假如的作文【熱門】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的假如的作文5篇，歡迎大家分享。

假如的作文 篇1

　　我認為一個優秀的大學校長應該是一位戰略家，這樣的戰略家必須兼具教育家、科學家、金融家和領導者的才能。

　　說到大學的事，媒體上鋪天蓋地地說中國的大學目前培養不出世界一流的優秀人才。究其原因，大多數歸咎于教育體制上存在的弊端。也有的說中國缺乏真正的教育家，他們認為大學應該由教育家來領導，言下之意是大學校長應該由教育家來擔任。我不知道這種說法是否合情合理，更不知道如果讓教育家來擔任大學校長是否就一定能改變中國大學的面貌和培養出世界一流的優秀人才。不過，就我個人的有限知識來看，目前世界上綜合性大學一般已經具有雙重功能，一是教書育人，二是科學研究。這樣的大學可能需要的不僅是教育家，而且還是科學家。實際上，我認為一個優秀的大學校長應該是一位戰略家，這樣的戰略家必須兼具教育家、科學家、金融家和領導者的才能。

　　當然，很明顯，以上我的標準是太高了點，世界上這樣的人恐怕很難找到，所以，這樣的標準也許是不現實的。因而，讓我面對現實來談談我對大學校長的標準要求。換句話說，假如我是大學校長的話，我將做到以下五點。當然，這僅是個假設而已，能否供現任大學校長們參考，我心里也沒數。

　　第一，一心一意，專心致志。要把全部精力都放在管理好這所大學上，要做到這一點，首先要拒絕各種誘惑，在外面不兼職，不管是名義上的還是實質性的，一律謝絕。當然，更不能自己親自上課當教授，也用不著自己做科研。唯一的職責是做好管理，竭盡全力為全校師生員工服務，為他們提供最佳環境條件。

　　第二，情法分明，從嚴治校。要在全校范圍內建立一套適合本校實際情況的條例規章，當然也要與國家的大政方針相符合。這些條規建立后，不管是老師、學生還是其他員工都必須一視同仁，任何違規者都必須依法受到嚴格處理。要堅定地把情與法分開來對待。情歸情，法是法，兩者不可混為一談。要不然，優秀的管理就是一句空話。具體地來說，對于有困難的師生和員工要給予物質上的關照，要經常關心他們的生活情況，盡力給予一些幫助，讓他們可以安心工作和學習。但是，對于不稱職的教師和員工要及時地提出警告和教導，對于那些明知故犯，屢教不改者，堅決清退，決不留情面。同樣，對于那些不認真學習和做實驗，達不到學校要求的學生也要堅決拒絕發文憑。

　　第三，經常聽課，掌握實情。雖然自己不當教授，不親自給學生上課，但是，要經常下教室聽聽教授們的課，以便了解教授的水平和學生的反應。雖然可以通過其他渠道獲得這方面的信息，可是到現場獲得第一手資料是最可靠和有效的途徑。進一步來說，到教室聽課可以起到給上課的`教授一些人為壓力的作用，這是他們上進的動力。

　　第四，跟蹤科研，嚴格審查。盡管自己不親自搞科研，但是，對于學校的許多重要科研項目的進程都要給予及時的關注和跟蹤，必要的時候要親自到相關實驗室查看試驗的進程和數據。對于一些重要的科研“成果”，不要輕易相信和下結論，一定要親自嚴格審查。

　　第五，廣收情報，提供指導。作為一校之長，好比是軍中統帥，一定要對戰情有具體的了解，才能在戰爭中取勝。因而，校長的一個主要職能就是要廣收情報，及時地跟蹤世界科教戰線的最新進展，并為學校的教育隊伍和科研團隊提供及時的指導。從這點上講，校長必須是既懂科學，又懂謀略的人士，還要有遠大的眼光，更要有使命感和緊迫感。也就是，摸清情況，掌握動向，積極行動，果斷指揮！

　　以上的五條是不難做到的，是很實際的，是不是？我可以相當自信地說，要是一位校長能真正做到以上五點，那他很可能在六到十幾年的時間內把他領導的大學建成世界一流的大學，或者為世界培養出幾個一流的人才。

假如的作文 篇2

　　我是一個愛琢磨的小學生，我曾幻想許多不可思議的事情，我現在又在琢磨一件事情，假如我是一滴水珠，我會去干什么呢？而又有什么用呢？如果我會飛我要去孔機哪，如果我是大力士我會干嘛？如果我有了個愿望會是什么愿望？

　　我想著想著我變成了一滴水，我頓時蒸發隨著風到了曼谷，那正干旱，雨水正往下落，風姐姐正有序的指揮著雨水，我連忙沖上去，風哥哥說：“那大雨已經下了，你小小的一滴水又能怎么樣呢？”我直沖過去沒有聽云哥哥的話，頓時我隨著千千萬萬個生命的希望一起努力的穿過大氣層往下穿，但是我被一朵云攔了下來，我一用力，嗖——嗖，我沖破千萬朵白云往下沖，我終于到了地面，這場大雨連續了五天五夜，當雨停鳥語花香，大地換了一件用雨水凝結而成的.一件新衣，這件衣服上有用我們制作成的衣服。

　　一陣鬧鈴把我拉回了現實，這次夢的旅游我知道了做事盡管自己可以不做，但是有些時候做事有必要的。

假如的作文 篇3

　　“假如時光可以倒流，那我一定不會是今天這個樣子。”“假如時光可以倒流，我一定會做的更好。”人們總是在面對不盡如人意大事情的結果時，發出這樣的感嘆，似乎“時光倒流”是一劑特效“后悔藥”，可以治療今天的所有傷痛，彌補現在地所有遺憾。我思索，假如時光真的可以倒流，那將意味著什么呢？

　　人們希望時光倒流，就是因為他們看到了今天出現代不如意后果而想要從頭來過，以達到成功，實現盡善盡美。假如時光可以倒流，人們在做一件事情之前，將不再顧慮后果，因為即使第一次做錯了，還可以重新回到原時原地去做第二次，第三次??直到得到滿意大結果。可是這樣一來，人生中將不會有“成功”與“失敗”的滋味。在這樣的世界里，人因為沒有失敗的煩惱，也就不會嘗到成功的喜悅，沒有酸甜苦辣的人生，還有什么意義可言？

　　人生本就充滿了無數失敗，本就夾雜著許多的煩惱。可其中的樂趣就在于：為失敗而煩惱，為取得成功而思索和努力，一次次地改正，一次次地成功，從而一步步走向成熟。假如時光可以倒流，人生將變為靜止，人將生活在一個毫無波瀾、為了成功一味重復的`世界里。這樣的人生又有何光彩、有何樂趣可言？這還是我們原來意義上的“人生”嗎？

　　其實，生命的不可逆轉性，正是它的魅力所在，它使每一個生命個體面對的每一天都是新鮮的，這無疑激勵著生命個體必須發揮最大潛能才能適應變幻莫測而又不可知的未來。

　　在這個過程中，生命個體得到了最大限度的發展，生命群體也因此得以前進。可以說，生命的不可逆轉性是人類前進與發展的巨大動力。可是如果生命一味地重復，人類將逐步演變成為心理上與行動上的懶惰者，生命的潛能得不到挖掘，那么總有一天人類將會在逃避的循環中失去前進的動力，從而使社會在不斷的退化中走向衰亡。

　　由此看來，“時光倒流”其實并不像人們想象的那樣美好，也許“時光倒流”只能作為一個美麗的詞語存放在記憶中，在人們受傷之后尋求心理安慰時作為一個小小的驛站。社會終究是要不斷向前發展的，人們也必然要從“時光倒流”的夢想中走出來，在可以掌握的現在和將來的時光中生活。還是珍惜現有的時光吧，因為時光畢竟不可以倒流

假如的作文 篇4

　　假設世界是一個食品的王國，處處是甜蜜。

　　馬路是巧克力的粉末密密麻麻的撒下的，所有的樹都是由奶油棒的梗，口香糖的葉，軟糖的果組成。房子的一面面墻是一塊塊餅干磚組成，屋頂是藍莓醬刷的，沙發是鮮紅的熱狗，床是薯片一塊塊搭成的……

　　冬天，天上落下哦了“雪花”，可以吃，西瓜、草莓、櫻桃……口味應有盡有。那就是雪糕。

　　秋天，果民們又開心又發愁——橡皮果子各種各樣，賣出一個好價格；那些果子掉下來，似個彈簧，蹦來跳去，不但抓不住，一不留神就會撞了樹。

　　夏天，我們到田中干活兒，那土地干巴巴的，似個干了的土豆泥。沒錯！這兒的田地都是干巴巴的土豆泥。因此，這兒沒有土豆。種子在土里發了芽兒，看似 可以繼續長高兒的芽兒，為什么要在最柔弱的.時候帶走呢？原來這兒的植物都是這樣的呀，食品王國可真特殊哦！告訴你一個小秘密——食品王國里只有這種植物 ——面條絲絲。

　　春天了，人民就少花了錢，因為這兒里沒有牙刷兒，為了保持牙齒的清潔，人民用口香糖來維持。但是在這兒的季節里，葉子是薄荷味的口香糖，只要摘一片葉兒就可以維持著口腔。

假如的作文 篇5

　　假如我是一只小鳥，我要帶著我的夢飛得更遠。我揮動翅膀，帶著輕盈的身體，我飛向遠方。我來到中國，看廣闊無垠的國土和五千年來悠久的歷史。我看到了山川，綠水，草原，我贊嘆大自然的鬼斧神工，我來到北京，看這承載了輝煌文明的首都。

　　我還是小鳥，一只小小的，平凡的小鳥，帶著夢遠飛的小鳥。我來到了城市，在這里，我卻看到了：霧霾滿天，工廠仍不斷地排放污濁的空氣，垃圾被人們隨手倒在街上，隨地吐痰的人們到處都是，街頭上打架，對罵，我驚呆了。

　　我感到天旋地轉，身子被什么擊中了，眼前一黑……當我再次醒來時，我渾身臟污不堪，翅膀被人折斷了，我難過的眨了眨眼睛，卻沒有一滴眼淚滴下來，我奮力的抬起頭，看到三三兩兩聚成堆的孩子，這些孩子是流浪的。他們衣著并不光艷，甚至有的孩子身上的衣服打了補丁，鞋子襪子破了洞。還有一個孩子拿著彈弓，我想，也許是我被彈弓打到跌下來……！思想突然被打斷，一個孩子用力的踢了踢我，我的身子翻滾到一米開外，還撞上一塊堅硬的碎玻璃，玻璃刺進了我的身體。

　　我的`夢碎了。

　　明明玻璃沒有刺入心臟，我卻覺得心臟一抽一抽地在疼，我感到我的生命在流逝，思想卻很清明，我再一次睜開眼睛，我看到了工人在伐木，一片一片的樹木倒下，我看到在樹上有許多像我一樣的鳥兒驚叫著飛出，凄涼極了。我多希望，樹木成林，林成森，人與動物和諧相處，綠水青山，沒有大片大片的垃圾，流浪的孩子天空中的霧霾，多希望……

　　我好像做了一個很長很長的夢，夢里的世界五彩繽紛，沒有戰爭的硝煙，沒有流浪的人們，有著泉水青山，和諧相處的人們和動物。而現在，夢醒了。

　　我的眼中流下兩行清淚……