關于假如的作文400字9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的假如的作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。

假如的作文400字 篇1

　　假如我是一個無所不能的人。我將發(fā)明一個“地下通道”，地下通道的玻璃乃是27世紀的多功能玻璃，他的功能很多，有幾項功能的用處特別多。比如，防彈，防水，防電，隔音……如果有人吸煙，“地下通道”就會打開超級強風，把煙吹滅。

　　“地下通道”還有一個功能，就是：如果你要去美國，就跟管理人員說，你要去美國，管理人員就讓你坐在虛擬飛機上，如果你累了，你就走出去，就會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)到了美國，還是在冷飲店面前，因為虛擬飛機會根據(jù)現(xiàn)在的`體質，把你送到目的地。厲害吧！

　　假如我是一個無所不能的人。我還發(fā)明一種特殊的衣服。這種特殊衣服不用洗，因為他有一種“自動清洗”的功能。這種特殊衣服還會隨著季節(jié)的變化，改變衣服的性質，使衣服冬暖夏涼，穿起來舒服極了。

　　假如我是一個無所不能的人。我還發(fā)明“盲人指導表”。“盲人指導表”是每一個盲人的隨身物，他可以讓盲人安全地過馬路，因為有車來了，“盲人指導表”就會響起警報聲。

　　假如我是一個無所不能的人。我還發(fā)明一種紙牌，可以使惡賭的人棄惡投明。使世界變成沒有行為的地方，變成神圣的地方。

　　假如我是一個無所不能的人。我還要發(fā)明一個機器警察，讓他打擊犯罪，看守名勝古跡，讓那些偷雞摸狗的人“自投羅網(wǎng)”。

假如的作文400字 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　你們好！我叫韓佳慧。

　　今天，我之所以會競選這個早已經(jīng)令同學們垂涎三尺的班長"寶座"是因為我想以此來鍛煉自己的組織和管理能力。

　　我的學習成績一直是名列前茅，上課認真。雖然有時候我也會開小差，但是我相信憑我堅強的毅力一定會改正的。我其它副科，雖然算不上是優(yōu)等，但是也不時極差。此外，我還具有一定的領導能力和組織能力。

　　如果我當上了班長，我會為同學們好好服務。首先我會將班上的紀律管好，特別是課間。一下課，同學們就互相追逐，圍在一起擁擠，高聲喧嘩。如果我當上了班長，我議定會將班尚的紀律更上一層樓！

　　如果我當上了班長，我會開展一些對同學們有益的活動，豐富同學們的課外生活，培養(yǎng)同學們的實踐能力。其次，我還將舉辦一些活動，如：知識競賽，朗誦，演講等等。當然還有很多，我也不一一例舉了。

　　此外，我如果落選了，說明我還有許多缺點，那我將自我完善，決不氣餒。

　　如果我競選成功，我會好好把握這個機會，更加嚴格的要求自己，要知道，再多燦爛的話語也只是一瞬間的'智慧與激情，樸實的行動才是開在成功路上的鮮花。

　　謝謝！

假如的作文400字 篇3

　　小朋友們，你們一定很羨慕動畫片《西游記》里的孫悟空吧！我也很羨慕它，因為它會七十二變。

　　今天，我又在津津有味地看著《西游記》。正當我看得最入神時，一道白光猛地向我“沖”了過來。被白光照射后，我渾身都是一種毛茸茸的感覺，于是我一照鏡子，啊！我怎么跟孫悟空一模一樣啊！哎，等等，我居然變成孫悟空了。啊！我太高興了，我向上一蹦，咦？我怎么飛了起來？

　　我飛呀飛呀，四處尋找需要幫助的人們。突然，我看見一些老百姓正在逃跑，只見到處山崩地裂，像世界末日一樣。啊，是地震！我連忙拔出一根毫毛，輕輕一吹，只見許許多多的國際救援隊隊員從天而降。我又拔出一根毫毛，事情一吹，各式各樣的救援工具出現(xiàn)在眼前，緊接著，我變出的救援隊員和救援工具派上了大用場。不久，地震中的老百姓得救了。

　　我又一蹦，來到了日本。只見高達15米的超級海嘯席卷而來。我鎮(zhèn)定自若，拔出一根毫毛，使勁一吹，頃刻間，比兩座泰山還大的高山擋住了海嘯。然后，我又爆出一根毫毛，變成許許多多的.救援隊隊員參加救援工作。緊接著，我變出的電動吸水器把海水暫時收納起來，日本也獲救了。

　　正當我高興時，突然耳邊響起了巨雷的響聲，我睜開眼一瞧，哦，原來我是在做夢呀！

假如的作文400字 篇4

　　假如我是五年級的導師，這問題可難倒我，我還只是個小學五年級生呢！可是，我想做大人應該很容易，更何況是老師級的角色，他可以發(fā)號司令，而且是高高在上，學生不敢胡作非為，再加上如果我肯用好態(tài)度對待這些小朋友，應該可以建立良好的互動關係，更可以過來人的心情帶領他們成長。但是我是個男老師，對于男女應該要一視同仁嗎？對于特殊學生該如何教導他們呢？好多的問題，突然一一浮現(xiàn)在我的腦海裡。

　　教室裡坐滿了渴望得到新知識的孩子；盼望得到讚美的同學；期待得到掌聲的學生。想得到知識的，我可以用自己的學識滿足他們；想得到讚美的'，我可以多關心他們的表現(xiàn)；想得到掌聲的，我會設法給他們機會。

　　但是也會有些負面行為的學生，上課不準時、不交功課、欺負弱小，這些小孩就像難以管訓的狼，我就像一位訓練師，不僅要用智力和耐力，慢慢教化。還要用愛心慢慢「圈」住他們，再改變他們的習性。假如我是五年級的導師，除了教小朋友要純樸敦厚，更要合群，日后在每一個團隊中，才不會跟人格格不入。

　　假如我是五年級的導師，我會加強學生、家庭、父母之間的溝通，是我最重要的一節(jié)，小孩尚未完全成熟需要關心。不管在課業(yè)上，或是行為態(tài)度都需要注意溝通和指導，才不會走偏了。因為曾經(jīng)是他們導師的我，希望他們長大都很優(yōu)。

假如的作文400字 篇5

　　我走在回家的路上，望著頭上絢麗的彩霞與自由穿梭在云間的鳥兒，不禁聯(lián)想翩翩……

　　一只鵝，一只巨大無比的鵝，突然降落在我的'面前。我嚇得腳一軟，摔倒在地上，腦袋一陣眩暈，那鵝就開口說話了：“你好，我是馬丁！”“我叫……”剛想要自我介紹，才發(fā)現(xiàn)：誒，馬丁不是在童話里嗎？“額滴神哪！見鬼啦！”馬丁見了我那副糗樣，又開口笑了，我驚恐。好吧，我承認，膽小的我又暈了。

　　當我醒來時，我已經(jīng)在蔚藍的天空中，躺在柔軟潔白的鵝毛上。我伸手想去抓那素白無瑕的云朵，可我一碰到它就感到手涼涼的，然后我的手里就有了一捧清澈的水，在陽光下閃閃發(fā)光，太陽鑲嵌在蔚藍無垠的天幕上，十分耀眼。

　　馬丁帶著我不知走了多久，終于停在了一個不知名的地方。

　　那里有一個荷塘。一層青霧浮在水面上，煞是好看。葉子出水很高，像亭亭舞女的裙。整個荷塘都被修整過，卻又渾然天成，不像有人刻意為之。荷塘里時不時會有一兩只錦里躍出水面。啊，好漂亮的魚兒!荷塘四周修有石欄桿，上面刻了許多古代的詩詞，約莫一米左右就有一根。在荷塘中央立有一根三米左右的石柱。上面刻著一朵怒放的荷花。“該走了。”馬丁的聲音提醒我不得不走了。別了荷塘！

　　別了，這美麗的夢！

假如的作文400字 篇6

　　每當我看見那藍藍的天空時，我就想到有一天我飛上了藍天，在宇宙中探尋各種奧秘。

　　在一個寧靜的夜晚，我很快就進入了夢鄉(xiāng)。我做了個夢，這個夢是這樣的：在一個早晨，一架巨大的飛船停在我的`面前，我不敢相信自己的眼睛。于是我一溜煙地跑上飛船，走進操控室，一件 粉色的宇航服出現(xiàn)在我面前，我見了愛不釋手。我穿上宇航服，一試不大不小正合適。只見操控室只有一個紫色的按紐，我好奇地按了一下，飛船就飛了起來。不一會兒，我就到了一個五彩繽紛的星球 。在這個星球上，我遇見了一個黃人，她頭是黃的，四肢是黃的，全身都是黃的。黃人突然對我笑瞇瞇地說：“你好，我叫小柯。”我說：“你好。”小柯說：“你是地球人吧？”我點了點頭說：“請 問為什么你們的身體是五顏六色的呢？”小柯說：“我也不知道為什么，我們彩球人生來就這樣的。”我聽了，感到有一絲失望，問：“那你們彩球跟地球一樣嗎？”小柯笑著回答我：“我們彩球可不 跟地球一樣，我們彩球有一種特別的花，它會說話呢！”“真的嗎？快帶我去看看吧！”我高興地說。“別急。”小柯說：“我這就帶你去。”過了一會兒我們就來到了小花前。小花搖著兩片葉子和我 們打招呼。我也說：“你好。”

　　話音未落，我就被鬧鐘吵醒了。啊！原來是一場夢呀！我一定要好好學習，天天向上，長大后成為一名真正的宇航員。

假如的作文400字 篇7

　　我在樹上的鳥窩里面一直不想出來，我覺得這里是無比溫暖的地方，因為這里有呵護我成長的鳥媽媽。

　　我在鳥窩里過了一天又一天，終于我可以從鳥窩里飛了出來，我像破繭而出的蝴蝶一樣，飛入藍天的懷抱。我第一次看見原來在天空中看世界的美好風景是如此的好看呀！我可以看見人類的圖書館，體育館等，但是這并沒能滿足我的要求。只有孩子們的學校能滿足我的要求，在學校的操場上我可以自由的飛翔，因為在其他的地方都有障礙物，我也喜歡操場上無比雄偉的五星紅旗。

　　我飛的已經(jīng)非常疲倦了，可是我并不想回“家”，我還想再多看一看這多么美麗的景色。終于，我飛回了“家”，看見正在睡覺的鳥媽媽，我突然很想笑，因為我看見了它睡覺的姿勢簡直無法形容。沒過了多長時間，我也睡了。一直睡到第二天早上。今天我的.媽媽領著我飛到了一片空地，準備教我找食物，我的媽媽先捉住了一只蟲子，也就是給我做了一次示范，然后又讓我捉，我看見了一只肥嘟嘟的蟲子剛想爬進洞里，我急忙飛過去啄住了它，然后吞進肚子里。我的媽媽看見我會捉蟲子了，就飛回了家，我又繼續(xù)飛走了。

　　做一只小鳥的基本動作就是要學會飛和捉蟲子，如果連飛和捉蟲子都不會的話，那就做不成一只合格的鳥。

假如的作文400字 篇8

　　假如我有一匹馬的話，我就會騎著他出去飛奔，跟它起名字。

　　正在我甜想的時候，只見遠方一道光閃過，我走過去，只見有一匹駿馬在那里。我把它牽會了家，精心照料的飼養(yǎng)它，每天我都騎著它跑，它教我馬的語言，我也教它人的語言，從此以后我們就可以交談了，我給它取了一個名字叫小俊，它說：“它可喜歡著個名字了”我高興得不得了。

　　有一次，小俊在外面闖禍了，原因是那天我不在家，小俊想散散心，就沖到馬路上撞到了一個嬰兒，得知這件事后，我毫不留情的揍了小俊一頓，小俊不但沒有離開我，還扒在地上面說：“主人，再也不敢了。”我原諒了它，并且，教會它不要沒人在家自己跑出去玩。我還叮囑它：我知道你喜歡嬰兒，不過不要去碰他。小俊問：“為什么呢？”我假裝嚇它說：“你去碰人家，人們就會知道這里有一匹馬就會用槍打死你，拿去賣。”小俊聽了我的話再也不敢了。只好扒在那里。

　　小俊頑皮的本性還是不能改，這次它在家里玩，又打碎了家里的窗，害的我要在爸爸媽媽面前求情，留下小俊，最后爸爸媽媽同意了留下小俊。直到如今小俊還跟小俊快樂的生活著，現(xiàn)在連爸爸媽媽也愛上了小俊。

　　不過這一切一切都是我的'幻想，不過我想我以后，也已定會擁有專屬我的馬。

假如的作文400字 篇9

　　假設你下定決心工作，對你將如何使用自己的眼睛問題，如果您有三個多天，看看。如果與第三個晚上，你知道，太陽永遠不會再上升為你，你將如何度過這寶貴的3天即將到來的黑暗干預？請問您最希望讓你注視的東西？

　　當然，我最想看到親愛的通過已成為我多年的黑暗給我的東西。你也愿意讓你的目光停留在那些已成為親愛的你，讓你可以隨身攜帶在你之前的那個晚上，他們的名號若隱若現(xiàn)的東西長。

　　我想看到這些人，他們的善良，溫柔和友情使我的生命值得活下去。首先我想瞻仰他的老師對我的夫人安妮沙利文梅西，誰向我走來，當我還是個孩子，打開了外面的世界對我的面容。我想不只是她的臉部輪廓，以便我能把它珍藏在我的記憶中，而是要面對和研究，發(fā)現(xiàn)它的富有同情心，溫柔和耐心，她完成了教育我的艱難任務的`活證據(jù)。我想在她眼中看到那種性格力量，它使得她站在困難面前堅定的，那對所有人的她透露給我，讓經(jīng)常同情心。

　　噢，我應該看到的東西如果我的視線僅僅用3天的力量！

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