假如我是作文

時間：2023-08-05 09:00:37 想象我要投稿

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假如我是作文【優(yōu)選15篇】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的假如我是作文，歡迎閱讀與收藏。

假如我是作文【優(yōu)選15篇】

假如我是作文1

　　有人愛大樹，有人愛鮮花，有人愛春風，還有人愛雨滴，但是我只愛小草。

　　假如我是小草，我會把春天裝扮的漂亮，雖然生命短暫，但生命力很頑強，就如古人云：離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。

　　春天陽光照耀著大地，我從土里探出頭來，伸了一個懶腰，告訴人們春天來了，我一邊走，一邊和大家打招呼。你好，蛇大哥，這一覺睡得舒服嗎?你好，大樹伯伯，你的'新衣服真好看!你好青蛙弟弟，身上臟了把?別玩了，去洗澡把!你好溪流姐姐，你唱的歌還是那么迷人動聽。。。。。。

　　夏天，太陽火辣辣地烤著大地，地都裂開了嘴。我枯萎了，白云大叔知道后，叫上他的兄弟姐妹來下雨。一會兒，他們在天上唱起歌來。我連忙喊：“夠了夠了。”

　　秋天，樹上的葉子紛紛落下和我打招呼，玩耍，動物們都要冬眠了，我也該休息了。我告別了大地上的朋友。

　　冬天，雪花如鵝毛般落到地上，仿佛知道我冷了，幫我蓋好厚厚的棉被。

　　假如我是一棵草，我將大自然變得更美。

假如我是作文2

　　假如我是螞蟻，那么，對于我來說，我的家就變成了一座城堡。以前，我早上得吃四片面包，喝一杯牛奶。現(xiàn)在，一杯牛奶足以喝半年，跳進里面還能邊游泳邊喝呢，一片面包對于我來說，就像一個柔軟的床，餓了隨時就能扯下來一點充饑。

　　假如我是螞蟻，那么，對于我來說，上下樓就變成了艱難的事情。以前，往下一跳就能跳五個臺階，現(xiàn)在，即使五分鐘也不一定能爬上去一個臺階，縱身往下跳一個臺階，對于我就像跳入了萬丈深淵，差不多會摔死。以前，上樓就是幾分鐘的事，現(xiàn)在，給我?guī)讉€小時也不一定能上去。

　　假如我是螞蟻，在戶外可以避免很多事故的發(fā)生：一輛汽車向我駛來，我只需閉上眼睛，過一會兒，我會安然無恙，因為我從汽車底下穿了過去，今后，過馬路我再也不用擔心有汽車撞到我。

　　假如我是螞蟻，過馬路就會變得很困難，對我來說，過馬路就像在機場跑道上跑步，跑也跑不完。當然，也會有很多不安全的事情發(fā)生：一陣風吹過，就可能把我吹到很遠的地方；一個小朋友把點燃的'炮往地上一扔，正好扔到我身上，我就會被炸到十萬八千里，還可能被炸得粉身碎骨。

　　假如全人類都變得很小，就像《格林童話》故事中的大拇指那樣，那才有意思呢！

假如我是作文3

　　假如我是神筆馬良，我會為缺水地區(qū)畫一個大水庫。讓缺水地區(qū)的人喝上一口清涼、干凈的水，讓他們不用為缺水而感到煩惱。讓他們用干凈的水做飯、洗衣服等等。假如我是神筆馬良，我要畫一個明亮的教室讓貧困人家的小孩也上起學，讓他們有知識，利用這些知識來造福家鄉(xiāng)，讓我們祖國強大起來。

　　假如我是神筆馬良，我會畫一個垃圾吸收器，把地球上的`所有的垃圾都吸收干凈，然后把吸收來的垃圾轉(zhuǎn)化成有用的資源循環(huán)利用。讓地球的資源永遠不枯竭。讓人類幸福的生活著。假如我是神筆馬良，我會畫一雙雙明亮的眼睛給那些盲人。讓他們的眼睛看見五彩的世界。讓他們看見自己的親人、朋友和自己模樣。

　　假如我是神筆馬良，我會給賣火柴的小女孩造一個溫暖的愛，畫一件棉衣讓她不再寒冷，畫一只烤鵝讓她不再忍受饑餓，畫一個圣誕樹，讓她開心地過快樂的圣誕節(jié)。假如我是神筆馬良，我會給凡卡畫一雙鞋和一匹馬，還有一袋袋金幣，讓凡卡和他的爺爺過上開心的生活，遠離那可惡的老板家。

　　假如我是神筆馬良，我會……

假如我是作文4

　　假如我是神筆馬良，我要手持神筆來到樓頂，準備畫一座少兒樂園，為全中國，不，為全世界的少年兒童畫一個“少兒樂園”。可是，我望著如此擁擠的樓房，畫在哪里呢？看著遼闊的藍天，我靈機一動，順手在空中畫了座巨大的透明宮殿，里面呢？碰碰車、游戲機、彩色圖書、美食餐廳……應(yīng)有盡有。可是又不能讓學生荒廢學業(yè)呀，我順手畫了機器貓博士，用未來教學法對孩子們進行教學，再讓勤勞的愚公來教他們勞動。頓時，黃頭發(fā)的、棕頭發(fā)的……無數(shù)小朋友從四面八方涌來，像小鳥一樣自由自在地飛進樂園，歡聲笑語與朗朗讀書聲蕩漾在天空中……

　　假如我是神筆馬良，我會手持畫筆用它畫一朵白云，讓我坐在白云上飄向被污染的小河，擦掉河里的污穢，再用我的神筆畫上幾條活蹦亂跳的`小魚，讓小河永遠唱著歡樂的歌。這樣，小魚就不再沒有家，干涸的地方就不再缺水。

　　假如我是神筆馬良，我會坐著我的白云，向無邊無際的大沙漠飛去。在大沙漠上，畫上成千上萬的樹，讓大沙漠變成一片“綠洲”。這樣，沙塵暴就不會再來。

　　假如我是神筆馬良，我會坐著白云，落在輪船上，把黑滾滾的濃煙擦掉。再畫上一只只展翅飛翔的海鷗，讓受到威脅的鳥兒重新出現(xiàn)在天空上。

　　假如我是神筆馬良……

假如我是作文5

　　假如我是老師，我一定要讓我的學生快快樂樂學習，健健康康成長，堂堂正正做人。

　　假如我是老師，我不會依靠老師的威嚴來壓制學生，我會讓我的學生感覺到師生平等，我會以我淵博的學識征服學生，學生尊敬我、崇拜我，但是不怕我。

　　假如我是老師，我會引導學生主動學習，而不是被迫學習，給學生留他們感興趣的作業(yè)。他們對語文感興趣我多留語文，他們對英語感興趣我多留英語，他們對數(shù)學感興趣我就多留數(shù)學，他們不想做的我絕不勉強。

　　假如我是老師，在講到鯊魚、巨蛇、銀杏樹等動植物知識時，我會想辦法叫學生看到實物，增加學生的'感性認識，提高學生學習生物的興趣。

　　假如我是老師，為了提高學生英水平，我會用英語講課，以增強學生聽說能力。如果有同學聽不懂，我會給他單獨輔導。

　　假如我是老師，我會把那些枯燥無味的，學生不想上的課改成閱讀課或選修課。

　　假如我是老師，我會安排一堂宇宙課，引導學生與自然和諧相處，激發(fā)學生探索太空的興趣，讓學生們從小立志掌握尖端科學技術(shù)為人類造福。

　　假如我是老師，我一定會按照上面說的善待我的學生，把他們都培養(yǎng)成棟梁之才。

假如我是作文6

　　我很喜歡看動畫片《馬丁的早晨》因為馬丁每天早晨都會變一個樣子，他會變成農(nóng)民、魔法師、水軍……我也希望我變成馬丁。（以下是我的想象）

　　一天早上，我變成了馬丁，我現(xiàn)在的職位是一個魔法師，我打開衣柜找穿的.衣服，我發(fā)現(xiàn)我的衣服全變成了一些魔法師穿的飛行服、魔法披風、魔法帽……于是我選了一套緊身飛行服穿。我來到梳妝臺前，發(fā)現(xiàn)以前梳妝如上的梳子和噴霧變成了一本厚重的魔法書和一根魔法棒，我翻開一看，里面是些稀奇古怪的咒語，我這才想起我沒吃飯呢，我就念起做飯的咒語：“阿里卡，做飯”。我面前的做飯用的材料和鍋碗瓢盆都動起來，不一會，一盤色香味俱全的牛肉面出現(xiàn)在我眼前，我嘗了一口，差點把我香暈了。我想今天可以用魔法變出很多美食吃了。不過我很快放棄了，因為我想到很多生活不可以處理的殘疾人和很多需要制止的戰(zhàn)爭。

　　我念動第一個咒語“米羅沙，讓所有殘疾人恢復建康”。不到一秒鐘所有殘疾人都恢復了健康，他們都很高興。我又飛到城市上方念動第二個咒語“阿里卡，制止戰(zhàn)爭”。不一會世界各地的戰(zhàn)爭都停戰(zhàn)了。人們歡呼起來。

　　之后，我又做了很多好事，幫了很多人。

　　假如我是馬丁，我希望每天都有不一樣的生活。

假如我是作文7

　　從小，我就有一個夢想，就是當一只快樂的小鳥。

　　假如我是一只鳥，我會在天空中自由自在地翱翔。我會與老鷹玩捉迷藏；會與白云姐姐一起進入夢鄉(xiāng)；會給大樹媽媽當女兒；也會與其它小鳥在天空中翩翩起舞，快樂飛翔；還會每天早上嘰嘰喳喳地歌唱···

　　假如我是一只鳥，我要讓地球上所有的生命都不再孤單。我會親切地跟它們打招呼：你好，鮮嫩的小草！你碧綠的身軀更加襯托出你的美。你好，美麗的花朵！你綻放的“微笑”，是為迎接誰的到來呢？你好，勤勉的蜜蜂！你們不遠千里的來為花兒們授粉，是什么力量是你們這么勤勞呢？你好，挺拔的大樹！你高高的身軀，茂密的.樹枝，是為給我們一個溫暖的家嗎？

　　假如我是一只鳥，我會把田野里的害蟲都吃光。無論是將來會變成蝴蝶的毛毛蟲，還是黑漆漆的蝗蟲，我都會把它們吃掉，不會再讓植物們受到殘害。我會讓所有植物都健康快樂的成長。

　　假如我是一只鳥，我不會像其它小鳥那樣躲避人類。我會輕輕地落在他們的肩膀上，會每天為他們唧唧喳喳的歌唱，會每天為他們而跳起舞蹈，會每天逗他們笑···

　　假如我是一只鳥，這該多好呀！也許這會有千山萬水的那么遙遠，我都會永遠把它藏在心底。努力向這個目標駛?cè)ァＶ钡綄崿F(xiàn)它。

假如我是作文8

　　如果我是一條魚我是一條可愛的小魚。我的家在藍色的大海里。我的家園很美、很藍。海底有綠綠的水草、海藻、各種顏色的珊瑚和海星。

　　我有許多伙伴，有龍蝦、貝殼、海馬、螃蟹等等。我們每天在一起玩耍、嬉戲，過著無憂無慮的.生活，享受大自然帶給我們的樂趣。可是，現(xiàn)在我們的家園正遭受著人們給我們帶來的污染，你們?nèi)祟惏迅鞣N垃圾、廢物隨意丟到沙灘和海里。我們正面臨著滅絕。我周圍的伙伴們越來越少，環(huán)境也越來越惡劣，你們?nèi)祟愖屛覀冊趺瓷婺兀咳绻銈冞€不保護我們，多少年以后，你們的餐桌上將會失去我們的身影。你們?nèi)祟惐Ｗo我們，就等于保護你們自己。從現(xiàn)在開始，你們?nèi)祟悜?yīng)該減少二氧化碳的排放、造紙的污水排放、過度的開采、能源減少、氣候變暖、冰山融化，造成海平面上升將淹沒城市。你們?nèi)祟愙s緊行動吧！

　　世界上最后一滴水，就是你們的眼淚。我們是你們?nèi)祟惖呐笥眩覀兩钤谕粋€地球，你們應(yīng)該愛護我們、保護我們、保護大自然，如果你們?nèi)祟愒俨恍袆樱銈內(nèi)祟愐矊牡厍蛏舷В?/p>

假如我是作文9

　　假如我是一棵柳樹，那么我就是一顆生長在田間地頭上頑強的柳樹。春天，最先感覺到春天帶來溫暖氣息的是我的枝條，他們從枯黃變得嫩綠，從僵硬變得柔軟，慢慢的，慢慢的，我那又細又軟的枝條上長出人了一片片嫩綠的葉子。一場場春雨滋潤了我的心田，一縷縷燦爛的陽光照射著我的身體，我喝足了水，變得更加健康，長得生機勃勃。

　　夏天，我的枝葉長得更加茂盛，綠油油的葉子是我濃密的頭發(fā)。我看到辛勤的農(nóng)民伯伯到田里勞動，累了就坐到我身邊，有時候還會倒在我身上睡著了。這時，我想自己不能老是這么無所事事，十分寂寞，我想為農(nóng)民伯伯做點事。于是我懇求風姐姐吹動我，讓我為她帶去一絲涼爽。

　　秋天，身上的葉子變黃了，它們像蝴蝶一樣飛舞著，輕輕的落到了地上。而我，脫下了美麗的綠衣裳，用燦爛的'金黃迎接收獲的季節(jié)。冬天，身上的孩子變黃離開了我，我準備在這個漫長的冬季睡個好覺。等待著某一天會有一滴春雨、一縷陽光把我喚醒，那時候，春天就來臨了。假如我是一棵柳樹，我希望這就是我在四季里的美好時光。

假如我是作文10

　　假如我是……

　　假如我有一支馬良那樣的神筆，我會給窗前的小樹畫上許多好吃的果子，讓孩子們饞了就去摘了吃，順便給其它的小樹畫成參天的大樹，好給人們遮蔭，讓它長成棟梁之材。再畫一個個會治病的'機哭人送給有病治不起的窮人，這樣他們的病就可以治好了，就可以幸福快樂地生活。

　　假如我是發(fā)明家，我會發(fā)明許多有用的東西，比如，我發(fā)明了手提式的犁田機，割稻機、插秧機，送給農(nóng)民，既方便又實用，減輕農(nóng)民勞動的負擔。我會發(fā)明像課本一樣薄的能幫小學生做作業(yè)的電腦，送給小學生，減輕他們的學習負擔……

　　假如我是一棵樹，我要長在公路旁，長在街前兩旁，長在公園里，長大高山上，給人們遮蔭，讓小鳥安家，吸進二氧化碳吸，再變成新鮮的空氣，給人們低碳的生活。

　　假如我是一只自由的小鳥，我就要落在母親的窗前，我把優(yōu)美的歌聲獻給我的媽媽。假如我是一朵花，我就當作節(jié)日的禮物，要獻給辛勤的老師，假如我是一條小溪流，我就要流過我家鄉(xiāng)的田野，讓我家鄉(xiāng)的土地永不干涸……

假如我是作文11

　　我們今天的生活多么幸福哇！可是，在這和平的日子里，仍然有不少問題困擾著人們。

　　現(xiàn)在，世界各地都有不同的困難。有的地方很貧困，不像別的孩子一樣上學讀書。假如我是神筆馬良，我會畫出一筆錢和學校還有兒童游樂園，讓他們像我們這樣每天快快樂樂地讀書、游戲。

　　現(xiàn)在，也有一些當官的人，很有錢，就欺辱百姓。假如我是神筆馬良，我將會用我的神筆畫出當官人變成百姓，百姓又變成了官員和士兵，讓他知道當百姓的疼苦。這樣，以后這些當官的就不會再欺辱百姓了。

　　現(xiàn)在，還有的地方鬧干旱。因為那里的土地面高，河流很不愿意流到那里，所以那里年年鬧干旱。有的嚴重的.地方人會中暑，有的會暈倒，有的年青人會去很遠的小溪里去打水喝來維持生命。那里春天種的糧食顆粒不收，真是有的餓有的渴呀！假如我是神筆馬良，我會畫一條又清晰又甜美的溪水，讓人們渴個夠。再畫一些糧食，讓那里的人吃飽了，也讓一部分溪水流進寸草不生的田地里，讓人們收到春天辛苦播種的糧食吧！

　　疾病是人類的天敵。有了疾病，人們就會痛苦萬分，有的人到處詢醫(yī)問藥，花了不少錢，可是沒治好，有些人沒錢看病……。假如我是神筆馬良，我將畫一種能治百病的藥，治好各種各樣的人。這樣，人們就不會痛苦了。

　　假如我是神筆馬良，我將用手中的筆為人類描繪一個美好的世界。我要珍惜今天的幸福生活，為實現(xiàn)心中的理想而努力奮斗。

假如我是作文12

　　假如我是一只小鳥，我不會整天忙來忙去。

　　假如我是一只小鳥，我首先要學會飛。那天，媽媽帶我來到了一個廣闊的地方，教我學飛。一開始，媽媽帶著我飛了起來，然后，我試了一次，就摔了下來，我又試了一次，還是沒有成功，我試了好幾次，沒有一次成功，我有點灰心了。這是，媽媽走過來，對我說：“孩子，不要灰心，媽媽相信你一定會成功的！”我聽了媽媽說的，鼓起勇氣，繼續(xù)學飛。這次，我終于飛了起來，我看到了長城，我看到這世界上的一切都是美麗的，正當我欣賞著這些美麗的景色時，突然，一只禿鷲擋住了我的去路，這時，我的心像：十五個水桶打水一樣——七上八下的.。我想：我一定會闖過這個難關(guān)，于是，我鼓起勇氣，向前沖，向左一閃，啊！我終于突破了這個難關(guān)。這時，我感到了勝利的喜悅……

　　假如我是一只小鳥，我會幫助其他的小動物們，讓他們不被欺負。只要有獵人來欺負小動物，我就會狠狠的懲罰他。

　　假如我是一只小鳥，我會飛到遇到災(zāi)難的人們身旁，為他們歌唱，讓他們忘記痛苦，忘記憂愁，只有快樂。

　　啊！可是我并不是一只小鳥，但是，我多么希望我是一只小鳥啊！

假如我是作文13

　　夜里，我伴著那皎潔的月光，不一會就進入了夢鄉(xiāng)。

　　在夢中，我夢見手中拿了支馬良的神筆。我馬上在墻上畫了一本嶄新的本子，我剛畫完，這個本子馬上到了我的手中。我來到了小區(qū)的空地上，手中還握著神筆。我先畫了一臺穿梭機，我又畫了一棟棟高大的教學樓，把教學樓放進了穿梭機中。這可不是送到我們學校，而是送到青海玉樹災(zāi)區(qū)，讓那里的小朋友學習到新知識，每個班級都會有一臺高級的多媒體學習機。我還會畫出許許多多的廢墟清理機，可以把倒塌的房子清理得干干凈凈，并且還可以加工成一個個可以用來建設(shè)家園的石磚。我還會畫一位位知識淵博的老師，可以讓災(zāi)區(qū)的小朋友和我們一樣，可以在知識的大海中漫游，可以接受知識的熏陶。我會給那里的小朋友畫上他們夢寐以求的.家園，讓他們過上幸福的生活，給那些沒有父母的孩子，畫上一對慈祥的父母，讓他們過上幸福美滿的生活。我還會給他們畫一個個大廣場，廣場上有各式各樣健身器材，可以讓老年人在這里鍛煉身體，讓中年人在這里賞花，讓小朋友在這里歡樂地玩耍，做游戲。

　　如果我真有一支馬良的神筆多好呀，我會用它來做許許多多的事。