貓的作文合集八篇
無論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的貓的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
貓的作文 篇1
我的姥姥家有一只淘氣得令人頭疼的貓，真是讓人又可氣又可笑。
有一次，姥姥家的那只貓在我姥姥睡覺時，把那些姥姥親手養(yǎng)大的豆芽、小花、小蔥苗什么的，一個一個的用那張可惡的貓抓給揪下去了。姥姥醒了之后，發(fā)現(xiàn)她養(yǎng)的東西全都沒了，便盯著那只貓，而那只貓卻在那邊坐著，看著我姥姥，好像在說：“你看我干嘛？又不是我干的。”姥姥抄起木棍就打，貓就跑了，姥姥就這么追著，我哈哈大笑起來。
還有一次，那只貓在追一只大蒼蠅。它就那么一直追，那只貓把這個碰倒了，又把那個碰倒了，整個屋子都被它弄得一塌糊涂。把我姥姥氣得把貓趕到了院子里，沒想到它在院子里也開始作了。我姥姥沒辦法了，就把它鎖在了一個房間里。我被剛才那副情景笑得喘不過氣來了，笑得一跳三尺高。
這只貓雖然很淘氣，但是卻讓我們天天都很開心。而且它也有聽話的時候。我的姥姥把它放在床上，讓它看著我們的包，這時有一只狗來了，那只貓不但沒有逃跑，反倒是把狗打得逃走了。我的姥姥就給了它一些好吃的。
這就是我姥姥家的貓，簡直是太好玩了。對不對？
貓的作文 篇2
一天晚上，我們一家人一如既往地吃著晚飯，忽然只聽見一陣門鈴聲刺耳地傳過來，我跑過去開門，一開門，傻了!眼前居然只是一只貓，難道是它自己按的門鈴?正當我轉(zhuǎn)過頭去時，貓的耳朵向后動一動，脖子上多了一塊牌子(我轉(zhuǎn)頭了，沒發(fā)現(xiàn))。當我向媽媽他們匯報完情況時，發(fā)現(xiàn)貓咪的脖子上多出來了一塊牌子，上面寫著：請收留它。可能是它主人留的吧，我把它抱進屋，讓媽媽把它的家安頓好，然后我們就進被窩了……
晚上，我起來上廁所，突然發(fā)現(xiàn)有兩只眼睛在跳來跳去，原來是那只貓呀，只見它快步走來，一溜煙進了我的房間，我把們關(guān)上，準備好好教訓(xùn)一下這個調(diào)皮的小貓，誰知這只小貓做了一件不可思議的事情，把我嚇倒在地，它竟然說話了。它說：“我是一只有超能力的貓，請不要傷害我。我可以幫你做任何事情，但是請善待我，好嗎?”我被這個東西嚇了一跳，“今天是星期五，明后兩天家里人都出差了，你能帶我去旅行嗎?”我小心翼翼地問道。“你想去哪兒呀?連星系都可以哦。”“我想去宇宙，可以嗎?”我大膽地說。“那太可以了。”大貓笑著說。“我需要花幾個小時準備一下東西，我們十點出發(fā)。”說完，大貓笑著跳出窗外。
過了八個小時之后，天已經(jīng)亮了，我和貓咪一起穿著自制宇宙服登上火箭，飛離了地球，在太空中，貓咪給我吃了一粒定心丸，說可以擺脫在太空中的任何一切不正常事件。我們吃了藥，走出了火箭，緩步慢走在太空，深情的看著人類居住了一萬多年的美麗的地球，蔚藍色的地球披著淡淡地云層，長長的海岸線在大陸和海洋間清晰可辨。
很快，兩天之旅便過去了，我們回到了地球，剛到家，就看到新聞，在三處小區(qū)里連續(xù)發(fā)生了搶劫案，我利用了超能力的貓，將兇手全部繩之以法。我以后要用超能力的貓懲惡揚善，捉捕壞人!
貓的作文 篇3
剛看到這本書名的時候，我問了自己三個問題：
一、這是一只怎么樣的貓。
二、哪些人養(yǎng)過它。
三、最后怎么死的。
帶著這三個疑問我認真的讀起書來。很快我被書中的情節(jié)給吸引了。
原來這是一只漂亮的虎班貓有很多人是發(fā)自內(nèi)心的喜歡這它，比如說國王，水手，魔術(shù)師，小偷，老奶奶和小女孩。正因為他們是真心愛著這只虎斑貓所以在它死的時候，他們都傷心的落淚了，可是虎斑貓卻討厭他們，所以一次也沒有落淚。最后，它成了一只流浪貓。因為自己活了100萬次而驕傲自大，可是有一天他愛上了一只白貓，最后還和白貓結(jié)婚了，虎皮貓是真心的喜歡白貓。他們在一起快樂的生活著，可是有一天美麗的白貓死了，虎斑貓抱著白貓哭的死去活來，虎斑貓?zhí)戳耍詈缶谷慌阒棕堃黄鹚廊チ耍@次，虎斑貓再也沒有復(fù)活過來了。
思來想去，終于明白了，為什么白貓一開始可以死了又復(fù)活，而且死一百萬次，活一百萬次，直到遇到白貓，死了就再也沒有活過來呢?原來虎斑貓一開始可以復(fù)活是因為它根本就不愛這些人，它整天渾渾噩噩，迷失自我，當它和白貓生活在一起時才找到了生活的'意義，所以最后白貓死了它也甘心陪著白貓一起死，而沒有遺憾。
貓的作文 篇4
我家附近有一座假山，那里是貓的天堂，里面住著七只大貓和它們的四只貓寶寶，我經(jīng)常去那里給它們喂食物。
有一次，我和爸爸去給它們喂魚。我們把魚放在假山外面的大石頭上，等著它們來吃。以前，它們都是一起搶著吃，這一次它們與往常有很大不同。這回它們是讓最大的一只大花貓?zhí)绞^上把魚叼了過來，然后大貓們圍在一起吃。爸爸說那只貓一定是它們的貓王。小貓遠遠地躲在石頭下面，它們非常羨慕大貓們在那里吃魚，可是自己又不敢過去，只好在那里急得咪咪叫，真是太有趣了。
我和爸爸看了一會兒就去樓下玩了，快回家的時候，我們又去看了一眼貓。我們帶過去的魚已經(jīng)被大貓們吃得干干凈凈了，大貓們都吃飽了躲到山洞里面玩去了，只留下那只貓王躲在假山邊的樹叢里放哨，看到我們來，兩只眼睛睜得大大的盯著我們看。小貓們卻餓得咪咪直叫，好像是在說爸爸媽媽為什么不給我們留一點呀？
這時候我覺得自己比小貓們幸福多了，我的爸爸媽媽都會把最好的東西留給我吃，我長大后一定要做個孝敬的好女兒！
貓的作文 篇5
我是一只普通的家貓，最初的主人是一個小伙伴。那個小朋友叫小月。很快，她媽媽給我買了很多衣服，我就變成了名牌的富家貓。為了讓我過上更好的生活，小月的媽媽也花了很多錢給我蓋了一套屬于我的房子，讓我住在一棟漂亮的別墅里，成為別墅的主人。我很聰明，善于揣摩主人的意圖。我的主人很喜歡我。他給我吃的好，住的好，玩的好，還給了我愛愛這個名字。
但是好景不長，他們開始嫌棄我，因為我長得丑，沒有隔壁小五家的貓帥，也沒有小作文田家?guī)洝Ｓ谑牵瑤煾祹易呱狭苏沃贰Ｕ葜凡粌H艱辛，而且痛苦。醫(yī)生拿著各種刀，長的，短的，尖的，參差不齊的，在我眼前開始動。雖然我被麻醉了，但我應(yīng)該害怕。通過一系列手術(shù)，包括面部整形、雙眼皮切割、隆鼻、睫毛種植等。我真的變得帥氣自然了，小武和哮天家的貓也不再是問題了。
之后主人又開始愛我寵我。她媽繼續(xù)給我買名牌穿，買進口的吃。我依然過著幸福的生活，繼續(xù)做一只有錢的貓，一只整容的貓。
貓的作文 篇6
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書是人類進步的階梯。我很喜歡讀書，多讀書能令人增長知識，開闊眼界，提高寫作水平。我遨游在書的海洋里，那美妙的語句，精彩動人的故事令我陶醉。
雨街的貓這本書特別讓我感動。它的作者還是我們太倉的王一梅呢！它主要介紹了神秘的雨街上住著雨女婆雷莎太太，她養(yǎng)了一只貓，名叫阿洛。這是一個亦真亦幻，跌宕起伏的故事。故事分為兩個部分，前部分介紹了雷莎太太和阿洛幸福、快樂地生活的；后部分講了雷莎太太死后，阿洛和妻子白云的幸福時光。
令我印象最深刻的是：阿洛和阿旺（鄰居的家狗）在取報紙時不小心被煙囪魔鬼捉住了，雷莎太太得知后非常著急，便打扮成雨女巫的樣子去救阿洛。當時正下著大雨，雷莎太太明明知道自己是不能淋雨的，但她還是冒著危險去救阿洛。煙囪魔鬼看到雷莎太太，以為是女巫，丟掉了裝貓的袋子，撒腿就跑。雷莎太太救了阿洛和其它的貓，把它們安頓好后自己就病了，后來不幸逝世了——因救阿洛淋雨而死。
我看了不禁流淚，雷莎太太把阿洛當作親人、朋友一樣對待它，為了救它，不顧自己的安危。這讓我明白了：人間的友小學(xué)讀后感作文情比任何事物都可貴，哪怕是自己的生命！
生活中我們也有自己的朋友，和朋友間肯定會發(fā)生一些矛盾沖突，我們要學(xué)會謙虛，這樣才能化解矛盾，讓友誼伴隨我們成長。
貓的作文 篇7
每個人都有自己喜愛的動物，而我最喜愛的動物是——貓。
我的貓全身毛茸茸的，蜷縮起來，就像一個蓬松的球，一個圓圓的腦袋顯得非常可愛。它還有一雙猶如寶石般的大眼睛，眼睛下有一個機靈的鼻子和一張櫻桃小嘴，真是可愛極了！
我的貓非常盡職。記得有一次，我們家里來了一個“小賊”——老鼠。這只老鼠不僅偷米吃，還咬壞了我們家的東西，真是可惡極了！于是，我家的貓趁晚上老鼠出沒的時候，悄悄地躲在一旁，等待老鼠出沒。聽見老鼠出來后，我的貓似閃電般的速度向老鼠沖去，一下子就把這只老鼠消滅了。
我的貓不僅盡職，而且還會保護我。
記得有一次，我和小貓在小區(qū)玩。我一不小心被一塊又大又鋒利的石頭給絆倒了，腿也摔破了皮，血瞬時從傷口處滲了出來，我也因為痛得不能走動，大哭起來。這時，小貓好像明白了什么，只見它飛快地向家的方向跑去。不一會，小貓把媽媽帶來了，媽媽看了看我的傷口，叫我等在原地，她去小區(qū)醫(yī)務(wù)室借藥箱。這時的小貓蹲在我的身邊，來回轉(zhuǎn)動著圓呼呼的小腦袋，就像戰(zhàn)士站崗一樣守在我身邊，本來很害怕的我，馬上感覺不怕了，我抱了抱小貓，身體也暖和多了。小貓就這樣一直警戒地守在我身邊保護我，直到媽媽回來。
這就是我的小貓，它既是我的小伙伴，又是我的保鏢。我喜歡這只小貓。
貓的作文 篇8
吉他班樓下，有一只貓。它全身花白，兩邊有黑色的絨毛，十分漂亮。但是，它美麗的外表并沒有為它贏得應(yīng)有的溫暖。
星期六早晨，我來到了樓梯口，向四周望了望，發(fā)現(xiàn)貓不見了，便急忙跑上樓，想告訴同學(xué)們貓不見了。但是，我卻不知它已經(jīng)跑到了樓上。
我正準備開門進教室，左耳邊卻傳來了“喵喵”聲。向下望去，那只被我誤認為不見了的貓正臥在門的左邊。我又氣又惱，把它抓起來，放到了一邊，準備推門而入。誰知，在我開門的一瞬間，貓便像一只離弦的箭，快速沖進了教室。沒有辦法，只能眼睜睜地看著它搞破壞嘍！
這只貓跟個猴似兒的，一會兒鉆到椅子下面，一會兒又跳到音箱上，惹得眾人開懷大笑。原本在檢查作業(yè)的老師，聽見這震耳欲聾的笑聲，才立刻回過神來。老師狠狠地瞪著它，而原本活蹦亂跳的貓，似乎也發(fā)現(xiàn)有雙眼睛在盯著它，撒開四條腿，便快速地向門外跑去。老師見它要跑，一個箭步跟了上去，用腳一絆，貓便四腳朝天，動彈不得。
我快速跨步向前，本想把它抱出去，可身邊的同學(xué)卻說：“賈昊，別動，看它要干啥？”大家都平靜地盯著貓。可就在老師不注意的時候，貓一個翻身站了起來，直接跑到了放音響的地方。老師怕它把音響弄壞，便讓一個總逗貓的人去逮貓，只見他慢慢向前，兩只手一合，抓住了貓。
貓，雖然調(diào)皮，有時還讓人厭煩，但它畢竟是一條生命，我們要呵護它。
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