有關(guān)寫孝道的作文（通用41篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的寫孝道的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫孝道的作文 篇1
星期天，我媽媽問(wèn)我：“我能帶你去我奶奶家嗎？”“好，好！”我拉著媽媽的手。“快走吧！”我趕緊換了鞋，拉著媽媽離開。坐在車?yán)铮幌肟创巴獾拿谰埃幌胫骸奥吩趺催@么遠(yuǎn)？”以前很快，今天真的很慢！"
終于到了外婆家，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喊了一聲：“外婆！奶奶出來(lái)迎接我說(shuō)：“喂，我們的小孫女來(lái)了！”“奶奶，你最近怎么樣？”“好！好的。謝謝寶貝的關(guān)心！"
奶奶開了個(gè)小店，生意很好。我想：今天我要幫奶奶！
于是，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我來(lái)幫你做生意吧！”“哎，我們家寶寶真懂事！”奶奶摸著我的頭，如釋重負(fù)地說(shuō)。我馬上就忙起來(lái)了。一個(gè)接一個(gè)的顧客來(lái)這里買東西，有的買面包，有的買文具，有的買冰棍。我?guī)兔o客戶帶東西，我奶奶收錢。顧客很多，讓我太忙了。我媽讓我?guī)兔Φ教幠脰|西。說(shuō)來(lái)也怪，有時(shí)候很多客戶聚在一起，真的很累。沒(méi)有顧客的時(shí)候，我奶奶會(huì)整理櫥柜里的東西。一邊看，我一邊幫忙。我奶奶說(shuō)：“總要把東西整理好，及時(shí)賣東西，長(zhǎng)期不賣的東西要及時(shí)登記購(gòu)買……”
看來(lái)我奶奶從早到晚一定很累。我會(huì)永遠(yuǎn)孝敬奶奶，多幫她干活！
寫孝道的作文 篇2
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了不讓自己的人生留下遺憾和悔恨，不讓自己的父母而為此傷心，烏鴉尚能反哺，同樣作為孩子的我們，難道不應(yīng)該盡最大的能力對(duì)父母好，孝敬他們嗎？
其實(shí)孝無(wú)處不在，孝就在我們身邊。
孟武伯像孔子請(qǐng)教什么是孝。孔子說(shuō)：“對(duì)父母要特別為他們的疾病擔(dān)憂。”那么，這種孝在我們身邊又有多少呢？
父母含辛茹苦養(yǎng)育子女，子女長(zhǎng)大成人，為事業(yè)拼搏，為名利奮斗，功成名就，衣錦還鄉(xiāng)時(shí)，面對(duì)的卻是父母的一方墳?zāi)埂＿@人間悲劇不知何能休？“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。請(qǐng)不要等到功成名就時(shí)再盡孝心，就從身邊的小事做起，盡你一份孝心吧！作為學(xué)生的我們，應(yīng)該怎樣孝順父母呢？我們不僅要努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)回報(bào)他們，還要聽從他們的教誨，更要學(xué)會(huì)關(guān)心他們，就像他們關(guān)心我們一樣。開門時(shí)的一句問(wèn)候，疲憊時(shí)的一杯白水，沖突時(shí)的一次退讓就會(huì)讓父母心滿意足。
孝，是在父母口渴時(shí)，遞上一杯清香的綠茶父母是這個(gè)世界上對(duì)我們最好的人，他們的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最不求回報(bào)的愛(ài)。父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不在細(xì)心地呵護(hù)照顧著我們，不讓我們受到一點(diǎn)傷害。
孝，是在父母疲憊時(shí)，幫他們放松放松；孝，是在父母饑餓時(shí)，做上一桌可口的飯菜年少輕狂的我們，只要聽父母的話，不把他們的教誨看作嘮叨，不讓他們受傷，就是給父母最好的孝。
孟子說(shuō)過(guò)，“只要人人各自親愛(ài)自己的雙親，尊敬自己的長(zhǎng)輩，天下就太平了。”
孝，無(wú)處不在，孝就在我們身邊。朋友們，世界需要更多的孝心，更多的關(guān)懷，行動(dòng)起來(lái)吧！孝敬長(zhǎng)輩，從現(xiàn)在做起。
我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。
孝心無(wú)價(jià) “孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無(wú)法重現(xiàn)的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無(wú)連接。
可惜人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。
孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，但是孝順的為什么偏偏只有父母呢．不可否認(rèn)，是父母給了我們生命，而且養(yǎng)育了我們，也許我們無(wú)法報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，所以我們需要盡孝道．但我們又能報(bào)答老師的培育之恩嗎？不能．可為什么我們不對(duì)老師也盡孝道呢．要知道，是老師給了我們知識(shí)，給了我們能力，給了我們機(jī)會(huì)，在老師的耐心指導(dǎo)下，培養(yǎng)出了大批的人才，我們?yōu)槭裁淳筒粚?duì)老師盡孝道呢？我們是應(yīng)該的，我們需要以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的努力，我們需要才華來(lái)回報(bào)老師的培育，同樣需要成績(jī)來(lái)證明自己。
孝道，一個(gè)永恒不變的話題，是許多許多的人給了你一個(gè)愛(ài)的世界，所以你也是應(yīng)該盡孝的；是一切的生靈給了你一個(gè)美麗的生存空間，所以你也應(yīng)該盡孝的。
盡你自己的努力，去創(chuàng)造屬于自己的輝煌，給生你養(yǎng)你的父母，給辛辛苦苦培育你的父母，也許這是孝的一種吧!別人給了你，你就應(yīng)該懂得回報(bào)別人，中國(guó)有句老話：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。對(duì)父母的盡忠盡責(zé)克盡奉養(yǎng)并不是孝的全部。
趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣“孝”的含義太深刻了！父母的恩情我們可能這輩子也報(bào)答不完，讓我們盡我們最大的能力去孝敬他們吧。請(qǐng)大家記住：孝敬父母，是我們一生的責(zé)任！
寫孝道的作文 篇3
父母的愛(ài)是堅(jiān)強(qiáng)無(wú)私的。是父母給了我們生命，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，可以為父母解決問(wèn)題，讓他們笑著度過(guò)每一天。孝敬父母是我們的責(zé)任。所以，在我們的生活中，最應(yīng)該感謝的是父母。父母為我們做了一切，為我們貢獻(xiàn)了全部的精力。難道不應(yīng)該為父母做點(diǎn)什么嗎？
我們年輕的時(shí)候，懵懂幼稚。我們從一個(gè)稚嫩的萌萌逐漸成長(zhǎng)為懂事的萌萌。那是因?yàn)楦改冈诒澈蠊膭?lì)我們，支持我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。是父母的雙手和他們對(duì)我們的愛(ài)讓我們的生活豐富多彩。讓我們對(duì)過(guò)去有無(wú)盡的回憶。當(dāng)我們對(duì)父母無(wú)理取鬧，照顧他們，讓他們痛苦的時(shí)候，我們要想想是誰(shuí)讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。誰(shuí)讓我們健康成長(zhǎng)？誰(shuí)把我們帶大的？是父母用辛勤的汗水把我們帶大的。現(xiàn)在，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們應(yīng)該能夠辨別是非，為父母做點(diǎn)什么，把我們的能力貢獻(xiàn)給他們。他們從小就一直在照顧我們。現(xiàn)在，我們可以用愛(ài)來(lái)回報(bào)他們，我們應(yīng)該讓父母減輕他們的負(fù)擔(dān)。父母的一切就是我們，我們的一切就是父母，他們幸福，我們幸福。現(xiàn)在，要讓父母開心的度過(guò)每一天，甚至每一分鐘。
然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人殘酷無(wú)情地愛(ài)著父母。能幸福生活的父母不多。有些人認(rèn)為父母養(yǎng)育我們是他們的責(zé)任，我們孝敬不孝敬都無(wú)所謂，給他們錢花就行了，給他們吃的穿的暖就夠了。但你有沒(méi)有想過(guò)，錢不是萬(wàn)能的。金錢可以買到一切，但不能改變愛(ài)情。想要父母過(guò)得幸福，就要付出，而不僅僅是給錢。我們必須用實(shí)際行動(dòng)來(lái)解釋一切。照顧好父母，孝敬父母。怎么能用錢買到所有東西？
父母養(yǎng)育我們不是為了我們口袋里的錢，而是為了愛(ài)。愛(ài)情的力量是巨大的，沒(méi)有什么值得的。只要我們用愛(ài)來(lái)孝敬父母，他們就會(huì)滿意。
一個(gè)家庭只要有愛(ài)，就會(huì)幸福，家庭不會(huì)分裂。愛(ài)情的力量是不可抗拒的，世界會(huì)因?yàn)閻?ài)情而精彩美麗。父母愛(ài)我們，我們也愛(ài)父母，讓他們每天都能幸福快樂(lè)，同時(shí)也會(huì)像他們一樣幸福快樂(lè)。
寫孝道的作文 篇4
孝，盡孝，舊時(shí)指尊長(zhǎng)死后在一定時(shí)期內(nèi)晚輩遵守的禮俗。現(xiàn)在，人們通常在長(zhǎng)輩去世的時(shí)候，親朋好友和晚輩們裝上喪服，和死者作最后的告別，為死者送行。這無(wú)可厚非，但，今天，我卻看到了驚人的一幕。
今天，我走路上學(xué)，路過(guò)一個(gè)小區(qū)，看到好多叔叔阿姨，身穿白色喪服，圍在一棺材邊“傷心“地哭泣，周圍的桌子上卻擺滿了山珍海味，大家興味盎然，劃拳喝酒。還有幾位叔叔搖頭晃腦地說(shuō)：“沒(méi)事，我沒(méi)醉，強(qiáng)著呢！”這句話是酒后失言，還是發(fā)自內(nèi)心的呢？
我又看到了幾位阿姨提前脫下了喪服，開始閑聊了。她們個(gè)個(gè)打扮得花枝招展，香水味撲鼻而來(lái)。我驚詫地聽到其中有個(gè)人說(shuō)：“這死老頭，終于死了，不再浪費(fèi)我的糧食了，這下可省事了。”
唉！難道這就是所謂的孝嗎？鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，連這些小動(dòng)物們都懂得盡孝，為什么他們卻做不到呢？
寫孝道的作文 篇5
星期五下午，我們?nèi)嘁黄鹩^看了《中華孝道》這部影片，看后十分引人深思。
這部影片主要講了：由于媽媽早產(chǎn)，生下的孩子天生不會(huì)走路，媽媽就帶著他奔波于大城市間為他治療，還每一天陪他做康復(fù)訓(xùn)練，喂她吃藥。
媽媽給他無(wú)私的愛(ài)，但媽媽卻承受了太多太多……經(jīng)過(guò)他們堅(jiān)持不懈的努力，病情最后有了好轉(zhuǎn)。從中也讓我明白了一個(gè)道理：完美的理想務(wù)必靠堅(jiān)強(qiáng)的毅力去拼搏才能實(shí)現(xiàn)。
看完這部影片我想了很多：我們生活在幸福的家庭里，我們的成長(zhǎng)離不開父母的關(guān)心與呵護(hù)，一家人相親相守就是最大的幸福。在學(xué)校里有老師的關(guān)愛(ài)和班群眾的溫暖，我們更就應(yīng)好好學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)回報(bào)老師和父母的愛(ài)。
這部影片直到此刻還使我內(nèi)心久久不能平靜。
寫孝道的作文 篇6
每個(gè)人都應(yīng)該有一份孝心，一個(gè)9歲的女孩如何實(shí)現(xiàn)她的孝心呢？
有這么一個(gè)小女孩，她看著每天早來(lái)晚回的父親，非常不安。“我怎樣才能減輕我父親的負(fù)擔(dān)？”她總是這么想。
隨著日子一天天過(guò)去，她發(fā)現(xiàn)父親喜歡在下班后幫她削鉛筆、簽名和檢查作業(yè)。當(dāng)他做這些事情的時(shí)候，他的臉上總是露出滿意的微笑，眼睛里充滿了幸福。然而，隨著女兒成績(jī)的提高，她開始逐漸使用水筆。她父親已經(jīng)很久沒(méi)有像過(guò)去那樣微笑著幫她磨筆了。
一天，女孩趁父親不注意，悄悄地折斷了尖鉛筆頭。當(dāng)他的父親再次開始磨他的鋼筆時(shí)，燦爛的笑容又回到了他的臉上。
從那以后，女兒不得不每天打破筆尖，因?yàn)樗梢员３指赣H的微笑，抹去他的辛苦。
只有當(dāng)她小學(xué)畢業(yè)時(shí)，小女孩才說(shuō)了實(shí)話，她的父親立即大哭起來(lái)......
這個(gè)女孩以不同的孝心感動(dòng)了他的父親和我們。
寫孝道的作文 篇7
自從我們呱呱落地就要懂得感思，孝敬父母。因?yàn)樵谖覀兒苄〉臅r(shí)候，有一種愛(ài)，他是無(wú)悔的，無(wú)怨的，那就是父母對(duì)我們無(wú)私偉大的愛(ài)，對(duì)于這份愛(ài)，也許，我們這輩子都匯報(bào)不了，但我們也要竭盡全力去回報(bào)這份珍貴的愛(ài)，但這在我們眼里，這份愛(ài)是里所當(dāng)然的。
古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳子恩，鴉有反哺之義。”我們作為子女也要“滴水子恩當(dāng)涌泉相報(bào)，”要懂得感恩，回報(bào)父母。
當(dāng)我們遇到困難，能無(wú)私幫助我們的人是父母，當(dāng)我們感到委屈時(shí)，能耐心聽我們哭訴的人，是父母，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝的是父母………!
其實(shí)，父母想要我們回報(bào)的并不多————他們只需要我們的一句問(wèn)候，少一句埋怨;他們只需要我們對(duì)他們多一些掛念，少一些忘記，他們只需要平安，快樂(lè)的生活……
寫孝道的作文 篇8
生命是一種幸運(yùn)，生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道，但卻是父母贈(zèng)給我們最寶貴的財(cái)富。父母從孩子的生命誕生起，就期盼著他一生的精彩，為他忙碌，為他操勞。那是一種樂(lè)意的奉獻(xiàn)，那是一種偉大的自覺(jué)，那是千萬(wàn)條愛(ài)河匯成的恩情之海。
“可憐天下父母心。”有誰(shuí)能感受到，胎兒躁動(dòng)時(shí)父親幸福的撫摸？有誰(shuí)能感受到，一朝分娩時(shí)母親忍受的痛苦？當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地的時(shí)候，父母是滿懷激動(dòng)的歡笑；當(dāng)襁褓中的嬰兒不停地啼哭，父母表現(xiàn)最多的是耐心；當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ)，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候，父母回贈(zèng)我們的是無(wú)數(shù)的親吻；當(dāng)我們受到挫折或充滿委屈時(shí)，父母的寬慰會(huì)及時(shí)撫平我們心靈的創(chuàng)傷，賦予我們重新站起來(lái)的勇氣……可以說(shuō)，父母的關(guān)懷帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)，父母的慈愛(ài)伴隨我們健康成長(zhǎng)，父母是庇佑我們一生的“神”。
寫孝道的作文 篇9
生活中，父母之愛(ài)如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。如果你情感的觸角還沒(méi)有鈍化，如果你愿意抽出百分之一的心思稍稍留意一下，你就會(huì)發(fā)覺(jué)，我們的父母是那樣的愛(ài)著我們！作為子女，我們應(yīng)該怎樣做呢？
中國(guó)有句俗話，叫做“來(lái)而不往非禮也”。既只父母的苦心，卻不知回報(bào)，就是違背天道。因?yàn)椋⑹亲鋈说母荆且磺械赖碌幕A(chǔ)。古人還有一句話是這樣說(shuō)的'：“鴉有反哺之孝，羊知跪乳之恩。”動(dòng)物尚且如此，何況我們呢？
現(xiàn)在的學(xué)生和家長(zhǎng)之間存在著一個(gè)普遍的問(wèn)題，就是關(guān)系搞得很緊張。因?yàn)樯恚睦砑眲“l(fā)展的原因，他們獨(dú)立自主的愿望逐漸強(qiáng)烈，對(duì)父母的關(guān)照.囑咐和種種限制，往往表現(xiàn)出強(qiáng)烈的不滿，甚至反抗。其實(shí)一個(gè)人成熟的標(biāo)志更多應(yīng)該體現(xiàn)在愛(ài)心和責(zé)任心之間。對(duì)自己的父母尚且不敬，還能奢談其他嗎？我們不但要領(lǐng)會(huì)父母的苦心，更要孝字當(dāng)頭，不但要懂得從情感上安慰父母，為他們排憂解難，更要帶著一顆感恩的心努力學(xué)習(xí)。
寫孝道的作文 篇10
自古以來(lái)，便有，身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。這一說(shuō)。換句話說(shuō)，就是自己的身體是父母的一部分，不得輕易毀壞。這讓我想起了被曹操射瞎左眼的夏侯淳，在被射中時(shí)，本想把箭拔下來(lái)，卻把自己的眼珠也拔了下來(lái)，他大喝一聲：“父精母血，不可棄也!”于是就把自己的眼珠吃了，他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：他愛(ài)他的父母。
但是，隨著科技的發(fā)展，有些人也疏遠(yuǎn)了父母，悖離了孝道。那些被疏遠(yuǎn)的父母，就猶如曾經(jīng)的一雙棉鞋，溫暖而舒適，可是，隨著時(shí)間的流逝，“棉鞋”漸漸的變的破舊不堪，被放在一旁，不再看它。取而代之的是一雙華麗而又不大合腳的鞋子，而父母?jìng)儏s只能邊嘆氣，邊擔(dān)憂的看著自己的兒女。
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)孝，因?yàn)椋@能使黑色的夜空明亮些;能使白色的冬天溫暖些;能使火紅的心更赤誠(chéng)些;能使父母的笑容更多些。有時(shí)候，孝與感恩只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，既然這樣，我們何樂(lè)不為呢?
寫孝道的作文 篇11
什么是孝？
一般人認(rèn)為，只要自己對(duì)父母盡奉養(yǎng)，那就是孝順，我不反對(duì)這種看法，這是孝順，可這種孝順只限于父母罷了。
但現(xiàn)在，也有一些人會(huì)反對(duì)這種看法，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為該孝順的不僅是父母、長(zhǎng)輩、晚輩，更要孝順那些養(yǎng)育了我們的人。
孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，但是孝順的為什么只是父呢？不可否認(rèn)，是父母養(yǎng)育我們了，給我們了生命，所以我們要盡孝道，但我們?yōu)槭裁床恍⒈M老師呢？要知道，老師不是我們的家長(zhǎng)，可他們還是早出晚歸，。是誰(shuí)在我們生病的時(shí)候，在旁邊照顧我們，沒(méi)錯(cuò)，是老師，是老師，是我們敬愛(ài)的老師。他們就像我們的第二個(gè)父母一樣養(yǎng)育我們，所以我們應(yīng)該孝盡他們。
孝道一個(gè)永遠(yuǎn)不變的話題，隨著時(shí)代的進(jìn)步，也應(yīng)該擴(kuò)大范圍，也許要我們對(duì)整個(gè)民族盡孝，很難，但是只要我們努力就一定可以成功，更何況，民族養(yǎng)育了我們。
寫孝道的作文 篇12
孝順是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德。我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底深處向父母親許下“孝”的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠底，相信自己有功成名的那一天，可以盡孝。
可是，人們忘了，忘了時(shí)間的考驗(yàn)，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)的情，忘了生命的脆弱，忘了長(zhǎng)久的等待。
父母走了，孝順也跟著走了，帶著對(duì)我們處在異鄉(xiāng)的掛念走了。父母走了，留給我們永無(wú)償還的遺憾。
可能，有些事情，當(dāng)父母正年輕時(shí)，我們無(wú)法懂得他們所做的事，當(dāng)我們懂得的時(shí)候，他們已不在年輕。也學(xué)，有些事情可以彌補(bǔ)，但“孝”不可彌補(bǔ)。
“孝順”是忘不了的情，“孝順”是無(wú)法重演的幸福，“孝順”是生命與生命的重逢口，但“孝”斷裂了之后，永無(wú)連接。
只是，天下的兒女們，可憐天下父母心，一定要把握，因?yàn)樗麄兘?jīng)不起等待……
寫孝道的作文 篇13
在一天晚上睡覺(jué)的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“我背上很痛。”媽媽說(shuō)：“可能是腰酸吧！你白天干什么啦？”爸爸說(shuō)：“我白天在幫送鴨料的工人拿鴨料呢！”媽媽說(shuō)：“拿鴨料的工人可以自己拿呀！為什么你幫他們拿？”爸爸說(shuō)：“我看著他們很辛苦的樣子，就幫他們拿了。”媽媽說(shuō)：“那你就自作自受嘍！”我說(shuō)：“爸爸，我來(lái)幫你敲背吧！”爸爸說(shuō)：“好，還是我兒子乖。”我說(shuō)：“沒(méi)什么啦，這是我應(yīng)該做的。”
還有一個(gè)晚上，媽媽身體不舒服。爸爸正在燒飯，我說(shuō)：“爸爸，我上去陪媽媽了啊。”爸爸說(shuō)：“好，你趕快去吧。”我走到媽媽旁邊說(shuō)：“媽媽你要喝水嗎？要吃藥嗎？”媽媽說(shuō)：“我不要，我就躺一會(huì)兒吧。”我說(shuō)：“媽媽，您睡吧！”媽媽醒來(lái)后，我說(shuō)：“媽媽，你睡了好長(zhǎng)時(shí)間了。”媽媽說(shuō)：“謝謝你一直陪著我。”爸爸對(duì)我說(shuō)：“你真是孝敬父母的好孩子，快吃飯吧！”
通過(guò)這兩件事，我懂得了什么叫孝敬父母。我以后還要好好對(duì)待父母。
寫孝道的作文 篇14
一天中午，小亮抱著足球蹦蹦跳跳的來(lái)到了小明家，對(duì)小明說(shuō)：“我們一起去踢足球好嗎?”小明搖了搖手說(shuō)：“今天不行啊，我媽媽病了，我要陪她，改天再和你去踢足球吧。”小亮想了想說(shuō)：“拿我去找明明去踢了，你在家好好照顧照顧你媽媽，我走了。”
小明看著小亮走遠(yuǎn)了，想起小亮說(shuō)的話，要他好好照顧自己的媽媽。于是，小明端了一杯熱水小心翼翼的遞給了媽媽，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您放心吧，我不會(huì)離開您的。”媽媽聽了流下了開心的淚。
媽媽一邊喝著熱水一邊說(shuō)：“你真是媽媽的好孩子。”小明看著媽媽喝完可熱水，又給媽媽拿來(lái)了一個(gè)香蕉，幫媽媽把香蕉皮掰開遞給了媽媽。又拿來(lái)了一本故事書，給媽媽講起故事來(lái)。
媽媽一邊吃著香蕉一邊說(shuō)道：“我的孩子長(zhǎng)大了。”
寫孝道的作文 篇15
有一次，爺爺生病了，在醫(yī)院里打吊針，我在旁邊照顧他，給他端開水喝。他難受時(shí)，我就講故事逗他開心。過(guò)了一會(huì)兒，一瓶液體打完了，我著急地跑去找護(hù)士換藥或者拔掉針頭，爺爺摸著我的頭，夸我說(shuō)：“你真是個(gè)孝順的好孩子！”我覺(jué)得很開心！
奶奶下班回家后，總是顯得很疲倦。我趕緊扶她坐下，端上一杯熱水，然后給她捶捶背、揉揉肩，她感到很舒服，微笑爬上了她的臉頰：“謝謝你，我的乖孫子！”我覺(jué)得孝敬老人真快樂(lè)！
情人節(jié)那天，爸爸想送給媽媽一件禮物。我?guī)退鲋饕猓骸百I一塊甜甜的蛋糕吧，媽媽一定很喜歡！”于是，我和爸爸一起出去買了一塊乳酪蛋糕，等在媽媽下班的路上。等她剛一出現(xiàn)，我立刻沖上去，捧出蛋糕大聲喊：“媽媽，我愛(ài)你！”媽媽高興地笑了，說(shuō)：“謝謝你，旸旸，我的好兒子！我也愛(ài)你！”我好幸福！
寫孝道的作文 篇16
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了不讓自己的人生留下遺憾和悔恨，不讓自己的父母而為此傷心，那么就請(qǐng)為自己的父母送上一句簡(jiǎn)單的溫馨祝福吧！
其實(shí)孝無(wú)處不在，孝就在我們身邊。
孟武伯像孔子請(qǐng)教什么是孝。孔子說(shuō)：“對(duì)父母要特別為他們的疾病擔(dān)憂。”那么，這種孝在我們身邊又有多少呢？
說(shuō)道“孝”，我腦海里立刻浮現(xiàn)出一個(gè)偉大而又熟悉的身影“我的媽媽”。前不久，姥姥因氣管炎住院了，姥爺在家又感冒了。媽媽每天安頓好家里以后，就去醫(yī)院和舅舅姨媽們輪流照顧姥姥，在家還要照顧姥爺。回到家，還有買菜給我們做飯。那天晚上，我看見媽媽自己一個(gè)人在房間里嘆氣。此刻的我，能為媽媽做些什么呢？這雖然不是什么驚天動(dòng)地的孝心，但這是一個(gè)女兒對(duì)生病的父母的孝。姥姥出院以后，媽媽還是不放心姥姥的病情，每天都去看望姥姥。媽媽的孝心深深的感動(dòng)了我，同時(shí)我也明白一個(gè)道理：孝順父母是一種永不磨滅的幸福和感動(dòng)！
寫孝道的作文 篇17
夏天的中午火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，窗外蟬聲密集，把夏天的悶熱織得愈加密不透風(fēng)。
朵朵覺(jué)得口干舌燥，就讓爸爸去買西瓜，朵朵的爸爸去西瓜地選了個(gè)特別大的西瓜，西瓜又大又紅，看起來(lái)讓人直流口水。朵朵的爸爸從廚房拿出水果刀，把西瓜一塊一塊切出來(lái)，放在餐桌上，朵朵問(wèn)：“可以吃了嗎?”“可以吃了”爸爸說(shuō)。朵朵聽了，大喊道：“”媽媽、外公外婆可以吃西瓜了。”
他們聽見了，媽媽扶著外婆，外公一揺一擺地走過(guò)來(lái)，外婆、外公、媽媽和爸爸都想吃小的，可是朵朵把最大的幾塊給了外婆、外公、媽媽和爸爸、把最小的一塊留下來(lái)，西瓜一兩口就被朵朵吃完了，但是朵朵覺(jué)得西瓜還是挻甜的。吃完了西瓜，爸爸、媽媽、外婆和外公異口同聲地說(shuō)：”朵朵真是個(gè)孝順長(zhǎng)輩的好孩子啊!“朵朵聽了心里比吃了西瓜還甜。
寫孝道的作文 篇18
今天，我和母親吃完早飯。我下樓玩，突然看見母親在涼臺(tái)上擦窗戶，我覺(jué)得母親一天到晚都在做家務(wù)，很辛苦。
于是我就趕緊上樓，來(lái)到母親跟前說(shuō)：“母親你太累了，回去睡一會(huì)兒吧！讓我來(lái)幫你擦窗戶。”母親開心地說(shuō)：“謝謝你，乖孩子。”于是，我就把窗戶擦得干干凈凈的，然后我又開始洗自己和母親的襪子，不一會(huì)兒，我和母親的襪子就洗得干干凈凈。家務(wù)終于做完了，真是累死我了。這時(shí)，我看見母親沒(méi)有蓋被子在沙發(fā)上睡著了，于是，我就躡手躡腳地給母親把最軟的毯子蓋在身上。
母親睡醒后，看見我這么勤勞，母親的臉上笑開了花，笑瞇瞇地說(shuō)：“寶貝，你長(zhǎng)大了，都能自己干活了，還會(huì)給大人蓋被子了。”我聽了心里美滋滋的。今天可以讓母親看到我的表現(xiàn)，我覺(jué)得幫母親做家事真開心，下次一定還要幫母親做家務(wù)。
寫孝道的作文 篇19
在寒假，要過(guò)年的時(shí)候，母親在家里打掃衛(wèi)生，母親掃掃這里，擦擦那里。腰都累得直不起來(lái)了，我看見母親干活很辛苦，就想幫母親干點(diǎn)活。
我給母親說(shuō)：“母親，我也幫您干活。”母親說(shuō)：“可以。”我的責(zé)任是收拾好我自己的房間，我趕緊拿了一塊小抹布，把我的書桌，電腦，認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)的擦了一遍，最后終于擦完了，然后我直接拿起我的小掃把和小簸箕。掃窗臺(tái)上的灰塵，雖然感覺(jué)很嗆，但是我覺(jué)得很開心，終于掃完了灰，我用小簸箕小心翼翼的掃，怕會(huì)把灰塵弄大床上。
我以為已經(jīng)做完了，我又看了看地上，看見有很多的灰，就出去拿拖把，把整個(gè)地板拖了一遍，母親進(jìn)來(lái)了，看見整個(gè)屋子干干凈凈的，母親說(shuō)：“兒子，你真的長(zhǎng)大了，可以幫母親干活了。”我說(shuō)：“母親，我能幫您分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)，您就不會(huì)勞累了，母親聽了我的話，親了我一下。我和母親看著這個(gè)干凈的家，我們一起開心地笑了！
寫孝道的作文 篇20
星期五下午，我們?nèi)嘁黄鹩^看了《中華孝道》這部影片，看后非常引人深思。
這部影片主要講了：由于媽媽早產(chǎn)，生下的孩子天生不會(huì)走路，媽媽就帶著他奔波于大城市間為他治療，還每天陪他做康復(fù)訓(xùn)練，喂她吃藥。
媽媽給他無(wú)私的愛(ài)，但媽媽卻承受了太多太多……經(jīng)過(guò)他們堅(jiān)持不懈的努力，病情終于有了好轉(zhuǎn)。從中也讓我明白了一個(gè)道理：美好的理想必須靠堅(jiān)強(qiáng)的毅力去拼搏才能實(shí)現(xiàn)。
看完這部影片我想了很多：我們生活在幸福的家庭里，我們的成長(zhǎng)離不開父母的關(guān)心與呵護(hù)，一家人相親相守就是最大的幸福。在學(xué)校里有老師的關(guān)愛(ài)和班集體的溫暖，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)回報(bào)老師和父母的愛(ài)。
這部影片直到現(xiàn)在還使我內(nèi)心久久不能平靜。
寫孝道的作文 篇21
似曾憶起，雨夜中迷茫的身影；似曾想起，屋檐下眷盼的目光；似曾記起，面朝黃土勞苦的背影……
我們有太多的理由去回報(bào)父母，只是無(wú)言去表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)，然而每個(gè)人都應(yīng)該懂得去感恩父母、回報(bào)父母，應(yīng)為父母只有一個(gè)！他們?cè)?jīng)為你的生長(zhǎng)而付出，為你的淘氣而忍辱，為你的努力而欣慰，為你的進(jìn)步而高興……也許，他們還有更廣闊的、更無(wú)私的愛(ài)將為你付出！正應(yīng)如此，你應(yīng)該以更無(wú)私的愛(ài)去愛(ài)他們，回報(bào)他們！
是否還記得，幼時(shí)的你讓母親操碎了心；又否記得，淘氣的你讓媽媽挨了多少批判；還否記得，家長(zhǎng)會(huì)上父親的臉有多么暗淡？這一切的一切，因你而起，擔(dān)當(dāng)?shù)膮s是父母，憑他們無(wú)聲的承受，你是否應(yīng)該去報(bào)答他們？
多少個(gè)父母望子成龍、望女成鳳，自己的父母何嘗不是啊？他們不是在逼你，而是想讓你有更好的生活啊！
朋友，記住多少個(gè)春夏秋冬的奉獻(xiàn)，記住多少句親切的叮囑，用自己的愛(ài)去回報(bào)父母吧！
寫孝道的作文 篇22
每年的9月份我們都會(huì)迎來(lái)一個(gè)特殊的活動(dòng)——“童心伴隨夕陽(yáng)紅”。在這次活動(dòng)中每個(gè)孩子都會(huì)記錄下自己的孝道故事，有的為奶奶捶背，有的給家人盛飯，有的陪老人聊天等等。孩子們的筆觸雖然有些稚嫩，但是他們的對(duì)祖輩家長(zhǎng)的那么愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的。
2013年9月26日一大早，孩子們穿著統(tǒng)一的服裝，掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾來(lái)到班級(jí)。今天，他們感到特別自豪，因?yàn)榻裉焖麄儗⒂H口講述自己的孝道故事。那是孩子們自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，寫下的一個(gè)個(gè)故事。在“故事會(huì)”上孩子們繪聲繪色地與我們分享著，教室里不時(shí)傳里陣陣掌聲。
這次活動(dòng)，喚起了學(xué)生靈魂最深處的善良本性與感恩之心。孩子們?cè)诨顒?dòng)中，學(xué)會(huì)珍惜、理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的愛(ài)，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)地去體貼和關(guān)心身邊的老人。我們期待孩子們帶著一顆感恩的心，快樂(lè)成長(zhǎng)！
寫孝道的作文 篇23
今天，我們班舉行了“童心伴隨夕陽(yáng)紅”小孝道行動(dòng)。班里的同學(xué)們躍躍欲試，一個(gè)個(gè)迫不及待、繪聲繪色地與我們分享起各自的小孝道故事。
孫琳為她親愛(ài)的奶奶捶背；邱捷蕾幫奶奶洗碗；朱文彬給奶奶和媽媽洗被子；全傲陽(yáng)和爺爺一起種菜；還有其他各種各樣的孝敬方法：給祖輩端杯茶、拖個(gè)地、唱首歌、講個(gè)故事……真讓我大開眼界。
這次活動(dòng)讓我看到了大家對(duì)孝道活動(dòng)的積極性。從大家的介紹中，我聽到了同學(xué)們對(duì)祖輩的尊敬和孝順。“百善孝為先”，我感覺(jué)大家的孝道是發(fā)自內(nèi)心的，真正發(fā)自內(nèi)心的孝才是真孝，孝敬長(zhǎng)輩，我們應(yīng)該從小事做起，從小做起。這次活動(dòng)雖然在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，但是我希望它所體現(xiàn)出來(lái)的精神能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。
寫孝道的作文 篇24
這幾天我們不上學(xué)，因?yàn)槲逡粍趧?dòng)節(jié)放假。我很快就把作業(yè)做完了，所以媽媽讓我自己去玩我的玩具。可是一個(gè)人玩兒實(shí)在是太沒(méi)有意思了，所以我就叫：“媽媽！來(lái)陪我玩兒吧。”可是媽媽正在客廳跟姥姥聊天，她就說(shuō)：“你自己玩兒吧，等會(huì)兒。”我一直喊了好多遍，她都不來(lái)，最后我很生氣，就大聲喊著說(shuō)：“媽媽！你對(duì)我沒(méi)有孝道！”媽媽聽到了，就走過(guò)來(lái)笑著說(shuō)：“寶貝！你說(shuō)啥？”
我說(shuō)：“你對(duì)我沒(méi)有孝道！都不來(lái)陪我玩兒。”媽媽聽了這話笑得更大聲，問(wèn)我：“你為什么這樣說(shuō)我呀？”我理直氣壯的回答：“電視上都說(shuō)—陪伴是最好的孝道。你不來(lái)陪我，當(dāng)然就是沒(méi)有孝道啦。”媽媽聽我說(shuō)完，笑得都彎下了腰，還跑去把我說(shuō)的話跟姥姥說(shuō)了一遍，結(jié)果姥姥也笑了，只有我莫名其妙的看著她們?cè)诖笮Α?/p>
后來(lái)媽媽抱住我說(shuō)：“你這個(gè)小機(jī)靈呀！孝道是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)的，長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的是愛(ài)心才對(duì)呀！”哈哈，原來(lái)是我搞錯(cuò)了詞語(yǔ)，鬧出這樣的笑話，還挺有趣的。
寫孝道的作文 篇25
今天，我興高采烈地去拜訪爺爺奶奶和鄰居八十多歲的爺爺。
先問(wèn)自己的爺爺奶奶吧！我問(wèn)爺爺：“你們的晚年過(guò)得開心嗎？”爺爺：“開心，你爸爸媽媽和你的三個(gè)伯父、四個(gè)姑姑都陪我們一天。”奶奶說(shuō)：“過(guò)年了，你爸爸把舊房子裝修成了新房子，我們能不開心嗎？”
鄰居家的爺爺很不高興，告訴我他有一個(gè)孝順的女兒和不孝順的兒子。兒子在女兒上班的時(shí)候，把自己的生活用品和床全都搬到豬圈里，讓自己吃喝拉撒都在豬圈里解決。
住了三年，終于有一天，老爺爺?shù)呐畠夯丶伊恕＠蠣敔數(shù)呐畠汉蛢鹤右驗(yàn)樽尣蛔尷蠣敔斃^續(xù)睡豬圈的事吵了起來(lái)，不孝順的兒子還打了女兒。好心的人看到這殘忍的一幕，立刻打電話告訴了法院的人。還好法院的人及時(shí)趕到，在不孝順的兒子的房子邊上隔出了一個(gè)房間。
大家聽到這個(gè)消息都很悲痛，有一個(gè)孝順的兒子或者女兒就夠了，再多不孝順的兒女也沒(méi)有用。我以后一定會(huì)孝順爸爸媽媽的。
寫孝道的作文 篇26
俗話說(shuō)“百善孝為先”，今天我們還觀看了《最美孝心少年》，讓我受益匪淺。
這個(gè)“孝”字是由一個(gè)老和一個(gè)子組成的，這就說(shuō)明了“孝”就是晚輩要孝敬長(zhǎng)輩。
《最美孝心少年》中第一位是游柘楠，她今年10歲。她是個(gè)賣報(bào)童，因?yàn)榧彝l件拮據(jù)，所以每天清晨她都會(huì)和妹妹一起去賣報(bào)，五毛一張。她的妹妹經(jīng)常開小遛，去玩游戲。她也沒(méi)法，只好自己去賣報(bào)。
《最美孝心少年》中的第10位是吳金棋今年9歲。他的父母早就離異，丟下他和爺爺奶奶各自去生活。他的爺爺還有胃病，所以家里也就只有他能照顧爺爺和奶奶。他上小學(xué)時(shí)，從家里到學(xué)校有二十幾里路，他擔(dān)心爺爺奶奶，有些人勸他讓鄰居幫幫忙，他不答應(yīng)，因?yàn)樗X(jué)得自己照顧爺爺和奶奶更放心。
《最美孝心少年》中第6位叫袁德旗今年11歲。她的媽媽去世，爸爸入獄，爺爺也患有重病，她的夢(mèng)醒就是要當(dāng)一名演員，因?yàn)樗臓敔斚矚g看戲。
我們都要學(xué)習(xí)他們一樣，有孝心，能幫助父母。
寫孝道的作文 篇27
早聽說(shuō)鄰居王麗阿姨對(duì)父母不好，那是耳聽為虛，可這件事卻讓我眼見為實(shí)。 圣誕節(jié)的下午，鄰居王麗阿姨請(qǐng)我去她家和她女兒瑩瑩玩。王麗阿姨家的房子很大，裝修的很豪華。一進(jìn)門，有一棵很大的圣誕樹，上面掛滿了彩燈，漂亮極了。書房里擺著電腦，客廳里擺著家庭影院和幾大盆名貴的鮮花，非常美麗。茶幾上放著進(jìn)口的紅提子等新鮮水果，地上有3只波斯貓?jiān)诔灾r魚。 王麗阿姨躺在沙發(fā)上，正在給懷里抱著一只小斑點(diǎn)狗喂牛奶。
見我進(jìn)來(lái)，一面招呼我坐下，一面忙著給她爸爸媽媽打電話：“爸爸媽媽，這個(gè)月我的錢太緊，不能給你們生活費(fèi)了……”我聽了不免大吃一驚，沒(méi)想到她會(huì)這樣對(duì)待老人！她有錢養(yǎng)活寵物，卻沒(méi)有錢給自己的爸爸媽媽生活費(fèi)，真是見鬼了！ 從王麗阿姨的家里走出來(lái)，我心里很不舒服。王麗阿姨的道德品質(zhì)低下，看來(lái)不是大家虛傳的，她現(xiàn)在這樣對(duì)待自己的爸爸媽媽，自己老了以后，她的女兒會(huì)不會(huì)也要對(duì)她這樣盡“孝道”呢？
寫孝道的作文 篇28
聽說(shuō)鄰居王莉阿姨對(duì)父母不好，但這讓我看到了，也相信了。
圣誕節(jié)下午，鄰居王莉阿姨邀請(qǐng)我去她家和女兒盈盈玩。王莉阿姨的房子很大，裝修豪華。我一進(jìn)門，就看到一棵大圣誕樹，上面掛滿了彩燈，非常漂亮。書房里有一臺(tái)電腦，一個(gè)家庭影院，客廳里有幾大盆名貴的鮮花，非常漂亮。茶幾上有進(jìn)口的紅葡萄干等新鮮水果，地上有三只波斯貓?jiān)诔怎r魚。
王莉阿姨正躺在沙發(fā)上，給懷里的小斑點(diǎn)狗喂牛奶。看到我進(jìn)來(lái)，一邊招呼我坐下，一邊忙著給她爸媽打電話：“爸媽，我這個(gè)月錢太緊了，給你們生活費(fèi)……”聽說(shuō)她會(huì)這樣對(duì)待老人，我很驚訝。她有錢養(yǎng)寵物，卻沒(méi)錢給父母生活費(fèi)。好鬼！
從王莉阿姨家出來(lái)，我覺(jué)得很不舒服。王莉阿姨道德素質(zhì)低。好像不是神話。她現(xiàn)在這樣對(duì)待父母。女兒老了會(huì)對(duì)她這么孝順嗎？
寫孝道的作文 篇29
春姑娘走了，夏公公跑來(lái)了。街上的柳樹像病了似的，枝條一動(dòng)不動(dòng)，無(wú)精打采的。
李紅的爸爸從市場(chǎng)上挑選了一個(gè)又大又甜的西瓜，那西瓜綠得像翡翠上面有許多條紋。爸爸吧西瓜放在餐桌上叫到：“吃西瓜了，吃西瓜了。”小紅一個(gè)箭步地跑到餐桌前，緊接著爺爺奶奶媽媽也來(lái)到餐桌前，爸爸拿出西瓜刀把西瓜切成一小塊一小塊的，小紅見了，心里想：“我應(yīng)該孝順長(zhǎng)輩，把最大塊的西瓜給爺爺奶奶吃，讓他們先吃。”西瓜切好了，小紅拿著一塊大大的西瓜給奶奶說(shuō)：“奶奶，請(qǐng)您吃西瓜。”奶奶笑著說(shuō)：“謝謝小紅，你先吃吧。”小紅說(shuō)：“奶奶，你先吃，我這里有。”說(shuō)著小紅指了一下桌子，接著李紅又拿了一塊給爺爺，給爸爸和媽媽，最后自己拿了塊最小的吃起來(lái)。雖然西瓜很小，一下子就吃完了，但是李紅還是十分開心。
李紅真是一個(gè)孝順長(zhǎng)輩的好孩子，我要向她好好學(xué)習(xí)。
寫孝道的作文 篇30
你知道孝道文化嗎？下面聽我給你介紹一下我的所見所聞吧。暑假的一天下午，我隨著姥爺來(lái)到市孝文化教育基地。這里的同學(xué)們見到我們，都是90度鞠躬，然后口里稱到：“老師好，和諧社會(huì)，從我做起，誠(chéng)與信。人而無(wú)信，不知其可也！”到處都是孝文化的氣息。
這里的學(xué)生不稱學(xué)生，而稱“義工”。教師正在教室里給義工上課。我進(jìn)去聽了一會(huì)，老師講：“不應(yīng)該惹父母生氣，要對(duì)父母尊敬，聽父母的話，特別是自己生日的時(shí)候，要想到母親，那天是母親的受難日。星期天、假日要給母親洗腳、揉背，放松身體。”
我聽了很有感觸，體會(huì)了孝的含義。
我們離開教育基地的時(shí)候，已放學(xué)了，義工們吃過(guò)飯正在洗碗。校長(zhǎng)送了我《小故事真智慧》《啟迪心靈的鑰匙》等幾本德育書籍。
今天物質(zhì)上有不少收獲，但精神上的收獲更大！
寫孝道的作文 篇31
孝，不需要金錢，不需要回報(bào)，更不需要花言巧語(yǔ)，需要的，只是一顆真誠(chéng)的心。
孝，是中華民族所具備的優(yōu)良傳統(tǒng)之一，孝敬的話題更是經(jīng)久不衰。但，作為新一代中華民族，我們是否需要反省一下自已呢?
小時(shí)候，常聽大人們講：黃香溫席、二十四孝的故事，也常教導(dǎo)我們要盡自已所能盡到孝行，孝敬他們、關(guān)心他們。
可是，當(dāng)代的人們已經(jīng)歪曲了孝的真正含義，甚至對(duì)孝不屑一顧。現(xiàn)在的人們只知道賺錢，養(yǎng)家糊口，卻忘記了含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，只認(rèn)為給他們豐富的物質(zhì)生活就是孝，實(shí)則盡不然。現(xiàn)在，有多少人每年給父母多少金錢，卻很少回家。
記得以前看過(guò)一個(gè)廣告：一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人做好了飯菜等兒女回家，而兒女卻以各種理由、借口推辭。看著老人無(wú)奈的臉，我不由得心里為之一顫：這多么像現(xiàn)在的人們。或許某一天老人不在了，他們回到這個(gè)熟悉而又陌生的屋子里時(shí)，會(huì)不會(huì)有一種子欲養(yǎng)而親不待的悲涼?
對(duì)于行孝道，我們無(wú)須覺(jué)得難以理解，只是需要一份孝心，多抽出時(shí)間陪陪父母，而不是只會(huì)丟給他們大把大把的金錢!
這孝心，對(duì)于行孝道來(lái)說(shuō)非常重要，同時(shí)，也對(duì)當(dāng)代人十分重要。因?yàn)椋覀冋侨鄙倭诉@份孝心。
寫孝道的作文 篇32
星期天，媽媽問(wèn)我：“帶你去外婆家好嗎？”“好，好！”我拉起媽媽的手，“我們快去吧！”我迅速換好鞋子，拽著媽媽就要走。坐在車上，我無(wú)心看窗外美麗的風(fēng)景，只覺(jué)得：“路怎樣這么遠(yuǎn)呢？以往但是很快的，這天真慢呀！”
最后到了外婆家，我老遠(yuǎn)就叫：“外婆！外婆”外婆連忙出來(lái)迎接我說(shuō)：“喲，我們的寶貝外孫女來(lái)了！”“外婆，您最近身體好嗎？”“好！好！謝謝寶貝關(guān)心！”
外婆是開小店的，生意可好了，我想：這天我要幫幫外婆的忙！
于是，我對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，我來(lái)幫你做生意吧！”“喲，我們的寶貝真懂事呀！”外婆摸摸我的頭，欣慰地說(shuō)。我立刻忙活起來(lái)了。一位又一位的顧客來(lái)這買東西了，有的買面包，有的買文具，有的買冰棍……我?guī)兔δ脰|西給顧客，外婆收錢。顧客多時(shí)，把我弄得忙但是來(lái)了，媽媽邊對(duì)我說(shuō)這邊，那邊，一邊也幫忙拿東西，說(shuō)來(lái)也怪，有時(shí)許多顧客會(huì)一起來(lái)，也真夠累的。沒(méi)有顧客時(shí)，外婆整理起柜子里的東西，我一邊看，一邊幫忙理，外婆說(shuō)：“要經(jīng)常把東西理好，賣掉的東西要及時(shí)放出來(lái)，哪樣?xùn)|西賣到不多時(shí)要及時(shí)登記，進(jìn)貨……”
看來(lái)，外婆每一天從早忙到晚，必須很累，以后我要經(jīng)常孝敬外婆，多幫外婆干活！
寫孝道的作文 篇33
百善孝為先”，父母哺育我們成人，付出了常人無(wú)法比擬的愛(ài)，受盡了千辛萬(wàn)苦，這種恩情比海深，怎能是一次兩次簡(jiǎn)單的回報(bào)就夠了?
每當(dāng)想要早起的我們憊懶的躺在恬靜的床上，不愿在朦朧中睜開睡眼惺忪的雙眼時(shí)，我們的父母在做些什么?每當(dāng)，我們?cè)陔娨暀C(jī)前歡聲笑語(yǔ)時(shí)，我們的父母又在做些什么。每當(dāng)我們跟父母無(wú)理取鬧時(shí)，可又曾想過(guò)父母的嘆息與悔恨。
滄桑的的臉上流逝著歲月的痕跡，斑白的頭發(fā)映刻著風(fēng)霜的浸禮，枯黃的手“指向”的是糊口的艱辛。然而身處在高度文明包抄中的我們?yōu)槭裁纯傋屗麄儾傩哪?為什么?
在我中華綿延的五千年文化中，不乏有“孟母三遷”的典范，在不知不覺(jué)中父母已經(jīng)替我們展好了道路，但換來(lái)的是“青春難駐”的逝苦啊、
知名作家汪國(guó)真的詩(shī)集中曾譜有一首《蝶戀花》寫到：“自古青春難駐，年少正好射虎，妙手婉風(fēng)華，功就與君共駐。起舞，起舞，更有憧憬無(wú)數(shù)。”讀罷此詩(shī)，是否更應(yīng)珍惜少年時(shí)?是否還“紙醉金迷”，自我沉醉呢?
仍然做為孩子的我們，必須謹(jǐn)記：親人，特別是愛(ài)你的親人都還在身邊的感覺(jué)，不要等以后，樹欲靜風(fēng)而不止，子欲孝而親不待，不要等失去，這世上根本沒(méi)有后悔藥。
寫孝道的作文 篇34
古人云：“百善孝為先，孝道大于天”，在傳統(tǒng)的道德觀念中，孝道始終是排在第一位的。孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是作為晚輩應(yīng)盡的義務(wù)。
父母是我們一生中最重要的人。是父母把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界上，是父母把把我們含辛茹苦地養(yǎng)大，是父母教我們?cè)鯓幼鋈恕８笎?ài)如山，母愛(ài)如水。他們默默地為我們付出，不求任何回報(bào)，所以我們更加應(yīng)該孝順父母，懂得感恩。
小時(shí)候，我在背三字經(jīng)“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。”媽媽就給我講了東漢時(shí)黃香孝順父母的故事。九歲的黃香是所有做子女的榜樣，冬天，為了讓父母能好好休息，他用身體為父母暖被窩;夏天，他用扇子為父母扇涼席子。他的細(xì)心和孝順深深地感動(dòng)了我。
上學(xué)后，老師也給我講過(guò)“孝”字的意義。“孝”上面是個(gè)老人，下面是個(gè)孩子，孩子小的時(shí)候，父母要在上面保護(hù)他們;而父母老了以后，孩子就要背起他們，承擔(dān)起贍養(yǎng)他們的責(zé)任。
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“孝，德之本也。”只有孝敬父母的人，才是一個(gè)有責(zé)任心的人，品德高尚的人。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”我一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)做一個(gè)孝順長(zhǎng)輩的好孩子。
寫孝道的作文 篇35
常言說(shuō)得好：‘百善孝為先’所以某校的學(xué)校九年三班的學(xué)生談起了什么是孝道。
首先小侯發(fā)言說(shuō)：孝道就是回家?guī)透改父尚┝λ芗暗幕睿蝗歉改干鷼饩褪切⒌馈Ｎ覀兎瘩g道：就你呀，你懶得像豬一樣還幫父母干活，說(shuō)完我們哈哈大笑，小侯也紅著臉坐下了。
第二位發(fā)言的是：本班的三大才女之一小唐同學(xué)，小唐說(shuō)什么是孝道。孝道是孝和道組成的，我們不僅要孝還要順啊。說(shuō)完就一片雷鳴般的掌聲。真不愧是才女。
班長(zhǎng)聽到不服氣的說(shuō)道：我讀過(guò)一個(gè)文章說(shuō)火星文的學(xué)校校長(zhǎng)當(dāng)著師生的面給母親洗腳，這就顯示出這位校長(zhǎng)為人師表啊。我們現(xiàn)在要孝敬父母就是努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。不讓父母失望，不浪費(fèi)父母的血汗錢。
這時(shí)候連不學(xué)習(xí)的小劉說(shuō)：我們要好好學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)父母。我們都感到驚訝，因?yàn)樾⒉粣?ài)學(xué)習(xí)，都能說(shuō)出這樣的話，真是稀奇啊。
鈴 鈴 鈴 上課了，同學(xué)們都回到座位上，有的小聲議論。但是都聽老師講課了。事后，有的同學(xué)說(shuō)：這次議論我收獲挺大的啊，回家也孝敬父母了，同學(xué)們都爭(zhēng)著說(shuō)自己如何孝敬父母。
沒(méi)想到通過(guò)這次議論孝道，讓我們懂的孝敬父母了。讓我們加油吧。
寫孝道的作文 篇36
劉霆——一個(gè)平凡的名字，但他用他真情和行動(dòng)譜寫了一曲人間真情。古有烏鴉反哺，今有劉霆背母求學(xué)。
一則《愛(ài)的諾言》真實(shí)地講述了19歲少年劉霆在父親離家出走，母親患上絕癥時(shí)，毅然背著母親去上大學(xué)，他一邊上學(xué)，一邊勤工儉學(xué)，還要照顧病中的媽媽。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。劉霆在極其艱苦的環(huán)境下，守住了自己的諾言和責(zé)任。也許有人會(huì)說(shuō)，我們還小，是以后的事。但我認(rèn)為孝敬父母不一定要等到我們長(zhǎng)大了、工作了、掙錢了。有時(shí)候，在爸爸媽媽疲憊的時(shí)候，輕輕地問(wèn)候一聲；在爸爸媽媽媽下班回家的時(shí)候，遞上一杯清茶；記得爸爸媽媽的生日，送上一句最平凡的祝福“生日快樂(lè)”。
雖然說(shuō)孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，但在社會(huì)上也可以看到一些不和諧的畫面：子女不肯贍養(yǎng)老人，年邁老人無(wú)奈把子女告上法庭；子女把老人當(dāng)球踢……不知道，這些人有沒(méi)有捫心自問(wèn)：父母把呱呱墜地的嬰兒撫養(yǎng)成人，要付出多少的心血啊！
“百善孝為先”，我們應(yīng)該從小做起、從小事做起，常念親恩，弘揚(yáng)孝道！
寫孝道的作文 篇37
所有美德中，孝順是第一位的。“父母養(yǎng)育了我們成人，付出了無(wú)與倫比的愛(ài)，承受了千辛萬(wàn)苦。這種善良比海還深。一個(gè)簡(jiǎn)單的一兩回怎么夠？”
當(dāng)我們想早起躺在安靜的床上，在朦朧中不愿睜開惺忪的眼睛時(shí)，父母在做什么？每當(dāng)我們?cè)陔娨暻靶Π⌒Γ改付荚诟墒裁矗棵慨?dāng)我們和父母鬧矛盾時(shí)，我們都會(huì)想到他們的嘆息和遺憾。
在滄桑上，有歲月流逝的痕跡，灰白的頭發(fā)鐫刻著風(fēng)霜的洗禮，黃色的手“指向”生活的艱辛。但是，為什么我們身邊都是高度文明的人，卻總是讓他們擔(dān)心呢？為什么？
在我五千年的中華文化中，有許多“孟母三大運(yùn)動(dòng)”的典范。不知不覺(jué)，父母已經(jīng)為我們鋪平了道路，卻換來(lái)了“青春難留”的死亡。
著名作家汪國(guó)真的詩(shī)中有一首詩(shī)《蝶戀花》，寫道：“自古以來(lái)，青春難留，年輕時(shí)只射老虎，有一手妙手，便可與丈夫廝守。跳舞，跳舞，還有無(wú)數(shù)更多。”讀完這首詩(shī)，我們是否應(yīng)該珍惜自己的少年時(shí)代？你還在“醉醺醺”的陶醉于自己?jiǎn)幔?/p>
作為孩子，一定要牢記那種親人，尤其是愛(ài)你的人還在身邊的感覺(jué)。不要等到后來(lái)，樹要靜下心來(lái)，孩子要孝順，就不要等親人了。不要等待他們的損失。這個(gè)世界上沒(méi)有后悔藥。
寫孝道的作文 篇38
滿父母之意，乃孝；遵父母之訓(xùn)，乃孝；敬父母之敬，乃孝……
孝，就是指尊敬、贍養(yǎng)父母。你看，這么簡(jiǎn)單的一個(gè)字，竟有如此之多的含義。老人常說(shuō)：“百善孝為先”。是啊，一個(gè)人如果連孝都不懂得，何以立足于社會(huì)呢？作為子女，我們就應(yīng)該把孝敬老人放在第一位，千萬(wàn)不能與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
孝，還是一個(gè)人必需的品格。你想，如果一個(gè)人從來(lái)不尊敬父母，那么他還能干出什么大事呢？你想，如果一個(gè)人從來(lái)不聽父母的訓(xùn)誡，他會(huì)是一個(gè)好人嗎？
一次婦女節(jié)，老師交待了一項(xiàng)任務(wù)：回家為媽媽干一件事。于是回家后，我認(rèn)真打掃了一遍家。媽媽吃驚地說(shuō)：“呦！你今天怎么變得這樣孝順？”聽完這話，我深受感觸。想起以前從不這樣幫助媽媽，今天還是為了完成老師的任務(wù)……想到這里，我不禁潸然淚下，從那時(shí)起，我便立志做一個(gè)孝順父母的好孩子。
《孝經(jīng)》有記載：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀之，始之孝也。”可見孝道從古至今從未間斷過(guò)。同學(xué)們，我們要懂得孝，牢記孝。
寫孝道的作文 篇39
現(xiàn)在我們都在接受教育，可是隨著時(shí)間推久，人們漸漸忘了教的含義，“教”是由一個(gè)“孝”和一個(gè)“文”構(gòu)成的，意思是先做到孝，再學(xué)會(huì)文，中國(guó)五千年文化，第一句教書育人的話就是：首孝悌，次謹(jǐn)信。
看著坐在旁邊的母親，頭上的白發(fā)又多了幾條，為我學(xué)習(xí)操盡了心吧！臉上的皺紋又多了幾條，工作很辛苦吧！手上又起皮，洗衣服的時(shí)候肯定很冷吧！
任老師講了一個(gè)企業(yè)家的故事：這位企業(yè)家在母親一個(gè)人的愛(ài)護(hù)長(zhǎng)大，并賺了錢，并每個(gè)月把所賺的錢的十分之一給母親，為此跟老婆吵了好幾場(chǎng)架。可是母親在臨終前卻把錢一分不差的還給他。企業(yè)家頓時(shí)明白：天底下的母親都是這樣不求回報(bào)，只求身上掉下來(lái)的那塊肉能平平安安的，快快樂(lè)樂(lè)的，自己受過(guò)的苦不要在自己孩子身上發(fā)生，自己受過(guò)的罪不要在自己的孩子身上重現(xiàn)，孩子要比自己過(guò)得好就夠了。
父母親何嘗不是如此？都只為孩子付出，不求回報(bào)，看媽媽半夜洗衣，看爸爸清晨工作，這一切都只是為了孩子！
任老師讓30位同學(xué)上臺(tái)，一位位同學(xué)都喊出：“媽媽我愛(ài)你！爸爸我愛(ài)你！”每一句話都震撼我的心靈……
寫孝道的作文 篇40
“一生要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么，微不足道的關(guān)心，收下吧。”這首歌出自“筷子兄弟”，歌名叫《父親》。
這是我剛學(xué)的一首歌，幾天前，我們坐在電腦前，看著這首歌的MV：一個(gè)孩子，在父親的培養(yǎng)下長(zhǎng)大成人。孩子倔強(qiáng)、任性時(shí)常惹父親生氣。一個(gè)大雨天，年輕人在雨中迷茫著，這時(shí)，父親撐著一把雨傘在雨中出現(xiàn)，年輕人熱淚盈眶。年事已高的父親走在路上，被一輛自行車撞倒在地，昏迷不醒，經(jīng)過(guò)搶救，老人雖醒，但失去了記憶。年輕人一直服侍著老人，最終老人恢復(fù)了記憶，年輕人破涕為笑。
看完這段MV，我的眼睛紅了一圈。是啊，我們也倔強(qiáng)過(guò)、任性過(guò)，也受到父親責(zé)罵過(guò)；也許我們?cè)J(rèn)為，父親總是啰哩啰嗦，又過(guò)于嚴(yán)厲。但多少成功人士說(shuō)：“要是沒(méi)有父親那聲聲教悔，我們也沒(méi)有輝煌的今天！”
年少輕狂的我們?cè)透赣H頂過(guò)嘴，卻不知這會(huì)給父親的心靈帶來(lái)多大的傷害。
自古以來(lái)，父親就是一個(gè)嚴(yán)厲的象征，一個(gè)光輝的代表。父親說(shuō)的話都是富有深?yuàn)W哲理的話。他總是在一個(gè)家庭中奉獻(xiàn)自己，為自己想的少，為孩子、為家人想得多。
所以，我們要孝敬父親，孝敬這個(gè)教會(huì)我們做人的人！
寫孝道的作文 篇41
老在上，子在下，祖先不但創(chuàng)造了這個(gè)字，還讓我們悟到了孝的內(nèi)涵。
而今天我看了《2013年最美孝心少年》給了我很多啟發(fā)，一句話說(shuō)的好，“我們眾里尋你，愛(ài)是唯一指引，”我記住了這些名字：“樂(lè)觀的黃風(fēng)、堅(jiān)強(qiáng)的趙文龍、時(shí)刻微笑的吳林香、永不放棄的徐沁燁、自信的林章羽、賣燒烤的高雨欣……而我印象最深的是高雨欣，雨欣8歲時(shí)父母離異，媽媽左手殘疾，雨欣她撐起了整個(gè)家，她每天只有兩三個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，可他還獲得了小學(xué)畢業(yè)全縣第一名的成績(jī)。
當(dāng)我看到她每天出去賣燒烤被燙傷了手，還說(shuō)不疼時(shí)，我眼睛濕潤(rùn)了，我想，我在家里什么家務(wù)也不干，而她卻無(wú)微不至得照顧媽媽，當(dāng)我早上還在被窩里睡懶覺(jué)時(shí)，而她已經(jīng)起床幫媽媽干了很多家務(wù)，中午我回到家時(shí)，媽媽已經(jīng)給我做好了香噴噴的飯，而她回到家，卻是在廚房里忙碌的給媽媽做飯，晚上，我在被窩里做香甜的夢(mèng)時(shí)，而她還在外面辛苦的忙碌著，……在媽媽生病時(shí)給她做了兩三頓飯，而她卻堅(jiān)持了三年，我佩服她，佩服她那種不離不棄、樂(lè)觀面對(duì)一切困難的精神。
是啊!孝心無(wú)價(jià)，我以后也要學(xué)習(xí)她那種面對(duì)困難堅(jiān)強(qiáng)積極的心態(tài)，讓我們一起孝敬父母，讓世界開滿孝心之花。
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