假如的作文經典5篇

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的假如的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假如的作文 篇1

　　看，狂風卷著塵土，在空中打著旋兒，飛過茫茫的大地。空氣中混雜著沙粒和垃圾的臭氣,直打在人們的臉上和身上。垃圾上落滿了蒼蠅和蚊子，它們歡快地飛舞著，好像要把我們人類趕出地球。可憐的樹木也不知跑到哪兒去了，只剩下一個個樹樁，孤零零地蹲在那兒。小河流淌著污黑的眼淚，為這個奄奄一息的地球在傷心地哭泣。

　　看著這個可憐的，僅僅只剩下三天壽命的地球，我這位大科學家是應該行動起來了，給我們的地球治治病了，不然的話，我也將會和地球一塊滅亡。

　　第一天，我發明了一種神奇的藥水——垃圾消化液。我讓我的助手們開著直升飛機，帶上垃圾消化液，把它撒在地球每一個角落的`垃圾堆上。轉眼間，垃圾中散發出了新鮮的空氣，那些蒼蠅、蚊子自然再也無處藏身了。

　　第二天，我又研制出了一種“神奇樹種”。我用火箭來播種，不到一分鐘的時間，整個地球都撒遍了神奇樹種。十分鐘后，這些種子都發了芽，長成了參天大樹，地球又穿上了她美麗的綠色大衣。空氣中的灰塵與沙粒，也被大樹乖乖地踩在了腳下。

　　第三天，該干些什么呢？有了！“機器魚”是我的第三項發明。我把機器魚放到每一條河里，它自由自在地游著，喝飽了污黑的臟水，然后很快地消化，再吐出清亮的水來。機器魚不停地喝著，吐著，不一會兒，所有的小河又變得清澈見底了。

　　……

　　吸著新鮮的空氣，看著一棵棵茂密的大樹和一條條清澈的河水，我終于松了一口氣。

　　我想：雖然科學很神奇，但我還是不希望看到地球有這么一天。你們說呢？

假如的作文 篇2

　　我說的“多功能筆”，那就是有很多的的功能，那有些功能呢：第一，它是可以變換顏色的。在筆的.末端，有一個很小的彩色屏幕。你想要什么顏色。只需按一下屏幕下方的黃色的圓按鈕，然后對著筆說出想要的顏色就行了。假如你不知道你心中想要的顏色的真確名稱，就按一下那個三角形的紫按鈕，屏幕上就會出現各種顏色，有好幾頁，隨即還會跳出一個迷你鍵盤，用它來控制就行了。第二、這支筆不僅只是水筆的形態，還可以變成鉛筆，彩色鉛筆，彩色圓珠筆。第三，它還可以變成一支粗粗的水彩筆。第四，你還可以讓它變成毛筆，不需要蘸墨，它自然會有。最后，它還能變成鋼筆，同樣，要什么顏色都成。節能：如果墨用完了，只需往筆桿里加滿水，筆桿內有一個系統，可以自動生成各種顏色的墨水，可以寫好幾個月呢!(這種筆價格也不貴，只需一只普通鉛筆的價格，另外，你無需擔心這支筆過于重，它也只不過是一支普通子彈鉛的重量而已。)環保：如果這支筆舊了，你不想用了，就按下紅色的星形按鈕，再把筆扔到垃圾桶里，過一會兒，這支筆就會自動銷毀。另外，假如，你在上課中玩這支筆，它首先會給你三次警告的機會，警告過后繼續玩，它也會自動銷毀，而且不會對環境造成任何污染。

　　假如我有一只多功能筆，我會讓它發揮最大優點，為人人做出貢獻，實現自己的價值。

假如的作文 篇3

　　北京時間5月12日14時28分，在四川汶川縣發生8級地震。

　　轟——！倒塌了的墻，把所有的陽光帶走。

　　大地的顫抖中，撕裂了多少媽媽的希望。

　　在殘酷的大自然面前，人的.生命如此脆弱，以致無數家庭痛失親人。可是直到大地震發生后的第七天，救援人員仍不斷在廢墟里找到一個接一個的幸存者，又讓人感嘆生命是多么的頑強。當我們看見山川被痙攣扭曲的身軀，聽見生命的呼號依然斷續從汶川傳來，看見電視直播畫面上人們不停地忙碌的身影、目光和呼喊，我們多少次，也想沖往四川，以百倍的努力救出更多的生還者。

　　分分秒秒，與時間賽跑。救援人員抱著哪怕是一絲的希望，日以繼夜地搜索生命的訊息，不拋棄，不放棄。一雙雙布滿老繭的手奮力挖掘，現出了那一張張令人心痛的面靨。記不記得那綿竹學校廢墟前跪地大哭的戰士，他喊著：“你們再讓我去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！”汶川，遍地是英雄。

假如的作文 篇4

　　假如我是一束陽光，我可以照亮黑暗；假如我是一顆糧食，我會哺育所有生命；假如我是一顆螺絲釘，我會永遠堅守生活崗位。

　　假如我是一陣風，春天我會用那柔和的旋律奏起新的樂章。我來到小河邊，輕輕一吹，小河解凍了，它們高興地嘩啦啦唱起歌來。我輕輕的呼喊，把冬眠的動物喚醒。夏天，田野里勞作的農民，更是汗流浹背。于是，我便馳騁在田野上，讓人們感到無比舒服，小草也挺直了腰呵呵地笑著。秋天，我滿懷喜悅變成一陣金風。我輕輕一吹，金黃的樹葉就會掉下來，就會把讓人垂涎欲滴的各種水果吹熟了。冬天，我呼呼低吹，把掛在天上的潔白無暇的雪花吹下來，讓世界變得純潔美麗。

　　假如我是一棵樹，我會生長在馬路邊，當汽車走過會排出二氧化碳，那時我會把它吸收走，把新鮮空氣吐出來，當火辣辣的太陽烤著大地的時候，我愿為行人遮擋陽光。假如我是一棵樹，我會生長在遼闊的沙漠上。當沙漠的狂風放肆起來時，我愿用挺拔的身軀擋住那狂風的.襲擊。囂張的沙塵暴再度進軍的時候，我愿用自己的根抓住它不放，即使我遍體鱗傷，也堅決不能讓沙塵暴吞沒我們可愛、美麗的家園。

　　假如我是……，我會許下無數心愿，送給人們無盡的幸福。讓這個世界變得更加和諧，更加繁榮。

假如的作文 篇5

　　假如時間可以倒流（示范）

　　時間如流水，一旦逝去，難以回返。假如時間可以倒流，我要回到20xx年的暑假。 (開頭)

　　在20xx年暑假里的一天，我和朋友在一起玩耍。我們本來是玩得很好的，但因為一點點錯誤，我們吵架了。我們吵得很兇，并且打了起來。我把他打出血來了。我好后悔。 (真的事)) (過渡)) 追，其余的人就跑。被追到的人，就要在下一輪游戲中，去追別人。我們玩得很開心。輪到我了，我奮起直追。很快，朋友被我追得慌了神。我瞅準我的朋友――－張杰，他跑得有些沒有方向感，一個箭步，就抓住了他的衣角。可沒有抓得牢，張杰在跑動時，逃脫了。我停了下來，我對張杰說：“你被我抓住了，不要跑了。”張杰大叫，什么？抓住了我，你怎么可能。我爭辯起來，我臉發燙了爭辯，不然可能會，打起來。一想到這，我說，算了，算了，我再抓吧。張杰可不干，他大叫，不玩了，玩個屁，沒抓住，就說抓住了，騙人。(想象回到過去的事))

　　我好急，但我忍。但意料之外的事發生了。張杰，撿了個石頭呼地打了過來，正好打在我的身上。我想真是欺人太甚。但我想，我動手，又會把他打得出血，還是算了吧。張杰可不依不饒，又來了一個石頭。真是要命，不氣地說：“算了吧，就算我錯了，我不該瞎說抓到了你。原諒我好不好。”張杰沉默不語。我想，這種處理的方法真好，不動武也能解決問題。看來張杰也認識到了自己的錯誤。張杰看了看我，我又說：“我們還是好朋友，不必為一些小問題，鬧矛盾，這樣我們就少了一個好朋友。”張杰也說：“是啊，我那時有些急了，我是一個急性子，如果有做得不對的地方，要請你原諒哈。”我說：“沒事，有句說得好，甘瓜苦蒂，天下物無全美。你說對不對！”張杰拍著手說：“這么說，你原諒我了？哈哈，我真高興。”張杰笑得像是撿到了什么寶貝似的。 (想象回到過去的`事)) 假如能回到過去，我這樣處理這樣件事，該是有多完美啊。可是我當時就怎么控制不住自己的手啊，這一巴掌，這一拳頭，把我的好朋友給打走了。 (自己感受))

　　這件事，讓我明白了：人生不可回轉，做每一件事，應三思而后行啊。(點明中心))

　　假如時間可以倒流（講評）

　　假如時間可以倒流，我要回到20xx年的夏天。

　　在這20xx年里，我和朋友吵架了。

　　事情是這樣的：在一個非常炎熱的下午，我和朋友去玩，過了一會兒，我們在路上看見了我的好朋友。我的好朋友就跑了過來拉著我去一個地方，我就跟她一起走了。那時我忘記了我在等朋友。走著走著，我才想起來。我就想回去可是我的好朋友 不讓我走。我只好跟著去了國。

　　到了中午，我去找她。她就沖了出來 和我吵了一架。后來，就誰都 不理誰了。我也沒有回去跟她道歉。回稟那時我太火了＿＿＿＿一沖出來就跟我吵架。她也沒有跟我道歉。我那幾天想了好久，都覺得很難過。為什么不 她呢？過了幾天，我就寫紙箱給她，上面寫了對不起這三個字。那一天天我就一直在家等懫她會送來，可是，一天還是沒有筀產來，終于，到了晚上，她叫她妹妹善惡 了。我看那封信非常傷心。說：“我們絕交吧！“那時我們就在不和你說話了。我們從此絕交了。

　　假如時間可以倒流的話，我一定會等她了。我們就不會吵架了。我也不會推動一位朋友。我真后悔，不跟她道歉。

　　這件事，讓我十分后悔，可是時間卻無法倒流。

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