假如作文（精選30篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的假如作文，歡迎大家分享。
假如作文 1
假如我是孫悟空，我整天都在幻想著自己是一個孫悟空。一天晚上，我迷迷糊糊地看見了自己手背上長了許多棕色的毛，我一照鏡子，天吶！我竟然變成了孫悟空，會72變，還有了筋斗云……
我擁有法術，可以干一些別人做不到的事。我會來到撒哈拉沙漠，這里荒無人煙，黃沙飛舞。我會拔出一撮毛來，變成無盡的水，變出小猴子們，在這里種花栽樹，把這變成“撒哈拉大森林”。
變成孫悟空的我精力十分充沛，我來到了野外，看見了瀕臨滅絕的野生動物。我一定要拯救它們，斬斷伸向“野味”的魔掌。我先用鋼鐵圍欄將野生動物們保護起來，趕走這附近的獵人們，讓動物開心地生活在大自然中。
我看見了山區的.孩子們，他們是多么渴望上學啊！我會用后腦勺那一撮毛變出好多學校，分布在山區中，里面擁有最好的教師、免費的書本、食堂、宿舍等，幫助山區的孩子們圓了這個上學夢。
“醒醒，快遲到了！”一陣叫聲把我吵醒，原來是媽媽。這原來也是夢啊！
假如我是孫悟空，我一定會這樣做的。
假如作文 2
其實我是山上的一滴水，可是因為晚上太冷了，我慢慢的凝固成冰了，一到有一點點太陽的時候，我就變回了水，然后才從山上流進了一條小溪。
小溪中，魚兒從我身邊經過，看著蝦兒從我身邊跳過，許許多多的水中植物和動物，一路上順風順水，順地勢，風雨無阻的流進了大海中，在遼闊的大海中游來游去，一不小心我變成了氣體，我不斷往上飄，一刻也沒有停下來，突然來了一陣向上吹的風，吹我一下，我猛的向前沖，沖到了九霄云外，我發現，有一股力量在吸我上去，我拼命的往回跑，但還是被吸了進去。
進入后，我發現這里是云中，過了一陣子，同伴多了起來，旁邊變成了黑色，啊！我又被一股力量推了下去，掉下來的時候好爽呀！我往下面看，我看見了一種紅色的，好似是血盆大口樣的東西，我掉到了上面。我被嚇昏了過去。
我醒時，我發現血盆大口的.東西是一把傘，那個人不打傘了，因為雨停了，他把我們甩了出去，我又到了小溪中，不知道我這次又會被帶到哪兒去。
有一些雨掉到了田里，為菜補充了水份，但是犧牲了自己，他們可真是勇敢呀！我們一定要節約用水哦!
正在我“走思”的時候，媽媽穿上了鞋？千萬別簡單地看這些數據，他們凝聚了多少代人的期盼，多少代人的夢想，多少人的心血，多少人的艱辛。讀到這兒，大家設想，如果談遷沒有持之以恒、堅持不懈的精神，在小偷偷走第一次寫的《國榷》后就一蹶不振，他能成功嗎。雖然，我不可能成為像高爾基，那樣的大作家，但是我和他們一樣喜歡讀書，渴望得到更多更豐富的知識，渴望從中獲得更多的成長。
假如作文 3
我是一保小鳥，叫極樂，我有一個朋友，叫戴安，我們原本是一對快樂的朋友，但是因煈個小男的到訪，讓我們失去了自由。
有一天，我和戴安到森林里玩，那里的樹木很多，夠我們玩“捉迷藏”了，于是，于是戴安捉，我來藏，我不知道往哪里躲，就隨便找了一棵樹，藏在里面，茂密的枝葉遮住了我的'身體，我心想，看戴安怎么找我，剛，戴安就數完了，它朝我躲的這棵樹飛來，把頭鉆進樹葉里，不一會兒，就看到我了，森林里傳出了我們歡樂的叫聲……我和戴安實在是太餓了，就去找東西吃，突然，我的眼中閃出光來，那里有一些米，我和戴安小心翼翼的飛著，生怕有人來捉我們，看四周沒人時，我們才放心地吃起米來，當我們吃到最多幾粒米時，“呯”的一聲，我們被關在了籠子里，有幾個小男孩從草叢里走出來，拍著手在那里笑，原來，他們早就盯上了我們，用米把我們引到這里來。
人類，你們為什么要傷害我們？我們是你們的朋友啊！
假如作文 4
假如我是偉大的設計師，我將擁有兩件法寶一個聰明的腦子和一雙巧妙的手，它會構造出人們的新衣，讓人們更加美麗。
當人們穿上美麗的新衣，沒有人會知道是那位偉大的設計師構造出的新衣，只會用自己的角度來評判，有的人很欣賞，當然也有人不欣賞。
如果我是設計師我會覺得設計師有的兩件法寶對他們來說都是奇珍異寶，一個聰明的腦子會讓設計師獲得靈感，一雙巧妙的手會讓你去用行動表示你的能力。
假如我是一位偉大的設計師，我要設計的服裝是獨一無二的，我要讓所有人都知道我的名字，我是一位偉大的設計師，我將要把我的設計作品奉獻給商場讓市民們去購買。
我想設計的是關于春夏秋冬的服裝，春天的時候是個萬物復蘇的節日，我要設計一件粉紅色的群子，它的繡工很精致，上面還繡著一對鳥兒在捉蟲子。
夏天來到時是一個炎熱的季節，我要設計一個美麗裙子，上面繡這一對鴛鴦，適合少女穿。
秋天是一個豐收的'季節，我要設計的這一條裙子是用絲綢做出來的，做工別提多精致了。
冬天時是個寧靜的世界，我要設計的裙子當然是白色的了，但是可不是蒼白，裙子的右下角繡著一朵粉紅粉紅的花兒。
我設計的這幾條裙子有一個總名叫四季如畫，假如我真是一名偉大的設計師，我將為人類做出貢獻。
假如作文 5
《尼爾斯騎鵝歷險記》中尼爾斯騎著公鵝馬丁歷險，這讓我覺著尼爾斯帥呆了。聽著風在耳旁呼嘯，藍天白云近眼前，叢林土地和流水盡收眼底，那感覺一定是驚險刺激而其樂無窮。假如我有一只尼爾斯的鵝，我一定會做一些事情。
首先，我要滿足我的好奇心——騎鵝做一次旅行：享受陽光的沐浴、傾聽流水的歌聲、望盡樹木的碧綠、感受風暴的憤怒、欣賞各種建筑的.獨特……總之，世間無奇不有，我一定要大飽眼福。
如果有機會，我要飛進童話里，給那個賣火柴的小女孩熱的香甜的食品，再送他一棵圣誕樹——因為她的幻覺中有一個，只可惜不能給她——她的奶奶，如果我會起死回生，一定把奶奶也給她。
我還要飛到災區，當一個“小志愿者”，做一些力所能及的事情，反正多一個人，多一份力，況且我還會講學許多笑話，可以沖淡悲傷的氛圍，添一點幽默氣息，好讓受災的人們早日忘掉煩惱、忘掉悲傷，對家園重建充滿信心。
我還要飛到拉普蘭去，去幫助尼爾斯尋找小精靈，讓他把尼爾斯變回原來的樣子。我一定要對小精靈說：“尼爾斯已經不是那個調皮、好仗勢欺人的尼爾斯了。他是個善良、好舍己為人的尼爾斯。你一定要把他變回去。我相信有我這證人在場，小精靈一定會把尼爾斯變回去了吧！
如果你有一只這樣的鵝，那就請借我用一用吧！我會把我所說的全部做到的。難道你不贊同我的做法嗎？你說什么？放心！我辦完事之后一定把鵝還給你。
假如作文 6
已進入天寒地凍的冬天，許許多多的動物都會進入漫長的冬眠，你知道嗎？我也有過冬眠的經歷呢。
在那個寒冷的夜晚，我做了一個神奇的夢，夢見人類也可以冬眠，原本，車水馬龍的街道，一下子變得安靜起來，汽車停止了行駛，商場停止運營了，工廠也都停止生產了……天空變得蔚藍極了，白云朵朵，有的像小馬，有的像小羊，還有的像小白兔……天空中大雁成群結隊自由自在地飛翔著。
小動物和植物們興奮地跑出來，有的在嬉戲，有的在草原上狂奔，有的植物展開了金燦燦的笑臉。他們開心地跳了起來。就連大樹爺爺也高興地說：“終于平靜了，人類終于不再錘我的腰了！”說著說著大樹爺爺情不自禁的流下了眼淚，傷心得哭了起來！
小河緩緩地流淌著，河水清澈見底，就像一面透亮的鏡子，一陣寒風吹來，卷來了六片小雪花，灑落在河面上，不到一會兒的功夫，小雪花一片一片的從天上飄落下來，河面上結了薄薄的'冰，就像鋪了一層雪白的地毯。
這時床頭的鬧鐘把我吵醒了，我陷入了沉思中，這真是一個有意義的冬眠啊！大家要一起愛護我們的家園，保護環境，讓我們的家變得更美好吧！
假如作文 7
每當我看到鳥兒在天空中自由自在地飛翔時，我就想，如果我也有一雙翅膀該多好啊！
假如我有一雙翅膀，我會帶著自己的爸爸媽媽和沒有坐過飛機的人們去太空旅行，從太空看看咱們美麗的地球，讓人們大開眼界。
假如我有一雙翅膀，我會實現小朋友們的愿望飛上藍天，摘下許許多多亮閃閃的小星星，把他們送給敬愛的老師，感謝他們對我們的辛勤培育；送給我的每一位同學，感謝他們對我的`幫助；送給所有的人，讓他們都能做一個甜甜的夢。
假如我有一雙翅膀，我會飛上太陽，給太陽安上開關。當冬天到來時，就把開關開大一點，當夏天到來時，就開小一點。這樣，地球就會冬暖夏涼，四季如春，人們就再也用不著白白浪費寶貴的能源了。
假如我有一雙翅膀，神舟飛船和衛星就不用乘著火箭上天了。我會把它們帶上宇宙，環繞地球飛行，然后，把他們安全地送回地球。
假如我有一雙翅膀，我還會
我多想有一雙真正的翅膀啊！
假如作文 8
我聽慣了別人說我“骨瘦如柴”，聽慣了媽媽的嘮叨：多吃點菜讓自己長結實點。假如我有三天能夠夢想成真，我一定要體驗一下“肌肉man”的生活。
第一天，我一定要來到鏡子前為自己強壯的形體陶醉一番，扭一下身子，揮一下手，做幾個“泰哥”的姿勢，“呵！我多強！”。走出門，媽媽拍了拍我的背，驚嘆道：“哇！承前一夜之間變得強壯多了。”我一出門，便到處顯擺著自己的強壯——要么假裝不小心碰倒別人；要么把手臂勾搭在別人肩上，將他們壓垮。大人們摸摸我的頭說：“承前強壯起來帥多了。”此時我一定給他們一個帥氣的.目光，然后用力地拍一拍自己結實的胸膛，發出“嘭嘭”的響聲。
第二天，我起床，媽媽咳嗽了一下說：“今天好冷啊，承前多穿幾件衣服吧。”我偏不，我就穿著單衣走在街上，寒風不停地吹打在我身上，我卻全然不怕，身體就像－個暖袋，仿佛那寒風只是清風送爽，女生們穿著風雪衣，路過時都用怪異的目光看著我；男生們目光中全是羨慕，懇求我教他們怎樣才能抗凍。原因只有－個，因為我強壯嘛！看到以前欺負我的人，便直步上去，用結實的身軀頂他一下，他被撞倒在地，哭著求饒：“老大，萬歲！”這種感覺真棒！
第三天來了，我看了看表，留住我強壯的時間實在是太少了，我還想一直強壯下去。于是，我便去營養早餐店猛吃健康食品，再奔到健身房，頭上圍著“加油”二字，上跑步機猛跑。教練推薦我的鍛煉項目，我統統不拒，想強壯的心急切啊！我就這樣不知疲倦地練啊練。
期待著第四天，我強壯依舊啊……
假如作文 9
如今的我，已是一位剛從大學里畢業的實習老師。
我帶的那個班，是學校里出了名的淘氣：不是李小明往別人書包里放青蛙，就是王壯壯把小弟弟.小妹妹打哭了……我天天聽別的老師向我告狀，心想：我們班的`同學怎么就那么頑皮呢？難到每個人都那么淘氣？我的腦袋里塞滿了疑問。
第二天，我們班有轉來了一位新同學，名叫：趙飛燕。趙飛燕從來不會跟他們搞惡作劇，這孩子挺懂事的，每天下課總會幫我做事，我也打心眼兒喜歡這孩子。
不久后，我通過了解：趙飛燕從小父母雙亡，生活在姥姥家，姥姥很喜歡自己的小孫女，飛燕呢，也總是做些力所能及的事情。
有一天，早上還晴空萬里，可下午天就變了樣了，我正愁怎么回去，忽然，一陣微弱的聲音傳來，令我感到無比親切.溫暖，“老師，我們一起走吧，我有傘。”轉身一看，原來是趙飛燕，頓時，一股暖流直插心扉。我激動的點點頭，一路上，我關心了一下她最近的情況，她說過得蠻好的……不知不覺，來到了她家門口，她對我說：“老師，你明天把傘還給我吧，我家就在這兒。”不等我說話，她早已鉆進蒙蒙細雨之中。
第二天，我把傘還給了她，她說：“老師，你昨天著涼了嗎？我給你帶了藥來。”說著，從口袋里掏出一袋感冒藥，給了我。“天吶，她畢竟只是一個十歲的孩子呀，我還沒來得急關心她，她竟然……”
一種教師特有的幸福，我感受到了，是多么甜美啊！
從此，我愛上了教師的工作。
假如作文 10
藍色是一個美好的顏色，她象征友好，她充滿寬容。
生活中的沖突必不可少，那時的氣氛是欲燃的火焰，赤熱，他會讓你變成可怕的惡魔。
記得那天，因為一件小事，我和朋友吵了起來，在沖動之下，我惡狠狠地罵了她一句“腦殘”，她的眼眶里頓時滾滿憤怒與委屈的淚，而我一拂袖，走了。從此，我們斷了朋友關系，見了面，不再有往常的親熱。那時，要是能有一抹藍在我心中，我就不會失去這真摯的友誼。
我們班上有個惡霸，常常昂首挺胸的欺凌別人，踢桌子，無緣無故打小同學，不尊重老師。每當有人見到他，唯恐避之不及。他不在時，同學便會狠狠地罵他“神經病”。
都說“人之初，性本善”，他無人管教，無人教授他“知己知彼，將心比心”，無人用藍色給他的`心涂上，他的生活中，全是黑紅色。藍色，好像越來越少，黑紅，好像越來越多。
現在，愚昧的家長太多了，他們一味縱容他們的孩子，從來都沒有用藍色涂滿他們的生活，使他們驕橫，甚至，跋扈。
假如藍色可以涂滿生活，那會沒有戰爭，沒有事故，沒有歹徒，因為，人的心，被藍色一涂，變得寬廣，各個國家的人們變得友好，世界也變得美好，和諧。
海是藍的，天是藍的，他們是寬廣的象征，現在的生活有很多是濃濃的，可怕的黑紅色。我希望，藍色能涂滿我們的生活，那樣，一切的一切，都能變得美好而快活。
假如作文 11
假如我是神筆馬良，我要畫出多參天大樹，讓洪水不再泛濫；我要給大海畫一個平整的海底，讓它永不發生地震，那樣就永不會有海嘯，海邊的人們就能安居樂業；我要花一座美麗的校園，讓所有上不起學的孩子都在里面讀書。
假如我是一片云，我要飄到炎熱的沙漠上面，在上面我會看到一株株快要干枯而死的小草，那時我會難過得掉下眼淚，而這滴滴淚水就會讓這些小草得以生存下去。在炎熱的'夏天，我會擋住火辣辣的太陽，讓人們覺得非常涼爽。
假如我是科學家，我要發明一種價格又便宜又能調節冷暖的衣服，在炎熱的夏天覺得很涼快。在寒冷的冬天覺得非常暖和。我還要發明一個特殊的房屋，它可以隨時帶人到喜歡去的地方，而且無論外界發生如何危險的情況都能保證你的安全。
假如我是一個“小偷”，我會把學校的誤會給偷走；把父母的皺紋和白發給偷走；把同學們的貪玩給偷走；把人類的病毒給偷走；把媽媽的勞累給偷走；把人類的貪婪給偷走；把全世界的武器給偷走。那樣世界會更加美好。
假如我是愛迪生，我要制造一個綠化大自然的新鮮空氣機，使空氣變得新鮮凈化大自然；我還要制造一個治各種病的醫療機，只要告訴機器你得的是什么病，他就會把你的病治好。
假如我是一棵大樹，我的伙伴和子孫后代遍布大江南北，把祖國大地點綴得絢麗多姿，變成綠色的海洋；擋住風沙讓人們過上沒有沙塵暴的生活。
假如作文 12
假如我是科學家，我要發明一種超級電動車，它有很多很多的功能，為您解決很多問題，現在就讓我來一一的介紹吧！
在炎熱的夏天，你騎著超級電動車去上班，路上很熱你就按一下白色按鈕，它就會出現四只手給你扇風，為您帶來涼爽的風，讓您不必為了夏天擔心出門。
假如遇到下雨天，你只要一按黃色按鈕，它馬上就會出現一把大雨傘為您擋風遮雨，不必擔心雨天行車安全問題。
到了寒冷的冬天，你只要一按紅色按鈕，它馬上就會為您筑起一個防冷罩，不讓寒風吹到你，那你就不會覺得寒冷了。假如……
從現在開始我要好好學習，長大成為一名科學家，還要發明很多很多的東西。
假如我是一片云我將幫助那些在干旱地區的人們觀賞干旱的泥土，即使會把我潔白的衣服弄臟。但看到這可愛的笑容一切的付出都有回報。
假如我是一片云。
夏天我會用我單薄的身體來阻擋毒辣的陽光。當我看到人們在我的影子下休息，心中又無限的.高興。
假如我是一片云。在冬天我將變成雪花變成積雪讓孩子們給我裝上可愛的笑容和無限快樂的歌聲。
假如我是一片云。夏天我將變成露珠落在花上、草上不注意落在荷葉上可以練練跳水。撲通一聲就和伙伴們融為了一休。
假如我是一片云，我會無私地奉獻我的愛心。
假如作文 13
首先為了我的生命安全，不被諸多“創可貼”謀殺，我把“老周”換成“周周”。
周周一直披著一層神秘的面紗，誰都不知道他的廬山真面目。可是，我這個走路踩狗屎，喝水都會塞牙的倒霉蛋，稀里糊涂地得到了周周的照片，結果……
我在班上驕傲地逢人便講：“天哪！不敢相信！我有周周的照片啦！”同學們羨慕得不得了。見到我，可憐巴巴地望著我，不停地祈求：“好西施，不，好消失，就把周周的照片給我看一下下，就一小下下！”我陰險地一笑：“給我十億美元，我就把照片送給你！”哈哈，同學的夢想就這樣化為泡影！
另一方面創網上的人更是瘋狂。當他們知道我有周周的照片后，我的郵箱都要爆掉了，家里電話比舉報熱線和咨詢熱線還要火。所有人成立了個小組——“001照片小組”。我頓時成為創網上的焦點人物！
我完全沉浸在了被收關注的快感和幸福之中。有一天晚上，我剛要睡覺。突然，臥室里出現了許多從窗戶翻進來的.“搶手”，他們都是創可貼們派來搶照片的，看來他們軟的不行，要來硬的了！他們二話不說，直接向我撲來，要奪我手中的照片。我毫不示弱，和他們搶了起來。經過N 1個回合之后，戰爭停止了，不是分出勝負了，是照片被撕碎了。我“嗚”的一聲哭了起來……
唉，原來是個夢！這永遠都會是個夢。周周的照片，我下輩子都別想得到！
“山無棱，天地和，還想要照片。”
假如作文 14
我們今天的生活多么幸福哇！可是，在這和平的日子里，仍然有不少問題困擾著人們。
現在，世界各地都有不同的困難。有的地方很貧困，不像別的孩子一樣上學讀書。假如我是神筆馬良，我會畫出一筆錢和學校還有兒童游樂園，讓他們像我們這樣每天快快樂樂地讀書、游戲。
現在，也有一些當官的人，很有錢，就欺辱百姓。假如我是神筆馬良，我將會用我的神筆畫出當官人變成百姓，百姓又變成了官員和士兵，讓他知道當百姓的疼苦。這樣，以后這些當官的就不會再欺辱百姓了。
現在，還有的地方鬧干旱。因為那里的土地面高，河流很不愿意流到那里，所以那里年年鬧干旱。有的嚴重的地方人會中暑，有的.會暈倒，有的年青人會去很遠的小溪里去打水喝來維持生命。那里春天種的糧食顆粒不收，真是有的餓有的渴呀！假如我是神筆馬良，我會畫一條又清晰又甜美的溪水，讓人們渴個夠。再畫一些糧食，讓那里的人吃飽了，也讓一部分溪水流進寸草不生的田地里，讓人們收到春天辛苦播種的糧食吧！
疾病是人類的天敵。有了疾病，人們就會痛苦萬分，有的人到處詢醫問藥，花了不少錢，可是沒治好，有些人沒錢看病……。假如我是神筆馬良，我將畫一種能治百病的藥，治好各種各樣的人。這樣，人們就不會痛苦了。
假如我是神筆馬良，我將用手中的筆為人類描繪一個美好的世界。我要珍惜今天的幸福生活，為實現心中的理想而努力奮斗。
假如作文 15
今天，我放學回家。忽然，一扇大門出現在現在原來沒有門的墻上。我把門打開，只見里面有數不勝數的水滴在空中浮著，那里的景象是那么動人。我忍不住跨了進去。突然，我不由自主地轉了一圈，搖身一變，成了其中一滴水，在空中浮著。
過了一會兒，一個穿著非常破舊的衣服的人向我走來，他抓住一兩滴水埋入泥土。奇跡發生了，那個人對不知什么時候來的`人說：“我們只要天天都勤奮，這水就會長出新的水滴來。”于是，那兩個奇怪的人就友好地握了握手，然后一起給種下的水吹風。
不一會兒，長出了一棵長著水珠的小樹苗，可是旁邊長出了許多雜草，那兩個人又給它拔草。那草拔一株多一株，想是怎么也拔不完。可是，從那兩人的眼神里可以知道，他們很有信心。那兩個人拔呀拔呀，終于把草拔完了。
他們好像在培育種子一樣，一會兒干這個，一會兒干那個，豆大的汗水從他們頭上滴下來，他們都不覺得累。直到他們干好時，已經很晚了。在他們種的苗苗上有更多的水珠了。不一會兒，就成了一棵水珠樹。我看在眼里，記在心里。知道了，雖然水是不可以種的，但是，水也來之不易呀。
突然，一陣風吹來，我和別的小水滴一起被吹到了水龍頭里，一個小男孩洗好手，沒把水龍頭關掉，我和別的水滴一起掉到了一個沒有邊的地方，我一陣疼痛。又一陣風吹來，我“醒”了，就走出了這個世界。
在這個奇特的世界里，我知道了許多知識。我想：如果我不關水龍頭，水也會疼痛！
假如作文 16
假如我有一只神筆，我會畫很多很多的的東西。我會畫很多的食物和水給在干旱地方的人；我會畫很多的故事書給災區不能讀書的小朋友看；我會畫很多的錢給那些可憐的孤兒和那些流落街頭的流浪的人；我還會畫一個守衛者，守衛地球的壞境，不讓人去破壞。假如我有一只神筆，我會……
一天，我來到了一個地方。地面干得都裂開了，太陽高照，莊稼都枯萎了，人們都趴在地上。一個茍延殘喘的小孩爬過來，對我說：“哥哥，快救救我媽媽，她快不行了。”周圍有些還有意識的人也說：“救救我們吧”我拿出神筆，在天上畫了幾朵云，擋住太陽，畫了幾多烏云，下了一場大雨；我還畫了許多的'食物和水給他們留下，畫了幾條大河。最后，我走的時候，那個小孩跑過來說：“哥哥，這個給你。”他給了我一個稻草做的小娃娃。我走的時候，他么都向我頭來感動的目光。
我又來到了一個災區，一個個人抬著擔架，抬著一個個受傷的人。一個個小孩子在用樹枝在地上寫字。房子都塌了，人們生活在哭泣中。我拿出神筆，畫了很多的錢給他們用，畫了很多的書，筆，本子給那些想讀書的小孩，畫了很多房子，學校，給人們生活，學習。
我還去了很多的地方，幫助了很多很多的人民，但是，我相信，世上還有很多很多的人們需要幫助，還有很多很多的地方存在著哭聲，傷心。但是，只要每個人伸出援助之手，我相信這個世界將永遠美好，快樂。
假如作文 17
假如我會飛，我會飛到藍天上給人們撒糧食或花瓣。
假如我會畫畫，我就會畫很多的小船讓遠方的客人們來這里做客。
假如我會寫書，我會給人們寫書，也會給全國寫書讓大家愛上看書，愛上學習，愛上干活，長大當一位好人。
假如我是一名科學家，我就會創造很多東西讓人們過上快樂的生活。
假如我是毛筆字家，我就會寫很多毛筆字給人們，讓人們知道鞋子要專心才能寫好字。
假如我有一枝馬良的神筆，我想畫一架飛機，帶著老師和同學到世界各地去旅游。
假如我有一枝快樂又神奇的神筆，我想畫很有趣的玩具，送給幼兒園的'小朋友們，讓他們也能快活地度過童年。
假如我有一枝鄰人興奮的神筆，我想給失明的人畫一雙明亮的眼睛，讓他們也能看到紅色的太陽、白色的云朵，藍色的大海……
假如我是爸爸，我不會讓自己的孩子整天學習，泡在書的世界里。我會讓他有一些自己的時間，不管是看電視、玩電腦，還是折紙飛機，都可以，前提是必須把作業做完，必須是不損害身心健康的游樂項目。
假如我是媽媽，孩子的成績公布以后，不會為成績好而樂，也不會因成績差而憂。我會耐心地和他分析，哪里還能有進步，哪里還有不足。如果他還是不懂，我會在那天的作業上寫上“請老師多多費心”的字樣，請老師也來幫助他成長。
這就是我的愿望，你們也來寫一寫你的愿望吧！
假如作文 18
一天清晨，我睜開了眼睛，穿好衣服，準備開始新的一天。但當我走出大門，卻被眼前的情景嚇了一跳。街上一片死寂，地面上一群機器來來往往，天空中奇形怪狀的機器漫天遨游，辦公樓里一些電腦在桌子上自動運行。
我說服自己保持冷靜，走進學校，正準備拿出書本開始學習，卻發現學校里一個人都沒有，只擺放著一排一排的芯片。芯片上面有的標著“語文”，有的標著“數學”，各式各樣。根據使用說明，我發現這些芯片植入到身體里之后，就會掌握芯片里的知識。而人們都躺在家里，不用做任何事，有的甚至已經退化，不會走路，不會說話。他們所需做的事情，都有機器去做。這樣下去人們就快要失去行動和思考的能力，他們過于依賴自己研制出的人工智能，被自己制作出的高科技推向末日，推向滅亡！
一陣驚嚇過后，我清醒了過來，睡衣已經被冷汗浸透。這場噩夢讓我明白，不能讓人工智能代替人類的全部，可以讓人工智能幫助我們工作，服務于我們，讓我們脫離繁瑣的工作程序。未來也許我不用再學所謂“有用”的知識，做那些 “有用”的事，我完全可以根據我的愛好，去學自己喜歡的東西，做自己喜歡的事。比如我愛的編程，我就可以花更多時間，更專心的去研究了。
我們在使用人工智能的'同時，必須擁有自己的興趣，保留自己的思想，堅定自己的追求。否則，這場噩夢，可能真的會成為人類的未來。
假如作文 19
今天早晨起來周圍的一切都變了樣．周圍的一切都變得好大．再看看我自己，啊！我有毛絨絨的翅膀．哇！好棒，我變成了一只小鳥，一只可愛的小麻雀．我又驚又喜，因為我的夢想就是變成一只小鳥在廣闊無垠的.天空中自由自在地飛翔．可能是老天顯靈了．讓我實現這個不可能的愿望．
我迫不及待地撲騰起翅膀，不一會，我就能自由飛翔了．突然一個巨人出現在我的身邊，他手里還有一只網．我一下子反應過來原來他要抓我，我趕緊逃．但他仍然窮追不舍，我廢了九牛二虎之力才從他受中逃過一劫．我剛要起飛，我怎么飛不起來．定睛一瞧，原來被口香糖給沾住了．我用力想逃脫．
就在這時，一只貓向我漫漫逼近，在千鈞一發之時我擺脫了口香糖，像一把利箭刺向天空．我心里想真是一波未平一波又起，真驚險．快累死我了，我得先找口水喝，喝好后再睡一覺．我找了好幾條小溪那里的水都又黑又臭哪敢喝呀！好不容易才找到水喝，于是我便找了一棵又綠又茂盛的樹上想美美地上睡一覺．可剛睡一會就被＂沙沙沙沙＂的聲音給吵醒了．啊！有人在砍樹，剛反應過來書就被砍斷我被壓死了．原來是一場夢．真是，誰說做人難，我說做鳥更難．鳥兒們整天都提心吊膽地生活一不小心就要去見閻王爺．這都是我們人類造成的．人類如果在不珍惜這現有的美好，這一切將會永遠消失包括我們人類．
假如作文 20
老師是我羨慕和尊敬的人，老師像臘燭一樣照亮別人燃燒自己，有著高貴的品質。我的理想就是將來當一名光榮的人民教師，奉獻自己，成就他人。將來我要是真的成了一名老師，我該怎么樣做好本職工作呢？假如我是老師，我首先要具備淵博的知識。
俗話說：“要給別人一碗水，自己得有一桶水”，所以自己必須努力學習，博覽群書，豐富自己的知識，掌握更多的本領，這樣才能適應自己的本職工作，也才能不誤人子弟。假如我是老師，在給學生授課時，要注意書本知識與現實生活的結合，培養學生的獨立思考能力，讓每一個學生都從小養成勤奮好學、善于思考的好習慣。我還要學會幽默，在嚴肅的.課堂上，帶給學生輕松、活潑的氣氛。
這樣我的課堂就會生動有趣味，我的學生自然就會喜歡上我的課。假如我是老師，我會盡量讓學生德智體全面發展。每節課我都不會壓堂占用學生的時間，要讓學生有足夠的時間做課間活動。我會和學生們一起玩，打乒乓球呀、打籃球呀、踢犍子呀什么的。操場上到處都會留下了我和學生們活躍的身影。
當然了，上課時要像上課的樣子，絕不能讓貪玩影響學生的成績。假如的是老師，我將微笑面對每一個學生，我相信學生也會這樣對我的；假如我是老師，我將摘掉有色眼鏡，對每個學生一視同仁；假如我是老師，我將告誡學生，永遠做品德高尚的人；假如我是老師......
假如作文 21
我一直有個夢想，假如能夠成真，希望可以變成現實，那是多么幸福的一件事啊！
假如我是一個學前兒童，我每天可以過著無憂無慮的生活，每天可以睡個懶覺，可以和幼兒園的小朋友一起快樂的玩耍。
假如我有先知先覺的特異功能，我就能猜到老師每一次考試的內容，我一定會在考試前的每一個夜晚把考試的題目都復習一遍，哪怕是一夜不睡覺，這樣每次考試我就可以拿到優異的`成績，同學們一定會用羨慕的目光看我，父母也會以我為榮！
假如我是一位家長，我一定不會在每個周末帶著孩子參加各種的補習班和培訓班，而是帶著孩子去看看花草樹木，到農村的田野呼吸新鮮的空氣，到名勝古跡去看看我們祖國的大好河山，到建筑工地看看平地而起的高樓大廈……
假如我是一位校長，我一定會讓每個班級每天都有一場活動課，讓同學們可以快樂的玩耍，讓同學們有時間到美麗的校園里面活動一下，讓疲憊的眼神得到休息，讓肩骨得到舒張。每天老師的作業可以少一點，讓我們每天都有充足的睡眠時間，有了睡眠的保障，我們就會有好的身體，這樣長大以后才能更好的建設我們美麗的祖國。
如果這個世界上有假如，那么這個世界一定會變得更加美好。因為一切錯誤都不會發生，一切夢想都可以實現。我希望有假如，它可以給我帶來快樂，帶來美好的明天！
假如作文 22
"就像春天的大風，在夜里刮起來，吹開了一萬株梨樹的花瓣。"唉！時光飛逝，一切都變了，但我的心很渴望時光倒流！那我就可以回到過去了。雖然在之前的學習生涯中，我很難過，也很開心，但我還是希望回到以前的美好時光。
如果時間可以倒流，我再也不會像以前那樣浪費時間了。“一寸光陰一寸金，一寸金買不到一寸時間”這句格言會監督我。
如果時間可以倒流，我一定不會像以前那樣浪費食物。“但是盤子里的每一粒都是硬的”這句格言會幫助我改正這個缺點。
如果時光可以倒流，我再也不會像以前那樣驕傲自滿。“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這句格言會促使我改掉“驕傲”的`缺點。
如果時間可以倒流，我不會像以前那樣珍惜友誼。著名的一句話“然而，雖然中國擁有我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居”告訴我，友誼是寶貴的，所以我們應該珍惜它。
如果時光可以倒流，我永遠不會像以前那樣忘恩負義。金典的話“烏鴉有反哺之意，小羊懂得下跪報恩”，永遠銘記在我心中，永遠不會忘記。
如果時間可以倒流，我再也不會像以前那樣撒謊了。“金城為因，金石開”這句名言讓我受益匪淺。
如果時間可以倒流，我永遠不會像以前那樣不思考就做事。“三思而后行”這句話讓我改掉了這個缺點。
……
我們必須學會與時間賽跑。“不要什么都不等，要難過。”這些有益的話永遠都是過去式。加油！爭分奪秒！
假如作文 23
當你在寬敞、干凈的馬路上行走時；當你在整潔、明亮的教室里上課時行走時；當你在整潔、明亮的教室里上課時；當你在清幽、寧靜的公園游玩時……
你有沒有意識到這里有掃帚的貢獻。假如我是一把掃帚，我會為人們掃去大街上的垃圾、庭院的.塵土，每個清晨、每個夜晚，我柔軟的身軀在瓦礫之中出沒。我呼吸著塵土，忍受著傷痛，走遍了大街小巷。當大地一片潔凈時，我卻在角落里酣然入夢。我很平凡，從不被人注意，但只要人們周圍的環境干凈了、漂亮了，我也就心滿意足了。
今年的雪下得太大了，道路上覆蓋著厚厚的積雪。許多車輛不能前行，人們都被困在路上，焦急地等著回家。假如我是一把掃帚，我會召集同伴一起上路，把大路上的積雪清掃干凈，讓汽車順利通行，讓人們平安回家，即使最后我們只剩下一根枝條，也無怨無悔。生活中有很多不如意的地方，人們總會痛苦、憤怒、失落、寂寞，我多想成為一把心靈的掃帚，為人們撫去哀傷、失望、痛苦，使大家生活得快樂、健康、幸福，這就是我一把掃帚的心愿。為了干凈，我們掃帚累垮了身體，有的早早去了，我想它們可能到了一個叫“掃帚星”的地方，那里應當沒有塵土，沒有煩惱吧！
默默奉獻、不求回報，這就是掃帚的精神，是我永遠值得學習的地方。
假如作文 24
在天空中悠悠的飛翔是我的夢想，假如我是一只小鳥，我可以掙脫身上的鎖鏈飛向蔚藍的天空，假如我是一只小鳥，就能脫離人世間的"還俗"拋開一切的煩惱和悲傷，假如我是一只小鳥，我再也不要約束，不做一只籠中鳥，而是無憂無慮的找尋著自己的一片藍天，離開人世間丑惡，離開人世間的恩恩怨怨用純清起迎接一片新天地。
假如我是一只小鳥，不會因為翅膀折斷了而放放棄飛翔，會更加努力的飛過名山大川，環游世界，穿過森林，越過大海，去看鐵塔，去研究埃及的金字塔。假如我是一只小鳥，我會為莊稼捉害蟲，為大樹爺爺治病是我的專長，把可惡的`蟲子吃掉是我美好的愿望。小蟲出來我會讓它無路可逃，大自然是我美麗的天堂。我會聞雞起舞，打破清晨的寧靜，用清脆悅耳的歌聲修復人們繁累而疲憊的心靈。
假如我是一只鳥，我要活出自己的精彩，我以不再是，在父母的壞里喃喃撒嬌的小嬰兒，更不是父母手上的掌上名珠了，我是一個可以展翅飛翔、獨闖天下的小鳥，我可以自己搭窩建巢，自己尋找食物，我會為了找不到適合的家而發愁，也會為了找到一點食物而興奮，我在藍天下無拘無束的生活著，雖然我現在還是一只小鳥，但是經過困難的磨練，經過不懈的努力，我終究會變成一只雄鷹，破籠而出，振翅飛飛翔。
假如作文 25
老師是多么神圣的職業，我真希望自己是一名光榮的人民教師。
假如我是老師，我要同學們在寫作文之前，先給他們讀幾遍范文佳作，讓他們開闊思維，受啟發，運用范文中的好詞好句，學其精華。這樣同學的作文一定會寫得更生動、更出色。
假如我是老師，我一定要讓我的學生快快樂樂的學習，健健康康的成長。
假如我是老師，我會把那些枯燥無味的課改成閱讀課和自由課。
假如我是老師，當空閑的時候，我會去家訪，叫家長們不要打孩子。如果孩子犯了什么錯，耐心的教育他們，曉之以理，動之以情，讓他們認識到自己的錯誤，并改正錯誤。
假如我是老師，我不會依靠老師的威嚴來壓制學生，我會讓我的學生感覺到師生平等。我會以我淵博的.知識征服學生。
假如我是老師，考試時我會目不轉睛的望著每一位學生，如果有人作弊，我會走過去對他說：“要做個誠實的孩子，即使你考了高分，也不是你的真實成績。”直到他真正認識到自己的錯誤。
假如我是老師，春天的時候，我會帶學生們去春游，冬天的時候，如果下雪了，我會和同學們一起打雪仗，堆雪人，讓他們享受童年的快樂。
假如我是老師，我會公平對待每一位同學。這是我的理想，做一名優秀的人民教師是我的選擇。
假如作文 26
萬里晴空下，一只美麗的小天使展開了翅膀，自由自在地飛翔，歡快地唱著歌。多美呀，如果我是那個小天使該多好呀。夜里我夢見我真的長出了翅膀，變成了那個小天使。我將以愛心大使的身份，把所有的愛灑向需要幫助的人，更希望所有小朋友都能像我一樣健康、快樂地成長。
今天我早早起來，輕輕拍動我的翅膀，飛往玉樹地震災區。到了災區我看到樓房倒了，學校倒了，家園沒了。老人失去了兒女，小孩失去了父母，人們缺衣少食。作為愛心大使，幫助他們是我的責任。我拿出小魔棒，在空中一揮，頓時地面上出現了各種各樣的食品、游樂園、學校、圖書館。所有人都在這兒生活、工作、學習。這里沒有饑餓、沒有哀傷。所有人快樂的生活著。
離開玉樹，我扇動翅膀來到云南。那里遭受了百年不遇的大旱，人畜飲水成了困難，莊稼都枯萎了。我拿出魔棒，在空中畫了一個圈，地面上頓時出現了一個湖泊，水喝也喝不完，禾苗喝足了水高興得又挺直了腰桿，愿我的`愛年年都能讓那里風調雨順。
我忽然在街上看到一個用雙腳寫字的孩子。對呀，世界上還有許多殘疾孩子等著我幫助呢。于是我再一次拿出小魔棒一揮，建造了一個殘疾兒童中心。里面有各種功能的智能機器人，可以幫助他們讀書、娛樂、生活。看到每個殘疾小朋友都能像健康兒童一樣生活，我無比開心。
假如我是一個愛心大使，我一定會讓所有的所有小朋友都獲得幸福，衷心祝愿他們都能擁有一個美好、幸福的童年。
假如作文 27
假如，我是一片楓葉，我會被風婆婆吹起，飄到各個地方。
飄到池塘
我飄進池塘，掉在水里，冰冷的水濺了我一身。在水中，我漸漸合上了眼睛。好像，過了很長時間，我才醒來。一醒來，我就看到了荷花姐姐那關懷的臉，原來，大家合力，才把我救了上來。從此，我與他們快樂地玩耍。有一天，風婆婆又來了，她吹呀吹呀，把我吹到了——
吹到楓林
風婆婆把我吹到了楓林，我一睜開眼，發現到處都是我的兄弟姐妹，我高興地抱了抱他們，大家非常高興。但是，我由于太高興，一不小心，又暈了過去。當我大夢初醒時，我已在風婆婆的身上，她又要把我載到另一個地方。
愛琴海之旅
我又飄到了一片大海旁，四周有許多用沙子做成的'堡壘，我向附近一只名叫“貝殼”的小生物打聽，才知道原來這里叫“愛琴海”。其實，我覺得待在這兒挺不錯的，春天，可以用小貝殼來抵擋大風；夏天，可以偷偷去冷飲店拿吃的；秋天，可以和大家一起玩；冬天，可以用冰塊搭房子住。可非常不幸的是，我又被風婆婆刮走了。
飄到樹林
再次蘇醒的時候，我已來到了一個生機勃勃的地方，聽說，這里叫樹林。這里有我認識的小伙伴：花、草、樹、蟲、鳥……我天天與小伙伴們一起玩，可開心了！不料，風婆婆又一次來接我了。
刮到草原
我被刮到草原，正當我寂寞的時候，一個人駕著馬來了。當我想要一躍而起之時，風婆婆又帶走了我。
這次，風婆婆并沒有帶我去別的地方，只是帶我回了家——中國。
假如作文 28
我曾看過這樣一則新聞：自某日起，溫州市區連續發生流浪惡犬傷人事件。據溫州市疾控中心的初步統計，截至某日中午11點，溫州市被狗咬傷的傷者已達73人，其中最大的傷者71歲，最小的傷者僅2歲。
我想這些狗為什么會咬人？也許它們曾經也有值得信任的主人，可為什么最后卻成了流浪狗呢？其實原因很簡單，狗是一種有感情的動物，你對它好，它自然銘記于心，可如果你無緣無故把它拋棄了或不要了往外一扔，它也會苦惱，并懷有憎恨之心。因此如果你想對它好，就請給它一個身份和地位。
假如我的生命就只剩兩個小時了，也許你認為我會去游樂場在玩一次，去餐館再吃一頓，去學校再上一節課......可我，并不是這么想的——我想最后再去流浪狗收留所看一看，看看蹦來跳去的`狗狗，看看身殘志堅的狗狗，再看看剛出身的幼狗。因為我想將自身最后一點僅有的愛心再獻給忠誠可愛的它們。
“兒不嫌母丑，狗不嫌家窮”。狗是人類最忠誠的好伙伴。它們就像傾盆大雨中一把遮風避雨的傘，在我們有困難時幫助我們；它們就像貼身的保鏢，為我們保駕護航；它們就像寒風中一絲溫暖的柔風，給予我們溫暖；它們就像戰場上并肩作戰的戰友，與我們共同進退......
因此，假如我的生命只剩下兩小時了，我會最后再去關愛一下它們，不但為了更多人的安全，更為了讓它們能有安全感，讓它們知道在這個世界上還是有人愛它們的！
假如作文 29
每個人的人生，都有不同的設定。往日里總是看著班上的班干部，每日里神氣活現的。我不由突發奇想，假如我是班干部，我會怎樣做呢?
假如我是班干部，我會耐心地去幫助學習差的同學，給他們講解不會做的題目。更不會對著他們大喊大叫，罵他們是“笨蛋”、“白癡”、“活寶”。
假如我是班干部，我會給同學們做出表率。按時完成作業，按時交作業。不會像我們班有些同學，星期天不去做作業，要到星期一來上學，才爭分奪秒地做作業。
假如我是班干部，我不會仗著自己權勢大而欺壓“平民百姓”。反而會主動和他們結為對子。課外時間和他們一起談談近來自己看到的或聽到的新鮮事。
假如我是班干部，我們班和別班進行某種比賽，我會大聲地對同學們說：“同學們，刀不磨不快，人不鍛練不強。有出息的往前沖，膽怯的是孬種。”同學們可別誤會，此話并無諷刺之意。
假如我是班干部，我的好朋友做錯了事，我不會去包庇他。我要像包拯那樣，不因親朋好友徇私情，反而要更加“嚴明處置”。
假如我是班干部，我會……
現在想來，做班干部不是一件容易的事情，每天的事情都是那么的多。可，真正能處理好的人，卻是極少的.。我覺得，我們不論是做班干部也好，或者是做平名百姓也好。我們都是一個大家庭，都應該為自己的班級爭光添彩。努力的做好本職工作，就不枉同學，不枉老師的信任。
假如作文 30
大家好，我是“水果族”的一名天使。我特別愛吃水果，什么哈密瓜、西瓜、草莓、桔子等等，都是我的最愛。
假如我是水果天使，我會送給孩子們許多水果糖！有的是“愛心型”的水果混合彩虹糖，有的是一架小飛機型的草莓夾心糖，有的是高跟鞋樣子的檸檬棒棒糖……拆開糖紙，一股誘人的香甜迎面撲來，放進嘴里，糖一點一點化開，瞬間，嘴巴里彌漫出一陣甜甜的'香氣。而且，這種水果糖吃多了也不會傷牙齒，美味又健康！我相信，這些絢麗多彩，充滿不同口味的糖果，一定會吸引許多孩子們的目光！
假如我是水果天使，我會發明各種水果藥丸，幫助生病的孩子們早日康復。當孩子們發燒時，只要喝下一杯“強力降溫藥”，他們的體溫就會立刻降到37℃以下；當孩子們咳嗽時，只要吃下一粒“密桔止咳藥丹”，就可以馬上停止咳嗽了；當孩子們摔破皮疼得大哭時，只要喝下一杯“止疼西瓜露”，就可以迅速止疼，并讓傷囗在一分鐘內愈合，而且不會留下任何疤痕。
假如我是水果天使，我要造出一輛新型水果自行車。車的輪胎是用巨型檸檬片做的，鏈條是用西瓜圈一個一個拼成的，腳踏板是用蜜桃布丁做的……這種自行車坐起來非常舒服，而且踩起來不費力。哦！對了，這輛車的潤滑油是用多種水果混合而成的！它的最快速度是每小時200千米，怎么樣，是不是很神奇呢？
假如我是水果天使，那該多好呀！
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