小升初滿分作文：人生的滋味

時間：2025-02-22 10:44:46 銀鳳小升初滿分作文我要投稿

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小升初滿分作文：人生的滋味（通用40篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小升初滿分作文：人生的滋味，希望對大家有所幫助。

小升初滿分作文：人生的滋味（通用40篇）

　　小升初滿分作文：人生的滋味 1

　　路有許多種，有平坦的，有崎嶇的，有蜿蜒的……人生的道路亦是如此。

　　在千姿百態的道路中，你會選擇哪一條呢?“我會選擇一條崎嶇、蜿蜒的道路。”這是我心底最深的感受。我喜歡刺激、喜歡挑戰。崎嶇、蜿蜒的道路可以給人新鮮與刺激、磨煉和挑戰。諸如此類，我成長的歷程讓我嘗到了人生四大滋味。

　　酸

　　當爺爺因病而去，我哭了，媽媽也哭了，大家悲痛欲絕。一句句辛酸的話涌進了我的心田。我強忍住淚水，可一句句話使我再也忍無可忍。聽著，聽著，我便號啕大哭起來。由此想來，那是我最傷心的一天，這一天使我終生難忘。

　　甜

　　當我取得成功的喜悅時，我高興得一蹦三尺高。我拿著獲獎證書在親戚朋友面前炫耀，他們左一句：“有前途，再接再厲!”右一句：“真不錯，也不枉你‘苦讀寒窗四五載，走上成功的大道呀’!”那時，我的心比吃了蜜還甜，有一種難以用文字來表達的味兒。

　　成功時的甜，幸福時的甜，高興時的甜……每個人都有自己最甜之時。

　　苦

　　考試不順利，回家免不了一頓皮肉之苦。有一次，我因為“玩物喪志”竟考了個77分，我無地自容。回家時爸爸見我已經意識到自己的錯誤，只說了幾句有教育性的話。雖然他沒有“動武”，可我卻被自己攪得苦不堪言，睡不著、吃不下，第二天就進了醫院的'病房掛吊針。好慘!

　　辣

　　我還經歷過許多艱難險阻：今天說不定骨折，明天說不定染上風寒……在鄉下時，貪玩不留神掉進了池塘，那會兒我還小，不會游泳，幸虧爺爺救了我一條小命。真是一波未平，一波又起，第二天又發燒，哎!

　　走一條崎嶇蜿蜒的道路必定會遇到許多困難，一路上難免磕磕碰碰的。可是“不經歷風雨怎能見彩虹”，沒有經歷過跋山涉水的辛苦，哪能領略到達目的地的喜悅呢!有人說走平坦的路多好呀，一直走下去，一路風雨無阻。沒錯，走平坦的路確實輕松，但就像白開水一樣，淡而無味，毫無樂趣。

　　我的人生多姿多彩，因為有酸、甜、苦、辣，它們引領著我前進，讓我才能嘗遍人生滋味。

　　小升初滿分作文：人生的滋味 2

　　曾經有個人問：“人的一生是什么味道的?”一個工人說是苦的，就好似一杯苦茶;一個老人說是淡的，猶如一杯白開水;一個商人說是甜的，甜如蜂蜜……那人生到底是什么味道的呢?酸的?甜的?苦的?還是……那個人并沒有揭曉答案，這永遠是一個謎，因為它根本就沒有答案，而是一種人生的體驗。對于不同的人不同的事來說，都有不同的體會和不同的滋味。這，就是人生。

　　大千世界，無奇不有，何況人生是命運的安排，千滋百味，也不足為奇。但是一個人，不能任由命運的擺布，那是懦弱的表現。我們要征服疾苦的人生，創造快樂美好的人生!

　　而我，一個十五歲的小男孩，卻一直徘徊在酸、甜、苦、辣之間……我非常渴望能有個永遠甜蜜歡樂的人生。曾經母親告訴我：“孩子，不要總想著永恒的快樂，要知道，只有嘗試過了‘苦’，才能感受更豐潤的甜。”難道人生的'規律不能變，非得屈服于它嗎?!

　　回憶嬰兒時期，那才叫“甜”呢。依偎在母親得懷里;呼吸著大自然得空氣。咀嚼著母親的乳汁。日日夜夜，皆是如此。母親的微笑，激起了我心中的潮波，那種甜蜜的滋味不是每個人都能親身體驗的，沉浸其中的……

　　年復一年，年幼天真的我一直期待著更美妙，更絢麗多彩的人生。可是我漸漸的長大和懂事卻換來了無盡的痛苦和枯燥。無法想象長大的背后竟會有如此艱巨的任務——挑戰人生，克服疾苦。可，可是我要的不是這樣的，不是!

　　走在街燈下，我思緒萬千，時而思索人生，何為人生?時而有不禁潸然淚下，為何我的期待變成了空幻?一個男孩，一個真誠的愿望，就能隨風而消散了嗎?街燈下，一個男孩訴說著他無限的哀思……

　　進入初中的我是迷蒙的。屢次的失敗使我痛苦，由此而得來的母親的訓斥，會給我帶來陣陣心酸。人生的苦澀，我只能靠自娛自樂來宣泄，來忘記它。

　　幾年來，我一直在冥思苦想如何尋找快樂，如何找回與我“失散”多年的滋味——甜……終于，終于被我找到了，同學的祝福和幫助讓我重見了昔日的歡樂;父母的關愛使我感受了那近在咫尺的溫暖。我覺得自己似乎使一個重見光明的“盲男”，我找回了笑容，找回了自信，神州大地為我而喝彩，世間萬物都好起來了……

　　而母親那句至理名言至今還讓我刻骨銘心，“沒有嘗過苦，又怎能感受那種甜呢?”朋友，你是否也找回你的人生了，品嘗了人生的酸、甜、苦、辣了呢?

　　小升初滿分作文：人生的滋味 3

　　在這次運動會中，我們班很多同學都生病了，因此我們班都很弱。我心想：我一定要為我們的班級爭光。

　　廣播體操音樂一停就開始了我的調高比賽，我是左撇子，所以我在左邊跳。

　　在剛開始九十五厘米時，我輕輕一跳，輕松過桿，當身體騰空躍起時，感覺我的身一下子飄在桿子上。我穩穩的跳過桿子，跑出場地準備下一個高點。此時看到有一個同學跟我差不多高。但他卻跳不過去。我想：這樣豈不是很丟臉嗎？所以我此時也緊張了起來。

　　在大約一米零三時，我第一次手不小心碰到了桿子，心想：不要緊，還有兩次機會。第二次腳碰到了，此時我是真的緊張了，身上都冒冷汗了。只剩下一次機會了，我一定得跳過去。我馬上調整好自己的心態，繼續第三次跳。當站在起跳線上時，我心里默默地說：一定行的'。就這樣，我向跳桿沖了過去，我總算成功了。

　　到一米零五時，只剩下我和對手兩個人，一米零五我和他一次跳過。一米零九時我三次都跳不過，他一次跳過。他是第一名，我說第二名。雖然也都為班爭光了，可是我怎么也不開心。

　　這次比賽我明白了，我肯定會有戰勝不了的人，但回頭看看，自己也戰勝了很多人。只要努力過，那也是一種勝利。

　　小升初滿分作文：人生的滋味 4

　　滋味，是個什么東西呢？簡單來說是味道，那品人生滋味是什么呢？大家都知道味道分為五種。酸甜苦辣咸，各占一點點。酸如醋；甜如糖；苦如藥；辣如椒；咸如鹽。每個味道都在人生中不可缺少。哪怕一點點。

　　酸，是一個什么樣的滋味呢？當別人比你考得高時，你心里很難受，有一點點嫉妒他，酸酸的感覺就是這樣的。酸的你拈酸吃醋，透骨酸心。

　　甜，是一個什么樣的滋味呢？當你過生日時，同學們爸爸媽媽們給你送禮物的時候，心里很開心很高興，甜蜜蜜的。甜的你樂滋滋，笑哈哈。

　　苦，是一個什么樣的滋味呢？我相信大家最深刻的感受就是當你發燒感冒生病的時候，你得吃下一包一包的藥，那滋味肯定不好受吧。苦的鉆心，苦的難受。苦的你叫苦連天。

　　辣，是一個什么樣的.滋味呢？是不是這樣一個感覺呢？雖然會有這樣的感覺，但也是必不可少的。

　　酸甜苦辣咸，各占人生一點點。雖然只占一點點，但一個都不能少，少了一個就相當于一個圓缺了一個角，人生也會必有缺陷。人生中有苦也有甜。但我們面對坎坷的時候，要用甜甜的心來對待，所有的坎坷都是平路。

　　小升初滿分作文：人生的滋味 5

　　生活就像一口大鍋，里面有酸甜苦辣。生活缺少不了這些調味品，每一種味道都給生活帶來不一樣的感受。

　　酸：上個星期六下午五點。我從補課班回來，正要寫作業，爸爸硬要看著我寫作業，沒辦法，我也不敢頂撞，只要爸爸不煩我就沒事。我剛寫一題，爸爸就過來看了看，對我說：“做題認真點，錯了！”“明明是對的！”我皺眉頭大喊。我倆說來說去，結果就因為這事兒爸爸扇了我一巴掌。我難受極了。最后，媽媽過來用手機算，發現我對了。我心里酸酸的，當場好一頓落淚。

　　甜：今天下午我在家寫作業。因為寫作業時表現很好，爸爸把手機還給我，我開心極了。因為以后再也不用玩爸爸媽媽的手機了。我要用自己的錢買個卡，建上號，這樣就可以和我們班的'同學一起打游戲了。想想，心里甜甜的。

　　苦：我和爸爸一起去下鄉看奶奶。巧的是爺爺和奶奶一起去瓜地給瓜打藥，所以我也去了瓜地了。我看見這里如此簡陋，讓我第一次體驗到，這里人是多么辛苦。我在這兒體驗到給瓜打藥是那么累。讓我知道生活有多么苦。

　　……

　　生活中的百味，我要在學習中逐一地去品嘗。

　　小升初滿分作文：人生的滋味 6

　　菜肴是何滋味，一嘗即知。人生如同一盤菜肴，有苦有辣有酸也有甜。然而，菜肴可以專一是辣味，也可以五味齊全。但人生終究不是菜肴。造物主既不允許甜蜜存在終身，也不贊成苦辣相伴一世。人生的滋味復雜多樣，關鍵在于品嘗者。

　　樂觀主義者面對荊棘坎坷的人生，會以笑待之，泰然自若。或許他最終品嘗到的并非苦澀，而是樂觀包裹著的甜殼。

　　悲觀主義者愛用邏輯的眼光看待人生。一旦嘗到了一點苦頭，便認為自己注定一苦到底，于是悲觀泄氣，停滯不前，到頭來果然“苦果吃不盡，甜味無處尋”。

　　同一人生，不同的品嘗者會嘗到各自的味道。不要以為暫得一時的快樂人生就可推算人生的'滋味非酸即甜。也不要把禍難雙行的人生片刻當作你人生滋味的指標。苦去甘來，周而復始，你的人生滋味在于你慎重地品嘗。

　　倘若你認為造化有意戲弄自己使自己的人生平淡無奇，使自己擁有一個多滋多味的人生。

　　在快速發展的時代潮流下，知識文化的多寡直接關系到人生甘苦量。因而，新一代人要努力進取，力求用這瓶調味劑將我們的人生甜度調到最高點。

　　小升初滿分作文：人生的滋味 7

　　幼兒時：

　　哭著從媽媽的肚子里出來，頭回用來填飽肚子的，是媽媽的奶水，帶著幸福味道的飲料。

　　童年時：

　　媽媽端著碗稀粥，一直追趕在家中四處亂跳的孩子，又是擔心碰著胳膊，摔著腿的'，又不想餓著孩子。那一碗有著香噴噴味道的米粥，顯出了媽媽那顆焦急的心。

　　少年時：

　　孩子開始花錢了，知道自己也要節制，把父母給的零用錢用儲蓄罐給存了起來。學校去郊游時，也只是帶上自己給裝滿水的水壺，喝上一口，平平淡淡的味道里，卻好像有點甜絲絲的。

　　青年時：

　　開始長身體了，感覺煩惱也越來越多。坐在餐桌前，父母卻笑盈盈地聽著孩子苦訴學校的事情，再端上來一碗燉雞湯，給孩子補身體，那碗香極了的雞湯里，還包含了父母對孩子無比的關心。

　　年輕時：

　　開始工作了，繁重的事務在身，總是要忙到很晚才來。一進家門，黑漆漆的，家里人都睡了，回到房間，整個人淌在床上，卻看到床頭柜上的一杯熱茶，小酩一嘴，有點苦，嘗完后又突然有種幸福的味道。

　　老年時：

　　生病了，孩子給親手栽培藥草，讓媳婦煎了給咱喝。苦的時候，不想喝，加了糖，又甜了，喝得心頭真是滋味，也是因為自己孩子對我們的一片心意。

　　小升初滿分作文：人生的滋味 8

　　每個人的生活是豐富多彩的，享受每一天，就是為理想而奮斗的每一個日夜，享受過每一種滋味的'人最能享受生活的諸多變化。

　　酸。我以前非常喜歡數學，在班里是數一數二的，每一次考試我都不出前三名，可這學期我驕傲自滿，以為這次考試一定第一名，每天都不認真學等快考試的時侯，我急的像熱鍋上的瑪蟻，但為時已晚，這次才考了77.5，在班里才算60多名，一想到這次考試，我心里像挨了一頓狠打一樣，酸極了。

　　甜。我從一年級學到三年級，經過三年的艱苦訓練，我以經掌握了圍棋的基本功和50多個定式，在圍棋班里已是大名鼎鼎了，而且我在北京少年圍棋大賽中得到金獎，那天我都樂暈了，一想到那天呀，我心里比吃了糖塊還甜滋滋的。

　　苦。我們的英語老師要求非常嚴厲，每一個星期都要背一篇文章，對于英語一竅不通的我來說老師就像魔鬼一樣，后來我為了背熟英語，只能死記硬背，那段日子真是苦不堪言。

　　辣。學習壓力總是特別大，每天下午背著沉甸甸的書包回家，第2天早上又背著沉甸甸的書包上學，而且作業也很多，一寫作業我就頭暈腦漲，不知所措，這段日子真辣呀。

　　每個人都經歷過酸甜苦辣，但四大滋味也不是完全自主的，有太多的無奈，只要挑戰生活，笑迎生活，就會活出自己的精彩。

　　小升初滿分作文：人生的滋味 9

　　生活以痛吻我，我報之以歌；歲月以荒蕪相欺，我一笑而過。——題記

　　假如你的命運是折斷了希望的帆，請不要失望，因為岸還在；假如你的命運趨于凋零的花瓣，請不要失望，因為春還在；用歌兒回報以痛，希望一定會到來。

　　史蒂芬。霍金是英國著名的物理學家。21歲生日后，命運仿佛與他開了一個天大的玩笑，經常無故摔倒的霍金被查出患有肌肉萎縮性硬化病，到后來只有三根手指能活動，必須依靠安裝在輪椅上的一個小對話機和語言合成器與人交流。沒有被疾病擊垮的霍金變得更加成熟，更加勤奮。1965年，年僅23歲的他仍在劍橋大學任研究員。1969年成為該學院杰出的科學家。他用自己的行動回應了命運，當別人問他如何看待自己的疾病時，霍金總是回答：“我根本不去想它，也不抱怨這種疾病讓我無法去做一些事情。”甚至還開玩笑說：“由于疾病，我有了充足的時間來思考問題。”

　　我不知道霍金剛剛癱瘓時他是怎么想的，也許他也想過放棄生命；但他的那一份堅強的信念，支持他走過了漫長的一生。放眼古今，這樣的.事例并不少見，貝多芬——舉世聞名的音樂家他的作品還在被各大樂團所演奏，可就是這樣一位音樂天才卻雙耳失聰。

　　他們都不屈于命運給他們生活帶來的變化，勇敢的向前走去。他們證明了，不論生活如何困難不屈服于他，做它的主人，就可以闖出自己的天地。

　　小升初滿分作文：人生的滋味 10

　　生活的滋味如同一份佳肴，有酸，甜，苦，辣，咸，五味俱全；生活的滋味如同一首交響曲，走到何處都能聽到；生活的滋味如同一只調色盤，為彩虹涂上了七色。

　　酸的滋味

　　我在學校里散心四處閑逛，當我轉過拐彎時，迎面突然跑來一個男孩子，狠狠撞向了我。我剛準備出口，問他為什么跑這么快，可他卻搶先一步破口大罵，還說我是不是沒長眼睛。頓時眼淚如同汪泉，不斷從眼睛里流出，辛酸滋味直繞心頭，心中從此刻布滿了心酸的腳步。

　　甜的滋味

　　緊張的期末考試過后，本以為可以好好放松一下，誰知爸爸媽媽在我身上放了顆隨時都有可能爆炸的“炸彈”，說要是哪一門課沒有考到95分以上就讓我寒假天天寫試卷。結業典禮猶如一位姍姍來遲的老人，好不容易才到，我一來到教室門口，便看到桌子上的試卷，我飛快地跑過去，只見幾個紅艷艷的大大的“95分，96分”映入眼簾，剎那間，心里流露出甜絲絲的味道。

　　苦的滋味

　　在一次比賽過后，我對能得獎的信心如同無邊無際的'大海般溢滿。一回到家，我就和爸爸媽媽說了自己的感受，爸爸媽媽一下子就如同餓狼見到肉般高興。可是沒過幾天就聽到了條惡訊，我這次比賽并未得獎。此刻心情像河流般從高處直擊低處，眼淚不停地流，難過極了。

　　生活的滋味如同一桌宴席，所有的味道一應俱全；生活的滋味如同美妙音樂聲，共同清唱我們的生活；生活的滋味也如同變化多端的天氣，不知何時會變化。

　　小升初滿分作文：人生的滋味 11

　　沒有誰的人生是一帆風順的，沒有誰的生活是一成不變的，生活的滋味兒也真的是酸甜苦辣咸皆有，就看我們如何去對待如何去品嘗。

　　孩提時代無憂無慮的快樂童年，大概是我們人生中最甜蜜的幸福時光吧。那個時候的快樂很簡單那個時候的難過也很單純，所以好多人回想起童年時代，更多的是幸福的甜蜜吧。

　　和孩提時代相比學生時代就相對復雜的好多，考試時候分數的高低，決定了心情的好壞。考好的時候都是掌聲，迎接自己的是生活的.甜蜜，考差的時候來自家長和老師的責罵，也能夠讓自己的心情瞬間跌入谷底。

　　成年以后亦是如此，有的人確實會好一些工作順順利利的，婚姻生活也過得甜甜蜜蜜的，盡管如此生活中也有一些不愉快的事情。因為生活中的柴米油鹽本來就不是一成不變的。

　　有的人相反卻要經歷太多的苦難，工作中的坎坎坷坷，婚姻中的磕磕絆絆，讓你經歷太多的苦太多的難。

　　當然其實更多的時候，生活還是喜憂參半，偶爾甜蜜偶爾苦澀，偶爾覺得自己的日子還能夠繼續，偶爾又覺得恨不得明天就走向生命的終止~

　　這大概是我們每個人生活的常態吧。這幸福的家庭總有一些不舒心的事情。這苦難的生活中也總能看到陽光中帶來的微笑。

　　生活的滋味，不是一種甜或者一種苦，而是酸甜苦辣咸各種滋味參雜在一起。

　　讓你說不出其中真正的滋味。

　　小升初滿分作文：人生的滋味 12

　　人生如戲，戲如人生，其實，現實生活比電視、電影更富有戲劇性，九曲回腸。

　　很多事情都沒有原因，很多事情也都沒有結果，只是那么平靜地發生了，突然地發生了，然后時間從指尖流過，日子慢慢地過去，我們繼續著自己的生活。

　　生活看上去很機械，吃飯，上班，下班，睡覺，但同時也在做著布朗運動，無序而混亂，你觸碰了我，我遇見了你，不經意間，我們擦肩而過，恍惚間，昨日之事仿佛夢境。我無法預見明天會發生什么，我能夠把握的只有今天。我能夠做的只是讓今天不過的那么無聊，也不那么痛苦。所謂平靜是福，是謂此理。

　　也許青春的激情過后剩下的只是理性和默然，但是我依舊討厭一地雞毛的生活，因為，對于我，生活應該趣味盎然。福柯說：生活應該是一件藝術品。我達不到他的境界，對于我，生活是本能，也是長長的思考和無盡的.求索。

　　克里希那穆提說：如果你恐懼死亡，那是因為你不知道如何生活。25歲前，我為取得優秀的學業而生活，30歲前，我充滿著對人生的憧憬和美好希冀，日子就這樣過去，突然有一天，我發現自己不知道為什么而生活了。也許，生活本身沒有意義，我們想賦予生活的東西太多。一列高速行駛的火車也需要停下來修整。靜下心來思索，學會簡單地思考，放飛一個笑容，這也許是我現在能做的。

　　行勝于言。我在路上。

　　小升初滿分作文：人生的滋味 13

　　生活就像一個調味瓶，豐富著我們生活，酸甜苦辣咸，則是我們生活的滋味。酸，是心酸，甜是快樂，苦是累，辣是芥末味，咸是眼淚，它們無不裝飾著我們豐富的生活。

　　冬至這一天，媽媽說：“今天我們吃餃子。”于是我們一起幫媽媽干活。我們東跑西跑，像一只迷路的小鹿。經過了幾個小時的忙碌，最終只剩下了一道程序，是時候將餃子下鍋了。餃子一個接著一個“跳”入鍋里。“好香啊！”我說到。水漸漸開始沸騰了，看來餃子要熟了。哇，此刻的滋味是甜蜜的。我們一個個拿起碗，等待著美味的餃子。“開吃了。”弟弟說。媽媽拿出了一樣神器——醋，加上醋的餃子一定很美味。弟弟說：“加了更多的醋，餃子一定更美味。”我的弟弟可真是個“醋桶”。

　　我們一個挨著一個倒醋，弟弟倒了很多，看來他想和我對戰，我用了一種我才不會輸給你的眼神告訴弟弟。醋似乎在為我和弟弟對戰吶喊助威，不停地在空氣中涌動著。輪到我了，可我只顧和弟弟對眼神，卻忘了我在倒醋。我猛然想起，立刻回過神了。我嘗了一勺口湯，這個不酸，我便大口吃了起來。

　　“真酸啊。”我心想。為了我，看起來不能狼狽不堪，可謂氣勢上不能輸，忍了下去，原來這才是酸的味道！今天我可真“心酸”啊。

　　生活的味道是酸的，是甜的是苦的'，是辣的，亦是咸的，我的生活就是這么五彩繽紛。

　　小升初滿分作文：人生的滋味 14

　　生活有著豐富多彩的滋味，生活就像一位魔術師，懂得調配各種各樣的滋味，在一個神奇的容器中放入細心情，放入各種反應，就可以收獲一種又一種不同的滋味。

　　不同的生活環境就有不同的滋味。小學有小學的滋味，初中有初中的滋味。金秋九月，我身份發生了轉變，我成為了一名初中生，也開啟了全新的生活。

　　初中生活的滋味是苦的。小學時，家離學校很近，不怕遲到，經常七點起床，而今，學校規定7點15分就得到學校，我不得不早早地離開我的被窩，極其不甘愿地去上學，想到這才是初中艱苦生活的'開始，我便苦惱著以后可怎么辦呢？不僅僅是起床時間提早，學習的科目也增多了。“地理、歷史、政治、生物”，課程一下變得繁多了，作業也增多不少，卷子練習也相應增多了好多。每天書包里好像背著蒼山與大海般沉重。

　　但是初中生活也是甜的。新的環境，新的老師與同學。老師和藹可親，同學們團結友愛。學習的科目增多了，意味著我們可以到更廣闊的知識海洋里遨游。新的挑戰、新的機會、新的禮物。進入初中，我們一定能收獲到更多。

　　初中生活的滋味，是苦中帶甜的，艱苦的學習生活中，我們奮勇前行，定能收獲頗多，而我們也一定會因為有收獲而感到開心快樂的。

　　這就是初中生活的滋味。

　　小升初滿分作文：人生的滋味 15

　　在生活中有著許許多多的滋味，這些滋味就像天空中的繁星似的，數也數不清，如酸，甜，苦，辣，咸......

　　那么酸的滋味是什么呢？酸的滋味嘛，嘗在心中會癢癢的，讓你十分難受。如：在重慶萬州的一輛公交車上有一位婦女，與司機爭奪方向盤，可是最后使得整車中的人們也失去了寶貴的生命。這是一件多么讓人心酸的事啊！這就酸的滋味。

　　那么甜的滋味是什么呢？甜的滋味嘛，嘗在心里就像吃了蜂蜜一樣甜。記得在一次體育課里，我們跟男生比賽跳長繩，那一次我們個個精神抖擻，與他們經過了一次激烈的斗爭后，在努力中終于獲勝了。那時我們開心地手舞足蹈，所以甜的滋味是通過自己的努力換來的。

　　那么辣的滋味是什么呢？辣的滋味嘛，嘗在心中熱乎乎的。在一次考試中，我考得不太理想，看著那鮮紅的分數，我的心里越來越熱，就像正被熊熊大火烘烤著似的，又似心頭被抹上了辣椒醬，萬分難受。所以說，辣的滋味就是熱乎乎的。

　　那么苦的'滋味是什么呢？苦的滋味嘛，嘗在心中十分痛苦。記得有一次，我一不小心把媽媽心愛的花瓶給打碎了，結果被媽媽罰洗碗，我一邊洗一邊想：這可真痛苦呀！所以苦的滋味是痛苦的。

　　生活中的滋味不止這些，它能讓你開心或難過，你可嘗過什么生活的滋味呢？

　　小升初滿分作文：人生的滋味 16

　　咀嚼生活的滋味夏丐尊先生在《生活的藝術》中寫道:在弘毅大師的世界里，拼布、碎羊毛墊和毛巾彼此都一樣好。綠色蔬菜、蕪菁和白開水同樣不錯。一切都很好，咸的還是淡的。可以在瑣碎的日常生活中咀嚼出它的全部味道，可以用快樂的心情呵護生活的本來面目。這種舒適的`心態，就像一輪明月，是什么樣的狀態。

　　生活只能由自己去體驗，生活的無數滋味只能由自己去品嘗。除了生活，我獨自一人悠閑地走在鄉間小路上，感受著夏天混合泥土的味道，伴隨著一絲草和花，還有閉上的眼睛。讓心靈的翅膀在廣闊的天空翱翔，孤獨依然存在。也正因為如此，將會有一個獨立的空的空間來感受生活的旋律。當你咀嚼美味的食物時，它是甜的，但你知道在甜的背后是艱苦的努力，所以你要學會被它感動，因為如果沒有艱苦的工作，就不會有大豐收。從那時起，你知道生活中的意外。你已經學會珍惜自己，不要讓自己輕易受傷。因此，你已經學會了鎮靜的含義。你應該記得在學習感受被烈日刺傷的同時感受甜蜜和芬芳。辛辣是人們生活中不可缺少的。

　　它依然充滿激情，展現青春活力。正如塞繆爾厄爾曼所說:歲月會使人變老，但如果一個人失去激情，他的靈魂也會變老。如果世界上沒有所謂的辛辣，也許就不會有輝煌動人的歲月。沒有激情，世界將變得暗淡無味。事實上，生活中的起起落落都有自己的意義。只要你仔細品嘗，你一定會感受到它的特殊味道。

　　小升初滿分作文：人生的滋味 17

　　生活對于每個人都是豐富多彩的，而又有多少人去體驗過生活的真正含義呢?

　　在我小的時候，我以為生活就是每天有吃有喝，高高興興的過著，那就是生活的含義。可是直到有一天我和弟弟在山上玩。突然有只小鳥從天上掉下來，我和弟弟趕忙跑過去看，我們發現小鳥的'腳好像被誰用石子打傷了。我們把小鳥帶回家用布裹著它那只受傷的腳，我們都希望小鳥快點好起來，然后把它放飛。到了吃晚飯的時候，我們用桶把小鳥裝著，喂了一些鳥食，我們也去吃飯去了。等我們再去看小鳥的時候，它好像活潑了些。可不知怎么的，第二天我們去看小鳥，它卻死了，我們很傷心地把小鳥埋了。爸爸回家了我們把整件事的經過告訴了他，爸爸卻說：小鳥是自然的，你們不懂怎么喂養它。”爸爸告訴了很多道理，我們也似懂非懂的點點頭。

　　我知道了鳥兒屬于大自然，它辛苦的喂養它們的孩子，每天出去尋覓東西來喂它們，但是它們卻不怕人類的“侵犯”，它們還覺得很幸福很美好，因為它們過得很自在。其實鳥也象人類一樣，爸爸媽媽辛辛苦苦地把孩子樣大，雖然撫養的過程很辛苦，但它們從不放棄，也不圖回報。

　　每個人都有不同的生活，有的人富裕，有的人貧窮，但是他們臉上卻洋溢著一樣的微笑。生活的滋味到底是什么?我認為生活的滋味應該是甜甜的，就算是很窮的人，只要一家人在一起，一起分擔風雨，一起分享快樂，這不是很幸福嗎?

　　生活的滋味應該是苦中透著甜的。

　　小升初滿分作文：人生的滋味 18

　　國慶節，我去了沈陽的稻夢空間，那里的稻田一望無際。我在田埂上尋找螞蚱。我伸腳在草叢里一撥，啪啦啪啦，蹦出許多螞蚱，它們有的跳起一尺多高，又落回原地，有的逃到了稻田里，利用保護色和我玩起了躲貓貓。

　　突然，一只螞蚱在我眼前一閃而過，我眼疾手快，一個反手，扣住了它。張開手掌時，我呆住了，它的后背是那種紅不紅、紫不紫的顏色，這顏色如同一把神奇的鑰匙，打開了我記憶的大門……

　　我想起姥爺家。有一年暑假，我們回姥爺家，媽媽提議去小橋邊捉螞蚱。那里生長著很多毛毛狗，螞蚱非常多。我們乘上一輛人力三輪車，車子在田間小道上前行。隨著顛簸的節奏，媽媽教我唱起了童謠：“三輪車跑得快，后面坐著個老太太，要五毛給一塊，你說奇怪不奇怪。”

　　到了目的地，我和媽媽開始捉螞蚱。忽然，我發現一只紅不紅、紫不紫的'螞蚱。只見那螞蚱雙腿一用力，跳到很遠的地方。我悄悄跟過去，猛地一下子扣住了它，那是我第一次抓到螞蚱。

　　如今，什么都變了，姥爺家沒有了胡同，沒有了三輪車，沒有了門口的藍信箱，沒有了院子里的雞冠花，什么都變了。石頭路變成瀝青路，平房變成了高樓，胡同變成了小區，三輪車變成了共享單車。沒錯，先進的東西固然好，可是，一味追求發展而忘了過去，生活就缺了些甜甜的味道。

　　小升初滿分作文：人生的滋味 19

　　一次，我到一位朋友家玩。她的父親十分好客，從冰箱里拿出一大把鮮橄欖遞給我，笑著說：“沒吃過吧，試試看！”我見這些橄欖鮮綠鮮綠的，個大而飽滿，十分惹人喜愛，便懷著好奇心拿起其中的一個，輕輕放入嘴里，咬下了一小塊橄欖肉嚼起來。頓時，一股澀澀的味道充溢口腔。我趕忙把那一小塊橄欖肉吐了出來。朋友見狀，笑了笑，對我說：“先別急，慢慢嚼才能嘗到個中滋味，再試試吧。”我又把橄欖放入了口中，仔細地嚼著。橄欖的滋味先是澀澀的，接著，一種清涼與淡淡的甘甜漸漸地趕跑了原先的苦澀，久久縈繞在舌尖。原來，鮮橄欖的特點是先澀后甜的'。

　　許多事物不都與吃橄欖相同嗎？剛剛接觸，難免會不適應，總會覺得做這件事非常辛苦。可當你漸漸熟悉、掌握了要領、技巧時，你會發現，做好了一件事的滋味是多么的美妙啊！

　　我的體育成績在班級里面差極了――盡管我其它的科目都不錯。因此，體育成了我的一塊心病，品嘗著畏懼的苦味。可自從學會跳繩后，一切都變了。

　　剛開始，我只能笨手笨腳地跳兩三下，不是繩子把腳絆住，就是繩子被腳攔住。有好幾次，我都想放棄了。可是，心靈深處的一個小聲音告訴我：努力！于是，我堅持著。終于，我跳的次數漸漸增多，所用的時間越來越少――我成功了！跳繩的滋味由受挫折的苦澀，到成功的甘甜。它告訴我：不要輕易放棄！

　　其實，生活中的許許多多事情，猶如品嘗青橄欖一樣，只有用心去品味，才能嘗到其中美妙的滋味。

　　小升初滿分作文：人生的滋味 20

　　生活百滋百味，人生需要笑對。在人成長的過程中我們也嘗到了很多不同的滋味，其中最不好受的就是挨罰的滋味了。

　　在某個星期天，媽媽去加班了，爸爸也出差了。我在晌午就把作業寫完了，周末嘛，寫完了作業玩玩也沒壞處。于是，我便趁著爺爺午睡，偷偷到樓下騎自行車，與小伙伴們玩。一路上陽光明媚，路旁兩行小樹像與我招手，小花小草露出了微笑。就這樣不知過了多長時間，天已漆黑了，我才發現自己玩得忘了時間，便火急火燎地跑回了家。

　　剛回家，就看見媽媽憤怒的眼神。我像遇上了閃電似的，不敢直視即將暴跳如雷的媽媽。我渾身顫抖著，像浸入了冰水，但還是跳不過媽媽冰冷的口吻：“你知道的，給我跪下。”我的腿一癱，好像有一股涼風吹進了我的脊背，好像在嘲笑我的可憐。“說吧，去干嘛去了？”我小聲嘀咕道：“去跟朋友騎……騎自行車去了。”“是嗎？”媽媽毫不留情地質問我，“那怎么回來得這么晚？”“我忘了時間。”“那你就不能告訴爺爺一聲嗎？我差點兒被嚇死！”她惡狠狠地說，“先罰一個小時！”

　　我的膝蓋上像有一只只小蟲咬著，陣陣發痛，心里也開始恨著媽媽。

　　“好了，我想你也知道錯了，”她的聲音變得溫柔起來，“運動一下是可以的'，但不要野！”

　　“你雖然錯了，但很誠實。”媽媽說，“下次出去玩要先告訴爺爺，那樣我不會怪你的。”

　　媽媽的愛特別又深沉，我也知道這是為了我好。懲罰的滋味中，我感受到了媽媽的愛。

　　小升初滿分作文：人生的滋味 21

　　題記：生活就是每個人手中端著的一碗酸甜苦辣的湯。

　　酸

　　“哼，這有什么了不起，不就考得比我好那么一點點嗎？”不僅是我，班上很多同學都是這么酸溜溜地想。大家用酸酸的目光看著那個坐在全班第一寶座的那個人，心里很不是滋味。

　　甜

　　人生總不能老泡在那碗大大的酸缸里，吃幾口甜甜的蜜也是必要的。周末到了，終于可以好吃、好喝、好玩了，可以干自己喜歡的事，說喜歡的話，不用在意別人的想法。或者干脆在家里躺一天，到點就吃飯，不吃也沒人管你。這樣的`生活真是比蜜甜啊。可惜，這樣甜蜜的生活總是少得可憐。

　　苦

　　苦，是人生中最難喝的一種味道，就像上帝做湯時故意放了一大塊苦瓜似的。品嘗的時候，上帝將那碗苦到心里的湯端給我們，而我們不能拒絕，還得一口一口地喝。

　　人生之苦可以跟誰說呢？很多人選擇抱怨上帝。為什么別人考試總考得好，而我明明更努力卻考得更差，難道是上帝作弄自己嗎？為什么明明是一起完成的事情，而表揚的卻是別人？難道也是上帝的不公嗎？人生真是道不盡的苦啊！

　　辣

　　辣，是一種奇特的滋味。一開始，做錯了事情，臉上總是火辣辣的。可隨著年齡的增長，臉皮卻一天天厚起來，火辣辣的感覺也越來越少。

　　生活是萬花筒，更是一碗酸甜苦辣的湯。

　　小升初滿分作文：人生的滋味 22

　　生活就像一位魔術師，懂得調配各種各樣的滋味。在一個神奇的容器中放入心情，放入各種反應，就可以收獲一種又一種不同的滋味。生活有酸、有甜、有苦、有辣、有咸，只等你去品嘗！

　　苦

　　時鐘里的分針走了一圈又一圈；上下眼皮打了一架又一架；草稿紙扔了一張又一張，我卻還在書桌前“奮斗”著。考好每一次考試，為自己爭一口氣。每一個考試前，我都會對自己說一次這句話。現在，再說一次這句話，再加上一句：考試前的`日子站苦呀！

　　甜

　　等待總是一件需要耐心的事情，當老師念到我的名字和分數的時候，我簡直不敢想象，我也可以考這么高分。努里沒有白白地付出，成功的大門總是為努力過的人而開。現在，我的心情很甜，像吃了蜜糖一樣甜，應該說比吃了蜜糖后的感覺還要甜，一直甜到了心底！

　　酸

　　試卷發了下來，由于昨天的復習，我這次考得很好。好多同學向我道賀。想起昨天晚上挑燈夜讀，眼皮的酸澀，我才真正明白了心酸這個詞的含義。成功背后的不僅僅是喜悅，更多的是背后的付出，暗自的努力和心酸。只有親身經歷過了，才能真正體會到這獨特的味道——成功背后的辛酸！

　　生活這個魔術師總會給你意想不到的驚喜，但也需要你自己細細去品嘗。在實踐中體驗生活；在體驗中品味生活；在品味中豐富生活！

　　細細去品嘗，你會發現生活的滋味，會給你意想不到的生活！

　　小升初滿分作文：人生的滋味 23

　　生活的音樂----鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色----赤橙黃綠青藍紫。那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣咸五味瓶了。不信，那就去體驗吧!

　　酸的感覺

　　唉，煩人的科學，煩人的英語，這次考試肯定考砸了。成績公布下來，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的;老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的。仿佛大家的.嘴里都嚼這一枝青橄欖。“哭有什么用，考試不相信眼淚。”我對自己說，“擦干眼淚，找回自我，奮勇向前，一次失敗算什么?”也許正是這枝青橄欖會讓我們回味無窮!

　　甜的享受

　　“嘩......”掌聲在耳邊響起，我心里美滋滋，一個學期的努力沒有白費，我終于獲得了“三好學生”。聽著同學們的祝賀，心里生起一股甜甜的感覺。放學回家的路上，鳥兒叫得多么清脆，花兒開得多么艷麗，河水流得多么歡暢，他們也在和我分享這份快樂，我要加快腳步，我要把這份甜蜜快樂帶給爸爸媽媽。

　　苦的滋味

　　甜的滋味有，苦的滋味更有。這不，快升學了，我們學生忙著寫作業，家長們忙著買者買作業，英語、語文、數學、科學......我們剛消化幾本，家長又買來好幾本，真是“無邊作業蕭蕭下，不盡考試滾滾來。”

　　生活是一杯苦茶，要你去細細品嘗。酸甜苦辣，紅橙黃綠，將生活編織成一首甜美的歌一幅五彩斑斕的畫。

　　小升初滿分作文：人生的滋味 24

　　開學了，同學們紛紛訴說在暑假中的趣事，我的暑假生活也另有一番“酸甜苦辣”。如果你有興趣，我就說給你聽聽。

　　【酸】暑假的前一段時間，爸媽上班的上班，談生意的談生意，很少回家。洗衣、做飯成了我的“份內事”，我心里很不是滋味。

　　沒辦法，我只得跟爸媽說想去外婆家住幾天。呵，他們毫不猶豫地就讓我去了，分明是懶得理我。

　　【甜】外婆早已做好飯菜在等我了，并讓我來猜砂鍋里是什么湯。我聞了聞：“是雞湯，一定燉了不少時間。”外婆說：“饞貓，一聞就知道。”

　　吃完了飯，我到果園去采摘水果做點心，這可是我的拿手好戲。走到半路，殺出個小表弟，非得跟我一塊去。我知道外婆不允許他進果園，怕他招惹那些野蜂，可被纏得沒法，只得帶他去了。我和表弟并像孫悟空一樣，成天在果園里吃水果，好不快活！甜蜜的`半個月過去了，我也有點想家了。

　　【苦】回家后，爸爸、媽媽仍然很忙，不管我。哎，家務我得做，作業也得寫……累死了。

　　【辣】爸媽終于閑下來了，開始關心起我來了。媽媽負責我的衣食住行，爸爸負責我寫作業，安排我交朋友兩件事情。真煩，這不，剛拿起一包薯片坐到電視機前，30秒沒到，爸爸的吼聲、媽媽的嘮叨就來了……

　　回想這個暑假還是挺有意思的。

　　小升初滿分作文：人生的滋味 25

　　生活的音樂——鍋碗瓢盆的交響曲，生活的顏色——赤橙黃綠青藍紫，那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣四味瓶了。

　　酸的感覺

　　誒，惱人的語文，煩人的英語，這次考試肯定考咂了，成績公布下來，老師笑的酸酸的，我們鼻子酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖。“哭有什么用，成績不相信眼淚!”班長對大家說。對，擦干眼淚，找回自我，奮勇前進，一次失敗算什么，也許以后正是這枚青橄欖會讓我們回味無窮。

　　甜的享受

　　“嘩嘩嘩……”掌聲在我耳邊響起，我心里美滋滋的，四年多來的努力沒有白費，我的書法終于獲獎了。聽著同學們的祝福，心里升起一股甜甜的.感覺。放學回家的路上，鳥兒叫得那么清脆，花兒開得那么艷麗，河水流得那么歡暢，他們也在和我分享這份甜蜜，我要把這份甜蜜快樂帶給爸爸媽媽。

　　苦的滋味

　　甜的滋味有，苦的滋味更有。學習生活就是苦的感覺。這不，英語老師留下的黑板剛抄完，語文老師又帶來了一大本考卷，老師說：“要好好消化”。真是“無邊作業蕭蕭下，不盡考卷滾滾來。”沒有幾個同學不伸長舌頭拉長臉的，苦啊苦! 生活是復雜多味的，需要你去細細品嘗。酸甜苦辣，紅黃藍綠，將生活編織成一首甜美的歌，一幅斑斕的畫。讓我們去體驗它的多姿多彩吧!

　　小升初滿分作文：人生的滋味 26

　　生活的滋味五彩紛呈，重要的是你是否咀嚼它。

　　——題記

　　一位知名作家說：“生活對任何人都絕非易事。不錯，生活就像一個五味瓶，酸甜苦辣，應有盡有。作為一個中學生，我的生活中充滿了酸甜苦辣這四種滋味。且看——

　　酸

　　你這次語文只考了八十幾分！”聽到這個消息，仿佛是一個晴天霹靂，將我擊倒在地。我努力了這么久，換來的，竟是這樣的成績！我正欲慷慨激昂地陳述不幸，不想語文老師又把我狠狠地批評了一頓。我的'臉紅得像個蘋果，心里卻像吃了一顆青梅，酸溜溜的。

　　甜

　　第21屆運動會。800米賽跑正激烈地進行著，作為一名參賽隊員，我盡全力奔跑著。大約跑到第3圈，我就體力不支，速度漸漸慢了下來。看到身邊的對手一個個地超過了我，我心急如焚。就在這時，我班同學的加油聲給了我很大鼓舞，我一咬牙，又一次提速前進。看著對手驚愕的眼神，我猜他一定沒想到我還能跑這么快。“嘀”，隨著裁判按下秒表，我第二個沖線了。站在領獎臺上，我心里比吃了蜜還甜。

　　苦

　　這學生的年代可真辛苦，我整個暑假都奔波在各個補習班之間，頂著炎炎烈日，每天走五六里路，實在是苦。不過話又說回來了，吃得苦中苦，方為人上人嘛！

　　辣

　　“還有100米！”體育課上，老師讓我們圍著操場，一圈一圈地奔跑著，火熱的太陽吞噬著我們的活力，累得筋疲力盡，那感覺就像塞了滿嘴辣椒，眼淚都快出來了，真不好受。

　　酸、甜、苦、辣皆俱全，這方是生活真滋味！

　　小升初滿分作文：人生的滋味 27

　　初一生活，是我的新起點。新課本、新朋友、新老師……這些將為我的人生長卷打上豐厚的底色，讓我嘗到別樣的滋味。

　　我嘗到了“書本”的滋味，書本的味道是深遠的森林味兒，課文一摞堆著，必讀書目占據了書房的大片江山。于是，我的書房彌漫了一股書味。我倒不覺得多香，反倒覺得煩惱。這么多書，不知何年何月才能“啃完”。我真要成為只老書蟲了。看著那滿滿一柜的新書，這“必不可少的滋味”，還真讓我壓力山大。

　　“書本”的茲味可沒有課堂的滋味資來得”沁人心脾”，我喜歡課堂的滋味。活躍又不失嚴謹。課堂的滋味是特殊的，有老師發問時的緊張氣氛，有同學們踴躍討論的輕松愉悅，還有回答問題時心里的五味雜陳。老師講的課就像一部有趣的連環畫，一幅幅多姿多彩的畫面隨著老師生動的.語言緩緩展開，精彩紛呈。同學們也喜歡這樣活潑的氛圍。大家都沉浸在老師豐富多彩的語言中。這課堂的滋味，可謂是令人在其中流連忘返，回味無窮吶！

　　當然，“愛”的滋味才是最可人的。不僅是同學們互幫互助的友愛，也有老師耐心的關愛，班上有什么問題老師總是第一時間趕來。要是有學習上的問題，老師更是孜孜不倦的教導，這種滋味也是咱們常見的滋味。

　　上了初一我就不再是那個幼稚的孩童，人生還有百味要嘗，不因在甜味中失足感到苦澀，不因在苦味中墮落感到失落，一直走在發現新滋味的路上，足矣。

　　小升初滿分作文：人生的滋味 28

　　漸漸被試卷湮沒的我們漸漸的淡了，漸漸被成績作弄的我們漸漸的失去了味道。有誰會記得每晚母親做的拿手菜，又有誰會去羞澀的夸上幾句很不錯呢？我們漸漸的離開了味道，生活的味道。

　　我眼中，生活的味道就是每天早晨媽媽為我急忙做好的那一碗粥，一道菜，生活的味道就是每天中午和同學一起到外面買午飯時聊上幾句的趣事，生活得味道就是每天9點到家飯桌上剛剛出爐的香甜可口的`佳肴。吃過什么，我也早已不記得了，只知道急急忙忙的吃，急急忙忙的躲進自己的房間。

　　我生活的味道為何如此單調，我生活的味道為何不能放慢一些？

　　是啊，我的節奏好快好快，每天早晨起來后好忙，結果只是洗漱和吃飯，每天中午放學好忙，結果只是在35分鐘內買完吃完，每天晚上好忙，結果只是寫一點作業就到了深夜。或許我忘了，我必須每天在學校度過14個小時，然后在路上1小時，然后睡6個小時，還剩多少？

　　找到了原因，就不再抱怨，誰都清楚為何這樣，生活的味道淡了么？剛才是，現在不是了。只是視角不同而已，把生活的味道看作課堂上的味道就會發現其實口感好了很多，或許我早就應該適應快速中的生活味道了吧。

　　但愿把這一段最好的口感保留下去，當若干天后的我再一次品嘗時，仍會美妙若今。生活味道，好好品嘗吧。

　　小升初滿分作文：人生的滋味 29

　　生活是一朵花，一朵多色花，其顏色或明朗、鮮艷，或晦暗、陰郁。但無論怎樣，終究是這多色的花瓣交織出了明天和未來，心底是存著一份感激，對生活的感激。

　　如果人生是一場盛大且華麗的舞臺劇，那么生活便是編劇。

　　張開了懷抱擁抱新的一天，懷著不舍的惆悵告別了昨天，舞臺上畫面的更新，每天的日出日落，無不告訴著我們，生活還在繼續。今天我們是自己的主角，于是，由心底溢出的點點溫熱演變成了巨大的甜蜜，沒過心頭，我知道，那便是生活的所帶來的真實的喜悅。

　　在年年花謝花開的無限循環中，生活前進且從未停下的步伐帶著我們跌跌撞撞地撞進了紅色的青春，熱烈且火熱，那樣極其耀眼的色彩熱烈了每一寸肌膚，每一個還在跳動的心，生命的樂章起起伏伏，那是我們不悔的歲月。生活，你確有注意足以令人活躍的'辣氣。

　　生活也并不是一帆風順，或許有某一天，它將你困死孤島，請不要輕言放棄，總有一條路在等著你，縱然有一天你逃不開厄運的雙手，離不開那茫茫的撒哈拉沙漠，但也請記得堅持，即使是海市蜃樓般渺茫的希望，也要勇敢的去追逐，或許在黃沙背后藏著一條山花爛漫的小徑，還在等待某個勇敢的人。

　　時光長流，生活的滋味也無盡，無論如何，感謝生活給予我們的經歷。

　　小升初滿分作文：人生的滋味 30

　　生活是多姿多彩的，酸，甜，苦，辣應有盡有。不同的人，有著不同的背景，也有不同的命運，這就決定他們吃的'是苦的還是甜的了。

　　我是一個普普通通的初中生，生活不是那么苦悶，但也不是你想象中的那么精彩。身為初中升的我的首要任務是什么？很簡單，就是學習。學習再學習，把名次擠到前面去……說到學習，那當然主要是在學校里學習，這就使我有了一種嶄新的生活——校園生活。

　　說起校園生活，自然就比平常生活更有趣得多了。在校園里結識了“各路英豪”，向他們學習，自然也少不了那些書呆子。他們都很有趣，各有各的性格，各有各的特長，這讓我我覺得校園是豐富多彩的。

　　校園生活是多姿多彩的，但不比外面的世界多姿多彩。在校園生活中，我們經歷種種學習困難，甚至違反校規而被懲罰，但也有享受過快樂。和同學一起打打鬧鬧，“一起干大事”，一起去玩，這些都讓我們樂透了。一起被罰的時候也有一種說不出的樂，但還是苦占上風。

　　校園生活是多姿多彩的，但再怎么多姿多彩，也只是生活的一小部分，還有許許多多的生活我們都未曾去品位過，但是他們都有一個共同點，那就是具有很多種不同的味道，而這些味道有些讓你酸得瞇上了眼睛，也有些讓你甜到了心里，也有苦得不能再苦等等。只要你會接受生活，品味生活，享受生活，那么你生活將會無與倫比的美好！

　　小升初滿分作文：人生的滋味 31

　　生活好像調味瓶，調出百般滋味。

　　甜

　　郭敬明，提起他無人不知無人不曉，他是一位80后作家。考一支筆寫出一部又一部暢銷書，之后自己開公司進軍娛樂圈，曾六度登上福摩斯。他像一只勤奮的小螞蟻，不斷向自己的目標邁進，且不斷接近。他這一路上沒有荊棘，卻鋪滿鮮花；沒有崎嶇，卻有平坦；沒有冷嘲熱諷；卻有如雷貫耳的掌聲，并且接連不斷。他嘗到生活的滋味是比蜂蜜還甜的滋味。

　　苦

　　“剪不斷，理還亂，是離別愁。別一番滋味在心上。”他感慨，他出生在一個皇家，他沒有越王勾踐那種雄心壯志，勵精強國；但他有非凡的才華，文學天賦。面對大敵來臨，他低下頭顱留下萬般憂愁。他感慨道：“問君能有幾多愁？恰是一江春水向東流。”他嘗到生活的滋味是比黃連還苦的滋味。

　　苦甜交錯

　　“三蘇”一生漂泊流離，充滿艱辛。他們擁有令人羨慕的文學天賦，在文壇流下了璀璨的光芒。他們清高孤傲，不趨炎附勢決定了他們在官場的'不如意，多少次被貶，多少次流放，多少次與家人分離。他們嘗到的生活的滋味是苦甜交叉的。

　　生活的滋味各有千秋，是苦，是甜......得需我們自己慢慢品嘗。

　　小升初滿分作文：人生的滋味 32

　　生活的苦辣酸甜，全是原汁原味的體會。

　　看著爸爸每天早出晚歸，辛苦的為了這個家過上幸福的生活忙碌著，不叫苦，不叫累。一天，我讓爸爸休息一天。爸爸說：“為了你和你媽媽過上衣食無憂的生活，我辛苦也值得”。我看不到這樣辛苦的幸福和甜蜜在哪里？爸爸卻很詭異的`笑了笑，對我說：“幸福甜蜜，你問問你媽媽，她會告訴你”。

　　我看到媽媽為了這個家，為了照顧好老人，早起做飯，白天上班，晚上回家還是要忙碌家務，這樣的忙碌媽媽也不喊累。我勸媽媽多休息。媽媽卻也這樣說：“為了這個家人過上好，我和你爸爸要共同努力，辛苦點啊，值得。幸福和甜蜜啊，你問問你爸爸，他會詳細的告訴你”。

　　看到爸爸媽媽為了這個家，辛苦也幸福著。

　　我也不能落后啊，我上學以后，每天我努力的學習，尊敬老師團結學習，認真完成作業，但每次考試的成績也不是盡如人意。當成績失落時，媽媽爸爸安慰著我：“學習成績要理想，一定要有扎實的基礎知識。就是不斷的努力努力，我們的生活其實也和你每次考試是一樣的，酸甜苦辣，五味雜陳，這就是生活的滋味”。

　　哦，原來我以前是一直沒有體味到生活的真諦，酸甜苦辣才是完整的人生。

　　小升初滿分作文：人生的滋味 33

　　告訴你，我有一件煩心事，同學們、父母都叫我“小猴子”，可我明明有自己的名字呀！

　　今天一到班級，同桌就叫道：“小猴子，你終于來啦，我等你等到花都謝了！”她一邊說一邊對我扮了個鬼臉。我一下子臉紅得像個蘋果似的，低下了頭，生氣地嘟起了嘴：“我叫汪雨曦，多好聽的名字啊，別叫我小猴子！”“知道了，小猴子。”她笑了笑，看著我，我也害羞地看起了書。

　　“叮零零……”下課了，我開開心心地畫起了畫，忽然，一個同學跑過來，輕輕拍了我一下：“嘿，小猴子，下午想來一場激烈的`跑步比賽嗎？”我聽了，氣呼呼地跺了跺腳，皺起了眉頭：“我有名字，叫汪雨曦，它不好聽嗎？”“沒有小猴子好聽呀！”那個同學嬉皮笑臉地回答。

　　回到家，我無精打采地寫起了作業，突然聽到爸爸在叫我：“小猴子，吃飯啦，有你最愛吃的酸菜魚哦！”我難過地走了出去。媽媽關心地問：“怎么了，小猴子？” “我叫汪雨曦，不是小猴子！”我哭著叫道。

　　唉，真是煩啊，大家是中了小猴子魔咒嗎？

　　小升初滿分作文：人生的滋味 34

　　生活中有各種各樣的滋味，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都有。今天，我就和大家分享一下“苦”的滋味。

　　在一個暑假里，媽媽給我買來了一些閱讀資料和試卷，要求我全部做完，并且自己看答案訂正。我本想趁著暑假好好放松放松的，但卻被這些資料和媽媽的話給狠狠地潑了一盆涼水。當我去看這些資料時，立刻驚呆了，發現足足有三本，還有好幾套試卷。我心想：這么多，想在暑假做完可不是一件容易的事呀。我跑到媽媽跟前，對媽媽說：“我還有暑假作業要做，這些可能做不完哦。”媽媽聽完，立馬大聲說道：“平時少玩點手機，早上起早一點，不就有時間，不就做完了嗎？”

　　我失落地坐在沙發上，差點想哭了，可是，我想到了媽媽平時說的話：“現在要多努力，長大以后才能找到好工作。”還想到自己將來想當宇航員的夢想。我又重新燃起了希望。最后，我不但把暑假作業寫完了，還把媽媽買的這些閱讀資料和試卷都做完了，居然連英語單詞也提前記下來了，在對答案的時候，發現自己并沒有錯很多，覺得自己努力了這么久，總算沒有白費。

　　做試卷雖然很苦，學習雖然很苦，生活的滋味雖然有時很苦，但有苦就有甜。這學期的.考試成績就是先苦后甜的證明。

　　小升初滿分作文：人生的滋味 35

　　生活是一朵花，一朵五彩繽紛的花，它的顏色是明亮的，也是暗淡的。但不管怎樣，畢竟五彩的花瓣交織著明天和未來，心里有一種感激，對生活的感激。

　　如果人生是一部宏大華麗的舞臺劇，那么人生就是一個編劇。

　　張開雙臂擁抱新的一天，帶著惆悵告別昨天，舞臺上畫面的更新，每天的日出日落，都在告訴我們，生活還在繼續。今天我們是主角，所以一點發自內心的溫暖，變成了莫大的甜蜜。我知道那是生活帶給我的真正的快樂。

　　在一年一年繁花似錦的無盡循環中，生命前進永不停息的步伐，讓我們跌跌撞撞地走進了溫暖而熾熱的紅色青春。這樣耀眼的色彩溫暖著每一寸肌膚，每一顆跳動的心，生命的樂章起伏不定。那是我們不后悔的`時候。生活中，你確實有足夠的注意力讓人活躍起來。

　　生活并不總是順利的。也許有一天，它會把你困死在孤島上。請不要輕易放棄。總有一條路等著你。即使有一天你逃脫不了厄運的手，離開不了茫茫撒哈拉沙漠，請記得堅持，哪怕是海市蜃樓般渺茫的希望，也要勇敢的去追逐。也許黃沙背后隱藏著一條五彩繽紛的小路。

　　久而久之，人生的滋味無窮。無論如何，謝謝生活給我們的經歷。

　　小升初滿分作文：人生的滋味 36

　　“你們看，電視上出現了‘液晶’。”我同桌大聲叫道。哎，就因為電腦投屏的影片黑了，出現了一個廣告，上面說這個“液晶”電視很好賣。我同桌看到了，就開始叫我“液晶”。弄得現在別人叫我葉晶的時候，我都認為他在叫那個“液晶”。

　　“叮——叮——”上課了。這節課上體育課，我們下去排隊站好，開始跳繩。當快跳到一百個的時候，耳邊忽然來了一聲：“液晶”加油，“液晶”加油。一聽到這個聲音，我差點被繩子拌倒。

　　看他那賊眉鼠眼的樣子，我就知道他喊得不懷好意。

　　體育課下課后，就是我最喜歡的微機課了。老師要求登錄“不要做危險動作”的視頻。當我剛準備打上名字，有個人問我一個字怎么打出來，他往我電腦上一看，大笑起來。原來我打上字母后，出現的第一個是“液”。“原來你真的'是液晶啊！”他馬上想起了“液晶”，眼淚都要笑出來了。我瞪了他一眼，扭過頭來，什么也沒說，默默打自己的名字了。

　　放學后，我嘆了嘆氣說：“哎——”都是因為這個外號，不然別人也不會這么笑我了。

　　小升初滿分作文：人生的滋味 37

　　生活的味道——酸甜苦辣。生活的感受——開心、悲傷、生氣、難過。

　　甜的感覺

　　暑假開開心心的度過，開學的第一天，我興高采烈的走進校園，和久未見面的同學們互相問好，陽光是那樣明媚，空氣是那么清新，心情好極了。開學的第一天讓我最開心的是上了一節體育課，我最喜歡體育課了，操場上，同學們可開心了！有的`打籃球，有的打排球，有的打乒乓球，有的踢足球，還有的爭先恐后地跑步，大家都有各自喜歡的運動，各自玩的很開心。在臨近放學的時候，我的同桌還送了我一直筆，讓我開心至極。

　　甜的滋味就是這樣，滲透進我的心里。

　　苦的感覺

　　又是一個悲傷的周五，臨近放學，老師們走進教室留下了一黑板的作業，堆積如山的作業壓的我快要喘不過起來了。周六，我一咬牙一跺腳，用了整整一天的時間把作業寫完。這下可以放松放松了，我約好了小伙伴到樓下玩，這時媽媽又從天而降把我攔下“你去哪？”“寫完作業了？”“抓緊復習去！”就這樣，我的周末就復習中度過了，這種感覺好苦啊。但是我知道，現在的苦是為了以后的甜，就像成語所說“苦盡甘來。”

　　生活的滋味有很多，我們需要慢慢的品味它的滋味。

　　小升初滿分作文：人生的滋味 38

　　同是一條溪中的水，可它卻有不同的味道。水，本來沒有任何差別，關鍵是盛水的器皿。

　　君王與乞丐的差別就在于此。一個用的是金杯，另一個用的是土杯，甚至用手捧水喝。

　　一個從沙漠里走出來的，疲憊不堪的旅行者，就是最了解水的甜美的人；在烈日炎炎的午后累得腰酸背痛的農夫，他就是最了解水的滋味的人；一個筋疲力盡的'牧羊人剛下山時若是能在小溪邊喝水，那他就是最了解水的寶貴的人。

　　然而，另外一個人，此時正坐在樹陰底下，身旁放著漂亮的水壺。盡管他用精致的茶杯喝水，他仍品不出水的甜美來。

　　為什么呢？因為他沒有付出過，沒有辛苦過，他就不知道自己多么幸福，也不知道生活的滋味到底是怎樣的。吃過苦的人就不同，他經歷過，受過挫折與磨難，體會過生活的艱辛，才懂得苦盡甘來，經歷風雨才見得彩虹的滋味。那種幸福，甜美的滋味。這也讓他懂得了珍惜與回報。

　　從小衣食不缺的人是不會長大的，他們不知道飯與水的滋味，不知道衣著整潔的舒適，不懂得感恩，關愛。不知道身邊的幸福，也在不斷地浪費。生活就變得沒有意義。

　　小升初滿分作文：人生的滋味 39

　　生活的音樂——鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色——赤橙黃綠青藍紫。那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣五味瓶啦！不信？那就去體驗體驗吧！

　　甜

　　四年級考試的`前一天，我犧牲睡眠時間。拼了命的復習，終于有了結果“100分”天吶，果然不枉我的努力，第二天我的作文比賽獲得了一等奘，當老師點我名字的時候，我抹了蜜一樣甜滋滋的。

　　苦

　　清明節回老家看爺爺奶奶，也是爺爺奶奶最忙碌的時候。所以等到了老家。我被爸爸“逼”下田干農活，這又是種玉米，又是種花生的。忙活了半天，出了一身汗，全身酸軟無力，累死了！真是辛苦啊！我學到了苦的滋味，可得珍惜糧食呀

　　辣

　　有一次，表弟來家里玩，他自己在陽臺上玩嗎，媽媽不放心，非讓我去看，再去陽臺的路上，我聽到了刺耳的聲音，“啊”！家里的花瓶被表弟打破了，打破了就打破了，誰知道表弟居然哭了起來，爸爸很快就聽到了哭聲，一本正經的罵了我，我上向爸爸解釋是表弟打破的，“他還這么小，怎么可能打破花瓶？”我委屈極了，心里火辣辣的！

　　生活是一杯清茶，要你去細細的品嘗。酸甜苦辣，紅黃藍綠，將生活編織成一首甜美的歌，一幅斑斕的畫，讓我們去體驗，你會發現，它是多姿多彩的！