假如作文集合（3篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的假如作文3篇，希望能夠幫助到大家。
假如作文 篇1
“快給我起來！”爸爸的雷聲第N次從我頭上滾過，我情不自愿地起床。“快給我洗臉漱口吃飯”“知道了，知道了！”我話剛一說完，一個巴掌的`痕跡在我“漂亮”“帥氣”的臉蛋上安家了。吃完飯，我立刻撲到書桌前，避免男女混合雙打。而他卻在電腦旁打著我最最（此處省略N個最）喜歡的大型中游――征途。
他一天就知道電腦電腦，除工作外，他都會撲在電腦上，而我一張口，辟辟啪啪一陣響你肯定知道是什么，只能等哥哥來上網(wǎng)時，我就渾水摸魚，哈哈哈哈哈哈哈哈。
哦！說正題吧（燈光！擺一擺頭！）假如我是爸爸，我會讓兒子（不知是女的還是男的）睡個大覺，作業(yè)沒完成活該！（西紅柿扔上來了）不不！完成作業(yè)其余時間任你怎么。我不會說話粗聲粗氣，我會細聲細氣（不是娘娘腔）讓他們覺得我無危險。
啊！爸爸饒命吧！“劈劈啪啪！轟轟隆隆！啊！救命呀”
假如作文 篇2
語文科代表這個大“官”，誰都相當嘛!當然，我也不例外。我為了當上語文科代表，一直在暗中狠抓語文。
碰巧，今天老師給了我一個機會——要選班干部了！“我一定要把握好這次機會。”我暗想。
老師告訴我們：競選時，每個人先要說一說自己為什么要當語文科代表及其它職務。哈！這當然沒問題。首先，當語文科代表要交、收課堂及家庭作業(yè)，可以鍛煉自己的干事情的能力，增加責任感。其次呢，語文科代表是老師的小幫手，有時候給成績差的同學補補課，早上，還可以上臺給同學們帶讀。
可以鍛煉自己的領導、組織能力等等。
當上語文科代表之后，也能加強我好好學習、天天向上的信心。要不然的'話，你這個語文科代表連自己都管不住，還能去管別人？老師也會把你“下崗”撤職的！！所以啊，為了讓我把這個“官”當?shù)靡环L順的話，自己還要多多努力才是。
另外，我的人際關系還要搞好。今天無記名投票方式，全班５７個人，有５３個人投了我的票。這個結果確實不錯，但我還要跟剩下的那４個人好好交流交流才是。
我想當語文科代表，優(yōu)秀的語文科代表。
假如作文 篇3
如果你長大，天空依舊有飛鳥的痕跡；太陽依舊東升西落，沙漏依舊翻過來覆過去。可時間卻悄悄的流走一季又一季。
人們喜歡把自己說成是孩子，喜歡追溯往事，喜歡美麗而又純潔的童真時代。孩子的世界永遠是簡單的玩耍，無憂無慮，用簡單的想法看世界，用成人以為幼稚的話了解世界，用稚嫩的聲音唱出簡單的生活。
如果你長大，或許單純，又或許復雜。淡淡地回顧生活，卻無法接受世界的糟粕，不會努力的歌頌生活，用各種方式抒寫、繪畫、攝影，留下生活的美好，而后淡淡的露出笑靨，繼續(xù)將自己裹入那個“封閉的'小小城堡”。
如果你長大，會被賦予一個沉重的詞，書上說，那是“成熟”。阿信說：“長大難道是人必經(jīng)的潰爛。”太過悲觀。可是，時間是無情的，我們都要成長，都要經(jīng)受人世的磨練。即使此時一帆風順，但可能哪一天，我們又要背負起生活的負擔。
如果你長大，喜歡仰望天空，在無邊無際的藍天中，找到一個光源，那是心中的夢想。之后便會不顧一切的向它飛翔，在流逝的歲月里，在流云的浮游里，駕著成長的船只揚帆出海。不顧道路的坎坷，沖破樊籬的束縛，呼喚天際的一道光源。然后，告訴自己，再努力一些。于是，努力的仰望天空，哪怕“天空沒有翅膀的痕跡”。
如果你長大，抖一抖衣著間留下的塵埃，學會大步直走，始終面對陽光。偶爾陰雨不定，請駐足留心身邊的過客。即使是陌生的，也請記住他們的笑靨或淚水。也許多年之后，也會有那么一個過客記住你的悲喜。
如果你長大，就如浮萍般漂泊在無邊無際的浩瀚海洋。請停靠岸歇一會兒，回首望望你走過的一圈圈的年輪。每個人只是歲月留下的一抹風景，是風景里最不起眼的角色，卻是往事里最主要的線索。回憶是逝去歲月里最美的旋律。成長把寂寞留給大地，如落葉般簌簌飄落，爾后漸漸消失，淡淡地融入往事的夢。
如果你長大，故事可以繼續(xù)，一切都籠罩著薄霧，不再簡單清晰，可時針依舊在走，只要微笑著面對陽光，世界就是你的。
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