅豆，還有棕葉。接著把泡好的江米洗干凈，放到鍋里煮了一會兒。好了，開始包粽子嘍！
我一會兒這里看看，一會兒那里弄弄，看媽媽把粽葉折成了三角形，放上一層糯米，又放上花生，再放一層紅豆，我馬上拿了一個我最愛吃的大紅棗放了進去，最后媽媽把上面的粽葉向下一折，好了，三角形的粽子做成了！哦，忘了還要用棉線綁緊，因為媽媽包粽子的技術還不到家，才只能用棉線綁起來。就這樣，我和媽媽包了很多個粽子，其中我還自己包了一個很特別的大棗餡粽子，是個船形的。煮粽子的時候，聞著飄出來的香味，饞的我垂涎三尺。
兩個小時之后，粽子終于煮好啦！我顧不上燙，趕緊拿起我包的`那個船形粽子咬了一口，哇！好香啊！我狼吞虎咽地吃了起來。我們一家吃著自己包的香噴噴的粽子，媽媽我夸說：“家駿真是長大了，能幫媽媽包粽子了！”聽了這話，我心里甜絲絲的。
真是一個快樂的端午節！
小學四年級作文 11
在小雅作文的教室里，有這么一位老師：他嚴厲，搞笑，風趣，他就是我們的作文老師——何老師。
他個子高高的，身材很瘦，長著一張瓜子臉，五官也非常帥，黑黑的眉毛，兩顆大眼珠一轉一轉的，鼻梁高高的，還長著一張能說會道的嘴巴，留著短發，看起來格外帥氣。何老師每天都換衣服，他干凈，帥氣，最帥氣的那一次是穿著淡藍色的短袖，穿著淡灰色的長褲，皮鞋擦的亮亮的，看起來真像一個紳士。
他非常搞笑，有一次，我們班的`鄧世通沒有專心聽課，而且那時講的是描寫神態，只見何老師把粉筆掰成兩截，拿著一截向他扔去，只見鄧世通嚇得面目猙獰，眼珠瞪得大大的，嘴巴也張大開，里面的大白牙都露出來了。只見何老師說“鄧世通同學的臉是被驚嚇時的樣子，書上沒有，你們參照一下吧！” 他這一舉動弄的我們哄堂大笑。
他還是一個嚴厲的人。有一次我們班上魏玉森不聽課，何老師把粉筆一扔，大聲叫到“魏玉森”，只見他臉紅紅的，兩眼中冒出憤怒的火焰都要燒到我們了，魏玉森一看，馬上把他那副調皮搗蛋的勁收回了。
這就是我們的何老師，一個搞笑的，一個幽默的，一個嚴厲的老師。
小學四年級作文 12
在成長中，總有些揮之不去的煩惱。就如古人說的：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人的一輩子為什么不會一帆風順呢?我也不例外啊!成長給了我無窮的快樂，但也不時給我帶來不少的煩惱：對于成長，我帶著一種渴望的情緒，但又有些厭煩。
第一：作業多了。雖然老師布置得很少，但媽媽卻布置了3倍的'作業，讓我每一天都啃書山。晚上回家，第一件事就是做作業，之后就就是啃我的書山了。
第二：時間少了。在學校里還能夠玩，到了家，除了吃飯時就沒時間玩了，其他時間都花在學習上。
第三：朋友少了。長大了，男生跟男生玩，女生就跟女生玩，要就是男生跟女生玩就會被人議論，所以好朋友少了，“仇人”卻多了。
第四：要求高了。當我還就是小孩時，生活得無憂無慮，自由自在的。可此刻，身為小學五年級學生的我已經長大了，不在就是小孩了，做起事來要留意翼翼，思前想后，畢竟我已經長大了。無憂無慮的日子已經遠了……
成長，雖然給了我不少煩惱，但也為我帶來了不少快樂。同時，也因為這些成長的煩惱，令我懂得了許多，也意識到了許多許多……快樂與煩惱就能夠把它們比喻成一塊一塊的鋪路石，它們毫無漏縫的連之后，通向成功的路!
小學四年級作文 13
在我出生那天，我就和藹可親的姥姥相遇了，從此我就過上了幸福快樂的生活。
姥姥是個普通再普通不過的萬能保姆，她為人勤勞能干，我們姊妹四個都是由姥姥帶大的。姥姥的身體不怎么好，但還是堅持每天早起買菜，做家務，等我們起來就可以吃上姥姥為我們準備的可口早飯。姥姥也是個勤學好問的“學生”，出去時總是帶著我，不認識的字和看不懂的數字都要問我，直到學會為止。可就是記憶有點不好，記起這個想不起那個，但就是有一件事情忘不了，那就是每次都給我買好吃的。
姥姥心疼妹妹，在妹妹哭的時候，姥姥要把她這個公主哄到笑為止。姥姥也很心疼我和哥哥們，如果我們有一門成績沒考好，她總是鼓勵我們繼續努力加油；當我們考好時，她為我們高興，提醒我們不要驕傲，因此姥姥成了我們生活中不可缺少的重要部分。每當姥姥去蘇州時，我都覺得家里少了點什么，心里空蕩蕩的。
姥姥是個太陽，她照耀過的`地方都覺得充滿了溫暖和愛。可現在她老了，還得遠離家鄉去蘇州接送我的妹妹，我一定要好好學習，來報答姥姥對們全家的愛，祝我的姥姥永遠健康長壽。
小學四年級作文 14
今天，我要去宿遷玩一天，宿遷市有很大的改變。
中午，我懷著激動的心情踏上了去宿遷的高速公路，一路上，我看著窗外山清水秀的景色：綠油油的麥穗在風中跳著“春之舞”，碧藍碧藍的荷塘像洗凈的`寶石一樣鑲嵌在群山的懷抱中，不是閃著金光。
不一會兒，我們抵達了目的地——宿遷，我情不自禁地喊了出來：“這，這是宿遷嗎？”在我的印象中，宿遷應該是一個普普通通的農村才對呀！而這里卻是一座文化與文明并重的“科技城”。難道是我多坐了一站？我帶著疑問找到了交警叔叔，交警叔叔告訴我說：“小伙子，這里是宿遷，只不過這里是‘科技化宿遷城’！”聽了交警叔叔的一番話，我似懂非懂地點了點頭。
晚上，我要去宿遷的名地“駱馬湖”游覽。剛到駱馬湖，我就被那閃著五彩繽紛炫光的摩天輪給吸引住了。我欣喜若狂的地奔向摩天輪，買好票后，我縱身一躍，跳進了艙內。舷艙逐漸上升，當到最高空時，宿遷的一切風光被我盡收眼底。整個宿遷市跟南京沒什么區別，似乎就是南京。高聳入云的大廈，五光十色的商廈，耀眼的運河文化城.......如果拿宿遷跟南京比的話，宿遷一點兒也不遜色于南京。
一會兒，我們告別了駱馬湖，回到了住家，一天的旅行結束了。
小學四年級作文 15
今天，我和爸爸媽媽從家里出發去觀察沙縣的環境。我們騎著自行車朝著二十八曲方向出發，穿過東門后延著沙溪河一路前行。
沙縣的四周都是山，中間有一條河，這條河彎彎曲曲通向遠方。可是就是這么美好的地方卻有著很不和諧的東西：河邊到處是垃圾，因為人們不愿多走幾步路，而是隨手把垃圾倒在河邊的角落里，有些人干脆直接把垃圾倒進河里，原本干凈的河水變得很臟很臟，河里的小魚有的死了，有的游走了，還有的在水里跳來跳去仿佛在說：“誰來救救我！”之后我們看到了幾個正在排放廢水和廢氣的工廠，污水是黃色的，把泥土都污染了，我看了感到惡心，有一種想吐的感覺。河中那一條條中毒的'小魚，它們只是幾條無辜的小生命，可是現在全死了。站在一處山腳下，你肯定想不到，山上已是光禿禿的，樹已經看不到了，因為上面被推平蓋了工廠，山邊一道道被沖刷出的溝，讓我想到了泥石流這三個字，可人們還在那兒濫砍濫伐，隨意地將山推平蓋房子，這樣最后可能會造成各種天災，到最后我們人類也可能因此滅絕。
環境還在惡化，我們應該保護好我們的家園，讓山依然青翠，讓水依然清澈，讓垃圾得到循環利用，讓我們從現在起做一個環保小衛士！
小學四年級作文 16
讀完上述資料以后，我感到保護環境人人有責，只要有一些人破壞環境，我們的家園還是要遭殃。
如果政府不重視，許多人都有可能不知地球正面臨著嚴峻的考驗。即使有一半的人通過網絡等途徑知道要保護環境，并這么做了也沒用，地球還是會遭到破壞。如果人民不重視，政府再大力宣傳又有什么用呢？人民群眾都不去執行，政府總不能在每個人的家里安裝一個攝像頭吧！可見要想保護環境，必須靠所有的人同心協力才能完成。
現在讓我們談一談人民、政府應該如何具體地保護環境。不容質疑的是摩托車和汽車是破壞環境的罪魁禍首。因此，政府應該預算許多開支，研究怎么造，或者從國外賣一些氫氣汽車、氫氣摩托車。并在全國設立許多收購點，把現有的'摩托車、汽車全部高價收購并改裝成使用氫氣的汽車、摩托車。還要立一條規定“必須在某月某日之內把所有的都交到收購點，違者每日罰款五十元。”人民就應該積極地配合政府的行動。為了讓中國徹底不污染環境，還須將燒煤的發電廠關掉。這樣做以后，我們就不用再擔心環境問題了。
可見，只要我們共同努力，保護環境不在話下。
小學四年級作文 17
杭州是一個美麗的地方，有著名的西湖，有郁郁蔥蔥的山林，還有風景優美的公園。可是，有些人不保護環境，污染環境，美麗的杭州變得不美了。
先來說說白色污染，新聞上說，一次性塑料袋，一次性快餐打包盒子，都是白色污染，它們是難以分解的`，媽媽去買菜和買水果，要用4個塑料袋，去買早餐要用一個，吃快餐要用2個快餐盒，每個人一天就要用這么多，那白色污染會越來越多。還有一次性筷子，都是用樹木做的，用了一次就扔了，真是可惜，我們要盡量少用。
再說說空氣污染，過年要放煙花，開店也要放，這濃濃的煙，就是有毒氣體，還有汽車的尾氣，現在馬路上的汽車越來越多，大量的尾氣造成現在的霧霾天氣。所以，我們要叫大人少開車，選擇環保的交通工具，如，電動車，公交車，自行車。
河水污染，人們都希望生活在山清水秀的地方，但是，人們為了方便，在河里洗衣服，往河里掉垃圾，在路上邊走邊扔垃圾，馬路上的清潔工人很辛苦，但有些人，還是不環保。
課文中告訴我們，如果人類不斷地破壞環境，總有一天，會受到大自然的懲罰，我們每個人心里都知道這個道理，但是我們很難做到，希望我們都愛護綠化，保護環境，保護地球，維護生態平衡。
小學四年級作文 18
暑假里的一天，爸爸媽媽帶我一起去游覽了北京八達嶺長城。
當載滿游人的大巴，緩慢地駛進群山之中，我從窗口向外望去，綠油油的山坡似乎伸手可及，但車子一拐彎，它又離我遠去。
很快車子抵達長城腳下，我們下車買票進去。那天天氣不太晴朗，霧蒙蒙的，群山連綿不斷，被郁郁蔥蔥的綠樹覆蓋著，好像一片綠色的海洋，似乎又像瑤臺仙境。我迫不及待地向前跑去，大喊著：“長城太美了！”
長城城墻1米多高，是用青灰色的磚砌成的，腳下則是巨大的青石臺階，我們拾級而上，一口氣爬了老遠，抬頭一看，遠處的.長城隨著山勢忽高忽低，蜿蜒起伏，還真像翻江倒海的一條巨龍。密密麻麻的人群在巨龍身上，像一個個的彩豆一樣蠕動著。
媽媽告訴我，長城秦朝就開始修建了，主體部分是明朝時修建的，西起甘肅嘉峪關，東至遼寧的鴨綠江邊，長達萬里，是我國古代保護北方的一道重要屏障。
出了烽火臺，天越來越陰沉了，一座座山峰浸在乳白色的薄霧中，淡淡的透著青色，顯得更加迷人了。
我們一路說說笑笑地爬著山，賞著景，雖然因為時光所限以及我的體力不支，我們最后沒能爬上好漢坡，但我想我以后還要來爬長城，那時我必須能爬上好漢坡！
小學四年級作文 19
汽車，作為十九世紀重大發明之一，在給人們生活帶來極大便利同時卻也在危害著人們健康，破壞著地球環境。而未來汽車，將會在很大程度上改善這一點。
未來汽車將不再以石油為動力，而是采用太陽能、風能甚至空氣作為動力。排出氣體也不是難聞廢氣，而是一種淡淡茉莉花香。
未來汽車不但能在地上跑，還能在天上飛、在水里游。它有紅、黃、藍三個按鈕，紅是普通模式；黃則是飛行模式，能在天上飛；按下藍后就是船舶模式，能在水里航行。
未來汽車也不再使用輪胎，而是懸浮在空中。它一邊吸收空氣，一邊把空氣從車底噴出，從而懸浮在空中。在水中航行時候，則是從車位噴出來推進車體。
它不但功能強大，內部設施也是一流。它配備了電腦、電話、彩電、空調等裝置。這些裝置在平時不會出現，只有當你需要它們時候才會出現，既美觀又節省空間。
交通事故也是一直困擾著人們一個問題，平均每天就有八百人喪生在車輪之下。未來汽車還搭載有探測雷達，當即將撞上人時候就會立刻停住。所以在未來，幾乎不會再發生一起交通事故。
雖然這只是一個美好幻想，但是我相信，在不久將來這種汽車一定會被發明出來。
小學四年級作文 20
汽車有時會遇上堵車，而且還要加油，油費也很貴……因此發明了一種獨特汽車。
它會飛過堵車區域。如果前方堵塞，它就會在堵塞區域前200米發出信號燈，讓車主動啟動飛行模式，自動展開機翼，再跑100米，按一下按鈕，車就飛起來了。越過堵塞區域后90米，它就會自動降落到地面。這樣感覺自己就像開飛機一樣刺激。
它還能在海里行駛。比如車要從中國到美國，只要按一下潛水模式，它就會變成一艘潛艇，潛入大海。如果有鯨或鯊魚在旁邊，它會自動播放音樂讓它們離開。直到上了岸它才會變回汽車。
在路上要是沒有加油站，是很麻煩事，而且汽油會給大氣帶來污染，我汽車它會自己“進食”。在晴天它會利用太陽能板給自己充電，車內部有一個大電箱，它可以儲存電。這樣在夜晚它可以繼續行駛。如果在雨天，它會一邊開車一邊用管子吸收地面上積水，將水轉化成電10升水可以轉化成20度電，所以它不用怕沒有電。它還能將空氣中有害氣體凈化成潔凈氧氣排出來。
這種汽車功能齊全，節能又環保，還不怕堵車，真好！
小學四年級作文 21
未來汽車和現在汽車是完全不一樣，你想知道未來汽車是什么樣嗎？如果想知道，就聽我介紹一下吧！
未來汽車不需要什么電呀、油呀之類東西，他頂上會有一個吸收二氧化碳小孔，只要吸入二氧化碳，汽車就能開動，汽車排氣管排出不是廢氣，而是氧氣，這樣，既不會浪費資源，也保護了環境。
未來汽車可以在天空中飛行，可以在陸地上行駛，還可以像小魚兒一樣在水里游來游去。你坐在里面，不需要開車，只要你坐在里面，說一聲要到哪兒去，他就會立刻向你指定方向開去。
未來汽車能辨別好人還是壞人，如果有人想偷車里東西，車就會辨別出小偷，并且會拉起警報，呼叫人們來抓小偷。
未來汽車里面具備許多功能，可以看電視﹑上網﹑玩游戲……真是應有盡有。這樣我們就可以少買電視機﹑電腦﹑游戲機……還能節省許多錢呢！
未來汽車還能根據氣候調溫度。春天，里面會有一陣陣微風。夏天，里面會像開了空調一樣涼爽。秋天，里面會變得不冷不熱。冬天，里面會非常暖和。
未來汽車就是這樣，雖然現在還沒有這樣汽車。但是，通過我們努力，在將來一天，我們一定會造出這種汽車來到。
小學四年級作文 22
我想發明一輛未來汽車，它冬暖夏涼，速度快又環保，快跟隨我去看看吧。
未來汽車一定要是那種越野賽車，速度非常快。但各種功能都非常靈敏，剎車時腳只要輕輕一踩，就絕對萬無一失。
未來汽車服務也是最人性化。春天春雨落下來時候，路滑不好行駛，還要把車淋濕弄臟多麻煩呀！現在不用擔心了，只要按下“車傘”按鈕，便會立刻出現一把大傘把車遮住，車身也會被一層塑料布給包上，絕對干凈。車里人便可在傘下，欣賞美麗雨景了。夏天，炎熱太陽炙烤著大地，車內也是悶熱難忍。此時你只要按一下“空調預冷”按鈕，車便提前開始制冷，等你進去時候車內已經是一片涼爽了。此時再按下“果汁”按鈕，就會出來一瓶冰鎮飲料幫你解暑。冬天，寒冷北風也不怕了。車內不僅有預熱、熱飲功能，還能實行座位加熱，讓你屁股下面也暖哄哄。
車開時間長了一定有點臟了吧，那就按一下“凈化”功能按鈕吧，車身自動吸塵、排放功能，便會把車內土塵置換到外面，車內又是清新、舒適了。不過，不要擔心，這車是吸收太陽能、儲存太陽能、利用太陽能汽車，雖然功能很多，卻不會排放有害尾氣，絕對環保。
怎么樣，你也來試試我這輛太陽能越野賽車吧！
小學四年級作文 23
這周五天空下起了鵝毛大雪，學校臨時通知不上課，我便回到了奶奶家去寫作業，因為周五我爸爸和媽媽都上班。
到了奶奶家，只見那兒跟我們小區一樣一片狼藉，到處都是雪，都快成雪災了。下雪了，有人悲、有人歡——大人們開車出門不方便，上班沒有公交車，還要走路，地還很滑，一不小心還有可能來個人仰馬翻呢；而我們小朋友就很高興，因為我們可以盡情地堆雪人或打雪仗了。
吃過午餐，我和奶奶、爺爺、姐姐商量一起去堆雪人。我們進行了具體的分工，因為做任何事情必須有計劃有分工，這樣我們才會有序的進行。爺爺負責鏟雪，我負責運雪，姐姐負責拍平，奶奶負責雕刻，工作分好了，我們就埋頭干了起來。爺爺那邊干得很快，我運都運不及，那邊姐姐也干得很起勁，奶奶雕刻的也很認真。
經過我們共同的努力，雪人終于堆成了。我們蹦啊跳啊，高興得不得了！我們隨后還照了幾張合影作為留念，接著便捧些雪回家了。
回顧我們堆雪人的'過程，還是有計劃，有分工快呀！我以后學習也要像這樣，有計劃地去做事，沒計劃的做事有可能一事無成。
小學四年級作文 24
今天，我們和趙老師、家長們去千乘湖找春天。我們來到停車場集合，分小組行動。
我們在組長和輔導員阿姨的帶領下來到柳樹下，看到柳樹發芽了，小草變綠了。我們又來到湖邊，看到巖石上有許多小蟲子，有的在睡覺，有的在飛翔。這時候兩位阿姨讓我們在這兒休息，休息了 一會，我們開始講春天的故事，講完故事，我們繼續找春天。我們又來到小木橋上，看到湖里的冰已經融化了，湖里一片綠色。我們又來到草地旁尋找小螞蟻，最后只有我找到了一只小螞蟻，卻是死的 ，我就招呼其他的'小伙伴來看，看了一會大家就看煩了，我們就來到附近的大石頭旁，準備節目。我們準備的是朗誦，先是我們一個一個的朗誦，然后是于翹楚自己朗誦《春之聲》，這時候快要到點了 ，我們就站著隊來到集合的地方，但是趙老師還沒有來，我們等了一會，趙老師終于來了。
我們一個小組一個小組的演節目，然后評出哪個小組演的最棒，評完了但是沒有我們小組，我們感到很失望。我們一定要繼續努力超過他們。
我們終于找到春天了，我真高興呀！
小學四年級作文 25
“文盲”這個詞對于此刻這個時代的少年來說就是陌生的。但這張《假文盲》的圖片不禁讓我想到了許多發生在周圍的無公德心的事。
這張圖片講的就是在一個北風呼嘯的早晨，公交車站旁擠滿了等著上車的人，其中有一個很個性的牌子立在那，上方寫著“母子上車處”幾個大字。這就是為抱著孩子的母親方便上車的特殊通道。但站在這兒的卻就是幾個身強力壯的中年男人，而抱著孩子的母親卻被擠到了一邊。對于牌子上這幾個醒目的大字他們視若無睹。這幾個男人清一色西裝革履、蹭亮的皮鞋，他們雄赳赳、氣昂昂的站著，臉上毫無羞愧之色。如此穿著考究、文質彬彬的人被作者冠于文盲就就是譏諷他們的公德心。
此刻我們的祖國有了日新月異的進步，老百姓的生活有了質的飛越。人民的素質也越來越高，但就是像“假文盲”這類無社會公德心的'事也時有發生。公交車上的特殊座位就是給老弱病殘的人坐的，可上方卻經常坐著年輕力壯的年輕人，見到老人或抱著孩子的婦女上車也不讓坐；環境優雅的小區里經常會看見隨手亂扔的垃圾袋；美麗的公園里也能見到隨手扔掉的空飲料瓶。
為了我們完美的生活，請從小事做起、從自身做起，讓我們都做個高素質的社會公民吧！
小學四年級作文 26
還記得某次回外婆家，舅舅問我們太陽系有幾大行星?這個時候我不禁開心了一下……心想，這題我會，我得意的回答：“有九大行星!”還把所有行星都講出來。心想：“舅舅等一下一定會夸獎我是一個聰明的小孩…沒想到舅舅“拍了一下我的頭很痛，可是我還是不知道我為什么會被打!舅舅解釋著：“冥王星已經不屬于九大行星之中。”于是這個美好的'白日夢在我的腦里活不到五秒鐘就破滅了……
雖然有些小失望，但是我知道不提出來問，我將會得不到想知道的答案，從小我就知道我抱著一顆熱愛探索、發問的心，也許會被笑“笨”，但是不管別人用什么眼光看我，我就是想要問“清楚”，了解到最深入。我知道我并不笨，只是腦子偶爾動得有點慢，答案長在“嘴巴”上，也許“問”就會有答案，答案長在“眼睛”上，也許“觀察”就能找到答案，答案長在雙手上，只要我會操作，沒有什么可以難得倒我。
那么一次的“當頭棒喝，我開始研究自然，想知道的知識就動手查，動口問，甚至是天天觀察，找到時，我會找家人分享知識，沒找到的時候，會很沮喪……舅舅就像我的老師一樣敲醒了我，把我不懂的都問他，假如我們都不知道，我們也會積極找答案，尋求知識是快樂的，與家人分享更快樂。
小學四年級作文 27
暑假已經過去一大半了，在這期間里，我經歷了許多愉快的事情。最令我難以忘懷的就是那個星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著蒙蒙的細雨滴打在行人的臉上。我從超市幫媽媽購物回來。
突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。當我再次睜開眼睛時，看見一只家雀躺在冰冷的地面上，它是那么的孤獨，那么的凄慘。另一只家雀急忙飛到了同伴的身邊，看見同伴的樣子后，連連后退，一邊退著一邊好像在喊：“哦!不!不!怎么會這樣!怎么會這樣!”它飛到了同伴的身上用力地拍打它，口中似乎還不斷地叫著同伴的名字。漸漸地這只家雀沒有力氣了，拍打的`翅膀慢了下來，它快要絕望了。就在這時它似乎明白，它的同伴已經去了，永遠地離開了它，永遠地睡了。它只好慢慢地從同伴的身上移開，走了幾步，卻又回頭凝望，那眼神錯綜復雜：可憐、同情、悲哀、不舍、絕望、怨恨……最后，它終于依依不舍地離開了。看到這樣一幅感人的場景，我十分感嘆，不禁想到：動物竟然都這么重親情，更何況人類了。
我們要善待自己的親人、朋友和與我們息息相關的一切生命，讓我們都能夠在這個美好的星球上和睦相處，我們的這個世界才會更加和諧美好。
小學四年級作文 28
一轉眼，烈日炎炎的夏天就來到了我們的身邊。大地好像被烤焦了一樣，樹上的知了嘰嘰喳喳，似乎在說：“熱死了，熱死了”。這時我也真希望老天能下一場大雨，然后把“熊熊烈火”澆滅，大地就變得涼快了。
這雨居然說下就下，嘩嘩嘩，天空中下起了傾盆大雨。在碧綠的樹叢中那一顆顆、一串串的雨滴如同龍眼一般往下落。樹葉上的灰塵被洗得一干二凈，雨水打在屋頂上發出了“啪啪”的響聲，公園里的花兒們在風雨中瘋狂的舞動。它們都貪婪地允吸著雨水，快樂的長大著。我想那些含苞欲放的花苞已經迫不及待地想長成一朵朵鮮艷美麗的花朵了吧。雨依舊嘩嘩的下著，路上的行人不約而同地撐起了一頂頂雨傘，一眼望去，就像一大片在雨中長出的`一朵朵嬌艷欲滴，五彩繽紛的小蘑菇美不勝收。
漸漸地，漸漸地雨停了，天空中的烏云慢慢地散開了。烏云散開后，天空中出現了一道美麗的彩虹，彩虹旁邊還有幾朵白云，悠閑地飄著，好像在欣賞雨后的美景。
雨停之后，天氣終于變的涼快些了，這種炎熱的天氣也不情愿地離開了。我看見此時的花朵變得更加艷麗了，小草變得綠油油的，小魚兒歡快的游著，仿佛這場雨帶走了所有的炎熱。夏天的雨來得又及時又干脆，我愛夏天的雨！
小學四年級作文 29
都說春姑娘有一支神奇的畫筆，往哪兒一點，哪兒長滿了鮮花嫩草。今天，我也要見識見識春姑娘那神奇的畫筆。于是，我來到了人民公園。
一進門，我看到公園兩邊排著五顏六色的花兒，她們一個個都彎著腰好象在說：“國王陛下，請您慢慢欣賞”。
詩人賀知章寫有“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”今天被我見了，還真是佩服。不信你看，細細的樹枝托著碧綠的嫩葉，猶如仙境一般。令游人贊不絕口。
看，樹上的葉子都“葉落歸根”了，新的`葉子又一片片冒出來。那一片片新葉給美麗的公園增添了勃勃生機。
瞧，一只只小蝌蚪已經出來找媽媽了；遠處，三五只野鴨正撥著水往前游，像一只只小船在水面上漂來漂去。難怪古人說春江水暖鴨先知呢。
你看，那些老人們玩得真高興，他們仿佛又回到了自己年輕的時候，一片歡歌笑語，高興得嘴都合不攏了。
最忙的數小朋友了，有的滑旱冰，你追我趕；有的在爸爸媽媽的陪同下歡快地放著風箏，不亦樂乎。
春天可是最舒服的季節了，誰要是錯過了這美好時光，那可真是太可惜了……
小學四年級作文 30
彩虹，人世間很美的東西，非常的美麗。傳說彩虹是一座美麗而又高大的橋，只有心地善良的人才能走上去；在它的另一頭，有一瓶非常甜美的蜜糖，能甜到世間萬物的心里去，能讓憂傷的人忘卻憂愁、感到快樂和自信。所以，我也特別想得到它，把它送給親愛的父母，讓爸爸、媽媽天天都開心。
我望著天邊的云朵，尋思著那道神奇的彩虹，可是天空卻什么也沒，只有那潔白的云和藍色的天空。
忽然，奇跡真的.出現了。我明明看到了，看到了彩虹那頭的蜜糖；瞧！那云——噢不，是棒棒糖，多大呀，那一顆顆小巧香甜的糖果，還有還有……
天空突然間烏云密布，頃刻間，天上下起了傾盆大雨，一切都漸漸變得模糊，看不清楚了……不知過了多久，我眨了眨眼睛，發現天空已經是一片蔚藍，兩邊的烏云漸漸散開；就在這時，從天空的另一頭劃出一道美麗的光，一條彩虹橋真的通向我的房間。
我踏著那道光，走向彩虹的另一端。在那里，我得到了甜美的蜜糖，并把它帶回來送給親愛的爸爸、媽媽。
隨后，彩虹就慢慢的消失了……
小學四年級作文 31
夕陽是美麗的，美得如同一片赤紅的落葉墜落到鋪著黃塵的土地上。夕陽又是無私的，她要讓一切都變得美妙無比。夕陽之下天空中大朵大朵的云彩變成了暗紫色，好象是云海中的礁石，大氣磅礴。
而夕陽下的城市就更加美麗了。
夕陽下的人們，都在匆匆忙忙的等著汽車。夕陽照在這些“上班族”雖然疲倦但非常充實自信的臉上。如果在白云烈日之下，他們臉上也許還會有皺紋，有斑點，可是 夕陽抹去了一切瑕疵，而使其增加了一層神來之光，使他們臉上的笑容無比燦爛。那些騎車族們如潮水般涌動著前進，更使我們的城市充滿勃勃的生機。
夕陽下的汽車更美，陽光照在各色的汽車上，又變換出一些奇妙的`色彩。夕陽照在了紅色的小轎車上，轎車成了橘紅色；夕陽照在了藍色的車面上，表面又似涂了一層綠油漆。
夕陽下的樓群，熠熠如生。看那鱗次櫛比的高樓，在夕陽下，顯得更大更高，似乎又深不可測。
夕陽下的城市是精彩紛呈的，夕陽下的城市是迷人的。夕陽是大自然豐厚的饋贈，它是人們一天生活中收獲的時刻。一天的辛勞化作祥和安寧。
最美不過夕陽紅，大自然把一天的摯愛此時全奉獻給了人類。夕陽下的城市是最美的時光。我愛夕陽！
小學四年級作文 32
最近，班的同學們開始養蠶了。有的同學手里有很多白白胖胖的蠶；還有的同學的蠶很小，黑黑的一條一條。我也有5只蠶，個個白白胖胖的。
記得星期一的時候，我剛從小店里買了5條蠶，他們長得又黑又小，我都不敢去碰他們，生怕一不小心把他們捏死了！看著身邊的同學們蠶養得白白胖胖，我就下決心，一定要把自己的'蠶也養得那么白白胖胖。
我每天按時喂它們，它們吃起桑葉可快了，長得也很快。日子一天天的過去了，有一天，我發現其中一條蠶突然把身子側了過來，定在那里不動了，我又著急又害怕，找來了我們班的養蠶大王來問個明白。她對我說：“不用擔心，這只蠶是要蛻皮了，你看他嘴巴那里黑黑的，是嘴巴空了，他要換一下皮膚。”這下我放心了，靜靜地等待著他把皮脫下來。課間活動的時候，我又去看了那只蠶，他果然蛻皮了，脫皮后的它與其他的蠶不一樣了，更加的可愛了。我越來越喜歡養蠶了。
現在我的蠶個個白白胖胖的。吃桑葉的速度很快。馬上，他們就要變成飛蛾了······
小學四年級作文 33
冬去春來，百花盛開，不知不覺已到了春游的好時機。我建議到橡皮壩去游玩，因為那的空氣新鮮，對身體有好處。
從河堤走，可以到“紫薇園”休息，“紫薇園”的花草樹木都很美。你瞧！小草弟弟正陪著春風姐姐和花朵妹妹跳舞呢！跳的多么開心，它的姿勢是那么優美呀！
接下來沿著小路一直走，到了“母豬圈”的時候再休息一下。大家一聽“母豬圈”，一定以為是喂母豬的地方吧！我會說：“不！”因為這是為了紀念神豬的`。爸爸對我說過，有一次發洪水，有許多人都被沖走了，在這個最危機的時刻，突然有一只神豬出現在水的中央，把洪水全部都喝干了，剛喝干洪水消失了。所以把這個地方叫做“母豬圈”，來紀念那只神豬。
再往前走一千米左右，有一片空地，又可以休息了。那里有兩棵梧桐樹，大家可以觀察一下的葉子，像一把把的小扇子。你看！那邊有大片大片的油菜花，像金子一樣，散發出一股股沁人心脾的清香，上面的蝴蝶翩翩起舞，美極了！
同學們，這里還有許多好玩的呢！到底是什么那么好玩？你來了自然會知道！
小學四年級作文 34
我永遠忘不了那個周末，因為我終于學會了包餃子，而且還明白了一個深刻的道理。
記得那個周末，爺爺奶奶正在包餃子，我求他們讓我也試試。爺爺奶奶滿口答應了。奶奶說：“包餃子一定要認真學，看起來簡單，做起來可不容易。”“這有什么難的”我心想。我一手拿著皮，一手夾起肉餡，再把皮的邊捏緊，一個漂亮的餃子就包好了。“多簡單呀！”我得意地對奶奶說。話音剛落，才發現自己包的餃子是躺著的`，怎么都立不起來，再看看奶奶包的，個個昂首挺胸，這是怎么回事呀？再包一個，這餃子還是像開敗的花一樣，就是抬不起頭來。“不包了，不包了”我生氣地說。爺爺笑著說：“別著急，熟能生巧，包多了你就會找到竅門的。”我開始認真地學著奶奶的樣子，餡不能放多，也不能放少，先把餃子皮對邊的中間用力一捏，再捏兩邊，果然做出了一個婷婷玉立的餃子。奶奶連聲說：“不錯！不錯！”我聽了勁頭更足了，一個個美麗的“餃子娃娃”從我手中誕生了。
我終于明白一個道理，做事要虛心，不能急于求成，吃著我自己包的餃子，心里比蜜糖還甜。
小學四年級作文 35
我的課余生活豐富多彩，不是暄鬧的操場上玩耍，也不是在走廊上追追打打，而是練練書法、養魚、養貓……，我最喜歡的是養貓。
我家的'貓的臉是圓圓的、兩只眼睛閃閃發光一眨一眨的，好像兩塊寶石。它的鼻子尖尖的，它嘴上長滿了又細又長的胡須，非常可愛。
有一次，小貓跑到我跟前，喵喵叫著，我知道小貓餓了，但是我不知道它吃什么，我想我是喝奶長大的，小貓應該也喝。我拿了一盒牛奶給它，可它一口都不喝。我再想小貓都是吃魚的，所以我從廚房拿了一些魚去喂它，小貓見了魚，兩眼發光，撲上去就把魚吃掉了。吃完它喵喵叫兩聲，好象在跟我說謝謝呢。看著小貓把魚吃完，我真高興。
吃完魚，我和小貓在家里玩，小貓坐在我做的“飛毯”上，我拿著飛毯在身邊轉了幾圈，我都轉暈了，小貓居然還精神抖擻。
我回家的時候，它會喵喵叫，有時，我會帶它去散步，它看到蝴蝶就會去追，但我大叫一聲小咪，它就會跑回來。
它還喜歡玩絨線團，有時會用爪子把線鉤在爪上，當足球玩；有時它把絨線團拋得遠遠的，又用嘴叼回來，非常可愛。
它就是我的小貓，有了它，我的課余生活更加精彩了。
小學四年級作文 36
每一個人都有自己喜歡的節日，我最喜歡春節。因為在春節里，我們可以玩鞭炮。說到放鞭炮，讓我來給你們講一講我放鞭炮的經歷吧。
記得有一次，我和我的小伙伴，來到沙坑旁我們想做一個小小的惡作劇，我們才買來多摔炮，放在了沙坑下，再放了一個木板，然后找來一張紙，面上撒一些沙這樣就能瞞天過海了。大家一定都想問：這樣的陷阱，會被發現？恩，是會被發現，但是他一踩，就會聽到一聲巨響，會嚇到人的。過后不出我的.所料，牛世亮來找我們玩，結果踩到了機關，發出劈里啪啦的聲音，他被嚇得驚慌失措，急忙逃跑。
后來，我們在別的地方買了幾盒鞭炮，我點燃了馬上丟，結果過了幾十秒，還沒爆，我慢慢的走近，“啪”把我嚇了一跳，我們這才知道這一種鞭炮很慢才會爆，響起來聲音卻是很大的。我們就拿來炸瓶蓋。我點著了一個鞭炮，并且在上面蓋了一個瓶蓋。過了一會兒，“啪”地一聲響了起來，瓶蓋也飛了起來，飛得很高很高了！這好像禮花一樣，真好玩！現在，我們兩個人點鞭炮比較熟練了，膽子也越來越大了。后來，我陰深深的一笑，想到了一個好玩的點子讓他在空中炸，果然爽！
小學四年級作文 37
今天又考試了，我有好幾道題都沒有做出來，心里悶悶的，在家呆了一天。
懷著忐忑的心情走到學校。那些卷子攤在桌子上，一道道血紅的叉子，一筆筆劃破我的心。那鮮紅的分數仿佛是一個千百公斤重的大鐵錘，咚的一下把我的腦袋重重地錘了一下。同學們一個個都高興地出去玩了，教室里只有我一個人呆呆地坐在凳子上。
外面突然下起了雨，所有的人都走了，我冒著雨趕到媽媽那，但媽媽辦公室的門掛著大鎖頭。我機械地向樓下走去！
我出了大門，走在雨中，眼淚不停的流著，手里拿著那張已被雨水沖得不象樣子的卷子，哭泣著。
“為什么，為什么，我總是考不好？”我在雨中靜默著，想著。
雨停了，太陽出來了。我驚奇的發現天上掛上了一道彩虹，七彩的虹那么美麗。
風雨后的彩虹！
我恍然領悟：一切都在堅持，彩虹在風雨后才掛在了天邊。它經過了自己的努力放射出了絢麗的光彩。我呢，一次小小的`考試失敗，我何必如此氣餒，這不正是我學習中的風雨嗎！我要用我自己的努力換回我生命中的絢麗彩虹！
謝謝你，美麗的虹。你讓我不在哭泣。
小學四年級作文 38
中午，媽媽正在廚房做午飯。突然，傳來”啊“的一聲，我趕緊跑進廚房，原來是媽媽發現菜葉上有一只蝸牛。我心想：這么可愛的蝸牛，不如把它當寵物養吧！我立馬拿了一張紙過去把蝸牛給包了起來，回到了我的書桌前。
蝸牛把頭縮進了殼里，好像很害怕似的。過了三四分鐘它才慢慢的把頭伸出來。看著蝸牛待在那里一動不動的，我想它是不是肚子餓了。于是我跑到廚房拿了一塊跟蝸牛差不多大小的肉放在它的面前，蝸牛往肉的這邊伸了伸脖子。等了許久，看他沒反應，我猜想：蝸牛不喜歡吃肉嗎？我又返回廚房拿了一片菜葉放在了它的面前，它朝菜葉聞了聞，就津津有味地吃起來了。
我有點不相信蝸牛不吃肉，于是我用菜葉包了剛才它沒吃的那一小塊肉放在了蝸牛的面前，它又開始吃了起來，哈哈看來蝸牛是吃肉的。可沒過多久，當我再仔細觀察蝸牛時，它的'面前早已沒有了菜葉的蹤影，那里只剩下一小塊肉。我恍然大悟，原來我被剛剛的假象給迷惑了。
觀察蝸牛這件事告訴我：不要被眼前的事給迷惑，看事情一定要深入了解，要全面。至于蝸牛的其它奧秘我也要好好探究，了解更多的有趣的知識。
小學四年級作文 39
今天，我們家來了一位小客人，你們知道是誰嗎？它有兩只的耳朵，一個小鼻子、小嘴巴，那就是貓啦！
今天，樓下小店的奶奶送了一只黑白相間的小貓，可媽媽不同意。是因為小貓在家里亂跑，很臟。
我說：“好媽媽，最好的媽媽，天底下最最好的媽媽！”媽媽想笑了，但還一本正經的樣子說：“好吧！只允許這次，下次不準再養寵物了。”“耶！你是我的`好媽媽。”我興奮的說。
我把貓帶回了家，我們飯菜燒好了，我立刻吃完飯，把桌上的魚拿給它，它卻不吃，直往床底竄。
我弟弟拿著一些零食，坐到沙發上，突然貓像閃電一樣飛奔出來，把我的弟弟嚇得半死，立刻大叫起來。貓又閃電般回來，又嚇了我弟弟一跳。
我拿著零食喂它，可它又不要了。我心想：老舍爺爺說得沒有一點兒錯，它挑三揀四，還很淘氣。我開始覺得養貓很容易，誰知道那么難養。我真不想養了，可奶奶送給我了，怎么能還回去呢？我左右為難，真不知道該怎么辦呀！“唉！早知道就不把它帶回家了。”
最后，我還是鼓起勇氣把貓還給奶奶了。
小學四年級作文 40
今天，是六一兒童節，我高興極了。這天下午，班上舉行了活動。
我走進教室，桌子都被擺到兩旁了，中間空出了一大塊位置。同學們今天都非常高興，帶了各種各樣的好吃的，我也不例外。
活動開始了，“支持人”宣布了有什么禮物獎勵后便開始玩游戲了。第一個節目是“搶椅子”，游戲規則是：同學們拍掌，掌聲停下后，誰沒坐到椅子誰就淘汰。我們六人圍著椅子轉，老師也在一旁拍掌，我的眼睛死死地盯著椅子，豎著耳朵聽著，生怕坐不到椅子，游戲結束后我一次都沒被淘汰。第二個游戲是“傳玻璃珠”，每人拿一只乒乓球拍，把玻璃珠放在球拍上，傳給下一位，這位又把珠子傳到下一位，直到傳給最后一個人。可是玻璃珠傳到我這時，卻從乒乓球拍上溜了下去，真可惜！第三個游戲最難了，要先坐爆氣球，再把氣球里的'問題回答出來，我們這組也沒有回答對。最后同學們表演了一個小品，真是太好笑了，演得也非常好。頒獎了，可惜沒有我們這組的。哎！倒霉！
雖然沒得獎，但是我還是非常高興。
“六一”真好！
小學四年級作文 41
早上，我起了床，疊好被子下了樓。正巧爸爸回來了。
我去開了門，看見車上有一只黑黑的東西在走動。便走過去仔細一看，原來是一只小黑貓。我高興地跑回家告訴奶奶這個好消息，奶奶卻不動聲，一直到吃過早餐后。
我拉著奶奶去看上貓咪，奶奶一見，就說不養，我好奇地問：“為什么不養？你看它多可憐呀！”“因為它長得太難看了！”聽了這話我的心好難過，于是我悄悄弄了點水給它喝，就將它安置在門口了。
吃過午飯，我趁奶奶在床上休息，便偷偷弄了點吃的給小貓咪。從它的吃相看上去有好長一段時間沒吃飯了。它一定吃飽了。不然怎么會躲在一處睡覺呢？
“辛奶，過來打麻將！”奶奶一聽見就立刻起來去打麻將。大概到下午 5 點半才回家。
“奶奶，養了小貓吧，你看它多可憐！”“不養！”奶奶果斷地說。“正所謂，人不可貌相，海水不可斗量，再說了有句俗話叫‘不管白貓黑貓，捉到老鼠才是好貓’，不如先養在家里，看一下效果如何，你說呢？”
剛聽見“好吧，先養養看。”我的.心里就甜甜的。到了晚上，看見小貓咪有睡覺的地方，我的心就吃了蜂蜜一樣甜。
小學四年級作文 42
天空，藍得像大海一樣，藍的湛藍、藍得深遠。但在藍藍的天空里，還存在著一樣不可思議的東西，那就是，云。
云，千奇百怪，形態各異，猶如軟綿綿的棉花。我望著天空，突然，天空出現一頭雞，它昂著頭，張開嘴，仿佛在報曉，說：天亮了！天亮了！”不一會兒，那只雞隱隱約約地變沒了。忽然又來了一只狗，嘴里叼著一塊肉，后面跟著一個拿著棒子的人，應該是狗偷吃那人家里的東西吧，跑著跑著，狗不見了，人也不見了。接著又來一只踩著滑板的小貓，它張大嘴巴，仿佛自豪地在說：“我滑板滑得可厲害了！”這時，我又看到朵朵白云浮在像藍色寶石的天空中，越飄越近，淡淡的云逐漸透明。云影輕輕拂過街道，掠過屋頂，遮住人們。仿佛要擬掉墻壁和屋頂上的.污泥塵土，抹掉人們臉上的愁容。之后，又飄來了幾朵云，有的像在吃草的兔子，有的像一匹馬，還有的像想吃人的獅子······讓我目不轉睛、眼花繚亂、應接不暇。
啊！云是那么地神奇啊！我想：要是我也是一朵云該多好啊！能在那湛藍的天空中飄啊！飄啊......
小學四年級作文 43
正值傍晚，我因為一件小事跟媽媽吵架而摔門出去。我使勁的往前跑著。不顧媽媽在喊些什么。慢慢的，我停在一條小巷邊，抹著眼淚，漸漸地蹲了下來，靠在墻邊。
砰！原本寧靜的夜色被這道摔門聲打破了，一個人影跑出來，他后面的一個蹣跚地身影大聲叫喊著。是一個老奶奶，借著燈光我看到了她模糊的臉。她一遍一遍的叫喊，手中的'拐杖不停地顫抖著。凄慘的聲音一塊塊地撕裂著我的心。
那個老奶奶叫著，直到聲音嘶啞才慢慢停下來。守在門前，默默地抹著眼淚。時不時傳來一陣抽泣聲。暗黃的燈光襯著夜色。這道凄涼的風景刺痛了我的眼球。淚，又落下來了。我的身體不斷的發抖。隱隱約約，我聽到了媽媽在呼喚我，我聽到了媽媽默默地哭泣。
看著老奶奶那孤獨的身影，我的心劇烈的痛著。不，我要回家，我不要讓媽媽為為擔心，我以后會聽話，再也不要任性。我抱著雙臂，寂靜的淚水冰冷了我顫抖的心。直到一束白光向我射來，伴隨著一陣陣吶喊，我知道，是媽媽！我的淚一下涌出來了，撲在媽媽溫暖的懷抱里。看著她布滿淚痕的臉，我失聲地哭著。
直到現在，那道凄涼的風景依然存在我記憶深處。因為他讓我成長，教會了我如何去愛
小學四年級作文 44
臨近下班的時候，我打電話給某人問有沒有買菜？他說今晚不加班，沒買，等下班的時候回去順路買。到六點下班的時候，電話響了，是某人打來的！今晚要加班，叫我自己買菜。幸好我有先見之明，再去接小孩放學的路上，看到有賣云吞的，就買了點云吞。
回到家我開始洗鍋準備煮云吞，小孩則拿出作業本寫作業，我一邊輔導他寫作業一邊煮云吞，兩不誤。等云吞煮好作業也寫的差不多了。洗手吃飯，沖過來似的，飛快洗完手，我問“很餓嗎，跑這么快。”我話都沒說完就見他在餐桌上吃起來了，很燙小心翼翼的.吹著，一口接著一口，吃的津津有味。時不時地還問我，等下還上班嗎？上，他有些失落。接著又問幾點下班？22點，明天是星期六，不用上學，今晚可以晚一點睡，可以等我回來。他高興的蹦起來，今晚終于可以等媽媽睡了。不止今晚可以明晚也可以，你快吃吧！扒拉了兩口，又看了我幾眼，再次確認到明天真的不用上學嗎？不用，明天不用后天也不用，可以好好玩兩天了。飛快地吃著碗里的云吞，不一會，一碗就吃完了。還要嗎？再來一碗，我接過他的碗又給他打了半碗，不一會碗就見底了。
一頓飽餐過后，回到他的房間玩著玩具，我收拾餐桌。不一會，我也上班去了。
小學四年級作文 45
哇？又要考級了，上個暑假不是才考完嗎！
“學了那么久的樂器，難道不用考級嗎？”媽媽的聲音回蕩在耳畔。我只好說了一聲：“哦。”就這么定了，我的聲音像低音“哆”一樣低沉，一個“哦”字就包含了所有的不情愿。
每天兩小時的練習時間對于我來說是一個比作文更需要精力的作業。我緩緩地套上帶子，用另一端勾住樂器，樂器拉著脖子，仿佛有千斤重，壓在脖子上簡直像是座五指山。
琴譜上像蝌蚪一樣的音符密密麻麻，這些蝌蚪上竄下跳，弄得人眼花繚亂。
一遍，兩遍，三遍，一遍又一遍，蝌蚪一個接一個，不斷地冒出來，仿佛永遠也吹不完。吹出來的.聲音有時連我自己也聽不下去，不知吹什么，只知道自己在吹。
從考場里走出來，好像得到了一種解脫，完全忘記自己做了什么，只知道現在很好。
數周后，我去信箱幫媽媽取美容雜志，厚厚的雜志下還壓著一封很大很大的信，竟是給我的，上面還尊敬地稱呼我為“先生”。打開一看，沒錯！正是我的證書：五級優秀。塑料的外殼，將陽光反射到了墻上，黃色的興芒在墻上閃爍。那是屬于我的彩虹！
小學四年級作文 46
太陽西斜了，失去了中午的威嚴。夕陽映紅了半邊天，發出溫柔慘淡的光，將黑暗的角落照亮。 天空漸淡漸逝，把蓮花山清楚地勾畫了出來。抬頭仰望，天空如同一面蔚藍的明鏡。夕陽沉沉的掛在山巒之間，射出溫暖的紫光。不一會兒，太陽變成了橙紅色，又變成了深紅色。連靠近太陽的云也變成了紫檀色。夕陽在云層中半遮半掩，躲躲藏藏，像個調皮的娃娃。云似乎故意刁難夕陽，飄過去霸占了它的位置，給自己披上一件五顏六色的彩衣。山巒托著通紅的夕陽，火紅的夕陽倚著山脈，多么美麗的美景啊！過了一會兒，夕陽慢慢下墜，顯得更加紅艷了。整個西天，成了美麗神奇的童話世界。夕陽藏起了半邊臉，像個害羞的小姑娘。不一會兒，小姑娘的臉漲得更加紅了，直往下躲。不知不覺，夕陽只剩下了一輪紅邊。一轉眼，太陽鉆進了山里頭，夕陽也消失得無影無蹤，只剩下一片紅色的彩霞在天邊漂浮。 夕陽五彩繽紛，變化多端，夕陽的'美如此短促。夕陽像老年人，雖然是一天中最后階段，但也是一天中最美好的時光。夕陽的離開讓我依依不舍，可是今天的落幕，是為了明天的更好升起。四年級:江d
小學四年級作文 47
五月一日是國際勞動節，在這天，我玩的可高興了！爸爸媽媽陪同我們幾個去了人民公園。
早上我們7點鐘就起床了，叫起了幾只大懶蟲，刷好牙，吃完早飯我們就出發了。在路上，爸爸為我們講述了人民公園的景色及游樂項目，我們聽了，迫不及待地想快點去到那兒。
終于到站了，一停車，我就飛快地打開車門，快速的跑到售票處，買了六張票，然后就興沖沖地跑了進去。被丟下的爸爸媽媽吃力地跑了過來，說：“阿婷，別跑那么快啊，爸爸媽媽跟不上了。”“哦！”我大聲的回應媽媽。我的腳步變慢了，在欣賞這這里的美景。啊！這兒是那么美麗，那么優雅，那么寧靜的地方啊，我真的好想在這兒呆一輩子。我在這兒欣賞著美景，沒想到爸爸媽媽一會兒就追了上來，我不得不跟爸爸媽媽往里走啊！
走進里面，看見有好多好多的游戲項目啊：有旋轉木馬，有過山車，有海盜船……是我目不暇接，我先讓媽媽陪我去玩旋轉木馬，我在木馬上坐著，聽著那動聽的音樂，我陶醉了：世上只有媽媽好，有媽的'孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不少……我回想到了小時候在媽媽懷了的點點滴滴，是多么值得人去回憶啊……媽媽還陪我去做了海盜船等等。
這個五一節，我過得既充實又快樂！
小學四年級作文 48
在這個爆竹聲聲的日子，我們迎來了美好的春節。我別提有多開心了，因為又能看到美麗的煙花了。
人們都開始吃年夜飯了，過了不久，我的.家人吃好了年夜飯。可我現在去干嗎呢？對了，還有精彩的聯歡晚會呢！
我看了一下聯歡晚會，就出去玩了。我拿了點零花錢買了爆竹和打火機，準備和幾個小伙伴放爆竹。我們找了許多紙杯子，將這些紙杯子炸地粉碎，我拿了一只神奇的爆竹，這只爆竹在響之前會噴出五顏六色的火花。我點燃了這神奇的爆竹，再用杯子蓋上，杯子在發光，過了不久，只聽見“啪”的一聲，這杯子被炸的粉碎了。過了好久，我一看手表，快到12點鐘了，我趕快跑回家，因為這時候人們都要放美麗的煙花了。我一到家，爸爸就把煙花拿了出來，一共有五個煙花。別的家里已經開始放煙花了。過了不久，我家門前的天空中出現了五顏六色的煙花，真像一朵花。別提有多美了。
今天，我真的是太開心了！
不僅看到了美麗的煙花，還大了一歲，我現在已經十三歲了！
小學四年級作文 49
今天是六一兒童節，天氣晴朗，爸爸和媽媽帶我到蟹島瓦薩城水上樂園玩兒。
我們剛一下車就聽到了許多人的歡聲笑語，媽媽排隊買票，人好多呀，我心里的別著急，媽媽排了好久才買到票。換好泳衣，我迫不及待地就下了水。這里有很多的水上游戲設施，有充氣獨木橋、充氣球、還有水上滑梯等。我和爸爸玩兒了一會充氣球，我們就去玩水上滑梯。我們從下往上爬，我拽著繩子一步一步地向上爬，開始還能爬上去，可到了特別陡的'地方，我剛爬上兩步就滑了下來，我試了一次又一次，怎么也爬不上去，累得我埋頭大汗，沒有力氣啦，爸爸也費了不少勁才爬了上去。我只好順著原路返回來從樓梯上來到了水滑梯的頂部。從上往下一看，“哇，好高呀，太害怕了，還是別玩兒了吧！”我心里想著。爸爸看了看，一句話沒說先滑了下去，他回過頭對我說：“晨晨，滑下來，爸爸接著你。”我低頭往下看，還是很害怕，都有點發抖啦，我對自己說滑下去吧，可還是不敢。爸爸鼓勵我給我加油，我鼓起勇氣兩眼一閉就滑了下去，在滑的過程中我感覺還是很好玩的。爸爸在水里接住我說：“你真勇敢，太棒啦！”不遠處的媽媽也對我豎起了大拇指。
今天是我過得最愉快的六一兒童節了，我太高興了！
小學四年級作文 50
今天楊老師放學留了一項作業，那就是做風車了。我們一聽都興高采烈，有的蹦蹦跳跳，有的喊喊叫叫的，本來，非常寧靜的教室卻了像跳蚤市場辦的吵鬧。
一放學，我就飛奔回家。快速的吃完飯，就開始準備做風箏的用具了。我心找來一把剪刀，在拿來幾張彩紙和一根長長的吸管，最后哪來的是膠布和彩色的水彩筆、圖釘。準備工作做好了，我就迫不及待的開始做起來。第一部，我先做的`是那風車的四個葉子：先在正方形彩紙上畫出兩個對角線，再沿著對角線剪開正方形的四分之二。然后從這幾個角中間隔選出四個角分別向中心點折疊，在用膠帶貼好。第二部，我在風車的葉子上畫了五顏六色的花花草草和樹木。最后一步，我拿出吸管，用圖釘穿過風車的中心點一一固定在吸管上，這樣，一個非常好看、漂亮的風車就做好了。
我拿著我自己做好的風車，在院子里跑來跑去，跳來跳去。媽媽看見了說；“寶貝可真棒！”我開心的笑了。
通過這件事讓我明白了：做什么事情，都要耐心思考，肯動腦筋，就可以把這一件事做得很完美。
小學四年級作文 51
我喜歡小動物，喜歡和它們一起玩，因為它們是那樣的可愛，是那樣的逗人。
我喜歡的小動物有小狗、小兔、小魚和小貓……其中我最喜歡的就要數小貓了，因此我也特別想養貓。
我奶奶家養了一只毛絨絨的小貓，特別可愛，我一有空就和它玩。有一次，我在奶奶家玩，不小心把花瓶打碎了，奶奶聞聲而來，我驚惶失措，心想：奶奶呀！奶奶呀！您早不來，晚不來，偏在這時候來！奶奶看到地上打碎的花瓶，生氣地問：“誰打碎的花瓶？”我吞吞吐吐地說：“不，不是我……弄的，是小貓弄的。”奶奶用笤帚把小貓打了一頓，看到小貓委屈地一聲一聲地叫著，我心里真不是滋味，但是說出來又不好意思，就將錯就錯吧！小貓望了望我，仿佛它的目光充滿了對我的怨恨。我不敢看小貓的'目光，就跑到外面的墻角里躲了起來。心里一再責備著自己，我為什么不能做個誠實的孩子。我忍無可忍，終于向奶奶承認了錯誤：“奶奶我錯了，花瓶是我弄碎的，不是小貓弄的。”奶奶看見我知錯就改，欣慰地笑了。我不好意思地低下了頭。
我真喜歡她，因為她是那樣靈活。和她玩是那樣的愉快。
我真希望也有一只像她那樣可愛的小貓或其它小動物。因為我想讓它們伴隨我快快樂樂地度過每一天。
小學四年級作文 52
六月是流金似火，六月是歌聲嘹亮，六月是兒童的祈盼，六月是歡樂的海洋。為了慶祝六一兒童節，爸爸媽媽帶著我和妹妹一起去包頭樂園，我們心里別提多高興啦！
一進大門，首先映入眼簾的是大大的摩天輪轉盤。這里的游樂場是孩子們游戲的天地，這里有刺激的激流勇進，還有暈頭轉向的迷宮……看的我們都頭暈了，不知玩什么才好。
我和妹妹先選擇了碰碰車，我們分成了兩組，爸爸和妹妹一組，我和媽媽一組。這里人真多啊！在我們的耐心等待下，終于輪到我們了，我們上了車，系好安全帶，游戲總算開始了，我左腳踩著油門，兩只手緊緊的握著方向盤，媽媽在一邊給我指揮，我們就好像喝醉酒一樣，你碰我，我碰你，抓住時機，我狠狠得撞了爸爸兩下，時間很快就到了，我依依不舍得下了車。我覺得碰碰車非常好，因為可以練好車技。
我們還完了旋轉木馬，這個可是經過改造的.，游戲開始了，我就好像一只小鳥自由自在的飛在半空中，那一刻，我感到無比的快樂。
我們還玩了驚險的過山車和蹦極。
啊！多么快樂的六一呀！
小學四年級作文 53
五一假期到了，我弟弟他們要出來玩了，我開心極了！
八點多的時候，他們終于到了。爸爸媽媽告許我，要和弟弟他們去外面住賓館，我和弟弟都開心極了。我把禮物給他們之后，就開始收拾去住賓館的“裝備”：有一些衣服、一幅牌、一些我們的玩具和一些需要品。收拾完之后，我們就去睡覺了，準備明天的`旅行，我和弟弟因為太興奮了，很晚才睡著。
第二天早上，我們出發去清遠了。一路上，我們看到了許多風景，在休息站的時候我們還吃了豆腐花和玉米，可好吃了！一個小時后，我們終于到了，看到這個酒店，我們想：哇！好豪華啊！進了九點之后，我們發現了一個秘密，那就是電梯一下子從3樓去到5樓了，我們進電梯之后，也沒有4樓。我們就去問媽媽，媽媽說：“這很正常，因為4這個數字不好聽，所以沒有四樓。”我和弟弟恍然大悟。
解決了謎題后，我們就下去游泳了。哇！清涼的水，燦爛的陽光，我們立刻就跳了下去。好舒服啊！游泳真好玩！
這個酒店真好玩！
小學四年級作文 54
我特別不喜歡寫作文，特別是剛上三年級的時候，要學寫作文。
有一次，星期天老師布置了一篇作文——《有趣的事》。我非常苦惱，老師讓些什么不好，偏偏要寫有趣的事。
第二天一大早就被媽媽拉起來寫作文，我趴在書桌上左思右想，些什么趣事呢？哎，天天玩天天玩，到了重要時刻就想不起來，苦惱啊~~我心一橫“先出去玩會兒再說”。就偷偷的跑了出去，來到隔壁丁靖家，拉起她就往小溪旁跑。來到小溪，“你干嗎呢？”她問我。“來玩呀！”
說著，我們便跑的小溪去了。我們在小溪里捉蝦，蝦在瓶子里使勁亂撞，讓我們笑得肚子疼，丁靖一不小心就掉在了水里。我們正玩的開心的時候，突然我想起我的作文還沒寫完，就急忙的跑回了家，搞的丁靖很莫名其妙，依依不舍地走了。
回到家后，我趕緊趴在書桌上寫作文，也不知怎地，我的`腦子不由自主的把剛才的情景寫了進去——我們捉蝦、看蝦撞瓶子、連丁靖摔進溪里也寫進去了·····
寫完后，我得意的讓媽媽看我的“杰作”，媽媽直夸我寫的好。
小學四年級作文 55
漫天飛舞著雪花，落在地上，落在車上，落在草坪上，宛如一個個舞動的小精靈，是那么的美妙，期待已久的雪戰拉開了序幕。
趴在窗邊，目光凝望著一片白茫茫的世界，心中一片雀躍，邁著歡樂的步伐，來到了樓下，潔白的雪地，一個腳印一個腳印的，不一會便布滿了一個個可愛的小腳印。看在車上落下的雪花，一手捧起，冰冰涼涼的，雙手向天空一拋，一個大雪球從天而降，散落在地上，形成了一朵冰蓮，美麗至極。
雙手劃過車窗，手中已經捧滿了雪花，向弟弟砸去，砰的一聲，雪花在弟弟身上飄落。我倆便打了起來，一下，我的鞋子里便塞滿了透心涼的`雪。氣得我直跳。
轉眼間又想了一個好玩的，地上已經寄了一層薄薄的雪，我拉著弟弟在地上滑啊滑，地上留下了一道道長長的腳印。做一個雪球，向天空拋去，然后像踢毽子似的，一踢，鞋子便穿上了一層銀裝，手已經凍僵了，不得不跑回家去。
望著這美麗的世界，在瞟一眼我們劃過的印記，依依不舍得跑回了家，趴在窗邊，目光凝望著一片白茫茫的世界！
小學四年級作文 56
一年一度的兒童節終于盼到了，我們學校舉行了一場隆重的活動，我們起了個大早用心裝飾了我們的教室，還有很多好吃的零食，老師用紅粉筆在黑板上寫了大大的.四個字——歡慶六一，還用不同顏色的粉筆在上面描了一下。教室被我們裝飾得飄亮極了。而且傳統游戲嗨翻天，下面就讓我來說一說吧！
這個游戲是能打起“啪啪啪啪”的響——打油餅。打油餅是古代最先玩的一個游戲，因為那時還沒有紙，所以只能用石頭來代替，到了現 在有了紙，就用紙來做，還能打出響聲。我在這個游戲上贏了二十多顆糖種二包溜梅，怎么樣，我厲害吧。還有丟沙包，丟沙包是幾個人一組，一對在外面扔，一對在里面跑，我在這里也贏了不少東歷西呢。還有丟手絹、劃龍舟……我玩得大都數是傳統游戲，少數是現代游戲。
現代游戲有：扔飛鏢、吃子、跳房子等游戲。我這三個里面玩的最好的是扔飛鏢和跳房子的是扔飛鏢和跳房子，因為扔飛鏢我練過，一個是8環、一個是9環和一個5環。而跳房子呢？我在另一個個學校練過，所以很清松。
這一個六一可真快樂啊！可惜這是我們最后一個六一了，因為我們很快就要升初中了。
小學四年級作文 57
“桂子花中落，天香云外飄”。這些天，每當我走過人工湖時，總會讓我產生這樣的感觸。公園里飄來陣陣的清香，總會讓人呼吸變慢，在盡情地享受著。
好不容易等到了周末，我和父親母親高高興興地去人工湖欣賞桂花。
“桂子花開，香飄十里”。還沒走進人工湖大門，一陣濃郁的清香撲鼻而來，我們追蹤著芳香的源頭，來到人工湖內。啊，好一片桂花林！每一棵樹上都繁星點點，無數的桂花競相開放。濃郁的花香在清新的空氣里飄散著，一陣陣沁人肺腑。我驚喜地踮起腳尖，把鼻子湊近花瓣，用力一吸。啊，那幽幽的一股清香，頓時在我心間蕩漾。
我開始仔細觀察桂花。那小小的'花粒，像米粒一般，一簇一簇的，你擠我扛，接踵摩肩，掛滿枝頭。有黃的、白的、淺的、深的、明的、暗的，五光十色，美麗極了。
若是單看一粒，小花粒層次分明的花瓣緩緩張開，猶如精雕細刻的藝術品般玲瓏剔透。
桂花開時供人欣賞，凋謝時給人治病、食用。啊，桂花真是“鞠躬盡瘁，死而后已”的花！
小學四年級作文 58
這天我和媽媽去水果攤買水果，突然我發現了許多楊桃。呵！這是我天天都想要的好東西啊！我迫不及待地跟媽媽挑了一個。楊桃是青色的，而且真的跟三年級上的《畫楊桃》中講的一模一樣，側著看就像一個五角星。
一回家，我舍不得吃，就想把它放在柜子里做個小擺飾，但是討厭的肚子開始向我造反了，我身不由已地到了廚房里，對啊，反正時間長了楊濤就會變壞了，最后還得吃掉！這時候困難又來了：刀子無從下口，管它呢，隨便切吧！我把它的一個角切了下來，塞進嘴里，酸酸的，又有點甜甜的，這是媽媽過來了，對我說：應該這樣切啊！她一邊說，一邊把楊桃切成了一片一片的。忽然我發現：原來楊桃有籽啊。我再仔細地觀察了一下，發現楊桃還有莖呢！
哇，楊桃里面竟然有那么多的學問啊，這個小小的`不起眼的水果讓我刮目相看。想起以前的時候，就連一個楊桃模型也會讓我愛不釋手，有一次，我甚至乞求一個同學送我一個楊桃呢！可是今天，我不禁見到了真正的楊桃，還親口嘗到了它的滋味呢！最后我有個問題：楊桃來自哪兒呢？你能幫我解答一下嗎？
小學四年級作文 59
今天我上班網看了崔老師的帖子，知道了要制造彩虹必須滿足下邊的條件：充足的陽光、一盆清水、一面平面鏡和一堵墻。媽媽說我們家里沒有直射的陽光，于是我和媽媽去樓頂（26層）捕捉陽光制作彩虹。
我們端了一盆清水放在地上，面對著陽光把一個平面鏡斜插進水中，調整了鏡子的角度，不一會兒，對面的墻上就出現了彩虹，我們都高興極了。可是我數了數，對媽媽說：“彩虹不是7種顏色嗎？怎么我只看到3、4種顏色呢？”媽媽說我數得不對，不止3、4種顏色，可是我怎么看都看不出7種顏色，媽媽說可能是我們的鏡子太小，制作出的彩虹太小，所以看得不是很清楚。
回家后，媽媽問我，為什么這樣子就能做出彩虹？我回答，是因為水和鏡子反射太陽光而形成的。媽媽在網上幫我找到了正確答案：這是光的色散現象。太陽光經過折射進入水中，再由盆底反射，最后由水面再折射得到的`結果。由于太陽光是復色光，七種單色光的折射率不同，因此，兩次折射后，不同的光被分開了，所以形成了七色的彩虹。
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