【必備】孝道作文匯總五篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的孝道作文5篇，歡迎大家分享。
孝道作文 篇1
從我們呱呱落地的那一刻起，第一個笑臉迎接你的人是誰？——是你的父母。當你牙牙學語的時候，是誰在那里耐心地教你？是你的父母。當你蹣跚學步的時候，是誰拉著你的手，讓慢慢的你一步一步的走？是你的父母。我們一切的一切包括我們的生命，都是我們父母所給與的，所以我們要把你帶到這世界的兩個人，而不是去抱怨他們，怨恨他們，而是就應去孝敬他們。
《弟子規》說的好：身有傷，貽親憂。這句話難道不是我們父母的真實寫照嗎？你試想一下，當你的父母老弱病殘了，你會親身的在他們的身邊，照顧他們嗎？你會親手尾他們做飯，然后在喂他們嗎？你不會當你埋怨他們的時候，你想過父母這么辛苦的賺錢，是為了啥？不錯是為了你在以后的日子里好過一些。
還有，當父母拿上五元錢，她肯定不會買化妝品，而是去小賣部給你買你最喜歡的東西吃，你在試想一下，當你以后動不動就打父母，你會嗎？會，你只會拿自我的父母當出氣筒，你高興的時候，你三天兩頭的給他們買營養品，當你不高興時，你會打他們，你摸著良心問問，你父母恨過你嗎？沒有他們從來沒有。
《弟子規》說：“親有疾，藥先嘗，晝夜待，不離床。”可這些你做到了嗎？沒有你沒有做到。如果你此刻有錢了，你摸著良心問，你會孝敬自我勤勞的父母嗎？我想你不會的。
你心想，你有這錢，還不夠自我花呢，還給他們錢妄想！
但是，他們不會，假如他們賺錢了，他們第一個想到給予的，肯定是自我的孩子。
所以，我們此刻趕快行動起來，孝順父母，不要等到失去了，才懂得珍惜，要永遠記住：道不遠人，不能不孝敬父母。
孝道作文 篇2
何為孝？
一般人認為，只要對自己的父母克盡奉養，就是孝順了．我不反對這種看法，這是孝順了，只是這個孝順只限于父母罷了．雖然這種孝是最基本的，但已是孝了．
但現在，這種看法也許會被人否認，因為許多家長都曾對孩子說：你要真的孝順我，就拿出點成績來．雖然現在已不是什么功成名就、光宗耀祖的時代了，但知識卻是要的，事業也總是要的。許多貧困山區的父母寧可累死餓死也要送自己的孩子上學，如果孩子真的能“拿出點成績來“，那也是可謂盡孝了．
孝順父母是中華民族的傳統美德，但是孝順的為什么偏偏只有父母呢．不可否認，是父母給了我們生命，而且養育了我們，也許我們無法報答父母的養育之恩，所以我們需要盡孝道．但我們又能報答老師的培育之恩嗎？不能．可為什么我們不對老師也盡孝道呢．要知道，是老師給了我們知識，給了我們能力，給了我們機會，在老師的耐心指導下，培養出了大批的人才，我們為什么就不對老師盡孝道呢？我們是應該的，我們需要以優秀的成績來回報老師的努力，我們需要才華來回報老師的培育，同樣需要以成就事業來證明自己．
孝道，一個永恒不變的話題，隨著時代的進步，也應該擴大范圍了。也許真的要我們對整個民族盡孝對一切眾生盡孝是大了點，聽起來也覺得十分困難，但是整個民族養育了你 ，你是應該盡孝的；是許多許多的人給了你一個愛的世界，所以你也是應該盡孝的；是一切的生靈給了你一個美麗的生存空間，所以你也應該盡孝的。
成就事業方能顯出你的價值．盡你自己的努力，去創造屬于自己的輝煌，給生你養你的父母，給辛辛苦苦培育你的老師，給養育了你的整個民族一個滿意的答案，也許這是孝的一種吧!別人給了你，你就應該懂得回報別人，中國有句老話：滴水之恩，當涌泉相報．對父母的盡忠盡責克盡奉養并不是孝的全部．
成就一番事業，然后在自己的事業上默默地奉獻，用自己的成績與愛心來回報世界上的種種，這也是孝順了吧!
孝道作文 篇3
有很多動人的孝子故事像一朵朵美麗的浪花，激蕩著人類情感的長河。
——題記
孝心是每個人都應該有的，因為尊老愛幼是中華民族的傳統美德。
有這樣一個故事，一天，小明同學正準備騎自行車去上學，在路上，小明一邊騎車一邊吹著口哨，這時有一位老大爺走了過來，小明一個不留神就撞上了這位老大爺，時值酷暑時節，老大爺當場昏倒在路上，小明驚呆了，但他還有點理智，他馬上下車將老人扶起，此時旁邊的人越來越多，大家見此狀況紛紛上前來幫忙，一位商戶馬上拿出自家的一直讓那個老人躺著，老人的眼睛緊閉著，臉色發青，手上青筋暴起，路人們都在談論著什么，小明也已經撥打了急救電話，但是救援的人還沒到。
這時有人問了一聲：“誰當過醫生?”馬上，有一位中年婦女自告奮勇的站出來，她擠過人群站出來說：“以前我在衛生室當過護士，也懂一些皮毛，讓我來!”說著，她已經打來一盆水，馬上用濕毛巾貼在老人的額頭上，說：“老人這是中暑了。”然后她有接來了一杯冰水給老人喝。此時老人的臉色終于好了起來，緊閉著的眼睛也睜開了。
這時，路人甲站出來問老人他的家屬的電話，只見老人從兜了掏出一個很舊很舊的手機，路人甲馬上接過了電話，找到了老人兒子的電話并撥通了電話叫他的兒子趕快過來。不一會兒，老人的兒子來了，他一直不停的道謝，然后把老人帶回了家。這時，人群漸漸散開了，小明扶起自行車，邊騎邊在心里說：一定要把今天的事情記錄下來……
孝心是每個人都應該有的，只有這樣才能發揚中華民族的傳統美德。
孝道作文 篇4
孝為德之本。”由孝敬父母衍生開去，就是博愛，就是學會愛他人，愛人民，愛祖國，愛人類。
每個人出生在家鄉故土，在祖國這個大家庭中成長，他都應該飲水思源、知恩圖報，應具有桑梓之情、赤子之心，長大后要報效家鄉、報效祖國和人民。由孝道推衍開去，一正直的人，還應該明白自己肩負的社會責任：扶貧濟困，除惡揚善，讓世界充滿愛，讓社會充滿真誠、善良和美好，讓人們都生活在溫馨和諧的環境之中。這就是大忠大孝，這就是行天下，這就是“天下為公”。
感恩”是個舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現出來且回饋他人”。“感恩”是因為我們生活在這個世界上，一切的一切包括一草一木都對我們有恩情！
“感恩”是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈里的一種認同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去，這是最簡單的道理。對太陽的“感恩”，那是對溫暖的領悟，對藍天的“感恩”，那是我們對藍得一無所有的純凈的`一種認可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡，春風吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。
“感恩”是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心。
懷著一顆孝心，一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
孝道作文 篇5
無論我們多么的偉大又或者多么的卑微，我們都是父母最疼愛的孩子。他們賦予了我們的生命，讓我們快樂的成長，也見證了我們那稚嫩的成長足跡。
——題記
記得才剛剛出生，還是孩童時，就離開了父母的陪伴，一個人獨自在外婆的身旁、度過了那沒有絲毫記憶的童年。忘記了父母在寄來每一張照片的模樣、不知道他們寄來時的心情是怎么樣的，有悲傷、愧疚或者是開心么？我無從知曉。但唯一知道的是我看見那陌生又或者熟悉的面孔時、早已淚流滿面。
夜晚、我喜歡一個人仰望星空，因為我知道在星空和星空之間一定有爸爸媽媽對我的思念，他們會化作流星讓我看得見；因為在大地與星空之間有我對他們的思念，他會化作流星讓他們看得見；因為在藍天與白云之間有他們和我的吶喊，讓彼此在兩端聽得見，我們彼此的呼喚。
青春的腳步已經向我們走來，馬上就到了指尖。已經回到了父母的身邊。
而青春的歲月里，爭吵成了最鮮明、最耀眼的記憶。
他和她。以前總是那么的畏懼他們無休止的爭吵，每每若此就覺得心驚肉跳的。但最后卻變成了習以為常的“飯后茶點”。漸漸的習慣，漸漸的懂得漠視，漸漸的學會戴上耳機，聽耳機中那蒼老的聲音，或那扣人心弦的搖滾抒情來麻痹自己那脆弱的神經，更甚至于是不想讓人看到那黑暗下臉頰殘留的一道道沁入心底的淚痕，化為永遠揮之不去的那抹悲傷。不知道是她們的不幸，還是我的不幸。
我和他們。不知道是青春的叛逆還是在內心壓抑太久的不滿，想用青春的叛逆來作為借口，憤怒的將一切都爆發出來，但那心中存在的絲絲理智，與該有的孝敬讓我一如既往的壓抑。有時，一個人關了燈，把音量放的最小，音箱里唱著那一首首愛父母、孝父母、敬父母的旋律縈繞在耳旁，讓回憶翻江倒海、回憶著父母的好、平常他們濃濃的愛。在明天重新好好努力、繼續孝敬他們。
道不盡：不得不孝敬父母。這僅僅的十個字讓我讀懂了很多。孝，為孝敬；敬，為尊敬；則應該孝敬尊敬父母。
而又這使我想起了那場已經過了三年的，
但是卻已經成為那揮之不去的傷痛的記憶了——地震。每每想到這里，那些記憶就在我的腦海里翻江倒海的涌來。讓我聽到了那孱弱的生命正依偎在爸爸媽媽的懷里，堅忍著身體賜予的疼痛，強忍著不讓爸爸媽媽悲傷難過的微笑說：“爸爸媽媽、對不起，在以后我再也不能孝敬你們了，你們就在生一個弟弟或妹妹好嗎？讓他們來代替我好好的孝敬你們。”頓時淚流滿面，他們也有未完成的心愿，要好好孝敬父母。
其實父母是偉大的，父母的愛也是無私的，即使是世界的任何文字、盡管它們多么的雍容華麗都無法表達；即使我們如何的偉大、能讓他們過上多么華貴的生活都無法感激他們賦予我們的那么多的愛。他們把我們當成是他們生命的延續，是上天賜予的最無價的禮物，懂得知足常樂，只是我們呢？卻只懂得毫無節制的索取。有沒有想過他們的呢？那是他們汗水的見證啊！
其實、孝敬父母是中華民族五千年文明的重要禮儀，而百善孝為先也是訓教后人的宗旨。
當我們回想從幼年到童年到青春到成年，我們的父母都無微不至的淳淳教導著：總會在天冷時讓我們多加一件衣服；在天熱時輕站身旁、用手中的扇子趕走溫度的炎熱，而自己卻早已大汗淋漓；在上學時總會一遍遍的叮嚀囑咐讓我們專心聽講、路上注意安全；在放學時總會依附在家門前，盼望我們的歸來，與他們分享那稚嫩的傻事；還有香甜可口的飯菜，讓我們細細品嘗，愛也融盡的飯香……
……
常說：父愛如山般威嚴，母愛若水般細膩。可又有誰能讀懂那威嚴與細膩背后的艱辛呢？而我們卻不能讀懂，心里的苦只有自己知道。
道不盡：不得不孝敬父母。要懂得依靠自己的能力為父母撐起一片藍天，讓飽含艱辛的父母可以休息、停頓；要記住：我們是他們的孩子，我們一輩子都是欠他們的，沒有他們就沒有我們，即使我們多么偉大，即使我們用余生去償還，也相差甚遠。
在一本雜志中看見過這樣一句話：如果生活是一門藝術，那么感激將會是這門藝術升華到一個新的境界；心中每次涌起的感激，都會使平淡、單調的生活泛起陣陣漣漪，使人覺得有股動力催人向前。
只是貧窮苦難磨滅不掉父母的愛，對篤深的父愛、母愛怎能一個“謝”字了得！
其實——道不盡：不得不孝敬父母。
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