神奇的蛋小學(xué)生作文

時(shí)間：2022-04-21 15:41:06 小學(xué)作文我要投稿

神奇的蛋小學(xué)生作文（精選16篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的神奇的蛋小學(xué)生作文（精選16篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

神奇的蛋小學(xué)生作文（精選16篇）

　　神奇的蛋小學(xué)生作文篇1

　　昨天，媽媽帶回來一只神奇而超大的、形似橄欖球狀的大蛋，它的外殼白里透著淡淡的黃。全家人圍著這只蛋議論紛紛，但是誰也不知道這是什么蛋。

　　外婆好奇地拿了皮尺，繞著蛋量了一圈，哇,竟有四十厘米！然后，外婆又拿了彈簧秤，一稱，天啊—1.5千克！它的重量是一個(gè)雞蛋的幾十倍呢！

　　它究竟是什么蛋呢？晚上，我躺在床上想了很久，腦海里突然閃過：這可能是鴕鳥蛋吧？

　　今天一大早，我迫不及待地打開電腦，在百度上搜索著，眼前出現(xiàn)了一張鴕鳥蛋的圖片。我大聲的叫了起來:“快來看，快來看，它是鴕鳥蛋！”

　　外婆放下手中的活，急匆匆的走過來，看著圖片說：“果然是鴕鳥蛋。”

　　鴕鳥蛋不僅能吃，殼還可以做成工藝品，供人觀賞，真是太神奇了。

　　神奇的蛋小學(xué)生作文篇2

　　有一天,媽媽要給我變一個(gè)小小的魔術(shù)，這一個(gè)小小的魔術(shù)的名字叫神奇的蛋。

　　首先要拿出一個(gè)雞蛋，再拿出一個(gè)不落顏色的杯子，接下來拿一些鹽，最后要出一些水讎乸。最后要拿出一些清清的水。

　　先把清水倒在那一個(gè)不落顏色的杯子里，沒有把雞蛋放內(nèi)杯子里的時(shí)候，媽媽問我：“你知道雞蛋放內(nèi)杯子里時(shí)，是沉下去的，還是浮上來的。“是浮到低下的。”我說。看了看結(jié)果，果然是沉下去的，我居然有說錯(cuò)，媽媽讓我放了一些鹽，我放了一勺，就用勺子攪一攪，鹽就融得更快一些，我攪著攪著，我突然想起了死海，如果不會(huì)游泳的人在死海里，而是浮著的，而不是沉下去的。我又問媽媽:”媽媽為什么大船在大海里沉不下去呢?”沒等媽媽回答，我就說：”我知道了，原來是大海的面積大，所以大船下不去了。

　　死海里的人和大海里的船是和雞蛋一個(gè)原理的，原來變魔術(shù)可以學(xué)到科學(xué)、更可以學(xué)到數(shù)學(xué)，多么有趣的蛋呀！

　　神奇的蛋小學(xué)生作文篇3

　　星期天早上，奶奶煮了許多蛋，我看了看，發(fā)現(xiàn)其中有一個(gè)蛋是灰色的！我急忙喊道：“奶奶，這個(gè)蛋是壞的！”奶奶看了看說：“沒壞，沒壞！這是烏雞蛋，本來就是這樣的！”“哦！原來烏雞蛋這么與眾不同啊！”這時(shí)，爸爸一臉神秘地說：“要不我們一起做個(gè)人工烏雞蛋？”我聽了可興奮了，迫不及待地和爸爸查了資料，準(zhǔn)備好材料：一個(gè)雞蛋、一杯水、夾子、蠟燭。

　　實(shí)驗(yàn)開始了！爸爸點(diǎn)燃蠟燭，我用夾子夾住雞蛋放在火上烤，再把雞蛋慢慢放入水中。等雞蛋變冷后，我急忙把蛋從水中撈出來，可是雞蛋軟軟的，成了個(gè)“橡皮蛋”！實(shí)驗(yàn)失敗了，我有點(diǎn)懊惱！爸爸告訴我別灰心，一起找找原因看。我回憶了實(shí)驗(yàn)的過程，又看了看資料上的步驟，發(fā)現(xiàn)原來烤雞蛋時(shí)要均勻地加熱，不能只烤一個(gè)地方。頓時(shí)，我的信心又回來了。我仔細(xì)地再次實(shí)驗(yàn)，烤雞蛋時(shí)慢慢地翻轉(zhuǎn)雞蛋，當(dāng)把雞蛋完全烤黑后，再慢慢地放入水中。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)剛碰到水面的那部分雞蛋有些反光，好像有層銀色的膜一樣，當(dāng)黑雞蛋完全泡在水中時(shí)，神奇的一幕出現(xiàn)了！黑雞蛋變成了發(fā)光的銀蛋啦！

　　哇！我們成功啦！我們成功啦！我激動(dòng)壞了！可愛的蛋！神奇的蛋！帶給我不同凡響的“變蛋體驗(yàn)”！

　　神奇的蛋小學(xué)生作文篇4

　　一場(chǎng)暴雨過后，森林里出現(xiàn)了一只巨大的蛋。小動(dòng)物們都十分好奇，它們七嘴八舌地討論起來。“這是什么？里面是不是有寶貝啊？”狼媽媽貪心地猜測(cè)道。“這么大的蛋！”小松鼠說，“里面會(huì)不會(huì)有無數(shù)顆松果？”“不對(duì)不對(duì)，里面有大魚！”“里面一定有花蜜！”……大家紛紛爭(zhēng)著發(fā)表自己的猜想。最后，森林之王老虎大吼一聲道：“不要吵啦！我看還是等一等吧，看看里面是什么。”“好！”大家異口同聲地說。

　　一天過去了，兩天過去了……許多天過去了，這個(gè)蛋還是沒有一點(diǎn)動(dòng)靜。漸漸地，大家不再對(duì)它感興趣了。

　　過了幾個(gè)月，有一天，這個(gè)蛋一點(diǎn)一點(diǎn)地裂開，最后終于全打開了，里面竟真的藏了許多小動(dòng)物們的愿望：小松鼠的松果、狼媽媽的寶貝、小棕熊的大魚、蜜蜂們的新花蜜……大家領(lǐng)到了自己想要的禮物，都?xì)g天喜地地回家去了。

　　這天晚上，森林里像過節(jié)一樣，大家都做了氣球，在氣球上寫了一句話：“希望再來一個(gè)大蛋！”接著他們不約而同地來到了小溪邊，把氣球放上了天。大家還做了紅燈籠，把它掛在大樹上，對(duì)著紅燈籠許下了心愿。這一天，森林里沒有紛爭(zhēng)，沒有喧鬧，顯得特別安寧，特別喜氣洋洋。大家多么渴望這樣美好的日子能一直都在啊！

　　神奇的蛋小學(xué)生作文篇5

　　一天早上，天空萬里無云。小蟲子、螞蟻和蝴蝶三個(gè)小伙伴一起興致勃勃地出去游玩，它們唱著歡樂的歌，在小路上悠閑地散步。

　　忽然，小蟲子發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)蛋殼，它們跑過去，仔細(xì)打量著這個(gè)蛋殼。螞蟻有了主意說：“我們用這個(gè)蛋殼玩蹺蹺板吧！”于是，它們搬來一塊木板，放在蛋殼上，然后小蟲子和螞蟻各坐一邊，伴著蝴蝶地加油吶喊聲，它們一上一下，玩得不亦樂乎。

　　過了一會(huì)兒，蝴蝶說：“你們想不想像我一樣飛呀？”“想！”小蟲子和螞蟻異口同聲地說道。于是，蝴蝶找來一塊布，小蟲子和螞蟻用線將布和蛋殼連接在一起，它們?nèi)齻€(gè)齊心協(xié)力，做出了一個(gè)熱氣球。小蟲子和螞蟻?zhàn)系皻ぃ仉S風(fēng)飄上了天空。“啊，天空太美了！”它倆歡呼著：“我們會(huì)飛啦！”

　　不知不覺到了下午，天空中烏云密布，蝴蝶說：“要下雨了，我們下去吧！”它們又慢慢地飄落下來。漸漸地，天空中下起了大雨，三個(gè)小伙伴將蛋殼蓋在頭上，哈哈，蛋殼不大不小，剛好把它們擋住了，就像一把大雨傘。

　　天黑了，該睡覺了。它們又拿來一片葉子當(dāng)作被子，三個(gè)小伙伴躺在蛋殼里，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　神奇的蛋小學(xué)生作文篇6

　　星期六的早上，我正坐在房間里津津有味地閱讀課外書，書上的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吸引了我，它讓我們觀察把雞蛋放進(jìn)酸醋里的情況。“會(huì)有什么樣的結(jié)果呢？”我的好奇心被提了起來，我迫不及待地拿來了一個(gè)玻璃杯，倒上大半杯酸醋，再放入一個(gè)雞蛋，看著雞蛋沉到了杯底……

　　我開始每天觀察雞蛋的變化；第一天雞蛋殼上冒起了小泡泡；第二天、第三天只見泡泡越來越多也越來越密，酸醋渾濁了起來；第六天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)雞蛋浮起來了，并且蛋殼變得軟軟的，拿出來把它清洗干凈，哇！真神奇呀！雞蛋變成半透明的，幾乎可以看見里面的蛋黃，真好玩！

　　做完了實(shí)驗(yàn)，我心中還有一個(gè)謎團(tuán)：雞蛋為什么能變成透明的呢？經(jīng)過我仔細(xì)地查找資料，終于找到了答案：原來蛋殼中的主要成分是碳酸鈣，他會(huì)與酸醋產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，生成可溶解的醋酸鈣，并放出二氧化碳?xì)怏w，蛋殼就慢慢變軟了，二氧化碳?xì)怏w就是我們看到的泡泡。到了最后，就只剩下包著的蛋清和蛋黃的一層薄薄的膜了。

　　這件事中，我得到的啟發(fā)是：在今后的生活中要善于發(fā)現(xiàn)問題，并且要刨根問底，弄清事物的原由從中學(xué)到更多的知識(shí)。

　　神奇的蛋小學(xué)生作文篇7

　　我希望，有一天自己能有一只恐龍，因?yàn)椋铱匆婋娪袄锏哪切┛铸埗己軒洝?/p>

　　早上，我去森林里散步，走著走著，不知不覺來到了小池塘邊坐著休息。突然，我發(fā)現(xiàn)水里有一個(gè)很圓的東西，那不可能是石頭，誰家的石頭這么圓？于是我用雙手把它捧上來，把它擦干凈，原來是一顆蛋。這是什么蛋？好大。我心想：這不可能是現(xiàn)代生物的蛋，好像遠(yuǎn)古的一顆蛋，好像是侏羅紀(jì)的一顆蛋。不管它是什么蛋了，先拿回家再說。

　　我把蛋拿回家孵。問題是這么大的蛋找誰孵呢？正滿腦疑問的時(shí)候，我找到了一本關(guān)于介紹侏羅紀(jì)的書，書中說，恐龍的蛋要在溫暖的土壤中孵，這樣子就好了。我便在我家后院的地里，找到一處松軟的土，把恐龍蛋埋進(jìn)土壤里。

　　幾個(gè)月的辛苦和努力都是值得的，一只小恐龍誕生了。我把它養(yǎng)在水桶里，并給它取名“冰凌”。我跟它玩兒，給它吃小魚……

　　幾個(gè)月后，冰凌跟我熟悉了，那個(gè)水桶也裝不下它了，我就把它養(yǎng)在池塘里。但是，被人看到了，引來了一些科學(xué)家，它們要捉冰凌。

　　為了不讓他們傷害冰凌，我把冰凌放生了。幾年過去了，真不知道冰凌現(xiàn)在生活怎么樣？我好想它。

　　神奇的蛋小學(xué)生作文篇8

　　俗話說“春分到，蛋兒俏”，但在秋分這一天，我也做了一次“立蛋實(shí)驗(yàn)”。

　　下午，我正在玩手機(jī)，忽然，一條新聞把我吸引住，新聞標(biāo)題為：“今天，你立蛋了嗎？”還附上了幾張蛋立起來的照片。我忍不住點(diǎn)了進(jìn)去，新聞中說，只要把握好時(shí)機(jī)和集中精力，就能把蛋“立”起來了，我半信半疑。

　　說干就干，我從冰箱里拿出一只完好無瑕的雞蛋，準(zhǔn)備做“立蛋”實(shí)驗(yàn)。

　　我把蛋輕輕地握在手里，輕輕地往桌子上放，可我一松手，雞蛋就倒了下來，躺到了桌面上。我沒有放棄，用紙巾擦了擦雞蛋，再次把雞蛋擺正，吸取了上一次的教訓(xùn)，我用手把雞蛋穩(wěn)住，過了十幾秒我才松了手，可沒想到，雞蛋十分不給我面子，翻了個(gè)身，又倒了下去。

　　我稍微有些氣餒了。可好奇心還是驅(qū)動(dòng)著我去“立蛋”。我再次抓起雞蛋，心中默念：天靈靈，地靈靈！太上老君快顯靈！快幫我立蛋吧！盡管如此，在我松手的那一刻，雞蛋又倒了下去。

　　奇怪了，怎么新聞中的蛋可以立起來？我拿出手機(jī)去搜“立蛋”的'辦法，心想：我就不信了，我一定要把雞蛋立起來。

　　原來，要先搖晃一下雞蛋，蛋黃比蛋清重，等蛋黃沉下去的時(shí)候，雞蛋就能立起來了。我立刻實(shí)踐起來。

　　為了避免失敗，我還在桌面上撒了一些鹽，這樣就能起到防滑的作用。

　　我憋了一口氣，手握雞蛋把雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地立在桌面上，一秒，兩秒我緩緩地松開了手，雞蛋沒有再像之前那樣倒了下去，而是直直地站在桌面上，立蛋實(shí)驗(yàn)成功了！耶！

　　這次立蛋實(shí)驗(yàn)，不僅讓我開闊了眼界，也讓我懂得了“堅(jiān)持就是勝利”的道理。

　　神奇的蛋小學(xué)生作文篇9

　　傳說哈雷慧星每隔76年回歸地球一次，每次回歸地球時(shí)，都會(huì)留下一枚刻有哈雷慧星圖案的彗星蛋。

　　那年，正是哈雷慧星回歸年。我在郊外的山上游玩時(shí)，揀到了這枚珍貴的彗星蛋。它的外形酷似鴕鳥蛋，蛋殼上有哈雷慧星的標(biāo)致，圖案清晰，色彩絢麗，讓我驚嘆不已。我立刻把它當(dāng)成寶貝似的捧回了家，供在床頭，每天都要看上幾眼。有一天，正當(dāng)我看得入神時(shí)，彩蛋開始蠕動(dòng)了，越動(dòng)越利害，最后豎立旋轉(zhuǎn)了。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，蛋殼裂開了，一個(gè)毛茸茸的小家伙出現(xiàn)在我的眼前。我被驚呆了。等我回過神來忙問：“你是誰？”“我是外星人，是彗星彩蛋將我?guī)У降厍蛏希兄x你對(duì)我的呵護(hù)，我要送你一件禮物，你要什么？”我左思右想，要一架宇宙飛船、一個(gè)載人火箭、還是一架直升機(jī)？總之我非常想到天上去看看，因?yàn)槲业睦硐刖褪钱?dāng)一名宇航員，去探索宇宙的奧妙，為人類造福。最后我決定讓他幫我提供鮮為人知的宇宙資料，為將來實(shí)現(xiàn)我的理想作準(zhǔn)備。外星人答應(yīng)了，剎時(shí)間，白光籠罩了我，我的雙手像被閃電擊中似的。片刻之后，我的手上多了一份極其珍貴的資料，當(dāng)我再尋找外星人時(shí)，他已經(jīng)離我而去，消失在浩瀚的星空中。

　　謝謝你，外星人。我會(huì)去中科院和叔叔阿姨一起學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)你給我的資料，將來到天上再來和你相會(huì)的，等著我！

　　神奇的蛋小學(xué)生作文篇10

　　上個(gè)星期五一放學(xué)，我收到了媽媽的一個(gè)神秘任務(wù)——觀察白醋泡蛋。

　　我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋放到碗中，再倒入白醋，很快，雞蛋周圍頓時(shí)冒出了許多細(xì)細(xì)密密的小汽泡，好像剛開瓶的可樂，慢慢地雞蛋從底下浮了上來，我聞了聞醋，醋的味道明顯淡了很多，明天雞蛋會(huì)怎么樣呢？我對(duì)醋泡蛋充滿了好奇。

　　第二天一起床，我迫不及待地蹦下床跑到廚房去觀察我的醋泡蛋，雞蛋周圍有了更多的小泡泡，雞蛋變軟了就像被施了魔法一樣，在這兩天的觀察里，我有許多疑問。于是我上網(wǎng)查了資料知道了醋里含有醋酸，雞蛋殼里含有碳醋鈣，醋酸和碳醋鈣反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化碳，所以有泡泡。碳酸鈣是硬的，經(jīng)過和醋酸反應(yīng)后才會(huì)變軟，而蛋清外的那層外皮主要成分是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是不能和醋酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的，所以雞蛋才得以辛存下來。

　　到了第四、五天蛋殼上的一層皮完全脫落了，一個(gè)透明的“水晶蛋”呈現(xiàn)在眼前，里面的蛋黃都可以看到，用手一摸QQ的，軟軟的。我想看看用醋泡過的蛋黃和平時(shí)的蛋黃有什么不一樣，于是拿來小刀輕輕一刺，“碰”蛋破了，蛋黃和蛋清流了出來跟平常蛋一樣，只是多了一種酸酸的味道，蛋殼變成了一層薄薄的像紙一樣的皮，真是神奇！

　　通過這次實(shí)驗(yàn)，我了解了很多知識(shí)和原理，這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是神奇！

　　神奇的蛋小學(xué)生作文篇11

　　春分豎蛋起源于很早的中國(guó)民俗，在春分這天人們會(huì)做“春分豎蛋”，故有“春分到，蛋兒俏”的說法。

　　3月20日恰逢春分，我們的語文課上，小陳老師給我們講春分豎蛋的事，事實(shí)上我是第一次聽到關(guān)于春分豎蛋事，真的太神奇了，于是我就和媽媽準(zhǔn)備一起來做豎蛋。

　　媽媽先取出幾個(gè)雞蛋，我拿出了漂亮的水彩筆，然后開始在腦海中構(gòu)思，我想畫出最漂亮最吸引眼球的神奇的蛋。

　　我構(gòu)思的圖是皮卡丘，我拿起黑色的筆，先勾畫出皮卡丘的外輪廓，在給皮卡丘畫上兩只眼睛，接著給它畫一個(gè)黑鼻頭，再畫上了一個(gè)紅嘴巴，最后還給皮卡丘畫上了一條大尾巴，它睜著兩只炯炯有神的大眼睛顯得格外神奇，我們的豎蛋模型制作完成了。我和媽媽都很期待自己的豎蛋能立起來，我們都試了好多次，最后我的豎蛋模型先豎起來，就連我自己都很驚訝，最后我又幫媽媽給豎蛋模型豎起來了。

　　媽媽豎起了大拇指對(duì)我說：“寶貝，你真棒！”我看著媽媽，開心的笑了！今天又是一個(gè)開心快樂的一天！

　　神奇的蛋小學(xué)生作文篇12

　　看到這一幅幅精美的雕刻畫，你能相信，它是雕刻在小小的雞蛋殼上的嗎？這，就是神奇的蛋雕藝術(shù)。

　　作為山東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育基地，我們學(xué)校聘請(qǐng)了蛋藝大師徐天健作為我們民俗藝術(shù)顧問。最近，我們編排了一個(gè)與蛋藝有關(guān)的節(jié)目去參加全國(guó)的選拔，為了把節(jié)目做得更好，我們決定去“顧問”一下徐伯伯，親自光“顧”他家訪“問”，請(qǐng)教一下蛋藝的相關(guān)知識(shí)。

　　作為小記者和節(jié)目主演，我們一行七人，在星期天來到徐伯伯家，徐伯伯熱情地接待了我們。看到我們對(duì)蛋雕藝術(shù)這么感興趣，他非常高興，希望我們都和他一起來研究蛋雕藝術(shù)，并把它傳承下去。

　　還沒坐下來，大家便迫不及待地問這問那，一下子提出一大堆問題，徐伯伯都沒法回答了，只好按提問的順序一個(gè)一個(gè)地解答。胡曉銳問的第一個(gè)問題，也是我們七個(gè)人想問的一個(gè)問題，那就是如何將蛋液清除干凈。這是縈繞在我們所有人心頭的一個(gè)疑問。是啊，到底是用什么神秘的辦法能保證蛋殼不破而把蛋液清除干凈呢？

　　徐伯伯笑著拿來了一個(gè)雞蛋，用雕刻刀輕輕地鉆了一個(gè)小孔，又拿來一個(gè)大大的針筒。一開始，我們都認(rèn)為是用針管把蛋液吸出來，沒想到徐伯伯笑了笑，卻用注射器往雞蛋里充氣，看著蛋液一點(diǎn)點(diǎn)地流了出來，不一會(huì)兒就變得一干二凈，一個(gè)完整的蛋殼呈現(xiàn)在我們面前。我們恍然大悟：原來是用氣壓把它一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)D出來的。這技術(shù)真是太神奇了！

　　看到我們驚奇的眼神，徐伯伯微微一笑。看來，制作空蛋殼顯然還不是重頭戲，精彩的還在后頭呢。果然，徐伯伯開始直接在蛋殼上雕刻。按常規(guī)，要首先在蛋殼上畫出草稿，然后才是雕刻。但徐伯伯不愧是大師，不用打稿就能直接雕刻。一個(gè)小小的蛋殼，好似一張濃縮的畫紙，而他手中的雕刻刀，又好比馬良神筆，瞬間千里，咫尺萬變，不一會(huì)兒，一個(gè)神奇的蛋雕世界就呈現(xiàn)在我們面前。

　　看著滿屋子的蛋藝作品，仿佛是一幅幅精美的畫卷，一個(gè)個(gè)神奇的世界，好象有人為我們打開了時(shí)間的隧道，我們?cè)诘八噧汕Ф嗄甑臍v史長(zhǎng)河中暢游著，在蛋藝兩千多年的沉年佳釀里沉醉著......

　　根據(jù)這次采訪，我們充實(shí)了節(jié)目的內(nèi)容，我們的節(jié)目也一路過關(guān)斬將，成功晉級(jí)到全國(guó)決賽。通過這次采訪，我們更深刻地了解了蛋雕藝術(shù)，對(duì)民間工藝、民俗文化也有了更深層地認(rèn)識(shí)。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我們要不遺余力地傳承下去。

　　神奇的蛋小學(xué)生作文篇13

　　一天中午，我正在看書，突然，老爸出現(xiàn)在我面前，對(duì)我說：“兒子，老爸正在做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，你過來看看吧！”我馬上回答：“好吧。”

　　只見老爸拿起一個(gè)大口徑的牛奶瓶，叫我把煮熟了的雞蛋剝?nèi)サ皻ぃ缓笤冱c(diǎn)燃一張紙，放到瓶子中去，等紙燒到一半時(shí)，把雞蛋小的那一頭往瓶口一放，這時(shí)，奇怪的事情發(fā)生了，瓶呂就好像一張大嘴，慢慢的，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的要吞下這只雞蛋似的，不一會(huì)兒，雞蛋經(jīng)過比它小的瓶口掉到了瓶子里。“有意思！有意思！”我大叫道，老爸立刻說：“先別說有意思，你能想雞蛋為什么會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象嗎？”我一聽，立刻深思了起來，一分鐘、二分鐘、三分鐘……十一分鐘，我左思右想，右思左想，殺死N個(gè)腦細(xì)胞后，還是想不出來，我只好去尋求書本的幫助。我翻來翻去，終于，我翻了出來，原來是因?yàn)榧堅(jiān)谄坷锶紵蛊恐锌諝饫锏难鯕鉁p少，這樣一來，瓶里的空氣氣壓比瓶外小，所以瓶里的空氣壓力就可以把軟一點(diǎn)的雞蛋給壓進(jìn)瓶里面去了。

　　老爸一聽，急忙說：“看來我兒子可真聰明呀！”

　　神奇的蛋小學(xué)生作文篇14

　　聽我的語文老師說雞蛋寶寶在醋里可以變成彈彈球，我心想：這是真的嗎？我決定試一試。

　　星期五的晚上，我和媽媽準(zhǔn)備做這個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)——醋泡雞蛋。

　　我們準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯，一瓶白醋和一枚胖乎乎的雞蛋寶寶。

　　媽媽打開了白醋瓶，一股酸酸的味道迎面撲來，嗆得我連忙用手捂住鼻子。我先把雞蛋寶寶輕輕地放進(jìn)杯子里，接著倒入大半杯白醋淹沒雞蛋，最后用保鮮膜把瓶口封上。

　　我懷著好奇的心情，眼睛一眨不眨地盯著杯子里的蛋寶寶。只見蛋寶寶就像一個(gè)調(diào)皮的娃娃從水里露出一個(gè)小腦袋。

　　過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)蛋寶寶身上出現(xiàn)了許多小氣泡，好像在洗泡泡浴。它還在表演前空翻和后空翻呢！

　　到了第二天，我再去觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)蛋寶寶長(zhǎng)胖好多呢！身上還多了一圈圈的裂紋呢！像薄膜一樣褐色的東西越來越多了，浮在醋面上，我再仔細(xì)一瞧，驚訝地發(fā)現(xiàn)，蛋寶寶的外殼消失得無影無蹤了，只剩下一層透明的薄膜，里面的蛋黃和蛋清都清晰可見。

　　我小心翼翼把它從杯子里拿出來，輕輕地捏了捏，它的身子軟軟的、嫩嫩的、滑滑的，活像一個(gè)彈力球。我試了一下，蛋寶寶真的可以在桌子上跳躍呢！這時(shí)的蛋寶寶就像一個(gè)頑皮的孩子穿著一身輕薄的衣裳，跳得可歡呢！

　　哇！蛋寶寶的神奇之旅太有趣了。

　　神奇的蛋小學(xué)生作文篇15

　　在茂密的樹林里，住著兩個(gè)可愛的小動(dòng)物，一個(gè)叫古利，一個(gè)叫古拉，他們每天唱著歌：“古利，古拉，做好吃的，吃好吃的!”

　　這一天，他們到樹林里找吃的，古利找橡子，古拉找栗子。忽然，古拉看見了一個(gè)神奇的大蛋：“快看!這里有個(gè)巨大的蛋，我們把它搬回去吧!”可是，這個(gè)大蛋太大了，像月亮一樣大。古利突然說：“如果我們把鍋和其他工具拿過來，難道說是很好嗎?”于是，他們回了家，把鍋、碗、火柴、木材等許多工作的工具一起帶出去。他們用石頭堆成一個(gè)小架子，把鍋放在架子上，又把蛋放到鍋上，最后點(diǎn)燃火柴。

　　他們坐在一旁等著，香味吸引了許多小動(dòng)物，小兔從草叢里跑出來;小松鼠從樹洞里跳出來……他們坐在一起，又唱起了歌：“古利，古拉，做好吃的，吃好吃的!”

　　開鍋了，古利、古拉和小免拿著吃，大象用鼻子吸著吃……大家吃得津津有味。

　　吃好了，蛋殼有什么用呢?古利和古拉把蛋殼做成了一個(gè)家，樣，他們又有了一個(gè)新的家。