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忍的小學(xué)作文（精選30篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的忍的小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
忍的小學(xué)作文 1
嘿嘿，你猜猜我是誰？我就是江湖俠者，人送外號“忍者”。什么？你說我騙你？NONO，我說的的句句屬實(shí)，不過，“忍者”的意思可不是日本的殺手，而是總是忍，到處忍的人。
第一忍：忍笑。
顧大神似乎有神力一般，他能使枯燥的課堂妙趣橫生，能讓陣陣笑聲回蕩在校園�？墒牵�(jīng)常在我們笑得最開懷時(shí)正經(jīng)。這讓人該如何是好！所以，我們只好練就了“忍者第一式：忍笑”。
“哈哈哈……”哎，顧大神又在說笑了�，F(xiàn)在誰笑得越爽，待會(huì)兒死得越慘。相信我，等氣氛高到一發(fā)不可收拾時(shí)，顧大神會(huì)及時(shí)地潑一碗冷水。
果然，顧大神停止了玩笑，嚴(yán)肅地看著下面一群沒有自知之明的同學(xué)。
那些同學(xué)似乎意識到了什么，不約而同地閉上了嘴巴。待到所有同學(xué)都閉嘴時(shí)，顧大神開始了講課。
可是，天真的顧大神，您真的以為下面這些人真的會(huì)乖乖坐正嗎？不！他們還沉浸在剛剛的`笑話中呢。他們還在很努力地憋笑呢。比如，我！
我回味著剛剛的笑話，眉眼彎成了一條縫，雖然沒有大聲笑出來，可是我因憋笑而扭曲的臉和不時(shí)發(fā)出的“噗嗤”笑聲，已經(jīng)出賣了我。好吧，我承認(rèn)，我走神了。誰讓顧老師講笑話那么有趣，又不讓我們笑個(gè)夠。不能怪我啊，我忍笑也是忍著很痛苦的！
第二忍：忍痛。
操場上，我和郁常雯正在操場上奔跑。
“啊”伴隨著一聲驚呼，我摔倒在了地上。誒呀，皮蹭破了，看起來好可怕，火辣辣地疼。
“摔倒了？那就再爬起來！忍著疼，繼續(xù)跑！”郁常雯的聲音如春風(fēng)拂過我的耳畔。
就這么一瞬間，我的腦海里浮現(xiàn)出了許多畫面，將來我要面對的疼，不止是身體上的疼，還有心靈上的疼。那個(gè)時(shí)候，還會(huì)有人在我身邊提醒我嗎？我必須自己忍受著不一樣的疼，跌倒了再站起來，繼續(xù)在人生的道路上奔跑。
我咬咬牙，揉了揉膝蓋，忍著擦破皮的疼，繼續(xù)和郁常雯在操場上奔跑。
忍，俗話說得好“忍一時(shí)之氣，免得百日之憂”。忍一時(shí)，爽一世，大丈夫能屈能伸。
無論何時(shí)，無論何地，我都會(huì)憶及我的“忍者師父”——蘇美女說的話：
忍是七十二計(jì)中的上上計(jì)，忍在什么時(shí)候都好用，都好使。我們“忍者”最大的本領(lǐng)就是口號——不劫色不劫財(cái)，不抽煙不喝酒；不忠心不堅(jiān)持，不為國不為隊(duì)；天下只為自己耶！忍，忍，忍，忍者為俊杰�。ㄎ页姓J(rèn)，這口號有點(diǎn)賤，但這并不影響我們“忍者”“無私奉獻(xiàn)”的偉大品質(zhì)）
沒錯(cuò)！“忍者”就是這樣子滴！還有，請你不要看到標(biāo)題，就把我們“忍者”想到日本忍者那邊去。我們可不是冷血?jiǎng)游�，而且人家連一點(diǎn)武功都不會(huì)……
我的媽呀，我好像說出機(jī)密了。
忍的小學(xué)作文 2
再追求夢想的道路上，我們不知摔了有多少次但每次的結(jié)果，有失敗，有成功。在這條道路上，有蜿蜒的，有平坦的，一不小心，我們就會(huì)摔得頭破血流。
海倫·凱勒大家都很熟悉她。最初認(rèn)識她時(shí)，就在一本書里，這本書就叫《假如給我三天光明》，她一出生就不會(huì)說話，耳朵也聽不見。但是他靠著渴望知識的意念，考上了我們所有人夢寐以求的大學(xué)——哈佛大學(xué)，她的故事時(shí)常在激勵(lì)著我，有時(shí)候，我就會(huì)覺得她，海倫就在我的身邊，她從未離開我們。他一直在看著我。
海倫在追求夢想的道路上，她從未哭過，累過，她一直在奔跑，不曾停止腳步。相比海倫，我微不足道，真的，在追求夢想的`道路上，我聽過許多有關(guān)我的閑言碎語，他們說，就你還想什么什么的，你放棄吧。然后我就放棄了，因?yàn)槲液茉诤鮿e人的眼神。
也許你還在在乎別人的目光，想著如何去取悅他人。其實(shí)我們活著不一定要去在意別人的目光，不一定非要得到別人的認(rèn)可。只要我們自己問心無愧，我們的人生可以活得更加輕松，沒必要背負(fù)著別人的目光，加重自己的壓力�！霸谝槐緯峡吹竭@樣一句換，我便拾起了我的信心。不在乎別人的看法，只要自己認(rèn)為自己做的對了，那么自己就微笑著走下去。
痛，哪怕是粉身碎骨，我也愿意。因?yàn)椋抑粸榱藟簟?/p>
因?yàn)槲抑�，夢想的路上并不是平淡的，有時(shí)也需要我們?nèi)^斗。
忍的小學(xué)作文 3
鳳凰，忍受了烈火的炙烤，演繹了涅槃重生的悲壯；
蝴蝶，忍受了蛻變的痛苦，演繹了花間成蝶的絢麗。
毛竹在它一生中最初的五年里忍受著孤獨(dú)和寂寞，但終在五年后，以魔法般的速度成長，并在六個(gè)星期內(nèi)長出了長達(dá)幾英里的根系，創(chuàng)造了屬于自己的傳說。
“忍”子，心字頭上一把刀。我們在忍受痛苦的`同時(shí)，我們的心也在受著折磨，但是，每一次痛苦的忍受都是為了給成功奠定基礎(chǔ)。
“咬牙中過去的痛苦就是快樂�！憋L(fēng)靡全國的風(fēng)狂英語的創(chuàng)始人李陽，在成功的光環(huán)的背后也曾有過難以仍受的痛苦。初入大學(xué)時(shí)，幾乎科科掛上了紅燈，但他并沒有自暴自棄，而是忍受這種這種痛苦，大膽的喊出屬于自己的一個(gè)與，“瘋狂英語”誕生了。痛苦只是我們的一塊墊腳石，我們要忍受它，踩著它走向成功。
人，實(shí)為耐性，而非懦弱。我們在忍受中磨練自己的耐性，增強(qiáng)毅力。
但是，也有人因忍受不了而選擇了放棄。
“重尋碧落茫茫，人間天上�！奔{蘭容若，出身清朝貴族。有著文韜武略的他，本應(yīng)成就一番大業(yè)，卻因忍受不了愛妻的失去，而成為了“人生若只如初見”的憂郁才子，不顧大清的未來與自己的功業(yè)。
如果顧城能夠忍受生活的痛苦，也許他會(huì)為朦朧詩中的又一輪新月；如果項(xiàng)羽能夠忍受失敗，也許就不會(huì)有自刎于烏江旁的悔恨了……
忍，是沙漠中的一抹新綠，總有一天，它會(huì)遍及沙漠；
忍，是天空中的一顆星星，總有一天，它會(huì)傲立群星。
踩著“忍”走向成功。
忍的小學(xué)作文 4
俗話說：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜�！贝笳煞颍瑧�(yīng)能屈能伸，只有學(xué)會(huì)忍，不必意氣用事，方能成大器。
淮陰侯韓信是漢代著名的將領(lǐng)。少年時(shí)，曾經(jīng)遇到一惡霸，威脅他說：“你要是不怕死就一劍刺死我，否則就從我胯下鉆過去。”結(jié)果，韓信選擇了受辱。很多人都因此鄙視韓信，譏笑他怯懦，但如果當(dāng)時(shí)他選擇殺人，前途盡毀而且會(huì)被人認(rèn)為是無賴流氓。如今，還會(huì)有誰嘲笑他當(dāng)年的'選擇？
忍耐，并非怯懦，而是蓄勢儲力，等待時(shí)機(jī)，給敵人致命一擊，猶如打拳，不先收拳，如何能發(fā)出致命有力的一擊？
越王勾踐當(dāng)時(shí)兵敗被俘，給吳王夫差作牛作馬，一國之君淪為奴隸，心理身理上要遭受多大打擊？不過他挺過來了，為了回國東山再起，他甚至嘗了吳王夫差的糞便以示忠誠！這是何等羞辱的事，然勾踐最終回國，臥薪嘗膽消滅了吳國。
勾踐如果不懂得忍，如何成就霸業(yè)，流芳百世？
也有許多人，意氣用事，結(jié)果導(dǎo)致國破人亡。
當(dāng)劉備聽說結(jié)義兄弟關(guān)羽被殺，氣血攻心，滿心想著復(fù)仇，不顧眾人勸說率領(lǐng)兵馬魯莽地進(jìn)攻吳國，結(jié)果被呂蒙火燒連營七百里，損失慘重，元?dú)獯髠�。因�(yàn)樗臎_動(dòng)，直接導(dǎo)致蜀國勢力大大地被削弱，從此一蹶不振。
大丈夫，要有氣度，不能忍，何以做大事？所以我們要時(shí)些刻提醒自己百忍成金。
忍的小學(xué)作文 5
張三和李四是同學(xué)，有一天，李四的媳婦去張家竄門，張三不在家，張妻和李妻就在書房嘮會(huì)嗑。李妻走后，張三回來發(fā)現(xiàn)桌上的金筆沒了，當(dāng)時(shí)怎么找也沒找到，就懷疑李妻偷去了。既然是好朋友，哪能這么做呢，張三氣呼呼去找李四。李四心平氣和地說：“我們絕不會(huì)做這種對不起朋友的.事，你再回去找找，實(shí)在找不到，我來賠你�！睆埲丶矣肿屑�(xì)一找，原來掉到床逢里了。張三趕緊去李家道歉。并請教李四做事有涵養(yǎng)的辦法，李四給張三寫了兩個(gè)字‘忍’和‘饒’。并說：“遇事要冷靜，要‘忍’要‘饒’，‘忍’要比‘饒’高”。張三回家就把這兩個(gè)字掛在墻上。
沒過多久，張三有事出了趟門，他妹妹和他媳婦說：“后花園里的花全開了，咱們看看花去吧。”嫂子說：“你我都是女人家，有啥意思�！泵妹谜f：“把我哥衣服拿來，我扮裝男生�！鄙┳右豢赐Ω吲d，就和妹妹逛起來花園。玩了大半天感覺有點(diǎn)累，回到屋里姑嫂二人就躺在一張床上睡起覺來。正巧，張三回家一看，媳婦和一個(gè)男人睡在一起，當(dāng)時(shí)火冒三丈，氣的渾身發(fā)抖，就要抽隨身帶的寶劍，要?dú)⑺肋@個(gè)男人。一抬頭看見墻上寫的‘饒’字，心想別的事能饒，這事能饒嗎？當(dāng)把寶劍抽出時(shí)，又看見墻上的‘忍’字，沒了主意。就趕緊跑到李家說明來由，李四說：“你回家再好好看看，千萬不要猛撞�！睆埲氐郊�，正好趕上妹妹翻身，驚出一身冷汗，好險(xiǎn)哪，要不是李大哥的兩個(gè)字，可就闖下大禍了。
忍的小學(xué)作文 6
這件事發(fā)生在周一去操場參加升旗儀式的時(shí)候。
早晨，蔣老師帶我們下去，我也安安靜靜地走著。突然，背后傳來一陣“呀嗚，呀嗚”的聲音，我嚇了一跳，回過頭一看：原來是何柯昊張牙舞爪地向我撲來，重重地踩了我一腳。我還以為是他開玩笑的，所以沒放在心上。后來，他接二連三地踩我，我有點(diǎn)生氣了，他見我沒動(dòng)靜，又開始拳打腳“踩”了。我很生氣，真想扁他一頓，可我還是忍住了。他停了一會(huì)兒后，發(fā)現(xiàn)我仍然沒動(dòng)靜，就開始了猛打。我心頭火起，發(fā)誓一定要揍扁他，可是想起了老師說過“不能打人”的話，又一次忍耐了下來。
然后我忍著火，走向了操場。升旗儀式結(jié)束，我正津津有味地看著班級風(fēng)采展示節(jié)目，何柯昊又開始絮絮叨叨，一會(huì)兒說什么小品太惡心，一會(huì)又說出了一串能讓人惡心一年的臟話……，我差點(diǎn)嘔吐出剛剛消化掉的早餐。
我心里一千個(gè)不高興，一萬個(gè)不開心。幸好，節(jié)目很快就結(jié)束了，我真想馬上沖出去，可是這是不可能的。我只好排著隊(duì)，受著他的干擾回教室了。
我剛坐下，“何柯昊，請你說說剛才為什么么一次次干擾葉金昂！”我一抬頭，發(fā)現(xiàn)蔣老師嚴(yán)肅地看著何柯昊。 哇！我差點(diǎn)從座位上跳到半空中去，我強(qiáng)壓心中的.高興，扭頭看了看他，發(fā)現(xiàn)他臉色蒼白，結(jié)結(jié)巴巴地說不出一句話來。我突然想到了一句古話：“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)�！崩蠋煹难劬κ茄┝恋�，我的窩囊氣一下子煙消云散了，然后我?guī)е淇斓男那殚_始聽老師上課了。
忍的小學(xué)作文 7
夕陽西下，涼風(fēng)伴著柔和的陽光撒在廣闊無垠的大草原上，一馬平川的草原深處傳來陣陣歌聲。
高原的天空上彌漫著橙紅色的云錦，晚霞隨之而來。放牛娃的喊叫聲、馬蹄的蹬蹬聲、羊群的叫聲、大牛的哞哞聲漸漸遠(yuǎn)去，只剩下寂靜的'草原……突然，一個(gè)蒙古包內(nèi)傳來會(huì)心的笑聲、歡呼聲，原來是熱情好客的蒙古族人民為即將告別的遠(yuǎn)客踐行。
他們一個(gè)接著一個(gè)地走出蒙古包，在蒙古包邊搭起燒烤架，烘烤著羊肉。美麗羞澀的鄂溫克姑娘跳起了送別舞，蒙古族漢子玩起了摔跤，當(dāng)表演結(jié)束時(shí)，漢族拜訪者一陣歡呼、鼓掌。漢族和蒙古族人民緊緊地握住手，雖然語言不通，可都表達(dá)這同一個(gè)意思，一個(gè)充滿著依依不舍之情，另一個(gè)不想讓客人就此離開。他們一邊欣賞這高原晚霞的奇麗風(fēng)采，一邊吃著蒙古特產(chǎn)，手抓羊肉。他們肩并著肩，手拉著手，縱情高歌，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福，歡樂。離別的時(shí)候到了，好客的蒙古族人民堅(jiān)持送客，騎著馬送了一個(gè)山丘又一個(gè)山丘，直到將要走出草原，蒙古族人民才停下腳步，頻頻揮手，看著漢族人民依依不舍的離去。漢族人民眼含熱淚，慢慢的揮手，雖然不想離開，可是夕陽西下，又不得不離開。
蒙古族和漢族聚居地雖然相距遙遠(yuǎn)，但同在一個(gè)大家庭，永遠(yuǎn)心連著心。
忍的小學(xué)作文 8
今天中午吃過飯，我正在教室里做作業(yè)，教室里的其他同學(xué)都在用撲克牌大小的卡片來當(dāng)飛鏢扔，我有點(diǎn)好奇卡片上寫的是什么，就打算做完作業(yè)撿一張看看。
做完作業(yè)后，我就撿了一張看，原來上面寫的是笑話。我剛看完就被小明（化名）搶去了。我又撿了一張，還沒看完，剛才小明就伸手來搶，我說：“我還沒看完，看完再給你。”他說：“快點(diǎn)給我�！彼ブ业氖�，然后轉(zhuǎn)圈，想把我甩開，我就跟著他轉(zhuǎn)。
最后，卡片在我手里，可他還抓著我的`手轉(zhuǎn)圈。我感覺那張卡片已經(jīng)成了一團(tuán)。就想：再撿一張吧，這張已經(jīng)不能看了。就給了他。
我本以為這件事已經(jīng)完了，可我又感覺后面突然有人用胳膊勒我的脖子，好像是要致我于死地的感覺。我使勁把胳膊推開，一轉(zhuǎn)身，看見的是小平（化名）。然后他又立刻用手掐我的喉嚨，我把他的手推開，說：“我怎么你了！”他說：“你碰到我了�！比缓笏妥吡�。
我碰到他了？連我都沒啥感覺，況且我又不是故意的。接下來我插幾句話：如果是別人撿到那張卡片，小明不會(huì)搶；如果搶了，碰到小平，他也不會(huì)勒他。這是因?yàn)槠綍r(shí)我都忍著他們，有時(shí)極有可能打架時(shí)我都退一步。
現(xiàn)在我以我的理解指出一句錯(cuò)的話，就是“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，這句話在中小學(xué)生中只是一時(shí)有用，如果時(shí)間一長，你“忍”，他們會(huì)認(rèn)為你懦弱；你“退”，他們會(huì)認(rèn)為你沒有能力。
忍的小學(xué)作文 9
一句閃光的名言會(huì)影響和改變你的一生，它富有哲理、耐人尋味，指導(dǎo)著你的學(xué)習(xí)、生活�！靶〔蝗虅t亂大謀”是我最喜歡的一句名言，它讓我明白了做人做事的道理。
“小不忍則亂大謀”顧名思義，不管是做事還是做人，都要講一個(gè)“忍”字。如果做事做人太沖動(dòng)不講“忍”字，那將會(huì)把事情弄糟，最終亂了“大謀”。
就拿我來說吧，我的性格比較沖，受不了自己吃一點(diǎn)虧，所以會(huì)感情用事。生活中不乏這樣的事例，可以驗(yàn)證這句名言。學(xué)校要評比優(yōu)秀黑板報(bào)了，我們班磨拳擦掌想爭個(gè)高低�？墒鞘虑檫�沒有做完，辦報(bào)的幾位伙伴便產(chǎn)生了意見分歧，大家為了讓自己的`觀點(diǎn)得到認(rèn)可和采用，竟吵了起來。板報(bào)因此延誤了好幾天，最后草草了事，不了了之了。結(jié)果可想而知……
如果大家愿意靜下心來，心平氣和地交換自己的意見，大家都忍一忍，兼容一下他人的觀點(diǎn)，事情便不會(huì)那么糟了。
小不忍則亂大謀，足球藝術(shù)大師齊達(dá)內(nèi)在第四屆大力神杯中用他的身體力行，詮釋了這句至理名言。
古語“小不忍則亂大謀”，為了成就一件事，首先“忍”字應(yīng)當(dāng)頭，在該忍的事情上要懂得忍耐。忍耐是抑制自己的感情和情緒，控制自己的行為。
子曰：“巧言亂德，小不忍則亂大謀。”即孫子說：“花言巧語惑亂道德，小事情上不能忍耐，就會(huì)打亂大的計(jì)謀�！�
忍的小學(xué)作文 10
這是我從小到大生過的一次最大的氣了，雖然換個(gè)角度想了想，但是我還是覺得自己很冤。
回到家后，我迫不及待的將此事告訴了媽媽：“媽媽!今天我在學(xué)校里過得好不開心，你看嘛，學(xué)校的`大牌前靠著很多牌子，下午我和同學(xué)張姝晗經(jīng)過牌子時(shí)看了看，當(dāng)時(shí)有個(gè)小朋友覺得好玩在牌子上打了幾下，然后準(zhǔn)備離開，這時(shí)一位老師走過來看見了，二話不說就擰起那個(gè)小朋友的耳朵吼了幾句后，走到我旁邊。我心想，我又沒干壞事怕什么。于是我挺胸抬頭，那位老師什么都不問上來就對我怒吼：“你用手在上面拍什么拍……”“我沒有拍!”我大膽的說道�！拔铱匆娔阌檬衷谏厦媾牧�，難道我說錯(cuò)了，啊!�！蹦樕铣錆M不耐煩的表情。我生氣極了!照你這么說你還想把我的手砍了不成。“你們馬上把這些東西給扶正，我一會(huì)過來看，沒扶正的話我找到你們班去。”他用手指著我們。嗨!照他這么一說，不是我干的，反倒真成了我干的了。這也太不符合清理了吧!我想跟他理論，可我又沒膽量，只能眼睜睜看著老師走了，肚子里憋了一窩氣。一會(huì)風(fēng)來了倒了關(guān)我何事。媽媽安慰我說：“你沒必要那么較真，既然不是你干的就不要生氣!生氣也是白生氣!但你要做到愛護(hù)公物人人有責(zé)�！�
這件事真令我挺傷心的!
忍的小學(xué)作文 11
太陽漸漸西沉。該是告別的時(shí)候了。
走出蒙古包的時(shí)候似乎特別漫長。
草原上，一望無際的草地還是那樣青翠欲滴，只不過好似又鍍上了一層彩金。成群的羊兒們結(jié)伴悠步，上了小坡又下坡，去了遠(yuǎn)處又回來。連早晨安靜享受的大牛也不肯停著在不遠(yuǎn)處的地方不停踱步。草地上似乎還殘留著晨我們拜訪而入的痕跡，定了定神，下去抹一抹，瞧，它還在那，它抹不去了……
抬頭仰望耀眼的夕陽，刺痛了眼。再望，瞇起眼，蒙古好友啊，親愛的兄弟啊，可別忘了我們這些在無數(shù)來訪客中的幾個(gè)啊……
快要下車了，兩族的人都有說不完的話。“爺爺，您上年級了，草原上傍晚天氣涼，快進(jìn)去吧！別送了�！睜敔斨糁照人坪趼牰宋覀冋f的話，眼睛堅(jiān)定而又透露了傷悲，搖搖頭拄著拐杖不肯走�！安块L啊，快走吧，事兒那么多天氣又挺涼，傷了身子，怎么做事兒？進(jìn)去吧！”干部笑了笑，很勉強(qiáng)，擺擺手表示沒有關(guān)系�！袄闲诌�，帶著老婆進(jìn)去吧，也領(lǐng)孩子進(jìn)去吧！”被稱為老兄的中年男子，這幾家之主搖搖頭，抱進(jìn)孩子，又推了推已成年的`大兒子，輕語了聲。倆孩子向我們搖搖頭。大男孩牽著心愛姑娘的手，紅撲撲的臉蛋上浸透著悲傷；小孩兒帶著稚氣的臉上也充滿了不舍。
我們上車了，開出一段路上，轉(zhuǎn)頭看出，他們還在那兒仰望，淚水模糊了眼，可別忘了我們哪，蒙族同胞……
忍的小學(xué)作文 12
很多人都有過自己的想法，對我自己的創(chuàng)作，每個(gè)人都有自己的想法和創(chuàng)作，中華文明和科技發(fā)展越來越發(fā)達(dá)，人們的想象也越來越厲害，炎黃子孫們一定會(huì)想出非常非常多的幻想，在此我要說出我自己心目中的科技，它的名字是“忍者手套”。
顧名思義，那就是一個(gè)手套，是忍者型的，看過動(dòng)漫的人都知道忍者是一個(gè)非常常非常帥氣的一種，忍者手套呢，也是非常非常厲害的，還有六個(gè)技能，第一個(gè)技能非常厲害，他們知道一個(gè)光波往前直射，射程有3000多米，第二個(gè)技能是可以中的`物體混合在一起，形成混合物，然后進(jìn)行投資，第三個(gè)，它能讓我隱身，還能讓我們分身這，這樣就可以加強(qiáng)補(bǔ)作業(yè)了，第四個(gè)技能可厲害了，他可以穿越時(shí)間，他可以來到任何一個(gè)地方，你之前比較后悔的事情，重新做一遍，如果能重來，我要重新來，第五個(gè)基本上沒有，有什么用，就是可以增加智慧地獄，第六個(gè)，最后一個(gè)它可以發(fā)射元?dú)夤獠ㄔO(shè)成嗯，有1000多米，別看他比那個(gè)紅播設(shè)成小一點(diǎn)，但是它的傷害力范圍祖達(dá)500千米，一顆吉可以毀滅整個(gè)地球。
它的外觀很奇特，他成紫色和黑色看不出來，到底是紫色還是黑色？但是中間有一個(gè)藍(lán)色的大圈，淺藍(lán)色的看著就很高科技感，他的六個(gè)技能分別顯示在嗯，六個(gè)方塊上，每個(gè)方塊都得有一個(gè)技能，只要使用技能方塊就會(huì)亮起來，是不是很高科技？
好了我現(xiàn)在已經(jīng)說完了。你們還有什么，可以分享一下。
忍的小學(xué)作文 13
俗話說得好：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。忍耐是一個(gè)人高尚品德的體現(xiàn)，古今中外，能忍耐的英雄不在少數(shù)。漢有韓信，受跨下之辱，把漢王將印；越有勾踐，忍嘗糞之恥，破吳國江山一個(gè)人要想忍耐，就必須先克制自己，不受怒氣、屈辱干擾。
不會(huì)忍，一定會(huì)失敗。三國時(shí)期的劉備因吳國殺死了義弟關(guān)羽而不惜一切去攻打吳國。當(dāng)時(shí)吳國的大將已相繼死去，于是便派了陸遜去對付蜀軍攻勢。陸遜緊閉城門不出。劉備便讓人去叫罵，吳國眾將士無法忍受，要出城決一死戰(zhàn)，但陸遜依舊呆在城中。蜀軍接連幾天都不見效，夏天炎熱難忍，蜀軍于是都進(jìn)入密林中扎營休息。陸遜抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，成就了“火燒連營”的功勛。劉備不能忍，才會(huì)有火燒連營這一戰(zhàn)。
可以忍，終會(huì)成大事。勾踐被吳國打敗后忍辱去伺候夫差，夫差對他慢慢消除戒心并把他送回越國，回國后勾踐害怕自己會(huì)消磨報(bào)仇雪恥的意志而臥薪嘗膽，為的'就是不忘國恥。為鼓勵(lì)民眾和王后與人民一起參與勞動(dòng)，在越人同心協(xié)力之下把越國強(qiáng)大起來，最后找到時(shí)機(jī)，滅亡吳國，成為了一代霸主。勾踐能忍，才會(huì)有蒲松齡：”苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。’的名聯(lián)。
韓信少年時(shí)可以受胯下之辱；司馬遷著書時(shí)可以受腐刑之辱；晉重耳可以受寄人籬下之辱；西施可以忍許至敵國之辱；蘇武能忍為奴牧羊之辱。
忍字頭上一把刀，這刀鋒利，但人生需要用它劃去棱角。
忍的小學(xué)作文 14
有的時(shí)候，我只要一不留神，媽媽就會(huì)說我。她給我報(bào)的放學(xué)后的班，其實(shí)我并不喜歡。因?yàn)榘滋焐弦惶斓恼n，中午回來就只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間讓我干那么多事。到了下午，還要去補(bǔ)課班，不僅要寫完自己的家庭作業(yè)，還要寫補(bǔ)課班老師的作業(yè)。我早就累了，很多次想開口跟媽媽說我不喜歡，但是一想到媽媽那嚴(yán)厲而期待的眼神，這個(gè)念頭就立刻被我打消了。所以我每次都會(huì)裝作很喜歡的樣子去迎接這些我不喜歡的玩意兒。
星期五，我前面的同桌故意來找事說：“你個(gè)二百五�！蔽覜]理他�？次覜]理他又說：“你全家都是二百五�！蔽覄傁胩崞鹑^向他打去，但卻想到了前兩天幾個(gè)同學(xué)打架，被叫家長，最后那家長都是哭著走的。我坐在了位子上心里想：管他呢！老師說過說別人等于說自己，他就是在說自己全家。他看我始終沒理他，就死心了，又去說別人了。
我們班一直都有那么幾個(gè)小偷，他們都是在上課外課的`時(shí)候行動(dòng)。有一次，我們?nèi)ド峡茖W(xué)課，我寫完了作業(yè)，去教室里拿課外作業(yè)的時(shí)候，看見了那幾個(gè)小偷在行動(dòng)。我走了進(jìn)去，他們立刻裝作什么事也沒有發(fā)生過一樣問我：“你下來干什么？”我說：“我下來拿作業(yè)。”我拿完就跑樓上去了。其實(shí)，里面有一個(gè)人的媽媽是我媽媽的朋友，我完全可以告訴他媽媽的，但是我不想做一個(gè)他們眼里的“長嘴驢”。
俗話說得好，退一步海闊天空。如果相反呢，那后果就會(huì)不堪設(shè)想。
忍的小學(xué)作文 15
我們生活經(jīng)常有人經(jīng)常發(fā)脾氣，他們都是自己懲罰自己，因?yàn)閯e人犯了錯(cuò)誤，而你自己卻那么生氣，對你自己身體不好。也是很傷感情的。
有一次W同學(xué)無緣無故大叫一聲哈哈哈哈！結(jié)果他同桌H同學(xué)罵他：“你是不是有病�。〕硞�(gè)屁啊！：（這些臟話其實(shí)只是他們說的，而且可以更加生動(dòng)一些）”結(jié)果W同學(xué)說：“你丫有病�。∥矣袥]跟你說話！你憑毛罵我！”結(jié)果H同學(xué)說：“你打擾到我了！” W同學(xué)咬牙切齒地說：“你再說一遍！” H 同學(xué)又說了一句你打擾到我了！結(jié)果W同學(xué)打向H同學(xué)，H同學(xué)用自動(dòng)鉛扎了一下W同學(xué)，結(jié)果W同學(xué)流血了，他說：“你還有臉扎我！”
第五次同桌戰(zhàn)爭爆發(fā)了！W同學(xué)的絕招是拳打腳踢，H同學(xué)的絕招是扎人， 他們兩最后都兩敗俱傷，一個(gè)的`手臂滿是傷痕，一個(gè)如淚流滿面，青了幾塊，（先申明是下課）。
叮叮叮！上課鈴打響，有人告狀了，結(jié)果劉老師拍了一下桌子說：“你們兩個(gè)王八蛋！你們打什么架�。韥韥恚∵^來！“結(jié)果他們?nèi)缍急淮蛄艘活D。劉老師讓大家發(fā)表意見，我先起來，我說：”他們兩個(gè)應(yīng)該都忍一下，應(yīng)該互相謙讓對方，畢竟已經(jīng)五年的同學(xué)了！“上面講了W同學(xué)H同學(xué)都不互相讓對方，所以都被劉老師打了一頓了。大家應(yīng)該會(huì)想忍讓一下，這樣的話對你自己身體不好了。最主要的傷害同學(xué)之間的感情。
忍的小學(xué)作文 16
君可知韓信因忍胯下之辱，后成一方大將的故事？古人云：小不忍則亂大謀；事不三思終有悔，人能百忍自無憂。忍，不是懦弱的表現(xiàn)；忍，是一種風(fēng)度，一種涵養(yǎng)。
記得那是一個(gè)陽光明媚的.下午，我來到體育館看激烈的足球比賽。你爭我搶，似是龍爭虎斗；各顯神通，又如八仙過海。兩方隊(duì)員齊心協(xié)力，配合默契。小小的足球被各位健將們傳來傳去，宛如一顆“鐵甲飛彈”，在綠茵場上橫沖直撞，煞是好看�？商煊胁粶y風(fēng)云。剛剛還是風(fēng)平浪靜，轉(zhuǎn)眼就風(fēng)云突變。那顆“鐵甲飛彈”被一個(gè)隊(duì)員飛腳射上云霄，劃過一道優(yōu)美的弧線，砸到一名隊(duì)員頭上。那隊(duì)員隨即倒在場上，抱起頭縮成一團(tuán)。頓時(shí)場上一片寂靜。觀眾們都嚇得六神無主……過了一會(huì)，那受傷的隊(duì)員慢慢站起來，怒目圓瞪，指著肇事者破口大罵。對方也不甘示弱，開始唇槍舌戰(zhàn)起來。雙方鬧得不可開交。兩人剛才還是團(tuán)結(jié)一氣的戰(zhàn)友，轉(zhuǎn)眼反目成仇，各不相讓，遂怒目對峙，像兩尊齜牙咧嘴的金剛。觀眾席亦一陣騷動(dòng)。我默默地離開了……
走到不遠(yuǎn)處，忽然傳來一陣急促的救護(hù)車聲……我望向足球場的方向，若有所思：純剛純強(qiáng)，其勢必亡；剛不可折，柔不可卷。古人云：退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。斤斤計(jì)較討人厭，睚眥必報(bào)多仇怨。學(xué)會(huì)了忍，路更寬，走得更遠(yuǎn)！為什么，他們就不懂呢？
忍是一種風(fēng)度，一種涵養(yǎng)！
忍的小學(xué)作文 17
“忍”，有人說它是美德，不“忍”就不是傳統(tǒng)的中國人。但我想說：“忍”只是一種手段，永遠(yuǎn)不是目的。
古往今來，有無數(shù)關(guān)于“忍”的例子。人們最耳熟能詳?shù)哪^于韓信的胯下之辱和司馬遷的`宮刑之辱。先說韓信，他的成功靠的可是自己的遠(yuǎn)大志向以及軍事才能，絕非只是忍了胯下之辱。而司馬遷之所以忍受宮刑之辱，是為了達(dá)成他的畢生心愿——寫完《史記》。在這種情況下，擺在他倆面前的只有兩條路：“忍”，然后繼續(xù)，尚有希望；不“忍”，則停止，直接出局。他們只是選擇了第一條路，僅此而已。但有些人弄錯(cuò)了因果關(guān)系，認(rèn)為他們的成功依賴于“忍”，而忽略了前提條件：自身的優(yōu)秀�？梢�，“忍”只是一種手段，成功與否還得另說。
然而有些時(shí)候，我們“忍了這”“忍了那”，好像什么都忍了，但事情還沒有好轉(zhuǎn)，這種“忍”就失去了目的。安于“忍”，平于“忍”，就習(xí)慣于“忍”，最后就只會(huì)“忍”了。典型的例子比如魯迅筆下社會(huì)中的某些平民，他們冷漠旁觀，他們哈腰作揖，他們?nèi)缏谋”@一切都是為了自身的安全——“忍忍就過去了，別攤上大事了”。他們?nèi)讨讨吐槟玖�，就忘記了自己原來的本性。他們是可悲的——他們只是“為忍而忍”�?/p>
“忍”就是“忍”，只是一種手段。它可以被貼上道德、文明、精神的標(biāo)簽，但不要忘記了為什么“忍”。如果“忍”能解決問題，忍一時(shí)又何妨？如果不用再忍或不能再忍，又何須再忍？
忍的小學(xué)作文 18
今天我來到了蒙古的大草原，那里的景色可真美�。∵@里小丘的線條是那么柔美就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣。
我們在草原上行車行了150里才到達(dá)目的地。我們在草原上面什么東西也看不著，什么聲音也聽不見，除了一些忽飛忽落的小鳥。過了一會(huì)兒，我們看見了一條河，也看到了一些動(dòng)物。我沒看見遠(yuǎn)處的小丘，上面出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，那是蒙古人民來迎接我們的，他們騎著駿馬在我們的左右與前面引路，不一會(huì)兒，我們就來到了蒙古包。
我們與他們握手，在我手笑了再笑，你說你的我說我的總的意思就是民族團(tuán)結(jié)。
來到蒙古包后，主人們熱情的跟我們打招呼，并準(zhǔn)備了豐盛的食物。在吃飯之前，主人一般會(huì)讓客人先做上席，而客人也會(huì)讓老人先就做。一切準(zhǔn)備就緒后，蒙古族人們給我們送上大盤的'手抓羊肉，給我們倒上了一碗熱騰騰的奶茶，還有奶豆腐，我們圍在一起吃喝，別提有多高興了。我們吃完了飯，鄂溫克族的姑娘們還給我們表演了民族舞蹈和民歌。跟著我們來到同行歌手也唱了起來
我們來到了茫茫的大草原上，那里的小伙子給我們表演了他們那的傳統(tǒng)舞蹈和摔跤，太陽已經(jīng)偏西了，我們也該離開了�？墒�，我們都不舍得離開這兒，也不舍得離開蒙古的這些人。
忍的小學(xué)作文 19
那是一個(gè)平凡的春夜，月亮忍著一身的疲憊，默默地將銀光拋灑在大地上。剛剛從酒桌上凱旋而歸的爸媽帶著我回到了家里，準(zhǔn)備進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
在時(shí)間的催促下，我們一家人都漸漸入睡，精疲力盡的我在進(jìn)入夢鄉(xiāng)之際，炸彈從我的神經(jīng)中引爆，爆出的火花印出了一段清晰的字跡“奧數(shù)作業(yè)”。
我立馬挺起身來，忍著旅行了一天的疲憊，獨(dú)自去訪問我的“作業(yè)君”。媽媽被驚醒了，不停地叮囑一定要早點(diǎn)休息，不要熬夜，可我還是矢志不移地踏上了艱苦卓絕的“革命路”。
夜深深，深幾許？黑眼圈爬上了我疲倦而無神的臉頰，我穿上拖鞋在夜深人靜時(shí)聚精會(huì)神的訪問我的“作業(yè)君”。
我披著棉睡衣，雙手支撐在地，匍匐前進(jìn)，目的地：書房，我掙著大熊貓款個(gè)性眼睛，觀察著“戰(zhàn)場上的一切”，敢問路在何方啊？我的頭已經(jīng)給出了答案。我小心翼翼站起身來，和房間里的分貝做著無形的思想斗爭。在我推開房門的那一刻，世界仿佛被靜音了。我點(diǎn)著腳尖與時(shí)間和自己的意志賽跑，忍著疲憊槍林彈雨般精神式的掃射，提著我的`“小米加步槍”硬是撐到了終點(diǎn)。在敵方無限的輪番進(jìn)攻下，我艱難地完成了沖鋒，并笑到了最后。將未完成的作業(yè)君斬殺于我精湛的“忍術(shù)”之下。
無限的疲憊，乍暖還寒的冷風(fēng)全被我徹底擊敗，這就是“忍”者無敵的最好詮釋。
希望今后在學(xué)習(xí)中，能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種忍的精神，去征服一個(gè)又一個(gè)難題，將忍的真諦發(fā)揚(yáng)光大。
忍的小學(xué)作文 20
那是剛剛開學(xué)的一個(gè)下午，大家都很高興，又要與朋友見面了�？墒沁@股高興勁兒，卻被一個(gè)無理的批評，與我們一刀兩斷。
剛換了一個(gè)班主任，她是個(gè)英語老師，之前給我們上過公開課，她的課講得生動(dòng)幽默，我們都很喜歡她。
走進(jìn)教室后，她還面帶微笑，目光掃過教室，臉色突然由晴轉(zhuǎn)陰，指著一個(gè)女孩怒吼道：“你，站到墻邊去!”那個(gè)女孩站了起來，一臉的無辜與納悶�！罢驹趬吶�!”那個(gè)老師吼得更厲害了。女孩默默地走到了墻角邊。每節(jié)課，班主任都叫她站到墻邊，或者把她鎖在小而漆黑的儲物間里。
就這樣，幾天過去了，每天每節(jié)課，女孩都用筆在手上刺一個(gè)小小的“忍”字。時(shí)間久了，字跡就深深刻在了我的`心里。
又是一堂英語課，她終于忍不住了：“老師，我犯了什么大錯(cuò)嗎?”“你沒犯什么錯(cuò)。”老師的臉立刻繃了起來：“你很像我那前夫的女兒，我看你就討厭你!”天哪，這是什么理由啊?我對這個(gè)老師的喜歡，在這短短的幾天內(nèi)，消失得無影無蹤。
那個(gè)女孩剛想說什么，又停住了，臉上滿是憤怒與無辜。女孩什么也沒有做，卻要遭到這個(gè)老師的嫌棄與責(zé)備。
這是一個(gè)灰暗的學(xué)期，我們現(xiàn)在都長大了，把不悅都忘記了，但是至今那個(gè)“忍”字仍然深深印在我的心中。
忍的小學(xué)作文 21
忍是一種美德，忍能讓我和朋友、同學(xué)、老師構(gòu)建美好的關(guān)系，能讓一切變得美好。
在教室里，我被鄧文權(quán)踩了一腳，我笑嘻嘻，沒去踹他；巫杰的紙頭，扔在了我的頭上，我飛奔過去，狠狠的.踹了他一腳。巫杰擦了擦小腿，說：“對不起！我不應(yīng)該把紙頭扔在你身上�！笨粗捉苋跞醯臉幼�，我更是得理不饒人，想來一陣“暴風(fēng)驟雨”。此時(shí)，班長梅淑芳走過來，拉開我擺好的陣勢，對我說：“你想怎樣，還很有理呀，就一個(gè)小紙團(tuán)，你也得如此，踹了人不說，還不知道自己犯了什么錯(cuò)�！蔽腋緵]把梅淑芳的話聽進(jìn)去，好像滿腔的怒火，非得發(fā)泄完不可。好長一段時(shí)間，我再也不去搭理巫杰，可是巫杰一看到我，就朝著我笑笑，我并不搭理他，心想：這家伙是不是欠揍呀，天天朝我笑，不理他，還這么死皮賴臉。真是可憐。哎，老是這樣也不行，畢竟低頭不見，抬頭見，真想和他說一聲對不起。一放學(xué)，我就去找巫杰認(rèn)錯(cuò)，可是巫杰卻跑開了，梅淑芳把我和巫杰拽在一起，對我倆說：“好兄弟，要團(tuán)結(jié)，不要因?yàn)橐患∈拢瑓s犯了大錯(cuò)！”這時(shí)，我臉紅了，頭有幾噸重，我對巫杰說：“巫杰，對不起！我不應(yīng)該這樣對你，對不起！”只聽巫杰說：“沒關(guān)系的，這也不全是你的錯(cuò)，我也犯了錯(cuò)，不應(yīng)該用紙頭扔你的！”我們互相認(rèn)了錯(cuò)，手牽著手回家了。
忍是一種美好的品德，應(yīng)該忍讓同學(xué)，遠(yuǎn)離那些不必要的爭吵。
忍的小學(xué)作文 22
在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千里的山崖，不知道什么時(shí)候，長出了一株百合。它長得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。唯一能證明它是百合的方法，就是開出美麗的花朵。
百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直直地挺著胸膛。終于有一天，百合結(jié)出了第一個(gè)花苞。心里非常高興，附近的雜草卻不屑一顧，它們私底下嘲笑百合：“嘲笑百合：“它明明是一株草，偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頭腦長瘤了�！惫_場合，它們則譏諷百合：“你不要做夢了，即使你真的會(huì)開花，在這荒郊野外，你的價(jià)值還是跟我們一樣。”飛過的蜂蝶鳥雀，它們也勸百合不用那么努力開世界上最美的花，在這斷崖邊上，不會(huì)有人來欣賞呀！
百合說：“我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命，來證明自己的存在，不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！”
在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地釋放自己的內(nèi)心能量。有一天，它終于開花了，它那矯挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的顏色，野草和蜂蝶再也不敢嘲笑它了。
野百合一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，那是它經(jīng)過多少忍耐與痛苦后，極深沉地歡喜所結(jié)的`淚滴。它的種子隨著風(fēng)，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合。
遠(yuǎn)處的人們也起來欣賞百合花。許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳，許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言，無數(shù)的人看到這從未見過的美，感動(dòng)得落淚。
不管別人怎么欣賞，滿山的百合都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)：我們要全心全意默默地開花，要學(xué)會(huì)忍耐，以花來證明自己的存在。
忍的小學(xué)作文 23
忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。因?yàn)槲很姷碾[忍退讓，干戈化為玉帛，換來兩國士兵真誠相待；因?yàn)樵紫鄰堄⒌碾[忍退讓，矛盾渙然冰釋換來鄰里之間的和睦相處；因?yàn)橹腔鄣碾[忍退讓，大煩惱也將變成大歡喜。人生需要忍。
因?yàn)閾碛腥痰挠職�，他將自己的尊�?yán)捍衛(wèi)。身為一國之君的越王勾踐，臥薪嘗膽，寄于仇人籬下，嘗遍苦難，受盡屈辱，卻始終忍氣吞聲，不做反抗。是因?yàn)樗铝藛�？是因�(yàn)樗醯淖饑?yán)霸氣被消磨殆盡了嗎？不，是因?yàn)樗瓿伤膹?fù)興大業(yè)，所以他忍！然而這簡簡單單的一個(gè)“忍”字，卻是蘊(yùn)含了多大的勇氣啊！忍是一種勇氣，一種驚天地的勇氣，一種泣鬼神的勇氣，一種曠天下的勇氣，一種決不屈服的勇氣！而正是因?yàn)橛辛诉@種忍的勇氣，勾踐的復(fù)興大業(yè)得以成功，他身為帝王的尊嚴(yán)得以捍衛(wèi)。人生需要忍。
因?yàn)閾碛腥痰幕磉_(dá)，他讓自己的尊嚴(yán)得到升華。林肯無疑是一位偉大的總統(tǒng)，但他也曾年少輕狂，鋒芒畢露。他曾不帶寬容之心的去批評別人，以至于一次被他在雜志上發(fā)表文章公開批評的對象找他決斗，礙于面子，他只能無奈的接受了，若不是因?yàn)橐晃挥讶说淖柚�，恐怕他也就沒了命去做總統(tǒng)。因?yàn)橛辛诉@一次的經(jīng)歷，他開始學(xué)會(huì)忍讓，不去批評別人。即使是南北戰(zhàn)爭時(shí)期的將軍們屢屢戰(zhàn)敗，即使是他的'一位將軍錯(cuò)失了一次徹底擊敗敵軍，結(jié)束整個(gè)戰(zhàn)爭的機(jī)會(huì)。他會(huì)設(shè)身處地的想：“如果我是他們……”。他全都忍了下來。忍是一種豁達(dá)，一種可以納百川的豁達(dá)，一種能夠容天地的豁達(dá)，一種寵辱不驚，遇事淡然一笑的豁達(dá)。正是因?yàn)橛辛诉@種豁達(dá)，林肯成為了一位偉大的總統(tǒng)，讓他的尊嚴(yán)得以升華。人生需要忍。
忍的小學(xué)作文 24
楓學(xué)會(huì)了為人處事，對于朋友或者班里的男生他總是遷就遷就，只要?jiǎng)e人不犯他，他也不犯別人，該舍就舍，該留就留，請客也是他收集人緣的一種方式。學(xué)校即將舉行一年一次的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，對于楓來說八百米是他的目標(biāo)。
一天早晨，楓起的特別早，院里沒有一個(gè)人，靜得能聽到風(fēng)吹動(dòng)沙子的聲音。楓正想在這時(shí)候檢驗(yàn)一下自己的實(shí)力，他跑了起來，跑步的聲音在院里回蕩，楓跑了一圈又一圈，他已經(jīng)累得不行了，但依然在跑著。他的臉上汗水淋漓，濕透衣衫，他的眼睛注視前方，一副受難者的樣子，他的嘴唇被牙齒咬得紫漲淤血，臉色卻蒼白如紙，渾身痙攣得如一片風(fēng)中枯葉，而那雙腳仍堅(jiān)持不懈地跑著。到后來，楓面部的肌肉也痛楚的痙攣了，誰也體會(huì)不到他此時(shí)經(jīng)受著多大的痛苦。而這樣艱難的忍耐要靠多么堅(jiān)韌的毅力和意志，更非言語所能表達(dá)。
那天楓整整堅(jiān)持了十三圈，耗盡最后一絲氣力，身子不由自主地倒下來。他仰望著天空，似乎感到了一種前所未有的發(fā)泄。
楓入選了，這是在他的意料之中的，但在運(yùn)動(dòng)會(huì)上所發(fā)生的事卻是令他始料未及的。
那天的`場面格外熱鬧，楓在運(yùn)動(dòng)會(huì)上足足等了一晌才輪到他的項(xiàng)目。隨著一聲槍響，楓如離弦的箭一般沖出了起跑線，剛開始就跑入了前五名，但楓的這種優(yōu)勢并沒有撐的太久，在第二圈別人就追上了他，也許是因?yàn)槠鹋芴昧α�，到了第三圈楓已�?jīng)跑不動(dòng)了，他和別人的距離在拉開，他似乎又看到了什么，又努力地跑起來，他
超越了自己的極限。終于跑完了全程，他癱倒在地上，此時(shí)他連一絲站起的力氣也沒有了。
楓并不想把這次失敗的責(zé)任都?xì)w與起跑的用力，他知道也許是自己的能力不夠。楓真的希望下次老師還能讓他參加，雖然這次他只跑了個(gè)第十名……
忍的小學(xué)作文 25
我們中國的漢字有許多，可我思考最多的一個(gè)字是“忍”。有人說：“小不忍則亂大謀�！痹谒麄冄壑校叭獭笔且环N智慧；也有人覺得“忍”等同于懦弱。在他們眼中，“忍”是一種愚鈍。我贊同前者的觀點(diǎn)。
俗話說：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，這句話告訴我們要學(xué)會(huì)忍讓。歷史上這樣的故事數(shù)不勝數(shù)。我曾讀過《負(fù)荊請罪》的故事，故事中的藺相如面對大將軍廉頗的萬般挑釁，并沒有與他唇槍舌劍的爭論，而是“忍”，他懂得“以退為進(jìn)”的道理。他覺得此時(shí)忍讓對方一些，反而會(huì)換來對方的體貼與諒解。他做到了�！叭獭弊屗麚Q來了臣子之間的.和睦，更換來了他謙讓不相爭的美名。越王勾踐面對亡國之恥，痛定思痛，臥薪嘗膽，終成復(fù)國大業(yè)。
“忍”不僅是一種智慧，更是一種精神。
在炎熱的夏天，我們常常會(huì)看到蝴蝶翩翩起舞，每個(gè)人都會(huì)贊賞它的美麗，但誰又曾想，它之前經(jīng)歷了多少磨難。蝴蝶的幼體是一條丑陋的毛毛蟲，正因?yàn)樗晃反煺�，�?qiáng)忍痛苦，最后才蛻變成了美麗的蝴蝶。
泰戈?duì)栐f：“只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能奏響生命的絕唱”。每個(gè)人都應(yīng)盡力做到如此�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，梅花若不能憑借著堅(jiān)忍的意志，克服寒風(fēng)的肆虐，又怎能將芳香傳遍萬里呢?音樂巨匠貝多芬面對雙耳失聰?shù)娜松蜻\(yùn)，告誡自己要扼住命運(yùn)的咽喉，于是演奏出了輝煌的《命運(yùn)》絕響……人生若無法承受路途之險(xiǎn)﹑生命之痛，又怎能算是完美的人生呢？
“忍”是助我們成功之梯，擁有了它，生命將會(huì)綻放出令人羨慕不已的光彩。
忍的小學(xué)作文 26
大家在小學(xué)階段會(huì)碰到各種各樣的事情，我就碰到過幾次處理得不合理的事情。
那一次令我印象最深：那是一節(jié)科學(xué)課，王澤斌把香彈了過來，我剛想問問是怎么回事就被張老師連推帶擁地弄了出去。當(dāng)時(shí)我很郁悶，于是就在第二天告訴了媽媽�？蓻]想到就在那一天的一周紀(jì)念日過去三天的時(shí)候，我再一次受罰！這一次比上一次還要嚴(yán)重：我陪著六班上了第四節(jié)課。當(dāng)時(shí)我的手都想要噴出火來，胳膊上都要突出尖刺來�；氐叫★堊篮�，我給媽媽打了個(gè)電話，讓她下午立刻到學(xué)校來一趟！
下午放學(xué)的時(shí)候媽媽和我到了邢老師的辦公室，媽媽把則會(huì)兩件事情給邢老師說了一遍，邢老師舉了劉宇軒哥哥的幾個(gè)例子來開導(dǎo)我，又舉了董瀚欽的幾個(gè)例子說了說，邢老師還讓我知道了退一步海闊天空的'道理，我從這時(shí)才認(rèn)識到“忍”是多么的重要！邢老師讓我給張老師寫一封道歉信，沒想到有了意想不到的結(jié)果：第二天，張老師在科學(xué)課上把我叫到辦公室里去，向我道了歉。現(xiàn)在我又認(rèn)識到，退一步，何止海闊天空呀！
以前我從未遇到過這種挫折，就沒有很好的解決方法，現(xiàn)在邢老師讓我學(xué)會(huì)了忍耐，對我來說真是受益匪淺！這一次我又跟了一個(gè)朋友鬧了別扭，我給他送去了道歉信，然后我們倆又和好如初了，那時(shí)候，我真是打心眼兒里感激邢老師呀！昨天晚上，我們兩個(gè)還在一塊下棋，就像一家人一樣了。
媽媽說，這是成長需要過的一道門檻，這會(huì)讓我能夠更好的融入我們的社會(huì)。有人說：退一步海闊天空。我說：忍一忍，其實(shí)并不難。
忍的小學(xué)作文 27
那天晚上，天氣偏涼，回到家，我便無休止地嘔吐起來了。
吐了飯菜，吐黃疸水，吐了黃膽水，吐清水我全身顫抖。媽媽將我扶到床上：小心腳下，臺階，拖鞋，慢點(diǎn)”媽媽不斷柔聲叮嚀又為我蓋上被子，但被子因?yàn)槲以陬澏叮哺澏丁绷恕?/p>
最后我感覺整個(gè)人暈乎乎的，眼皮子在打架，整個(gè)人很虛弱，我傷感的望著爸爸媽媽，顫抖著喃喃道：爸爸媽媽，再見啦�！币贿呎f，鼻腔一邊發(fā)出微弱的嗚嗚”聲。爸爸在床邊坐下，用溫暖的大手抓著我的手，眉頭微皺，眼睛中透露出的全是心痛和緊張，聲音略帶顫抖：孩子再忍一忍。”這個(gè)病叫做‘秋冬腹瀉’，我知道很難受，但你像爸爸說的那樣，再忍一忍吧！”媽媽在一旁，摸著我的腦袋，輕聲的說道，我顫抖著艱難地點(diǎn)了點(diǎn)頭，口作文齒不清地說好。
終于，我停下來了，但體溫計(jì)并沒有讓爸爸媽媽停下來，38.9度，高燒！趕緊去把溫水和毛巾端來！”媽媽叫道，喂水，擦身，量體溫，喂水，擦身，量體溫這三個(gè)動(dòng)作，爸爸媽媽竟因我而重復(fù)了一個(gè)晚上！半夜三更，我睡眼朦朧地看到了爸爸那疲憊的身影一閃而過，頭上銀絲的.發(fā)比閃爍了一下，媽媽那敏捷的身形一閃而過，銀色的發(fā)絲飄過去，我悄然淚下。我還聽到媽媽喃喃道：孩子，再忍一忍！燒很快就退了，很快，很快”
媽媽，對不起。讓你和爸爸辛苦了一個(gè)晚上！”為了你，我們做什么都值得！只是，你下次一定要注意保護(hù)好身體，難受的是自己，不是我們�！眿寢屆嫒葶俱驳奈⑿χ鴮ξ艺f，客廳傳來爸爸疲憊的呼嚕聲。
看著疲憊的爸爸媽媽，我潸然淚下。
忍的小學(xué)作文 28
時(shí)間如白駒過隙，短短十天的時(shí)間轉(zhuǎn)眼稍縱即逝，不想道別離，卻無奈要?jiǎng)e離。第一次站上講臺的激動(dòng)，那一聲聲親切的“李老師”，那一張張執(zhí)著的面容，而今回首內(nèi)心的那份悸動(dòng)仍記憶猶新。很舍不得這些善良樸實(shí)的孩子。時(shí)間雖短，這卻是我度過的最有價(jià)值的'十天。我從這些孩子身上學(xué)到的遠(yuǎn)比我授予他們的還要多。
支教生活已經(jīng)接近了尾聲，今天是我們支教組的最后一次上課，小朋友們都很舍不得我們，邀請我們明年再來。我站在講臺上，想和小朋友們道別，卻喉嚨哽咽，說不出一句離別的話，只是不停地和他們拍照來掩蓋我內(nèi)心的傷痛�；蛟S，小朋友們知道我們要走了，今天表現(xiàn)得特別乖，連平常調(diào)皮搗蛋的同學(xué)都不搗蛋了�；蛟S，這就是“愛在離別時(shí)”吧！
十天的時(shí)間真的好短，說好不哭的，卻在看見那一顆顆低垂的額頭時(shí)忍不住落了淚。即便是現(xiàn)在，當(dāng)翻開同學(xué)們寫給我的信還有那些畫作時(shí)，心里也是一陣難過。離別總是傷感�？墒窃诹粞詢陨衔覜]有說一句離別的話語，小朋友們都問我要了電話號碼，說以后要打電話給我，平常因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋被我罵過的小朋友也說謝謝我，還說以后也會(huì)打電話給我。我聽了后我想哭，可是，我不能哭。
人的一生，要經(jīng)歷多少次離別，又要經(jīng)歷幾回人面桃花？可我卻依然沒有習(xí)慣身邊的人來來去去。雖然明白了沒有永遠(yuǎn)的相聚，也看淡了世事與人臉的種種變遷�！吧岵坏媚銈儭边@句話，卻又那么難以開口。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，人生原本就聚散無常，只愿我們能留住相聚時(shí)的美好片段。我相信我們的分開是短暫的，我們還會(huì)有再見面的機(jī)會(huì)。我相信離別，會(huì)是為了下一次更好的重逢，我們還會(huì)有下一次更好的相遇。
忍別離，不忍，卻又要?jiǎng)e離！
忍的小學(xué)作文 29
人生不如意事十之八九，但我們不能因此放棄希望、放棄努力。"苦難是成長的催化劑""，只有在面對困境時(shí)，我們才能真正展現(xiàn)出內(nèi)心的堅(jiān)韌和忍耐。
忍者文化中的忍者們經(jīng)常被描繪為擁有超乎尋常忍耐力的人，他們可以在極端條件下依然保持冷靜。無論是在戰(zhàn)斗中還是日常生活中，"控制情緒力量無窮大"，這是忍者們一直秉持的信念。
與此同時(shí)，忍者們也注重內(nèi)心的修煉。他們深知"自律是忍者的'第一課"。通過長時(shí)間的修行和訓(xùn)練，他們培養(yǎng)了堅(jiān)定的意志力，可以克服各種外界的誘惑和困難。
另外，"沉默是最好的回答"。忍者們懂得保持沉默的重要性，不輕易向外界透露自己的真實(shí)意圖和行動(dòng)。只有在必要的時(shí)候，才會(huì)選擇適當(dāng)?shù)姆绞�，與人溝通和交流。
在生活中，我們也要學(xué)會(huì)忍耐和忍讓。"忍者的美德是多樣的""，包括寬容、理解和尊重他人的權(quán)利。只有通過與他人和諧相處，我們才能互相幫助，共同成長。
最后，“對苦難堅(jiān)忍不拔，才能收獲真正的力量”。忍者們用他們頑強(qiáng)的毅力和意志力，戰(zhàn)勝了無數(shù)困難，最終實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。正是因?yàn)樗麄儚牟惠p易放棄，才能成就偉大。
總而言之，在面臨困境時(shí)，我們需要擁有忍者一般的心態(tài)和行動(dòng)力。通過控制情緒，修煉自律，保持沉默，學(xué)會(huì)忍耐和忍讓，我們可以成為真正的勇者，戰(zhàn)勝一切困難，迎接更美好的未來。
忍的小學(xué)作文 30
人，一撇一捺即為人，這簡簡單單的一個(gè)字，卻包含了作為一個(gè)人所要擁有的一個(gè)重要特質(zhì)，那就是忍。
作為一個(gè)人，生存在這個(gè)世界上，擁有著這個(gè)世界賦予我們的一切，有好的，有壞的，更有我們所必須忍受的！
記得不久前看過一個(gè)小說，里面寫的什么內(nèi)容差不多忘了，但里面有句詞，我一直記著。“人生就是要忍著過，只要忍一下，什么事都能過去，如果實(shí)在忍無可忍，那就重頭再忍，人這一輩子，忍著忍著就過去了”。雖然我對這句話并不是完全贊同，但某些地方還是說的非常有道理的！人生就是要忍著過的，我們會(huì)遇到很多我們所不希望但又無可奈何的事，到那個(gè)時(shí)候就得忍！
當(dāng)我們認(rèn)識到親情的重要性的時(shí)候，我們會(huì)忍！我們會(huì)忍住自己的不甘愿，陪同自己的長輩聊聊家常；忍住心中的'無聊，陪同可愛的弟弟妹妹看卡通片。
當(dāng)我們認(rèn)識到友情的重要性時(shí)，我們會(huì)忍！我們會(huì)忍住滿心的不耐煩，傾聽他們對于自己偶像的傾慕之情；忍住勞累的心情，陪著他們滿世界亂逛。
是的，我們會(huì)忍！因?yàn)檫@是作為一個(gè)人最起碼擁有的！也許你會(huì)說，這樣會(huì)讓自己永遠(yuǎn)不開心，只為了成全別人的完美！錯(cuò)了，我說你完完全全的錯(cuò)了。這個(gè)世界是大家的，我們注定要和大家生活在一起，當(dāng)我們沒有忍這項(xiàng)特質(zhì)時(shí)，我們心中想到的就永遠(yuǎn)只有我們自己，那么每個(gè)人都是自私的，試想一下，一個(gè)充滿自私的社會(huì)，還有什么美好而言！而當(dāng)我們都學(xué)會(huì)忍了以后，我們的心中才真正的擁有美好，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)看到別人開心，原來是那么幸福的一件事，那種幸福是一個(gè)人的開心所不能相比的！所以，忍一下，就能獲得一切美好，何不就忍一下呢？
何為人？是為忍��！
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