春頌作文

時間：2021-05-27 16:15:23 小學作文我要投稿

春頌作文（精選15篇）

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的春頌作文（精選15篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春頌作文（精選15篇）

　　春頌作文篇1

　　春之到，翠欲生，杜鵑鳴，楊柳風。一切都像夢境醒來一般，世間萬物都揉著惺忪的睡眼，望著這一切。那游浮在水上的白鵝，曲項向天歌。林子里的桃花三三兩兩的綻開，春水的暖意鴨先知。鶯歌燕舞，生機勃勃。山水朗潤，綠意彌漫。晨風習習，清新盎然。一切都是新的，春天攜帶她特有的暖意，徐徐漫過，我的心已被感染。攜帶她獨有的溫柔，層層迭起，我的心已然泛起漣漪。春天的樂章響起，我側耳傾聽。新生的帷幕開啟，我凝神瞻仰。潺潺溪水過橋頭，彈奏一曲錚錚淙淙的曼妙音樂，此曲天然，應運而生。聽.泠泠的聲響，多么清越。嘩嘩的水流，多么悅耳。這天籟之音似晨鐘激蕩著，搖醒蕓蕓眾生的夢鄉，為新生命的誕生歌唱。又好似暮鼓，送走冬天的余韻。“漾漾泛菱荇,澄澄映葭葦”。

　　溪流雖無江河那般浩浩蕩蕩，也不及海洋那般洶涌澎湃，但它是待嚴冬醒來，最先感知生命存在的。溪流的歌唱喚醒世間萬物，她是春的使者，最先到訪人間。柳枝抽芽，嫩綠的芽兒，為這春天增添了一份生機。柳條似飛舞的絲帶，微風掠過，它頑皮地撫摸著行人面頰。河邊楊柳依依，清綠的河水，明眸善睞。沿著河岸悠閑的漫步，看云卷云舒，輕輕裊裊。聽好鳥相鳴，嚶嚶成韻。春意盎然，路上的行人喜笑顏開，孩子們脫去厚重的棉襖，換上春衣。在草地上自由的打滾，嬉笑。在一塊人造草地上，幾個孩子在球場上馳聘，你追我趕，玩的不亦樂乎。隨著一聲歡叫，一球好似天馬行空，飛入球門。好一個漂亮的進球，幾個孩子高興地蹦啊，跳啊，神采奕奕。

　　另幾個則在偷偷地商量應敵的對策，接著他們會東山再起，一鼓作氣打倒對手贏得勝利。新的一輪比賽開始了，雙方很快投入比賽，左轉右突躲過對手，高聲呼叫隊友接應自己。孩子們的歡叫聲吸引了許多的大人前來做觀眾，他們便踢得更起勁了。前鋒快沖到球門了，守門員怒目緊視盯住對方腳下的足球，忽然騰空一躍撲住了將要飛入球門的旋球。又是一陣歡叫，另一方則不得不調整戰術。這一方也將再接再厲，擊垮對手。不知誰的大人也來幫忙商量對策，另一方當然也不甘示弱，和幾個大一些的學生一起竊竊私語。勝利將是雙方都志在必得的輝煌.....我閉上眼睛，感受新的氣息。一絲微風拂面，又進入了一個新的臆想....“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”。迎面襲來的凝翠和風，讓人不禁未飲先醉。我吮吸著清新，自然。若不是春風頻頻送暖，又何來大地百花斗芳菲。若說冬天，萬物積蓄力量以待重生，那么春天便是它們新生的搖籃。天曉云青，春風的撫慰使它們的身體充滿了力量。它們將在旭日東升之際，解放自己的靈魂，唱出一曲春天的贊歌。春風溫柔，朱自清先生將她比作母親的手，實在極為貼切。

　　僧志南曾有絕句曰：沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。是的，春是生命的開始，春風則如慈母般撫摸著新的生命，給它們重生的勇氣與信心。夾雜著泥土芬芳，自然，和緩。愈合冬天的創傷。伴著春風，兩只風箏比翼齊飛，為春天喝彩，它們在天空翱翔，感謝春風的厚愛，牽引風箏的線渴望掙脫束縛它的一切。野性的呼喚，渴望自由，渴望掙脫。大地終于完全睜開睡眼，望著這一切。那內斂的山頭，以被覆綠色生機。萬物將重新認識世界和自己所站立的位置了。鳥兒唱的更歡了，婉轉的歌喉，引來更多和鳴。真如王維所云：入春解作千般主，拂曙能先百鳥啼。杜甫曾有詩云：好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”

　　春雨很輕柔，似牛毛，銀針，又像花灑從云里降落，親吻著它們夢寐以求的大地。天降的甘霖滋潤了萬物卻又匯入江河，隨它一起奔流到海不復還。消失的無影無蹤。所謂：上善若水水利萬物而不爭.它們甘于消逝用自己來澆灌希望，用自己的靈魂來換得萬物新生。為此它們便無怨無悔......一年之計在于春，你是新生，你是希望，你是靈丹妙藥。我甘愿做你的奴仆，享受你的和熙，享受你的沐浴。為你辛勤勞動，為燦爛的明天打下堅實的基礎，夢想的翅膀將與希望碰撞出火花。逝者如斯夫，不舍晝夜。我將珍惜這價值千金的春光，為實現自己的夢想在廣闊的天空飛翔！

　　春頌作文篇2

　　春姑娘悄悄地向我們走來，大自然的一切都煥然一新。

　　------題記

　　讓用心去感受春天，用最美的聲音去贊美春天！

　　植物

　　春天，樹葉偷偷的冒出了尖尖的嫩芽，將枯樹點綴了幾點嫩綠；小草也從地里鉆了，努力的生長著，從遠處看就像一塊巨大的綠色地毯。不管是風和日麗狂風暴雨，永遠都不會屈服，，向上生長，不管遇到多大的，都會為這而奮斗，不屈不撓。是那么清新，希望把美展現，獻給無私奉獻的大自然，感謝大自然給了最清新的綠色。

　　啊！我贊美春天，贊美春天清新的綠！

　　春雨

　　正所謂“春雨貴如油”，它是最寶貴的，滋潤萬物，讓世間萬物茁壯成長。春雨像牛毛，像花針，密密地斜織著。漫步在鄉間的小路上，和春雨一起玩耍，是最快樂的時光，雨滴就像個晶瑩剔透的精靈一樣，迫不及待的希望投入到大地母親的懷抱中。花兒張著嘴，吮吸著甘甜的雨水，而春雨好像在打著節奏，歡快地說：“快喝吧！快喝吧！”

　　啊！我贊美春天，贊美春天的無私奉獻！

　　春風

　　不知是誰，把風婆婆也叫來了，它就像一位母親，輕輕撫摸著世間萬物，把最溫柔的話語和最和藹的笑容帶給了蘇醒的萬物，好像在鼓勵它們要堅強，不放棄，就會。

　　啊！我贊美春天，贊美春天的溫柔和藹！

　　人

　　“一年之計在于春”，人們都忙碌起來了。農民開始播種，把希望播撒在田野上；教師開始教學，把希望播撒在教室里；學生開始學習，把希望播撒在書本中；工人開始工作，把希望播撒在工地上……

　　啊！我贊美春天，贊美春天的辛勤耕耘！

　　讓開始新的旅程吧，在春天買下你堅實的步，明年會收獲豐碩的果實，加油吧！

　　春天充滿了勃勃生機，人們也擁蓬勃的朝氣，昂起頭，想著未來勇敢的前進吧！

　　------后記

　　春頌作文篇3

　　“一年之計在于春，一年好景春常在！”農民沐浴著春天柔暖的風，細心播種，一份耕耘一份收獲；工人脫下厚厚的冬衣，努力地工作，一份勞動一份成果；教師攤開手里的書本，認真地講課，一份辛勤一份希望；詩人畫家揮舞著手里的墨筆，用心地描寫和推敲，一份真愛一份美！

　　春，張開溫柔的臂膀，輕輕地撫摸著大地，用最柔，最純，最美的聲音，召喚著天地一切生靈，召喚著每一顆心。她美妙動聽的天籟之音，穿過天際，劃過大地，傳遍世界各個角落。年輕的少男少女聽到了，拄著拐杖的老人聽到了，初生的嬰兒聽到了，就連關在鐵窗下的犯人，躺在床上奄奄一息的病人也聽到了，為之精神一振，看到了重生的希望！

　　冬日的荒涼是已遠走，新春的喧嘩已經來到。人們在開始播種新的希望，滿懷愜意的心田，已涌現了如癡如醉的歡樂。心靈的田園已滿是新綠。嬌嫩的芽尖總在不停地撩繞心間。溫情蕩舟心河，愛意碰撞心間。雨，是詩意的；風，也是那般瀟灑。整個春天的綠洲，成了一片軟綿綿的地毯，成了一方嬌情嘀滴的愛巢。

　　春來了，她帶給我們一方碧藍大的天空，滿眼充滿生機的綠葉和小草，還有那競相吐蕊的五彩的鮮花；帶給我們輕柔無比的微風，婉轉動聽的鳥啼，還有蝴蝶的翩翩舞姿。讓我們感到一切都充滿生機，而我們自身也仿佛被注入了無窮的活力。于是，我們想運動起來，無論什么形式都行，郊游，爬山，放風箏，或者只是在操場上蹦蹦跳跳，翻翻雙杠，蕩蕩秋千，以此來發泄我們青春的激情，展現我們青春的活力。春來了，她給我們帶來了昂揚的精神和充沛的精力，讓我們冬蟄的心復蘇，從沉悶中解脫出來，讓我們充滿朝氣，計劃著我們有可能做的一切事情，從而使我們的日子充實起來，時光豐盈起來。春來了。一切都神奇地美好起來！

　　春天，嬌媚地舒展著柔軟的腰肢，伴著粗粗細細的哨聲和鳥兒清脆的歌聲，瀟瀟灑灑地揮毫著這如詩如畫的春之景。

　　春頌作文篇4

　　一年四季，各自精彩。然而，我卻鐘愛于春天，因為春天給了我不一樣的感受，春天的到來更意味著一個新的開始。

　　春姑娘邁著輕盈的步伐來了，她給大地換上了新裝，放眼望去，那樣的清新，蓬勃向上。小燕子們也嘰嘰喳喳地吵個不停，好像是在唱一首春的贊歌。馬路邊，一株株柳樹也抽上了新芽，像一個婀娜多姿的少女，微風吹過，瞧！那個少女還在翩翩起舞呢！

　　塵封的冰塊也如夢初醒，它們舒活舒筋骨，抖擻抖擻精神，便化作一滴滴純凈的水消失于人間。溫暖的春風拂過臉頰，涼絲絲的，給人以舒適的感覺。不過，最美的還得非春雨莫屬。你瞧！那如針般的春雨從空中飄灑而下，打在人的頭上、臉上，不過，你絲毫感覺不到它，因為它性情溫和，從來都是輕輕的滴落。有首古詩說得好：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”春雨是那么默默無聞，奉獻自己，舍己為人。

　　春天是盛開的季節，每到這個季節，咱們總是能“大飽眼福”，因為春天美景真是數不勝數，地里的小草幾個一群，就像在開討論會似的。樹下的小草也想出出風頭，它們從土里探出腦袋悄悄地觀察外面的世界，突然發現世界好美麗，好富有活力。嬌艷欲滴的花朵也不甘落后，一個個競相開放，就像孩子的笑臉，那樣的甜美、純潔，惹人喜愛。

　　春天是萬物復蘇的季節，也是最有希望的一個節日，俗話說得好：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”所以說，在這個季節，咱們都應該把握好時機，現在的咱們是正處在美好的花季時光里，每天迎著朝陽、踏著春風在陽光的愛撫下蹦蹦跳跳地去展開一天的生活。一路上，天藍的逼你的眼，白云也是如雪般純潔。一切都是那么富有活力、生機，就像是春天。

　　春天，是萬物復蘇的季節，是活力無限的季節，因為它的到來，讓咱們黯淡無光的生活頓時變得五彩繽紛。我愛春天！

　　春頌作文篇5

　　春天來了，春天來了，春姑娘活潑、俏皮地來到人間！“春風又綠江南岸”，春天像一個可愛的魔法師，所到之處萬物復蘇，生機勃勃。你看，經過了漫長寒冷的冬天，小路上，春之少女矯健的走著，盈盈的笑著，她揮舞著萬條絲線，忙碌而又愉快地為大地紡織鵝黃，淡綠的春裝。瞧呀，小草偷偷地萌芽破土，從地下小心翼翼地探出頭來，她要把大地變成綠色的海洋，迎春花早早綻開了盈盈的笑臉，把春天的消息傳達，春水輕輕流動，春光在碧波里蕩漾，柳樹伸著懶腰，不知不覺抽出新枝，長出碧綠的嫩芽，白楊大方地舒展新葉，微笑著向春姑娘問好！燕子從南方飛回來了，它們落在電線桿上，像是躍動在五線譜上的音符，歌唱者春天的美好和愜意。

　　春天來了，山坡上，廣場上，孩子們忙著放風箏，興奮地笑著，跳著，田野里，農民伯伯辛勤地勞動，播下希望的種子。花園里，各種花兒競相開放，白的梨花，粉的桃花，還有那絢麗燦爛的櫻花，它們是美麗的使者，盛裝打扮著春天。

　　春天，你把黃禿禿的田野打扮的煥然一新，你給一切植物帶來了生機，啊！春天，愿你永遠留在咱們中間，留在咱們心里。

　　春頌作文篇6

　　“人勤春早”，勤勞的人們以勝利的姿態迎來明媚的春天。

　　山變了，水變了，天變了，地變了，就連那落光葉子的梧桐樹也變了。它們穿上艷麗的服裝迎來了春天。．

　　天瓦藍瓦藍的，沒有一絲云彩，一些鬧春的乳燕正展翅翱翔在天空中，忽高忽低，忽快忽陛，時而插人云霄，時而貼地疾飛。廣闊無垠的大地，綠油油的，象一個大草坪，放牧的孩子投入春的懷抱，盡情地歌唱起來。一切沉睡的事物重新煥發了青春的光彩，春姑娘穿著用百花織成的服裝來到了人間。

　　河水解凍了，嘩嘩地淌著，彈奏著上年還未演奏完的曲子。哦！遠處的山象一對新人似的，他們穿著春姑娘巧手織成的衣服，相互含情脈脈地對視著，仿佛正在低聲密語呢！遠處的麥苗一片翠綠，春風中他們扭動苗條的身軀，翩翩起舞；近處，麥苗兒向人們點頭致意，仿佛可以看到他們又偷偷地抽出了兩片綠葉。

　　早晨的林中，新生的樹葉散發出縷縷清香，從遠方回來的小鳥正在和久別的朋友暢敘離別之情呢！你聽，它們嘰嘰喳喳地議論什么？啊，他們商量著借這美麗的時光去旅行結婚呢！

　　俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”是的，勤勞的人們正走入新的生活，投入新的戰斗，人們努力地勞動著，種下金色的希望，等待著秋天的金色收獲。啊，充滿希望的春，充滿生氣的春；充滿活力的春！是你，激起人們辛勤地耕耘；是你，激發人們向上，向上，再向上。

　　“青春似行云流水，青春的倩影與奮斗共存。”青春，對于虛榮者，是一杯悔恨的苦酒；對于奮斗者，是一塊歡樂的綠洲。我們應該珍惜青春，趁著風華正茂奮進！奮進！

　　春頌作文篇7

　　春天的雨露，叫醒了泥土里的草芽，他揉著惺松的雙眼，探出了腦袋；春天的雷聲，吵醒了冬眠的動物，他們踏著輕盈的腳步走進了春天；春天的美景，喚醒了我對春的歌頌。

　　雨

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲。”春雨總是充當奉獻者的角色。“淅瀝淅瀝，淅瀝淅瀝”，牛毛般的春雨一連下了幾天，天氣的反潮，使人們抱怨春雨，他們不知，在這幾天里，雨對泥土的滋潤，足已讓整個大地，到處充滿生機，雨斜織著綠得發亮的嫩草，裝點著開得姹紫嫣紅的鮮花，灌溉著干涸了一個冬天的田野。頌春，頌雨，頌生機。

　　風

　　“細雨魚兒出，微風燕子斜。”春風是如母親的心一般得溫柔。挺立在寒風中幾個月的小樹，他經歷了落葉的痛，風霜的襲擊，到了春天，他終于可以沐浴在這溫暖柔和的春風中了。一陣輕柔的春風吹過，花兒搖曳著婀娜的身姿，樹葉搖晃著柔軟的身體，小草和著風的節奏，跳起了歡樂的舞步。頌春，頌風，頌溫暖。

　　人

　　“一年之計在于春。”春天，是希望，是活力，是新生的象征。在這充滿生機的春天，隨著一聲啼哭，新生的孩子誕生人世間。他睜著天真無邪的雙眼，張望著春的世界。看，小草向他點頭；瞧，大樹向他招手；聽，山澗的泉水為他汀泠奏樂！頌春，頌人，頌新生。

　　春日里的每一處景物，是一首優美樂曲中不可缺少音符，咱們用心去聆聽欣賞這首樂曲，唱響這首春頌！

　　春頌作文篇8

　　春天是一支美妙的樂曲，嫩芽是音符，樹枝是音律；春天是一篇優美的文章，鳥兒詞匯，花兒是修辭；春天是一幅美麗的畫卷，溪流是色彩，山川是形體……

　　綠色的春天

　　綠色是春天最貼切的代名詞，春的消息便是通過它傳播的。不識氣節的孩子們只要看到墻角的小草開始鉆出了地面，隨風搖曳，后院的樹好似長出了嫩綠的細芽就知道是出去玩耍的好季節了。

　　孩子天性活潑，一整個冬天都被大人們約束在火爐旁，現在終于可以好好出去“野”一回了，自然是十分歡喜的。因此，春天便也就成了他們最喜愛的季節了。

　　不錯的，向遠方望去，一大片一大片的，綠色的。正是，在草坪上打幾個滾兒、踢幾腳球，就是孩子們最愜意的時候了。

　　生機的春天

　　清晨，從窗外傳來幾聲不知名鳥兒的啼叫，和著泉水激石發出的泠泠聲響，譜成了一首充滿了朝氣的春之交響曲。

　　大好春天，一派生機盎然。不知是誰家的花兒悄然綻放，獻出絲絲芳香；又不知是從哪里飛來的燕子在辛勤筑巢，獻出滴滴汗水；也不知是哪片林子的鳥兒還在嘰嘰喳喳，獻出一片生機……

　　勤勞的春天

　　“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲”這是唐代詩人杜甫的千古名句，傳頌至今。所謂“春雨貴如油”，農民伯伯們也似乎明白這個道理，趁著春天這一寶貴的季節開始播種，將自己一年的希望播種下去，等待來年的收成。這時滿山遍野定是一片忙碌景象，別有一番風味。

　　“一年之計在于春”，不錯的，春天確實是一個寶貴的季節。綠色在這個季節充分揮灑，生機在這個季節上演，農民伯伯在這個季節辛勞。如此令人如癡如醉的春天，怎能不歌頌一番？

　　春頌作文篇9

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲。”杜甫這句詩寫得多好啊！是的，嚴冬一過，如煙如絲的春雨，又悄悄的來到人間。他催促大地蘇醒，他給春天增添生機。每當此時，我最喜歡漫步在雨中，欣賞細細春雨織成的美麗圖案。

　　看！那蒙蒙的細雨像煙霧、像薄紗一樣籠罩大地，使大地呈現出如詩如畫的景象。細雨滋潤著柳樹，柳樹醒來了，柳枝變軟了，吐出米粒大的嫩芽；微風吹佛，輕輕擺動，像一群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。好像有誰在指揮似的，鳥兒們也扇著翅膀，在柳枝上放開歌喉，歡快地唱起了春天的贊歌。迎春花禁不住張開笑臉，欣喜地沐浴在雨撫摸的嫩綠的小草也不甘示弱，抖抖身子鉆出地面，給大地披上一身毛茸茸的綠裝。啊！多美呀！這樹、這花、這草構成了只有春雨才能描繪的絢麗圖畫！

　　瞧！小朋友們也被吸引來了，打著火紅的、天藍的、絳色的小雨傘，在春雨中晃動著，那么多，那么美……小朋友們中間有一個戴眼鏡的人——那不是我們的老師嗎？啊！老師，春雨不正是您的化身嗎？您不正是像春雨那樣無私地澆灌著祖國的花朵嗎？2.春雨在窗外淅淅瀝瀝地下著，媽媽讓我去買瓶醋。于是，我便打著傘出門了。

　　春雨仍在這么密密匝匝、不緊不慢地下著。這如針尖，似牛毛般的雨絲從空中飄落下來，仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗，讓一切都顯得朦朦朧朧，好像置身于一個如夢如幻的童話世界里。

　　我索性收起傘，漫步在這綿綿春雨之中。一陣帶著些許暖意的春風迎面吹拂過來，春風和春雨立刻交融在一起，不知到底是春風挾著春雨，還是春雨裹著春風。總之給人以一種春意盎然、心曠神怡的感覺。

　　無意間，我看見在墻角，有幾株野花和一片青草正盡情吮吸著這春天的甘霖。你瞧，這原先稀疏的小草經過春雨的洗禮，已變得格外茂盛與青翠；這原先就美麗的花朵經過春雨的滋潤，已變得更加嬌艷欲滴。此時的我，腦海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》：好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。

　　人們常說“春雨貴如油”。有了春雨的滋潤，相信等到秋天田野里一定會呈現出一派碩果累累的喜人豐收景象。

　　春雨無私地滋潤著天地間的萬物，敬愛的老師--辛勤的園丁不正是像春雨那樣澆灌著祖國的花朵嗎？他們不僅耐心地向我們傳授知識，而且還教給我們做人的道理。他們勤勤懇懇、任勞任怨地工作著，努力把我們培育成祖國的棟梁之材。啊，老師，春雨不正是您的化身嗎？

　　想到這，我不由得加快了腳步，因為我想趕快回去溫習功課，不浪費這大好時光，不辜負老師的希望。

　　春頌作文篇10

　　春天，是一個萬物復蘇的季節，也是一年中新的開始，它象征著希望。春天是一個綠色的天地，花的世界，請還在家中的同學們放下手機和鼠標，走進春天，感受春天吧！

　　你看，春姑娘邁著輕輕地腳步，已經來了。她來到這里，一刻也沒停歇，揮著她手里的魔棒，指揮天空下了一場春雨，春雨過后，大地變得不一樣了，許多小草兒仿佛在地下通了電話似的，不約而同地探出頭來，使大地褪盡雪白的長袍，換上了綠色的襯衣；小朋友們也紛紛脫下棉襖，穿上各種顏色的線衣，紅的、黑的、白的、粉的，他們聚在草地上一起玩耍，好似一朵朵盛開的鮮花，色彩斑瀾。

　　如果這時，你到湖邊走一走，看一看，你準會發現，垂柳的枝條上已抽出了新的芽兒，再細看這一個個新芽兒，筆直地被春姑娘“安插”在柳條上，像一個個接受檢閱的士兵似的。在這樣美好的植物換裝季節里，松樹爺爺卻沒有變，這也難怪，松樹爺爺已經上百歲的高齡了，但依然腰板硬朗，在冬天里也不怕霜雪，仍然有一樹綠蔥蔥的枝葉，所以到春天自然也用不著換裝了。雨后的`樹林里也變得一片生機勃勃，三五成群的蘑菇已爭先恐后地從地底下鉆了出來。

　　雨后的天空變得湛藍湛藍，山谷的溪水在歡快地流淌，小鳥們也在盡情地歌唱。在多姿多彩的春天里，還有許許多多美麗的景色等待我們去欣賞，趕快加入親近春天的隊伍吧！

　　春頌作文篇11

　　一陣陣柔和、溫暖的春風吹來，萬物復蘇了。

　　五彩繽紛的花朵醒來了，她們紛紛穿上了艷麗的春裝，你擠我，我擠你；你不讓我，我不讓你；紅的似火，粉的似霞，白的似雪。她們爭相露出可愛的小臉兒，小臉兒上帶著開心的笑容……

　　小草偷偷從土地里探出頭來，又嫩又綠，他們有的踢踢腿，有的聳聳肩，當一陣微風靜靜路過，一股青草香味迎面撲來，啊！我們躺在草兒上，軟綿綿的草兒多像一床床柔軟的被子呀！

　　河塘邊，柳樹姑娘長出了嫩綠的頭發，多么柔順，多么濃密，多么漂亮啊！風兒一吹，頭發都輕輕地飄了起來。

　　快看，一只只五彩繽紛的蝴蝶飛不了，它們在空中翩翩起舞，那優美的舞姿好像正在告訴人們：春天來了，春暖花開！

　　哇！燕子姐姐從暖洋洋的南方飛回來了，她們圍繞著柳樹轉來轉去，嘰嘰喳喳歡快地歌唱小曲兒，迎接著美麗的春天的到來。

　　在田野里，農民伯伯正忙碌著春耕，他們播灑下一粒粒希望的種子，盼望著種子快快發芽，芽兒快快長大，盼望著豐收的時刻！

　　小朋友們春游了，他們背著書包，手拉手，唱著歡快的歌謠，在藍天下，在大自然的懷抱里追逐嬉戲，開心極啦！

　　春天！你令世界如此美麗，你令世界充滿生機！俗話說：一年之計在于春。春天孕育著希望，給人帶來無限的期盼。美麗的春天，我愛你！

　　春頌作文篇12

　　多美的草地啊！那么清翠可人，那么綿綿似錦，那么晶瑩剔透，像一條條飛揚的絲帶。時動，時靜，動靜皆宜。點點，滴滴的露珠零星地點綴在綠葉上，斜陽交雜，反射出零零碎碎的光輝，是多么耀目啊!我輕輕地踏著幼草，彷佛躺在溫暖的懷抱中。這時，色彩繽紛的小花，飄在草地上，這彷佛是我另一個天地！

　　多么美的花樹啊！很多不知名的小花在樹上，地上，每一處，每一角都點綴著。朦朧的遠方，一棵小樹，再遠，兩棵小樹，越遠越多，成了一幅山水畫啦！

　　是多么美的小溪啊！一條條如銀針在溪中流著流著，輕輕地哼出清脆的歌聲，在空中回蕩，敲響了我的心靈。我喜歡溪水的純潔；不比墨水的污點。小魚在戲嬉，又是多令人羨慕，他們的快樂，又帶我回到眷戀的回憶中。

　　是多么美的雨啊！春雨細細的，斜斜的，閃著光，帶著聲，整齊地飄在大地，為一景一物梳妝打扮，也帶來希望，帶來喜悅。春雨像空靈的水晶，明凈的美玉；像燦爛的明珠，耀目的鉆石，但還要比碎銀美亮，比鉆石還要閃耀。霎時，落到我的嘴唇上，我的皮膚上，感覺是多么的涼爽，也帶我進入一個無比清涼的世界！

　　春樂奏響了大地，彩霞的來臨，卷走了眼前的燦爛，但它仍會在漆黑的夜中，展現更精彩的一面。我愛春的溫暖，純潔，亦眷戀春的璀璨，我牽著春的美而走了，心嘆：美是短暫的，但只要曾經擁有，便再也沒遺憾了。

　　春頌作文篇13

　　“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”漫步在這充滿春意的花園中，我不由輕聲慨嘆！一面香氣撲面而來，接著眼前一片金黃，像一只只小蜜蜂在樹枝上勞作。

　　細看，原來是迎春，迎春是報春花，迎春一放，春天也就來了……春的腳步似乎很快，很有節奏。她用她綠色的舞鞋，跳出一段優美的舞蹈。小燕子隨她跳，麻雀隨她跳。舞鞋把小草染綠了，把大樹染綠了。她用她美妙的喉嚨，唱出一支婉轉的歌謠。布谷隨她唱，小青蛙隨她唱。把小河唱化了，把動物們唱樂了。她用她靈巧的雙手，彈出一陣快樂的曲子，小狗兒們隨她彈，小貓兒們隨她彈。把山彈青了，把天彈藍了！春的舞蹈，春的歌聲，春的曲子，把整個世界都喚醒了！春天，最引人注目的當屬花兒了。看！百花齊放，個爭芬芳，個斗其艷，無不令人眼花繚亂，目不暇接！梨樹，桃樹，杏樹各開出自己美麗的花兒。

　　海棠，水仙，杜鵑也不甘落后。還有許許多多不知名的野花也來湊熱鬧！它們的點綴，使春更美了。像一件美麗純潔，卻又不華麗的衣衫。處處透漏出春的美麗，春的可愛，春的樸實……鳥兒們也是春的來客。看！春燕來了，麻雀來了，蜜蜂來了，蝴蝶也來了！春是個忙碌的季節，鳥兒們的來訪卻給忙碌而緊張的春一絲快樂，一絲舒暢，一絲安慰，一絲輕松……春雨是春姑娘帶來的禮物，聽！淅淅瀝瀝，像在為春的節奏打著節拍。沉穩而又快樂，活躍而又好聽。滴滴答答，滴滴答答。看！小朋友們也來享受春雨的滋潤了！個個披著斗篷，惹得大人們追著滿街跑。春雨是在為他們歡呼吧，要不怎么這樣鼓掌呢？“春雨貴如油”看！農民伯伯省了多少力呀！

　　風也一改往日的狂躁，在春天的美麗和諧的曲子下，變得多溫順呀！我也隨朋友們躺在柔軟的草地上，盡情地享受春天所賜予我們的一切。

　　春頌作文篇14

　　春，懷揣著一份沁人心脾的芬芳，與生機勃勃不約而同地降臨在了這片和諧美麗的土地上。肥沃的土地如同深沉的夜空，孕育了如星星這般繁多美麗的萬紫千紅，才使大地洋溢著一股春暖花開的氣息。

　　在這迷人的時光里，我的思緒隨著花開的芬芳飄香了遠方。成長的時光亦如一卷卷流光溢彩的畫卷，慢慢在我的眼前展開。縱使我的童年有過凄涼、無助，但也有彌漫著春暖花開、充盈著歡聲笑語的時候，。

　　那是一個唾沫橫飛的課堂，老師在黑板上書寫著本課的總結。那“龍飛鳳舞”的字跡不禁惹得人惱火，一字一句地去詢問，卻總會收獲一句句“不認真聽課”的教訓，最終敗興而歸。

　　“同學們，現在我來為大家朗讀一位同學寫的一小節優美詞句。”這位同學會是誰呢？當同學們在茫茫人海中苦苦猜測時，老師卻點了一個令同學們大跌眼鏡、意外的名字，那就是——我。

　　起初，同學們向我拋來的是一個個輕蔑的目光和一聲聲不屑的“切”。而隨著老師聲情并茂的朗讀，同學們竟然聽得如癡如醉。

　　“扒開叢叢落葉，村村戶戶，孩子們在門口歡快地嬉戲，歡聲笑語隨著在空中炸開的一片萬紫千紅中蕩漾開來。不知何時，炊煙悄悄躲在了屋后。”話音未落，就早已響起了“驚天動地”的響聲。同學們不由自主

　　“師哲同學的作文富有靈氣，多有好詞佳句，希望你能繼續努力，更上一層樓！”望著老師那鼓勵的目光和意味深長的話語，我不禁熱淚盈眶。終于，在我生命旅程的拐角處，我感受到了春暖花開！

　　人生中的磨練是必然的，雖然眼前的春暖花開只是一瞬間的偶然，可它，卻深深烙在我心中，綻放芬芳。

　　春頌作文篇15

　　春江一望微茫，辨桅檣。無限青青麥里，菜花黃。

　　——題記

　　春天的風，不帶一點修飾，是最純凈的風。像一雙無形的手，那么柔地的輕輕掠過園林，撫摸大地；像一首祥和的曲子，那么委婉地隱隱奏響山間，喚醒大地；又像一支斑斕的畫筆，那么嫻熟地淡淡描繪藍天，勾勒大地。

　　當春風拂過城固這片人杰地靈的地方。她將她的痕跡賦予那漫山遍野的“金色”。當幼苗逐漸鉆出土地，油菜花便顯出了她們秀逸的美。那是一份不需要任何點綴和修飾的美，是最純真，最樸素的美，她們只是靜靜站在田野間，不與其他花攀比，也不自卑，只是靜靜地站著，向世人展現她們清新脫俗的美。

　　在那綠色汪洋中最吸引人的莫過于那油菜花，解開一頭金燦燦的秀發，以那溫和的春風為梳，梳洗那曾經的滄桑，那微風恰如江南和風，吹醒了酣眠中的她，也吹出了她動人的風姿。沐浴在陽光下的她，帶著青蓮的醉態，芙蓉的清婉，以一種高雅的姿態呈現與世人眼前。那綠葉兒或綠或黃，或深或淺，或迷蒙或清晰。喻以一位溫柔的女子，以她那婀娜的身姿訴說著一段美麗的往事。一陣的風輕輕吹過，她便在風中起舞。

　　三月里，正是油菜花爛漫的黃金季節。漫山遍野的油菜花香四溢，整個村落，沉醉在一份淡淡的香氣中。站在庭院看著遠處那一簇簇的油菜花，不覺有種絲絲暖意，那一層層耀眼的金黃鋪滿地，給這個黯淡的春意里帶來些許的朝氣。

　　陽光下，油菜花是奔放的。那充滿朝氣的金黃色，仿佛是陽光沉淀下來了，沉淀在薄薄的花瓣上。

　　春風掠過，涌起一股又一股金色的波浪，在陽光的照耀下閃過一波又一波亮光。像春風在大地的琴鍵上彈奏一曲又一曲的樂章，唱著一首又一首的贊歌。

　　油菜花開得最旺的時候，遠遠望去，不知是誰將金色地毯鋪在大地，又像是大地向人間撒了一地的碎金，宛如一片金色的海洋。蔚藍的天空下，踱步在迷人的花叢中，低頭朝那薄薄的花瓣近看，細長的枝干上，掛滿小巧可愛的花簇。四片花瓣兒，整齊的圍繞在花蕊旁。花瓣十分精致，細細的條紋勾勒下，是那般勻稱，堪稱完美。那是再出色的雕刻家也無法雕琢出的自然的美。花瓣薄薄的，仿佛光都能從她的身體經過，在地下投射出斑點。花瓣中間的花蕾似那舞動的精靈般，在風中翩翩起舞，散發出那醉人的香氣。

　　油菜花的香味是別具一格的，不同于其他花的香味，那是一種淡淡的香，春風拂過，香味便在鼻尖縈繞。甜甜的香味讓人難以忘卻。當花瓣離開花朵，在風中飛舞，暗香殘留，在空氣中彌漫，那絕對是一場視覺與嗅覺的盛宴。這時，微閉雙眼，靜靜地咀嚼、凝思、回味。滿心的思緒，在此刻盡是那些翠綠的金黃。

　　雨后。油菜的葉，嫩綠嫩綠的，還含著一顆顆小水珠，那么晶瑩剔透，就好象一顆顆碩大的鉆石。

　　油菜的花，也不甘寂寞地懸掛著一粒粒白色的小小水珠，似冰，似水晶，似春之女神不慎散落的珍珠。

　　那么有生命，有靈氣。

　　最動人的場面莫過于映著落日的油菜花海，那花海，醉了夕陽，醉了天地，也醉了我們疲憊的心靈。

　　晚風帶著純凈的暖意，隨著暮色浸染，那又是一種動人心魄的美，朦朧的天色下，油菜花海又像一幅油畫，那是再精湛的藝術家也無法描繪的景色。

　　徜徉在油菜花叢中，濃濃的油菜花香味夾雜馨香的泥土氣息泌人心脾。甜蜜的往事輕輕滑過心底，觸動我的心弦。清新、自由、沁人心脾的香味與熱烈、燦爛、無以言表的色彩調和成一幅極富田園氣息的畫卷，吸引了那一雙雙探尋美的眼眸。

　　當我置身于半坡腰那一大片油菜花田中時，我的心靈震動了。四野無盡的、燦爛晃眼的油菜花正默默地開放著。那一大片金黃的光澤，還有沁人心脾的馥郁芬芳的油菜花香，交織成了一片天地間最動人的美景。

　　然而，在明媚的春光下，我想，油菜花只愿做一片閑閑的、遠遠的，寵辱不驚的——海。

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