假如的作文

時間：2024-03-02 18:37:15 想象我要投稿

實用的假如的作文【精品8篇】

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的假如的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的假如的作文【精品8篇】

假如的作文篇1

　　每當我閑著的時候，我總喜歡一個人靜靜地伏在書桌上，兩眼望著蔚藍天空、美麗的白云、小鳥，幻想著自己的未來。

　　假如我是一名優秀的教師，我將要把我所有的知識傳送給一位位可愛的同學們，教育他們怎樣做人，教育他們要有好的品質，給他們講一些課外知識。培養他們長大成為國家的棟梁之才，為建設祖國的`美好明天作出貢獻。

　　假如我是一名考古學家，我將要背著背包，帶著工具，走遍祖國。把祖國所有的寶藏一一探明、開發，顯示出我國古代的輝煌歷史。再讓沉睡多年的寶藏發揮出他神奇、巨大的能量，為人類造福，為我們繁榮的祖國做出最大的貢獻。

　　假如我是一名建筑設計者，我將為祖國設計無數美麗的高樓大廈，再設計優雅而別致的別墅，還要設計出現在建筑設計者還沒有設計出來的建筑。

　　假如我是一名作家，我將要走遍祖國最美麗的地方，把祖國美好河山一一記下，通過我所積累的各種優美詞句來表達他的嫵媚之處；我將問遍祖國人民，把他們之間的好人好事一一寫出，寫出許多感人的文章，自信、向上，使人們更加熱愛自己的祖國，熱愛自己的生活。

　　假如我是一名醫院大夫，我將要學好各種治病的本領，發明讓人們感到不痛苦的針藥，給人們看病，救死扶傷。學習以前的華佗。使病魔從叔叔、阿姨、姐姐、哥哥們身上消除；讓年老的病人度過快樂的晚期，使大家都身心健康，長命百歲。

　　我總是在想，這些幻想是否會實現？現在我長大了，也懂事了，我相信只有從小好好學習，天天向上，學習到了更多的知識本領，這樣幻想才會實現。我下定決心，現在要刻苦學習，實現我的夢想。

假如的作文篇2

　　或許，你想變成一只小鳥，翱翔在蔚藍的天空；或許，你想變成一棵大樹，在夏日里為大家送去一片清涼；或許，你想變成一位超人，時時幫助有困難的人……

　　而我，卻想變成一顆藥丸，一顆渺小但又神奇的藥丸。

　　假如我是一顆神奇的藥丸，我會讓那些體弱多病的`孩子和老人們一身輕松。

　　肓人會重見光明，看到五彩繽紛的世界；聾人能傾聽了，傾聽到動聽悅耳的歌聲；癌病患者也康復了，可以和正常人一樣玩耍、嬉戲了……

　　如果我真的能這樣，那該多好哇！假如我是一顆神奇的藥丸，我會讓一些不法分子認識到自己的錯誤，不再作惡多端，危及百姓的生命和國家的利益。搶劫犯服下后，便會改邪歸正，不僅不搶，還會默默的奉獻著；殺人犯吞下后，不再像惡魔一樣兇狠，反而熱愛群眾起來了，能給予他人幫助……

　　如果我真的能這樣，那該多好啊！假如我是一顆神奇的藥丸，我要給植物們無窮的力量，讓它們不再受到人類的破壞，為大自然造福。

　　大樹在人們準備砍它時，它們就會“伸展拳腳”來保護自己；花兒也會在受到侵害時招來蜜蜂，讓摘花者無從下手……

　　如果我真的能這樣，那該多好呀！如果我真得能變成那一顆神奇的藥丸，我一定會用我那渺小的身軀為人類、為萬物作出貢獻！

假如的作文篇3

　　假如我是語文老師，我會一改同學們使用網絡語言的壞習慣。我并不會設定規矩來強制我的學生，但我會通過真實示例和親身感受讓他們懂得網絡語言是如何侵害我們的語言能力。我還會找出時間讓同學們分享報紙上的精彩內容，在這個過程中，同學們可以學習報紙上精煉而美妙的詞語，并應用在自己的文章中。

　　假如我是語文老師，我會教導他們“讀萬卷書，行萬里路”的道理。我不會讓他們天天面對課本死讀書，而使作文失去靈氣。游歷有助于開闊心胸，更可以讓同學們以全新的角度審視世界。在欣賞名勝古跡和自然風光的同時，同學們可以嘗試理解古人的情操和智慧，了解關于風物的歷史。

　　假如我是語文老師，我會讓同學們了解更多的歷史。“以史為鑒，可以知興替”，通過品味不同時期和朝代的歷史，可以讓同學們懂得人生的哲理，做到虛懷若谷，小心慎行。這些人生哲理在歷史的長河中一次又一次地被證明。

　　假如我是語文老師，我會尊重所有同學的觀點。在我的'語文課上，只有觀點的差異和活躍的思維，沒有對個人的批評。在同學們交流爭辯中，碰撞出了思想的火花。這樣的學習方式，比抱著課本死記硬背地要好得多。當同學們遇到不懂或是想交流的問題時，可以直接舉手提問，這樣既可以幫有疑問的同學消除困難，還可以語文課的氣氛變得輕松。

　　假如我是語文老師，我會推薦同學們閱讀對自己有幫助的書，無論是中外的各種名著，還是描述名人一生的傳記，這些都可以成為同學們挑選的對象。同樣，我也推薦同學們閱讀以金庸先生為代表的武俠小說。語文的閱讀并不是強制性的，同學們可以利用自己的閑暇時間多閱讀，多看報。這樣既可以學習別人的習作手法，將其歸入自己的知識范疇之中，還可以豐富自己的情感。

假如的作文篇4

　　常言道，時間如流水，一旦過去了，就再也回不來了。因此許多我們做錯的，沒珍惜的，沒做成功的事都成了一生的遺憾。假如時間可以倒流，我將會去實現我曾經沒有實現的愿望，而我最想做的就是返回到幼年的時光，擺脫一切的作業考試，痛痛快快玩那么一回。

　　讓時間倒流，是人們夢寐以求的。假如能讓時間倒流，我將會珍惜這個來之不易的機會。

　　假如時間倒流，我一定要去公元前2700多年前，去了解一下埃及的習俗，回去后和人們講一講，比如：那里的人死去要制成木乃伊，侵犯法老的墳墓的活人，也要被殺死制成木乃伊奉獻給法老……

　　假如時間倒流，我將要去秦朝看一看，看當時被秦始皇叫去勞動修長城的幾百萬人民如何背起3千重的石頭，那時候沒有貨車，也沒有卡車，他們是如何背上石頭上去的`呢?是不是有什么秘密?

　　假如時間倒流，我將會去北宋時代，看看畢升是如何發明活字印刷術的。然后回到現代，把活字印刷術的技巧毫不保留地傳授給人們。

　　假如時間倒流，我會去明代，看看李時珍寫的《本草綱目》獲得一些藥物知識，回去后把藥物知識告訴人們，使人們生病的時候能分辯各種藥，讓人們不再久病不愈，能早點恢復健康。

　　假如時間倒流，我將會去清朝，到虎門看林則徐銷毀鴉片時壯觀的場面。回到現代，就把林則徐銷毀鴉片的愛國主義精神告訴人們，讓人們紀念這位民族英雄。

　　假如時間真的可以倒流，我還會去探索更多的歷史奇跡與奧秘。

假如的作文篇5

　　在生活中人們總會把水當作一個沒用的東西，只開不關，但是許多人卻不知道水的重要性。

　　假如自然界中真的沒有水，我們將面臨怎樣的情形呢？

　　水在常溫常壓下為無色無味的透明液體。在自然界純水是罕見的`，水通常常多是酸、堿、鹽等物質溶液，習慣上仍然把這種水溶液稱為水。人類身上六成是水，在地球上，哪里有水，哪里就有生命。沒有水食物中的養料不能被吸收，廢物不能排出體外，藥物不能到達起作用的部位。人體一旦缺水，后果是很嚴重的。

　　水是莊稼的命根子，用手抓一把植物，你會感到濕漉漉的，涼絲絲的，這是水的緣故。水替植物輸送養分；水使植物枝葉保持婀娜多姿的形態；水參加光合作用，制造有機物；水的蒸發使植物保持穩定的溫度，不至于被太陽灼傷。植物不僅滿身是水，作物一生都在消耗水。一籽下地，萬粒歸倉，農業的大豐收，水可是立了不小的功勞喲！

　　水是人類的源泉，我們的生命就是因為這顆“太陽”，點明了我們的“雙眼”。

假如的作文篇6

　　護士，一個多么神圣的職業，一個救死扶傷的白衣天使，我有時多么希望自己是一名護士。

　　當我每天穿著潔白的護士服走進病房，我總會微笑著面對每一個病人。給他們量體溫，送藥，詢問他們的病情。如果他們無聊，我會陪他們聊天，讓他們有一個好心情。如果他們有什么不舒服，我會馬上通知醫生，并及時做好準備。

　　當有病人的病十分嚴重時，我會日夜守在他們身邊，隨時觀察他們的病有沒有好轉。我還會安撫病人家屬的情緒，讓他們不要過于緊張。我會好好照顧病人，直到他們脫離危險為止。

　　如果有小朋友因為感冒需要打針，輸液，可有哭鬧著不肯的時候，我會溫柔的安慰他們，給他們講故事，說笑話，讓他們忘記疼痛。在給他們扎針時，我會盡量輕一點，減輕他們的疼痛。我還會給他們買一些水果和零食，讓他們喜歡我，不再害怕我。我還會多和他們談談心，縮短我們之間的距離。

　　如果有什么地方發生了自然災害或是人為災害，我會義不容辭的趕赴災區，到抗災救災第一線去盡自己的'義務。我會不怕困難，不畏艱險，為人民服務。

　　假如我是一名護士，我會像魔術師那樣，使出一個又一個奇異的手法。讓病人變得輕松，不再痛苦，無條件的為他人服務。假如我是一名護士，我會用我那真誠的心，去對待每一位病人。

假如的作文篇7

　　我有一個美麗、親切的祖國。它培育著我，呵護著我。

　　我的夢想是每天陪在學生、老師的身邊，做一個和藹可親、愛崗敬業的好校長。讓他們成為有自信、上進心、快樂的學生和老師，不讓學生背負著那么沉重的學習負擔，讓他們失去自己純真的童心。不讓老師天天為考試、試卷的事擔憂、操勞。假如我是一位校長，會讓同學們和老師們融洽相處。假如我是一位校長，我要讓老師同學成為可以互相吐露自己煩惱憂愁的知心話好朋友。假如我是校長，我要讓他們穿上鮮艷美麗的衣服，變成漂亮的女學生和女老師。假如我是校長，我要讓男同學和女同學，男老師和女老師互相在一起玩，那是一種純真的友誼，不會被別人誤會，在一起玩也不會尷尬，也不怕被人說閑話。假如我是校長，會定期舉行一次跑酷。假如我是校長，我每個星期三都會舉行各種各樣比賽，如：踢毽子比賽、跳大繩、保護小動物……等各種各樣、稀奇古怪的`比賽。假如我是校長，我要把校園建成一座花朵競相開放，綠樹如茵的學校。

　　其中一塊地方是花朵，各種各樣、五顏六色的花，有幾顆綠油油的小草迎著春風隨風舞動。一大塊地方是片小樹林，課余時間可以來散步，里面有很多小動物，還有很多小池塘，里面有很多魚和彩色小石子。有大的游泳池，那是游泳課需要的。

　　朝陽伴著孩子們的笑臉落下又升起，升起又落下。

　　這栩栩如生的校園，歡樂的笑聲，一位值得人們尊敬的校長，這所學校該多令人向往啊。