關于貓的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的 關于貓的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于貓的作文1
很久以前，在小貓白白的家中，有一個“捉魚能手”，那就是小貓白白的媽媽——白玉兒。白玉兒是每年捕魚比賽的贏家，所有小貓白白每天過著衣食無憂的日子。小貓白白從來不捉魚，每天多是白玉兒把飯菜準備好。
有一天，貓媽媽病了，小貓白白想：媽媽病了，我餓了，怎么辦？于是小貓白白決定自己去捉魚。
小貓白白來到河邊，它自己有一些害怕，因為它自己從來沒有捉過魚，它左看看，右看看，看見了白鵝阿姨正在遠處低著頭捕魚呢。于是，小貓就學著白鵝阿姨的樣子捕魚。它一身投進了小河里，誰知小貓白白不會游泳，之后就大叫救命，可是也沒有人回答，小貓暈了過去。過了幾秒，小貓白白覺得就是白鵝阿姨。這時小貓尖叫：“我這是在哪？我不是在捕魚嗎？”白鵝阿姨把經過告訴了小貓。“謝謝白鵝阿姨！”“不用謝了。對了，你怎么會在河里？”白鵝問。小貓把經過告訴了白鵝阿姨。白鵝知道后說：“以后你要用功。”小貓聽了點點頭。“好了，時間不早了，我要走了。”白鵝阿姨說。“白鵝阿姨再見。”“再見。”白鵝說完，轉身離開了。
小貓從那天開始，便學習捕魚，小貓長大后，也成了“捕魚能手。”
關于貓的作文2
在動物王國里，生活著貓媽媽和貓寶寶。有一天：“寶貝兒，看看媽媽給你做的紅燒魚！”貓媽媽看著手里的紅燒魚美滋滋的說。“我不要，我不要，我要吃美人魚，我要吃……”。“啊？”媽媽大吃一驚，也有點火了，“我到哪去買呀？”“我不管，我要吃，我要吃，我就要吃美人魚。”小貓很任性，躺在地上直打滾。“哇……哇……我要吃美人魚，哇……”。
小貓開始用驚天動地的聲音哭了。貓媽媽嘆口氣“咳，這都是我以前慣的呀！”記得有一次，貓媽媽帶著小貓去書店買書，路過一家玩具店，里面的玩具把小貓深深的吸引了。所以，小貓就說：“媽媽，我要超級戰神和變形金剛。”媽媽說：“好。”“多少錢？”小貓說。賣東西的說：“總共980元，交錢吧！”那一次花光了小貓媽媽一個月的工資。想到這兒，她只能無耐地搖了搖頭。是誰導致成這樣的結果呢？是誰讓小貓變成這樣的呢？
關于貓的作文3
在我家有一只可愛、調皮、淘氣的小貓，名字叫咪。
其實我總忘不了有一次咪和我家的小狗仔晶金打架，小貓“喵喵”叫著全身汗毛豎起來了，爪子全伸了出來，好象在旁邊警告晶金：不要惹我，不然我就要用我的尖爪子攻x你這只小狗仔了，到時等你全身都是傷的時候不要怪我沒有提醒你!晶金見事情不妙，轉身向屋子里跑。小貓見敵人已經走了，便得意洋洋地睡起了大覺。小狗仔見咪睡著了，故意來到咪的身邊，大聲“汪汪”地叫。可不管小狗仔怎么吵，都吵不醒咪的瞌睡，她居然還呼呼地打起鼾來，把一旁的小狗仔氣昏了。過了一會兒，咪醒了，他口干舌燥“喵”的一聲跑到水龍頭旁，咪發現了我，好象在說：“我要喝水，喵嗚!”我笑咪咪地說：“咪，你不再是小貓仔了，應該自己的事自己做，不要我幫你做，好嗎?”咪點點頭，把它那又尖又短的爪子像人一樣擰開了水龍頭，它喝飽了水，擺擺尾巴，好象在說：“我要出去玩!”我只好帶著水桶和釣魚桿，和咪興高采烈地去了公園，突然我們看見一只蝴蝶，我去抓，咪也去抓，最后終于被我抓住了，放進一個盒子里。釣魚完畢，我釣的魚比咪少很多，咪得意地嘲我“喵喵”叫。
咪，真是一只可愛的小貓!
關于貓的作文4
我家有一個小貓咪，十分可愛。
它耳朵尖，鼻子黑，圓圓的眼睛像一對玻璃球，嘴巴兩邊的胡子一抖一抖的，全身毛茸茸的，一道黑一道白。有時候，它把身子團成一團，真像個花絨球。 自從我家養了貓之后，我終于有了一個小伙伴，可以把心中的秘密向它傾訴了，夜里不再孤獨，這是貓帶給我的歡樂。
但它也是一個淘氣鬼，它發現了一個新事物‘花盆’。它看到被花盆里的花被風吹得擺來擺去，就颼地一下跳到花盆里，在花盆里玩耍起來，過了好一會兒，卻看到它躺在地上用我們的衣服墊著睡著了，只見原本充滿生命力的花，被小貓弄得東一枝西一枝，甚至還有的折斷了，不成樣子。氣得我一天不給它吃東西。哼！
它雖然不是個能抓老鼠的能手，但它是個抓蚊子的能手。夏天蚊子多，小貓受不了，于是開始抓起蚊子來，只見它，瞪住蚊子，死死盯住目標，一躍，一拍，一個蚊子死在貓咪手里。接著一個，又一個。過一會功夫，地上全是死了的蚊子，太棒了。
又一次，我要上課，因為沒有鬧鐘，我快遲到了，忽然誰在撓我的腳，我睜開眼睛，誒，小貓在抓我呢，我一看鐘，納尼，快遲到了，趕緊去學校。多虧了貓咪。忘了告訴你，我的貓咪名字叫紫風。
關于貓的'作文5
啪啪啪！響起了一陣掌聲，原來是貓被評為“捉老鼠能手”了。他捧著金光閃閃的獎杯，還翹著胡子，別提有多神氣了。
他捧著獎杯蹦蹦跳跳地回家去，他回到家說：“昨天忙了一整天，今天可得好好休息休息了，到了晚上再開始捉老鼠。” 沒過多久，貓睡著了。
這是老鼠一家就談論怎樣不讓貓捉住他們。鼠小弟靈機一動說：“如果用剪刀把貓胡子剪掉，他就神奇不起來了。”于是，鼠媽媽點點頭說：“這個辦法好。可是誰去呀？”小老鼠搖搖頭，誰都不敢去。鼠媽媽說：“還是我自己去吧！” 于是他拿起剪刀，躡手躡腳地走到貓身邊 ，看看貓，發現他正在呼呼睡大覺。于是鼠媽媽就左一剪刀，右一剪刀，貓的胡子就很快被剪沒了。老鼠媽媽回到了洞里。
過了一會兒，貓醒了，伸了伸懶腰，摸摸臉，突然大叫起來：“呀！我的胡子呢？我的胡子怎么不見了？“從此貓再也神氣不起來了。
關于貓的作文6
我家養了一只可愛的小貓，它雪白的毛色，瓦藍色的眼睛，就像天上的星星一眨一眨的，長得胖胖的，十分惹人喜歡，它可聰明了。
有一次，我打開柜子拿東西，它看見了，見我走了，就學著我的樣子打開了柜門，又把柜子關上，這是媽媽告訴我的。我想：動物也不見得笨啊，小貓可真聰明。雖然小貓很聰明，但還是有些調皮。
一次，它跳上我的書桌，把我的筆筒打翻了，還把我擺在桌子上的書踢開，我真搞不懂它心里在想什么，但我還是原諒了它，困為，這必竟是第一次，但是害得我整理了好久才整理好。
小貓很通人性，它和我像一對天生的好朋友，我懂得它，它也懂得我，它就像我的孩子一樣，我給它喂飯，給它洗澡，幫它梳理毛發......
從此，我就深深地喜歡這只聰明、可愛、頑皮的小貓，它成了我的好伙伴。
關于貓的作文7
奶奶家有一只可愛的小花貓，它那雪白色的絨毛，至今讓我難忘。我還給它取了個好名字，叫“慧慧”。
每當我快走到奶奶家門口的時候，慧慧就像神仙一樣，好像知道我要來了，便一陣風似的跑過來，用它那雪白的絨毛來蹭我的大腿。當我抱著慧慧回家的時候，奶奶臉上的皺紋，好像一下子就沒有了。于是，我就常常認為，有了這只小花貓，奶奶就返老還童了。
當我和慧慧在玩捉迷藏的時候，奶奶總是對我說：“慧慧呀，是我的小‘警鐘’，每當看到慧慧跑出去的時候，我便知道是你要來了!”我聽了，真是更加喜歡慧慧了
有一次，我和同學吵了架，心情很不愉快。放學了，為了發泄出來，便在抓了一把石子，邊向奶奶家走去，邊扔石子。快到家了，慧慧又來蹭我的腿。不知怎么回事，看見了慧慧，心里不愉快的事，一下子全沒有了，想都想不出來。于是，我就使勁地摟著慧慧在那里轉來轉去。
但是，忽然有一天，把知怎么了，奶奶就像變了一個人似的，家里冷清清地。奶奶告訴我：“慧慧……讓別人給偷走了!”我又氣又急，大哭起來。
從此，我再也沒有見到慧慧了。現在，我長大了，回想起往事來，心里仍然是戀戀不舍的。
關于貓的作文8
今天爸爸媽媽從鎮江給我帶回了一只玩具湯姆貓，它長得非常可愛，腮幫子圓鼓鼓的，我總忍不住要伸手摸一摸。再看看它的小手，撐著個腰，顯得特別威風。手看上去并不大，可一雙腳卻大的驚人。光看外形，我就忍不住喜歡上了它。
下面我再說說它的功能吧，你會愛上它的！不知道媽媽按了哪個鍵，湯姆貓居然把我說的話全部錄了下來，真是不可思議！我便問媽媽：“這里面有什么機關呀？”媽媽笑了笑說：“它有個錄音鍵，你說的每句話，湯姆貓都能重復。”我聽了特別的開心，于是便對著它大笑大吼了起來，湯姆貓呢，也跟著你大笑大吼起來。你說這樣的貓咪能不喜歡嗎？
后來媽媽告訴我，它還有個很大的功能，那就是會講故事唱兒歌，它的聲音清晰動聽，我真是太喜歡了！
湯姆貓，今天就有你陪我一起睡覺吧！
關于貓的作文9
貓是一種溫順可愛的動物，是動物界的“寵兒”。貓分很多種，比如像：美麗的波斯貓，還有調皮的老虎貓……
貓在白天時，眼球會變成一條豎線。白天，它們一般不會出門，經常睡覺。到了晚上，它就像一個精靈，消失在茫茫夜色中。這時候，它的眼球就變成了圓的了，并且閃著綠光。
正如老舍先生所說的：“一根毛線，一個線團，都是它的好玩具。”這不，弄亂的線團，咬破的襪子，都是它搞的惡作劇。
別看貓在平常的時候貪玩，可當它“工作”時也很認真。你看！它正悄悄地移動著腳步，生怕被獵物發現，等到了一定的距離，它便伏下身子來，眼睛一動不動地觀察著獵物，耳朵也低了下來，兩條后腿正積聚力量，等等好時機，準備隨時撲向獵物。它屏息凝視，獵物卻不知道有危險存在。時機到了，只見它后腿一蹬，閃電般的撲向了獵物，獵物還沒有來得及逃跑，就成了它的美餐。而這時候，它又恢復了原來貪玩的樣子，要先玩弄一會兒，才慢慢地享受美餐。
這就是貓，一絲不茍的工作精神和平時的貪玩模樣，塑造出這樣一個精靈，一個為人們帶來快樂的精靈。
關于貓的作文10
今天，我上完美術課以后去了方圓的家做客。
我一進門，就聞到了一股味道。接下來，就是心驚肉跳的一幕，一只貓從柜子上，“嗖”的一下，跳過了我的頭頂。
方圓對我說：“每個人來我家都會提心吊膽的，因為我家那幾只貓張牙舞爪，上躥下跳的”方圓說話的時候我一個字也沒聽清楚，因為我正全神貫注的看著那兩只可愛的小貓。方圓也注意到我沒聽他說話而是盯著那兩只小貓發呆。他便介紹到：“這只叫小小貓，那只叫小貓，她們是母女關系。”我很喜歡這只小小貓，于是我把她摟在懷里。方圓也把他最喜歡的奶牛貓抱在懷里。
我最喜歡小小貓了，它烏黑發亮，我想它晚上黑得能讓人找不到。我們在床上躺了會，過了一會，小貓和小小貓在我懷里睡著了，還睡得很香呢！
可惜媽媽不允許我養貓，不然我真想把小小貓帶回家。不過，等我長大了，媽媽說我可以按照我自己意愿養任何寵物。
關于貓的作文11
貓是一種既聰明又狡猾的動物，它總是能給大家弄出幾件令人哭笑不得的事情來。我家也養了貓，和兩只狗住在一起。
貓的大腦比狗靈活。狗雖然忠誠聽話，但不及貓聰明狡猾。
貓的日常行為，可真是令人發笑：見到人的時候，它就立馬跑過來，對你甜蜜地叫一聲：“喵!”然后用自己柔軟的皮毛蹭你。蹭完后，“咣當”一聲躺在地上，讓你給它按摩。按摩完，它又假裝蹭癢癢。其實就是不想活動!真是又可氣，又可笑。
貓在吃飯的時候，總是大口大口地叼走食物。若有狗來搶食，那么它就會以迅雷不及掩耳之勢跳到高處去。再看看底下的狗，著急地望著小貓，而飯盆里的肉啊、蝦啊全都沒了。
貓在打架時，更體現了它狡猾的一面。平時和狗爭執時，它從不花費一點體力，直接跳到高臺上，然后對人們委屈地叫著，似乎受了重傷一樣，其實它毫發無損。我們便安慰它，不然它會一直喵個沒完。在和貓打架時，若遇強敵，將會置它于死地。這時，它眼珠子一翻，快速遞逃走了。那得意的表情，好像在說：“三十六計，走為上計!我惹不起還躲不起么?”
我們不勝其煩，每天都依著它，還為它買了許多食品。好一個聰明狡猾的動物!
關于貓的作文12
在我家又一只可愛的小貓，柔軟的淡黃色皮毛沾滿了全身。它有一雙水靈靈的眼睛，一個粉紅色的小鼻子，圓圓的小臉蛋上鑲嵌著十根胡須。它的身體呈流線型，走起路來輕輕的。它的爪子十分奇特，能伸能縮，而且又很鋒利，被抓一下，那可不得了。
其實它也是個小貪吃鬼。看見有人提著食物來喂它，它就高興地一蹦老高。每到吃飯時，它就狼吞虎咽，把食物都從碗里濺出來了，弄得滿地都是。它從來不浪費，總是把飯碗舔的干干凈凈。吃完以后，它就喵喵地叫著，似乎還責怪主人給它的飯太少。
它不但貪吃，還貪玩。任何一個東西都可以成為它的玩物。它玩起來可不得了，能把家里弄得一團糟。我家的貓最喜歡玩會動的東西，特別是線團，必須得有一個人拿著線逗它，它會把那會動的線當作敵人，把自己想象成沖鋒的戰士，然后跳上去用后腿站立，用前爪拍打著那一跳一跳的線。如果它抓住了線，就會用嘴去咬。它還特別愛玩球。每當它看到球在地上滾來滾去時，它會找一個地方藏起來，付下身子，做出準備要沖的動作。然后猛地竄出來，抱住那個球撕咬。
我真喜歡我家那只可愛的小貓。
關于貓的作文13
姥姥家養了一只可愛、聰明的小貓咪。
小貓可漂亮了，它全身的毛潔白無瑕，毛像云朵似的，一雙眼睛又圓又黑，晚上的時候，它的眼睛就會發亮，像兩顆閃亮的藍寶石一樣，它的耳朵一只是黑色的，另一只是白色的，姥姥稱它為“陰陽耳”。
我每次放學回家，它就會圍著我“喵喵”叫，它好像在說：“歡迎我的小主人”。有一次，我故意拿些米飯給小貓吃，但是它并不吃這，還總是圍著我轉。于是，我拿著一條小魚給了它，只見它狼吞虎咽的把小魚吃光了。
小貓不但聰明，而且還是一個捉老鼠的高手呢!有一次晚上小老鼠正在廚房里偷吃大米，廚房里有“吱吱”的聲音，小貓豎起耳朵仔細聽，當它辨認方向后，立刻像利箭一樣沖過去，就在老鼠猶豫的時候，小貓沖過去，這樣小老鼠就成了小貓的美味佳肴。
這只小貓是我家的開心果，我們全家都很喜歡它。
關于貓的作文14
——看圖合理想象，編一個內容生動的童話故事
天才鼠小學開學啦！今天是一年級上半學期入學的日子。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，張老師坐在講臺上面教一（4）班同學學課文，老師清了清嗓子說：“今天我們來學習第一課《鼠的仇人——貓》。”下朗讀課文“貓長著幾根胡須，眼睛很大很大，牙齒很尖利……”讀到這里，老鼠們開始哆嗦了。張老師說：“下一節會告訴我們更多的知識。”“貓在夜間走起路來不會發出聲音。”
“課文學到這里，有什么問題嗎？”大家提了許多問題。這時旅文說：“讓我們看看貓的真面目，以后好躲避貓。”“好昨天我和王老師畫了一張貓頭圖。”那時張老師說話的聲音幾乎都聽不見了。“喵”的一聲老鼠們還以為是真的貓來了，嚇得魂飛魄散，還沒有等張老師反應過來，他們都溜走了。
“回來，這是假貓！”張老師在教室里大叫，因為他知道自己要“失業”了……
關于貓的作文15
我家養了一只小花貓：圓溜溜的眼睛、尖尖的三角耳朵、黃白夾雜的皮毛，非常漂亮。尤其是它那小心謹慎地走路的樣子，更逗人喜愛。但它也有一個缺點——沒有耐性。
一天傍晚，我正準備出去玩時，看見花貓正在追趕一只老鼠。于是，我就靜靜地觀看這場貓鼠之戰：只見花貓就要抓住老鼠了，老鼠卻突然鉆到了土洞里，花貓氣得用爪子只扒洞口，可無論怎么扒也無濟于事，花貓可能是覺得沒有希望了，就搖擺著尾巴走開了。卻不想小老鼠卻探出頭來觀望了一下，似乎在說：“我勝利了！你能拿我怎么樣？”
站在旁邊觀戰的我，看到這樣的情景，也無可奈何地笑了：這只沒耐性的貓呀！
由此，我也想到了我們的學習也是這樣的，不能一遇到難題就退縮、就放棄，而是要堅持不懈地努力，要有知難而進的精神，這樣，才會取得最后的勝利。
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