孝道的作文（通用35篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的孝道的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　孝道的作文 1

　　清代詩(shī)人王永彬曾說過：百善孝為先，作為炎黃子孫的我們，更是要把孝放到第一位。今天，我們一睹了孝的代表：中華孝道園的風(fēng)采。

　　進(jìn)入孝道園，悠揚(yáng)的曲調(diào)縈繞在我們的耳畔，伴隨著迎面拂來的柳絮，踏著春的氣息，走過造型獨(dú)特的“思恩廣場(chǎng)”，我們來到了正法明大殿。

　　環(huán)顧四周，周圍靜悄悄的，就連空氣中也彌漫著莊嚴(yán)，沉靜的氣息，更讓我感受到了一種只可意會(huì)，不可言傳的虔誠(chéng)之心。

　　走入大殿，我立刻被這雕梁畫棟之美為之震撼。首先印入眼簾的是一座高大恢弘的鐘，他就是園內(nèi)第一件落成的法器——正法之鐘，它象征著正法與光明。中上方漂亮的正楷寫著：正法久住，法輪常轉(zhuǎn)，人民安樂，世界和平。而在大殿的四周則是各種各樣的菩薩他們大都慈眉善目，并且代表著不同的寓意，金黃色的“金身”顯得莊重而又嚴(yán)肅。

　　出了大殿，放眼望去，一抹金黃天平入了眼睛，哦，是著名的江南石窟，也是我們的下一個(gè)目的`地。

　　江南石窟，一大塊石頭的中間擺著三座金像，分別是表示救度人間，有著無限關(guān)懷，寬容的準(zhǔn)提菩薩和他的善財(cái)童子，小龍女。

　　細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)，高達(dá)21。.9米的準(zhǔn)提菩薩的頭上似乎頂著什么東西，再走近一看，原來，準(zhǔn)提菩薩的頭上是他的父親，準(zhǔn)提菩薩對(duì)自己的父親是多么有孝心呀，把父親放在自己的頭上時(shí)刻帶在身邊。我站在這座雕像前，心中對(duì)他的“孝”所感動(dòng)，所震撼，這，就是孝最好的表現(xiàn)吧？

　　孝是什么，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)筆畫包含著什么？有時(shí)，一個(gè)真心的問候，百忙之中的一個(gè)電話，都會(huì)讓父母心滿意足。切莫“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待！”

　　孝道的作文 2

　　爸媽都快變成懶豬了，到現(xiàn)在還沒起床，今天就讓我來給他們做飯吧，一定要給爸媽一個(gè)大驚喜。

　　說干就干，我躡手躡腳地走下了樓梯，生怕把爸媽吵醒。做些什么好呢？有了！電飯鍋里還有剩飯 ，冰箱里還有雞蛋。不如就來做一個(gè)蛋炒飯吧。我輕輕地打開冰箱，小心翼翼地拿出兩個(gè)雞蛋，放到準(zhǔn)備好的碗的沿邊，輕輕地敲了一下雞蛋，雞蛋居然紋絲不動(dòng)，我再輕輕一敲雞蛋，它還是安然無恙。我氣急敗壞用力一敲，啊！雞蛋終于破了，但蛋殼掉到了碗里。浪費(fèi)了一個(gè)，沒想到看似簡(jiǎn)單的'敲雞蛋在我面前也是一件難事。沒事，失敗乃成功之母嗎。我重新振作，再加上之前的經(jīng)驗(yàn)，這次雞蛋完美地落到了碗里，接下來就是攪蛋了，我拿著筷子‘‘嘩嘩’’的攪拌了起來。攪完蛋，開好煤氣，倒好一勺油，就是倒雞蛋了。平時(shí)看爸爸炒蛋時(shí)我就很害怕，生怕爸爸被油濺著了。今天讓我來做只能閉著眼睛，頭朝后。只聽“嘩啦嘩啦 ”雞蛋就在鍋里炸開了花可真漂亮。翻炒一下，放點(diǎn)醬油放入飯繼續(xù)翻炒，哈哈 ！大功告成，再聞一聞?wù)嫦恪?/p>

　　我走上了樓，不禁想起了媽媽平時(shí)叫我起床：“小懶豬起床了，太陽(yáng)都曬屁股了！”于是我打開了門大叫：“大懶豬起床了，太陽(yáng)都曬屁股了！”爸爸媽媽吃了都夸我長(zhǎng)大了，真乖。我聽了心里比吃了蜜還甜！

　　孝道的作文 3

　　如果我們是一條小船，那父母便是浩瀚的大海;如果我們是一片樹葉，那父母便是一棵挺拔蔥郁的大樹。

　　我們成年前父母努力護(hù)我們周全，我們成年后父母幫我們排憂解難。他們盡心盡力的想讓我們能學(xué)習(xí)好，為的是在他們無能為力時(shí)，我們生活的很好，出人頭地，所以我們要好好的孝敬他們。

　　孝這個(gè)詞語(yǔ)和我們的生活是息息相關(guān)的，不光我們?nèi)祟愑兄�孝，�?dòng)物們互相也是有孝的。古今中外流傳的關(guān)于笑的詩(shī)句名言有很多，例如：百善孝為先、誰言寸草心?報(bào)得三春暉等等。這句話充分寫出了動(dòng)物們的孝道恩情：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義意。而人們還流傳出了孝是人生的根本、人生孝為大之類的說法。并且還有人撰寫出了《二十四孝》講的`就是古人的24個(gè)孝到舉動(dòng)，其中尤以扼虎救父和百里負(fù)米最為出名。

　　我們一定要好好孝順父母，像《二十四孝》中的主人公一樣，世界上沒有人是十全十美的，假如你之前也有讓爸爸媽媽生氣、或是和爸爸媽媽頂嘴的話，那么下次見到爸爸媽媽一定要給他們道鄭重其事的道一個(gè)歉，并且從這一刻起，好好孝順?biāo)麄儯�等他們老了，便要孝敬他們，要�?dān)任起贍養(yǎng)他們的義務(wù)，不過那是以后的事，現(xiàn)在我們要做好的，那就是順從父母的意愿，讓他們開心，如果父母不開心，那么就要幫他們分擔(dān)憂愁，還要逗他們開心。當(dāng)他們下班回家時(shí)，要幫他們捶捶背、捏捏腿，幫他們做做按摩，還要幫他們分擔(dān)一些家務(wù)，因?yàn)樗麄兩习嗪芾郏�他們只是為了我們生活的更好，學(xué)習(xí)的環(huán)境更好。

　　我們難道不應(yīng)該好好的、盡心盡力地孝順父母嗎?

　　孝道的作文 4

　　從我們呱呱落地的那一刻起，第一個(gè)笑臉迎接你的人是誰？——是你的父母。當(dāng)你牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，是誰在那里耐心地教你？是你的父母。當(dāng)你蹣跚學(xué)步的時(shí)候，是誰拉著你的手，讓慢慢的你一步一步的走？是你的父母。我們一切的一切包括我們的生命，都是我們父母所給與的，所以我們要把你帶到這世界的.兩個(gè)人，而不是去抱怨他們，怨恨他們，而是就應(yīng)去孝敬他們。

　　《弟子規(guī)》說的好：身有傷，貽親憂。這句話難道不是我們父母的真實(shí)寫照嗎？你試想一下，當(dāng)你的父母老弱病殘了，你會(huì)親身的在他們的身邊，照顧他們嗎？你會(huì)親手尾他們做飯，然后在喂他們嗎？你不會(huì)當(dāng)你埋怨他們的時(shí)候，你想過父母這么辛苦的賺錢，是為了啥？不錯(cuò)是為了你在以后的日子里好過一些。

　　還有，當(dāng)父母拿上五元錢，她肯定不會(huì)買化妝品，而是去小賣部給你買你最喜歡的東西吃，你在試想一下，當(dāng)你以后動(dòng)不動(dòng)就打父母，你會(huì)嗎？會(huì)，你只會(huì)拿自我的父母當(dāng)出氣筒，你高興的時(shí)候，你三天兩頭的給他們買營(yíng)養(yǎng)品，當(dāng)你不高興時(shí)，你會(huì)打他們，你摸著良心問問，你父母恨過你嗎？沒有他們從來沒有。

　　《弟子規(guī)》說：“親有疾，藥先嘗，晝夜待，不離床。”可這些你做到了嗎？沒有你沒有做到。如果你此刻有錢了，你摸著良心問，你會(huì)孝敬自我勤勞的父母嗎？我想你不會(huì)的。

　　你心想，你有這錢，還不夠自我花呢，還給他們錢妄想！

　　但是，他們不會(huì)，假如他們賺錢了，他們第一個(gè)想到給予的，肯定是自我的孩子。

　　所以，我們此刻趕快行動(dòng)起來，孝順父母，不要等到失去了，才懂得珍惜，要永遠(yuǎn)記住：道不遠(yuǎn)人，不能不孝敬父母。

　　孝道的作文 5

　　西方哲學(xué)家羅素曾說過：“做為一個(gè)人，對(duì)父母要尊敬，對(duì)子女要慈愛，對(duì)窮親戚要慷慨，對(duì)一切人要有禮貌。”孟子也曾說過：“孝子之至，莫大乎尊親。”俗話說：“百善孝為先。”“尊老孝老愛老”是做人的基本準(zhǔn)則。從中可以看出無論古今中外，孝是人類的共識(shí)。

　　孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩遺留下來的精神財(cái)富，是文化傳統(tǒng)中的精華。古有二十四孝，如五帝之一舜孝感動(dòng)天；漢文帝劉恒親嘗湯藥，成就“文景之治”；曾參嚙指痛心，后世儒家尊為“宗圣”；仲由百里負(fù)米，侍奉雙親；閔損蘆衣順母；郯子鹿乳奉親；老萊子戲彩娛親；董永賣身葬父；丁蘭刻木事親；江革行傭供母；陸績(jī)懷橘遺親；黃香扇枕溫衾。

　　老一輩革命家朱德著文《回憶我的母親》，以無限的深情贊頌了母親無比的愛和高尚的品質(zhì)。毛澤東接到母親病危的家信，星夜上路，晝夜兼程，他撫摸著母親的棺木放聲慟哭，悲痛之中揮筆寫下《祭母文》：“吾母高風(fēng)，首推博愛”。全國(guó)“跨世紀(jì)教育工程”之一上海建平中學(xué)，一個(gè)13歲少年作題為《媽媽，我就是你的眼睛》的發(fā)言，使全國(guó)女市長(zhǎng)考察團(tuán)的26位成員潸然淚下。這位同學(xué)9歲時(shí)母親雙目失明，他幼小的肩膀過早地承受了家庭的較多責(zé)任和義務(wù)。為了買一盤母親喜歡的滬劇磁帶，他利用休息日在上海的街頭整整跑了6個(gè)小時(shí)！

　　一個(gè)個(gè)孝故事就好像一股股清泉洗滌著世界，好像一絲絲暖流溫暖著人心。我不禁傾聽內(nèi)心的'呼喚，呼吁那些不孝道的人從此改邪歸正，把孝作為立身處世之道。我也從內(nèi)心更加感恩生命的傳承，更加尊奉孝道禮儀，從現(xiàn)在做起，從小事做起，用一生的實(shí)踐寫下孝道的溫馨。

　　孝道的作文 6

　　古人云： 樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待 ，自古以來，以孝論德，所謂 孝 是否僅僅是給予父母美好的物質(zhì)生活？

　　正所謂： 兒行千里母擔(dān)憂 ，歲月賦予了母親魚尾紋，上帝帶走了她的青春美麗，母親

　　放棄這一切只是為了讓子女幸福快樂，當(dāng)你身處異地時(shí)，你是否知道你那白發(fā)滿頭的母親，多少次在夕陽(yáng)西下之時(shí)，坐在門檻上，手捧著你留下的照片，松弛的臉上露出幸福的微笑，她多么希望兒女能夠來一通電話，能夠回家看看她。

　　三月春天，緩緩拂天珠紗，絲絲絡(luò)玉，殘陽(yáng)垂柳，花蕊款款，夕陽(yáng)映紅了半邊天，田埂上坐著一位銀絲縷縷的老人，手里夾著一支燃著的香煙，他緩緩的將煙遞到唇邊微微吸了一口，瞇起眼睛，吐出一片煙圈，老人望向遠(yuǎn)方，那是兒女們離開的地方，他在等，等著兒女們回來看他等著聽兒女們?cè)俳兴�一�?爸 ，歲月的磨礪，使他的背部在堅(jiān)挺，使它步履蹣跚，天邊一行大雁飛過，似乎演繹著回家的序曲

　　遠(yuǎn)方的兒女，他們?yōu)榱私疱X四處奔波，何時(shí)想過家中的父母已然年邁需要他們陪伴。物質(zhì)生活的美好是空虛的，父母不會(huì)向兒女索求什么，但作為子女難道不應(yīng)該常回家看看嗎？

　　中國(guó)之道以孝為先，為君子者必懂孝，雖說成大事者不拘小節(jié)，可父母含辛茹苦的`將你養(yǎng)大，孝順?biāo)麄兪俏覀兊幕�本品德，今生能成為一家人是前世修來的，珍惜現(xiàn)在，珍惜眼前人。

　　用今生的水泡一杯前世的茶，透明清澈的水中，沸騰的是前世的愛，沉淀的是今生的情，氤氳的水汽是一條繩，鎖住你我三生三世情緣。

　　孝道的作文 7

　　“天下無雙，孝子黃香”孝敬是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝敬更是每一個(gè)孩子應(yīng)當(dāng)做到的。這不，這個(gè)暑假我家每天午餐的鍋碗我承擔(dān)了，給媽媽分擔(dān)家務(wù)。

　　"左擦擦，右擦擦......”我一邊哼著自編的小調(diào)兒，一邊勤快地洗著碗兒。總之，我對(duì)洗碗這種小菜一碟的事情是充滿興趣的。不信，你瞧我這般架勢(shì)：左手拿碗，右手抓著抹布，有模有樣地洗著。可沒想到是，我在中途遇到了一只“攔路虎”：小花碗和我開玩笑，調(diào)皮地從我手里溜到了水池里，自個(gè)兒跳起了“水上迪斯科”。我生氣了，表情由晴轉(zhuǎn)陰，皺起眉頭，毫不客氣地拿起油油的小花碗，對(duì)它氣呼呼地說：“你不仁我也不義!"也許它害怕我了，便不再也不敢調(diào)皮地玩滑滑梯了。

　　接下來，我就得接受媽媽的檢查了。原本我還以為可以得到一枚“洗碗勛章”。可媽媽的話如同晴天霹靂：“哦，這個(gè)米粒兒是怎么回事？”我一下“囧”了，臉?biāo)查g像魔術(shù)般紅成了大蘋果。我立刻拿起碗重新洗，這次，我比剛剛認(rèn)真了許多，因?yàn)槲蚁氲玫綃寢尩恼J(rèn)可。

　　“哦，我終于再次洗完了！”我長(zhǎng)舒了一口氣，轉(zhuǎn)過身去剛想叫媽媽，卻只見媽媽倚在在廚房門旁，欣慰地看著我，給了我一個(gè)愛的擁抱。

　　“百善孝為先”讓我們用語(yǔ)言、用行動(dòng)從小事情做起，向父母?jìng)鬟f一份愛，表達(dá)一份孝心。

　　專家點(diǎn)評(píng):

　　這篇作文寫得是幫媽媽洗碗的.事，通過這件小事來寫孝順，文章語(yǔ)言幽默，結(jié)構(gòu)條理，最后點(diǎn)出了“百善孝為先”的主題。文章略有不足的地方是沒有把幫父母做家務(wù)與孝順的關(guān)系交代清楚。

　　孝道的作文 8

　　孝心，乃是我中華人民共和國(guó)從古至今的傳承美德。古人云：“百事孝為先。”“孝”字，傳承的是一種溫馨，千百年來，它從未斷過：從孝感天地的舜，到親嘗湯藥的劉恒；從嚙指痛心的曾參，到刻木事親的丁蘭……孝心，是延續(xù)中華人民共和國(guó)的一個(gè)基石。

　　每次，我獨(dú)自走在黃昏的路上，都能看到幾位老爺爺在那里叫賣，賣的是一些瓜菜。看看那些老爺爺?shù)氖志椭�道，這些瓜菜是老爺爺用勤勞的雙手種出來的。他們哺育的孩子去了哪？那些本應(yīng)懂得養(yǎng)育之恩的孩子應(yīng)該讓那些老爺爺住在溫暖的溫室里，喝著熱騰騰的茉莉茶，吃著碗里那香噴噴的飯菜，而不是坐在冰涼的地面上，讓過往的路人任意使眼色。他們的孩子應(yīng)該贍養(yǎng)老爺爺，他們有義務(wù)去照顧老爺爺。

　　一些外國(guó)人有獨(dú)立生活的傳統(tǒng)和價(jià)值觀，所以，在他們成年后，都紛紛和父母告別，因?yàn)檫@是他們認(rèn)為十分對(duì)的傳統(tǒng)。而我們中國(guó)人，也應(yīng)該把孝敬父母的孝心傳承下去，而不是讓他們的父母隨風(fēng)而逝。

　　其實(shí)，“孝”字不光可以用在父母上，對(duì)于少年時(shí)代給予我們知識(shí)和做人的.道理的老師，用“孝”字也適用：曾在不懂事的孩提時(shí)代，老師，就是我們除了父母的第二任“行走的書”，是老師教會(huì)我們復(fù)雜而又明了的母語(yǔ)：漢字；是老師給了我們一次又一次的機(jī)會(huì)，讓我們把漢字發(fā)揚(yáng)光大；是老師在我們青年時(shí)反復(fù)的指引著我們；也是老師，成就了我們的今天！所以，孝敬老師，也是為了感謝老師對(duì)我們的恩惠。

　　中國(guó)的傳統(tǒng)博大精深：團(tuán)結(jié)、節(jié)約、誠(chéng)實(shí)。也許，孝順，承載著更多的道理，它指引著我們，像黑暗中的明燈，永遠(yuǎn)潔凈，永遠(yuǎn)明亮……

　　孝道的作文 9

　　“孝”，這是人們常常掛在嘴邊的一個(gè)字，可是，愛這個(gè)千姿百態(tài)的世界里，又有多少真正的落實(shí)了呢？

　　在我上小學(xué)的時(shí)候，記得有一次——母親節(jié)，老師讓我們回家后為媽媽洗一次腳后，寫上一篇“為母親洗腳后的感受”的作文。回到家后，我也沒有為母親洗腳，到晚上寫作文的時(shí)候，頭腦中一點(diǎn)頭緒也沒有，怎么辦呀？我想了半天也想不到，索性就從網(wǎng)上抄了一篇來寫，在第二天，我交給老師后，老師說我寫的棒，進(jìn)步突飛猛進(jìn)，富有真實(shí)情感，并且在課堂中當(dāng)范文讀了我的作文。之后，我的頭腦中有一絲絲的羞愧閃過。不過，之后也隨風(fēng)飛走了，因?yàn)槲蚁耄何页�就抄，我就不信就只有我一個(gè)人抄，哼！

　　現(xiàn)在，我踏進(jìn)了初中的'校門，我感到很開心，因?yàn)槲矣行襾淼搅?7班，有幸接受了師艷龍老師的教導(dǎo)，每天在教室中接受《弟子規(guī)》的教育，每天宣讀感恩詞及七十七班建班原則，并且我們把孔老夫子請(qǐng)到了教室中，為他三鞠躬。同時(shí)也同過老師的教誨，讓我真真切切的感受到“孝”的蘊(yùn)含和真諦。其中，在《弟子規(guī)》中所講到“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母則須順承……”在這些里面所講到：父母叫我們，我們要立刻去，不要慢慢吞吞的，父母責(zé)怪我們，我們要虛心接受，心中不要有不滿和反抗。所以，我們要孝順父母，孝順老人的化，就要做到，無論我們?cè)谧鍪裁矗�都要為他們著想，都要順著他們，不要讓他們�(cè)跒槲覀儾偎榱诵模瑐�透了心，從而有了白發(fā)的出現(xiàn)。

　　讓我們從現(xiàn)在開始，不要常常把“孝”字掛在嘴邊，而是要把“孝”字，放到生活實(shí)際當(dāng)中去，讓“孝道”體現(xiàn)在生活的各個(gè)方面，從現(xiàn)在開始，讓我們一起努力，加油吧！

　　孝道的作文 10

　　父愛如山，母愛如水。”父親的愛如偉岸的山一般沉穩(wěn)，母親的愛如涓涓的水一般溫柔。父母對(duì)子女的愛是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的，從不用擔(dān)心它是曇花一現(xiàn)的風(fēng)景。

　　在人生的十字路口，是父母向我們伸出了溫暖的手，那手是路標(biāo)，于是我們?cè)卺葆逯袌?jiān)定，在思索中清醒。是父母讓我們看見了廣袤無垠的天空，是父母讓我們看見了碧波蕩漾的大海。父母的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧，胸中的熱血，外在的.行為。在人生旅途中，是父母豐富了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力；為我們點(diǎn)燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，翱游在知識(shí)的天空里。

　　我相信每個(gè)孩子在心里都曾許下“孝”的諾言，相信來日方長(zhǎng)，可以一盡孝道。

　　可惜人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。歲月是殘忍的，它收集一點(diǎn)一滴的美好，讓我們漸漸走進(jìn)時(shí)間的圈套，忘記了要感恩，忘記了要盡孝。可是我們失去的一瞬間，它把過去的美好一股腦兒地傾瀉在我們的面前，讓我們后悔過去的不在意，后悔過去的來不及，卻又無法回頭。

　　要知道：有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無彌補(bǔ)。

　　因此趕快為父母盡一份孝心。也許是一聲問候，也許是一杯清茶，也許是一個(gè)電話，也許是一桌飯菜，也許是……

　　有了感恩，人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛；有了感恩，社會(huì)才從冷漠嚴(yán)峻走向祥和安康；有了感恩，我們才從愁緒走向高歌；有了感恩，也才有了生命的肇始，歷史的延續(xù)，理性的萌動(dòng)，人性的回歸。

　　孝道的作文 11

　　說到家風(fēng)，我家最突出的就是孝道的傳承。耳濡目染，我從小就知道什么是孝。

　　媽媽曾給我講過這么一件事。那一年太祖母生了一場(chǎng)大病，臥床不起，大小便失禁。小輩們都很關(guān)心她，一有空就去看望她；而姥姥則是天天守護(hù)著太祖母，陪她嘮嗑，給她喂飯，為她擦屎擦尿擦身子……姥姥幾乎把所有的時(shí)間都花在了照顧太祖母上，舍棄了每天必去的山河路散步，舍棄了每天必跳的廣場(chǎng)舞，也舍棄了每晚必看的電視劇。

　　有一天，天冷極了，還下著雨。可太祖母又將大便拉在身上了，姥姥急忙來清理。當(dāng)時(shí)家中只有姥姥一人，擦臭屎，換衣服，鋪床單……姥姥一個(gè)人忙得焦頭爛額。

　　恰在這時(shí)，媽媽來看望太祖母，見此情形，忙說：“媽，你歇會(huì)兒，讓我來吧！”可姥姥說：“怎能歇呢？天這么冷，不快點(diǎn)收拾干凈，阿嬤會(huì)感冒的。”媽媽拗不過姥姥，只好與姥姥一起做。忙完了，姥姥像虛脫似的'坐在椅子上，媽媽心疼不已：“媽，為什么不叫我？”。姥姥說：“屎尿拉在身上，阿嬤難受，等不得。”

　　后來太祖母走了。再后來姥姥生病了，媽媽也一樣盡心盡力地照護(hù)姥姥。雖然姥姥也走了，但孝道已悄悄傳承，我也是個(gè)孝子，一旦有好吃的，我都會(huì)先問爸爸媽媽要不要，不要了我才放心地吃。

　　在長(zhǎng)輩的言傳身教之下，孝道已深深地根植于我幼小的心田之中。

　　孝道的作文 12

　　孝！自古以來流傳千古的中華美德，在這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨反復(fù)沖刷，仍能煥發(fā)耀眼奪目的光芒。然而，在當(dāng)今社會(huì)似乎已經(jīng)黯淡無存了！

　　現(xiàn)在的青年，不專心學(xué)習(xí)，打架、逃學(xué)是屢見不鮮的.了。有的，不顧父母的辛苦，回家后母親做的菜不合心了，抓起碗就往地下摔，一跺腳，指著父母的鼻子就“開戰(zhàn)”，什么難聽的話都蹦出口了！有的還是網(wǎng)吧里的“大地主”，一坐就是一兩天，不吃不喝，更談不上回家了！讓父母在家擔(dān)心不已、坐立不安就罷了，末了還得等父母三請(qǐng)四請(qǐng)的請(qǐng)回家，有時(shí)磨破嘴皮，到最后還被子女大罵一通，撞了滿頭灰。有的，揮金如土，把這種習(xí)慣當(dāng)作闊氣的表現(xiàn)。經(jīng)常不回家，父母的好言相勸全當(dāng)耳邊風(fēng)了，左耳進(jìn)右耳出。好了一兩天，又不見蹤影了，還三天兩頭的打電話要錢，久不久還惹出了事。唉，真是“可憐天下父母心”吶！

　　難道，這流傳千古的中華美德就這樣被青年們“征服”了嗎？噢不，父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，我們不能忘！“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”啊！雖然我們沒有億萬家產(chǎn)送給父母，但我們能送一束鮮花；雖然我們沒有豪華的小轎車帶父母出門旅行，但我們能牽著父母的手陪他們散散步……其實(shí)父母的要求并不高，他們只需要一點(diǎn)溫暖。我們應(yīng)該盡我們的能力，為他們盡孝！

　　朋友們，你們捫心自問：孝，你們做到了嗎？

　　孝道的作文 13

　　不能等：有人說，等我們有錢了，讓老人家坐在錢堆上隨便花；等我有時(shí)間了，帶著父母，暢游天下，在有生之年瀟灑個(gè)痛快！那是不可能的，等我們有錢了，父母的牙還能啃得動(dòng)包米嗎？等我們有時(shí)間了，想帶著父母去周游世界，他們還能上得去飛機(jī)嗎？我們能等，可父母年紀(jì)不可等，當(dāng)我們靜下心來好好想一想時(shí)，對(duì)父母孝心，其實(shí)不就是在我們平時(shí)的“滋潤(rùn)”中完成。天地重孝孝當(dāng)先，一個(gè)孝字全家安。

　　父母上了年紀(jì)，究竟還能有多少個(gè)春秋？別讓日后自己徒增遺憾，落淚以視悲哀！“孝盡父母的事情永遠(yuǎn)不能等”！孝心不是用錢能夠得到全部表達(dá)的。父母要錢干什么？他們吃不了多少，穿衣也用不了多少，更不是在這種時(shí)候還自鳴得意的.認(rèn)為老人是欠了我們的，甚至為此而和老人慪氣！當(dāng)父母上了年紀(jì)所缺的應(yīng)該是與兒孫其樂融融的相處！也就是在父母難于動(dòng)身時(shí)的一個(gè)代步，在口渴時(shí)的一杯茶水，在寂寞時(shí)候的陪伴，在生病時(shí)的一次次問候……這些都是老人內(nèi)心所渴望的！感恩父母養(yǎng)育情，從我們呱呱落地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福，為我們撐起了一片愛的天空，或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命！感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。

　　孝道的作文 14

　　她，從小生活在窮苦的家庭，但她有一顆純真善良的心，她，在暴風(fēng)雨中長(zhǎng)大，但，她用最陽(yáng)光的笑容回應(yīng)世界。她，就是恪守孝道的平凡女孩——小杰。

　　命運(yùn)對(duì)于整個(gè)女孩的困苦沒有絲毫地憐憫，只是要一意孤行地加深小杰的痛苦。

　　五歲那年，小杰的爸爸車禍去世，母親支撐不起這個(gè)家，把小杰送給別人領(lǐng)養(yǎng)，不久后便因病含怨離世。小杰在養(yǎng)父養(yǎng)母家也不幸福，三年后，養(yǎng)母突然癱瘓，養(yǎng)父不堪承受生活的`壓力，撒手人寰。養(yǎng)母劉芳英想要自殺，卻被小杰發(fā)現(xiàn)。“媽，你別死。媽媽不死就是我的天，有媽就有家！”小杰與養(yǎng)母相擁而泣，劉芳英打消了自殺的念頭，積極配合醫(yī)生的治療。

　　在同學(xué)們眼中，小杰總是來去匆匆，早上，她六點(diǎn)起床，洗臉、刷牙、做飯、喂養(yǎng)母。做完這一切，她迎著涼涼的風(fēng)跑去上學(xué)，中午回來又有一堆家務(wù)，有時(shí)候，她連飯都來不及吃就去上學(xué)……

　　小杰考上大學(xué)后，一邊學(xué)習(xí)，一邊兼職發(fā)傳單，她拿到了第一份工資就去給養(yǎng)母買最愛吃的紅燒肉。她說：“我只想安安穩(wěn)穩(wěn)地待在養(yǎng)母身邊。”

　　這么平凡的心愿，卻感動(dòng)了無數(shù)的人，這就是恪守孝道的平凡女孩——小杰！

　　孝道的作文 15

　　老在上，子在下，祖先不但創(chuàng)造了這個(gè)字，還讓我們悟到了孝的內(nèi)涵。

　　而今天我看了《2013年最美孝心少年》給了我很多啟發(fā)，一句話說的好，“我們眾里尋你，愛是唯一指引，”我記住了這些名字：“樂觀的黃風(fēng)、堅(jiān)強(qiáng)的趙文龍、時(shí)刻微笑的吳林香、永不放棄的徐沁燁、自信的林章羽、賣燒烤的高雨欣……而我印象最深的.是高雨欣，雨欣8歲時(shí)父母離異，媽媽左手殘疾，雨欣她撐起了整個(gè)家，她每天只有兩三個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，可他還獲得了小學(xué)畢業(yè)全縣第一名的成績(jī)。

　　當(dāng)我看到她每天出去賣燒烤被燙傷了手，還說不疼時(shí)，我眼睛濕潤(rùn)了，我想，我在家里什么家務(wù)也不干，而她卻無微不至得照顧媽媽，當(dāng)我早上還在被窩里睡懶覺時(shí)，而她已經(jīng)起床幫媽媽干了很多家務(wù)，中午我回到家時(shí)，媽媽已經(jīng)給我做好了香噴噴的飯，而她回到家，卻是在廚房里忙碌的給媽媽做飯，晚上，我在被窩里做香甜的夢(mèng)時(shí)，而她還在外面辛苦的忙碌著，……在媽媽生病時(shí)給她做了兩三頓飯，而她卻堅(jiān)持了三年，我佩服她，佩服她那種不離不棄、樂觀面對(duì)一切困難的精神。

　　是啊!孝心無價(jià)，我以后也要學(xué)習(xí)她那種面對(duì)困難堅(jiān)強(qiáng)積極的心態(tài)，讓我們一起孝敬父母，讓世界開滿孝心之花。

　　孝道的作文 16

　　孝，不需要金錢，不需要回報(bào)，更不需要花言巧語(yǔ)，需要的，只是一顆真誠(chéng)的心。

　　孝，是中華民族所具備的優(yōu)良傳統(tǒng)之一，孝敬的話題更是經(jīng)久不衰。但，作為新一代中華民族，我們是否需要反省一下自已呢?

　　小時(shí)候，常聽大人們講：黃香溫席、二十四孝的故事，也常教導(dǎo)我們要盡自已所能盡到孝行，孝敬他們、關(guān)心他們。

　　可是，當(dāng)代的人們已經(jīng)歪曲了孝的真正含義，甚至對(duì)孝不屑一顧。現(xiàn)在的人們只知道賺錢，養(yǎng)家糊口，卻忘記了含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，只認(rèn)為給他們豐富的物質(zhì)生活就是孝，實(shí)則盡不然。現(xiàn)在，有多少人每年給父母多少金錢，卻很少回家。

　　記得以前看過一個(gè)廣告：一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人做好了飯菜等兒女回家，而兒女卻以各種理由、借口推辭。看著老人無奈的臉，我不由得心里為之一顫：這多么像現(xiàn)在的.人們。或許某一天老人不在了，他們回到這個(gè)熟悉而又陌生的屋子里時(shí)，會(huì)不會(huì)有一種子欲養(yǎng)而親不待的悲涼?

　　對(duì)于行孝道，我們無須覺得難以理解，只是需要一份孝心，多抽出時(shí)間陪陪父母，而不是只會(huì)丟給他們大把大把的金錢!

　　這孝心，對(duì)于行孝道來說非常重要，同時(shí)，也對(duì)當(dāng)代人十分重要。因?yàn)椋�我們正是缺少了這份孝心。

　　孝道的作文 17

　　孝，是中華民族的傳統(tǒng)，是高尚人格的體現(xiàn)。孝心在中華民族的傳統(tǒng)。美德中，可謂是木之根，水之源。作為學(xué)生，我們是祖國(guó)的未來，我們更要繼承祖國(guó)的光榮傳統(tǒng)。

　　父母生下我們，撫愛育我們長(zhǎng)大，他們?yōu)榇烁冻隽藰O大的'心血。可有些人卻不知感恩，不思回報(bào)。

　　我認(rèn)為，盡一份孝心并不難。每天為父母捶捶背，倒杯茶之類的，都能讓勞累了一天的父母休息一下，這樣就能盡到一份孝心了。我每天都會(huì)堅(jiān)持為父母倒杯茶讓父母感受到我的一份心意，在一天忙碌之后，體會(huì)到我?guī)Ыo他們的一些撫慰。我很少有報(bào)怨，因?yàn)檫@樣做是應(yīng)該的。

　　從前，我并不是那么有孝心的，但一則新聞改變了我。新聞是：一個(gè)不孝子和母親走在街上，一輛失控的車撞向他們，母親在剎那間推開兒子擋在前面，被撞死了，兒子卻只受了點(diǎn)輕傷。從此，兒子的人生留下子一個(gè)遺憾，就是母親在世時(shí)沒有盡孝......

　　至此，我更希望大家也要為父母盡一份孝心，不為人生留下遺憾，更要把這個(gè)中華美德傳下去。

　　孝道的作文 18

　　所有美德中，孝順是第一位的。“父母養(yǎng)育了我們成人，付出了無與倫比的愛，承受了千辛萬苦。這種善良比海還深。一個(gè)簡(jiǎn)單的一兩回怎么夠？”

　　當(dāng)我們想早起躺在安靜的床上，在朦朧中不愿睜開惺忪的眼睛時(shí)，父母在做什么？每當(dāng)我們?cè)陔娨暻靶Π⌒Γ�父母都在干什么？每�?dāng)我們和父母鬧矛盾時(shí)，我們都會(huì)想到他們的嘆息和遺憾。

　　在滄桑上，有歲月流逝的痕跡，灰白的頭發(fā)鐫刻著風(fēng)霜的洗禮，黃色的手“指向”生活的艱辛。但是，為什么我們身邊都是高度文明的.人，卻總是讓他們擔(dān)心呢？為什么？

　　在我五千年的中華文化中，有許多“孟母三大運(yùn)動(dòng)”的典范。不知不覺，父母已經(jīng)為我們鋪平了道路，卻換來了“青春難留”的死亡。

　　著名作家汪國(guó)真的詩(shī)中有一首詩(shī)《蝶戀花》，寫道：“自古以來，青春難留，年輕時(shí)只射老虎，有一手妙手，便可與丈夫廝守。跳舞，跳舞，還有無數(shù)更多。”讀完這首詩(shī)，我們是否應(yīng)該珍惜自己的少年時(shí)代？你還在“醉醺醺”的陶醉于自己?jiǎn)幔?/p>

　　作為孩子，一定要牢記那種親人，尤其是愛你的人還在身邊的感覺。不要等到后來，樹要靜下心來，孩子要孝順，就不要等親人了。不要等待他們的損失。這個(gè)世界上沒有后悔藥。

　　孝道的作文 19

　　孝，是中國(guó)人民傳統(tǒng)禮節(jié)。

　　看了《開學(xué)第一課》之后我更加深刻的了解到“孝”這個(gè)字的含義。

　　當(dāng)鄭淵潔說到“原來是父親天天在幫我灌墨水，我當(dāng)時(shí)感動(dòng)極了。”聽到這里，我不禁朝自己的父親望去，是啊，在背后默默鼓勵(lì)自己的'不正是父母嗎?

　　從我們呱呱落地時(shí)，生命的時(shí)間中就必然少不了第一次。第一次叫爸爸媽媽，第一次吃飯，第一次學(xué)會(huì)寫字……而這些，都是父母賜給的，人生的第一個(gè)老師自然就是父母了!

　　“孝”字的上面是個(gè)“老”下面是個(gè)“子”喻意是“老”不能缺少“字”，“子”不能缺少“老”!

　　父母為了我們做了那么多，我們是不是應(yīng)該要回報(bào)父母呢?

　　因?yàn)槲覀兛傆幸惶鞎?huì)離開父母的懷抱，展開自己的翅膀，去飛往更高的云層，而那時(shí)候更不能忘記父母的養(yǎng)育之恩啊!

　　怎樣回報(bào)父母呢?或許，放學(xué)回家叫一聲爸爸媽媽;或許，為父母洗一次他們飽經(jīng)風(fēng)霜的腳……

　　“孝”。在《開學(xué)第一課》里，我真正感受到這個(gè)字的偉大!

　　我們不僅僅要孝父母，還要孝長(zhǎng)輩，孝老人。

　　我上了一堂人生中最寶貴的一堂課!

　　孝道的作文 20

　　今天我早早的起了床，一定會(huì)有人問“胡詩(shī)雅，你為什么周末還起得這么早呢？”那是因?yàn)榻裉煳乙�和《小主人�?bào)》的小記者們一起去采訪顏真卿的后人顏發(fā)明館長(zhǎng)。

　　來到目的地，我和同學(xué)們換上傳統(tǒng)漢服坐等顏館長(zhǎng)。很快，顏館長(zhǎng)走了進(jìn)來，他告訴我們他姓顏，是顏氏家族的傳承人。接下來講解開始了，他給我們講了中華傳統(tǒng)美德—--孝道；給我們講了顏氏家族的傳家寶——顏氏家訓(xùn)。這當(dāng)中讓我印象最深的是顏館長(zhǎng)教我們的手勢(shì)禮儀：首先把手放在肚子上，然后手指合攏舉起來，最后彎腰作揖。

　　學(xué)完禮儀開始我們的采訪，我的心突然加速跳動(dòng)，仿佛比閃電還快。輪到我問問題了，我平復(fù)了一下心情：“請(qǐng)問重陽(yáng)節(jié)都有哪些風(fēng)俗呢？”館長(zhǎng)和藹的'說：“重陽(yáng)節(jié)有登山、賞菊和吃重陽(yáng)糕的風(fēng)俗。”采訪結(jié)束我長(zhǎng)舒一口氣：“謝謝您接受我的采訪。”

　　這一次的采訪活動(dòng)不僅僅讓我得到了鍛煉，還使我更加的了解我們中國(guó)傳統(tǒng)文化和行為禮儀的重要性，我也要成為一名傳遞正能量的優(yōu)秀小記者。

　　孝道的作文 21

　　孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德，幾千年來代代相傳，其中蘊(yùn)含著無數(shù)感人的故事和深刻的道理。我想給大家分享的是一則真實(shí)的故事，通過這個(gè)故事，我們可以感受到孝道的力量。

　　故事發(fā)生在一個(gè)小村莊里，那里的人們崇尚孝道，將之視為最重要的行為準(zhǔn)則。有一戶人家，父親患有重病，不能自理。兒子知道父親每天都伸首盼望一支燕的.歸來，于是決定用心去孝順父親。

　　他每天提前起床，在父親醒來之前就外出捕捉飛舞的燕子，并取來新鮮的昆蟲喂養(yǎng)。雖然辛苦，但是兒子從不曾抱怨。他堅(jiān)信只要父親開心，自己的辛苦就值得。

　　父親看到這個(gè)畫面，感慨萬分。他明白自己對(duì)兒子的期望是錯(cuò)的，因?yàn)闊o論他付出多少，那個(gè)燕子都不會(huì)飛回來。父親意識(shí)到，自己錯(cuò)過了與兒子共度時(shí)光的機(jī)會(huì)，他后悔不已。

　　于是，父親寫了一封信給村子里的每一個(gè)人，感謝他們對(duì)孝道的傳承，并告訴他們真正的孝道是在親人還健在時(shí)陪伴、關(guān)心和愛護(hù)他們。這封信傳遍了整個(gè)村莊，每個(gè)人都被父親的話感動(dòng)得熱淚盈眶。

　　這個(gè)故事表明，真正的孝道不僅僅是日常瑣事的付出，更重要的是陪伴和關(guān)心。孝道需要我們以行動(dòng)和心靈去體現(xiàn)，而不僅僅是空洞的口號(hào)。

　　孝道的作文 22

　　常言說得好：‘百善孝為先’所以某校的學(xué)校九年三班的學(xué)生談起了什么是孝道。

　　首先小侯發(fā)言說：孝道就是回家?guī)透改父尚┝λ�能及的活，不惹父母生氣就是孝道。我們反駁道：就你呀，你懶得像豬一樣還幫父母干活，說完我們哈哈大笑，小侯也紅著臉坐下了。

　　第二位發(fā)言的是：本班的三大才女之一小唐同學(xué)，小唐說什么是孝道。孝道是孝和道組成的，我們不僅要孝還要順啊。說完就一片雷鳴般的掌聲。真不愧是才女。

　　班長(zhǎng)聽到不服氣的說道：我讀過一個(gè)文章說火星文的學(xué)校校長(zhǎng)當(dāng)著師生的面給母親洗腳，這就顯示出這位校長(zhǎng)為人師表啊。我們現(xiàn)在要孝敬父母就是努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)父母。不讓父母失望，不浪費(fèi)父母的血汗錢。

　　這時(shí)候連不學(xué)習(xí)的`小劉說：我們要好好學(xué)習(xí)，來回報(bào)父母。我們都感到驚訝，因?yàn)樾�劉不愛學(xué)習(xí)，都能說出這樣的話，真是稀奇啊。

　　鈴 鈴 鈴 上課了，同學(xué)們都回到座位上，有的小聲議論。但是都聽老師講課了。事后，有的同學(xué)說：這次議論我收獲挺大的啊，回家也孝敬父母了，同學(xué)們都爭(zhēng)著說自己如何孝敬父母。

　　沒想到通過這次議論孝道，讓我們懂的孝敬父母了。讓我們加油吧。

　　孝道的作文 23

　　遲到的我愛你

　　說一句“我愛你”，看似很簡(jiǎn)單。可對(duì)于日漸長(zhǎng)大的我們，實(shí)在是讓人害羞的事。

　　一天放學(xué)回家，我把作業(yè)寫完，便幫媽媽做起家務(wù)活來。我先把書桌整理好，再把一些不用的東西放回原位，然后把被子疊好，最后把餐桌上的松籽殼清理了。媽媽見我如此殷勤，便問道：“ 無事獻(xiàn)殷勤…… 是不是昨天給的零花錢花完了？說吧，要多少？”聽到媽媽平淡無奇的'話，我便歡喜的說：您要是樂意，我也不介意!”乘著東風(fēng)，我好想對(duì)媽媽說“我愛你”。可當(dāng)“我”這個(gè)字剛出口時(shí)，我卻停住了。因?yàn)槲也恢�道媽媽聽到這句話后，會(huì)是什么樣。過了好一會(huì)，我才鼓起勇氣對(duì)媽媽說：“媽媽，今天是母親節(jié)，謝謝您對(duì)我多年來的養(yǎng)育之恩，我愛你！”話音剛落，媽媽的臉就像觸電了一樣漸漸飄起了紅暈。

　　“笑艨，媽媽別不所有，只希望你健康成長(zhǎng)、快樂的生活！”我們就這樣說著悄悄話。摸著媽媽粗糙的大手我一個(gè)勁的點(diǎn)頭。真讓人想不到，一句遲到的“我愛你”竟然給媽媽帶來了這么大的驚喜與感動(dòng)！

　　孝道的作文 24

　　劉霆——一個(gè)平凡的名字，但他用他真情和行動(dòng)譜寫了一曲人間真情。古有烏鴉反哺，今有劉霆背母求學(xué)。

　　一則《愛的諾言》真實(shí)地講述了19歲少年劉霆在父親離家出走，母親患上絕癥時(shí)，毅然背著母親去上大學(xué)，他一邊上學(xué)，一邊勤工儉學(xué)，還要照顧病中的'媽媽。

　　“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。劉霆在極其艱苦的環(huán)境下，守住了自己的諾言和責(zé)任。也許有人會(huì)說，我們還小，是以后的事。但我認(rèn)為孝敬父母不一定要等到我們長(zhǎng)大了、工作了、掙錢了。有時(shí)候，在爸爸媽媽疲憊的時(shí)候，輕輕地問候一聲；在爸爸媽媽媽下班回家的時(shí)候，遞上一杯清茶；記得爸爸媽媽的生日，送上一句最平凡的祝福“生日快樂”。

　　雖然說孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，但在社會(huì)上也可以看到一些不和諧的畫面：子女不肯贍養(yǎng)老人，年邁老人無奈把子女告上法庭；子女把老人當(dāng)球踢……不知道，這些人有沒有捫心自問：父母把呱呱墜地的嬰兒撫養(yǎng)成人，要付出多少的心血啊！

　　“百善孝為先”，我們應(yīng)該從小做起、從小事做起，常念親恩，弘揚(yáng)孝道！

　　孝道的作文 25

　　我相信每一顆熾熱的心都曾經(jīng)默默地許下宏愿——在自己衣錦還鄉(xiāng)后,定要讓為自己操勞一生的父母住進(jìn)豪華的房子,日日享受山珍海味.遺憾的是父母總是衰老得那樣快.他們大多等不到孩子功成名就的那一天。

　　做子女的所構(gòu)想的美好愿景還來不及實(shí)現(xiàn)就成了一紙空文.人的一生渺小而短暫,有著鴻爪雪泥飄萍之末的孱小和飄忽,生命的無常總是讓人不知所措,有些人有些事,一旦錯(cuò)過,留下的便是一生的悔恨與無奈.不要再推脫說自己工作繁忙,不要以為每周打個(gè)電話回家便是對(duì)父母的'關(guān)心,不要以為純粹的贍養(yǎng)父母便是盡了孝道.昔日子游問孝,孔子回答說：“今之孝者,是謂能養(yǎng).至於犬馬,皆能有養(yǎng)；不敬,何以別乎.”這句話就是說在許多人認(rèn)為孝就是能養(yǎng)父母,讓父母吃飽.其實(shí)你養(yǎng)狗養(yǎng)馬也要讓它們吃飽,如果只是給飯吃而不能真正孝敬父母,那跟養(yǎng)狗養(yǎng)馬又有什么區(qū)別呢?

　　孔子的話固然有些犀利,但古之道德仍能給今之人一定的啟示——就是對(duì)待父母一定要有誠(chéng)摯的心.

　　孝道的作文 26

　　何謂孝道？孝道，是為人子女，或?yàn)槿说茏樱瑢?duì)于父母師長(zhǎng)，必須恭敬順從，供養(yǎng)侍奉的正道。中國(guó)古代非常重視孝道。故有：“萬惡淫為首，百行孝為先”之說。特別是儒家思想，主張人慎終追遠(yuǎn)，以孝立身，以孝齊家，甚至以孝治國(guó)平天下。是以古人對(duì)于父母，除孝順恭敬、供養(yǎng)侍奉外，還要繼承父母的遺志，發(fā)揚(yáng)光大父母的事業(yè)，務(wù)使自己“名聲昭于時(shí)，利澤施于人。”以光宗耀祖，垂芳百世，始盡人子之孝。

　　中華上下五千年文化歷史，孝道是我們祖輩流傳下的美德，在當(dāng)今這個(gè)被經(jīng)濟(jì)大潮“淹沒”的時(shí)代，“孝敬父母”仍然是我們中國(guó)人不變的傳統(tǒng)。

　　只有在家庭中盡孝，在工作上才能敬業(yè)，對(duì)國(guó)家才能盡忠。

　　孝道是中國(guó)古代社會(huì)的`基本道德規(guī)范。一般指社會(huì)要求子女對(duì)父母應(yīng)盡的義務(wù)，包括尊敬、關(guān)愛、養(yǎng)老送終等等。在中國(guó)，孝的觀念源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，甲骨文中就出現(xiàn)了“孝”字，就是說在公元前１１世紀(jì)以前，華夏先民就已經(jīng)有了“孝”的觀念。《詩(shī)經(jīng)》中則有“哀哀父母，生我劬（qu）勞”、“哀哀父母，生我勞瘁”的詠嘆。而關(guān)于敬老、養(yǎng)老的專門史料記載可以追溯到兩千多年前……孝道作為中華民族的一種傳統(tǒng)文化，隨著中國(guó)社會(huì)文明的發(fā)展而不斷地豐富和賦予新的內(nèi)容。

　　孝道的作文 27

　　感恩是一個(gè)我們摸不透的“東西”。在我的心目中感恩就是別人幫助了你，這個(gè)時(shí)候你就要感恩，無論是小事還是大事，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

　　感恩父母、感恩同學(xué)、感恩祖國(guó)、感恩老師、感恩社會(huì)……在這個(gè)社會(huì)中有許多我們要感恩的人、事物。因?yàn)樗鼈冊(cè)谀憷щy的時(shí)候幫助了你，哺育了你。

　　感恩父母，每個(gè)人都要感恩父母。從小老師就給我們講烏鴉反哺的故事，等我們長(zhǎng)大了父母就老了，這個(gè)時(shí)候我們就要學(xué)習(xí)烏鴉反哺的精神來孝敬我們的父母。

　　在我成長(zhǎng)的過程中，絕對(duì)少不了的`就是老師和同學(xué)，人們都說老師是園丁，精心照顧著祖國(guó)的花朵。俗話說的好：一日為師，終身為父。老師就像我們的父母一樣，教育我們，照顧我們。在我們傷心時(shí)，同學(xué)就會(huì)來安慰我們，鼓勵(lì)我們。當(dāng)你走入社會(huì)是，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你最想念的就是你的同學(xué)，他們與你共度了幾年的時(shí)光，你們?cè)缇褪欠植婚_的好朋友了。

　　學(xué)會(huì)感恩吧！感恩是每個(gè)人生活中不可缺少的“東西”。每個(gè)人都有感恩的人，但你感恩了嗎？從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)感恩。

　　孝道的作文 28

　　做一個(gè)孝敬的人，一聲問候，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑，都能體現(xiàn)出愛，也就是孝敬。

　　有歌唱道：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更美。同樣，只要人人用愛去孝敬，去孝順，人間將變得更美好。

　　只要用愛去孝敬，你的人生就不會(huì)孤單，因?yàn)槟愕纳砗笥性S多身影。

　　人類啊，用愛撐起一片天，讓你在愛的天空下再現(xiàn)孝敬。

　　用愛去孝敬，讓你在蔚藍(lán)的天空下自由飛翔，成為一個(gè)值得欣賞的人。

　　用我們的心去孝敬父母和長(zhǎng)輩，用愛去感染，用愛去付出，那么孝敬將時(shí)刻圍繞在你我身邊，孝敬父母應(yīng)象雨露給予花兒的那般體貼，關(guān)心，滋潤(rùn)，愛是人類自古以來?yè)碛械囊环萸楦校�一份表達(dá)，用愛去展現(xiàn)孝敬的風(fēng)采，用愛去表達(dá)去釋放一份孝敬。

　　孝敬父母與長(zhǎng)輩應(yīng)我們每個(gè)人的責(zé)任，不可推辭的責(zé)任。如果每個(gè)人用愛去孝敬父母，尊敬和愛戴長(zhǎng)輩，那么，每個(gè)人的生命將是多姿多彩的`。

　　時(shí)間在永不停息的流逝，而我們應(yīng)迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子，去孝敬父母和長(zhǎng)輩，我們應(yīng)該有效利用時(shí)間去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰，在剩下的生命中，孝敬父母才能使我們的生活過的豐盈飽滿。

　　用愛去展示孝敬的風(fēng)采，揚(yáng)起孝敬的帆船，用我們的心去釋放孝敬，讓我們的愛撐起孝敬的天空。

　　孝道的作文 29

　　今天，我們看了《最美孝心少年》后，我被里面最小的孩子——梁蓉感動(dòng)了。

　　俗話說：“久病床前無孝子。”可是我覺得這句話是錯(cuò)的，小小的`梁蓉就證明了這件事實(shí)。五歲，一個(gè)愛笑的小女孩，梁蓉，從小撐起了一個(gè)家。媽媽左半身殘疾了，一條腿，一只腳可以動(dòng)，而小小的她并沒有因?yàn)閶寢尩牟《�放棄媽媽，而是用稚嫩的肩膀撐起了一個(gè)家。梁蓉的事跡被登上了報(bào)紙，被一位好心人看見后，幫助了這位小女孩。

　　讓這位小女孩上了幼兒園，媽媽每天都堅(jiān)持送女兒去上學(xué)，而小女孩每天都要交代給鄰居，讓鄰居幫助梁蓉照顧媽媽。冰箱里全都是藥，為了分辨，細(xì)心的她在藥上寫了aoe，a表示早上吃的藥，o表示中午吃的藥，e就表示晚上吃的藥。有一次，媽媽的病復(fù)發(fā)了，梁蓉就不上學(xué)了。在家里給媽媽煮土豆吃，媽媽硬讓她上學(xué)。媽媽不小心把土豆掉到了地上，梁蓉?fù)炱饋砗螅�自己搶著給吃了，媽媽看了以后，感動(dòng)的哭了。

　　我和她卻截然不同，我只不過在家里做一點(diǎn)家務(wù)而已。媽媽就特別開心，我從來沒有幫媽媽做過一頓飯，只是衣來伸手，飯來張口。

　　百善孝為先。

　　孝道的作文 30

　　孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，《弟子規(guī)》中也講過，小朋友們都做到了嗎?

　　我平時(shí)就愛幫助父母做一些力所能及的事情，這應(yīng)該就是孝敬父母吧。

　　瞧，小桌子有些臟了，我會(huì)主動(dòng)去擦；母親在廚房里忙得不亦樂乎，我會(huì)去幫母親洗菜，端菜；爸爸每次下班回家，我看見他一副勞累的樣子，忙迎上去幫他揉揉肩，捶捶背。看到爸爸高興的樣子，我心里也像吃了蜜一樣甜。

　　記得春節(jié)前的大掃除，我也自告奮勇來參與，全家總動(dòng)員，很有趣，也很熱鬧。我先拿起掃帚掃陽(yáng)臺(tái)，灰塵滿臉，真是不好受，我又掃客廳，趴著身子，使勁地擦，沒想到，一不小心把垃圾桶弄個(gè)底朝天，垃圾在風(fēng)兒的'幫助下滿屋飛，我就滿屋子追，逗得爸媽笑開了花。原來打掃衛(wèi)生也這么不容易呀，現(xiàn)在我開始小心翼翼地擦門窗了，生怕又出現(xiàn)什么事。在我們?nèi)�家人的共同努力下，總算掃完了，我卻累得氣喘吁吁，大汗淋漓。但看著亮堂堂的屋子，我又覺得很開心，也體會(huì)到母親每天的辛苦。

　　是啊，當(dāng)父母真的不容易呀，我們應(yīng)該力所能及為父母分擔(dān)一些，同學(xué)們，像我一樣行動(dòng)起來吧!

　　孝道的作文 31

　　今天，媽媽生病了，家里只有 我一個(gè)人，媽媽躺在床上一張蠟黃的臉在真叫人心疼!我這個(gè)做女兒的，一直坐在她床前，為她端水，拿藥，還為她講故事呢!媽媽臉上樂開了花，認(rèn)真地聽我講故事，她時(shí)而大笑，時(shí)而微笑。漸漸地，媽媽想睡覺了，我替她蓋好了被子，在寫字臺(tái)上邊寫作業(yè)邊照顧媽媽，過了好長(zhǎng)一段時(shí)間，她睡醒了，我連忙去洗手間拿毛巾、倒水，又匆匆忙忙地為她洗臉。

　　這時(shí)，我才覺得肚子早已餓得“咕咕”叫了，我拿起小鬧鐘一看：“時(shí)間過得真快，已經(jīng)12點(diǎn)30分了，可惜媽媽生病了那午飯應(yīng)該吃什么呢?”我苦思冥想，才想起了我的拿手菜：炒青菜和煎雞蛋!我做了“半天”終于做好了，淡的煎雞蛋配咸的炒青菜，媽媽3個(gè)雞蛋我2個(gè)雞蛋，就這樣，草草吃了一頓午餐。

　　可到了下午，媽媽的'身體一直在發(fā)高燒，怎么辦呢?我想：三十六計(jì)，去醫(yī)院為上計(jì)，于是，我就說服媽媽去醫(yī)院，外面的風(fēng)很大，我就脫下自己外套給媽媽蓋上，雖然只能遮住媽媽的半個(gè)身子，但也能給媽媽增添一份溫暖。

　　到了晚上，媽媽的病終于好了。我往床上一躺，骨頭像散了架似的，但今天終于為媽媽盡了一份孝心，我心里甜滋滋的。

　　孝道的作文 32

　　孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先，要做好一個(gè)人，首先就要做到孝。孝是做人的標(biāo)準(zhǔn)，是人必備的品德。

　　有一次，媽媽和爸爸去上班，我起來后，看見屋里亂糟糟的，心想：“媽媽爸爸上了一天班，回來還要做飯、掃地、擦桌子，肯定很累，那就讓我來干吧，給爸爸媽媽分擔(dān)點(diǎn)。”

　　說干就干，我先把桌子擦干凈，再把地掃了，最后疊了被子。我又燒開了熱水，給爸爸媽媽倒了兩杯熱茶，還把拖鞋在門口準(zhǔn)備好。

　　爸爸媽媽下班回到家，看到屋里很干凈，問是不是我打掃的.，我說“是的”。他們微笑著，仿佛一天的疲倦都沒有了，爸爸坐在沙發(fā)上一直夸我懂事了，我心里比吃了蜜還要甜。

　　《三字經(jīng)》里，有一句“香九齡，能溫席”。黃香九歲時(shí)，她的母親就去世了，于是，她把自己所有的愛都傾注在父親身上。天冷時(shí)，黃香提前給父親暖被窩，天熱了，為了讓父親睡個(gè)安穩(wěn)覺，她扇扇子，趕蚊子，自己卻熱的滿頭大汗。

　　是誰給了我們生命?是父母。是誰辛辛苦苦把我們養(yǎng)大?是父母。孝順長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝敬父母是我們義不容辭的責(zé)任，我們決不能丟掉老一代流傳下來的良好品德，讓我們盡自己最大的努力去孝順長(zhǎng)輩，讓我們一起把孝傳承下去吧!

　　孝道的作文 33

　　星期天，我媽媽問我：“我能帶你去我奶奶家嗎？”“好，好！”我拉著媽媽的手。“快走吧！”我趕緊換了鞋，拉著媽媽離開。坐在車?yán)铮�不想看窗外的美景，只想著：“路怎么這么遠(yuǎn)？”以前很快，今天真的很慢！"

　　終于到了外婆家，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喊了一聲：“外婆！奶奶出來迎接我說：“喂，我們的小孫女來了！”“奶奶，你最近怎么樣？”“好！好的。謝謝寶貝的關(guān)心！"

　　奶奶開了個(gè)小店，生意很好。我想：今天我要幫奶奶！

　　于是，我對(duì)奶奶說：“奶奶，我來幫你做生意吧！”“哎，我們家寶寶真懂事！”奶奶摸著我的頭，如釋重負(fù)地說。我馬上就忙起來了。一個(gè)接一個(gè)的顧客來這里買東西，有的買面包，有的買文具，有的買冰棍。我?guī)兔�給客戶帶東西，我奶奶收錢。顧客很多，讓我太忙了。我媽讓我?guī)兔Φ教幠脰|西。說來也怪，有時(shí)候很多客戶聚在一起，真的很累。沒有顧客的`時(shí)候，我奶奶會(huì)整理櫥柜里的東西。一邊看，我一邊幫忙。我奶奶說：“總要把東西整理好，及時(shí)賣東西，長(zhǎng)期不賣的東西要及時(shí)登記購(gòu)買……”

　　看來我奶奶從早到晚一定很累。我會(huì)永遠(yuǎn)孝敬奶奶，多幫她干活！

　　孝道的作文 34

　　我們偉大的祖國(guó)，是世界上屈指可數(shù)的文明古國(guó)，五千年的悠久文化傳統(tǒng)孕育了我們?cè)S許多多的中華文明美德：勤勞勇敢、寬厚待人、重視禮節(jié)和孝道……

　　從小媽媽就常對(duì)我說：“世間百善孝為先，中國(guó)人最講究的就是孝道。”我只是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，我不可能做到像晉代的`大孝子李密那樣晝夜守護(hù)、親嘗湯藥地孝敬他的祖母，但我能做到：在學(xué)習(xí)上通過刻苦努力獲得優(yōu)異成績(jī)來報(bào)答父母對(duì)我的愛;在學(xué)習(xí)之余幫家里掃掃地、抹抹桌子、洗洗碗等力所能及的家務(wù)來減輕他們的負(fù)擔(dān)。記得有一次，爸爸媽媽出門辦事，家里就剩下我和奶奶。那天風(fēng)很大，我在家里看書，奶奶出去鍛煉了，一個(gè)多小時(shí)后，她滿頭大汗地回到家。過了一會(huì)兒，她突然說頭昏、太陽(yáng)穴發(fā)緊，根據(jù)我平時(shí)自己生病時(shí)的癥狀，我立刻斷定奶奶是受風(fēng)寒了。于是我趕緊從藥箱里拿出感冒藥，給奶奶泡上，她喝了以后，不久，癥狀果然緩解了。我高興極了，我成功地做了一次稱職的家庭醫(yī)生!生活中孝心無處不在，我要從小做起，從身邊的小事做起，不讓父母擔(dān)心，讓父母多省一份心，我就多一份孝心。

　　愿我們都能：以反哺之心奉敬長(zhǎng)輩，以感恩之心孝順長(zhǎng)輩!讓“百善孝為先”從我們這代繼續(xù)流傳下去!

　　孝道的作文 35

　　古人說：“百善孝為先。”孝順是從古至今流傳下來的美德。什么叫做孝順?又為什么要孝順?又要如何來孝順呢?

　　什么叫做孝順?就是平日尊敬父母，順從父母，如果不尊敬父母，侮辱父母這樣是不是就連禽獸都不如了呢?父母孝順了他們的上一輩，而現(xiàn)在也要讓他們能感覺到被孝順的滋味。

　　關(guān)于孝道的高中作文

　　為什么要孝順?父母生育我們多年，在我們生病時(shí)，不分日夜的照顧我們;在我們難過時(shí)，要安慰我們，他們的.恩情是比海深，比山高，所以我們要孝順父母，來回報(bào)父母對(duì)我們的恩情。

　　如何來孝順?在父母生病時(shí)，細(xì)心的照料他們，在學(xué)校里做個(gè)好學(xué)生，不要讓他們對(duì)我們傷心、失望，才不會(huì)辜負(fù)了他們對(duì)我們的期待。假日時(shí)可以幫忙整理環(huán)境，掃地、拖地，整理花圃……等，或是幫忙洗衣服、晾衣服、洗碗，讓父母?jìng)儨p少一些負(fù)擔(dān)。

　　子曰：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也;立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母，孝之終也。”盡孝道是不可馬虎的事，必須要有始有終，也不可以草草了事，是要真的有用恭敬的心態(tài)去對(duì)待，而且盡孝道要在父母健在的時(shí)候盡的，不是等到“回老家”的時(shí)候，到那時(shí)候早已來不及了，所以要及時(shí)行孝道才是正確的。

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