假如作文3篇[精品]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的假如作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假如作文 篇1

　　我們不求什么，也不要什么，但卻因?yàn)槟銈冊(cè)�因，讓我們走向毀滅�?/p>

　　——題記

　　大家好，我是一只形單影只的江豚，我叫淼淼，你可以親切地叫我小淼。很幸運(yùn)能在擁有“世界第三大長(zhǎng)河”美譽(yù)的長(zhǎng)江生存。這里景色宜人，物產(chǎn)豐富。這里有許多的小魚小蝦，他們又肥又嫩，好好吃哦！

　　我體型較小。頭部鈍圓，我的眼睛很小，仔細(xì)看的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我的眼睛看起來(lái)像兩顆一拉克的黑寶石一樣晶瑩透亮。我的嘴很尖，看起來(lái)是不是一把鏟子呢？我有一身瓦灰色的皮膚，是不是很可愛呀。我們江豚被人類朋友稱為“微笑天使”呢！因?yàn)槲覀兊淖彀蛷潖澋模瑹o(wú)論怎么看，都像是在微笑。“水中的大熊貓”也是我們的稱號(hào)，因?yàn)槲覀兊臄?shù)量比大熊貓還少。

　　早晨，清香裊裊，長(zhǎng)江如一位躺在母親懷里熟睡的嬰兒，被一只從空中劃過的江豚，驚醒了！我喜歡停在有百靈鳥的地方，聽她楚楚動(dòng)人的歌聲，猶如一位歌手唱出的天籟之音。我全神貫注地聽著。突然一張漁網(wǎng)劃破了這寧?kù)o。隨之而來(lái)的，便是漁船發(fā)出的“突突突”的聲音，突突突這聲音像每日必備交響曲，在耳邊環(huán)繞，干擾我發(fā)出的.信號(hào)，很不幸，老天給我了一個(gè)禮包——被捕了。我使勁掙扎，不一會(huì)兒我便感到呼吸困難了。不知什么時(shí)候，我又回到水中，呼吸也順暢了。原來(lái)，是小魚順著我掙扎的地方頂出了個(gè)大洞，我才死里逃生。這時(shí)我抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)不在那么湛藍(lán)，空氣也不在那么新鮮，空氣中彌漫著濃濃的煙的味道。

　　人類呀！醒醒吧！你們已經(jīng)對(duì)不起白暨豚了，難道還要對(duì)不起一個(gè)江豚嗎？！我希望你們留住我們，留住我們的微笑。讓你們的子孫也能看見我們的微笑。

假如作文 篇2

　　假如我有一個(gè)孩子，他的學(xué)習(xí)成績(jī)不一定很優(yōu)秀，但他的性格要開朗、外向。遇到難事會(huì)自己想辦法解決，不依賴家長(zhǎng)、老師。他的品格也要高尚，遇事不退縮、堅(jiān)信只要心中有夢(mèng)想就會(huì)成功。當(dāng)然，他應(yīng)是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、有責(zé)任心的男孩。

　　假如我有一個(gè)孩子，我會(huì)帶他瀏覽祖國(guó)的大好山川。去秀麗的峨眉山，去雄偉的泰山，去壯觀的青城山……還要帶他去風(fēng)景優(yōu)美如畫的西雙版納，讓他體會(huì)傣族風(fēng)情；去擁有冰城之稱的哈爾濱……總之，我要讓他靠通過旅游來(lái)增長(zhǎng)見識(shí)。

　　假如我有一個(gè)孩子，我會(huì)讓他去學(xué)武術(shù)。靠自己的力量保護(hù)自己通過磨難成功。我要讓他明白中國(guó)武術(shù)的.精華，讓他真正懂得倔強(qiáng)，懂得武術(shù)的靈魂，懂得一個(gè)武士的精神！

　　假如我有一個(gè)孩子，我會(huì)讓他學(xué)國(guó)畫。能秀出自己的風(fēng)格，自己的精神。我會(huì)讓他畫出祖國(guó)壯麗山河，畫出小橋流水，楊柳依依的景象，畫出自己真正的內(nèi)心世界！讓他把國(guó)畫的風(fēng)格展現(xiàn)出來(lái)。

　　假如我有一個(gè)孩子，我會(huì)讓他有樂于助人的品質(zhì)。讓他成為一個(gè)有氣度的男子漢。在路邊，看見可憐人正伸出那臟兮兮且瘦骨嶙峋的手，會(huì)主動(dòng)獻(xiàn)出愛心。在學(xué)校，看見同學(xué)忘了帶學(xué)習(xí)用具，即使自己只有一套，也會(huì)毫不吝惜地分給同學(xué)。

　　假如我有一個(gè)孩子，我會(huì)讓他彬彬有禮，我會(huì)讓他活潑調(diào)皮，我會(huì)讓他懂得一份耕耘，一份收獲……。

假如作文 篇3

　　每個(gè)人總是多多少少丟過東西，明明就是把它放在那里，一轉(zhuǎn)眼卻又忘記了，這時(shí)候總是在回憶，試圖回憶起自己究竟把它放在哪兒，結(jié)果往往是于事無(wú)補(bǔ)，這時(shí)候總是希望自己有一個(gè)好腦子，能輕松地記住任何事情。

　　那么來(lái)做個(gè)假設(shè)，假如我們記憶清晰如初，我們會(huì)過著怎樣的生活？

　　我們會(huì)記起生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，包括小時(shí)候得到的一個(gè)小獎(jiǎng)、很久以前早上吃的早飯、去某個(gè)地點(diǎn)的路線、一只可愛流浪貓的長(zhǎng)相……諸多繁瑣小事，我們都會(huì)記得清清楚楚，本來(lái)這些小事在我們腦海宇宙中只是億萬(wàn)星辰中距離很遠(yuǎn)、光芒暗淡的幾顆行星罷了，不久便會(huì)自行消散，但現(xiàn)在它們放射出了璀璨的光芒，再也不會(huì)被遺忘，更不用說那些有著特殊意義的存在了。

　　我們不會(huì)忘記任何事情，所有事物都在腦海中存在，所有星辰光芒都耀眼，整個(gè)宇宙亮如白晝。我們不會(huì)遺忘要定時(shí)去整理書桌、不會(huì)遺忘眼藥水被隨手放在哪里、不會(huì)遺忘任何朋友的生日……，超強(qiáng)的記憶給我們的生活提供了方便，甚至可以影響人的生命，要知道，許多偉大的工程、精密的科技產(chǎn)物，是不容一點(diǎn)差池的，但是這樣真的是完美的嗎？

　　沒有任何事物是完美的'，當(dāng)一個(gè)事物存在了完美和不完美，才是真實(shí)，才是完美無(wú)缺的，任何事物都是一把雙刃劍。記憶清晰如初未必會(huì)是好事，忘記也未必全是壞事，一些不美好的記憶只有消失在腦海里人才能真正地快樂，人與人之間的阻礙除了調(diào)解外，也可以忘記，當(dāng)忘記不愉快的事情時(shí)，雙方冰釋前嫌就成功了，如果什么事都很容易記起，人們經(jīng)常耿耿于懷，那么人與人之間的隔閡也會(huì)多些。

　　人老了，記憶力會(huì)衰退，老人喜歡回憶年輕的時(shí)候，那時(shí)候老人給自己的兒女或?qū)O子講故事時(shí)都是記憶最深刻的，因?yàn)榭梢杂浧饋?lái)的東西已經(jīng)不多了，也正是因?yàn)槿绱耍�這件事往往對(duì)于老人本身而言，有著特殊的意義。

　　如果我們老的時(shí)候，任何一件事都記得清清楚楚，那么這件事對(duì)我們本身的意義已經(jīng)發(fā)生了改變，也許忘記某些記憶也恰恰突出一些記憶的特殊與美好。

　　每一種事物或現(xiàn)象都有利有弊，人類需要的記憶，是“記住”與“忘記”達(dá)到某種平衡點(diǎn)的產(chǎn)物，記憶帶來(lái)方便，遺忘才現(xiàn)珍貴，什么東西都記不住也許是可怕的，可什么都不能忘記也未必是美好的，假如記憶清晰如初，我會(huì)得到方便與其他，可如果什么都不會(huì)忘記，我也會(huì)失去一些東西，得與失這沒有準(zhǔn)確的標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)每個(gè)人都不一樣，如果是我，我會(huì)選擇像現(xiàn)在這樣，盡管會(huì)失去這種“特殊的能力”，但失去彌顯珍貴。

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