（優）實用的假如作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的假如作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如作文 篇1
假如我是一朵生長在田野里的小小的蒲公英。只要微風拂過，我就會隨著風姑娘跳起舞來，然后一起隨她去世界各地游玩。
晚上，我做了一個蒲公英的夢。夢里我在廣闊的田野上走著，走著，突然我掉進一個無底深淵。我大聲尖叫起來，以為自己會摔得粉身碎骨。結果，我掉在了一個巨大的蒲公英上暈倒了。等我醒來的時候，發現自己竟然變成了一朵可愛的蒲公英。
正當我開心的時候，一陣微風吹來，她問我：“你愿不愿意跟我一起流浪。”
“我愿意，跟你去更廣闊的天空飛翔。”
于是，我們來到了美麗的`威尼斯。在那明凈的夜晚，河面水平如鏡，連星星的倒影也不會有絲毫的顫動，使人仿佛進入綺麗的夢境一般。
接著我們來到了有“萬象之國”美稱的泰國。在國內看大象，都是在動物園遠觀，人和象離得很遠。在泰國，人和象之間沒有距離。離開泰國后，我們來到彩色的非洲。非洲真是一個色彩斑斕的世界啊!哪兒的天空格外的藍，好似透明的藍寶石。非洲大地上繁花似錦，綠海蕩波，滿眼是綠色，處處是花海，令人流連忘返。
……
我到處流浪，雖然世界各地的風景非常美麗，但是我多么想回到自己的家園。于是我決定回家。
經過千山萬水，我終于走到了一片森林。我累了，躺在正在樹下睡覺的一只黑熊身上。黑熊醒來了，我跟著他走出森林，走到了一片草原。在那里，我看到很多很多的蒲公英小伙伴，便跳了下來，跟他們一起快樂的生活。
叮鈴鈴，鬧鈴響了，我擦了一下眼睛，回想了剛才的事情，原來我只是做了一個蒲公英的夢。可是，我多么希望，這個夢永遠都不要醒來。
假如作文 篇2
假如我是媽媽，孩子如果犯了錯誤，我不會打孩子，我會給他講道理，一直講到他聽懂為止。如果孩子還是鬧人的話我就會警告他一次。如果還鬧人我就訓他。但是，我不會打他。
假如我是媽媽，如果孩子挑食我不會逼他吃，我也不會用東西誘惑他。我會用他愛吃的炒不愛吃的菜。如果還不吃飯的'話我就會說：“今天的飯就這些，你不吃只能餓著”。
假如我是媽媽，如果孩子考試分數不理想，我就會耐心的給他講題怎么做，然后再給他分析分析錯在那里，再給他說說這類型的題怎么做。最后給他講一講以后做題認真點就行了。
假如作文 篇3
一天，我吃過午飯，看完動畫片《大鬧天宮》后，就去睡午覺。我熟睡以后，卻做了一個很奇怪的夢。
在夢中，迷迷糊糊地聽見有人在背后叫我，我往后一看，那個人的身影在空中晃來晃去，極難看清楚，湊近一看，原來是齊天大圣——孫悟空。我想：大圣大駕光臨我家，一定是有什么喜事。想到這里，我連忙端來水蜜桃、瓜子、杏仁、美國青豆，還有一大瓶可口可樂（是兩升裝的哦）等去熱情招待他。順便打開電視機，選了一部片子看起來。在一旁津津有味吃水蜜桃的孫悟空突然瞪著火眼金睛，好奇地問我：“這是什么‘法寶’，怎么把人裝到‘箱子’里面去的？而且還是好幾個人呢，比俺老孫還厲害啊！我真是自愧不如呀。”我被他好奇的樣子逗樂啦，笑著回答：“這不是什么‘法寶’，是現代人家里必備的電視機呀！”孫悟空聽了驚訝地說：“哇噻，現代科學技術真發達呀，天上真有點落伍了。對了，你對我這么盛情款待，你們人間也快過年了，干脆我給你變幾只動物玩玩，好嗎。”我連忙拍手稱快。說變就變，他馬上把自己變成了魚，獅子，狗熊，老虎，藏羚羊，蜻蜓等動物。我高興得合不攏嘴，還快活地和這些小動物嬉戲玩耍呢。
我又帶著孫悟空來到了大街上，眼前的一切更是讓他應接不暇，感到稀奇。他可真是大開眼界啦，任何事物對他來說都是新鮮的。他東瞧瞧，西望望，突然看見一位胖子先生在玩手機，就湊過去好奇地問那位先生：“喂，你是不是做官的，手里還時刻拿著個‘驚堂木’。”“不！不！不！這不是‘驚堂木’，是現代人通訊必不可少的手機，你身為齊天大圣，怎么連這玩意兒都不知道呢？”胖子一臉疑惑地答道。孫悟空的臉一下子變得比水蜜桃還要紅，急忙讓我帶著他回家。
回到家，我打開空調，只聽孫悟空指著空調說：“此‘漢白玉石碑’是什么玩意？”我哭笑不得地回答道：“這是空調，在冬天可以使房間變暖，在夏天可以使房間變涼，還會散發出香氣呢。”剛回答完，孫悟空就輕輕感嘆道：“真是人定勝仙呀！”他還不恥下問地問我有什么辦法可以讓他能快速的了解現代科學技術，我漫不經心地回答：“上網。”“什么‘上網’，那我就不成了網中之魚了嗎？”孫悟空驚訝地反問道。我搖搖頭，無可奈何地說：“不是漁網，是讓你快速了解現代科學技術的'一條捷徑，叫‘因——特——網’，你有什么不知道的都能在網上找到。”孫悟空接著又問：“那因特網在哪呀！”“電腦里唄，”我答道。說著我就過去打開電腦給孫悟空看，網上內容應有盡有，讓孫悟空看得眼花繚亂。突然，孫悟空把腦子一拍，說：“我要給我的兒孫們看看，讓他們也開開眼界。”說完便抱起電腦，一個筋斗翻回花果山去了，真是把我急抓耳撓腮，弄得我哭笑不得。
回到花果山，電腦就罷工了。不是因為電腦壞了，而是花果山還沒通電，于是孫悟空又抱著電腦來到天宮，想在玉皇大帝面前顯擺一下，沒有電怎么辦呢？玉皇大帝命令電神接通電源，唉，這還真靈，這電腦還是第一次用上無污染，低碳環保的清潔能源啊！各路神仙也紛紛圍上來，看著這神奇的塑料盒大為感嘆，玉皇大帝也搖頭晃腦地吟誦道：“人類科學的成就，真可以用‘忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開’來形容。”呀。
“還我電腦，還我電腦”，正在我為電腦被孫悟空搶走這事著急的時候，夢醒了。原來是一場夢啊，那還好，再看看放在書桌上的電腦，依然還在那里，真是虛驚一場呀！
假如作文 篇4
黑咕隆咚，伸手不見五指的夜晚，我熟睡在床上，夢中那件事，使我擁有了一個金手指。
走在大街上，我的金手指金燦燦的，顯得特別顯眼，人們都在這金手指的光線下走動。突然，前面有兩個工人在打架，我跑上去制止，不小心手指一揮，硬邦邦的金手指出現了兩只手，有力地將他們分開了。我奇怪地想：我怎么能這么輕易的.把他們分開，難道……是這個金手指幫了我的忙。這是無所不能地金手指。我臉上開成了一朵花。
為了進一步證明，我又在大街上走了一會兒，飛車黨來無影去無蹤，令人毛骨悚然，眼看就要撞車了，我連忙揮起金手指，在空中畫了一個空氣罩，把他們罩住，停了下來，好險啊！
“這是真的！太好啦，我想做什么就做什么了！”我興奮地在大街上亂跑，不知不覺就到了海岸，這里有許多人在游泳，有的蛙泳；有的蝶泳；有的自由泳，實在是太熱鬧了。
“轟”一聲，天空黑暗無比，幾朵烏云像猛獸般的撲向天空，一看就知道臺風來了。臺風猛獸的咆哮一般“呼”的一聲把海水吹向岸來形成了一股海嘯，向游泳的人打來，人們有的哭爹喊娘；有的大驚失色；有的跑得比兔子還快；有的嚇得倒在地上發抖……我看了，趕忙舉起金手指，大喊一聲“停啊！”，隨著一道強光，海嘯被定在了半空中，人們紛紛逃向四處。
我用了金手指為人們做了許許多多好事。
假如作文 篇5
哇！多么美麗的宇宙呀！如果真的是這樣，那該有多好啊！假如我是一個魔法師，我一定會把這個世界變得更加美好。
我會揮動我手中的魔棒，去鏟除世間一切黑暗和不平。
首先我要把地球變成最和平的星球。戰爭給世界各國人民帶來的嚴重創傷，久久不能愈合，即便是到了二十一世紀的今天，世界上很多地方依然是硝煙彌漫，強權橫行，貧困、饑餓、瘟疫、死亡，像一個個難以驅散的惡魔，籠罩在世界人民心中。
我，作為一個神奇的魔法師，會用我的魔棒，徹底掃平這一切，我要讓地球上的每一個人明白，各個國家的人民都有生存的權利和自由，全世界的人民都是親如兄弟姐妹的同胞，我們應當和平、快樂、自由地生存在這美麗的地球上，享受大自然賦予我們的一切。
其次，我要把地球變為宇宙中最美麗的.星球。人類生存的幾萬年的歷史，就是一部對地球的破壞史，睜開眼睛看看我們賴以生存的地球，現在真是已經滿目瘡痍：大面積的森林被殘忍地砍伐，水土流失日益嚴重，土地沙漠化嚴重地威脅著人類的生存；肆無忌憚地使用、破壞水資源，地球上可飲用的淡水越來越缺乏，幾十億人口處于缺水的威脅之中；保護地球的大氣層遭到工業文明的破壞，殺傷力極強的陽光紫外線，正要毫不留情地燒灼人類的肌膚看到這一切一切，我心里能不著急嗎？我要用我手中的魔棒，喚醒愚昧、膽大妄為的地球人，使所有破壞地球的人類盡快覺醒，讓所有的人在心中牢牢記住：地球是我們人類的母親，是我們生存的家園。讓所有的人類都以保護地球母親為榮，以破壞生存環境為恥。
如果我是魔法師，我還要把地球變成最開放的星球。我要用手中的魔棒，去點化地球人的大腦，讓地球人變得越來越聰明，讓科學技術達到一個前所未有的高度。到那時，地球上已經建起了各種各樣節約能源卻又效益極好的工廠，這些工廠生產的一部分產品，就足夠人類享用幾千年。那時候，人類已經制造出了非常先進的飛行器，人類可以乘坐著它們到宇宙中任何一個星球去探險、去游玩。
假如作文 篇6
校長是職業教育學校的總舵手，校長的思想及做法決定著一所學校的興敗。
假如我是校長：我一定做一位誠心為學員著想的校長。我會告訴我們的咨詢師，學生是社會未來的旗幟。選擇職業教育、學習一技之長的他們才是祖國未來的主人。我們將為學生選擇最適合他們的技術。不會為了收取高額學費而為他們推薦并不適合的課程。
假如我當校長：我一定先選擇一批優秀的骨干員工，這些員工一定是一批愿意干出一番事業的人，他們有著和我一樣的思想，一樣的志向，一樣對教育行業的熱愛。我將會給他們一片屬于自己的天空，充分發揮他們的閃光點。我將會給他們最大的支持，讓他們最大程度的釋放自身的能量。
假如我當校長：我會更加相信我的員工，俗話話：“用人不疑，疑人不用”。我會用一雙慧眼來識別我的下屬。看清楚哪些是真材實料、埋頭苦干，哪些又是有才無料、夸夸其談。我會讓他們懂得，有付出就一定有回報，付出與回報是成正比的。
假如我當校長：我一定想方設法的調動下屬的積極性。正確實行有效的獎懲制度。統籌安排好一切工作，分清主次。我一定會考評公正，讓職工勞有所得。凡事會設身處為職工著想。讓員工對集團滿意，對學校滿意。
假如我當校：我會以積極的心態，超前的思考，務實的作風，帶著自信去面對工作，帶著信任與員工合作，我會隨著學校的成長而不斷成長，努力學習各種知識，提高自身價值。校長是一所學校的`總舵手，他決定著教學水平的高低，決定著學生的命運，決定著學校的發展，決定著社會的進步，決定著祖國的富強。
假如我當校：我會為一方職業教育的發展做出自己的貢獻。
假如作文 篇7
假如我有一雙翅膀，我會去玩玩太陽公公的胡須，睡睡柔軟的白云床。
假如我有一雙翅膀，我會數數星星有幾顆，看看嫦娥過的怎么樣。
假如我有一雙翅膀，我還會去火星、木星、水星等星球游玩，采集各種標本。
假如我有一雙翅膀，我更會去海底世界探險，看看各種各樣的'魚兒。
假如我有一雙翅膀，我最想干的事當然是游遍全世界了！
假如我有一雙翅膀。
假如作文 篇8
假如我會變，我要變成一座巨大的房子，我要讓那些苦命的孩子進來，因為這里有美麗的校園，有免費的面包，還有一間間舒適的房間……總而言之，什么都有，什么都是免費的。
有一天，我一覺醒來就真的變成了一座房子。我將一個個無家可歸、家庭貧困的小朋友送進了校園。聽！教室里傳來了一陣陣瑯瑯的讀書聲。瞅！原來是小朋友們正在認真地讀書。這個學校的老師非常熱情，會循循善誘。如果同學犯了錯誤，老師會和藹可親地說：“沒關系，下次千萬不要犯了哦。”同學們也會自覺改正。
眼看到了中午，只見一群小朋友排著整整齊齊的隊伍去食堂，走進去一看，發現跟普通的'沒什么兩樣，其實它倆的關系大著呢。別小看那一張張圓圓大大的餐桌，它可以坐下60人呢！告訴你千萬不要惹它發火，把它惹火了，你的飯菜可就沒著落嘍。你要吃什么只要對它說一聲，想吃的東西就會立即出現在你的眼前，多方便啊！
啊！如果我會變，我一定要變成這樣的房子，幫助更多的人。
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