【推薦】假如作文匯總6篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的假如作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

假如作文 篇1

　　假如我是老師，我一定要做王老師那樣的老師。因為王老師，是一只永不停滯的時鐘所有的老師都關(guān)心同學，但我覺得王老師的關(guān)心是出自最最真誠的心扉。記得在三年級的時候，有一個語文教導王教導，她是我的老師。在一次寫2號本的時候，每個人聚精會神地，王老師一步一步地從講臺上往同學的課桌旁走來，看了看我的寫字姿勢，她往我們這一組走了過來，她在我的座位上停了下來，王老師彎下腰，親切地說：“姚歡，你的寫字姿勢可不正確，你這么高，如果不計準‘三個一’，那肯定會成為駝背的。”我發(fā)自肺腑地說了一句：“我知道了，王老師。”這是每一個老師都可以做到的，但是王老師教了我一年，她就提醒了我一年，而且，當她不教我時，路上碰到了，還會問：“姚歡，你寫字姿勢要注意呀！”“哦！”我開心地點點頭，因為我已經(jīng)改好了！

　　因為王老師，是一面可以照人的鏡子

　　許多學生把老師當成一個可怕的角色。其實，我不這樣認為，老師不是可怕的'。打個比喻，老師是天，我們就是云，老師是樹，我們就是花，我們和老師永遠分不開的。這一個想法，再一次的在我們王教導的身上驗證了，王老師一直說：“把老師當成鏡子，你在鏡子面前說話，就像是和老師在說話。”之后我試了幾次，我發(fā)現(xiàn)，我真的不害怕了，我已經(jīng)和老師談話能夠表達自如了，我能夠滔滔不絕地說出我的觀點和看法。王老師這面鏡子，作用可真大，她不僅照著我們每一位同學，還照到了我們的心理。

　　因為王老師，是一杯滋潤心田的甘泉

　　記得在一次放風箏比賽中，有一個班級的同學是讓老師放的風箏，我們班的同學就非常氣憤，因此，就怨言四起，這個說：“不行的，他們讓老師放，這樣太不公平了！”那個說：“走，我們跟他們?nèi)ピu理。”……教室里，顯得非常的吵鬧。

　　突然，一個洪亮的聲音把我給驚住了：“大家安靜點！”當我回過神來，一看是王老師，我們馬上回到座位上，王教導說：“我知道同學在說什么了，你們覺得這樣很不公平，但有沒有想一想，我們同學是自己放的風箏，這樣我班的同學得到了鍛煉，而其他班呢？他們可能到現(xiàn)在還不會。”對呀，雖然，我們沒有得到名次，但我們得到的是用獎狀換不回的經(jīng)驗。

　　這就是我崇拜的王老師，假如有一天，我也做了老師，我就要做一只時鐘，一面鏡子，一杯甘泉。

假如作文 篇2

　　假如我會72變，我會變成什么呢？我想我會變成這些——

　　我想我會變成星辰，點綴夜空，雖然自己不照亮整個天空，但是我有許多兄弟姐妹。我們一起讓整個夜空變得閃閃發(fā)光。

　　我還會變成太陽。用自己溫暖的光照亮那些不幸的人們。用那溫暖的光，去安慰那些失去父母的孩子們……

　　我還會變成月亮。照亮那些迷路的孩子們回家的路。照亮在夜晚辛苦工作的警察們找到犯罪人們的地點。

　　我還想變成美麗的花兒，獻給人們濃郁的花香，讓他們心情變得明朗。

　　我還想變成一棵樹，獻給人們綠蔭。我要把我的枝葉盡我所能的伸長，遮住那些風吹日曬的農(nóng)民們。

　　我還想變成水。哪怕是一滴水。我也會盡我所能的去澆灌植物、為人類解渴。

　　我還想變成最平凡的.泥土，用我的營養(yǎng)去培育那些植物們。

　　人類啊，一定要保護身邊的環(huán)境。哪怕是一草一木，一點一滴。現(xiàn)在我們的大氣層已經(jīng)有大大小小的洞。如果我們再不保護我們地球的環(huán)境。那么這個地球?qū)�滅絕……

假如作文 篇3

　　有一天，我在一個古色古香的小巷里盤旋，遇見了一位年逾古稀的老人，他給了我一件隱身披風，就消失得無影無蹤了。

　　當然，我也沒把這當成一回事，直到有一回，我才對它敬佩不已。記得有一天，我在一個迷宮似的小區(qū)里逛，這個破舊的小區(qū)幾乎沒有人居住，只有窗戶發(fā)出的“吱吱”的聲音。我心里一直忐忑不安，總覺得有兩雙惡狠狠的眼睛在目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。突然，兩個蒙面人一齊跳了出來，手里拿著一把鋒利的刀，迅速地向我沖來。我一時驚慌失措，心中只有一個字“逃”!我像一只脫韁的小馬，撒開四蹄，橫沖直撞，幸虧我跑得快，不一會兒功夫，兩個面目猙獰的蒙面人不知被我甩到哪兒去了。我松了口氣，但是，更大的麻煩來了：這個小區(qū)簡直就是一個沒有出口的迷宮，進得來，出不去，何況這個“鬼屋”很小，如果不出去，絕對會被蒙面人發(fā)現(xiàn)的，此時此刻，我都有點恨自己了：干嘛來這個鬼地方。“快找，繼續(xù)找!”我嚇了一跳，絕對是這些蒙面人。我快速地貼在墻上，觀察著那位蒙面人。

　　等蒙面人走后，我暗暗自得：這個蒙面人太愚蠢了，我在他對面都不知道。正當我沾沾自喜的時候，另一位蒙面人從天而降，嘴里擠出“哼哼”的聲音，說：“我終于找到你了!”另一位蒙面人聞聲而來，站在我的后面，我左右為難，頓時想起了那位老人給我的隱身披風，心想：只能試試了。于是，我披上披風，身上出現(xiàn)幾顆五顏六色的星星后便消失了(隱身了)。兩位蒙面人左顧右盼，嘴里喊道：“小兔崽子，跑哪兒去了!”我大吃一驚：這隱身披風真的能隱身，于是，我躡手躡腳地走到石頭堆旁，扔向其中一個蒙面人。那個被砸的蒙面人頓時火了起來，指著另一個蒙面人說：“你敢砸我!”那個蒙面人一臉無辜，說：“我沒有扔你啊!”被砸的`蒙面人火冒三丈，說：“還想耍賴，接招吧!”就這樣，兩個脾氣暴躁的蒙面人打了起來，我趁他們“演戲”的時候，踩著那堆石頭，悄悄地溜了。

　　剛逃出來，我把事情告訴了附近的警察局，警察叔叔立即趕往現(xiàn)場，抓獲了這兩個蒙面人，這兩個打得不可開交的蒙面人，已經(jīng)筋疲力盡，哪有機會反抗。警察叔叔告訴我，他們兩個是警方追捕多年的犯人，沒想到我竟然闖進了他們的“棲息地”，勇斗蒙面人，是警方的榜樣。我不好意思地撓撓頭，心里十分感激那位老人，可是，當我再去那里找他時，哪還有他的身影。

假如作文 篇4

　　如果我是電力工人，我會怎么做？

　　就在一天晚上，我們一家人上了樓。奶奶坐在椅子上看電視，媽媽躺在床頭玩手機，老爸在房間里上網(wǎng)，哥哥在樓道上跑來跑去，這個房間看看那個房間瞧瞧，似乎又在找什么東西。我呢，正舒舒服服地洗著澡。突然，燈炮滅了。房間里一片漆黑，"停電了！”一家人異口同聲地叫了起來。“啊，進鬼了！”我被嚇得直打哆嗦。媽媽打著手電簡，一個箭步?jīng)_上前來，給我包上了浴巾。老爸和奶奶急忙跑下樓打開了電閘，可里面還是好好的。老爸又跑到門外面看了看，左鄰右舍的窗戶里透出了燈光，怪了，到底毛病出在哪呢？奶奶說“要不打個電話給管理員。看能不能給我們修一下。”

　　老爸拿起了電話“喂，請問是電力局嗎？我們家停電了，麻煩過來修一下好嗎？。”“好的，您請稍等，我馬上幫您聯(lián)系。”電話那頭親切的'回答道。

　　老爸掛斷了電話，跑回了樓上，看了看時間，時針已指向了9，然后嘆了口氣對我說，這么晚了，要修也要等到明天了，還是早點睡覺好了。

　　我擦干了身子，不情愿地躺回了床上，心里還在想著，“哼，本來說好了洗完澡就給我看會電視的，又騙我。”突然，窗外閃過一道白光，接著傳來一聲汽車剎車的聲音。我從床上一躍而起，撲到窗口。一輛皮卡車停在我們家門口。

　　我不禁大叫起來“電工叔叔來了。”電工叔叔們拿起各種工具，各自忙碌了起來，有的在檢查電線，有的在查找線路，還有的爬上高高的電桿……不一會兒他們就滿頭大汗，衣服都濕透了。沒過多久，我家的電燈又亮了。既然己經(jīng)完成了任務，電力叔權(quán)背起工具就上了車。

　　汽車掉了個頭，勿勿得開走了。我靈機一動，這不就是我們身邊最”美”的人嗎？他們用自己的汗水給我換來了光明。

　　假如我是電力工人我會像他們這樣細心嗎？

假如作文 篇5

　　假如我能七十二變，我會變成好多好多東西。

　　我先要變成一朵能下雨的云。飛到干旱的土地上，降下一場雨，讓干旱的土地重獲生機；讓苦難的人們喝上甘甜的清泉；讓小溪重新流淌；讓太陽不再炙烤著大地。

　　我還要變成一棵小樹。清晨，我沐浴著陽光。我伸展腰肢，好讓那些正在長途拔【跋】涉的人們，能在樹底下乘涼。我最想做的事是給森林增添一絲綠色，讓可怕的風沙不再威脅著人們的生活。

　　最后，我要變成一粒萬能的'種子，撒入大地。我要快速長大，長成一個能為人民服務的“綠色”。因為我心中有著好多偉大的夢想：變成一朵美麗的小花；變成能救濟難民的食物；變成一棵高大的大樹……

　　我想有七十二變，因為我有一個偉大的目標：為祖國效力，為世界添彩。

假如作文 篇6

　　假如，我只有一只手，我的生活將會怎樣……

　　早晨，起了床，用右手拿起牙刷，剛想打開水龍頭，卻發(fā)現(xiàn)，手不夠用，只得放下手中的牙刷，開起水龍頭，再拿起了牙刷，沖了沖，勉強用手肘關(guān)掉了水，卻發(fā)現(xiàn)沒辦法拿起牙膏，無奈之下，只得放下手中的牙刷，拿起牙膏，又再次發(fā)現(xiàn)了問題：一只手怎么旋開蓋子？沒辦法，只好夾著牙膏，拼命地旋開……

　　中午，吃飯時，用右手拿起筷子，飯碗在飯桌上跑來跑去……

　　當你寫作業(yè)時，寫字時，字變得歪歪扭扭，擦字時，本子跟著橡皮走……

　　穿衣服時，卻穿不進去，只好靠著墻壁，押住一邊的衣服，用手將頭使勁套下，卻發(fā)現(xiàn)頭套錯了邊，用手將衣服脫下來，再次原來的方法套下去……

　　現(xiàn)在，我在打字，用一只手慢慢地敲著鍵盤，效率變成了原來的`五分之二，每分鐘只能打而是個字左右……

　　或許，一只手的生活卻實難過，但你是否想過那些殘疾人的感受……

　　或許，他們卻的不是一只手，而是一只眼睛、一只耳朵，甚至是一只腳，他們的生活要如何度過……

　　或許，在旁人的眼中，這種生活是幸福的，因為他們可以享受普通人不同的待遇：政府多加的殘疾資助金而不用工作。但在他們的眼中，這種生活卻是痛苦的……

　　或許，你有一天也會像他們一樣……

　　所以說，我們要懂得體會這些人的感受，讓他們得到關(guān)懷，不會感到自卑，讓他們知道，自己也是大眾中的一員。

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