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關注社會小學作文（通用21篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的關注社會小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關注社會小學作文 1
昨天，我們一家坐在電視機前觀看北京奧運會吉祥物揭曉大會。只見賈慶林同志把手放在了奧運五環上，隨后大屏幕上出現了五個活潑可愛的形象——福娃。它們分別叫貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮。它們的顏色合起來就是奧運五環的顏色。
貝貝是根據魚的形象演變而來的，它是繁榮與收獲的象征。頭上的紋飾是中國新石器時代的魚紋圖案�？墒俏矣X得它頭上的紋飾卻像兩只鳥。它是奧運藍色之環，同時代表著水。
晶晶是一只憨態可掬的大熊貓。它是和諧與快樂的象征。頭上的紋飾是宋代瓷器蓮花瓣圖案。我想它被選中的原因是因為熊貓是我們國家的“特級”國寶。它是奧運黑色之環，同時代表著綠色森林。
歡歡是根據火焰的形象演變而來的。它是運動激情的象征。頭上的紋飾是敦皇壁畫上火焰的紋樣。歡歡是福娃中的.大哥。它是奧運紅色之環，同時代表著圣火。
迎迎是一只靈活、奔跑起來風馳電掣的藏羚羊。它是健康的、美好祝福的象征。頭飾是根據國家西北地區的裝飾品演變而來。并且，我驚奇的發現只有迎迎有眉毛，其他的娃娃都沒有眉毛。它是奧運橙色之環，同時代表著陸地。
天真無邪、歡快活潑的妮妮是喜悅的象征。頭飾是根據古代一種名叫“沙燕”的風箏演變而來的。它是奧運綠色之環，同時代表著藍天。
把這五個福娃的名字連起來讀是“北京歡迎你”這一句話。而且把這五個福娃的頭飾摘下來的話，除了晶晶以外，造型都是一樣的。
看這這些美麗的福娃，我感到十分高興，同時我忠心祝愿：“北京奧運會圓滿成功!”
關注社會小學作文 2
每個人都有自己的生活，每個人的生活都是與眾不同、獨一無二的。我喜歡我的生活，因為生活告訴我……
生活告訴我，他需要樂觀，只有樂觀才能使生活呈現出無限生機，只有樂觀才能使生活多彩。小草并沒有被暴雨的侵襲所嚇倒；魚兒并沒有因為海水的.沖擊而流浪；云兒也并沒有因狂風的肆虐而消散，因為它們懂得用樂觀去面對生活。
生活告訴我，他需要珍惜，珍惜身邊的每一個人，珍惜身邊的每一份微笑，珍惜身邊的每一次幸福。因為宴席總要散，微笑總會斷，我們要學會珍惜，不要讓遺憾常與我們相伴。
生活告訴我，他需要堅強，堅強面對生活的每一次挫折，堅強迎接生活中的每一次挑戰。 沒有必要因落葉而悲秋，也沒有必要因一次挫折而放棄抗爭，因為一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折荒廢不了整個人生。學會堅強，學會抗爭。
生活告訴我，他需要愛，愛你的父母，愛你的老師，愛你的朋友，愛你身邊所有的人。與次同時，你也會得到許多的關心，許多的愛護，許多的祝福。讓愛走進我們的生活，讓愛使我們的生活變的多姿多彩。
生活告訴我，他需要感動，為一件好事而感動，為一本好書而感動，為一個好人而感動。讓我們在感動中生活，在感動中成長。
生活告訴我，他需要信任，信任是人與人溝通的橋梁，是解開一切誤會的關鍵。其實天很藍，陰云總要散；其實海不寬，此岸連彼岸；相知并不難，心與信相連。
這就是生活告訴我的。
關注社會小學作文 3
生活在這個世界上，我們常常被身邊的人或事感動著，但也常常為一些不文明的行為而憤慨。
某年某月某日星期一
今天，我在大路上碰見了一個奇怪的人。他走路的時候總是低著頭，看著手機。不管發生什么，他一直低頭在看手機。這時只聽“啊”的一聲慘叫，原來那個人光看手機，一下撞到電線桿，這就是邊走路邊玩手機的下場�？赡侨诉�是不知到放下手機，揉了揉頭，又玩起了手機。唉！真是無藥可救了。
某年某月某日星期五
今天，我放學時看到了一群人，正在前方看著什么。原來，有一個人開車時亂闖紅燈，被人撞了。不講理了，坐在大馬路邊指著腿，好像是腿瘦受了傷。我走進了人群中，只見那個亂闖紅燈的'人，正理直氣壯的說：“讓警察來，我今天一定要把這事說清楚……”
撞了他的人一聽，頓時火冒三丈，大聲道：“叫就叫，明明是你在亂闖紅燈，怎么可以怪我！”他們兩個吵的是難舍難分，誰也不讓誰。我看見他們倆，怕是沒完沒了了，就打算離開了。這時警察不知什么時候冒了出來，警察聽了他們的話，又問了當事人。最后決定讓闖紅燈的人賠償了兩三百塊錢，終于把這事兒解決了。
某年某月某日星期三
今天，老師對我們說：“不可以亂插隊！”過了一會兒放學了，老師讓我們一個個排隊。這時，一個人從我身后穿過了，一直這樣順到了最前面。
關注社會小學作文 4
從飛鴿傳書到電報電話再到短信，電子郵件，速度不說就是內容也豐富多了。這就是發展。
當今的社會就像一個熱血青年，充滿了激情，理想與希望。勇敢的向前沖，沖向光明沖向成功。
爸爸經常和我談他小時候的事，從他的講述中我可以感受到社會的快速進步與發展。他說他小時候在農忙時都會家里干活，因為當時沒有機械的幫助所以當時兩畝地有時都要忙兩三天，累的要命，可是沒辦法。而現在兩三個小時就可以忙完了。還有在當時出一次遠門要幾天，而現在半天就行了，這些就是社會快速發展的見證。
現在城市變的更加繁華美麗了，鄉村也更多了一份幽靜，安詳。人們的生活更加快樂，豐富多彩了，不時的還出去旅游一下，感受一下大自然的美好。
然而就在社會快速發展的同時一些問題也出現了，原來的.天是藍藍的，而如今卻有些灰暗，原來的水是清清的，而如今卻有些混濁，不時的還發出一些臭味。原來的食品吃起來是方心的，而如今卻吃什么都害怕，這些都值得我們去思考。
我們需要的不僅是科技的進步，我們需要的更是人思想的進步，人素質的進步，只有一切都進步了，這才算是我們國家最大的進步。
但是我認為我們國家能在較短的時間內取得很大的進步這是非常不容易的，我認為這是我們所有人共同努力，共同奮斗的結果。
“眾人拾柴火焰高”我相信只要我們大家共同努力，共同奮斗，攜手共進，我們的國家一定會更加的繁榮昌盛，我們的生活也一定會更加美好。
關注社會小學作文 5
社會真是變化無常，當你走到社會上，你就會感到十分的溫暖，周圍溫暖如春，可有些時候，你又會覺得人們鐵面無情，或冷面相對，那時，你又會覺得世界十分冰冷·····
那天我在電視機前看新聞，新聞報告出：年僅兩歲的女童小悅悅走在巷子里，被一輛面包車兩次碾壓，幾分鐘后又被一小貨柜車碾過。讓人難以理解的是，7分鐘內在女童身邊經過的'十八個路人，但都視而不見，漠然而去，最后一名拾荒的老奶奶上前施以援手。小悅悅的事圍繞在我們身邊時，我也不得不想，現在的社會怎么了，為什么變得這么無情了？那么小的孩子，才不到三歲，如果當時的十八個人，有一個人把小悅悅救起，或者有一個人撥打救護電話，說不準這一條小生命就能挽回，我不經想問問那些人，他們沒有長眼睛嗎？是什么蒙蔽了他們的雙眼。是怕孩子的家長賴上自己吧！又不是沒有攝像頭，你們有什么可怕的？
還有今年春晚的一個小品《扶不扶》我覺得，該扶！老天爺不會讓一個好人受冤枉的！小品中的那個年輕人，見到老人就跑，那時我的心真冷了起來，說一句話不行嗎，見到老人扶一把不行嗎，你的良心何在，在現實生活中又有多少人助人為樂呢，人人都說助人為樂，可現實生活中又有多少人能真正做到呢？就如小品結束后的一句話：人到了，還可以扶起來，，人心到了，可扶不起來了。
我們就應該用心去看社會，要想讓社會變得真正的溫暖，就先從自我開始！
關注社會小學作文 6
人的一生所要追求的東西有很多，比如親情、愛情、事業、成功……可是，這一切最終都會隨時間流去的。那么，你是不是認為我們根本沒必要那么努力的去奮斗？
人，生下來就會哭，他們有感情，有思想，有目標。我們既然降臨在這個世界上，就有我們該完成的使命。這個世界因人而精彩，因為人類有理想，有目標，他們會去創造去完善這個世界，令這個世界充滿歡聲笑語，雖然偶爾也會有悲傷，有淚水。
人的一生就是要奮斗，要永無止境的去奮斗，去闖蕩，去追求。我們可以為情感而奮斗，為理想而努力，還可以做很多很多的事。我們要明白，好好活，有意義的活，做更多有意義的事這才是人間真諦。
人的一生不敢太奢求，只要有一顆高貴、純潔的心靈就足夠了。華麗的外表，奢侈的生活，這一切都是微不足道的。不管再美麗的外表，總有一天會被世俗的污穢染黑的.。像蓮一般的心靈，才是最高尚，最純潔的。歷代詩人都在追求自身心靈的純潔，他們的詩詞名句，無不體現出自己品德的高尚。青出于藍，勝于藍。做為現代新新人類，難道不要比他們更加品德高尚么？
人生，很美妙，就像那柔美的琴音，但是彈奏人很可人。我們自己的人生就把握在自己手里，你要豐富你的人生，還是要踐踏你的人生，都與別人毫不相關。如果一個人明白了人生的真理，那么他的人生將會更加精彩、動人。
關注社會小學作文 7
未來的社會，不會像現在一樣，它有稀奇的服裝，高大、堅固的房子，美麗的首飾，能讓我們放松心情的學校……
未來的服裝比較寬松，身上還有三個小而扁的按鈕：第一個是"治病"鈕，如在一個小山坡上不小心摔破了腿，就可以按一下。第二個是"厚"鈕。如要是在外面旅游，如果覺得冷就按一下。第三個是"薄"鈕，剛好與厚相反，它可以讓衣服變薄。
我只說了服裝，還沒有說房子呢！
未來的房子不是用磚、水泥等砌成的，而是用泡沫等輕便的東西構成的，雖然是泡沫，但能避暑御寒，防風抗震。還能浮起來，還有冬暖夏涼的功能，還不用自己做飯，只要坐在餐桌前，就會有機器人給你將飯單拿來，你點什么，它就會你端什么，早晨還會自動叫你起床。
不只有服裝、房子，還有美麗的'首飾。
未來的首飾全是愛心桃形狀的，還有王冠，而沒有發卡和適合男生的東西。頭繩還能幫人按摩頭部呢！
這些都不算稀奇，最稀奇的還是學校。
學校的桌子是連著的，還有防止別人偷東西的功能，而且，上課不聽講，就會被自動批評�？荚嚂r，如果看到有人作弊，打開通話功能，就能自動與老師交談；只要把紅筆和試卷放到老師的辦公桌上，就能自動幫老師改試卷，這樣老師也能少費點時間了。
未來的社會是不是非常神奇？如果你們想看一看，那就需要你們努力學習了，等你們找到好工作，有了好的成就，就和我一起來報效祖國吧！
關注社會小學作文 8
社會的愛，是一縷明媚的陽光，它的溫暖揮灑在我們每一個人的心中。
當我們在馬路邊上，看到一位穿著破爛不堪，前面放著一個不知用了多長時間的討飯碗，腦袋上頂著亂糟糟的頭發的老人或小孩子時。走過的每一個人都會情不自禁的掏出自己兜里的錢，放在哪個陳舊的討飯碗里。盡管大家捐的只是幾分或幾毛錢的鋼崩，但對于在路邊乞討的人來說這是一種愛。這并不是施舍，是關懷，一種源于社會關懷。
當我們在擁擠公交車上，看到一位老人顫顫巍巍的走上公交車上時，有多少好心的'人會扶老人一把，并把自己的座位讓給他們坐。當一位孕婦在晃晃悠悠公交車的急剎車中險些要摔倒時，旁邊的人也會讓座給她。老人和孕婦都對著給他們讓座的人笑了。這不是看著他們可憐才讓座的，這是對陌生人的一種關懷。是源于社會中無數好心人的愛。
當我們坐在明亮的教室里學習時，可曾想過，我們明亮的教室、我們獲得的知識是怎樣得到的！那是源于工人們的每一滴汗水，老師們對每一個學生的負責，家長對孩子們的負責。他們的關愛是為了讓我們做社會上有用的人。這種美好的期望是源于社會上每一個人以及國家對我們每一個學生的愛。
社會供給我們的愛太多太多，這種愛無時不刻的環繞在我們的心中。而我們對他唯一的回報就是－－感恩社會。
關注社會小學作文 9
“生涯像一把無情刻刀，改變了我們模樣，未曾綻開就要枯敗嗎？我有過空想……”《老男孩》這部被稱作是“七零八零后群體哭”的影片，其片尾曲唱出了我們這一代人的辛酸跟無奈，在競爭劇烈的社會事實面前，以前的妄圖變得是那么的遙不可及，兒時的個性被社會磨平了棱角，但我依然懷著感恩的心，感恩社會，它讓我更深刻的領悟青春，愛惜青春。
感恩社會，是激烈的社會競爭，讓我發奮拼搏、堅強進取，讓我從青澀的毛毛蟲變成扎眼的蝴蝶，有人埋怨工作不好找，有人抱怨城市房價高，有人抱怨社會壓力大，殊不知正是社會給咱們的這些挑戰，才使得人生充滿百味，否則生活豈不像一瓶白開水，索然無味；生命豈不是像一口枯井，不活力。怨天尤人不過是懶惰者的遁辭，發牢騷無非是擺脫任務的一種借口。
正如蕭伯納所言“人們通常將本人的所有歸咎于環境，而我卻不迷信環境的.作用。在這個世界上，有所作為的人總是奮力尋求他們所需要的環境；如果他們未能找到這種環境，他們也會自己創造環境，”感恩社會所給予的所有，努力轉變社會中不好的音符，發明出生命中最美的篇章。
“曾經多少次跌倒在路上，曾經多少次折斷過翅膀，當初我已不再感到彷徨，”我要讓我的性命盛開。有社會在我身邊，讓生活更新鮮，每一刻都杰出萬分。
關注社會小學作文 10
感動，是媽媽無微不至的照顧；感動，是在你傷心時，一句安慰的話；感動，是在你受傷時，向你伸出援助之手。
感動就是生活。在生活中，有許多令我們感動故事，隨我一起來看看吧！
白色轎車
星期六，我的作業全部寫完了，閑的無趣，拿起手機打開了抖音。我被抖音里的搞笑段子逗得哈哈大笑。偶然間翻到一條令人感動不已的短視頻。視頻中，在一條沒有紅綠燈的馬路上，有一位年過七旬的老人要過馬路，可他奈何不了汽車——馬路上，一輛輛汽車從他的.身邊呼嘯而過，畫面轉到兩分鐘后，還是沒有人愿意停下來讓老人先過。這時，在一旁接人的白車司機看不下去了，她將汽車橫停在馬路中央，擋住了后面的汽車，為老人架起了一座安全之橋。
看完這個視頻，我在心里，為司機阿姨豎起了大拇指。
受傷的孩子
星期日下午，我游完泳，坐上公交車回家。過了幾站上來一個腳受傷的小男孩，站在一位阿姨旁邊，阿姨看到小男孩的腳受傷后，說：“小朋友你的腳受傷了，還背著這么重書包，快到阿姨這里來�！闭f著，這位阿姨站起身來。小男孩兒忙說：“阿姨，您上一天的班，肯定很累，還是您坐吧！”
“真是個好孩子！”說著，阿姨坐了下來，但只做了一半，“孩子，跟阿姨擠一擠吧！”說完，她把小男孩拉到座位上。
感動就是這么簡單，源于微笑，源于生命。是啊，《愛的奉獻》里有一句話——只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。
關注社會小學作文 11
禮儀大家都只道，社交禮是大家都必要的，每個人都要懂禮儀、守禮儀，那么我們要在禮儀上要注意的幾個方面，在每個地方都是必要的這一項就是在我們站著的時候要“站如松，坐如鐘，行如風，臥如弓”這是我國古人對人體姿勢的要求。從儀太美角度來說也是適用的。
站姿即站相。它是人們平時經常采用的一種靜態的造型，又是其他各種靜態或動態的身體造型的基礎和起點。在人際交往中，站姿是一個人全部儀態的核心，“站有站相”是對一個人禮儀修養的基本要求，的站姿能襯托出每好的氣質和風度。如果站姿不夠標準，其他姿勢就談不上優美。
我們的站姿要規范要求：上體正直，頭正目平，收劾梗頸，挺胸收腹，雙臂下垂，立腰收臀，嘴唇微閉，表情自然。我們在坐姿上也要規范要求：坐姿也是一種靜態的身體造型，端莊優美的坐姿不僅給人以文雅、穩重、大方的感覺，而且也是展現自己氣質和風度的重要形式。學習作姿時，要住意入座、坐定和離座幾個環節。
1、入座的要求：入座又稱就座、落座，即人們坐到位上的具體行動。在社交場合入座要遵守：講究順序，禮讓尊長，注意方位，從左入座，背對座椅，落座輕穩這些都是我們必要的要求。
2、坐定的規范要求：與站姿一樣，端莊優雅的坐姿也能表現出一個人的靜態美感。坐姿的.關鍵在于入座者下肢與上身體位的協調配合，尤其是雙腿與雙腳的擺法，堅持“坐勿萁”的原則。坐姿的基本要求是端莊、大方、文雅、得體。具體是說來應是：上體正直，頭部端正，雙目平視，兩肩齊平，下額微收，雙手自然搭放。
以上的這些要求我希望大家都能做到，這樣我們就會養成良好的生活習慣，讓大家都會得到世界上的認可。
關注社會小學作文 12
人與自然和諧相處是十六屆六中全會開幕，著重研究構建和諧社會問題，是啊，如果人類沒有了和諧就像魚兒沒有了水，那會怎樣呢？如果藍天有了白云，那又會怎樣呢？
有一次，我和奶奶去乘車，車程時間大約有四五十分鐘吧，我們一上車，我和奶奶便看見有一個空椅子，我便拉著奶奶去那里，讓奶奶坐，不一會兒上來了一個抱著孩子的婦女，她一副很疲憊的'樣子，售票員扯著嗓子喊：“誰給這位乘客讓個坐？”喊了幾遍沒有人站起，我掃描了一遍車里的乘客，發現那里有一個青年人，才二三十歲，我心里在想：他們怎么……只見售票員走向那一個青年人對其中的一個青年人和藹的說：“小伙子，你可以給那位抱小孩的乘客讓個……”“不可以，為什么讓我讓，別人不可以讓嗎？何況，我今天逛街逛了一天了我不累嗎”售票員又想說些什么，但又忍住了，默默地走開了。我心里在想：今天我也走了一天，也想坐那里，我卻可以把一個座位讓給奶奶坐，為什么那個叔叔卻不可以呢？哎，如果人人都這樣那我們這個社會會變成一個怎樣的大家庭呢？
記得還有一次，那時候我還小，還沒上一年級。我摔傷了，手上還綁了紗布，去乘車，大家一看見我這個傷員上車，大家就紛紛站起來讓座，大家還問我怎么摔得，我講了摔傷的原因：去買東西跑得太快，一位爺爺對我說：“小朋友，以后呀，不要跑那么快，跑那么快容易受傷，容易摔跤�！蔽冶淮蠹业臒崆閱柡蚋袆恿�。
有句歌詞唱得好“只要人人都獻出一點愛，時間將變成美好的人間”如果人類有了和諧，魚兒有了水，藍天有了白云，我們這個社會就會變成一個和諧社會。
關注社會小學作文 13
一難忘村頭那條小河，那是我童年的樂土。
小河潺潺緩緩，像一位恬靜溫柔的淑女依偎著我們的村莊，它仿佛對我們的村莊情有獨鐘，在村西門前拐了一個“幾”字形的彎，于是便匯聚了一個潭。夏日里，這里“青樹翠蔓、蒙絡搖綴、參差披拂。潭中魚兒百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，怡然不動，俶爾遠逝，往來稀忽，似與游者相樂”——頗有幾分柳宗元筆下的“小石潭”的風韻。記得每逢朝陽出岫或晚霞如錦，同伴相約，或揮桿垂釣，或下水嬉戲，臨了，捉幾只小魚蝦帶回家視為寵物。
現如今，這兒的“小石潭”已面目全非，“小石潭”的風韻已茫然無存，取而代之的是垃圾、惡臭、蒼蠅。映入眼簾的是林立的煙囪、鋼筋、水泥的構架，敲擊著耳畔的是嘈雜的機械聲。
我期待著有一天，我們的村莊會重拾以往的嫵媚，小河能重回當年的恬靜。
“哇——”隨著一個女嬰的呱呱墜地，二嬸的“男孩夢”又破碎了。按她的“承諾”不生男孩決不罷休。唉，愚昧的二嬸��！
由于我國人口基數大，每年出生的人口在2000萬以上，每年凈增人口1300多萬至1500多萬，這樣高的人口增長量，對于我國這樣一個發展中國家來說，是一個沉重的`負擔。人口問題已成為制約我國經濟社會發展的根本性問題。正確解決我國的人口問題，關系到社會主義現代化建設的速度和中華民族子孫后代的長遠利益。現我國針對這個問題，已經有效的實施了計劃生育政策。
二嬸啊，現在社會男女平等，你的封建思想只會阻礙了社會文明的發展，你可曾知道這些？
有道是，國家興亡，匹夫有責。這又怎能不叫人牽腸掛肚呢？
關注社會小學作文 14
我們處于這個社會中，從某種程度上來說是受到壓抑的，被一張網籠罩著，愈掙脫，則網愈緊，似乎是人性不得解放的。
如若高中生愈是追求分數和這個社會里所建立起來的信任和贊許度，對未來就愈不清晰，愈沒有把握度。我們實際所真正追求的是日后的美好生活，為社會努力做出貢獻的，在社會中創造自己價值的。這老師和同學構建起來的認同感是不真實的。真正的社會沒有人會得到特別的贊許和認同，因為個人有個人的事業。
我們是高中生，從某種角度來說，是沒有社會價值的。我們對社會沒有做出什么貢獻，反而可能只是在消耗社會資源。我本不知道這里的問題是什么，可能是由于我們渴望獲得我們所處的小社會中的認同度，而分數和老師父母的贊許滿足了我們作為普通人對此類事的基本渴望。尤其高中生需要的不像是孩童形式的表揚肯定，而是自我對自我價值的肯定，卻不想該價值的肯定卻要由那社會中特定的幾個人來確定。例如當我想想的更開點的時候，想對自己某一方面肯定的時候，自然而然地便想到了分數。尤其是毫無可懾人資本的高中生，想保持本性，分數是最大的'障礙。是通過分數來尋求突破，提高了分數，自己又不是真正創造了什么。于是得出了結論，期望分數高，只不過是為了不讓自己痛苦。有夢想的人失去夢想，有激情的人失去激情。高中階段本是人最美好的時刻，卻得不到追求的機會，那學習有意義嗎？高分不可能意味著一切，我們的心智反而變得更迷糊。再加上這個糊涂的社會，人想的太多，思維就愈加不清晰。
真正的人生是應當為自己所認同，我們所堅持的卻受到那么大的障礙，不得不發出那么大的感慨：人總是有區別的，社會是分層的，只有少數人真正能夠保持自己的追求。
關注社會小學作文 15
品一杯佳芳，最先便要指明此為何茶。龍井？鐵觀音？老蔭茶？當然，因為茶葉的不同，龍井便占盡優勢，想必沒有哪位專家認為沱茶比龍井好。但人又不如茶，不能簡單的放一些防腐劑便可防止一生不變質。人卻是在少年是抵擋不住誘惑，便大部分染上社會習氣，變了質。就像一聽壞了的茶葉，就算是出身龍井，鐵觀音等名門望族，也會被棄之于地，最終淪為與敗葉一般的命運。為世人所惋惜。
友情如水。
古人有句話，近朱者赤，近墨者黑，所以自己的朋友們就像沏茶之水，有的純凈透亮，喝起來清新無；有的污濁骯臟，不僅自身不好還有影響他人。茶也沒有蓮“出淤泥而不染“的特異功能，所以一壺臟水可毀了一杯好茶。想必人們寧愿喝干凈的普通的沱茶也不愿碰用臟水沏的龍井名茶，不過茶中也有潔身自好者，盡管水是臟的'，可是茶葉的香味掩蓋不住，撲鼻而來，即使人們不敢用嘴嘗那黑乎乎的東西，可撲鼻而來的香似乎也向人們證明了自己的清白。雖不能品嘗，但人們對它們的贊揚也是不絕的。
親情如杯。
人一生來就受到親情的溫暖。無論是父母、姨舅、爺爺、奶奶等，一下子蹦了出來。只要出生者叫一聲，其他就像士兵聽到哨聲一樣，一起容易出來此速度絕對可讓任何一位將軍汗顏了。在這個溫暖的大家庭里，就好像是一杯茶放在桌上，在考驗杯子的保溫程度。如果是一只玻璃杯，就好像富貴人家，非常好看，但往往不實用，既燙手又不能保溫。還是中產階級好，就是標準的茶杯，既暖手又保溫。而貧窮人家就像搪瓷杯，就算茶好，不能給人好印象。
茶如社會，茶如人生。選好自己這杯茶，才能成為佳茗。
關注社會小學作文 16
一個國家，一個地區，一個社區，一個人也要和諧，小和諧構成大和諧。
記得有一個星期天，天氣驟變。剛剛還是晴空萬里，轉眼就狂風大作，暴雨在即。1棟301室住戶出去了，只有一個七八歲的孩子在家，陽臺外曬滿了棉被和衣服。302室的住戶收完衣服后，見對門還沒反應，以為他們在看電視沒發現變天。就去邊敲門邊喊:"下雨了，下雨了"。好半天門才開，露出小孩迷茫的`小腦袋。哈，他看電視入了迷，還不知道呢。302室得知大人不在家，立馬幫所有衣物收進來，大雨也隨之而至。
我剛出生時，體質很弱。三個月大時得了一種叫"腸套疊"的病，醫生讓我轉院去了衢州人民醫院。由于天氣不好，連續陰雨。我換下的衣服和尿布曬不干，媽媽愁眉不展。鄰床的小哥哥是本地人。他媽媽知道后，天天把我衣服和尿布帶回家烘干后再送回來。后來，那小哥哥出院了，他媽媽還來幫我衣物取去烘。至今媽媽說起來仍然感動不已。
前些天，我在報上看到一篇令人震驚與感動的報道:某地區的一位見義勇為者，為了保護鄰居的財產，和歹徒殊死搏斗，最后身中3刀還和另一位趕來的鄰居一起力擒歹徒并扭送到公安局。那歹徒嘆息到":沒想到竟有這種人，如果人人都這樣，那我們這一行有什么賺頭?遲早是活活餓死，不如老老實實回家種地......"
一棵樹不能改變氣候，但森林可以改變氣候。一個人不能改變社會，但全體社會成員的共同努力則可以改變社會。我們現在要構建和諧社會，就需要全體社會成員的共同努力。只有社會發展了，人才能得到更好地發展。
關注社會小學作文 17
和諧是一支永恒的曲譜，悄無聲息的在萬物間基礎上相互聯系，發出美妙的旋律。
和諧是一種自由美�！凹核挥�，勿施于人”這句為人處世重要原則的名言出自老子的《論語》，它告誡我們與人交往時，要做到換位思考，設身處地的為他人著想。當雨天我們在路邊等候車輛，看到一輛輛汽車經過我們面前水坑，都自然地將車速降下，慢慢地在我們身旁駛過。這種時將心比心的思想精神已深深扎入中國人的腦中，在五千年的人類文明的發展中，體現并傳承了中華民族的傳統理念，讓我們懂得了、“和諧、和平、和睦”的寶貴。
和諧是一種文明美。一個炎熱的夏天，太陽像一個炙熱的火盆煎烤著大地，爸爸送我去參加一個比賽，車開到一個正在修地鐵的路口，前面一輛金杯車因為熄火而無法啟動，一位禿頭、啤酒肚的司機正大汗淋漓的在檢查車輛，因只一條車道暢通，后面車輛排起了長龍亮起了“紅屁股”，這可怎么辦啊!我心里那個急呀!這時一個帥氣交警叔叔小跑過來，朝司機敬了一個禮，問明情況后，二話不說就讓司機坐進駕駛室，自己在后面推起車來，可能車里貨物太多，無論交警叔叔怎樣用力車子還是無法移動!只見老爸打開車門走了下去，一個、兩個、三個……一下子車后面的.人多了起來�！耙�、二、三、推”，“一、二、三、推”，車子在那這整齊劃一的口號聲中緩緩移動起來了。那整齊劃一的口號聲是多么美妙的旋律啊!
“人人為我，我為人人”。至今，這樣的旋律依舊久久地回響在我耳邊，只因它——體現了人與社會的其樂融融;只因它——讓我感受到了社會的生勃勃生機!
關注社會小學作文 18
多年之后，我們偉大的祖國：中國，在世界的矚目下，變得富強了起來。人們的生活有了保障，沒有窮富之說，在法律、教育、權力的面前，人人平等。
在這個社會里，工業強盛，人口適中，所以人們的工資都很高。因為工業的便利，中國的物價也適中，所以人們只要稍微通過努力，就能輕松地達到自己想要的目的。社會的保障制度非常之高，能使老弱病殘得到很好的保護，所以人們的幸福指數都很高，隨之而來的就是優秀的社會風氣。
因為生活質量提高了，人們的素質也提高了很多。在外國朋友的眼中，中國是一個很好的.國家：居住環境好，生活好，人也非常的熱情好客，十分的文明禮貌……中國成了一個誰都羨慕的國家。
通過一代又一代人的努力，中國成了一個世界上環境最好的國家�？茖W家的發明使得中國的工業與生活零污染，人們的環保意識非常的強。因為中國收回了清朝時所被占領的所有領土，再加上人口減少了許多，使得中國成了一個人口較為稀少的國家，而人們基本上又聚集在沿海城市生活，所以中國內部的廣大面積都被森林與草原覆蓋。動物在這里快樂地生活，大江大河在此川流不息。正因為如此，所以中國成為了世界上最受歡迎的旅游大國。
在這個社會里，人與人和睦共處，沒有犯罪，沒有混亂，只有安寧、幸福的生活。而在整個世界中，中國人民扮演著一個和平衛士的身份，中國在推動整個社會的和睦發展！
這個理想社會，雖然美好，但是也十分的遙遠，但是我相信，只要心中有夢想，通過一代又一代的努力，理想社會就一定會實現！
關注社會小學作文 19
炎熱的夏天，帶著她歡悅的魔法，腳踏著已發黃的書本來了，所過之處一片滄桑。
七月份，已是深夏，學校也都放假了，孩子們像一條條期待游回大海的小魚，歡呼著，跳躍著。他們的心靈是純潔的，是樂觀的，即使成績不優異但是他們仍然那么活潑，他們不會因為期末考的不好而被家長逼去補習，天真的他們會容身大自然里去，去野外呼吸新鮮的空氣，讓清晨的溫暖陽光沐浴著整個身體，成群結伴的玩耍，自在飛翔。
暑假中，我們去探望了奶奶，奶奶在我的印象中總是干干凈凈的，走到她身邊總會聞到一股股淡淡的`皂香。她的頭發總是梳得那樣好，沒有一絲亂發。此時的她正坐在樓底等著我們，一邊與人交談，一邊時不時地左右看看，好像我們會在她不經意間跑走似的。她看見了我們，急忙熱情的走了過來，我叫了聲奶奶。等奶奶走進時我才發現，不知什么時候，她的臉上布滿了皺紋，往日的欣慰卻化成了懇求。讓人想要好好陪陪她，無奈時日并不長久。
在這里呆了兩周，我們就去外婆家了。臨走時，她彷徊的腳步，沉默的誓言，驚擾誰縷縷心痛。誰的掛念，刻滿歲月的痕跡，無聲的流淌。誰的眼眸，布滿了離別的痛，欲罷不能。一季飄零的思念，一季淺舞的憂傷，為誰？誰知，誰憐？親愛的人兒啊，何苦癡迷，何苦等待，何苦憂傷！
過去的終將要過去，成長是在甜蜜的負擔中艱難地前行。
暑期社會實踐這幾個星期，我真的覺得很有意義。通過此次的社會實踐，我想，在剩下的一年初中時光中，我一定會努力珍惜時間，在夯實專業基礎知識的同時，積極參加各種形式的社會實踐活動，從各個方面提高自己的能力。
關注社會小學作文 20
富蘭克林有句名言：只有死亡和納稅是不可避免的。這句話道出了稅收與人生的密切關系。那稅收是什么？收稅又有什么作用？收稅是否又有益于我們呢？從表面字義來看，稅收是指國家象征稅對象按稅率征收的貨幣或實物，稅收是國家征稅的收入。說收與我們的生活息息相關，我們的衣、食、住、行無不與稅收有著密切的關系。
對于某些納稅的人來說，稅收會讓他們減少收入可卻不知道稅收的`實質意義。稅收與我們的生活息息相關、無處不在。正是因為有了稅收，我們的生活才會如此富裕；正是因為有了稅收，我們的國家發展才會如此發達；正是有了稅收，我們國家才有錢修建街道、公路；正是有了稅收，建立了一個個美好的校園；正是有了稅收，我們國家的水電開發才會有如此成就；正是有了稅收，我們國家的治安才會如此的好……從這里可以看出稅收是取之于民，用之于民的無限真諦。由此可見稅收與我們的生活是無處不在、息息相關啊！
各位同胞們，不論你來自何處，做什么工作，稅收與我們的生活都息息相關，千萬不要偷稅、漏稅或不交稅，在我們身邊有很多這種類似的例子，像劉曉慶這樣，她逃欠國家八百萬多的稅，因此而做了牢。不要以為自己是大明星或當官就可以漏稅偷稅或不交稅，紙是包不住火的，所謂法網恢恢疏而不漏，欠稅的行為是不能逃過國家檢察機關的“法眼”的！不要因為意識的貪婪，就導致自己走向犯罪的不歸之路！
稅收是國家走向富強的一座橋梁，只要每人依法付出一點點，就能得到國家的安寧、繁榮和強盛，推動經濟的發展，科技的進步和教育的普及。就讓我們依法誠信納稅，共建小康社會！
關注社會小學作文 21
認真閱讀了《走進和諧的春天》這本書，我的內心一直都很感動。能生活在現在這個和平的時代，現在這個美好的社會，我感到快樂、幸福。
我是個十一歲的男孩，家有五口人。爺爺、奶奶、爸爸和媽媽都很愛我，我也很愛他們。媽媽和奶奶每天都在想新花樣，怎樣把一家人的伙食安排得既有營養，又有鮮美的味道。爸爸是中國輕紡城的一位經營戶，雖然白天工作很忙，但晚飯時總愛和爺爺喝幾口老酒，爺爺也總愛說：“現在國家的形勢真好��！”
我在一所有百年歷史的小學念書，學校不但有一流的教學設施，還有許多的名師、特級教師。在這樣的優越環境里，我學知識，學做人，長才干，健康成長。我有漂亮的書包，有精致的文具，平時缺什么，爸爸媽媽就會給我買什么，應有盡有。
我有很多玩具，汽車、飛機、狗熊、機器人……多得都可以開玩具商店了！當然，隨著年齡的增長，我也愛看課外書了，《愛的教育》、《假如給我三天光明》、《三國演義》等好書也把我的'書架擺得滿滿的！去年，為了方便我查資料、打印作文，家里特地買了電腦和激光打印機。
雙休日到了，完成家庭作業后，爺爺會和我在“楚河漢界”殺幾盤棋。雖然我知道爺爺故意讓我幾招，但在贏棋后，我還是會興奮地唱幾句：“快使用雙節棍，哦哦，快使用雙節棍，哦哦……”我還報名參加了書法、乒乓球這兩個興趣班，努力提高自己的藝術修養和身體素質。
奶奶總愛摸著我的頭說：“你這孩子真有福氣��！”是的，我知道，爺爺奶奶、爸爸媽媽小時候都很苦，連吃飽穿暖都不能保障。我現在呢豐衣足食，生活比蜜還甜。我要感謝偉大的祖國，感謝勤勞的人民。我很幸福，我成長在美好、和諧、安寧的社會！
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