【必備】假如作文合集10篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的假如作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假如作文 篇1

　　每個人都會做夢，有噩夢，也有美夢。我希望我能成為為大家織夢的織夢人，為每一個人編制夢，讓每一個人生活變得美好，不再有恐懼……

　　我欣賞著花園里美麗的花朵，嗅著它們的芳香。鳥兒嘰嘰喳喳的唱著歌謠——動聽極了！忽然，不遠處傳來陣陣抽噎聲，我悄悄前去觀察。才發(fā)現(xiàn)——是一個個子不高的小女孩。她雙手抱膝，躲在一棵大樹下蜷縮著哭泣。我悄悄走了過去，拍了拍她的肩，蹲下來親切地問：“你還好嗎，你沒事吧，發(fā)生了什么事？”小女孩繼續(xù)哭著，沒有說話。

　　過了一會兒，她的情緒稍微穩(wěn)定了點，我再一次問她同樣的問題，她抽著鼻子回答說：“我太膽小了，什么都不敢做，同學嫌棄我，不和我玩，我很傷心！”我明白了事情的前因后果，堅定的說：“放心，交給我吧，你一定可以變得勇敢！”

　　夜晚，我打開了小女孩的夢境，開始編織起她的'夢來：

　　一個很陰森的地方，刮著風，小女孩獨自走在荊棘路上，天空時不時會有幾只蝙蝠飛過。突然，一個妖怪現(xiàn)身，兇狠狠的說：“哈哈，你的同學在我這，想要救她很簡單，打敗我吧！”小女孩渾身發(fā)抖，心里害怕的想：怎么辦，我這么膽小。不遠處有幾聲同學的呼救聲，小女孩下決心要救出小伙伴們，從荊棘地里撿了一根木棍，堅定的說：“來吧，大妖怪，我不怕你……”

　　經(jīng)過一番戰(zhàn)斗，妖怪認了輸，一個仙女出現(xiàn)了，她溫和地說：“你終于戰(zhàn)勝了自己，克服了膽小，這只是一個夢，希望你在現(xiàn)實生活中也能像今天一樣勇敢！”說完，仙女就飛走了。

　　小女孩從此再也不膽小了，朋友也變多了，因為那一個夢，我編織的一個夢！

假如作文 篇2

　　假如風有顏色，世界一定會更美、更生動。

　　春天來了，綠草如茵，所以風應(yīng)該是綠色的。春風拂過，綠了草地，綠了楊柳，也綠了微波蕩漾的湖面。

　　綠草如茵的春天過去了，夏天來了。炎熱的夏天熱得我汗流浹背，小知了也“熱啊熱啊”的叫起來。因為熱，所以夏天的風應(yīng)該是紅色的`。火辣辣的風兒吹紅了太陽的臉，給萬物帶來的生機與活力。

　　秋天是豐收的季節(jié)，黃澄澄的銀杏、金燦燦的稻谷，所以秋天的風應(yīng)該是金色的。金色的秋風吹過，稻谷笑彎了腰，菊花綻開了臉。

　　到了冬天，寒風刺骨，大雪紛飛，房屋、大地都蓋上了厚厚的雪被，所以冬天的風應(yīng)該是白色的。雪白的風兒吹白了山川，吹白了河流，給人們帶來新年好風光。

　　假如風有顏色，五彩繽紛的風兒，將把世界點綴得更加美麗！

假如作文 篇3

　　教師，是個多么神圣的職業(yè)，在社會的地位很崇高，假如我是一名教師，我該怎么做呢？假如我是一名教師，我要讓同學們拋開成堆的作業(yè)。投入大自然的懷抱，讓全國各地都有同學們的身影，讓他們在游玩中受到啟示，在歡笑中受到教育。假如我是一名教師，我決不會拖堂，讓同學們學就學的`踏實，玩就玩?zhèn)�痛快。讓“籃球高手”、“乒乓老將”們也有一個自己的小樂園。假如我是一名教師，我要孩子們多閱讀一些有意義的課外書籍，豐富他們的知識面，讓他們懂得一些科學道理和做人的真理，讓他們在書本中盡情的暢想、遨游。假如我是一名教師，我要學習優(yōu)秀教師的教學方法，來提高自己的教學質(zhì)量。講課的時候，語言生動而有趣，把一個普普通通的句子說的活起來，這樣才能激發(fā)同學們的學習興趣。但愿我長大以后能當一名真正的教師。

假如作文 篇4

　　我是一只海龜，一只一生都在逃命的海龜。我逃命是因為人類。

　　從小，我就生活在沿海附近，每天在水里自由自在的游泳，還時不時和其它魚聊天，而且我吃素，很少吃魚，與陸地上的人類井水不犯河水，直到有一天。

　　那天是我生日，所以我決定開一頓葷。收海草、抓螃蟹、逮小魚。回家的'路上我禁不住誘惑，吃了一大口海草，發(fā)現(xiàn)今天海草味道不對，怎么嚼也嚼不動。吐出來看，竟然是塑料袋，漸漸的周圍的海水變黑起來，還有一污水油味。工廠排廢水了！我一下子想到，附近的魚都跑了，我也不敢久留，向其它地方游去，看到從小到大住的家，我依依不舍。人類啊，你們會為此付出代價。

　　在遷徒的過程中，大家風餐露宿，每天吃不飽睡不好，還會受到一些大家伙侵襲，有些海龜和魚為此丟了性命。每天吃的是受污染的海草，睡在混雜著垃圾的沙上。

　　經(jīng)歷了千辛萬苦，我們來到了一片新的海域，這里岸上沒有工廠，環(huán)境很好，食物充足，而且不受污染。可是，這里的魚怎么這么少，在這里生活了一個月后，海面上傳來了巨大嗓音，原來是船來了，不知情的我還在自在的游泳。突然，船撒下了一張大網(wǎng)，我才恍然大悟，人們想捕海鮮，我慌忙逃跑，回頭看到同胞們被網(wǎng)纏住，我無能為力，只能眼睜睜看著他們被捕上船，那天，我哭了，我是多么弱小，雖然我不能阻止人類，可是我可以忠告他們。

　　人與自然和平相處，但如果人類冒犯了自然，就會受到應(yīng)有的懲罰。

假如作文 篇5

　　假如風有顏色，那么世界就會變得更美麗，更生動。有顏色的風和自然景色搭配起來，一定是一幅幅美麗的圖畫。

　　假如風有顏色，春風便是綠色的。春暖花開了，綠色的風吹著花朵那紅紅的臉頰，就像紅花配綠葉一樣，美麗極了。

　　假如風有顏色，我希望夏天的風是淺藍色的。因為夏天的.天氣非常炎熱，淺藍色的風看起來很清爽。淺藍色的風吹著，人們就像在一個很大的游泳池里，那感覺是多么的清爽啊！

　　假如風有顏色，我希望秋天的風是金色的。因為秋天是收獲的季節(jié)，金色的風一吹，到處都像是金子，閃閃發(fā)光，使人有一種豐收的感覺。

　　假如風有顏色，我希望冬天的風是鵝黃色的，一陣鵝黃色的風吹過來，讓人們在寒冷的冬天感到有一股溫暖。

　　假如風有顏色，世界將會變得更加美麗。

假如作文 篇6

　　在小學一年級的時候，我就有一個夢想：當班干部。因為我覺得當一名班干部很光榮。雖然至今都沒有完成我的這個夢想，但我還會繼續(xù)努力，繼續(xù)堅持自己的夢想！

　　假如有一天，我真的成為一名班干部，我會首先提升自己的學習成績的`學習習慣。這樣，我就可以給學習成績差一點的同學一一解答他們不會做的題目了。中午吃完飯后空余的時間，我會和同學一起交流一下今天所學到的新知識或新內(nèi)容，如果他們哪里不懂了，我盡量把我所明白的道理或知識教會他們。或者在下課的時候，和他們一起交流上節(jié)課所學到的知識。這樣時間一長，他們的學習成績一定會提高，同時也鼓舞了我自己。可以說是一舉兩得了！

　　雖然我現(xiàn)在還不是一名班干部，但我已經(jīng)感覺到一名班干部肩上的責任有多重我以后一定要努力提升自己的學習成績和學習習慣，希望早日成為一名真正的班干部！為我們班出上一份力！同學們，我們一起加油吧！

假如作文 篇7

　　也許我的人生就是不一樣吧？竹子四季都存在，而我正是其中一棵。

　　那時，我還只是一粒種子，春天萌發(fā)成芽，夏天在成長，一節(jié)節(jié)長高，一天天的過去，春夏秋冬，四季交替，晝長夜短，晝短夜長，不斷變換，而我每天都要去適應(yīng)，不然就會渴死，甚至會凍死的。

　　但是我生長的地方卻很美，它的名字叫做桃花山，桃花山上有很多的桃花，有著不同的類型，也有著許多的竹園，其中一個便是我的家鄉(xiāng)——傅家竹園。

　　傅家竹園，有著荊楚第一竹鄉(xiāng)的美譽。園內(nèi)怪石嶙峋，山勢嵯峨，峽谷深壑，曲徑通幽，數(shù)不盡的清泉小溪，聽不厭的鳥語歌喉。遒勁粗壯的楠竹，似玉柱林立，直指南天，玲瓏密集的枝葉，如碧頂翠蓋，華覆山野。東作暖被，可橫山而臥，夏有蔭護，需擁被而眠。“沐雨經(jīng)風誰有節(jié)，通天曉地比虛心。”這莽莽大山，茫茫竹海，囊括了大山的氣魄，竹鄉(xiāng)的風采。

　　當時，我就在想，什么時候才可以長大，看看這桃花山的一切呢？我想，雖然我現(xiàn)在還看不到，但是我卻是知道的。

　　桃花山的楠竹，已有幾千年的'歷史了，到清末的時候，山中名園已有劉家竹園、秦家竹園和傅家竹園了。土地革命時期，開發(fā)萬畝荒山，栽種幾盡毀滅。解放后，桃花山建立國營林場，開發(fā)萬畝荒山，栽種“月月竹”（大楠竹名）。四十五里桃花山，大竹園星羅棋布，以傅家竹園為最。走進竹園，沿304級整齊的石級階梯而上，然后登上山巔，放眼望去，竹海碧波，波瀾壯闊，一望無際的巨型竹園遮天蔽日，近十丈高的竹群，綠得清新，翠得透明。萬里長江，象地平線上的哈達，若飄若舞。山水廣袤，萬象開闊，讓人感嘆自然的壯美，天地無私。

　　而且在1981年，著名作家碧野慕名來游傅家竹園，寫下了《荊南散記·玉石首》，贊美傅家竹園為“荊楚第一竹鄉(xiāng)，可與井崗翠竹媲美。”中央人民廣播電臺曾以《竹鄉(xiāng)之行》為題，用40多種語言向全世界廣播。從此，傅家竹園蜚聲海外。

　　這就是我的故鄉(xiāng)，一個很迷人的地方。就是這樣的一個地方，成就了我的夢想，完成了我的愿望。

假如作文 篇8

　　假如我是神偷，那肯定沒人喜歡我。不過，別誤會呀！我是好人。

　　一天，我來到街上玩。“咦？這兩人鬼鬼祟祟干什么？”再仔細一看，哇，是小偷！于是，我便跟了上去，把被偷的東西又偷走，還給了人家。“大哥！我的`包好像輕了許多！”“我也是。”小偷們竊竊私語著。我又把兩個小偷偷到了警察面前，然后哼著歌走了。

　　“今天干了件好事，心里真happy！”

　　晚上，我來到了一位老師家，想看一看老師每天會干些什么。只見老師正在備課，備完課又去改作業(yè)，一刻也沒耽誤。后來，老師才睡了幾小時就天亮了。“唉！”

　　我又來到一位同學家，只見他一會兒打電腦，一會兒玩手機，書連碰都不碰。再后來，我跟著他到了學校，他又因為沒寫作業(yè)而受到了懲罰。我決定把那個學生浪費的時間偷給老師。

　　第二天，我又來到那位老師家。只聽老師正一臉不解地自言自語：“咦，今天好像多睡了四小時一樣？奇怪！”看到這兒，我不禁笑了。

　　后來，我離開了這兒，去了許多地方，幫助了許多人。

假如作文 篇9

　　又是新一天的早晨，還是如此的晴朗，鳥兒在“嘰嘰嘰”的唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，陽光直射到我的房間，從寧靜的'夜晚變成了吵鬧的白天，一切都是如此的美好。

　　突然“叮叮叮叮！”手機的鬧鐘的鈴響了，“現(xiàn)在幾點了？還想再睡十分鐘。”我十分不情愿的說著。我馬上的打開手機一看，“啊！八點鐘來已經(jīng)遲到了。曠課遲到，不知道要扣多少分呢？”我突然之間看了一下下面“啊！原來今天不用上課，星期六，哇！讓我白白擔心了，”我知道了今天不用上學，我就慢悠悠的走到了鏡子的前面，發(fā)現(xiàn)了身體變得輕巧了許多。“啊，我發(fā)現(xiàn)了，驚嚇天天有，但今天特別多又奇葩。我居然變瘦了。重一百幾十斤的人便稱幾十斤，這兩個數(shù)字之間相距著的一百呢！”那時我用了幾秒。我才反應(yīng)過來，那時我心發(fā)怒放，都要快爆了。嘴里好像塞了幾百斤的蜜糖，甜得全身都是。

　　我馬上連蹦帶跳的跑到了爸爸媽媽的房間，大聲喊道：“爸、媽，你們快看。”爸爸、媽媽看到也震驚了“啊！這事還是我們家的小胖妞嗎？”爸爸說，“你變了，變得更漂亮了。”“沒錯沒錯，的確變漂亮了，妹，是不是衣服都穿不了？想跟我去買衣服。”

　　現(xiàn)在，我走在馬路上。之前的我，是低著頭，不敢看別人要走著，怕別人用異樣的眼光看著我。。到哪里也沒有合適的衣裳穿。我現(xiàn)在，就不同了。現(xiàn)在的我是昂首挺胸的走著。看見那件衣服好看，我就去試穿那件衣服，不用擔心穿不下……

　　突然。“叮叮叮叮叮！”鬧鐘居然又響了，我打開手機一看，六點二十分，星期三。這時我才發(fā)現(xiàn)那美好的一天居然是個夢，我真希望我變成這樣子，但這個樣子我已經(jīng)很知足了，早知道我就應(yīng)該掐一下自己。后來我邁著沉重的步伐上學去啦。

假如作文 篇10

　　假如我會變，我要變成塑料袋家族中的一員，并且把自己變成最結(jié)實、最美觀的那位。

　　我出生在工廠里，有許許多多的兄弟姐妹。我們一出生，就被送到了商場、超市、菜市場等地方。我的很多伙伴都被迫去“旅行”。我也想見見世面，正好我也想看看外面的精彩世界，我等啊等，等了很多天，機會終于來了。在一家商場里，一個小男孩把禮物裝進了我的'體內(nèi)。我可以趁機炫耀一下自己，讓人類看看我塑料袋的風采啦。想著想著，我被帶到小男孩的朋友家。他的朋友歡天喜地地接過禮物。我剛要展示自己的威風，小男孩的朋友就一把抓起我，把我扔到了地上。我被摔得暈頭轉(zhuǎn)向，因為這襲擊太突然了。原來他只喜歡禮物，不喜歡我。

　　緊接著，我又被這個小男孩直接扔出窗外。正好一陣風吹過，我迎風飛起。乘著風勢，我越飛越高，越飛越遠。但我有恐高癥啊！在空中我嚇得渾身發(fā)抖，不敢睜開眼。

　　漸漸地，風力小了，我落到了地面上。此時，一個小女孩和媽媽走了過來。小女孩的媽媽指著我說：“你可千萬別亂扔它，它對環(huán)境的危害可大了！因為它難分解，所以造成了嚴重的白色污染。以后我們要多用紙做的袋子，少用塑料袋。孩子，快把它撿起來，扔進垃圾桶里！”我心想：趕緊逃跑，我可不想進垃圾桶。小女孩已走近我。幸虧有風吹過，我又借機逃了出去……

　　從此，我開始了痛苦的逃亡生活。

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