假如作文

時間：2024-12-01 10:16:18 想象我要投稿

(集合)假如作文10篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的假如作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

(集合)假如作文10篇

假如作文篇1

　　如果，假如=人生。那么人生不再有意義，也不再有精彩的人生。——題記

　　當生活的腳步一步一步走過時，我們才會突然后悔，埋怨自己曾經做的不完美的事。但是，若是假如充滿人生，那人生還有何意義。若是每件事都稱心如意，優越變成了習慣，那哪來難忘之意，刻骨之言？

　　我們都在抱怨生活，埋怨生活欺騙了自己，但這又有什么關系呢？就算整個世界都忽略了你，但是還是不要消極，不要放棄，總有一天，光明將會來臨。我們在很多的時候，輕易的放棄掉，殊不知，離成功僅僅只是一步之遙，就這樣，自己的夢想被自己放棄了，努力向前。我們既然知道自己究竟想要什么，想要達到什么目標，那就要上善若水，將一切煩惱都拋棄，努力向前。我們既然無法做到“水利萬物而不爭”的境界，那就努力做好你自己。有時候，很難做到不爭，若是不爭，那些成功便離你遠去了。有時候，不得不爭。我們不能預料一切，因此，就應該踏踏實實走好每一步，不要等走過之后，來嘆如果，再嘆，也是無意義的。如此循環，那一切俱成空。

　　這世界上沒有如果，也沒有假如，我們得到的.只有結果。結果如何，決定權掌握在自己手里，就像命運是掌握在自己手里，關鍵在于本身，如何去奮斗，改變一生的命運，不嘆如果，擁有一個完美的結果……

假如作文篇2

　　一天我一個人在家里看電視，我看那西游記里的孫悟空還會七十二變，一下子便獅子，一下子變柳樹，妖怪急得團團轉。我真想學會它的`七十二變呀!我想著想著躺在沙發上睡著了。

　　我在睡夢中獲得了七十二變，我喜出望外，馬上變成了一滴水珠。我順著大壩流進了小河里，我馬上認識了許多朋友。我突然想到我還沒有家呢，這樣跟流浪漢都沒區別了。我聽了螃蟹先生的建議游向了“海洋賓館”。那里果然名不虛傳，真的有很多海洋動物都來這里。我住了幾天后突然被一陣水流驚醒了，原來一只小鳥正在喝水!我還沒能抓住什么東西就被吸進了小鳥的嘴巴里!但是這只小鳥可能喝得太多了，找了個隱蔽的地方解小手去了。我終于從鳥肚子里逃出來了。但是情況貌似不妙哦，我馬上被土地爺爺吸凈了。幸好我被一顆小草的根吸收了。我馬上住進了“綠葉賓館”。吃了點東西，就在那住下了。過了幾天來了一次大旱災，我住的這顆小草被曬干了，我還沒出一聲就被太陽公公蒸發了，變成了天空中的一朵白云……

　　我啊的一聲，就醒了，原來是個夢啊!我差點就夢見我又變成水滴又從空中掉下來呢!

假如作文篇3

　　我是一只長頸鹿，作為一只長頸鹿我十分渴望能有一雙翅膀，因為我想飛出現在我所居住的地方——動物園。

　　這個地方很大程度上限制了我的自由，除了被人們觀賞以外，是在沒有其他的事情，我想回到我的老巢森林，但是這兒離森林很遠，就這樣，一個想要長出翅膀展翅飛翔的夢想在我心中慢慢萌生。

　　我和往常一樣吃著樹葉上的葉子，可誰知無意中卻吃下了一只有魔力的蝴蝶，慢慢的，一雙翅膀從我的背上鉆了出來，我感到十分的驚訝，開心的試著煽動了一下翅膀，哇！我竟然飛起來了！我趕緊向森林飛去。

　　能夠飛翔在自由自在的天空的`我心情好極了，一邊看看天上的白云，是不是的低下頭俯視地面上的小花，十分悠閑，可是我那想得到，一只老虎竟然盯上了我，由于身子長，趁我降低飛行時便狠狠的咬住了我的腳，我便一下子摔落在地，翅膀也被摔壞了。

　　可惜，我最終還是沒能夠擁有我想要的那份自由，雖然有翅膀能夠飛，但那終究不是我的，我還是做回我自己吧！

假如作文篇4

　　我想過許多幻想，但我很特別總和別人不一樣，很特別，你一定奇怪，我到底想我是什么呢，“哈哈！”我是想當圣誕老人哦。

　　如果我是圣誕老人，我一定會穿上漂亮的圣誕老人服，學好一身飛檐走壁的功夫，這樣我就可以方便的給所有的小朋友帶去禮物，你一定奇怪，原來的圣誕老爺爺呢？哎，人老了，我替他接崗了。

　　圣誕節到了，孩子們高興極了，大街小巷非常熱鬧，晚上，等孩子們安然入睡時，我就要開始行動了，那時的我早以是家喻戶曉的女圣誕老人了，我一個國家一個國家的給孩子們送禮物，快樂一起分享嘛，坐在鹿車上也算是旅游了，要光靠這身功夫走遍世界，那我不累得半死，鹿車是必不可少的'，身上背著這么大的包，我才體會到當圣誕老人的辛苦，哎，不是那么好玩的。到了中國，看，孤兒院的孩子還未睡，她們在討論自己想要的禮物，由于院長很忙，孤兒院資金不多，她們都得不到自己心愛的禮物，于是我找出了她們心愛的禮物，紛紛拋了下去，孩子們接到了禮物，非常高興，一個孩子看見了我喊：“看那是圣誕老人誒。”我回頭沖他們一笑便走了。

　　圣誕老人其實并不家喻戶曉，但我希望有一天真的會有圣誕老人，我想成為圣誕老人不是因為得到了孩子們的夸獎，而是希望看到孩子們收到禮物那夢想成真開心的笑容，因為那是最美的。

假如作文篇5

　　1. 孩子的氣的語言很有意思.

　　2. 加入人物行為,使畫面生動.

　　3. 這段多余,不如刪去,使文章更簡潔.

　　4. 發揮奇妙想象,運用精妙比喻.

　　5. 充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩.

　　6. 心理描寫細膩,比喻句用得好,

　　7. 排比名的使用為文章增色不少.

　　8. …以輕松愉快的.語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮.

　　9. ,結尾含蓄,點明主題.

　　10. 結束得有點突然,夸張了.

　　11. 比喻形象,貼切,精彩的結尾可謂點睛之筆.

　　12. 結尾似乎沒有寫完,應能與開頭照應.觀察細致,描寫生動.

　　13. 結尾呼應文題,點明中心.

　　14. 文章開頭簡而得當,通過環境描寫來襯托人物心情,十分藝術化.雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出.結尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味.

　　15. 以感受開頭,以感受結尾.這樣便使文章前后照應,首尾連貫,同時又使文章主題回環復沓,感染力極強.

　　16. 以飽滿的激情,描寫了……,開頭簡明扼要,重點突出,詳略得當,內容具體.

　　17. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫.立意高遠,令人贊嘆.

　　18. …切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂.

　　19. …特寫鏡頭別開生面,情趣盎然.全文充滿童心童趣,讀來倍感親切.

　　20.這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情.全文層次清晰,語句流暢.

假如作文篇6

　　《西游記》是每個人都非常喜歡看的一部經典電視劇。劇里的人物都有著高超的功夫和法術，其中最令人喜歡與崇拜的就是有著72變的孫悟空了。

　　如果我能像孫悟空一樣，擁有72變的話，我想變成很多東西······

　　我想變成一只大鳥，這樣我就不再用爸爸、媽媽送我去學校。我在廣闊的天空中飛翔，就不必擔心走在擁擠的路上，更不必擔心因為堵車而遲到。

　　下雨的時候，我想變成一把超級大傘，最好能遮住我們整個學校，為學校的每一位老師和同學遮風擋雨，這樣在放學時間就不會使學校的秩序造成混亂，也不會因為混亂讓老師喊破喉嚨，更會為每一位家長減少很多麻煩。

　　我想變成一本神奇的教科書，讓每一位同學看了都會擁有一個聰明靈活的大腦，讓他們愛上學習，將來成為一個對社會，對國家有用的人。我還想變出許許多多的書，送給邊遠山區和災區的.孩子們，讓他們努力學習，實現自己的理想！

　　如果我真的有72變，我想施一種魔法。用它去凈化那些壞人的頭腦與心靈，讓他們變成真正的好人！這樣就不再會有各種各樣惡劣事件的發生！讓我們生活的地球充滿和平、友愛······

　　我還想變成很多很多東西······干脆我就變成電影里的蜘蛛俠吧！哪里有需要就去哪里，哪里有危險就去哪里······

假如作文篇7

　　日月輪回，星辰輾轉，時光匆匆，生命也匆匆，品半盞清茶，掩卷凝神，流連于寫滿往昔春秋的紙頁。踱步其中，如歌如夢，忍不住浮想聯翩。

　　一

　　假如我有一壺酒，我愿與東坡對飲。與東坡在赤壁之上共泛舟，并肩看日暮、月出。執扇煙擼間，談笑論古今：“‘月明星稀，烏鵲南飛’此非曹孟德之乎？西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？”嘆三國爭霸，曹孟德命途的多舛；“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”感慨自身的渺小與世界之廣闊，沉浸于詩人的一醉解千愁，敬佩于“回首歸來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”的豁達，樂觀......

　　靜聽雨打芭蕉，細數秋涼；言詩片云遮月，煮水烹茶......在這讓人幾番留連，回溯的舊時光里，笑對人生，快意江湖，酒盡、人醉，不曉明月落，不知東方白

　　二

　　假如我有一支筆，我愿贈予徽宗。雖是個平庸無能的皇帝，但卻是個絕世的書法家。生在帝王家亦非他愿，其實他這輩子只想做個閑散王爺，與知音品茶論道，“桂彩中秋特地圓，況當余閏魄澄鮮”，在中秋時節與文人一起作詩賞月，談書論畫。一筆瘦金已是極美，雖已是亡國之君，卻依然能寫出《宴山亭·北行見杏花》這樣讓人驚艷的詞句。雖逃不過歷史車輪的碾壓，在大金百般羞辱下，53歲郁郁而終，卻將最美的詩詞書畫鐫刻在舊時光的書卷上，引人駐足，盛贊。

　　三

　　假如我有一捧落花，我愿與黛玉一同慨嘆。每當看到《黛玉葬花》這一節，腦中總會浮現一個衣帶漸寬的柔弱女子纖手執花，落淚如雨。體會到她對愛的執著和單純，“剪不斷，理還亂。是離愁，別是一番滋味在心頭。”李后主的詞道出了林妹妹的愁。是什么滋味縈繞在她心頭？我不可能全懂，只是被她的憂思所感染陪她默默掉淚，默默地看著這個柔弱而又堅強的'女子大膽地愛，獨自的憂愁，獨自的落淚……

　　尾聲

　　假如我有……我有些許舊時光，我最想做的，便是在書中與他們相會，共飲一杯醉人的酒，同書一箋動情的字，輕挽林妹妹的手，演繹一支刻骨銘心的舞，名字就叫“落花”......

假如作文篇8

　　假如給我一臺時光機，可否讓我回到桂花飄香的童年？

　　——題記

　　假如給我一臺時光機，能否讓我回到五歲時的初春？

　　“一！二！三……”滿地陽光的農家大院里傳來爺爺奶奶干活時的口號聲，房間的門口探出了我的小腦袋，那時春寒依然料峭，人們還未脫去厚厚的冬裝，此刻的爺爺奶奶穿著單薄的春裝，正揮動著鐵鍬將買來的桂花樹苗栽進那個黝黑的坑里，望著臉頰滿是汗水的奶奶，我笑了，奶奶一抬頭便看見樂呵呵的.我，故意板著臉：“調皮鬼，趕緊來幫忙給小樹澆澆水。”我一點也不含糊，拿起我的小花壺就往土上澆，看著清水一點一點地滲進泥土里，我的心里充滿了自豪。不一會兒，一只肥肥的蚯蚓從土里探出頭來，我趕緊扔下小花壺，開始觀察蚯蚓。

　　假如給我一臺時光機，能否讓我回到六歲時的仲夏？

　　又是一年葉茂時，太陽也開始施展出它的威力，已是盛夏，奶奶喜歡拿把老竹椅坐在桂花樹下，那株桂花樹的枝干經過陽光和露水的洗禮已經抽出了許多新葉，枝干也粗壯了不少，奶奶坐在樹下，教我唱童謠“金金花，銀銀花……”奶奶還告訴我，她年輕的時候就喜歡桂花，老來桂花樹倒成了依靠了，我靜靜地聽著，不時呵呵笑著。

　　一個陽光的午后，我問奶奶：“奶奶，你說你會不會變成老神仙，然后藏在桂花里和我捉迷藏呢？”奶奶先是一愣，繼而笑道：“傻丫頭，你怎么這么聰明呀？”陽光暖暖，我們其樂融融。

　　好一個溫暖的世界。

　　假如給我一臺時光機，能否讓我回到九歲時的金秋？

　　隨著光陰的流逝，我變得忙碌于學校與補習班之間，也很少回老家了，只是偶爾回去，突然驚訝地發現桂花已經飄香十里，只可惜，奶奶病了，如同深秋時節的即將凋落的桂花，又想起那句“我會藏在桂花里和你捉迷藏的”，我悲傷不已。

　　但愿，年年歲歲花還在，歲歲年年人長久。在桂花的芬芳里，我的世界里的愛，滿滿的。

假如作文篇9

　　假如一早起來，發現自己從女生變成了男生，那我的生活會變得怎樣呢？

　　早上，我睡到7：30才起床，趁爸爸媽媽洗臉時，隨便把臉一抹，拿兩片面包就走。在路上，我會大聲唱歌，走起路來大搖大擺，完全不顧以前的淑女形象，做一個野男孩。

　　到了學校，我會一蹦一跳，任書包里的東西嘩啦嘩啦的響。在校園里，我聽見一些女生在議論我：“這個同學以前是個女生，你看他現在這么野，一點兒也不像以前的乖乖女了！”“就是，女孩子家的，變成男生真不像話！”我也不理她們，來到了教室。

　　我一進教室，同學們一片嘩然，曉慧驚訝地叫：“菜菜，是你嗎？你怎么變成了男生了？？那我們女生會少了一個主力，多了一個‘敵人啊！”我沖她笑笑，吐了吐舌頭。還好，這時，上課了，老師講課時，我會一會兒半靠著，一會兒趴在桌上，好不自在！

　　下課了，我會像卓越他們那樣，沖出教室，不論是晴天還是雨天。如果下雨，我也會在雨中奔跑，大聲的唱歌：“啦啦啦……”也不顧別人的.責罵。我還學著某些臉皮厚的男生懶得交預習本、語文作業本、數學作業本等，也不用幫老師改練習卷。

　　中午，我會跟別人（男生）一樣去搶水果，吵吵嚷嚷地大喊：“這個給我，別搶我的，哎！”而不像以前那樣等別人給我發爛水果；我會跟我的惱人的同桌吵架，我會把平時的委屈都放出來。我會使用平時他對付我的招數——拔他鞋帶，然后哈哈大笑，把他的鉛筆盒扔在水桶里，無辜地說：“我不知道！別冤枉我喔！ｉdon’tknow！”

　　放學后，我不會先回家，而會跟一幫男孩子在操場上打籃球，我一定要瀟灑地投幾個三分球！“哦耶！”男同胞們都替我歡呼，我會驕傲地一笑：“哈哈，誰讓我那么天才！哈哈……”打完球后，手也不洗，就買面包喝可樂。

　　回家后，我并不急著寫作業，先上ｑｑ與別人聊psp游戲，晚上十一點再睡！做作業的話，不想做就空著，反正男生臉皮厚，被老師批評也不會掉金豆子……

　　做男生很爽，對自己可以放松一點，不用嚴格要求自己，希望下輩子能投胎做男生！