關(guān)于假如的作文合集九篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的假如的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

假如的作文 篇1

　　我和默默走出教學(xué)樓，天空正下著小雨。還沒(méi)走到自行車(chē)棚那兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就看到鄭非凡和夏紫軒推著自行車(chē)從里面走了出來(lái)，兩個(gè)人正說(shuō)笑著，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)鄭非凡笑得這么漂亮過(guò)。一時(shí)間，我的眼前有些恍惚。

　　夏紫軒是我的好朋友，不，她以前是我的好朋友。可是那已經(jīng)是很久以前的事了。

　　我還記得和夏紫軒第一次見(jiàn)面時(shí)的情景。那時(shí)我們都是剛剛從初中的牢籠里逃出來(lái)的孩子，在經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)不大不小的中考的洗禮之后，我們都感嘆著我們終于要重生了。

　　那天是報(bào)到的第一天，我在和爸爸一起報(bào)完名交上了各種名目的費(fèi)用又送走了爸爸之后，正準(zhǔn)備往教室里去。一個(gè)長(zhǎng)得很清秀的女孩正一個(gè)人抱著一大摞書(shū)往樓上走，她瘦弱單薄的身子給我的第一感覺(jué)就是她根本承受不了這些書(shū)的重量。要知道，我的書(shū)可是爸爸給我搬上樓去的。于是，我就過(guò)去幫她搬。

　　“你要去那個(gè)教室啊？”我一邊和她并肩爬著樓梯一邊問(wèn)，我再不說(shuō)點(diǎn)別的只怕就要被這個(gè)女孩不間斷的謝謝給淹沒(méi)了。

　　“高一六班。”女孩的聲音很好聽(tīng)，在她說(shuō)了那么多的謝謝突然改變用詞的時(shí)候，我終于意識(shí)到這一點(diǎn)。

　　“真的嗎？”我興奮的叫著，因?yàn)樘�過(guò)于興奮，手里的書(shū)差一點(diǎn)就都要灑落。“我也是高一六班的！你叫什么名字？我叫楚清璇。”

　　“真的？”女孩興奮的看著我，紅撲撲的臉上爬上興奮的笑，“我叫夏紫軒。”

　　“夏紫軒？很好聽(tīng)的名字啊。看來(lái)我們還真是有緣啊，你有一個(gè)‘軒’，我有一個(gè)‘璇’。”

　　在剛剛進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境的孩子，這種緣分的相識(shí)就像是處在無(wú)人的荒漠突然出現(xiàn)一個(gè)人一樣，那種難以抑制的激動(dòng)和內(nèi)心潛藏的一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)可以融化所有的生疏和防備。我和夏紫軒就這樣開(kāi)始了高中里最美好的一段友誼。

　　只是，在故事發(fā)展之前我們沒(méi)有人知道它會(huì)怎么繼續(xù)下去，就像在我們認(rèn)識(shí)之前，我們誰(shuí)也沒(méi)有預(yù)測(cè)到我們會(huì)在那個(gè)樓梯上相遇一樣。

　　時(shí)間似乎是在故意和我們做著游戲。當(dāng)我們想要好好珍惜一樣?xùn)|西的時(shí)候，它卻偏偏要給你另一種誘惑，然后惡作劇地看著你在兩者之間難以抉擇。你越是痛苦，它卻越感到痛快。都說(shuō)時(shí)間是無(wú)情的，每到這時(shí)候你就會(huì)深深地體會(huì)其中的深意。

　　在高二的時(shí)候，班上轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)男生。

　　他一進(jìn)教室，就引起了很大的轟動(dòng)。班上的女生很多都在不停地唏噓著。

　　當(dāng)時(shí)我在低頭看一本小說(shuō)。我不喜歡女孩子這種大驚小怪的樣子，尤其是我們班上的女生。我是見(jiàn)過(guò)她們的審美水準(zhǔn)的。我記得那次在餐廳一個(gè)女生偷偷的捅了我一下，意識(shí)我看那邊過(guò)來(lái)的那個(gè)男生，還裝作神秘的跟我說(shuō)：“這就是我們的校草。”我抬頭一看，差一點(diǎn)沒(méi)把剛吃進(jìn)取得反全都吐出來(lái)，就他那樣還校草？

　　“大家好，我是鄭非凡。很高興認(rèn)識(shí)大家，以后還請(qǐng)多多關(guān)照。”

　　我不禁抬了抬頭，那個(gè)男生有著比班上的男生都要長(zhǎng)一點(diǎn)的頭發(fā)，有些懶散的垂在頭上，閑適中帶一點(diǎn)灑脫，尤其是額前還有幾縷蕩下來(lái)，在微風(fēng)里輕輕的蕩著，不斷地?fù)u曳生姿，一直一直搖到了我的'心里。莫名的，在那一瞬間，我的心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)涌過(guò)，暖暖的，柔柔的，像是默默養(yǎng)的那只波斯貓的毛一樣。

　　鄭非凡被安排成了我的同桌，我不知為什么心里有一絲絲的歡喜在不停地跳躍。可是，這種跳躍很快就把我摔得遍體鱗傷。事實(shí)證明，如果一個(gè)人在沒(méi)有任何防備措施的情況下就起身跳躍，如果跳得過(guò)高肯定會(huì)摔得很?chē)?yán)重。而我，就是這樣。

　　在下午放學(xué)后，大多數(shù)人都走了，而我因?yàn)橐�等默默打完籃球，所以一直在教室里看書(shū)，鄭非凡也沒(méi)有走。我心里莫名的有一點(diǎn)害怕和他單獨(dú)相處。

　　“你，怎么還不回家啊？”我想我不能一句話也不跟他說(shuō)啊，畢竟人家是剛來(lái)的嘛，要是我不跟人家說(shuō)話他肯定會(huì)以為我們排斥他的。所以，我只好沒(méi)話找話。只是，在幾分鐘以后我就后悔自己開(kāi)始的話題了。

　　“我在等紫軒，她去辦公室了。”鄭非凡一邊收拾著東西一邊說(shuō)。

　　“紫軒？”我一驚，他跟紫軒很熟嗎，叫得這么親熱？或者兩人是初中同學(xué)，或者住在一個(gè)小區(qū)？我心里不知不覺(jué)得翻騰出一股怪怪的感覺(jué)。

　　“嗯？”鄭非凡側(cè)過(guò)頭看著我，他的眼睛很漂亮，有著漆黑的眼眸，深深的，深得讓人望不到底，而且里面好像有種吸引力，一旦被他吸引就只能深深地陷進(jìn)去不可自拔。

　　“我是說(shuō)，你跟紫軒很熟嗎？”

　　“難道紫軒沒(méi)跟你說(shuō)過(guò)嗎？”他有些驚訝的看著我，然后像是自我安慰似的說(shuō)，“也對(duì)啊，她肯定以為我們又不可能見(jiàn)面跟你說(shuō)了也是白說(shuō)。不過(guò)她卻經(jīng)常跟我提起你，說(shuō)你是她高中里最要好的朋友。”

　　我又是一驚，什么，紫軒跟他提我？開(kāi)什么國(guó)際玩笑，我都沒(méi)聽(tīng)紫軒說(shuō)起過(guò)她還認(rèn)識(shí)這么一號(hào)人物！

　　“非凡！”我的思路就這么被夏紫軒清脆的聲音打斷了，她像只出籠的小鳥(niǎo)似的飛到鄭非凡的身邊，很自然的挽著他的胳膊，這才看到我，長(zhǎng)大了嘴看著我，“清璇？你怎么還沒(méi)走啊？”

　　“我在等默默啊，他又去打籃球了。”夏紫軒知道我和默默住在一個(gè)小區(qū)里，從小就是一起上學(xué)一起放學(xué)的。我這才意識(shí)的夏紫軒與鄭非凡的親密動(dòng)作，“你們－－”

　　“啊！我忘了跟你說(shuō)了啊，還記得我跟你說(shuō)我青梅竹馬的男朋友嗎？嘿嘿，本來(lái)想給你個(gè)驚喜的，可是竟然被老師的那道題給攪得忘了。介紹你們認(rèn)識(shí)啊，啊，不，你們應(yīng)該認(rèn)識(shí)了吧？他就是我男朋友，鄭非凡！非凡，這是我跟你說(shuō)的我最好的朋友楚清璇！”

　　我不知道自己當(dāng)時(shí)的表情是不是很難看，只是我努力的維持著一種我固有的微笑，直到他們離開(kāi)。然后我感覺(jué)自己的臉部肌肉有些酸疼，或許是剛才笑得太多了吧，我嘲笑自己。

　　你相信你喜歡他？躺在床上，我問(wèn)自己。

　　今天才第一天見(jiàn)面，而且，他還是你好朋友的男朋友！你真的相信這就是一見(jiàn)鐘情？你別開(kāi)玩笑了，好不好，楚清璇？你不是那么無(wú)聊之人！

　　我躺在床上跟自己說(shuō)，說(shuō)服自己自己沒(méi)有喜歡這個(gè)才第一天見(jiàn)面的男孩，可是眼淚卻像是開(kāi)了閥門(mén)的三峽工程不停地流下了。

　　哭著哭著，我就在自己的淚水里睡著了。這樣看來(lái)，愛(ài)情永遠(yuǎn)都沒(méi)有睡眠重要，人沒(méi)有愛(ài)情可以，可是沒(méi)有睡眠是絕對(duì)不行的。我對(duì)自己笑笑，看，楚清璇，又被你總結(jié)出一條真理。

　　夢(mèng)里我看到一個(gè)男孩，他一個(gè)人走在被濃濃的霧氣籠罩的河邊，河邊的景色卻并沒(méi)有因?yàn)殪F氣而看不清，相反我可以清楚地看清那些美麗的景色。淡淡的色彩，讓我忽然想起江南風(fēng)景畫(huà)來(lái)，那些著墨素雅的江南風(fēng)景，總是飄著淡淡的夢(mèng)一樣的氣息。男孩回頭朝我笑笑，我一下子愣了，是鄭非凡！他正向我走來(lái)，在離我?guī)坠�尺的距離停了下來(lái)，向我伸出手。我笑著伸出手，可是就在我要碰到他的手的時(shí)候，鄭非凡突然轉(zhuǎn)過(guò)了身，他飛快地向他來(lái)的方向跑去。在濃濃的霧氣里，我依然看到不遠(yuǎn)處有個(gè)女孩正甜甜的對(duì)著我笑，那笑容是那么的澄澈。

　　我的眼淚一下子跑了出來(lái)，任由我想怎么努力的克制，那些眼淚就像是別人的，怎么也不聽(tīng)我的話。

　　當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)枕頭上已經(jīng)濕了一大片了。我忽然覺(jué)得自己很可笑，竟然可以為了一個(gè)剛認(rèn)識(shí)的男生弄到夢(mèng)里哭出來(lái)。

　　那是你最好的朋友的男朋友！我對(duì)自己說(shuō)。

　　可是每天都會(huì)相見(jiàn)，而且那個(gè)男生還總是出現(xiàn)在你的眼前，你想要多都躲不掉。更何況，鄭非凡認(rèn)真的很好，總是主動(dòng)的幫助我。也許他是因?yàn)槲沂撬�女朋友最好的朋友才�?duì)我這么好的，可是對(duì)于我呢，他不會(huì)知道那意味著什么。

　　日子在我獨(dú)自的思念和我一個(gè)人的煎熬以及兩個(gè)人的歡樂(lè)頌中不斷地流走。我以為我一直都把這份感情隱藏得很好，可是俗話說(shuō)的真的是好得不能再好了，“若要人不知，除非己莫為”。

假如的作文 篇2

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼就到了初二。我們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大，懷揣著夢(mèng)想在臥薪嘗膽中艱難探索，可未來(lái)仍是一個(gè)巨大的未知。假如時(shí)光可以倒流……

　　期末考試前夕，有的早早的將書(shū)本收拾回家，有的聚在一起竊竊私語(yǔ)談?wù)撝�那些我們�(cè)�刻骨銘心的�?jīng)歷，有的獨(dú)自一人看著窗前的落葉。大家都沒(méi)有復(fù)習(xí)顯得心事重重的，什么都沒(méi)有做，只是靜待時(shí)光的流逝……

　　初一上半年，我們倔強(qiáng)而單純，每天在老師的`視線范圍內(nèi)活動(dòng)，假裝用功；初一下半年，我們瘋狂而自信，開(kāi)始關(guān)注一些喜歡的明星們，開(kāi)始悄悄關(guān)注那些長(zhǎng)得帥氣些的男生，昏昏沉沉過(guò)每一天；初二上半年，開(kāi)始偷偷的自己寫(xiě)筆記來(lái)記錄自己的心事，開(kāi)始計(jì)劃自己要上哪所高中，上哪所大學(xué)，不再花癡，你追我趕……

　　而現(xiàn)在，自己越來(lái)越努力，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重，而我自己也明白這是我唯一的要走的路。從那時(shí)也開(kāi)始懷念那些天塌下來(lái)也得先瘋一陣的日子，懷念那些每天打打鬧鬧的日子，懷念那些身在教室而心在校外的日子，懷念那些看著教室邊框勾勒出的四角天空的日子，懷念那些不顧一切花癡的日子，懷念那些天不怕地不怕不知天高地厚的日子……

　　如今我已不是那個(gè)脾氣古怪的不近人情的小丫頭了，也不再是那個(gè)明知有過(guò)逆反心理卻始終不肯承認(rèn)過(guò)錯(cuò)的小丫頭了，如今我已經(jīng)長(zhǎng)成了一位有理想有抱負(fù)的中學(xué)生了。假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)挽留，挽留當(dāng)時(shí)沒(méi)有挽留下的人和友誼。時(shí)光，時(shí)光，你可否走得慢一些！我還沒(méi)有做好失去那些瘋瘋癲癲打打鬧鬧整天嘻嘻哈哈的怪丫頭的準(zhǔn)備！時(shí)光，時(shí)光，你走得慢一些好不好？我已經(jīng)快追趕不上你的腳步了！

　　輕輕地，時(shí)光在流逝。轟轟烈烈地，我們來(lái)了。在這場(chǎng)繁華的邂逅中，愿意留下最終的強(qiáng)者！

假如的作文 篇3

　　我無(wú)力為自己而空想。因?yàn)橐磺邢胂筮^(guò)后，便是更壓抑的現(xiàn)實(shí)。

　　——題記

　　（一）

　　我是天上最昏暗的一顆星星，因?yàn)榛璋刀�不出眾，但也因�(yàn)榛璋涤忠�起了許多人的視覺(jué)。我在漆黑的夜幕上懸掛著，沒(méi)有優(yōu)美的贊頌我俯視的一切，也沒(méi)有不屑的唾棄著眼前。

　　當(dāng)我再次睜開(kāi)眼的時(shí)候，只模糊的記得我被隕落在了人間。

　　窗，簾子被拂來(lái)的風(fēng)掀起了一角。夾雜暖意的白色光芒就順著琉璃的透明流瀉進(jìn)了滿屋。一臉茫然一臉憂郁，一心想象與現(xiàn)實(shí)卻緊靠在了一起。

　　（二）

　　沒(méi)有記憶，就要等到軀體化為殘骸的那一天，它的化為會(huì)吞噬你的大腦。

　　人，只有兩筆那么簡(jiǎn)化。像兩個(gè)背靠背的人，心融在了一起。而目光卻永遠(yuǎn)向著不同的反方向張望，他們也要向反向的路行走。但他們體積一樣，質(zhì)量一樣，在怎么奮力也永遠(yuǎn)停靠在我們隨意擺放的位置。

　　我的確是人了，是造物主的功勞嗎？

　　我一面感激，自己沒(méi)有變成有思想的樹(shù)，有思想的魚(yú)，有思想的路，而是人！是人！是人，就可以將自己的心一股腦兒的倒在任何場(chǎng)地。我一面悲傷，許多不是痛苦的東西卻并沒(méi)有給內(nèi)心帶來(lái)多大的舒適感。

　　（三）

　　我想要的自由，不是你們讓我自由，我就自由。而是，我去自由，你們一定不會(huì)有任何悲痛。

　　兩點(diǎn)一線，路途有枝丫分出的.許多杈。未滿16，不說(shuō)16不16。每個(gè)人都有最初的夢(mèng)想，但實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想的人永遠(yuǎn)屈指可數(shù)。

　　假如我是個(gè)完全自由的人。

　　從幼年開(kāi)始，沒(méi)有結(jié)束。我將自己成長(zhǎng)，自己鋪設(shè)環(huán)境，自己改變自己，自己修理自己長(zhǎng)出的荒草。也許我會(huì)很成功，也許我會(huì)很早的掉入陷阱永無(wú)翻身之地。

　　一切，我無(wú)法料到。

　　（四）

　　還是從青春開(kāi)始。假如我是個(gè)完全自由的人。

　　第一，我去辦理退學(xué)手續(xù)。（不適用每個(gè)人！）因?yàn)槲彝藢W(xué)，不是厭學(xué)。我依舊要將知識(shí)進(jìn)行到底，說(shuō)犀利點(diǎn)，這世界上也許只有知識(shí)那么端莊，永無(wú)背叛！

　　第二，我將不做任何事情，不看電視不上網(wǎng)不聽(tīng)廣播，不想作文不想學(xué)習(xí)不動(dòng)筆寫(xiě)文字。我將面對(duì)著墻，面對(duì)著只有白色無(wú)任何印花也無(wú)任何污漬的墻。讓大腦也瞬間變成眼前的印象，一片空白。然后開(kāi)始構(gòu)思一個(gè)目標(biāo)，以及流程規(guī)劃，還有許多復(fù)雜的感情。

　　第三，我試圖努力沒(méi)有情緒。因?yàn)樽约菏莻�(gè)情緒型的人，也是個(gè)右腦型的人。既然一切都要重新，一切也都必須讓自己涂成“0”

　　......

　　想到這里，我有點(diǎn)畏懼了。不是不那么美好，是蒼白的迅速將使我束手無(wú)策。

　　原來(lái)遺忘不僅需要很大的勇氣，更需要能力。原來(lái)不是一切空想有那么美好，現(xiàn)實(shí)就那么美好。

　　（五）

　　現(xiàn)實(shí)，我已經(jīng)將這層脆弱的紙揉的面目全非，很是枯槁。

　　唯一殘余的一點(diǎn)點(diǎn)味道，是幾行字依舊飄逸出的清香。

　　老師說(shuō)，用來(lái)形容我最好的詞匯是“多產(chǎn)”。

　　一堆一堆的文字落在紙上，讓我的心情若薄膜一樣輕微顫抖。數(shù)不過(guò)來(lái)的感覺(jué)，也說(shuō)不出來(lái)。像是現(xiàn)在的天空，前一秒還是金亮灼熱，轉(zhuǎn)瞬間就仿佛雨巷里落雨的暗空。

　　尾聲：沒(méi)有主題的文章，是因?yàn)橹黝}在矛盾的感覺(jué)里忖度。我像是悲觀里的淚水，卻義無(wú)反顧的追求著花一般的幽香。青春，年已不少。他們說(shuō)，每個(gè)青春的孩子都是矛盾的。但我不相信，因?yàn)橛袝r(shí)候是因?yàn)樘�明晰，而想試圖讓自己變的模糊。因?yàn)樵S多事情只有模糊了才叫做美好！

假如的作文 篇4

　　我坐在窗邊，凝視著窗外灰蒙蒙的天。低垂著暗綠色的葉片的街樹(shù)一排排站在馬路邊。雨停了，汽車(chē)駛過(guò)，濺起半米高的泥水。忽地，一個(gè)念頭閃過(guò)：假如我能回到從前？

　　現(xiàn)在，環(huán)境愈加不好了，連雨的使者也無(wú)法漂凈天空的塵埃，洗凈地上的泥垢。空氣也感冒似的.，帶著濃重的鼻音，常壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。汽車(chē)的喇叭聲滴滴響，白色的塑料袋胡亂飛舞。即使在所謂的農(nóng)村，也有拔地的高樓，破壞了大自然與農(nóng)村人家和諧的美。清澈的小溪，碧綠的草地，青青的天空，這些，都不復(fù)存在了。有樹(shù)有草，也只是一個(gè)格式化的框框。

　　閉上眼，睜開(kāi)眼，回到過(guò)去，可以嗎？

　　忽然，一個(gè)人走進(jìn)家門(mén)，邀我乘坐時(shí)光機(jī)，回到過(guò)去。走到樓下一看，有一飛碟般的飛行器停著。我坐了上去，已有好多和我同齡的小孩在里面了。

　　時(shí)光機(jī)啟動(dòng)了，幾分鐘后，我恍然覺(jué)得自己竟站在一個(gè)村莊里。“吱呀——”旁邊一戶人家的門(mén)開(kāi)了，一位面色黝黑的老人笑臉相迎。正是夏天，這里雖沒(méi)有空調(diào)電扇，卻異常的涼爽。我環(huán)顧四周，哇！屋邊里流淌著一條小溪，河岸茂盛的蘆葦擺動(dòng)著。肥沃的青草地上，錯(cuò)落著幾株楊樹(shù)，深綠中泛著新綠。初黃的田野上，微風(fēng)吹過(guò)，撫起一陣麥浪。

　　下午，我們?cè)诓莸厣希�和其他農(nóng)村娃一起玩游戲。白竹布忖衫小涼帽，花格子肚兜彩頭巾。他們的身手可真敏捷！像小燕子一般。玩累了，捧起老伯給我們準(zhǔn)備好的大西瓜，大口大口的吃起來(lái)。哇！好甜!

　　這只是一個(gè)夢(mèng)而已，但我又能說(shuō)什么呢，只好呼吁大家好好保護(hù)我們的地球了。

假如的作文 篇5

　　假如流水能回頭，請(qǐng)你帶我走，走回孩提時(shí)代閃耀著翡翠綠意的含羞草，色彩斑斕的蝴蝶，帶著幸福綠光的螢火蟲(chóng)——題記。

　　流水停留在多年前的那個(gè)四合院里，有四戶人家住在這里。走進(jìn)小院，就隱約地看到四個(gè)可愛(ài)的小孩手牽著手正在轉(zhuǎn)圈兒。瞧！右邊的那個(gè)就是“我”，扎著兩個(gè)乖巧的羊角辨，米白色的連衣裙，光著小腳丫開(kāi)心地笑著。不知怎么的，我的嘴角也在不經(jīng)意間掛上了一個(gè)甜甜的微笑。她們多快樂(lè)啊，無(wú)憂無(wú)慮地玩游戲，捉迷藏，蕩秋千……

　　轉(zhuǎn)身回眸，視線落在了小院中間的花園。里面曾有“我”用小小的雙手撒下的種子，那是嬌脆欲滴的含羞草，粉色的'花穗像少女手中的繡球，露珠在葉子里閃耀著綠色的光芒，輕輕地用手撫摸葉子，它微微地開(kāi)始合上，像沉睡在的人兒正做著美夢(mèng)，不打擾它的夢(mèng)了。我飄到絲瓜藤下，想起曾經(jīng)用它做過(guò)的腳鏈，一串一串的翡翠色。哦！還有那邊的燕子花，做成“我”發(fā)明的耳環(huán)和戒指，有創(chuàng)意吧。最有趣的還是春天的時(shí)候，什么桅子花、茉莉花、紫薇花、茶花、木槿花……都會(huì)招來(lái)各色美麗的蝴蝶，淡藍(lán)色翅膀的最漂亮了，還有淺綠色的、橙紅色的，像海邊的夕陽(yáng)落山呢。記得那時(shí)候啊！“我”有一對(duì)淡藍(lán)色的蝴蝶發(fā)夾，整天都把它夾在頭發(fā)上，翩翩欲飛的樣子，漂亮極了，只可惜后來(lái)不知把它扔哪了。不知不覺(jué)中，時(shí)光漸漸流消，夜幕悄悄地降臨。

假如的作文 篇6

　　水經(jīng)常給我們帶來(lái)安全隱患，但也給我們提供了方便。

　　假如自然界真的沒(méi)有水，我們將會(huì)面臨怎樣的情形呢？

　　我們可以用水洗衣服，可以為我們燒飯。如果沒(méi)有水，我們的衣服弄臟了，就無(wú)法洗干凈；人們就無(wú)法燒飯了，就會(huì)挨餓。水可以用來(lái)洗手，我們的手很臟的.時(shí)候，可以用水來(lái)洗。如果沒(méi)有水，那么手就永遠(yuǎn)很臟，吃飯的時(shí)候，細(xì)菌應(yīng)付鉆進(jìn)人的肚子，使人疼痛難忍，甚至生病。水可以用來(lái)澆花。如果沒(méi)有水，花草就會(huì)枯死，如果沒(méi)有水，就種不成糧食了。那么，所有的人都會(huì)挨餓。水可以用來(lái)滅火，如果哪些地方發(fā)生火災(zāi)，那么人們用水把火熄滅，果沒(méi)有水，那么房子就會(huì)失火。

　　如果沒(méi)有水，動(dòng)物能生存嗎？沒(méi)有水，世界將會(huì)變成什么樣？

假如的作文 篇7

　　假如我是光頭強(qiáng)，我會(huì)和熊大熊二成為最好的朋友。

　　我會(huì)變得勤勞起來(lái)，不再睡那么多的懶覺(jué)。我會(huì)和他們一起，在山林里開(kāi)出點(diǎn)荒地，種上莊稼，也種上各種各樣的水果。到了秋天，我們一起做上一頓豐盛的大餐，分享豐收的喜悅。金黃的玉米，雪白的大米，還有琳瑯滿目的水果，足夠我們渡過(guò)漫長(zhǎng)又寒冷的冬天了。

　　不是太忙的時(shí)候，我會(huì)和他們一起去采集一點(diǎn)山貨，到集市上去賣(mài)，換錢(qián)回來(lái)買(mǎi)一些美味的飲料和食物。森林里就是一個(gè)寶庫(kù)，蘑菇、木耳、野菜、干果……根本不用擔(dān)心會(huì)沒(méi)有收獲。對(duì)了對(duì)了，還有蜂窩，這個(gè)得留著，這可是熊大熊二的`最愛(ài)啊。

　　春天來(lái)了，我會(huì)跟他們一起買(mǎi)上一些樹(shù)苗，在被我砍掉的樹(shù)根旁種下，澆水，施肥，細(xì)心的照料小樹(shù)苗長(zhǎng)大。要是李老板再給我打電話，我就告訴他，我現(xiàn)在不砍樹(shù)了，我是大森林的守護(hù)人。我還要告訴他，他要是再敢讓人來(lái)亂砍亂伐，我就和熊大熊二一起教訓(xùn)他！

　　假如我是光頭強(qiáng)，郁郁蔥蔥的大森林里，一定會(huì)有更多的歡聲笑語(yǔ)，少一些不和諧的音符。

假如的作文 篇8

　　一天夜里，我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)。我變成了一只蝴蝶。

　　我在花叢里自由自在的從這兒飛到那兒，又從那兒飛到這兒，可快樂(lè)了！我飛累了，就停在一朵花上，一陣風(fēng)吹來(lái)，花左右搖擺，淡淡的清香從花里飄來(lái)，我慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　等我醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)還有一只蝴蝶在附近的花叢里飛來(lái)飛去。于是我也飛了過(guò)去，和他一起玩耍。我們倆我來(lái)找你，你來(lái)找我，玩得可開(kāi)心了！

　　我和伙伴飛進(jìn)了一個(gè)花苞里，一邊躺著，一邊聞著里面的'清香，這真是享受啊！

　　突然，周?chē)�的花霎時(shí)間長(zhǎng)高了很多，我和伙伴玩起捉迷藏來(lái)。我飛呀飛，飛到了一棵大樹(shù)的樹(shù)洞里，心想：這下伙伴肯定找不到我了吧？！

　　誰(shuí)知，我剛探出頭，想看看伙伴有沒(méi)有跟過(guò)來(lái)，就被他抓了個(gè)正著。原來(lái)，我的伙伴就在大樹(shù)下面，于是我們就這樣結(jié)束了游戲。

　　突然，我從夢(mèng)里醒來(lái)，才知道剛才都是夢(mèng)。一個(gè)快樂(lè)而神奇的夢(mèng)！

假如的作文 篇9

　　假如我是魔法師哈利波特，擁有一根神奇的魔法棒，我會(huì)讓春雨降落到每一片干旱的土地，讓禾苗在春雨的滋潤(rùn)里茁壯成長(zhǎng)。假如我是哈利波特，我會(huì)用魔法讓海嘯遠(yuǎn)離地球，讓那些日本的小朋友不會(huì)失去親人，也不再受核輻射的威脅。假如我是哈利波特，我會(huì)用魔法讓地球長(zhǎng)滿花草樹(shù)木，給地球披上一身綠色的羽毛，也會(huì)讓空氣變得更新鮮，再也不會(huì)怕沙塵暴、龍卷風(fēng)。讓蒲公英的花瓣變得更輕盈，可以隨風(fēng)飄到地球上每一個(gè)角落，給地球穿上一件白色的婚紗。假如我是哈利波特，我會(huì)乘著魔法掃帚飛到不同的國(guó)家，讓夏威夷的小朋友也能見(jiàn)到雪，讓南極的`企鵝拜訪北極熊，讓全世界的小朋友都知道不一樣的國(guó)家同樣的精彩。假如我是哈利波特，我會(huì)穿上隱身斗篷，隱藏到壞蛋中間，監(jiān)視壞人的一舉一動(dòng)，把壞蛋的陰謀揭穿，抓到警察局歸案。假如我是哈利波特，我會(huì)用他朋友的魔法項(xiàng)鏈回到昨天晚上，這樣我就不會(huì)在打鋼筆水的時(shí)候把墨水瓶弄翻，潑了一地墨水了，媽媽也就不會(huì)生氣地大喊大叫了。哎，真可惜我不是哈利波特呀！

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