旗袍的作文（精選8篇）

　　在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的旗袍的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　旗袍的作文 篇1

　　從什么時候起，旗袍就開始搖曳生輝了呢？

　　是17世紀時努爾哈赤統一女真時嗎？但那時，男子女兒都在馬上馳騁天下，戎馬的豪放瀟灑，會有旗袍的精致與典雅嗎？

　　是到了皇太極在紫禁城中統領天下時嗎？也許在那時的后宮里，妃嬪格格公主們已開始被華麗而繁復的旗袍環繞著了，寧靜而和緩。

　　到了上個世紀二三十年代的上海，卻又是另一種風情。豪門大宅里，一個個嬌美雅致的小姐太太的身上，旗袍已完全不同于滿清皇室――繁華的大上海，已可以看到高高的開衩和精致的刺繡，還有張揚的團花與華美的盤花扣――有時甚至可以看到旗袍女子手中那桿精致的鏤花煙槍或是綴錦羽扇，還有嘴邊那抹淡淡的笑。那時，許多地方都能看見旗袍流光溢彩的影子。在大戶人家的旗袍，也許就是杭綢綴著恰到好處的典雅的淡淡刺繡，不失大戶淑女風范。而當時在大上海中下層的女子，為了不辜負絕代的風華，便學會在旗袍上用艷麗的花朵與極其繽紛的色彩，熾熱地灼著你的眼，不由得感受到生命之花的粲然盛開。還有一些樸素得不能再樸素的棉布與麻布的旗袍，亦訴說著生命的恬淡、樸素，與平和。

　　忘不了張愛玲那幅著旗袍的老相片。黑白色調中，依舊可以看見她眼中的高貴與睿智；更忘不了的是她那身旗袍，很美，真的很美，根本無法用語言表述，只能用心去感受。《花樣年華》中的張曼玉就是穿著無數旗袍，走過了她的花樣年華――其實，不僅是走過了半世經典的張曼玉的花樣年華，也是旗袍的花樣年華！

　　至今，旗袍在經典永恒的光華中，依舊未老。花樣年華，隨花開花落，寵辱不驚而典雅地走過一度度春秋。

　　旗袍的作文 篇2

　　我就有一件旗袍，粉紅的底色，上面繡著一朵朵盛開的紅菊花，綠綠的葉子，還有幾條花邊。穿起來亭亭玉立，婀娜多姿，非常漂亮！于是，我對滿族旗袍充滿了好奇與興趣，通過努力，我現在知道的還不少呢！

　　今天，我來給大家介紹一下滿族的旗袍吧。

　　旗袍分為單、夾、皮、棉四種。我的旗袍就是單的，非常適合春天穿。這種“衣皆連裳”，與漢族的上衣下裳的兩截衣裳有明顯區別。說起旗袍。，人們往往會把它和婦女聯在一起。其實，旗袍是滿族一種很有代表性的`服裝，它也是滿族男人喜愛的服飾，覺得不可思議了吧。不過滿族男子穿的旗袍樣式和結構都比較簡單，原為滿族騎射時穿用特別適合騎馬打獵。了解了這些以后，我常夢想自己身穿棉質花旗袍，策馬揚鞭于大草原……

　　滿族婦女穿的旗袍，樣式美觀大方，講究裝飾，領口、袖頭、衣襟都繡有不同顏色的花邊，有的多至十幾道，穿起來均稱苗條。有一種女式旗袍叫“大袖子”，把花繡在袖里“挽”出來顯得美觀。滿族婦女所穿的旗袍，后來發生了一些變化，開禊從四面改成了兩面：下擺也由寬大改為收斂；袖口也由窄變肥，又由肥變瘦，使其穿起來更加合體。現在穿旗袍的已不限于滿族婦女普遍喜愛的服裝，不信你到街上逛一逛，白的、花的，長的、短的，有袖的、沒袖的，高領的、沒領的，反正不管哪個年齡的女士，穿旗袍就是一種時尚。你甚至可以到我們學校走一走，不知不覺中，不少老師也換上了旗袍，變得更加斯文，莊重。

　　我還知道，除了喜歡穿旗袍，滿族人還擅長歌舞，重視禮節，在居住、飲食等方面，都保持有自己的民族特點，因為愛穿旗袍，我迷上了滿族的文化，如果你有機會去滿族作客的話，記得帶我去哦！

　　旗袍的作文 篇3

　　每個女人心中都有一個旗袍夢，媽媽也不例外。這個暑假的某個晚上，媽媽帶回一條粉紅色、綢緞的旗袍。這條旗袍做工精致，領口袖口都滾著金邊，旗袍右下角還繡著一朵大大的牡丹花呢。

　　一回到家，媽媽立刻沖進臥室。不一會兒，媽媽穿著旗袍從臥室走了出來。她一邊走，一邊笑瞇瞇地問我：“怎么樣？”我上下打量了一會，毫不客氣地指出：“腰粗了點兒。”我的評價，顯然讓媽媽失望。因此，媽媽制定了一套減腰計劃。

　　唉，接下來的日子我可慘啊！早上天剛朦朦亮，陪媽媽去體育中心跑步；晚上媽媽在運動機上鍛煉，我在一旁幫她數著。最慘的是，這段時間我很少吃到肉。俗話說的好，功夫不負有心人。一段時間，媽媽的腰果然小了很多。當她再次穿上那件旗袍，我有種說不出來的感覺，反正就是兩個字“好看”。假如，你在街上遇到一位挺著腰板兒昂著頭，身穿件幽雅的旗袍的女人，她，有可能就是我的媽媽。

　　通過這次媽媽的減腰運動，我深深明白了“苦心人，天不負”的道理。是呀，只要我們全力去努力，沒有什么不可能的。

　　旗袍的作文 篇4

　　寬敞明亮的教室中最核心的位置是三尺講臺，下面是整齊的課桌椅，都坐著端端正正認真聽課的同學。講臺上有一位穿旗袍的老師，個子高高的，婷婷玉立，齊耳的短發一絲不亂，戴著眼鏡，氣質高雅。

　　這老師便是蘭老師，我們的語文老師。剛認識她時，是開學前跟著媽媽到學校交“5+1”資料，媽媽領著我來到一間辦公室，指著一位穿旗袍的教師說：“這是你的語文老師蘭老師。”我恭敬地叫了一聲：“蘭老師好！”蘭老師笑容滿面，親自為我們端茶倒水，非常熱情。我覺得蘭老師和藹可親，剛相識她就給我留下了深刻的印象。

　　過了幾天，正式開學了。我發現：蘭老師的課講得特別好，特別吸引人。聽蘭老師的課，真是一種享受啊！抑揚頓挫的朗讀，聲音優美，娓娓動聽，把我們帶進了課文中。一篇陌生的課文，經過蘭老師的引導，講解，仿佛在我們面前打開了一扇窗戶，讓我們看到了一個五彩斑斕的別樣世界。

　　蘭老師不但經驗豐富，而且非常善解人意。只要是她的午自習，她就會要求我們必須按時進行午休，睡足40分鐘，這樣才會使下午的學習效率有較大的提高。這對我們這些睡眠不足的同學來說，真是感動萬分啊！

　　短短的兩個多月，蘭老師像一名辛勤的園丁，更像是我們的媽媽。在我們成長的日子里，嘔心瀝血，披星戴月。

　　看！蘭老師正在向我們走來，穿著一身優雅的旗袍。

　　旗袍的作文 篇5

　　我的衣柜里有好幾件花花綠綠的小旗袍，讓我愛不釋手。我經常穿著它們參加各種重要活動，每一件旗袍都承載著我的一個夢想。

　　我最鐘愛的是一件紅色小旗袍，上面繡滿了各種栩栩如生的鳥。有畫眉、黃鸝、云雀……個個活靈活現，惹人憐愛。穿著它，我仿佛聽到了一聲聲婉轉動聽的鳥鳴。這件小旗袍做工精致，鑲著藍色的邊，摸上去很柔軟，穿著也非常舒服。

　　今天，媽媽幫我挑選的就是這件我最愛的紅旗袍。你知道今天是什么重大的日子嗎？我今天可是要去參加市里的小主持人大賽呢，這對我來說是非常重要的一天。我穿上這件小旗袍，在鏡子前照了又照，左瞧瞧右看看，還時不時轉個圈。穿上復古精致的小旗袍，再扎上兩條麻花辮，鏡子里活脫脫一個民國小姑娘。“欽欽，我們準備出發啦！”媽媽在門口喊道，我這才戀戀不舍地離開鏡子。

　　來到比賽現場，這兒可真是熱鬧，小選手們一個個打扮得花枝招展，光彩奪目的。她們有的穿著白紗裙，轉起圈來如同一朵朵怒放的白蓮花；有的舞著小花裙，就像一只只翩翩起舞的花蝴蝶；還有的外面披著黑禮服，里面穿著白襯衫，打著小領結，好似一只只神采奕奕的小企鵝。很快輪到我才藝展示了，我深深吸了一口氣。身上心愛的小旗袍也好像在給我加油鼓勁呢，我更加信心滿滿。我堅定地走上舞臺，開始了聲情并茂地朗誦。不知是旗袍給了我勇氣，還是我準備得更充分，我的表演進行得很順利，表演結束后臺下響起了一陣陣掌聲……

　　我與小旗袍的感情日漸深厚，它們是我成長的見證。我一定會好好珍藏每一件小旗袍，讓它們繼續陪伴我成長。

　　旗袍的作文 篇6

　　初三的新學期，我們迎來了新的語文老師，她是一位很特別的老師。

　　初二時，我們時常會看見她抱著幾本書，身著旗袍，一頭利落的短發，從窗邊款款走過。心里好奇了一下，轉而便置之腦后了。開學得知她是我們的語文老師，記憶一下子就復蘇起來，哦，原來是她呀。

　　老師好身材，喜歡穿旗袍，喜歡穿各種顏色的旗袍，綠的，黃的，大花的……一樣的款式，不同的花色，不同的面料。這些旗袍當然是量身定做的，穿在老師的身上，得體而明艷。站得筆直的腿，挺得板正的背，誰一看，都會心生愉悅。

　　在寫詩的一項作業上，一位同學寫了一首藏頭詩——旗袍真好看，后面又不好意思的劃掉了。但還是讓敏銳的老師發現了，手里拿著他的作業：“為什么要把這首詩劃掉呢？”那個同學害羞地撓了撓頭，窘得什么都沒有說。

　　課堂上，老師也常常會講她自己的一些往事。關于她的旗袍，出來工作后，一年至少會做上一件；去香港玩，自帶帳篷露營，只花了200多元；教師節時，十幾年前教的學生，給她發來了短信祝福……我們好奇地聽著，感受著老師豐富多彩的生活。

　　板書時，老師時不時的提醒我們：“記筆記了嗎？”發現很多人并沒有記筆記，便會生氣地一板臉：“快記筆記！”在課后，她會嚴格地檢查我們的作業，一旦發現有不訂正的，她會陪他們留下來，直到最后一個訂正完。

　　老師的嚴格，使很多同學叫苦連天：“作業好多！”“手都不聽使喚，快殘廢了！”……有人在抱怨，還有一部分人則默不作聲。他們知道，盡管作業多，但總的來說對我們還是有好處的。

　　這就是我們的旗袍老師——氣質女神——袁老師。

　　旗袍的作文 篇7

　　愛美是女人的天性，今天的旗袍展覽再次證明了我的觀點。

　　媽媽聽樓下阿姨說，在匯豐飯店三樓有個旗袍展覽，吃過早飯，她立刻帶著我去了那里。

　　說是旗袍展覽，其實我覺得是一些旗袍裙一起到這里飯店的大廳展銷更準確些。我們到的時候，那里已經有不少的女人在那里試穿了。大廳里一共有50個貨架，每個上面都掛滿了各色顏色和面料不一樣的旗袍，價格也是由低到高。這樣也方便了買家的挑選。

　　旗袍應該是中國服裝的一個特色之一，我好喜歡看媽媽勻稱的身材，穿著旗袍，參加各種比賽活動。旗袍的顏色也是五彩繽紛，主要還是以暗色調為主，面料是絲綢，好的絲綢摸起來很光滑，面料貼到皮膚上真是涼涼的，穿著旗袍的人即使在炎熱的夏天覺得舒服清爽。

　　媽媽挑選了一個紅底白花的旗袍，由于它的里面沒有襯底，所以，穿起來特別的涼爽，旁邊的一個阿姨看見媽媽穿的很得體，也挑了一個同款的旗袍去試穿，阿姨比媽媽稍微胖些，結果出試衣間出來，我我捂著嘴差點笑出聲來，媽媽瞪了我一眼。

　　阿姨還問媽媽：“我穿的和你穿的效果一樣嗎？”

　　媽媽點點頭，說：“你穿著挺好看，你在看看，這么多款式，不一定這款就特別的適合你。”

　　“你這樣說，我覺得我穿著也一定好看，看你穿的好看，我才堅定的選擇這條裙子的”阿姨說。不知道誰給了阿姨那么多自信。

　　買旗袍的人越來越多，買家還有促銷活動，贈送小禮品，絲巾等。我放眼看去，一般都是阿姨居多，也有和奶奶差不多同齡的人。她們在挑選的同時，還不忘了讓身邊即使是陌生的姐妹幫助看看，試穿的效果咋樣。

　　看著拎著大包離開的人群，我心聲感慨：愛美的女人是沒有年齡限制的。

　　旗袍的作文 篇8

　　每個女人的著裝都有自己的風格和品位，我情有獨鐘的是繡花或有蕾絲花邊裝飾的服飾。逛商場，只要是類似風格的服裝品牌，不管是少女型的，還是成熟型的，總能吸引我的眼球，挪動我的腳步。或欣賞，或試穿，無論是否購買，都能滿心歡喜。

　　記得在2002年的春季，我下班路過具有民族風味的“悅鳳”店時，無意瞧見里面有一件大紅色的繡花旗袍，很耀眼的。我心里一熱，眼睛一亮，就不由自主地走了進去。仔細端詳，越發歡喜。這件紅色的旗袍，有紅色的蕾絲花邊從右肩處似扇狀拉至左胸，很雅致，左手臂處和右胯處各繡有一朵精致的玫瑰花。我好喜歡這兩朵繡花，讓整件旗袍熠熠生輝，像一件工藝品。我急切地讓導購員取下，害怕別人搶走似的。當發現小了一號時，我心情沮喪。導購員見狀連忙說：我到別的店看一看，能否幫你調一件中號過來。我喜出望外，真是“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”。交了定金，焦急地等了兩天才拿到衣服。于是，把頭發盤上急忙穿好，和家人一道赴宴。沒想到女兒的一句“就像節目主持人”，讓我從此再也不敢穿了。無柰，只好把它掛在衣柜里。但它依然讓我心動，像一位極有品位的知己，時時牽動我的心。想它了，打開衣柜，悄悄地柔柔地撫摸著它，那份愛戀讓我自己臉上都要飛出一片紅云。實在忍不住了，便關上門，悄悄地穿上它，和著音樂一個人自我陶醉。有時，不小心讓老公、女兒看見了，他們就取笑我。于是，大家又笑作一團。

　　哎，一件繡花衣服竟讓我如此著迷。

　　至今七年了，只穿了一次的我心愛的紅色繡花旗袍！

　　它依然珍藏在我的衣柜里，在我的心里。