關于孝道的作文初中

　　“百善孝為先。”孝順老人是我們中華民族的傳統美德。下面是小編整理的相關作文，歡迎閱讀參考！

　　關于孝道的作文初中一

　　孝敬長輩

　　星期天，媽媽問我：“帶你去外婆家好嗎？”“好，好！”我拉起媽媽的手，“咱們快去吧！”我迅速換好鞋子，拽著媽媽就要走。坐在車上，我無心看窗外美麗的風景，只覺得：“路怎樣這么遠呢？以往但是很快的，這天真慢呀！”

　　最后到了外婆家，我老遠就叫：“外婆！外婆”外婆連忙出來迎接我說：“喲，我們的寶貝外孫女來了！”“外婆，您最近身體好嗎？”“好！好！謝謝寶貝關心！”

　　外婆是開小店的，生意可好了，我想：這天我要幫幫外婆的忙！

　　于是，我對外婆說：“外婆，我來幫你做生意吧！”“喲，我們的寶貝真懂事呀！”外婆摸摸我的頭，欣慰地說。我立刻忙活起來了。一位又一位的顧客來這買東西了，有的`買面包，有的買文具，有的買冰棍……我幫忙拿東西給顧客，外婆收錢。顧客多時，把我弄得忙但是來了，媽媽邊對我說這邊，那邊，一邊也幫忙拿東西，說來也怪，有時許多顧客會一齊來，也真夠累的。沒有顧客時，外婆整理起柜子里的東西，我一邊看，一邊幫忙理，外婆說：“要經常把東西理好，賣掉的東西要及時放出來，哪樣東西賣到不多時要及時登記，進貨……”

　　看來，外婆每一天從早忙到晚，必須很累，以后我要經常孝敬外婆，多幫外婆干活！孝敬外婆。

　　關于孝道的作文初中二

　　孝！自古以來流傳千古的中華美德，在這么多年的風風雨雨反復沖刷，仍能煥發耀眼奪目的光芒。然而，在當今社會似乎已經黯淡無存了！

　　此刻的青年，不專心學習，打架、逃學是屢見不鮮的了。有的，不顧父母的辛苦，回家后母親做的`菜不合心了，抓起碗就往地下摔，一跺腳，指著父母的鼻子就“開戰”，什么難聽的話都蹦出口了！有的還是網吧里的“大地主”，一坐就是一兩天，不吃不喝，更談不上回家了！讓父母在家擔心不已、坐立不安就罷了，末了還得等父母三請四請的請回家，有時磨破嘴皮，到最后還被子女大罵一通，撞了滿頭灰。有的，揮金如土，把這種習慣當作闊氣的表現。經常不回家，父母的好言相勸全當耳邊風了，左耳進右耳出。好了一兩天，又不見蹤影了，還三天兩頭的打電話要錢，久不久還惹出了事。唉，真是“可憐天下父母心”吶！

　　難道，這流傳千古的中華美德就這樣被青年們“征服”了嗎？噢不，父母對我們的養育之恩，我們不能忘！“誰言寸草心，報得三春暉”啊！雖然我們沒有億萬家產送給父母，但我們能送一束鮮花；雖然我們沒有豪華的小轎車帶父母出門旅行，但我們能牽著父母的手陪他們散散步……其實父母的要求并不高，他們只需要一點溫暖。我們就應盡我們的潛力，為他們盡孝！

　　朋友們，你們捫心自問：孝，你們做到了嗎？

　　關于孝道的作文初中三

　　還記得國慶節放假期間，老師讓我們在家舉行“我的孝敬日”活動，我當時想平常都是父母給我們洗腳，所以這天我要給父母洗一次腳。

　　以前我看到一則廣告，講的是一個小男孩的媽媽幫他洗腳，講小鴨子的故事，當他看到媽媽辛苦勞累時也幫媽媽洗了腳，也跟媽媽講小鴨子的故事，從那時起，我就想幫爸爸媽媽洗腳，可想著爸爸媽媽是大人，可能根本不需要我幫他們洗腳，此刻我懂得了不管是洗腳、做家務都是孝敬父母的'一種就應有的美德，所以我們就應從小做起，從我做起。

　　所以我決定幫爸爸媽媽洗腳。我先留意翼翼地打開了煤氣，然后用盆子裝好熱水，之后我拿來香皂，再把爸爸媽媽的拖鞋放到旁邊，我再把準備的東西檢查了一遍，然后就幫爸爸媽媽洗腳。

　　撫摸著爸爸媽媽的腳，我仿佛看到了以前我和爸爸媽媽成長的點點滴滴，這時我突然體會到了父母平常的辛勞不止像洗腳那么簡單，我們表面看著父母做家務，一點也不累，但那卻付出了無數的汗水，我們平時能為爸爸媽媽做的事情很多也很輕，一些很小的事情就能讓爸爸媽媽開心很多，看到他們幸福開心的微笑，我也開心極了，孝敬父母，傳遞感情，透過這次活動，我深深地體會到了爸爸媽媽對孩子的愛，我以后要按照《弟子規》上面所提出的好好做人，好好學習，以優異的成績來報答父母！

　　關于孝道的作文初中四

　　林語堂曾說過：“一個自然人必定會愛自我的女兒，但只有受文化熏陶的人，才會孝養父母。”

　　還記得黃香嗎？那個冬天以自我的身體為父母溫暖枕席的孝子。

　　還記得茅容嗎？總是將美味的食物留給母親獨自享用。

　　還記得陳毅嗎？一位為母親親自洗尿褲和臟衣服的元帥。

　　還記得謝延信嗎？那個細心侍奉亡妻家人33年依舊堅持的人。

　　還記得田世國嗎？一個為患尿毒癥晚期的母親捐腎救子的愛子。

　　還記得孟佩杰嗎？一個精心照顧養母，用弱小的肩膀撐起幾經風雨的`家的90后女孩。

　　他們無一不在詮釋著孝的內涵，演繹著人間的正道。他們都跟平凡，然而卻彰顯著平凡的偉大。正所謂“孝于親，所當執”。孝乃百善之首。

　　古今孝事，無需驚天動地，無需感天動地。

　　作為學生，理解父母的辛苦，感謝父母的付出就是在恪守孝道。放學回家為勞累一天的父母泡一杯濃茶，這就是一種孝；在父母疲憊時，為他們捶捶背、揉揉肩，這也是一種孝。

　　作為工作者，時刻惦念父母，牽掛父母就是在恪守孝道。

　　子曰：“父母在，不遠游，游必有方：”子曰：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。”??????孔子也提出了“孝”的主張。因此，我們要更加恪守孝道。

　　羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。

　　恪守孝道，或許不會像王祥一樣臥冰求鯉，或許不會像楊香一樣扼虎救父，但我們能夠從身邊的小事做起，懷有一顆感恩的心。恪守孝道。讓這時間充滿愛。

　　關于孝道的作文初中五

　　星期五下午，我們全班一齊觀看了《中華孝道》這部影片，看后十分引人深思。

　　這部影片主要講了：由于媽媽早產，生下的孩子天生不會走路，媽媽就帶著他奔波于大城市間為他治療，還每一天陪他做康復訓練，喂她吃藥。

　　媽媽給他無私的愛，但媽媽卻承受了太多太多……經過他們堅持不懈的努力，病情最后有了好轉。從中也讓我明白了一個道理：完美的理想務必靠堅強的毅力去拼搏才能實現。

　　看完這部影片我想了很多：我們生活在幸福的家庭里，我們的成長離不開父母的關心與呵護，一家人相親相守就是最大的`幸福。在學校里有老師的關愛和班群眾的溫暖，我們更就應好好學習，用最好的成績回報老師和父母的愛。

　　這部影片直到此刻還使我內心久久不能平靜。

　　關于孝道的作文初中六

　　一般人認為，只要對自我的父母克盡奉養，就是孝順了．我不反對這種看法，這是孝順了，只是這個孝順只限于父母罷了．雖然這種孝是最基本的，但已是孝了。

　　但此刻，這種看法也許會被人否認，因為許多家長都曾對孩子說：你要真的孝順我，就拿出點成績來．雖然此刻已不是什么功成名就、光宗耀祖的時代了，但知識卻是要的，事業也總是要的。許多貧困山區的父母寧可累死餓死也要送自我的孩子上學，如果孩子真的能拿出點成績來，那也是可謂盡孝了。

　　孝順父母是中華民族的傳統美德，但是孝順的為什么偏偏只有父母呢．不可否認，是父母給了我們生命，而且養育了我們，也許我們無法報答父母的養育之恩，所以我們需要盡孝道．但我們又能報答老師的培育之恩嗎？不能．可為什么我們不對老師也盡孝道呢．要明白，是老師給了我們知識，給了我們潛力，給了我們機會，在老師的耐心指導下，培養出了大批的人才，我們為什么就不對老師盡孝道呢？我們是就應的，我們需要以優秀的成績來回報老師的努力，我們需要才華來回報老師的培育，同樣需要以成就事業來證明自我。

　　孝道，一個永恒不變的話題，隨著時代的進步，也就應擴大范圍了．也許真的要我們對整個民族盡孝對一切眾生盡孝是大了點，聽起來也覺得十分困難，但是整個民族養育了你，你是就應盡孝的；是許多許多的人給了你一個愛的世界，所以你也是就應盡孝的；是一切的生靈給了你一個美麗的生存空間，所以你也就應盡孝的'。

　　成就事業方能顯出你的價值．盡你自我的努力，去創造屬于自我的輝煌，給生你養你的父母，給辛辛苦苦培育你的老師，給養育了你的整個民族一個滿意的答案，也許這是孝的一種吧！別人給了你，你就就應懂得回報別人，中國有句老話：滴水之恩，當涌泉相報．對父母的盡忠盡責克盡奉養并不是孝的全部。

　　成就一番事業，然后在自我的事業上默默地奉獻，用自我的成績與愛心來回報世界上的種種，這也是孝順了吧！

　　關于孝道的作文初中七

　　“天下無雙，孝子黃香”孝敬是中華民族的傳統美德，孝敬更是每一個孩子應當做到的。這不，這個暑假我家每一天午餐的鍋碗我承擔了，給媽媽分擔家務。

　　"左擦擦，右擦擦。。。。。。”我一邊哼著自編的小調兒，一邊勤快地洗著碗兒。總之，我對洗碗這種小菜一碟的事情是充滿興趣的。不信，你瞧我這般架勢：左手拿碗，右手抓著抹布，有模有樣地洗著。可沒想到是，我在中途遇到了一只“攔路虎”：小花碗和我開玩笑，調皮地從我手里溜到了水池里，自個兒跳起了“水上迪斯科”。我生氣了，表情由晴轉陰，皺起眉頭，毫不客氣地拿起油油的小花碗，對它氣呼呼地說：“你不仁我也不義!"也許它害怕我了，便不再也不敢調皮地玩滑滑梯了。

　　接下來，我就得理解媽媽的檢查了。原本我還以為能夠得到一枚“洗碗勛章”。可媽媽的.話如同晴天霹靂：“哦，這個米粒兒是怎樣回事？”我一下“囧”了，臉瞬間像魔術般紅成了大蘋果。我立刻拿起碗重新洗，這次，我比剛剛認真了許多，因為我想得到媽媽的認可。

　　“哦，我最后再次洗完了！”我長舒了一口氣，轉過身去剛想叫媽媽，卻只見媽媽倚在在廚房門旁，欣慰地看著我，給了我一個愛的擁抱。

　　“百善孝為先”讓我們用語言、用行動從小事情做起，向父母傳遞一份愛，表達一份孝心。

　　關于孝道的作文初中八

　　漢語字典中，“德”指道德，品德，“孝”指孝道。“德孝”文化是中華民族的傳統文化，“德孝”精神亦是一種中國人不可缺乏的精神。

　　漫漫五千年的歷史長途，“德孝”文化始終哺育著一代又一代的華夏兒女，只因德為處事之本，孝是做人之基。

　　古有九齡黃香為親溫席，今有孟佩杰背母上學，更有田世國捐腎救母，他們付出的是孝心，贏得的是尊重。

　　俗話說，百善孝為先。所謂“孝“，就是恭敬、愛護、孝養父母。孝，不在于事的大小，重要的是這份心意。在生活中，對我感觸最深的就是媽媽。現今社會，生活壓力大，人們都奔波忙碌，很少有人回家看父母，而媽媽，無論工作多累，每次放假，都會回家看奶奶，洗衣，做飯，用有限的時間表達自己無限的孝心。

　　對我們來說，我們可以不像黃香那樣夏驅蚊，冬溫席：也不用像孟佩杰那樣小小年齡膽擔起家庭重擔，我們能做的就是做生活中的小事。

　　在父母辛勤工作回家家后遞上一杯熱茶，這就是孝；一句“工作別太累”，一句“天冷了多加衣服”，這就是孝；在校認真學習，不辜負他們的期望，這就是孝。

　　要做一個好人，要做一個善良的人，要做一個成功的人，首先要做到孝。失去孝心，就如人失去心臟，只剩一具軀殼，失去了生命的價值，何談一個充滿意義的人生？

　　羔羊跪乳，烏鴉反哺，而我們作為人，就要做一個堂堂正正的人。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”,時間不等人，莫等到“親不在”時才去后悔，沒有盡孝道，就只會留永遠的歉疚在心頭了。

　　《論語》有云：“以直報怨，以德報德。”我認為，這是一個人應該擁有的最基本的品質。

　　郭明義，一位普通的'工人，從捐款到獻血，盡他所能去幫助他人；吳菊萍，一為普通的母親，在一顆生命之星即將隕落，她奮不顧身的伸出雙臂；吳斌，一位普通的司機，在生命最后的76秒內，他用盡所有力氣，拯救了全車人。他們的壯舉，無疑是對“德”字最好的詮釋。

　　對于我們，我們可以不用像陳光標那樣裸捐億萬資產，也可以不用像吳菊萍那樣奮不顧身，生活中處處顯德。隨手撿起一個垃圾，是德；節約每一粒米，是德；尊敬老師，幫助同學，這都是德。

　　要做一個可敬的人，首先必須有德

　　同學們，用心寫兩遍“德孝”，領會博大精深的德孝文化，用行動傳承德孝，讓德孝之花開遍中華大地！

　　關于孝道的作文初中九

　　“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”知恩，感恩，報恩，是中華民族的傳統美德，孝敬父母是每位兒女都應做到的事，讓孝成為一種良好的習慣，不僅使孩子對自己的生命倍加珍惜與熱愛，而且對給予過他，幫助過他的人懷有感激之情有人會問，‘孝’到底是什么呢？今天我就來講我的見解吧。

　　孝很普通但真正懂得它的人并不多。

　　孝有很多種方式，孝順父母，孝順親人，孝順老師，孝順關心你的人。當父母下班回家，遞上一杯熱茶，那是孝在平時完成作業，認真聽講，取得好成績，那是孝，甚至管好自己也是對父母的孝

　　有一次我寫作業，媽媽搬著一張方凳，一瓶洗發精進來了，心里想：“媽媽一定又是要洗頭了。正是我思考時，媽媽猜透了我的心思，說：又要洗頭了，我心里冒出一個念頭，說：媽媽，我來幫你洗吧？媽媽被我嚇了一跳，你會洗嗎？“沒問題”我端來一盆溫水，放在方凳上，我和媽媽相對彎著腰，媽媽的頭發垂在水盆里，我先用溫水將頭發浸濕，然后打上洗發精，輕輕揉搓起來，雪白的泡沫頓時堆滿了頭，我玩性大發，不知道輕重了突然媽媽“哎呀”聲，原來是泡沫進了眼睛，我急忙去拿頭巾，擦拭過后，媽媽輕描淡寫的說沒事，以前媽媽給我洗頭，我哭著喊著和她頂嘴，她現在卻這么從容的原諒了我，讓我心中不由得慚愧一番，

　　一會媽媽問我累不累，我急忙說沒事，其實我早就腰酸背疼了，越是這樣越應該堅持，媽媽把頭發洗干凈后，我又用梳子把頭發梳直媽媽笑著說舒服，并說有個女兒有件幸福的事，我的心里瞬時開了花。

　　這是我對媽媽的孝心，誰言寸草心，“報的三春暉”父母辛辛苦苦的`把我養大，就算不能為他們做太大的事，生活中的點點滴滴凝聚著我們的感恩之情，慢慢體會，你就會發現更多。“受人滴水之恩，應當涌泉相報”在前蘇聯巴甫雷中學大門墻上，寫有幾個耀眼的大字：要愛你的媽媽，因為在著名教育家蘇霍姆林斯看來，如果一個中學生連他的媽媽都不愛的生活，就很難叫他去愛別人，愛家庭，愛祖國

　　關于孝道的作文初中十

　　是父母，把我們帶到這個繽紛多彩的世界；是父母，給了我們一展宏圖的機會；是父母，讓我們從牙牙學語的兒童成長為如今的翩翩少年；父母給了我們那么多，卻不圖回報。

　　中國的傳統美德是孝，中國的孝道倡導的就是晚輩對長輩的孝順，正如“烏鴉反哺，羊羔跪恩“一樣。我們不是應該從小懂得如何報答父母，知恩報恩，學會感恩。林語堂曾說過：“一個自然人必定會愛自己的子女，但只有受文化熏陶的人，才會孝養父母。”我們都是祖國的花朵，祖國未來的棟梁，我們都正在受文化熏陶，所以，我們必然要孝敬父母。

　　那天，放學回來的比往常早，一進家門，就把書包扔在了凳子上，舒舒服服地坐在沙發上，“回來地那么早啊？”在廚房忙碌的.母親問，“嗯。”我隨便應付了一聲，便打開電視，看了起來，不經意間，看到了一位哲學家的演講節目，主題是――《孝》。好敏感的字眼。

　　“還記得黃香嗎？那個冬天以自己的身體為父母溫暖枕席的孝子。還記得茅容嗎？總是將美味的食物留給母親獨自享用。還記得陳毅嗎？一位為母親親自洗尿褲和臟衣服的元帥。還記得謝延信嗎？那個細心侍奉亡妻家人33年依舊堅持的人。還記得田世國嗎？一個為患尿毒癥晚期的母親捐腎救子的愛子。還記得孟佩杰嗎？一個精心照顧養母，用弱小的肩膀撐起幾經風雨的家的90后女孩。”哲學家反問著，“子曰：‘父母在，不遠游，游必有方：’子曰：‘父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。’??孔子也提出了孝的主張??”我的心，怦然一震：他們無一不在詮釋著孝的內涵，演繹著人間的正道。他們都跟平凡，然而卻彰顯著平凡的偉大。正所謂“孝于親，所當執”。孝乃百善之首。我關掉了電視，走到了廚房，只擠出了生硬的幾個字：“媽，我幫你。”

　　作為學生，理解父母的辛苦，感謝父母的付出就是在恪守孝道。放學回家為累一天的父母泡一杯茶，這就是一種孝；在父母疲憊時，為他們捶捶背、揉揉肩，這也是一種孝。

　　羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。恪守孝道，或許不會像王祥一樣臥冰求鯉，或許不會像楊香一樣扼虎救父，但我們可以從身邊的小事做起，懷有一顆感恩的心。有一種愛，叫孝順，恪守孝道。讓這世界充滿愛。

　　評語:作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認識深刻，真是難能可貴。

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