孝道的作文（精選27篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的孝道的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
孝道的作文 1
在我小的時候，爺爺就經常給我講舜的故事。
古人舜他很孝順，可他父親及繼母、異母弟弟象，都想害死他，讓舜修補谷倉倉頂時在谷倉下放火，舜手持兩根竹竿跳下逃脫；讓舜挖井時，他父親與象卻下土封井，舜挖個地道逃脫。這些事過后舜并不恨他的家人，依然對父母恭恭敬敬，對弟弟慈愛。他的孝行感動了天帝，舜在歷山耕種時，大象替他耕地，鳥兒代他鋤草。帝堯聽說舜非常孝順，有處理政事的才干，把兩個女兒娥皇和女英嫁給他，經過多年的觀察和考驗，選定舜做他的繼承人。
我一天天長大，也越來越敬佩舜，對于害他的人他還能做到孝順慈愛，真了不起！爸爸、媽媽、爺爺、奶奶這么愛我，我是不是更應該孝順他們呢？所以我下定決心，要學習他的孝道，讓爸爸媽媽少操心。
每次媽媽干活時，我也跟在后面，幫媽媽掃掃地，倒倒垃圾，遞遞東西。我還經常給爺爺奶奶捶背，陪他們說話，講我在學校學會的故事給他們聽，他們生病了，我就給他們拿藥、端水。
爸爸媽媽還教我讀了《三字經》，給我講了《三字經》里黃香溫席、孔融讓梨的`故事，我更加懂得了做人要講孝道，要尊老愛幼的道理。
孝道的作文 2
今天，我們班舉行了“童心伴隨夕陽紅”小孝道行動。班里的同學們躍躍欲試，一個個迫不及待、繪聲繪色地與我們分享起各自的小孝道故事。
孫琳為她親愛的奶奶捶背；邱捷蕾幫奶奶洗碗；朱文彬給奶奶和媽媽洗被子；全傲陽和爺爺一起種菜；還有其他各種各樣的孝敬方法：給祖輩端杯茶、拖個地、唱首歌、講個故事……真讓我大開眼界。
這次活動讓我看到了大家對孝道活動的'積極性。從大家的介紹中，我聽到了同學們對祖輩的尊敬和孝順。“百善孝為先”，我感覺大家的孝道是發自內心的，真正發自內心的孝才是真孝，孝敬長輩，我們應該從小事做起，從小做起。這次活動雖然在同學們的歡聲笑語中結束了，但是我希望它所體現出來的精神能夠繼續發揚下去。
孝道的作文 3
這幾天我們不上學，因為五一勞動節放假。我很快就把作業做完了，所以媽媽讓我自己去玩我的玩具。可是一個人玩兒實在是太沒有意思了，所以我就叫：“媽媽！來陪我玩兒吧。”可是媽媽正在客廳跟姥姥聊天，她就說：“你自己玩兒吧，等會兒。”我一直喊了好多遍，她都不來，最后我很生氣，就大聲喊著說：“媽媽！你對我沒有孝道！”媽媽聽到了，就走過來笑著說：“寶貝！你說啥？”
我說：“你對我沒有孝道！都不來陪我玩兒。”媽媽聽了這話笑得更大聲，問我：“你為什么這樣說我呀？”我理直氣壯的回答：“電視上都說—陪伴是最好的孝道。你不來陪我，當然就是沒有孝道啦。”媽媽聽我說完，笑得都彎下了腰，還跑去把我說的話跟姥姥說了一遍，結果姥姥也笑了，只有我莫名其妙的`看著她們在大笑。
后來媽媽抱住我說：“你這個小機靈呀！孝道是晚輩對長輩說的，長輩對晚輩的是愛心才對呀！”哈哈，原來是我搞錯了詞語，鬧出這樣的笑話，還挺有趣的。
孝道的作文 4
一天中午，小亮抱著足球蹦蹦跳跳的來到了小明家，對小明說：“我們一起去踢足球好嗎?”小明搖了搖手說：“今天不行啊，我媽媽病了，我要陪她，改天再和你去踢足球吧。”小亮想了想說：“拿我去找明明去踢了，你在家好好照顧照顧你媽媽，我走了。”
小明看著小亮走遠了，想起小亮說的話，要他好好照顧自己的媽媽。于是，小明端了一杯熱水小心翼翼的遞給了媽媽，對媽媽說：“媽媽您放心吧，我不會離開您的。”媽媽聽了流下了開心的淚。
媽媽一邊喝著熱水一邊說：“你真是媽媽的'好孩子。”小明看著媽媽喝完可熱水，又給媽媽拿來了一個香蕉，幫媽媽把香蕉皮掰開遞給了媽媽。又拿來了一本故事書，給媽媽講起故事來。
媽媽一邊吃著香蕉一邊說道：“我的孩子長大了。”
孝道的作文 5
夏天的中午火辣辣的太陽炙烤著大地，窗外蟬聲密集，把夏天的悶熱織得愈加密不透風。
朵朵覺得口干舌燥，就讓爸爸去買西瓜，朵朵的爸爸去西瓜地選了個特別大的西瓜，西瓜又大又紅，看起來讓人直流口水。朵朵的爸爸從廚房拿出水果刀，把西瓜一塊一塊切出來，放在餐桌上，朵朵問：“可以吃了嗎?”“可以吃了”爸爸說。朵朵聽了，大喊道：“”媽媽、外公外婆可以吃西瓜了。”
他們聽見了，媽媽扶著外婆，外公一揺一擺地走過來，外婆、外公、媽媽和爸爸都想吃小的'，可是朵朵把最大的幾塊給了外婆、外公、媽媽和爸爸、把最小的一塊留下來，西瓜一兩口就被朵朵吃完了，但是朵朵覺得西瓜還是挻甜的。吃完了西瓜，爸爸、媽媽、外婆和外公異口同聲地說：”朵朵真是個孝順長輩的好孩子啊!“朵朵聽了心里比吃了西瓜還甜。
孝道的作文 6
俗話說：“百善孝為先.”孝敬長輩是人的美德。這幾天，我住在外婆家，外婆對我非常好，簡直就是百依百順。每天早上起來我會問外婆，你昨晚睡好了嗎？然后我幫外婆去泡降血壓的茶，我覺得這樣使我跟外婆之間的關系更親密了，而且外婆非常高興。晚上，外婆說：“敲敲背，可以治失眠。”剛好我會敲背，就每天晚上幫她敲背。我先用拳頭輕輕地敲，然后用手按，最后用手并起來敲。說來也奇怪，外婆這幾天不失眠了。每周的`一天，外婆給我30元錢讓我去買菜，我先走到買蟹的地方問多少錢一斤，賣蟹的人說：“28元一斤。”我買了一只花了9元。后來我又去買了海帶，2元一斤，我買了半斤，一共一元錢。我走到了賣蔬菜的地方，看見了青菜，想起了我的外婆愛吃青菜，再說青菜非常新鮮，就買了一斤。突然，我想起了外婆每餐都要喝湯，于是，我便買了粉絲，油面筋，打算晚上煮湯給外婆喝。我又買了半斤蝦和蘑菇，剛好把錢用完。回到家，外婆說我真棒！
我覺得孝道實踐活動非常好，不但讓我感到長輩非常辛苦，而且讓我學會孝敬長輩和獨立。
孝道的作文 7
今天，我們看了《最美孝心少年》后，我被里面最小的孩子——梁蓉感動了。
俗話說：“久病床前無孝子。”可是我覺得這句話是錯的，小小的梁蓉就證明了這件事實。五歲，一個愛笑的小女孩，梁蓉，從小撐起了一個家。媽媽左半身殘疾了，一條腿，一只腳可以動，而小小的她并沒有因為媽媽的病而放棄媽媽，而是用稚嫩的肩膀撐起了一個家。
梁蓉的事跡被登上了報紙，被一位好心人看見后，幫助了這位小女孩。讓這位小女孩上了幼兒園，媽媽每天都堅持送女兒去上學，而小女孩每天都要交代給鄰居，讓鄰居幫助梁蓉照顧媽媽。冰箱里全都是藥，為了分辨，細心的她在藥上寫了aoe，a表示早上吃的藥，o表示中午吃的'藥，e就表示晚上吃的藥。有一次，媽媽的病復發了，梁蓉就不上學了。在家里給媽媽煮土豆吃，媽媽硬讓她上學。媽媽不小心把土豆掉到了地上，梁蓉撿起來后，自己搶著給吃了，媽媽看了以后，感動的哭了。
我和她卻截然不同，我只不過在家里做一點家務而已。媽媽就特別開心，我從來沒有幫媽媽做過一頓飯，只是衣來伸手，飯來張口。
百善孝為先。
孝道的作文 8
今天，媽媽生病了，家里只有我一個人，媽媽躺在床上一張蠟黃的臉在真叫人心疼！我這個做女兒的，一直坐在她床前，為她端水，拿藥，還為她講故事呢！媽媽臉上樂開了花，認真地聽我講故事，她時而大笑，時而微笑。漸漸地，媽媽想睡覺了，我替她蓋好了被子，在寫字臺上邊寫作業邊照顧媽媽，過了好長一段時間，她睡醒了，我連忙去洗手間拿毛巾、倒水，又匆匆忙忙地為她洗臉。
這時，我才覺得肚子早已餓得“咕咕”叫了，我拿起小鬧鐘一看：“時間過得真快，已經12點30分了，可惜媽媽生病了那午飯應該吃什么呢？”我苦思冥想，才想起了我的拿手菜：炒青菜和煎雞蛋！我做了“半天”終于做好了，淡的煎雞蛋配咸的炒青菜，媽媽3個雞蛋我2個雞蛋，就這樣，草草吃了一頓午餐。
可到了下午，媽媽的身體一直在發高燒，怎么辦呢？我想：三十六計，去醫院為上計，于是，我就說服媽媽去醫院，外面的'風很大，我就脫下自己外套給媽媽蓋上，雖然只能遮住媽媽的半個身子，但也能給媽媽增添一份溫暖。
到了晚上，媽媽的病終于好了。我往床上一躺，骨頭像散了架似的，但今天終于為媽媽盡了一份孝心，我心里甜滋滋的。
孝道的作文 9
在一天晚上睡覺的時候，爸爸說：“我背上很痛。”媽媽說：“可能是腰酸吧！你白天干什么啦？”爸爸說：“我白天在幫送鴨料的`工人拿鴨料呢！”媽媽說：“拿鴨料的工人可以自己拿呀！為什么你幫他們拿？”爸爸說：“我看著他們很辛苦的樣子，就幫他們拿了。”媽媽說：“那你就自作自受嘍！”我說：“爸爸，我來幫你敲背吧！”爸爸說：“好，還是我兒子乖。”我說：“沒什么啦，這是我應該做的。”
還有一個晚上，媽媽身體不舒服。爸爸正在燒飯，我說：“爸爸，我上去陪媽媽了啊。”爸爸說：“好，你趕快去吧。”我走到媽媽旁邊說：“媽媽你要喝水嗎？要吃藥嗎？”媽媽說：“我不要，我就躺一會兒吧。”我說：“媽媽，您睡吧！”媽媽醒來后，我說：“媽媽，你睡了好長時間了。”媽媽說：“謝謝你一直陪著我。”爸爸對我說：“你真是孝敬父母的好孩子，快吃飯吧！”
通過這兩件事，我懂得了什么叫孝敬父母。我以后還要好好對待父母。
孝道的作文 10
早聽說鄰居王麗阿姨對父母不好，那是耳聽為虛，可這件事卻讓我眼見為實。
圣誕節的下午，鄰居王麗阿姨請我去她家和她女兒瑩瑩玩。王麗阿姨家的房子很大，裝修的很豪華。一進門，有一棵很大的圣誕樹，上面掛滿了彩燈，漂亮極了。書房里擺著電腦，客廳里擺著家庭影院和幾大盆名貴的鮮花，非常美麗。茶幾上放著進口的紅提子等新鮮水果，地上有3只波斯貓在吃著鮮魚。
王麗阿姨躺在沙發上，正在給懷里抱著一只小斑點狗喂牛奶。見我進來，一面招呼我坐下，一面忙著給她爸爸媽媽打電話：“爸爸媽媽，這個月我的.錢太緊，不能給你們生活費了……”我聽了不免大吃一驚，沒想到她會這樣對待老人!她有錢養活寵物，卻沒有錢給自己的爸爸媽媽生活費，真是見鬼了!
從王麗阿姨的家里走出來，我心里很不舒服。王麗阿姨的道德品質低下，看來不是大家虛傳的，她現在這樣對待自己的爸爸媽媽，自己老了以后，她的女兒會不會也要對她這樣盡“孝道”呢?
孝道的作文 11
做一個孝敬的人，一聲問候，一個動作，一個微笑，都能體現出愛，也就是孝敬。
有歌唱道：只要人人獻出一點愛，世界將變得更美。同樣，只要人人用愛去孝敬，去孝順，人間將變得更美好。
只要用愛去孝敬，你的人生就不會孤單，因為你的身后有許多身影。
人類啊，用愛撐起一片天，讓你在愛的天空下再現孝敬。
用愛去孝敬，讓你在蔚藍的天空下自由飛翔，成為一個值得欣賞的人。
用我們的心去孝敬父母和長輩，用愛去感染，用愛去付出，那么孝敬將時刻圍繞在你我身邊，孝敬父母應象雨露給予花兒的那般體貼，關心，滋潤，愛是人類自古以來擁有的一份情感，一份表達，用愛去展現孝敬的風采，用愛去表達去釋放一份孝敬。
孝敬父母與長輩應我們每個人的責任，不可推辭的責任。如果每個人用愛去孝敬父母，尊敬和愛戴長輩，那么，每個人的生命將是多姿多彩的。
時間在永不停息的流逝，而我們應迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子，去孝敬父母和長輩，我們應該有效利用時間去彌補匆匆流逝的`光陰，在剩下的生命中，孝敬父母才能使我們的生活過的豐盈飽滿。
用愛去展示孝敬的風采，揚起孝敬的帆船，用我們的心去釋放孝敬，讓我們的愛撐起孝敬的天空。
孝道的作文 12
我們中國人幾千年以來都是以孝為先。弟子規上也說過：“冬則溫，夏則清，晨則省，昏則定。”這句話的意思是子女要孝敬父母，冬天要讓他們暖和，夏天要讓他們涼快；早上要恭恭敬敬地請安，晚上要替他們鋪好被褥。
在古時也有像前面所說的一樣孝子。他就是黃香，黃香小時母親早逝、和父親相依為命。他對父親使人孝順。炎熱的夏天，他用扇子吧父親的.枕頭和席子扇的涼涼。在冬天，他又用自己的提問幫父親暖和被窩。才請父親安睡。
其實，在我們現在也有許多像黃香一樣孝順的兒女。在我們家樓上的那位叔叔就是這樣的孝子。
這位叔叔的父母在很早以前都去世了。是這位奶奶養了他。但是她對這個干兒子一點也不好。但是，這位叔叔卻不這樣認為。他覺得老奶奶能把他養大就是對他最大的愛了。
老奶奶的身體不是很好，但她的親生兒女都不來照顧他。最后，還是他的干兒子來照顧她。給她做飯、洗澡，家里的活他全包了。
我們現在雖然不能幫媽媽、爸爸干那么多活。但是，我們可以從小事做起，幫爸爸媽媽做一些力所能及的事，比如洗洗、拖拖地、掃掃地，在爸爸媽媽下班回來時送上一杯熱水，爸爸做飯時，幫爸爸洗洗菜。讓我們從現在開始做一個孝順、懂事的好孩子。
孝道的作文 13
每次我得到美味的食物，我都會把它們分給我的.父母和妹妹。因為，我知道，當全家人一起吃飯時，每個人都會感到快樂。
我和姐姐，因為父母的照顧，我們可以長大；因為父母嘮叨我們可以努力工作；因為父母……所以我愛父母，因為我愛，我懂得孝順！
記得有一次，我還在讀一年級。放學后，所有的學生都離開了，只剩下我和其他幾個學生了。我焦急地等著，這時下起了大雨，我心想：媽媽不會來接我嗎？這時雨中出現了兩個人影，我想：是爸爸媽媽嗎？但是兩個人不可能來！我便失望地低下了頭。這時，一陣熟悉的聲音在我耳邊蕩漾，啊，爸爸媽媽我大聲喊道，我和爸爸媽媽拿著傘走到學校門口。
當我到達學校門口時，我發現我的父母都濕了，但我一點也不濕。我知道為什么。回家后，我給父母泡了兩杯熱茶。他們高興地笑了，我也笑了！
后來我明白了一個道理:孝順父母不僅是一種美德，也是一種愛！
孝道的作文 14
在我的記憶中，很多人告訴我，當我長大后，我應該孝順我的父母。所以，當我很小的時候，我認為孝順是我長大后的事。例如，當父母老了，沒有錢花，給他們一些錢；不穿好衣服，給他們買一些衣服；如果他們生病了，給他們買一些藥，很簡單。
前陣子，在父母的陪伴下，我看了兩遍最美孝少年頒獎典禮。在觀看的過程中，媽媽一直淚流滿面，爸爸眼睛濕潤，我也很感動。節目中的朋友們在很小的時候就遭受了各種各樣的痛苦。面對困難，他們都毫不猶豫地選擇勇敢地面對，而不是父母成為家庭的支柱。有些人在很小的時候就把骨髓捐給了母親；有些人推著100多公斤的鐵車，帶著病重的父親去看醫生；有些人在骯臟的垃圾桶里撿塑料瓶換錢，只是為了給母親買一些肉來補充營養；有些人為了照顧家人而輟學，放棄了夢想……他們用自己的`行動詮釋了什么是孝道。
我在想，像我們這樣生活在蜜罐里的孩子，如何詮釋自己的孝心？我想給一天累了回來的爸爸媽媽一個甜蜜的擁抱，遞上一杯熱茶，告訴他們學校里有趣的事情。盡力學習，在生活中做自己的事，盡量減輕父母的負擔，做父母的貼身棉襖。這就是我們現在能盡的孝心，孝在當時！
孝道的作文 15
所有美德中，孝順是第一位的。“父母養育了我們成人，付出了無與倫比的愛，承受了千辛萬苦。這種善良比海還深。一個簡單的一兩回怎么夠？”
當我們想早起躺在安靜的床上，在朦朧中不愿睜開惺忪的眼睛時，父母在做什么？每當我們在電視前笑啊笑，父母都在干什么？每當我們和父母鬧矛盾時，我們都會想到他們的嘆息和遺憾。
在滄桑上，有歲月流逝的痕跡，灰白的頭發鐫刻著風霜的洗禮，黃色的手“指向”生活的艱辛。但是，為什么我們身邊都是高度文明的人，卻總是讓他們擔心呢？為什么？
在我五千年的`中華文化中，有許多“孟母三大運動”的典范。不知不覺，父母已經為我們鋪平了道路，卻換來了“青春難留”的死亡。
著名作家汪國真的詩中有一首詩《蝶戀花》，寫道：“自古以來，青春難留，年輕時只射老虎，有一手妙手，便可與丈夫廝守。跳舞，跳舞，還有無數更多。”讀完這首詩，我們是否應該珍惜自己的少年時代？你還在“醉醺醺”的陶醉于自己嗎？
作為孩子，一定要牢記那種親人，尤其是愛你的人還在身邊的感覺。不要等到后來，樹要靜下心來，孩子要孝順，就不要等親人了。不要等待他們的損失。這個世界上沒有后悔藥。
孝道的作文 16
孝道在中國傳統禮儀中占有非常重要的地位。俗話說孝為先。讓我告訴你我周圍的孝道。
我媽媽是個很孝順的人。她對我奶奶很孝順。每次去看她，她都要買一些補鈣的`食物，每次都要帶很多雞蛋。然而，我奶奶從未接受過雞蛋。她媽媽每次都要帶我回家給我吃。每次她必須說大約十分鐘后，我奶奶才會接受雞蛋。每個節日，媽媽都要去看望奶奶，和奶奶聊聊家常，自己下廚房做幾道菜，全家人坐在一張桌子上吃飯，很開心。
她不僅對母親和祖母孝順。她經常幫我奶奶做很多事情。我和奶奶不一起吃飯，奶奶吃得太晚了。我們吃完后，她經常開始做飯。這時，媽媽會去奶奶的廚房幫奶奶做飯。每次我去廚房幫奶奶做飯，我都比在廚房做飯更認真，這讓我了小情緒。有一次爺爺的腿骨折了，媽媽每天照顧爺爺吃飯，洗作文衣服，她都包好了。我從來沒見過她這么認真。有一次媽媽忙著給受傷的爺爺做飯，忘了我。剛餓的時候，我就去找媽媽說:媽媽，我餓了！好了，飯后馬上過去。”媽媽說。大約五分鐘后，我去告訴媽媽我餓了，媽媽讓我再等一會兒，我等到飯后，我去打電話給媽媽，媽媽說讓我直接去奶奶家吃，我終于明白尊重老人愛年輕人，尊重老人在前面。晚上爺爺骨折的腿要吃藥，我聞了一下，味道很重，上次吃藥要十分鐘多。我不明白媽媽是怎么抵擋這種味道的，她也沒戴口罩。爺爺生病的時候，媽媽經常給爺爺買很多營養。我可以以那個價格買一盒玩具，但是媽媽的眼睛不眨。只要能補充營養，就要去。
孝道是反映個人性格的基本要求。如果一個人沒有孝道，他的性格就不會好。請記住，世界各地的孩子最好多陪陪母親，因為最好的孝道是陪伴。
孝道的作文 17
我看過這樣一部漫畫：一家人圍坐在桌子旁，為奶奶舉辦生日聚會。桌子上有各種好吃的，但是沒有奶奶。但我看到小孫子指著正在廚房里汗流浹背做飯的奶奶喊：“奶奶，該你吹滅蠟燭了。”
好一個生日聚會，這不是給老人的，是給老人免費買單的！我不禁要問：“中國五千年文明的孝道在哪里？”
我們知道，自古以來，“孝”這個詞幾乎占據了所有人的意識形態。無論老幼，都遵從孝道。在古代，“孝”是“順”，孝總是連在一起，最后成了專有名詞。在一個家庭里，父親是一家之主，孩子無論說什么，無論對錯，都要服從，這也是孝道的一種體現。
如今，“孝”的含義又發生了進一步的變化，從一味順從到求同存異，從精神和物質兩個方面來履行孝。我們經常可以發現，每個周末，一些老人家里總是有很多孩子，聚在一起，尋求幫助，購買補充劑，與他們聊天。孫子也向老人報告好成績，讓老人開心，這是新時代孝道的體現。
社會在一天天進步，從古代的順從，到物質和精神兩方面的孝順，都體現了中國人對孝道的重視。
不像我們在國外，他們的孩子和老人的關系只有錢。父母只負責把孩子帶大，剩下的就不管了。在他們晚年，即使子女成群結隊，也不會有兒孫聚在一起。他們是momo的金錢關系。我聽說過一個老人獨自住在美國洛杉磯的一所小房子里。有一天郵遞員來送養老金單子，發現老人已經死了很久了。他死于突發心臟病。據了解，她有九個孩子，都過得很好，一個是大資本家。但這九個孩子成年后她再也沒見過，頂多圣誕節收到幾件小禮物。她死后，她的孩子們什么也沒說。由此可見東西方文明的差異，至少在孝道方面。難怪有人評論西方資本主義世界是孩子的天堂，是大人的戰場，是老人的地獄。
可見，“孝”是中國人的美德之一。
中國偉大的無產階級革命家陳毅同志對母親十分尊敬。有一次，他回家看望母親，母親因為行動不便又老又病，褲子也臟了。她看見陳怡進來，就把臟褲子藏在床墊下。陳怡發現床墊下的臟褲子后，抱怨媽媽為什么把褲子藏起來，兒子有什么顧忌。她媽說：“讓別人干粗活吧。”陳毅說：“我是你兒子。別人怎么能代替！”說，三次，五除二，我洗了褲子。
可見，從領袖到百姓，孝是中國人最突出的美德。
我們青少年應該繼承這種美德，永遠不要像那部漫畫那樣去做，而是要進一步發揚我們中華民族的美德！
短評
作者以古為今用，貫通中西，充分論述孝道。作者在對漫畫內容做了簡要總結后，深刻的感嘆引出了中國五千年的孝道思想。從“孝”字的'由來，到從古至今其內涵和表達方式的變化，作者對孝的思考是非常深刻的。從國外孝陌陌的敘述中，我們可以充分感受到中國人這種美德的價值。文末的總結起到了強調主題的作用。
孝道的作文 18
現代的都市，燈紅酒綠，不斷為了生存的我們，在愈演愈烈的競爭中，不斷接受著艱難困苦的考驗，不斷在“時光”洪流中掙扎，也在‘生活的淘汰賽’中不斷的出局，不斷地榮升，同時也享受著豐富的物質條件與精神財富。
可我們有沒有想過，每當想要早起的我們憊懶的躺在舒適的床上，不愿在朦朧中睜開睡眼惺忪的雙眼時，我們的父母在做些什么？每當，我們在電視機前歡聲笑語時，我們的父母又在做些什么。每當我們跟父母無理取鬧時，可又曾想過父母的嘆息與悔恨。
滄桑的的臉上流逝著歲月的痕跡，斑白的頭發映刻著風霜的洗禮，枯黃的手“指向”的是生活的艱辛。然而身處在高度文明包圍中的`我們為什么總讓他們操心呢？為什么？
在我中華綿延的五千年文化中，不乏有“孟母三遷”的典范，在不知不覺中父母已經替我們鋪好了道路，但換來的是“青春難駐”的逝苦阿
著名作家汪國真的詩集中曾譜有一首《蝶戀花》寫到：“自古青春難駐，年少正好射虎，妙手婉風華，功就與君共駐。起舞，起舞，更有憧憬無數。”讀罷此詩，是否更應珍惜少年時？是否還“紙醉金迷”，自我陶醉呢？
那么，請珍愛父母，留住時光。盡管時光荏苒，物換星移，但請不要揮霍青春，‘一寸2012年度感動中國十大人物之一的陳斌強也用自己的行動再次闡明了孝的定義。孝是中華民族傳承了千年的美德，它的內涵亙古不變，它也必將一如既往被我們承接與發揚。關注生活中的片段，用細小的行為盡孝，安撫父母，感動他人，也溫暖世界。
孝道的作文 19
有些人，有些事，在歷史這本記事薄里留下了不可磨滅的印跡。幾年，幾月，幾日;時間，經過，結果。每件事都被歷史所著，他們，用行為詮釋著愛與孝，令天地、都為之動容。
“黑白琴鍵分明像你，凝望這個世界的眼睛……”服飾亮麗的小女孩滿懷深情，為今天的“最美孝心少年”獻上了最悅耳的《眾里尋你》，同樣，一首婉轉的拉開了“孝”的帷幕。隨著起，我仿佛步入了一個境界，聆聽著孝與深情。
16歲，一個花季。本是最美年華，卻放棄了在學校大放光彩得機會，僅留了一點點時間給學習。父親身患重病，她，擔起家庭重任!偶然聽聞縣城的醫院可以治愈父親的病，她，推著鐵床，抬著爸爸，向著縣城醫院出發。早上開始，下午四點到達，中間沒有間歇，16歲的孩子能做到這個程度，僅為一字——孝。
這個女孩，叫黃鳳。她走遍所有的醫院卻被告知父親的病無愈，她，迷茫了，為父親擔憂。然而愛心人士安沂華幫助她為她的父親免費治療，他被她的孝心所!不僅是他，以及全體在場觀眾，以及熒幕前的我，不禁潸然淚下。
古至今，獸到人，都懂老在上，子在下，才為孝。烏鴉懂得反哺，人類，懂得盡孝。在遙遠的歷史樂章中，孝，譜寫過一首首感人的樂曲。
有這樣一個男孩，用一雙靈巧的手，畫出一幅幅漂亮的畫，畫的內容是他和媽媽，病床前，他和媽媽緊握的手體現出濃濃的情，堅毅的臉龐體現出“男兒當自強”。邵帥，一個人如其名，帥帥的男孩子，母親得了重病，自己冒著暈血的`，為母親捐獻了自己的骨髓。自己仍不放棄學業，在困難中磨練，在涅磐中。如果用一件東西形容他，我想贈予他一只美麗的雪，在高山懸崖卻依舊堅韌挺拔。
現場氛圍似乎凝固了，我注視著這個的小男子漢。他說，他的夢想是考美院。是啊，他熱愛他的夢想，命運卻不給他一個完美的機會，他卻便要在這條崎嶇的人生上闖蕩。主持人董浩答應教他畫畫，他心中記住了要回報;高齡老人黃好得為他頒且被他，他依舊記住了回報。天下間，唯有孝，驚天動地。
不知不覺間，時光已悄然流逝，眼淚也已得到了，全然決堤。“最美孝心少年”果然最美。相比之下，我沒有他們那么自強，我沒有他們那么孝順，甚至為了一點小事都會跟父母鬧翻，以前我一直以為，青春的叛逆理應如此，可他們呢?他們也是正值青春年華的少年，他們，不叛逆嗎?
天下，孝先!孝為本，育以人。中華民族的祖先傳承給我們這么重要的財富，我們怎能不好好珍惜?
再次隨著起，《最美孝心少年》完美落幕。我的合起手掌，為他們，為他們的父母。因為有孝，他們會更好!
孝道的作文 20
古語云：涌泉相報，當感恩圖報。因此，心中有孝，才可以感受填滿孝心的全球，心懷感恩，才可以業余生活給與大家的一切；孝心不一定非要是那類驚天地、泣鬼神的大事兒，它是一種發自內心的感謝的心；從我出世至今，時時刻刻都會爸爸媽媽體貼入微的關注和愛惜中，另外，因為我學會了關愛，做有孝心的小孩。
一天，我下學回家了，剛進門處，就聽到媽媽在嬌吟，咦？媽媽如何沒去上班？我感覺糟糕，奔進臥房，但見媽媽面色蒼白地在床上，此時，我雙眼填滿淚珠，媽媽笑容著說：沒事兒，先寫作業吧，媽，為什么會沒事兒呀，服藥沒有？，待會兒吃我教著平常媽媽的模樣，用手去摸媽媽的前額，啊！好燙呀！我十分堅決的說：不好，讓我來吧！但是，我的腦海中一片空白，應該怎么辦呢？忽然，我想起之前我發燒的場景，因此，我跑到衛生間，自來水把純棉毛巾淋濕，甩干放到媽媽的前額上，并把溫度表放到媽媽的腋窩下，忙完一切，我坐著床前問媽媽病況，媽把媽扛起笑著說：許多了，去了解一下吧，可是，此時我內心泛起一股能量和義務，務必恪守在媽媽的身旁。
等待悠長的十分后，我一看溫度計，媽呀！三十九度！我趕快在藥箱里翻出幾罐退熱藥，認真地看見使用說明，上邊寫著餐后服食，因此我打算先給媽媽煮飯。媽媽曾在我發燒是，給我做了面湯，并跟我說，發燒喝面湯比較好。好！就決策做面湯，并在鮮美的湯里一起下了一個雞蛋，面湯的香氣撲面而來，這時候，我的腹部剛開始強烈抗議了，但我憋住挨餓把面湯端到媽媽眼前對媽媽說媽，先喝碗面湯吧。媽媽興奮的點了點頭，我看了鼻子一酸，內心十分傷心，內疚，我明白，它是因為我平時不明白關注孝順而此次讓媽媽十分打動。之前把媽媽的愛作為是理所應當的，想個辦法，我真是不應該。我默默地的惦記著。緩緩的舀了一勺湯，用嘴緩緩的吹了兩下，覺得不燙時，才來養媽媽喝。媽媽平常就這樣照料我的。媽媽服了藥睡下后，我一直守在媽媽的`身旁，給媽媽換純棉毛巾。逐漸的媽媽的燒退了，我這才想到工作還沒有寫，便趕快去做作業
第二天我一早起來，就趕到媽媽的屋子里，問她怎么樣了。她說好了，她和爸爸不斷地夸我：我的孩子長大以后，回照料媽媽了，簡直個有孝心的小孩。想聽了內心比吃完蜜還甜。
孝要我真實的感受到真情的溫暖，無私奉獻的杰出。另外，因為我掌握孝的真實含意實際上便是發自內心的關愛！
讓孝連接起來我們的日常生活，讓這個世界始終填滿真心！
孝道的作文 21
百行孝為先，孝是中華民族的傳統美德，孝是千百年來中國社會維系家庭關系的道德準則，孝是一首動聽的歌傳誦至今，孝是我們每個人該有的最基本的美德。
悠悠五千年，長江黃河的滔滔玉液，孕育了多少孝感動天的古老傳說。從西漢的董永賣身葬父，東漢的黃香扇枕溫衾，三國的孟宗哭筍，到今天的山里女子佘銀花三十年如一日的照顧殘疾母親。這樣的故事太多太多，他們給予我們心靈太多的震撼與感動，他們是我們心靈的浸潤劑。
隨歷史的發展，這些古老的故事已經演變成了一種文化，但是孝不僅死一種文化，更是一種行動。那么孝到是什么呢？孝是沉香不怕艱難險阻，排除萬難一定要救出母親的赤子之心，孝是許士林為了救母親磕紅的額頭，孝是孟子老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼，天下可運于掌的遠見。
從古至今，孝的故事永不落幕，無論什么時候，孝都不會過時，一個懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人，感恩社會。要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立于世上，已失去了生命的價值，更何談頂天立地、闖出一番天地呢？朋友們想一想是誰用虬勁的手臂，為我們撐起一片無邪的天空，沒有風也沒有雨，是誰贈我們傲翔的雙翅搏擊長空。我們始終飛不出那一雙牽掛的眼神。回想一下吧，來自深夜的一聲咳嗽，是否叩醒你們沉睡的心靈，你們是否聽到筋絡退化的聲音，是否聽到皺紋肆意綻放的聲音，是否聽到黑發脫落的哀怨。這就是我們的父母，我們偉大的父母。當我們漸漸長大，已不再需要父母的`扶攙。怎可忘記，父母曾因為給我們撐起一片天，背影已變的衰老，憔悴已布滿的雙眼。
因為孝我們才有了這與諧的社會，因為孝才是我們領悟了生命的真諦。孝不僅是我們應該盡的義務，更應該是我們對父母的感恩與愛。落葉在空中盤旋，譜寫一曲動人的樂章，那是大樹對大地的感恩，白云在藍天中飄蕩，那是對藍天的感恩。草木非人，皆有感恩，更何況我們人呢？
親愛的朋友們，我們作為21世紀的青年，時代的驕子，更應該把孝付諸于行動。樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在，父母為我們付出了太多太多，我們不要等到父母他們離我們而去的時候才懊悔。有了侍奉父母的心，即使不能終老，亦無愧于父母，無愧于天地。
親愛的朋友們，讓我們共同努力，共同建筑永恒的孝心，留下生命永恒的奇跡。
孝道的作文 22
孝的一般表現為孝順、孝敬等。孝順指為了回報父母的養育，而對父母權威的肯定，從而遵從父母的指點和命令，按照父母的意愿行事。
現代的都市，燈紅酒綠，不斷為了生存的我們，在愈演愈烈的競爭中，不斷接受著艱難困苦的考驗，不斷在“時光”洪流中掙扎，也在‘生活的淘汰賽’中不斷的出局，不斷地榮升，同時也享受著豐富的物質條件與精神財富。
可我們有沒有想過，每當想要早起的我們憊懶的躺在舒適的床上，不愿在朦朧中睜開睡眼惺忪的雙眼時，我們的父母在做些什么?每當，我們在電視機前歡聲笑語時，我們的父母又在做些什么。每當我們跟父母無理取鬧時，可又曾想過父母的嘆息與悔恨。
滄桑的的臉上流逝著歲月的`痕跡，斑白的頭發映刻著風霜的洗禮，枯黃的手“指向”的是生活的艱辛。然而身處在高度文明包圍中的我們為什么總讓他們操心呢?為什么?
在我中華綿延的五千年文化中，不乏有“孟母三遷”的典范，在不知不覺中父母已經替我們鋪好了道路，但換來的是“青春難駐”的逝苦啊。
請珍愛父母，留住時光。
我們都有孝敬父母的義務，也都有教育子女的義務。張尚昀的孝心不是與生俱來的，這與他所受母親的言傳身教以及他本身的經歷是分不開的。張尚昀真正做到了孝，筆者為其總結為：“敬字當頭，敬養兼備!”
“百善孝當頭”;“夫孝，天之經也，地之義也，民之行也”;“人之行，莫大于孝”;“教民親愛，莫善于孝”;“夫孝，德之本也”。這里所引用的幾句足以證明：孝道，已不僅僅是一種通過行為表現出的人倫道德，而且還是一種社會行為，行孝者對社會公德負責，肩負著社會責任。古代是這樣，而現代呢?對孝如何理解?不會到了現代，孝就發展變化得面目全非、連道德和責任也變成別的玩藝吧?嗚呼!只差一點!筆者便從古到今的侃侃孝道是如何一路跌跌撞撞地到了今天這副德行的。
孝道，中華民族的傳統美德，源遠流長。在甲骨文中就有個“孝”字，也就是說，早在十一世紀以前，華夏先民們就懂得把打獵得來的肉給父母先吃了，這就是最原始的孝。
孝道的作文 23
你撫養我長大，我陪你變老。我最近看到了這樣的演講，聽到了這樣的歌曲，讀了這樣的文章，這讓我非常感動，讓我對孝道有了進一步的了解。
孝是一個會意字，就像子背著一個老，這就是孝，這是中國的傳統美德。記得父親從西遞回來時給我看了他在“敬愛堂”中拍的一個大“孝”字，據說是南宋哲學家朱熹所書。它的運筆厚重，氣勢恢宏。最具特色的是，這個孝字充分利用了漢字象形的特點。它的上右側看起來像一個仰面鞠躬，尊重長輩的后代，而那個人的后腦勺看起來像一只猴。它的意思是尊重老人，尊重老人，反之亦然。形象極其，可見用心良苦。
我是零零后，是家里唯一的`小公主，從小就過著衣食無憂的生活。以前覺得沒什么，這是父母應該給我的。隨著年齡的增長，知識的豐富，逐漸明白了羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義的深刻含義。孝順，動物還能這樣，更別說人了？無論財富與貧窮，父母都希望把最好的給孩子。孝為先，我們沒有理由不孝順。孝道不僅要體現在言語上，還要用實際行動證明。
自從我明白了孝道，在父母或長輩面前，我改變了過去任性的壞脾氣，總是有一顆感激的心，我的言行在各個方面都有了很大的改變。當他們給我時，我會感謝他們，當他們命令，當他們犯錯誤時，我會主動道歉，當我需要什么時，我會先征求他們的意見……
“雨涵真是長大了，不僅很懂禮貌，還學著爸爸給爺爺、奶奶添飯夾菜，洗腳捶背，你要好好向她學學呀！”大伯指著我告誡他剛上小學的小女兒道。
孝道的作文 24
我曾經聽過一個故事，說每個母親在孩子出生時都種下了一顆孝順的種子。他們精心栽培和照顧，他們相信這種子會發芽。
我記得不久了。那是一個教師節的下午。我被班主任拉了出來。她告訴我放學后馬上回家。我祖母已經去了。當時，我很困惑。我只是等著下課的鈴聲，趕緊開車回家。
我一進屋，就看到媽媽蒼白的臉和紅腫的眼睛，仿佛在水里浸泡了很長時間，充滿了血。我父親沉默了。他們準備好了行李。
祖母住在一個小山村，獨自生活了70年，在路上，我幾次通過后視鏡看著母親，她似乎上帝，一動不動，父親說，祖母有四個孩子，工作，忙，只能把母親給祖母，從四歲起，母親和祖母一起吃飯睡覺，直到16歲離開，祖母對母親很好，因為是棉織廠的工人，收入穩定，媽媽可以吃飽穿暖……
說到這里，原來不動的媽媽突然哭了起來。看著媽媽的失態，爸爸有點不自然。他一邊給媽媽塞紙巾一邊擦眼角。他說，你媽早上聽到這個消息，不顧交通規則在路中間掉頭，然后在中學路口和車相撞。幸運的是，人們沒事，車已經不再像了。
而且我已經淚流滿面，躲在車前座哭了。
當我們到達時，已經是晚上了，天空中下著毛毛雨，村里的路變得泥濘。從遠處看，大片的樹林里有一點光。仔細聽，你可以聽到阿彌陀佛的詩經朗誦。
祖母躺在木床上，被一張大被子蓋著。許多親戚來了。每個人都盯著木床。每個人的眼睛和臉上都充滿了悲傷。母親跪在祖母面前，毫無顧忌地抱著她。她一直在哭，哭，哭……
媽媽在精神前呆了十天，每天用眼淚洗臉。漸漸地，我的悲傷從祖母轉移到母親身上。看著她憔悴，看著她的辛酸，我不禁感到難過。
也許在天之靈的祖母看到母親的.種子萌發成大樹，她會很高興的。
靜下心來想想，靜下心來回憶，寫出來卻語無倫次，但我的種子已經萌發出孝順的大樹。
孝道的作文 25
孝道是中華民族的傳統美德，幾千年來代代相傳，其中蘊含著無數感人的故事和深刻的道理。我想給大家分享的是一則真實的故事，通過這個故事，我們可以感受到孝道的力量。
故事發生在一個小村莊里，那里的人們崇尚孝道，將之視為最重要的行為準則。有一戶人家，父親患有重病，不能自理。兒子知道父親每天都伸首盼望一支燕的歸來，于是決定用心去孝順父親。
他每天提前起床，在父親醒來之前就外出捕捉飛舞的燕子，并取來新鮮的昆蟲喂養。雖然辛苦，但是兒子從不曾抱怨。他堅信只要父親開心，自己的辛苦就值得。
父親看到這個畫面，感慨萬分。他明白自己對兒子的期望是錯的，因為無論他付出多少，那個燕子都不會飛回來。父親意識到，自己錯過了與兒子共度時光的機會，他后悔不已。
于是，父親寫了一封信給村子里的每一個人，感謝他們對孝道的傳承，并告訴他們真正的`孝道是在親人還健在時陪伴、關心和愛護他們。這封信傳遍了整個村莊，每個人都被父親的話感動得熱淚盈眶。
這個故事表明，真正的孝道不僅僅是日常瑣事的付出，更重要的是陪伴和關心。孝道需要我們以行動和心靈去體現，而不僅僅是空洞的口號。
孝道的作文 26
古人云：百善孝為先。孝這個字雖不起眼，但卻意義重大。它既是弘揚中華民族的傳統文化，也是我的座右銘。
這也不禁讓我想起了在外婆家的一幕，它讓我久久不能忘懷。
那是一個冬天，我和媽媽準備去拜訪外婆。外婆家住在遙遠的鄉下，我和媽媽是坐車去的。一路上，媽媽一反常態，顯得十分興奮。她像個小孩子似的東看西看，仿佛怎么也看不夠生她養她的故鄉。
過了好久，我們終于到達了目的地。車輪在松軟的泥土留下了深深的印記，仿佛也留下了我們的足跡。外公與外婆早已在家門口等候著我們。見我們向家里走去，便馬上走過來迎接我們。外公還是那么嚴肅，只見他一把接過媽媽手中的東西，便默默地站在一旁。外婆還是那么和藹可親，外婆牽著媽媽的手就開始噓寒問暖。要不是外公催促起來，她們還不知道在寒風中站多久呢?
吃過了晚飯，我便到樓上去看電視了。我打開了電視，在電視嘈雜的聲音里隱約聽見了樓下有什么動靜。我悄悄地走下樓下，悄悄地趴在欄桿上，透過虛掩的門我看到了這一幕：一盆放在地上的熱水冒著縷縷熱氣，外婆正坐在椅子上，媽媽把外婆的鞋子脫了下來，把外婆那蒼老得都是皺紋和蒼老的腳放進水里輕輕地搓了起來，媽媽沒有說什么。只是認真地搓洗著，偶爾相視一笑。這時，我看到外婆那長滿鄒紋的眼角留下了一滴渾濁的老淚，這淚水里面夾雜著欣慰、喜悅與不舍
我悄悄的回到了樓上，我強忍住眼眶中隨時都能流出的淚。這簡單沒有任何言語的一幕中卻有濃濃的'溫情從我心中流過，那么的溫暖與動人。其實，孝不需要任何語言，你的行為就代表了一切。老人真的不需要太多，只要你的陪伴就夠了。
此時，我突然明白了：孝，這個筆畫雖然只有七筆的字，是要我們用盡一生的時間來書寫的、來完成的!希望我們能將這孝心傳遞下去，將孝心傳遍各個家庭，讓我們的祖國各地開遍孝之花!
孝道的作文 27
五一假日期間，我們新華小記者在老師的帶領下，走進了博愛老年公寓，為老人們奉獻愛心。
博愛老年公寓坐落在全椒縣富安鎮的一條街道邊，里面有三棟樓房，呈三角形排列。其中，一棟是食堂和老人們活動的區域，另外兩棟是老人們生活居住的公寓。院長帶領我們參觀了公寓，并告訴我們：這里共有四十間宿舍，有單人間，雙人間。屋內設施非常齊全，床、電視、空調、桌椅、衛生間以及一些老年人必備的用品……
大家一邊參觀，一邊議論紛紛，都覺得這里是養老的好地方。可是我卻不這么認為：生活條件再好，哪有在家人的陪伴下幸福呢?人老了以后，不是應該享受兒孫繞膝的天倫之樂嗎?
俗話說：“百善孝為先”。“孝道”，是我們中華民族的傳統美德。我國古代偉大的思想家和教育家——孔子曾經說過：“父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之。”孟子也說過：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”我們全椒縣太平橋的文化景觀帶有個“二十四孝”文化長廊，是我每天上學的必經之路。每次走到這個地方，媽媽都會駐足觀望，并指著那些刻字的石碑一一為我解讀：“大舜耕田在歷山，文帝嘗藥奉母餐，曾母嚙指參心痛，楊香扼虎救父還......”
在新時期的中國，也涌現出許多孝子。他們的事跡引發了巨大的精神力量，并被列為“新二十四孝”為人民所贊頌：曹于亞跪求捐腎，侍父勤讀;陳立強獨身養母，攀巖嘗草;戴永勝千里尋醫，十年救母;黃來女帶父求學，克難成才......他們是普普通通的百姓，也是我們的英雄楷模。他們既是平凡的`，又是偉大的。
孟子說過：“孝子之至，莫大于尊親!”提倡孝道，是我們每一位少年兒童的社會責任。任何時候，任何情況下，我們都不能忘記中華民族的優良傳統。從這次活動中，我更加深切地體會到老人們的心情，他們多么希望能在子女的陪伴下安度晚年啊!
從小，我就是在父母的百般呵護下成長的，隨著年齡的增長，我漸漸懂得了，孝，是給媽媽倒一杯茶;孝，是給爸爸捶一捶背。生活中點點滴滴的小事，都體現出孝道的精神。
羊羔跪乳，烏鴉反哺。我們也應該懷著一顆感恩的心，把“孝道”精神發揚光大!
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